光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
庫工年終總結(jié)及計劃篇一
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)校本研修工作，做好三個堅持：堅持以轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn)，以重建師德為核心，以隊伍建設(shè)為根本，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；堅持以學(xué)習(xí)為本，以學(xué)校為本，以學(xué)生為本，提高教師生命質(zhì)量；堅持以問題為切入點(diǎn)，以自修為主，以科研為手段，以課題為載體，提高教師綜合素質(zhì)，從而提高課堂效益，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
1、根據(jù)進(jìn)修校的研修進(jìn)程，九月份各組落實好區(qū)上的魅力課堂展示活動，各組必須充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，把我校的.教育教學(xué)水平很好地展示出去。取得好成績的教師，學(xué)校將給予獎勵。
2、堅持“四課”制的研修活動，進(jìn)一步提高教師的授課能力和教學(xué)水平，本期內(nèi)教師必須上一堂形式不一的公開課，無故缺上將扣四分。上課時本組老師必須參加，如無故缺席的將扣兩分。對上課效果差、評價不合格的教師，給一段時間學(xué)習(xí)后再重上，直到合格為止。
3、為了提高教師的教學(xué)水平，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，資源共享的精神，教研組必須每周集體討論一次，教師無故缺席扣兩分，教研組無故缺一次活動扣組內(nèi)五分。
4、根據(jù)區(qū)進(jìn)修校和教研室的文件精神，再結(jié)合本校實際，決定本學(xué)期進(jìn)行四項課題研究：德育工作一個，由政教處領(lǐng)導(dǎo)班主任進(jìn)行；數(shù)學(xué)組、英語組、理化生組各一個，在各教研組長的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，語文組主要配合特色學(xué)校建設(shè)，其他組可以自愿進(jìn)行。課題在上級給出的課題中選擇，如沒有進(jìn)行，將取消給該組的活動經(jīng)費(fèi)，并在績效考核中給以處罰。
5、各位教師做好校內(nèi)外的學(xué)習(xí)，每學(xué)期必須保質(zhì)保量聽夠15節(jié)課，教研組長和中層聽夠20節(jié)課，少一節(jié)老師扣0.5分，組長和中層扣1分。
九月份:
1、召開教研組長會，傳達(dá)區(qū)研修精神和安排，并安排本學(xué)期研修工作；
2、各教研組召開本組會議，討論并安排本期工作；
3、二位新教師（張麗君、董必武）上合格課；
4、各組推薦的老師到區(qū)上進(jìn)行微型課比賽：語文:蒲澤瓊數(shù)學(xué)：鐘斌英語：陳禾物理：周仁山化學(xué)：張科歷史：謝川。
十月份：
1、進(jìn)一步指導(dǎo)新教師的課堂教學(xué)；
2、數(shù)學(xué)、英語等組進(jìn)行微型課題的研討；
3、初三教師的教學(xué)研討；
4、語文組、數(shù)學(xué)組開展四課活動；
十一月份：
1、英語組、理化生組開展四課；
2、外出學(xué)習(xí)教師進(jìn)行組內(nèi)交流；
3、各組教師進(jìn)行半期教學(xué)工作反思
4、繼續(xù)微型課題的研究；
十二月份:
1、政史、藝體組進(jìn)行四課活動；
2、征集教研組優(yōu)秀材料并交流經(jīng)驗；
3、本屆初三教師和上屆初三教師經(jīng)驗互動；
4、繼續(xù)微型課題的研究；
元月份：
1、對本期的四課做總結(jié)工作；
2、開教研組長總結(jié)會，分析得失；
3、微型課題的階段性總結(jié)工作，并請領(lǐng)導(dǎo)到校驗收；
4、做好學(xué)期收尾工作，收集各種資料；
常規(guī)校本研修安排:
語文組：星期一下午二三節(jié)數(shù)學(xué)組：星期二上午三四節(jié)
政史地藝體：星期三上午三四節(jié)理化生組：星期四上午三四節(jié)
英語組：星期四下午二三節(jié)
時間長短由教研組長自定，但必須保證全員參與和會議的質(zhì)量。
四、教研組長的職責(zé)與考核：
2、開校初教研組長必須制定好本學(xué)期切實可行的教研工作計劃；
4、根據(jù)本期的工作情況，期末評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長，納入績效考核中。
庫工年終總結(jié)及計劃篇二
1. 3月14日——3月18日早晨6：50全體同學(xué)必須到達(dá)男生宿舍7號樓門口（即面對商業(yè)街的男生宿舍樓總門口的路上集合），統(tǒng)一領(lǐng)取各自的清掃工具（每個工具上都會標(biāo)注大家的姓名滴）
中午：11：25，下午16：15也在此集合。
負(fù)責(zé)考勤的班委每天三次把考勤表交給我哦~~
2. 工具分配：每個寢室大掃帚2把，小掃帚2把，簸箕1個，共5樣清掃工具。
金**寢室和俞**寢室清掃區(qū)域因有較多樹葉所以另外各加1個靶子，共6樣清掃工具。
汪**寢室因包管4號5號樓教室衛(wèi)生所以另外分配抹布（具體個數(shù)到時酌情而定）。
3. 因為清潔工具分為大掃帚和小掃帚，雖然到時每個掃帚上都有自己的姓名，但是一個寢室的可以根據(jù)情況大家互相換著用，這樣既可以增加同寢室同學(xué)的情誼也可以讓大家體會不同的勞動工具所帶來的不同的清掃效果。。。。
4. 本次活動有兩名通訊員哦：汪**和張**同學(xué)，他們會給大家拍很多照片哦~~ 留作最好的紀(jì)念?。?/p>
5. 從每個清潔時間的開始點(diǎn)開始學(xué)校就有同學(xué)和老師開始檢查了哦，他們會扣分不會指出哪里做的不好的，所以大家要把握住每分每秒盡力做好哦。。
目前只考慮到這么多細(xì)節(jié)了，如果同學(xué)們有什么新的想法可以速速告訴我啊。我們一起改進(jìn)努力完善這項活動吧！
庫工年終總結(jié)及計劃篇三
本學(xué)期，教研組將圍繞學(xué)校和教務(wù)處的工作部署，全面推進(jìn)“學(xué)會學(xué)習(xí)”活動和“讀書活動”，切實提高“教學(xué)六認(rèn)真”實效。以學(xué)?！拔⑿ξ幕苯ㄔO(shè)為抓手，積極構(gòu)建和諧的人文課堂，促進(jìn)師生共同發(fā)展，為教育事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。
一、深入推進(jìn)教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)，繼續(xù)探索教學(xué)“六認(rèn)真”的實效性，討論切實可行的低耗方法，從常態(tài)走向長效，使教學(xué)“六認(rèn)真”向教學(xué)“六有效轉(zhuǎn)變。
二、加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。
參加各級各類培訓(xùn)、研討活動；利用教研活動時間，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念，不斷學(xué)習(xí)，以適應(yīng)形勢的發(fā)展與變化，跟上時代步伐。具體要求：30周歲以下的青年教師聽課不少于15節(jié)，其他不少于8節(jié)。
2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，進(jìn)一步提高教研活動的實效性。
每單周五下午第六、七節(jié)課，在教師閱覽室，深入開展“學(xué)會學(xué)習(xí)”專題研究，結(jié)合“微笑文化”建設(shè)，努力做到教研活動系列化、專題化。
3、加強(qiáng)備課組建設(shè)，充分發(fā)揮集體智慧。
積極推行“集體備課，資源共享，個人加減，課后反思”的集體備課制度，加強(qiáng)備課的減負(fù)增效。備課組將教法研討、學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)研究等作為備課組活動的核心內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一檢測。各位教師主動承擔(dān)組內(nèi)工作，積極貢獻(xiàn)個人智慧、尋求共同發(fā)展。
三、深化教學(xué)研究，探索減負(fù)增效新途徑
1、深入推進(jìn)“學(xué)會學(xué)習(xí)”活動，優(yōu)化課堂教學(xué)，減負(fù)增效。組織進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《太倉市中小學(xué)深入推進(jìn)“學(xué)會學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革實施意見》，不斷修改和完善學(xué)?！皩W(xué)會學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革實施方案。要針對不同年級不同層次的學(xué)生，開展專題研究，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，努力使學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)、我會學(xué)”的轉(zhuǎn)變，優(yōu)化課堂教學(xué)，積極構(gòu)建和諧的人文課堂，達(dá)到減負(fù)增效。要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生制定自主學(xué)習(xí)計劃，教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法，及時檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
3月份完成：同課異構(gòu)。以備課組為單位，全民參與開課。
4月份完成：錄像診斷。各備課組推出一名，拍攝錄像，教研組共同診斷。
5月份完成：優(yōu)秀課展示。每個教研組推出優(yōu)秀課。
2、加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)和試題的研究。要認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，吃透大綱，切實有效地提高自身把握學(xué)科的能力。今年5月份物理教師40周歲以下必須參加蘇州市把握學(xué)科競賽。
3、加強(qiáng)作業(yè)布置的管理，實現(xiàn)減負(fù)增效。精心選編、精心批改、精心講評、精心輔導(dǎo)。突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強(qiáng)作業(yè)的針對性和精要性，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、做好對中考的研究。初三物理、化學(xué)做好中考復(fù)習(xí)工作，初二生物參加會考，做好理化生實驗操作考試的準(zhǔn)備工作。
庫工年終總結(jié)及計劃篇四
工作計劃書怎么寫?工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點(diǎn)”，比較深入、細(xì)致的為“計劃”，比較粗略、雛形的為“設(shè)想”，無論如何都是計劃文種的范疇。
(1)工作內(nèi)容 (做什么：what)
(2)工作方法 (怎么做：how)
(3)工作分工 (誰來做：who)
(4)工作進(jìn)度 (什么做完：when)
1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團(tuán)體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××學(xué)校團(tuán)委20xx年工作計劃”。
2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標(biāo)，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3.最后寫訂立計劃的日期。
1.情況分析(制定計劃的根據(jù))。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。
2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。
3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神，武裝思想。
2.認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
3.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。
4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。
5.根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。
6.計劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。
7.在實踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后，就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實際。
工作計劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。
首先，要調(diào)查實際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實情況，做出的計劃才會被很好執(zhí)行。
其次，各部門每月的工作計劃應(yīng)該拿到例會上進(jìn)行公開討論。目的有兩個：其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個部門的'工作難免會涉及到其他部門，通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協(xié)作。
另外，工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計劃而計劃。
還有，在工作計劃的執(zhí)行過程中，部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因為中層干部既是管理人員，同時還是一個執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場。
最后，修訂后的工作計劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。
庫工年終總結(jié)及計劃篇五
依據(jù)《指南》精神及區(qū)教育工作會議精神，立足本園實際，以五大領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動，以本園的特色活動。不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。
1、保育工作
（1）、保健老師全面負(fù)責(zé)幼兒園保育工作，加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促、指導(dǎo)，每月一次對保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷提高保育老師的素質(zhì)。
（2）、各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
（3）、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
（4）、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力，確保幼兒生命安全。
（5）、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
（6）、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。
（7）、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每學(xué)期進(jìn)行起初和期末體檢，每學(xué)年對幼兒全面體檢一次，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作，加強(qiáng)幼兒身體健康。
2、教育教學(xué)工作
（1）、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《指南》《幼兒園工作規(guī)程》的精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
（2）、各班針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。
（3）進(jìn)一步開展“以游戲活動為主”的教學(xué)模式活動，堅持每天利用上午黃金時間進(jìn)行教學(xué)活動，在活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)師幼良好的普通話環(huán)境，教師在教學(xué)中不斷提高自己的.教學(xué)能力和教學(xué)技能。
（4）、通過觀摩活動了解教師的執(zhí)教情況、教學(xué)水平、教學(xué)技能及幼兒情況。
（5）、各班根據(jù)本班實際開展形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。加強(qiáng)幼兒的戶外鍛煉，豐富戶外體育活動器械，并加強(qiáng)對戶外活動的指導(dǎo)。
（6）、根據(jù)班級環(huán)境及班級特色，加強(qiáng)對區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)、組織、和指導(dǎo)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點(diǎn)，不斷提供操作材料，結(jié)合主題及時調(diào)整區(qū)域。
2。組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強(qiáng)崗位練兵，定期開展各類活動。
4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修。
1、加大教研力度，做好五大領(lǐng)域以及《指南》的教學(xué)研討活動。
2、結(jié)合教育部頒發(fā)的（3—6歲幼兒發(fā)展指南）的要求，開展以游戲為主題的教學(xué)活動。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進(jìn)行宣傳或公開觀摩情況，帶動全體教師教學(xué)水平的提高。
1、每學(xué)期初召開一次家長會，將本學(xué)期工作計劃、內(nèi)容、形式做到宣傳到每位家長，向家長提出本學(xué)期將要配合和支持的工作。成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事和班級工作，各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，每周五將下周計劃上墻，周計劃要健全，每次有新鮮的信息讓家長了解，對家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次；平時經(jīng)常利用接送幼兒時間、電話家訪、登門家訪、各種聯(lián)系方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況，利用節(jié)假日舉行“親子活動”活動，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用，每月開展一次家長助教觀摩活動。
5、每學(xué)期一次“家長半日開放觀摩活動。根據(jù)需要一學(xué)年開展一次“家長學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)活動。
2、嚴(yán)格后勤管理，把好食品進(jìn)出庫登記，檢查工作，做好校車和幼兒園安全工作。定期檢查和及時處理出現(xiàn)的問題。和教職工以及家長簽好安全協(xié)議，讓其明確各自的職責(zé)，加強(qiáng)安全責(zé)任感。充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。
九月份
1、加強(qiáng)班級常規(guī)教育，穩(wěn)定幼兒情緒，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。第一周正式教學(xué)活動。
2、第二周完善各類計劃，各班開好家長會，做好新學(xué)期一系列工作。
3、成立“校園護(hù)園隊”并開始活動，和保安配合每天堅持校園值班。
4、第四周開始新操，各班9月份開始早操。
5、全園幼兒體檢工作。
十月份
1、大、中班，學(xué)前班“歌唱祖國”歌詠會。
2、各班秋游活動。
3、各班家長半日開放活動。
4、各班親子活動。
十一月份
1、教師演講比賽。
2、各班準(zhǔn)備元旦活動的節(jié)目。
3、各班親子游戲活動。
十二月、一月份
1、園內(nèi)優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)活動觀摩。
2、準(zhǔn)備“迎新年游園活動”。
庫工年終總結(jié)及計劃篇六
一.掌握各班團(tuán)支書的組織情況，建立給各班團(tuán)支書團(tuán)員登記表。
二.向團(tuán)委提出黨員發(fā)展計劃，做好入黨積極分子的培養(yǎng).考察和發(fā)展工作。
三.組織指導(dǎo)各支部開展理論學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)等各種組織活動。
四.按時收繳團(tuán)費(fèi).組織團(tuán)員證注冊，為團(tuán)員辦理轉(zhuǎn)組織關(guān)系。
五.協(xié)助副書記做好“推優(yōu)”工作。
然后，是組織部在09級大一新生報道后將有以下工作計劃：
一，接待新生.這是我們對大一新生做的第一件事，很有意義，也是一個打出“外語學(xué)院分團(tuán)委”旗幟招牌的非常好的機(jī)會。屆時一定要通過真誠，熱心，給新生一種家的溫暖，讓我們的形象深入他們內(nèi)心。我們一定要多干事，為新生解決一些實際性的問題，為招新打下一定的基礎(chǔ)。
二.招新。這是最重要的工作，我覺得我們作為部長，一定要做好招新的面試工作，給有能力的人機(jī)會，也給那些勤奮的人機(jī)會。關(guān)于招新時的宣傳工作，我建議與學(xué)生會合作，共同做好宣傳工作，打出分團(tuán)委的旗號，讓大一的新生充分的了解團(tuán)委和學(xué)生會職能的不同之處，根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn).愛好，選擇適合自己的部門，招納更多的有才之士，讓每一個人的才能都能得到最大限度的發(fā)揮。初步計劃組織部會招20個干事（會根據(jù)面試人數(shù)稍有變動）確保干事有責(zé)任感，吃苦耐勞。
三.在軍訓(xùn)結(jié)束后對干事進(jìn)行團(tuán)黨知識教育。由于我們是團(tuán)委，對團(tuán)黨知識的了解是每位大學(xué)生的必備素質(zhì)。我們要通過對團(tuán)黨知識的宣傳和教育，加強(qiáng)大學(xué)生熱愛黨熱愛團(tuán)的意識，是之積極的向黨組織靠攏。
四.招新之后，開展活動，增加干事們之間的交流。對于大一新生來說，初進(jìn)大學(xué)，渴望多交朋友。我們可以通過聚餐或是游玩的方式促進(jìn)干事內(nèi)部的交流，增強(qiáng)凝聚力，只有內(nèi)部關(guān)系搞好了，才能更加團(tuán)結(jié)的為整個外語學(xué)院服務(wù)。
五.確定例會時間，強(qiáng)調(diào)時間觀念。每周選一固定時間進(jìn)行例會，做一些工作總結(jié)和商討新的工作。例會需要簽到，保證出勤率。在不浪費(fèi)干事們學(xué)習(xí)時間的情況下，提高工作效率。
六.做好中文辯論賽的組織工作。中文辯論賽是大一新生的活動中很重要的一個活動，組織部直接負(fù)責(zé)組織辯論賽。辯論賽中需要的禮儀和主席均從組織部選出，因此一定要鍛煉干事們的耐心。
七.做好收繳團(tuán)費(fèi)的工作。在這個工作上，我決定實行干事分班制，一個干事固定的負(fù)責(zé)幾個班，做好干事和班委的溝通交流工作，讓班委可以很好的了解團(tuán)委近期的動向，更積極的支持團(tuán)委的工作，這樣即節(jié)省了干事們的時間，有增加了同學(xué)們對團(tuán)委的了解和支持。
八.加強(qiáng)團(tuán)委各部門之間.團(tuán)委和學(xué)校其他社團(tuán)的聯(lián)系，提高團(tuán)委的知名度。比如，我們可以帶著組織部的干事和外聯(lián)部的干事們一起去拉贊助，可以同青年志愿者協(xié)會與敬老院。這樣既加強(qiáng)了彼此之間的聯(lián)系，也鍛煉了干事們，增加了他們的受挫能力，提高了他們適應(yīng)社會的能力和交際能力，也豐富了大學(xué)生活。
九.開展一些有意義的活動，豐富大一生活。就像今年舉辦的禮儀風(fēng)采大賽，讓更多的學(xué)生參加進(jìn)來，這樣提高了我們團(tuán)委的名氣。也豐富了同學(xué)們的課余生活，比如，我們可以在一些特定的節(jié)日舉辦一些特殊的活動。
以上是初步的工作計劃，我們會在以后的工作中慢慢的完善那些細(xì)節(jié)問題，我們會做好一個部長該做的，在自己統(tǒng)籌全局的情況下，給干事們以施展自己才華的機(jī)會，讓他們可以更好的揚(yáng)長補(bǔ)短，我們可能不會是最成功的一屆，但是我們會很努力，盡自己最大的努力，將團(tuán)委建設(shè)好，帶出一批更有能力的干事。
相信我們！
庫工年終總結(jié)及計劃篇七
*本班共69人，其中女生34人，男生35人。
*學(xué)習(xí)狀況：通過小學(xué)三年的'學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生能在新教材的理念下完成基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，掌握一定的學(xué)習(xí)技巧和方法，但思維能力和語言表達(dá)的能力不強(qiáng)，對于知識的學(xué)習(xí)屬于接受型，主動性不夠，而且悟性不高，全班沒有尖子生，有一些同學(xué)處于及格邊緣，有20多位學(xué)生不及格，一半學(xué)生學(xué)習(xí)困難。
*行為習(xí)慣：女生和大部分男生能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
自信快樂 團(tuán)結(jié)友愛
1、形成良好班風(fēng)，使班級管理制度化，規(guī)范化。
2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使他們成為講禮儀、講文明的好學(xué)生。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、結(jié)合班級文化建設(shè)，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，為自己生存的環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)。
1、充分利用各種資源，加強(qiáng)隊員的愛國主義、民族精神教育及生命教育
*利用班會、晨會進(jìn)行各種行之有效的宣傳工作。
*充分利用各類節(jié)日開展各項活動：“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、等
2、做好班級的凝聚力工作，形成良好的班風(fēng)
*每周進(jìn)行總結(jié),評出一周的文明學(xué)生.一個月后,根據(jù)四周的記錄評出每月的文明學(xué)生。
3、完善隊干部制度，提升隊干部的管理能力
*結(jié)合少先隊活動，讓所有的隊員都明確：什么樣的隊長才是好隊長
*實行崗位競聘制度，自我申報、自我展示、選舉產(chǎn)生。
*每月召開兩次干部會議，學(xué)習(xí)開展工作的方法，解決班級中的問題，最重要的是培養(yǎng)責(zé)任心。
*通過在各種活動中的表現(xiàn)以及平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在班中形成一定的威信，帶動班級的各類工作的開展。
4、結(jié)合班級文化建設(shè)“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”，開展“和諧教室的建設(shè)”，讓中隊真正成為隊員的自主園地。
5、繼續(xù)完善班級的小家務(wù)建設(shè)
*積極開展各項中、小隊活動，隊員全員參與，全面活動，做到有制度、有特色、有創(chuàng)造。
*每月召開兩次隊干部例會，總結(jié)工作，提出要求。
*及時更換板報，給隊員們帶來更多的信息。
*健全班級的衛(wèi)生工作、安全工作，做到人人有崗位，天天有自查。
6、其他工作
*重視體衛(wèi)藝工作,使學(xué)生全面發(fā)展.
*利用談話課,思品課、午會課等陣地課時間,對學(xué)生進(jìn)行健康心理教育
1、教師在晨會課上講《小學(xué)行為規(guī)范》內(nèi)容，同時制定班歸，每月評比內(nèi)容。
2、加強(qiáng)交通，衛(wèi)生，防拐騙等安全教育。
3、結(jié)合“教師節(jié)”，加強(qiáng)感恩教育。
4、行為習(xí)慣：按時到校守紀(jì)好，主動問候禮儀好。
學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，積極動腦，按時完成作業(yè)。（通過在第二周班會上反饋開學(xué)一周的預(yù)備鈴情況提出需改進(jìn)的地方，并開展評比活動）
5、通過參加“禁毒征文”比賽，對學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育
6、結(jié)合一個月開展的活動進(jìn)行評比，完成評比表，評出“每周一星”。班干部做好自評互評工作，完成評比表。
2、觀看國慶閱兵儀式，國慶晚會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
3、結(jié)合建隊日，開展對干部改選工作，加強(qiáng)小干部的責(zé)任意識，并通過隊日課引導(dǎo)隊員進(jìn)一步學(xué)習(xí)隊章、隊史知識。
1、行為規(guī)范訓(xùn)練：課間文明休息好，教室整潔環(huán)境好
2、結(jié)合“科技節(jié)”，開展“我為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力“的活動：做一次節(jié)能小調(diào)查、聽一次節(jié)能報告、拒用一次性筷子、節(jié)約一滴水、留用一張紙。
3、結(jié)合一個月開展的活動進(jìn)行評比，完成評比表。班干部做好自評互評工作，完成評比表。
1、結(jié)合學(xué)校的安排，進(jìn)行“行為習(xí)慣”和“學(xué)習(xí)習(xí)慣”的訓(xùn)練及評比
（1）與爭當(dāng)升旗手和執(zhí)勤員活動相結(jié)合
（2）獲得行為習(xí)慣或?qū)W習(xí)習(xí)慣小標(biāo)兵的同學(xué)，將收到以中隊名義寫給家長
的一封信，以此來表揚(yáng)那些同學(xué)
2、通過午會課對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育（針對班級中出現(xiàn)的情況）
1、總結(jié)一學(xué)期的評比工作，完成評比表，評出“文明生”。班干部做好自評互評工作，完成評比表，評出優(yōu)秀班干部。
2、思考：下學(xué)期你將為母校、為班級做些什么？
庫工年終總結(jié)及計劃篇八
：堅持以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，結(jié)合新課程實施推進(jìn)，大力開展以發(fā)展性教學(xué)評價為主題的研究活動和培訓(xùn)活動，發(fā)揮評價的杠桿作用，徹實轉(zhuǎn)變教師的'觀念，促進(jìn)英語教師專業(yè)化的發(fā)展；加大科研力度，開展校本教研，積極開展新教材的研究，提高課堂教學(xué)效率；做好第三階段教學(xué)設(shè)計與實施的結(jié)題工作，進(jìn)一步促進(jìn)我校小學(xué)英語教學(xué)改革的發(fā)展，推進(jìn)英語教學(xué)過程的優(yōu)化，把我校的小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量推上一個新的臺階。
1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育改革的有關(guān)信息及新課程改革的
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