報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
暑期實踐報告總結篇一
在校團委的統(tǒng)一部署下，在系部領導的直接領導下，我系精心組織了20xx年暑期社會實踐活動，取得了一定成果，現(xiàn)總結匯報如下：
一、領導重視程度高，前期準備工作細，活動內(nèi)容覆蓋廣 系部領導高度重視本次社會實踐工作，在班主任會議上，系黨總支王新南書記專門就社會實踐工作做了部署。在各班團支部書記會議上，系團總支向全系廣大同學發(fā)出了《暑假社會實踐活動倡議書》，并印發(fā)了《20xx年暑期社會實踐主題》和《社會實踐活動立項登記表》，各團支部積極響應、認真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態(tài)對待這次大學生社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學的綜合能力。
分散返鄉(xiāng)實踐是我系社會實踐活動的重要形式，實踐隊員依靠當?shù)貓F組織，結合當?shù)厍闆r，采取分散與集中相結合、點與面相結合的形式開展豐富多彩的社會實踐活動。重點團隊在開展好各項計劃性活動的同時，力爭實踐活動有新的突破。風險機制缺失是目前大學生社會實踐的潛在問題，也是影響社會實踐開展的重要障礙。針對一些不確定風險，我們在開展實踐活動之前，與學生簽定風險責任協(xié)議，并對實踐地的治安狀況、風俗習慣、實踐對象、交通工具、人員構成、活動路線、活動組織方式等因素進行了綜合考慮，預測風險、規(guī)避風險、制定安全和應急預案。系團總支書記王健同志就實踐活動安全問題 (包括交通安全、食宿安全、活動安全、突發(fā)事件的應急處理等)做了培訓，要求所有隊員要聽從指導教師和帶隊教師的指揮，順利開展好今年的社會實踐活動，為社會實踐服務地少添麻煩、多做貢獻。
二、緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動
今年的暑期社會實踐活動要以“中國夢”精神為指導，結合我系特色和學生特長，采用點面結合、集中與分散相結合、組建重點團隊示范帶動等形式，以宣傳十八大主題精神、“十二五”規(guī)劃宣講、關注弱勢群體、社區(qū)服務、企業(yè)實踐、社會調(diào)查等為主要內(nèi)容策劃組織活動，做到將暑期社會實踐活動與了解國情、服務社會相結合，與專業(yè)特點相結合，與課外學術科技活動相結合，與青年志愿者活動相結合，使社會實踐活動契合當代青年的發(fā)展要求，在形式上創(chuàng)新，在內(nèi)容上有特色，在效果上有突破。
今年我系共組建了4支社會實踐校級小分隊、2支系級小分隊，各團支部最少組建一支小分隊，分散在江蘇省十幾個縣市區(qū)進行社會實踐活動，近900名大學生都在各自的家鄉(xiāng)開展了實踐活動。 1、以“尋找身邊最美”微視角記錄行動為主題,探尋和宣傳平凡人的“中國夢”。活動主要通過大學生的視角，為普通人提供展現(xiàn)的舞臺。鼓勵學生將目光投向身邊那些不受關注卻反映社會發(fā)展方向及社會價值觀趨向的人和事，展現(xiàn)代社會中積極正面的能量。我系大學生志愿者深入街道開展針對教育問題，住房問題，就業(yè)問題等方面的問卷調(diào)查、拿起相機記錄平凡的人的一張張笑臉、走鎮(zhèn)江市南門菜市場和綠色果園，觀察他們普通卻忙碌的一天，加深了對“中國夢”精神的認識。
2、“結合專業(yè)，深入企業(yè)，注重實踐，鍛煉自我”，我校培養(yǎng)的是高素質，強技能，善創(chuàng)新，可持續(xù)發(fā)展的應用型，實用性人才，結合本專業(yè)的一些實踐活動對于學生的就業(yè)是非常有益處的，這也非常符合我校的辦學理念，培養(yǎng)專業(yè)人才的目標，我系大力推行結合專業(yè)進行暑期實踐，培養(yǎng)學生實踐能力。管理系專門組織了若干小分隊深入社會的最基層，深入企業(yè)、深入村鎮(zhèn)開展體驗活動。實踐求真先鋒隊來到位于華港科技園的海上國際商務有限公司開展進行參觀實踐，從廠房到車間，到處都留下了同學們的汗水;會計d11部分同學來到南通潤通有限公司開展專業(yè)實踐，夏天氣溫高，但學生們不顧炎熱，虛心學習，在實踐中拓展視野，收獲匪淺。通過這些實踐他們不僅找到了學術理論的體現(xiàn)和驗證，更加完善了自我能力和全面素質的提高，努力去做一名優(yōu)秀的大學生，合格的高專人。
3、“關注三農(nóng)，建設和諧社會”
關注并切實解決好“三農(nóng)”問題是未來中國經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展的需要。切實解決好“三農(nóng)”問題也是建設社會主義和諧社會，維持社會穩(wěn)定的需要。農(nóng)業(yè)在我國是安天下、穩(wěn)民心的基礎產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，目前正處在艱難的爬坡階段，有利條件很多，困難問題不少。保持農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的良好勢頭，對保持經(jīng)濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定意義非常重大。商務122一支小分隊冒著酷暑來到長江里施工工地實地探訪農(nóng)民工的工作環(huán)境;會計121同學來到徐州市淮海文博園，給在工地的建筑工人送去防暑用品;審計11班小分隊赴揚中市公信社區(qū)社區(qū)委員會調(diào)研大學生村官的現(xiàn)狀。
4、志愿者服務
管理系歷來重視大學生志愿者活動，鼓勵大學生融入社會、回饋社會，通過參加志愿者活動拉近大學生與社會的距離，讓他們切身體驗到社會的辛酸苦辣，關注社會弱勢群體，從而培養(yǎng)優(yōu)良的思想品德。校級小分隊在鎮(zhèn)江高鐵站開設了鎮(zhèn)江高專志愿者服務窗口，與鎮(zhèn)江市城鐵站共建、共育，努力打造鎮(zhèn)江高專社會實踐活動基地，創(chuàng)建鎮(zhèn)江高專管理系社會實踐的金字招牌;荷花塘小分隊志愿者幫助社區(qū)的孩子們的輔導功課，帶孩子們參觀鎮(zhèn)江市電視臺文廣集團，了解廣播電視的歷史，組織有趣的知識競猜，與社區(qū)兒童一起歡度暑假;物流12班的學生主動聯(lián)系京口區(qū)消防大隊，來到鎮(zhèn)江市北固山公園東側廣場，為社區(qū)居民宣傳夏季防火知識。此外，還有不少大學生去養(yǎng)老院去關心愛護老人，走上街頭體驗交警生活，開展鎮(zhèn)江市的空氣質量以及食品安全調(diào)查。志愿者們的行動讓社會感受到了高專人的熱情，感受到當代大學生的愛心，這些活動都得到了很好的社會反響。
管理系今年的社會實踐活動成果顯著，通過實踐單位的社會反饋表來看，我系的大學生體現(xiàn)出了良好的精神風貌，為高專、為管理系樹立正面的.社會形象做出了貢獻，得到了社會的一致肯定。今年的社會實踐共受到3次平面媒體報道、2次電視媒體報道，新華網(wǎng)等6家主流網(wǎng)絡媒體也關注了我系的社會實踐，這極大提升了鎮(zhèn)江高專的社會影響力。20xx年管理系大學生暑期社會實踐活動開展的扎實而富有成效，廣大同學從中體會到服務社會、奉獻社會的深刻含義。我們將進一步深化社會實踐活動的成效，總結經(jīng)驗，查找不足，學習兄弟系部的先進經(jīng)驗，使我系的社會實踐工作有突破、有發(fā)展、有創(chuàng)新，取得更加優(yōu)異的成績。
暑期實踐報告總結篇二
大學生社會實踐是高等教育的重要組成部分之一，可以讓大學生體驗不同的環(huán)境和生活，提高自身的綜合素質。下面是本站小編為大家整理的暑期社會實踐總結報告，僅供參考。
一、活動背景與指導思想
1.目前我國海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。根據(jù)20xx年對我國七大水系斷面監(jiān)測，達到三類水質可以進入自來水廠的最低要求的僅占29.5%，我國淺層地下水資源污染比較普遍，全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到一定程度的污染。日趨嚴重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且還嚴重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。提高人們節(jié)水意識，改善水污染現(xiàn)狀已然成為共同話題。
2.大禹眾所周知是水文的象征，而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地，紹興有著與水密不可分的大禹文化，了解大禹文化，傳承大禹精神，保護水資源。這就是我們所說的精神寄托，與現(xiàn)實的水資源保護結合起來，達到精神與物質的一個平衡，帶動節(jié)約水資源的行動。
因此，我們在大禹精神的歸宿地，宣傳大禹精神，讓更多的人延續(xù)其精神，保護水資源，提高節(jié)水意識，同時我們以向老人收集小故事的形式做了關于當?shù)厮|的變化對人們生活影響的質性研究，以激起他們圓回夢中的水鄉(xiāng)的欲望，從而更好地達到我們保護水資源的目的。
二、活動主題
延續(xù)大禹精神，保護水資源
三、活動目的
1.通過與村委會合作舉辦有關延續(xù)大禹精神，保護水資源的宣傳活動，進行我們的社會實踐，帶領了一批關注水資源的村民，了解大禹，從而延續(xù)大禹精神，重視水資源。通過制作視頻，以網(wǎng)絡形式進行宣傳，以小影響大，讓更多的人關注大禹，關注水資源。這既實現(xiàn)了我們的預期目標，更是擴大了對大禹精神和節(jié)約水資源的宣傳范圍，大大提高了我們時間活動的質量。
2.以實地研究的方式，和當?shù)氐睦先诉M行深度訪談，研究其水質的變化對生活方式的影響，并增強了他們保護水資源的動機，圓他們夢中的水鄉(xiāng)，從而更好地實現(xiàn)水資源的保護。
3.探討其水質的變化對人們生活影響的狀態(tài)，以期把他們引導在有保護水資源動機，關注水資源，并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來，即有動機—有關注—有作為。
四、活動時間
前期調(diào)研考察工作：xx年5月12日—5月15日
暑期社會實踐：xx年7月12日—7月17日
后期工作(調(diào)研成果總結)：xx年7月18日—9月17日
五、實踐過程
1.關于紹興目前水污染的狀況對當?shù)鼐用裆钣绊懙默F(xiàn)狀問題的調(diào)研活動
(1)參觀大禹陵，感受大禹陵所傳承的一種文化精神。通過采訪當?shù)氐墓?理者，考察游客的數(shù)量及其影響程度。
(2)采訪會稽山的負責人，聽取該老人關于大禹精神的講解，獲取第一手 資料。
(3)采用輕松自由的訪談結合科學研究調(diào)查問卷形式，對紹興當?shù)乩先诉M 行滾雪球式采訪，獲得關于當?shù)鼐用駥Υ笥砭竦恼J知態(tài)度及處理生 活用水的行為方式。
(4)在當?shù)氐暮恿鬟M行水質考察，了解附近的工廠排放污水方式。
(5)為了確保研究的科學性、方向的正確性，統(tǒng)計并綜合以上各種渠道獲 取的所有相關資料，并在此基礎上作出初步的
調(diào)研報告
。2.關于延續(xù)大禹精神，保護水資源與當?shù)卮逦瘯暮献?/p>
(1)在紹興市錢清鎮(zhèn)村委會所在地獲取相關機構與企業(yè)聯(lián)系資料，采訪當
地印染廠等的領導，了解他們處理污水的方式，提出活動計劃并獲得 實踐活動支持。
(3)與紹興市村委研究合作，洽談關于創(chuàng)建保護水資源研究社會實踐基地 的事宜，使得我們的研究成果可以進一步為當?shù)匕l(fā)展做貢獻。
(2)在初步方案的基礎上，深化調(diào)研報告并完成相關論文，探究相關保護 水資源的模式，以促進改善水資源的正常進展。我們要做的就是將個 人目標和建設環(huán)境友好型社會相結合的模式得到更全方位的推廣，并 不斷創(chuàng)新模式。
六、實踐成果
1.專業(yè)論文
紹興地區(qū)人們對水質的變化影響生活狀態(tài)的質性研究
2.紹興水資源污染的調(diào)研報告
基于河流旁的工廠排放污水的了解及當?shù)鼐用竦牟稍L調(diào)研
(1)目前紹興水資源的現(xiàn)狀調(diào)查;
(2)當?shù)厮|的變化對人們生活的影響的滿意度調(diào)研;
(3)搜集關于當?shù)乩先说膲糁械乃l(xiāng)的30個小故事;
4.當?shù)厥忻竦挠H手簽名參與我們的活動
5.實踐過程的圖片拍攝做成的圖片展
6.全過程的文字敘述做成的文集展
7.在浙江外國語學院科學技術學院舉辦“延續(xù)大禹精神，提高節(jié)水意識”展 覽
七、社會影響
小分隊社會實踐的表現(xiàn)和取得的成果受到了當?shù)卮逦跋嚓P機構的肯定，隊員們吃苦耐勞的精神和扎實的專業(yè)知識也獲得了對方的贊賞。經(jīng)過洽談，紹興當?shù)卮逦硎驹敢獬蔀槲倚５拈L期暑期社會實踐基地，當?shù)氐拇逦€專門寫了鼓勵的語言以表支持。
最后，因為實踐的初步成果得到了當?shù)叵嚓P部門的肯定，并具有一定的創(chuàng)新性與現(xiàn)實指導意義，我們的團隊得到了相當高的媒體關注度。網(wǎng)上的視頻傳播率也很高，杭州日報網(wǎng)上也有我們相關的實踐信息。學校也為我們專程做了展覽和校報的報道。
一、 活動意義
我們本次“紅色追溯之旅與兩灣城宣傳”的暑期社會實踐活動將紅色文化、大學生與居民社區(qū)聯(lián)系在一起。大學生們?nèi)ブ泄惨淮髸?、魯迅公園以及宋慶齡故居等參觀，通過海報、橫幅等宣傳方式，將自己的所見所思所想表現(xiàn)給社區(qū)居民，其中夾雜著當代大學生對紅色文化的獨特見解，讓社區(qū)居民不僅僅了解紅色文化，感受到黨的關懷和全心全意為人民服務的宗旨，更了解當代大學生的思想文化內(nèi)涵;也讓作為大學生的我們，在提高與人溝通、交流、合作等能力的同時，更深入地了解紅色文化、深知今天的生活來之不易、懂得要“學黨史、知黨情、跟黨走”。在活動中中磨礪身心，激發(fā)感悟，促進成長，升華理想。
于讓我們自己，這8名對中國共產(chǎn)黨有著敬仰之情的青年人去了解體悟中國共產(chǎn)黨，這遠遠不足以構成此次社會實踐的意義。它的意義更是在于讓更多的中國人都能像我們一樣更愛為辛苦為我們創(chuàng)造這一切的共產(chǎn)黨。正是帶著這樣的目的，我們來到了中遠兩灣城，為居住在這里的居民，從經(jīng)歷過中國共產(chǎn)黨的心酸風雨的老人到還懵懂的七八歲少先隊員去宣傳中國共產(chǎn)黨，讓更多的人了解它，理解它，為它的存在而驕傲!這正是我們此行的真正目的。
二、過程描述
很高興在我們本次社會實踐活動的第一天就有機會來到這所位于興業(yè)路76號的建筑參觀。想在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，我們的中國共產(chǎn)黨就是在這里召開了第一次中共大會，雖然由于日本特務的前來搜尋使得這次會議沒能在此順利召開，但是我們不得不承認的是，這確實是一個值得我們后人去紀念的地方，在這里我們了解了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史，那心酸的一幕幕在參觀期間不斷涌上我的心頭。雖然由于館內(nèi)不允許拍照，我們沒能留下照片記錄，但是館內(nèi)的一景一幕點滴介紹卻留在了我們心間，這些歷史的印記指引著我們該如何努力去建設這個我們所愛的祖國。也是從這里，我們有了我們的共產(chǎn)黨，從而在今天我們有了公正的人民代表大會制度，指引著我們的中國更加繁榮富強發(fā)展!
社會實踐的第二天，我們來到了魯迅公園參觀魯迅紀念館。原先魯迅的形象一直只是出現(xiàn)在課本上，而通過這次的參觀，他的形象一下子豐滿起來。紀念館的陳列框架上以專題劃分展區(qū)，分“新文學開山”、“新人造就者”、“文化播火人”、“精神界戰(zhàn)士”和“華夏民族魂”5個，突現(xiàn)魯迅的重大業(yè)績與主要精神的幾個突出方面，給我們所有人都流下了深刻印象。魯迅紀念館雖不大，但是卻讓我們對魯迅都有了一個更深入的了解。在建黨90周年之際，這無疑給我們上了一堂有深遠教育意義的一課。
今天是“紅色文化走進社區(qū)”社會實踐活動的第三天，我們來到了位于淮海中路武康路上的宋慶齡故居參觀，感受國母的風采。據(jù)說這是1920xx年德國船王鮑爾為自己設計的私人別墅，此后幾易其主：先是歸于德籍醫(yī)生菲爾西，此后又被他抵押給銀行，后來被上海銀行公會會長、著名金融專家朱博泉先生斥資買下，最后又被國民黨政府沒收，成為中央信托局的招待所，蔣緯國也曾在此居住。從1948年到1963年，宋慶齡在這里工作、生活達20xx年之久。講解員告訴我們：宋慶齡把這里視為她的家，她說到北京是去上班，回到上海就是回家。宋慶齡是孫夫人，被稱為“國母”，雖然她有很多名譽官職，但并沒有實權，她一直都沒有進入政治權力中心，她并不熱心于政治，而是把許多精力投入婦女與兒童的文化、教育、衛(wèi)生與福利事業(yè)中，她象“圣母”一樣全心全意地為大眾服務，一生盡做善事好事不做壞事。我在參觀時很自然地就聯(lián)想到：江青也是第一夫人，為什么就盡做壞事，成為了中國歷史上最壞的女人?江青沒有接受過西方民主政治的教育，腦子里根深蒂固的封建余毒遇到合適的土壤就惡性膨脹，可能最重要的一點就是江青一直在謀求政治上更大的權力，權力是個腐蝕劑，用的好能為民造福，用的不好就禍害無窮。瞻仰宋慶齡的故居，緬懷她的一生對我們是個很好的教育，她的光輝思想和崇高的道德情操是我們民族的光榮和驕傲，我們世世代代都要紀念她。
經(jīng)過之前三天的參觀，在參觀過中共一大會址、宋慶齡故居、魯迅紀念館三處紅色革命遺址過后，我們對那一段追求真理、民主和科學的歷史有了我們自己的見解。我們八個同學又聚在一起，商討起了橫幅的制作。作為橫幅，主要的作用是吸引居民們的注意力，我們經(jīng)過商討，決定了以“紅色文化進社區(qū)”作為橫幅的標題。我們一行人去了打印店，制作了橫幅并且與老板商定了第二天早上取橫幅。
第五天，我們來到了中遠兩灣城與居委會的叔叔阿姨們表明了我們的來意，我們說了我們?nèi)靵淼氖斋@與感受，居委會的負責人也對我們的紅色主題很感興趣，也向我們介紹了中遠兩灣城曾經(jīng)的紅色歷史，他們同時也表示十分愿意幫助我們做宣傳，也是對社區(qū)紅色文化的普及。我們最后商討了一下翌日的大致安排。
今天是社會實踐的第六天，我們再次來到中遠兩灣城。我們將之前做好的海報、橫幅在社區(qū)中放置好，當小區(qū)居民路過時我們便邀請他們前來參觀我們制作的海報，并結合前幾天參觀的感悟為他們講解上面的內(nèi)容及自己的體會，最后請他們在橫幅上簽上了自己的大名。
第七天的早晨，我們再一次來到了中遠兩灣城，造訪了宜川居委會。在完成了鋪展橫幅，放置展板等準備工作之后，我們在社區(qū)中開始了我們的宣傳活動。社區(qū)中，不僅居委會非常熱情地參與，居民、黨員等更是積極投入其中，他們不僅參與活動，在橫幅上更是留下了紀念。宣傳活動十分成功，取得了一定的效果，也收獲了大家的好評。
今天是暑期社會實踐的最后一天，我們聚在一起對之前7天的活動進行了總結。前3天，我們認真參觀了各個紅色紀念館，認真思索，仔細記錄并回家思考如何能更好的向他人表達。第4、5天，我們認真制作了橫幅海報并成功得到社區(qū)負責人的允許開展我們的活動。而在社區(qū)開展活動的那兩天我們也成功達到了目的，獲得社區(qū)居民的好評，并在橫幅上留下了他們的大名作為紀念。唯一美中不足的是，由于我們在社區(qū)開展活動 的那2天不是周末而是工作日，與我們交流的居民大多數(shù)都是退休了的老人們，雖然他們使我們學到許多，受益匪淺，但如果我們選擇周末應該會有更大的成效。短短的暑期社會實踐就這樣結束了，由于是第一次，所以過程中我們也遇到了許多困難，但我們?nèi)允窒硎?。下次如果有機會，我們一定會策劃一些更有意義的活動，豐富自己，回報他人。
三、實踐成果取得
此次暑期社會實踐活動，讓我們收獲頗豐。
從召集人馬到確定活動主題，再到開始著手準備所需物品，開展活動，到最后完成實踐活動，這一整個過程遠比我們想象的要復雜繁瑣的多。經(jīng)過這次活動，了解到要辦成一個活動，前期準備包括可能的突發(fā)事件的設想都是很有必要的，團隊合作意識也是我們必須學會的。
就此次社會實踐活動本身來說，三天的參觀加上一天的準備和三天的社區(qū)宣傳，讓我們更深入地了解了紅色文化，而不只是片面地看文字知道什么時候發(fā)生了什么事，由于要對社區(qū)居民宣傳，也迫使我們?nèi)ネ诰蚋顚哟蔚臇|西，這樣才能在對社區(qū)居民講解時表達得通俗易懂。
當然，這次社會實踐活動除了帶給我們只是上的增長以外，也教會了我們許多做人處事的方法。作為社會的人，不能只會悶頭讀書只做事而不與人交流，這次活動也恰好給了我們歷練的機會，尤其是活動后期，做橫幅還有海報，宣傳等，都需要與形形色色的人打交道，這與我們平時在學校里與輔導員同學交往不一樣，他們的經(jīng)歷談吐等都不同，尤其是社區(qū)里，許多都是我們的長輩，在我們宣傳給他們紅色文化的同時，他們也會告訴我們他們的故事，偶爾嘮嘮家常，或是告訴我們?yōu)槿颂幨聭撟⒁獾牡胤?。這些都是我們在學校里很難學到的，有些也都是他們的經(jīng)驗教訓，如今告訴我們，可以讓我們在人生路上少走些彎路。
除了以上這些成果收獲，在活動中，還培養(yǎng)了我們的團隊合作意識，在合作中，也增進了我們的友誼。
四、實踐所感所想
暑期紅色之旅社會實踐活動使我對中國共產(chǎn)黨建黨90年來的光輝歷程有了進一步的感悟。
原先我以為社會實踐不過只是參觀考察，好比旅游一樣輕松。但是經(jīng)過這次我才發(fā)現(xiàn)，我們是需要帶著目的性去參觀考察的。前期的準備工作讓我們對社會實踐的目的地有所了解，盡管是在上海，但是路線設計和預算也是必不可少的。在居委會的宣傳也不是想象中那么容易的。不管是魯迅故居還是一大會址，它們都有自己獨特的展覽內(nèi)容，而我們需要從中取得的感悟也是不盡相同的。魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡牡剿啦磺膽?zhàn)斗精神不止出現(xiàn)在高中的課本上，更是我們當代大學生應該引以為豪的品質。而在宋慶齡故居 她在這里進行各種國務活動，會晤和宴請來訪的各國貴賓的場景仿佛歷歷在目，為積極促進中外交往，維護國際正義作出了巨大的貢獻。在一大會址中我們了解到中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景，中國共產(chǎn)黨誕生的艱難歷程，明白了今天我們的成就都是來之不易的，應該好好珍惜并繼續(xù)創(chuàng)造發(fā)展。這次社會實踐在建黨90周年之際給我們上了很精彩的一課。作為一名新世紀的大學生，很幸運地享受著物質文化的高速發(fā)展，但是我們?nèi)詰獞延幸活w報國之心，為祖國的未來做出自己的努力!
到這些精神圣地，不知不覺的就有一種神圣的安靜感如巧妙的音樂正滌蕩著我的靈魂。通過參觀學習，我們深刻體會到革命精神的偉大。緬懷這些前輩偉人，在這塊土地上出生，成長，克服重重艱難險阻，成就一番偉業(yè)，光照后世。我們作為同一塊土地哺育出來的后人，從他們的經(jīng)歷中吸取精神營養(yǎng)，增強戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)前進的勇氣。求得自己的身體與心靈、工作與生活、自己與他人幾個方面的和諧，最后求得整個社會的和諧，用實際的行動來踐行科學發(fā)展觀的真諦。
通過此次活動，隊員深刻體會科學發(fā)展觀的重要性。通過學習實踐活動，使我們進一步加深了對科學發(fā)展觀精神實質、科學內(nèi)涵的理解，進一步認識到科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W發(fā)展觀是指導我們一切工作的根本原則和方針。
革命烈士們?yōu)榱私夥艔V大勞苦大眾，建立新中國，毫不吝嗇地現(xiàn)出了自己的生命。他們可歌可泣的事跡在人們口中代代相傳，教育著在和平年代成長起來的我們要憶苦思甜，居安思危。
緬懷先烈，撫今思昔，為了中華民族的解放事業(yè)，為了共產(chǎn)主義的崇高理想，有無數(shù)無產(chǎn)階級革命家，無數(shù)革命先烈，無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血，上下求索，不怕犧牲，勇往直前。正是有了他們的崇高，正是有了他們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。一直以來，先烈們無私奉獻，勇往直前的精神在我們身邊不斷涌現(xiàn)。讓我們以先進的思想、理論武裝自己，端正人生態(tài)度，為自己的學習，生活，工作奠定扎實的基礎，確定正確的方向，秉承先烈們的精神，將它們發(fā)揚光大，繼續(xù)傳承下去!
我們有幸，一次次見證歷史：歷史有幸一次次經(jīng)歷輝煌!中國悠悠五千年的文明沉淀為勤奮勇敢、自強不息的偉大民族精神。而中國共產(chǎn)黨，承載了這偉大民族精神中最精髓的部分，在90年風雨滄桑的歷程中，領導中國人民沖出重圍，走向繁榮富強。作為被黨領導的青年一代，我們也有著我們的使命。在備受欺凌的舊中國，青年人的命運是救亡圖存、立志圖新改天換地聯(lián)系在一起。在新時期，中國青年肩負著實現(xiàn)民族復興的偉大使命，青年的歷史責任感對于國家的興衰有著至關重要的作用。所以，我們只有在黨的領導下，堅定決心跟黨走，我們的國家才有強大的可能，光明的前景。我們不羨慕肥馬輕裘、錦衣玉食的生活，只愿堂堂正正的活著、清清白白的做人，我們的血液里必須流淌著對生活對命運的不停地抗爭;我們的胸膛里，必須跳動著一顆堅定、樸實的心。
在社會中鍛煉才能，發(fā)掘潛力，了解歷史，體驗生活，既加強了理論聯(lián)系實際的本領，又培養(yǎng)了開放意識與獨立意識，充分發(fā)揮大學生的自主創(chuàng)新能力，認真學習貫徹黨的精神，認真利用自身優(yōu)勢，適應時代潮流，科學合理的認識和使用新事物，做到“在實踐中學習，在學習中實踐”。
我們在此次實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干，構筑精神支柱。進一步增強自強不息、振興中華的責任感、使命感和緊迫感，牢固樹立走中國特色社會主義道路的共同理想。
團隊成員表示，一路走來，一路震撼，此次革命實踐教育活動，更堅定了共產(chǎn)主義的理想信念，加深了對保持共產(chǎn)黨員先進性的認識，在今后學習、工作、生活中一定要身體力行，爭當時代先鋒。在生活上上不斷鞭策自己勤于思考、勤于學習、樹立為廣大人民服務的精神，為社會主義建設服務的精神。
五、相關單位評價
本次暑期社會實踐活動取得了社區(qū)工作人員的一致認可與好評。在建黨九十周年之際，大學生能夠想到回顧歷史，并深入社區(qū)宣傳講解歷史，這樣的行為是可貴的，是需要發(fā)揚的。本次活動讓社區(qū)居民感受到了當代大學生愛黨愛祖國的形象，并得到了他們的肯定。與此同時，社區(qū)工作人員也給我們提出了許多建議。他們希望我們今后若還有類似的活動能夠做到不僅深入社區(qū)，更深入那些值得學習的家庭，例如老黨員之家等，作更細致的交流，能夠使我們獲益更多。
摘要：本學期暑假社會實踐主要涉及在企業(yè)工作的體會，經(jīng)驗以及感悟。對于企業(yè)的文化和工作的進程以及結果的總結。本次報告主要涉及工作中的所見所聞，發(fā)現(xiàn)的問題，自我感悟和各方面的改進建議等。本次暑假在中國石化公司中原油田對外關系部的實習使我充分感悟到企業(yè)的發(fā)展和運行過程，各個部門的分工合作以及部門關系的充分體會，使我了解到將來工作要注意的問題以及人際關系的處理的重要性。
每個企業(yè)都有其特有的運作，管理和用人特點。在組織，運行等結構中充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，人力優(yōu)勢從而獲得效益是企業(yè)的目標。通過兩個月的實踐過程也有了不少收獲，臨近開學，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高自己，從而提高自己的實踐能力，樹立信心，更好地工作與學習。
前言：
本次社會實踐主要目的是為了提高自己的政治修養(yǎng)和文化水平，加強工作能力，為以后走上工作崗位做好鋪墊。
時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日
地點：鄭州利民公司
正文：
現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下：
20xx年x月x日，經(jīng)過推薦我進入鄭州利民公司參加暑期實踐活動，經(jīng)過一個月的單位鍛煉，使我充分感覺到工作的艱辛與不易，自己的能力相應到提高，實現(xiàn)了暑期實踐的目標。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐將會給我找到理論與實踐的最佳結合點，尤其我作為學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到化。實習期間努力將自己在學會計
實習報告
校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處加以改正。在單位的主要工作是調(diào)查，并在會計部門進行簡單的會計實踐，幫助其部門財務打理相關事宜。
在實習期間，我主要學習一些會計日常業(yè)務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業(yè)務處理中，公司主要利用用友財務軟件進行會計處理，同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務查詢及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務。
處理日常經(jīng)濟業(yè)務方面，針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務性質進行會計處理;在采購與銷售方面的實習工作當中，在制單處理方面要特別細心，要注意核對供應商以及客戶往來，以免在進行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務，日常經(jīng)濟業(yè)務還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務。日常會計業(yè)務是會計工作的基礎，對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度為基礎，尊重原始憑證，考究其真實性和準確性，才能更好地發(fā)揮利用財務軟件的強大功能，提高我們的工作效率。
工作的另一個重要項目就是進行成本及費用的核算。工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構成，主要包括生產(chǎn)過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費用。成本核算主要包括生產(chǎn)費用核算和生產(chǎn)成本核算，生產(chǎn)費用核算，是根據(jù)經(jīng)過審核的各項原始憑證匯集生產(chǎn)費用，進行生產(chǎn)費用的總分類核算和明細分類核算。然后，將匯集在有關費用賬戶中的費用再進行分配，分別分配給各成本核算對象。生產(chǎn)成本的計算，是將通過生產(chǎn)費用核算分配到各成本計算對象上的費用進行整理，按成本項目歸集并在此基礎上進行產(chǎn)品成本計算。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工，則所歸集的費用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本。如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品，則需采用適當方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進行分配，計算出完工產(chǎn)品的成本。在實習過程中，對于進行成本核算的原始憑證主要是收料單、領料單、產(chǎn)成品交庫單，月末盤點表等。同時。需要注意的是，在進行費用歸集的時候，必須要有相應發(fā)票才能進行計入費用。 在實習期間，我和同事深入企業(yè)進行實地考察，考察了解企業(yè)的發(fā)展變化，經(jīng)濟效益，市場前景，技術生命周期，設備工藝，經(jīng)濟狀況，查驗各種法律文書會計報表，聽取中層以上領導干部匯報等定期學習項目。采用現(xiàn)代手段在不同地區(qū)、不同經(jīng)濟收入的消費群體中進行調(diào)查。有的評估工作還要進行國際市場調(diào)查，取得評估的第一手資料。
我參與了整個7月底到8月底工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的事業(yè)單位會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《公司法》等法律章程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了事業(yè)單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務的會計處理，并掌握了三門財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員會計實習報告請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些基本的工作技能，具體包括了以下幾點：
1、工作審核方法及要點;
2、記賬憑證的填寫及審核要點;
3、會議及
工作總結
4、社會實地調(diào)查要點;
5、人際關系處理以及談判常識。
從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，領導讓公司的前輩教會我處理綜合事物。在這個學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)工作要注意的事情很多，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。除了與我專業(yè)相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。單位是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務的過程，
規(guī)章制度
執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。作為一名實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。 經(jīng)過這次在為期一個多月的實習，我從中學會了辦公具體內(nèi)容和基本流程，同時在其他各領域的知識面也得以擴展，包括為人處事，為自己積累了一定的社會經(jīng)驗，受益匪淺。具體學習業(yè)務有如下4點：1.理論學習： 實習期間，首先學習了其企業(yè)的基礎知識，著重對國家的關于能源安全和新能源推廣事宜的學習。
2.企業(yè)業(yè)績圖：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，從上面的兩本規(guī)范中，說得都是很實際的東西，但是有很多都沒有見過實物，連在圖紙上的表示方式都不清楚。從第一張圖紙開始，到最后自己單獨審核圖紙，這個過程中學會了怎么去審核圖紙，找出圖紙設計的遺漏和錯誤的地方，對書的知識有了真正的理解。
3.業(yè)務流程 在熟悉單位基礎知識和開始會慢慢審圖開始，我就開學習對外關系處的基礎業(yè)務，主要包括談判，接洽客戶，辦公室會計應該處理事宜的問題，最后完成任務，整個是一個很長的時間段，這期間的每一個步驟都有認真的學習。 在這個實習過程中，除了學習上面的業(yè)務至少，我還學習到以下幾點：
1.關于服務這一方面，作為行政服務中心的一部分，我們是本著為人民服務的宗旨，所以在對我們的服務對象，要全心全意為他們服好務。絕不把生活的不順利帶到工作中去。對我們的服務對象提出的要求，在不違背規(guī)定和原則的情況下，盡量滿足，給他們滿意的答復。
2.要勤學好問，進入行政服務中心我一個很好的接觸社會，接觸國家政府機關的機會，這里有很多優(yōu)秀的人才，在這里可以學向他們好好的學習，是一個來充實自我的學習機會。在平時工作中，我們一定遇到這樣那樣的問題，所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學好問的好習慣，這樣不僅能懂的更多，而且會終身受益。
3.在具體辦事中要講究原則性，條理性，原則的東西絕對不能改，做事要有一定的條理，這樣才能是別人聽的更懂，更清楚明白。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習，將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間，主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務進行會計核算，對于稅務、銀行與企業(yè)之間的重要關系有了進一步的認識，同時也更加熟悉了用友財務軟件在實際的會計工作中的各種操作，體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。
實習是每個即將畢業(yè)的大學生的重要經(jīng)歷，通過實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經(jīng)驗，對實際的財務工作也有了新的認識。
實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習，我對今后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐，學習將工作做到盡善盡美。
以上是我的實習報告。一個多月的實習期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失。在此，我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領導和同事，感謝你的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會通過這次實習，更加懂得知識和實踐的積累，不斷充實自己。 在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。
結語：
經(jīng)過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺?？偟膩碚f，工作可以用喜憂兼?zhèn)渌膫€字來形容。就像有人說過的，坐在車上搖蕩的時候好像忘記自己是從哪來的，要到哪去。同時又好像可以把自己看得更清楚!
不管怎么說，這次我的暑期社會實踐學到的東西實在是太多了，這對我將來的生活是一筆巨大的財富。什么事情只要自己去經(jīng)歷了，去感受了，才能學到東西，這是亙古不變的道理。以前的我總不相信自己，覺得自己不行，可是等到自己去試了，我發(fā)現(xiàn)只要我努力了，我會和別人做的一樣好。
共
2
頁，當前第1
頁1
2
暑期實踐報告總結篇三
今年暑假我們不再輕松了，因為我參加了我們環(huán)協(xié)組織的暑期社會實踐活動——“共飲長江水，同心護江豚”，這是一個很有意義的環(huán)?；顒?，獲得了安徽大學校重點團隊的稱號，這是值得我們高興的。
活動策劃書上寫了，在我們出發(fā)去做活動之前，我們要提前派人去目的地踩點，于是這項光榮的任務就落到了我，吳濤，苗浩田，顧開盛四個人身上了，(這是鑒于我們團隊只有五個男生，其他的都是女生的緣故，這種累活，苦活當然得我們男生去干嘍)。
七月六號上午，我們吃完飯，然后就上路了，在部分小組成員的歡送下，踏上了去火車站的公交車，經(jīng)過一個多小時的車程，我們到達了合肥火車站，下車之后便徑直往車站候車大廳奔去，因為我們的時間不多了，火車快開了。下午一點整，我們登上了去安慶的火車，上車后才發(fā)現(xiàn)，那車是如此的破，里面超熱，唉……下午四點，我們到了安慶西站，我們錯誤的以為已經(jīng)到了安慶市區(qū)，于是我們就下車了，但我們下車后才發(fā)現(xiàn)我們錯了，這里不是市區(qū)，是懷寧縣，唉，悲劇，通過向周圍的人打聽，我們做公交車到了汽車站，然后再坐懷寧到安慶市區(qū)的班車，一個小時之后終于到達了安慶市區(qū)，下車之后，我決定打電話給我四叔，因為他家就在這附近，我們可以去他那混頓飯吃，如果可以的話，今晚就住他那了，呵呵，事情的發(fā)展正如我所想的，我四叔先帶我們?nèi)コ粤艘活D，然后我們就上他家了，晚上在他那睡了一晚，晚上我把我們的活動，情況和他說了，并向他詢問了關于安慶江豚保護站的情況和政府部門的大概地址，還叫他幫我們聯(lián)系一下熟人，他打了一些電話，得到了一些信息，并且我們自己也上網(wǎng)查了一下，最終沒有找到什么重要的信息，于是就睡覺了。
第二天早上，我們是七點起的床，洗漱完畢之后我們就下去吃了早餐，然后就坐公交車去找市團委了，去之前我們買了一張安慶市的地圖，方便尋找目標。找到市團委后，一個不知道什么職位的叔叔接待了我們，于是我們向他講述了我們的活動以及我們的來意，他隨便翻看了一下我們的策劃書，然后我叫他幫我們開一下介紹信，可是他說開介紹信需要他們書記來開，而且不巧的是，他們書記出差去了，要四天之后才能回來，唉，當時我們那個郁悶吶。最后我們問他要了漁業(yè)局的電話號碼，并讓他打了一個電話到漁業(yè)局幫我們問了一下情況，得到的結果是，安慶目前還沒有江豚保護站，聽到這個結果我們肯定不甘心吶，不能讓我們白跑一趟吧，于是我們就又去找漁業(yè)局了，這次，為了節(jié)約時間，我們打車去的漁業(yè)局，很快就到了，到那后有一個不知道職位的大叔接待了我們，過程同上，得到的結果是，安慶江豚保護站在海口鎮(zhèn)那里正在建，復興鎮(zhèn)那邊有一個觀測點，還有就是負責江豚保護這方面的人員也巧合的都到外地出差了，要到下個星期才回來，又是一個悲劇，最后我們向他要了環(huán)保局的電話，然后就告辭了，離開后我們便打電話到環(huán)保局，想詢問一下情況，可不曾想，那個值班人員態(tài)度惡劣，遂一無所獲。
三次碰壁之后，我們不得不請示大龍學長，下一步怎么做，我們得到的指示是開往宿松縣復興鎮(zhèn)。于是我們便回到了我四叔家，然后我們跑去買到宿松的火車票，可是售票員阿姨說沒有到宿松的票，唉，我們只好回去買汽車票了，是下午一點二十的，三十八一張，買完票我們就去吃飯了，然后我們便道別了我的四叔，踏上了訴訟的旅途。
下午六點，我們到達了復興鎮(zhèn)，由于天色已晚，因此我們只好先找個旅館住下來了，還好，我們找到了一個不錯的旅館，有電視，有洗澡間，還有風扇，也很便宜，就三十一晚，我們住了兩晚。第二天早上，我們八點起床，隨便吃了點東西，然后就到政府那去了，團委書記接待了我們，我們還得知這位書記才剛上任不久，不過他對我們蠻熱情的，他詳細地了解了我們的活動方案以及活動流程，還看了我們的學生證，留了我們的手機號碼，加了我們的qq，談了一會之后，他告訴我們，他有一個會要開，讓我們等一下，于是我們就等了，一等就是兩個小時，他開完會后，看到我們還在，臉上好像有點吃驚的表情，我想他心里肯定被我們的誠意是所打動了，于是后面她很熱情的幫我們搞，和領導協(xié)商，最終確定要支持我們的活動，他告訴我們學校的事不用擔心，到時等我們?nèi)サ臅r候，他會當即給我們聯(lián)系學校，然后還親自帶我們?nèi)?，聽到他這句話我們心里也吃了一顆定心丸，于是告辭了書記，回到了旅館，臨走之前他還留我們在他們那的食堂吃午飯呢，但我們的回去辦理旅館續(xù)費手續(xù)，只好推辭了。在回旅館的路上，我們看到一家麻辣燙，于是就在那吃了一頓，每人六塊五，但我們發(fā)現(xiàn)不好吃，下次再也不吃麻辣燙了?；氐铰灭^，我們休息了一下，到下午兩點，我們接到命令，要到那些學校去看看，于是我們便去找書記，讓他給我們學校的聯(lián)系方式，可他說這個他也不知道，于是我們只好自己去找了，此時天已下了小雨。我們乘車來到了江邊，看到了長江，那水質真的很差，污濁不堪，而且周邊環(huán)境也不好;我們此行的'目的是來看學校的，于是我們便沿途去找學校，我們第一次看到的是一所中學，叫匯口中學，進去看了一下，發(fā)現(xiàn)里面的環(huán)境和設施都很不好，于是我們排除了這所學校，轉而去尋找下一所學校了，找了一段時間，我們發(fā)現(xiàn)了一所小學，不過由于小學已經(jīng)放假了，所以門戶緊閉，我們進不去，不過我們從外面看了一下，環(huán)境很不錯，設施也很好，于是我們決定到時就住那所學校了，呵呵。
看完學校之后，我們就決定回旅館了，可是我們等了好長時間都沒有車，我們便問了一下旁邊的居民，我們被告知，已經(jīng)沒有車回去了，當時我們那個心急啊，如果我們回不去，那我們的旅館費不白付了嗎，所以為了尋找希望，我們決定繼續(xù)往前走，但是屋漏偏逢連夜雨，此時雨越下越大，而我們兩個人只有一把傘，我們中肯定有一個人會淋雨，最后的結果是，我全身上下都濕透了，不過，幸運的是，我們發(fā)現(xiàn)了一輛運貨的面包車答應送我們回復興鎮(zhèn)，收費二十，我們和他講價，他不同意，于是我們沒辦法，只好妥協(xié)了，由于是運貨車，沒有座位，我是站著回復興的。回到旅館后，我們買了泡面和面包回去，我先洗的澡，然后就泡面吃了，加上一些面包，吃的也很飽。接著我們邊聊天，邊看電視，最后不知不覺進入了夢鄉(xiāng)，大概是太累了吧。
第二天早上，我們又是八點起床的，洗漱完后，我們拿好行李，沒有吃早餐就跑到政府那去了，準備和書記道個別，可是書記還沒上班，于是我們就打電話給他了，向他表示了感謝，然后向他說明了我們的意圖，還有我們回學校之后會和他保持聯(lián)系的，最后祝他工作順利。
然后我們就坐車到火車站，買了回合肥的票，并最終在晚上九點回到了學校，還受到了其他成員的迎接，當時感覺挺溫暖的。
此次踩點之旅，讓我們感受到了當官的權威性和勢利性，體會到了基層老百姓的苦衷，也感受到了巨大的地方差異和貧富差距，最重要的是，此次旅行讓我們的身體與意志都得到了很大的鍛煉，讓我們變得更堅強，更成熟了，總之，我們收獲頗豐。
暑期實踐報告總結篇四
好了，要正式入題了。讓我先慢慢地進入回憶的故鄉(xiāng)里。
記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時，我的心情是頓時喜悅了起來，因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候，去一個陌生的地地對待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了
個人簡歷
的格式，然后精心設計了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進去了，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然。然后，到面試的時間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過,為,自己的努力，第一輪面試順利通過,為,。接著，是培訓?，F(xiàn)在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真lt;的態(tài)度，才堅持了為期三個周末的培訓。雖然培訓不會很累，但我覺得還是夠考驗人的意志力的，因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經(jīng)?！巴咸谩保乙弥苣┑臅r間，不少通過,為,了第一輪面試的人，最終因為諸如時間沖突或學習任務重(當時已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真lt;的態(tài)度，挺過了這個培訓。在培訓當中，我學到了美語的基本發(fā)音及領會了當一名助教所應具備的一些素質。終于，在復試中，我比較出色地通過,為,了。當然，自己很是喜悅，因為自己的付出得到了收獲。
我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時間是8月18號至8月27號，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準備。所以從期末考試結束到出發(fā)，我有六天的時間。在這六天中，我做了很多準備——繼續(xù)練好自己的美音音標，上網(wǎng)查找了很多實用的
名人名言
，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當好一名助教這個問題，咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實現(xiàn)當初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時間不是很長，但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。本次暑期社會實踐，我們團隊深入調(diào)研民營企業(yè)科學發(fā)展情況，以溫州瑞安典型的民營企業(yè)“瑞立汽摩配公司”和“海尚集團”為調(diào)研對象，以開展座談會、分發(fā)調(diào)查問卷為調(diào)研形式，團隊的調(diào)研初見 成果，作為其中的一名隊員，感受頗多。
關于課題：
我們的調(diào)研課題是“民營企業(yè)的科學發(fā)展”。初確定此課題時，感覺我們想要調(diào)查的只不過是近年來企業(yè)的發(fā)展情況，關于發(fā)展壯大采取了哪些科學有效的方法等。但是，通過實踐，課題已延展到企業(yè)改革開放30年來的變化和成果，金融危機對企業(yè)的影響以及企業(yè)的應對策略、企業(yè)的人才儲備策略，新《勞動法》的實施等諸多方面。課題的延展，使得調(diào)研更全面、更廣泛，同時也更妥當?shù)卦忈屃恕翱茖W發(fā)展”?？梢?，“紙上談兵”往往不如到實踐中真槍實戰(zhàn)。
關于企業(yè)：
對于在全國稍具規(guī)模的“瑞立集團”，讓我感觸最深的有兩點。一是公司董事長非常關注國家政策，在國家撥款進行宏觀調(diào)控之際，采取切實可行的政策措施，使得公司應對自如。即便是在金融危機的社會背景之下，企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售也沒有減少，反而要應對更多的訂單;二是公司的人性化管理。無論是從職工待遇、福利方面還是在關心職工身體健康方面都體現(xiàn)了人性化的管理。企業(yè)寧愿增加工作人員，也不會隨意讓工人們加班，對于在生產(chǎn)車間的工人，公司強制工人帶上專業(yè)耳塞，以減少噪聲對人身的侵害。或許企業(yè)的魅力就在于它的人文關懷。
對于“海尚集團”，讓我印象最深的是公司董事長親自帶領我們?nèi)⒂^生產(chǎn)車間，并且在參觀的同時他會關注生產(chǎn)進度，產(chǎn)品質量等。這種親力親為的態(tài)度似乎源自于他白手起家的經(jīng)歷吧。從自己動手研發(fā)制作濾清器模具到成立大規(guī)模的公司，這其中的智慧和艱辛或許只有親身經(jīng)歷才能有所體會，也正是這份來之不易才讓人更加珍惜。
關于團隊：
我們的團隊，團結、積極、充滿關愛，這是我不得不提到的感受，也是我參加實踐的大收獲。從杭州到溫州9個小時的火車旅途，我們雖然疲憊，但是仍會一同商討實踐的步驟、方式等，車廂里總會有我們的陣陣歡聲笑語。每天的調(diào)研工作結束，我們都會聚集在一起進行總結，及時撰寫新聞稿，整理圖片等。實踐結束，隊員們各自回家，總是會有短信、電話來互報平安。我想，一次實踐活動，讓我們?nèi)フ{(diào)研課題的同時，也更能體會團隊的種種樂趣和那股強大的力量。
雖然暑期社會實踐已經(jīng)結束，但是，我們沒有停止以合格人才的身份走入社會的腳步。大家會繼續(xù)加油!
為同一個目標，各個高校學子在眾高校志愿者的號召下，在一座歷史悠久，近現(xiàn)代革命事跡豐富的山西太原集聚一堂。我也有幸成為其中一員。這次活動歷時不長，短短的十天，雖然時間很短，但收益頗多。
活動的第三天，為磨練意志，增進感情，提升集體觀念，我們在太行山上跋涉。以前只在書上或電影上看到巍峨的太行山。如今親身涉足，心涌澎湃?？粗鎳\繡河山，不免為大自然雕工之精美而折服，同時也為八路軍戰(zhàn)士的英勇殺敵的精神感到無比的敬佩。八路軍是用鮮血和汗水保衛(wèi)了太行人民。太行人民用乳汁和汗水養(yǎng)育了八路軍。正是八路軍和太行人民這種血肉深情凝聚成了鋼鐵長城，從而托起了我們民族在脊梁，實現(xiàn)了我們民族的偉大獨立-，打敗了強大的日本帝國主義，趕走了野心勃勃的東洋野狼。
今天的中國，是我們先輩用血和淚筑成的。生的光榮，死的偉大。對于革命先驅，我們緬懷。一座座紀念碑屹立在天地間，向人們警惕勿忘歷史。但生在蜜罐中的我們現(xiàn)在好像真的忘記了點什么。有明星在國恥日穿著日本和服粉墨登場亮相媒體。歷史紀念廣場上成了人們娛樂的天地。放風箏，下象棋，滑輪，歡聲笑語縈繞在莊嚴的廣場間，不知栩栩如生的英雄雕像聽得見聽不見，如聽得見他們是什么感覺。
活動的最后一天， 韓德強老師再次為我們做了一場精彩的演說，點燃了全場的激情。他說，在改造世界之前我們先要認識世界，而后認識自己，再改造自己，最后才對世界的改造。這就形成一個循環(huán)，反反復復的認識和實踐。我們就能成為為人民服務的有大樹人格的人。雖然我們現(xiàn)在沒有大樹的人格，但我們有大樹人格的種子。只要我們有了崇高的理想，吸收大地的營養(yǎng)，自力更生，艱苦奮斗，最終會成為一棵蒼天大樹，為人民遮風雨。大學四年，我們要有激情，讀書，思考，實踐，交流的良好學習作風。我們有了學習有了激情，才會樂此不疲。
對于我們青年的未來，可以在毛澤東被人遺忘的語錄里面找到答案：世界我們的，也是你們的，歸根結底是你們的。所以說，今日之責任不在他人，全在我少年，少年強則國強，少年雄于地球，則吾中國必將雄于地球!
“艱辛知人生，實踐長才干”。在社會上我們大學生是一個特殊的群體，尤其是對于低年級學生來說，首先我們已經(jīng)到了成人的年齡，但是缺乏社會經(jīng)驗，三觀并沒有完全成型，心理方面也沒有完全成熟。在這個階段讓大學生接觸社會，可以幫助我們了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對大學生的成長有很大益處。如今的就業(yè)形勢給大學生提出了更高的要求，雖然在校學習仍是主要任務，必須要學好本專業(yè)知識，但是未來需要“一專多能”人才，因此廣泛涉獵其他知識、適當參加社會實踐活動也很重要，一心只讀圣賢書也是不行的。學校在假期組織了社會實踐活動，給我們提供了很好的實踐機會。
今年是新中國成立的第60個年頭。60年來，共和國經(jīng)歷了風風雨雨，其中有坎坷有輝煌。今年我20歲，生于改革開放后的我們只是經(jīng)歷、見證了她三分之一的發(fā)展歷程，只是作為這一段20xx年歷史的見證人，我們并不能深刻地、真正客觀地對她的整段歷史做出評價，盡管我們離她很近。有些人和事，一旦過去，就要被歷史掩埋。
共
2
頁，當前第2
頁1
2
暑期實踐報告總結篇五
暑假期間，出于對我國傳承千年的軟筆書法的喜愛，我選擇在一家書畫培訓機構擔任助教工作，既能協(xié)助教師管理同學，也能從中學習書寫軟筆書法，沉浸在書法的殿堂，每日聞著紙墨香氣，與小朋友們共同探討、切磋點橫撇捺的勾勒，是一種體驗，更是一種無法言說的樂趣。
雖然是非師范生，但一直以來，就希望自己能成為一名教師，也便選擇了與教育相關的工作來實踐。這個培訓班以中小學生為主，似乎就更是考驗耐性的工作。好在我本就是好脾氣，和小孩子相處對我來說是如魚得水，助教工作也進行得十分順利。
我很喜歡北京師范大學的校訓：學為人師，行為世范。高三最艱難的時刻，我曾在書桌上寫下這句話，激勵自己永遠不要忘記最初的夢想。這次的助教經(jīng)歷，也讓我對“教書育人德先行”有了更深刻更立體的認識。
高尚的師德是教育事業(yè)發(fā)展的動力源，是為人師表的起碼條件，是學校高水平規(guī)?；l(fā)展的重要戰(zhàn)略內(nèi)容。作為一個教師，應具有三心：事業(yè)心、責任心和平常心。
事業(yè)心，就是人民教師應該熱愛教育事業(yè)，從平凡的教學工作中看到培育下一代的重要性。自從上學以來，我從認識的每一位老師身上都看到事業(yè)心，看到了他們對教育事業(yè)的熱情。這些老師都是我學習的典范。
責任心，就是在教學實踐各個環(huán)節(jié)要付起責任。在我看來，教師的職業(yè)具有特殊性，其目的是教書育人，是傳承。老師只有豐富的知識是不夠的，更重要的是與學生心與心的交流溝通。從這個培訓機構的主講老師身上，我感受到了那種師生互動與交融的和諧。這位和藹親切的老師很少厲聲批評學生，更多的是鼓勵教學。他曾在課余時間與我聊天，在他看來，一個五六歲的孩子肯拿起毛筆坐在凳子上就是一種難得的進步，為何要因為他們的一點錯誤而去指責去批評呢?他們的天真可愛賦予了他們犯錯誤的權利，很多時候，倒是大人們要向孩子學習。平常心也許是最難做到的一點。也是我從這位老師身上學到的最多的東西。
他經(jīng)常一邊指導學生寫字一邊講述一些生活的感悟。也許是長年練習書法的原因，他從不急躁，總是微笑著教育學生。其他的學習班經(jīng)常見孩子們哭喊著不愿上課，而這里的孩子們是到了下課時間卻賴著不走，希望和老師多呆一會兒，多寫一會兒。也許這便是一個老師最大的成功了。
宋代書法家政黃牛喜歡揣摩兒童寫的字，他曾對秦觀說：“書，心畫也，作意則不妙耳。故喜求兒童字，觀其純氣?！彼?，這次的助教工作，讓我感觸最深的不是學會了管理學生，整頓班級秩序以及教學方法這類技巧，而是，在每天的相處和磨合中，我從孩子們的身上，學到了那種筆走中鋒的簡單率真，從宣紙上暈開的點點墨跡深深地感受到兩個字，那就是——傳承!
余秋雨曾在《文化苦旅》中的一篇文章《筆墨祭》里寫道：作為一個完整的世界的毛筆文化，現(xiàn)在已經(jīng)無可挽回地消逝了。
雖然當今許多書法大家的成就并不遜于古人，但不可否認，在網(wǎng)絡普及的今天，書寫工具，尤其是毛筆文化，已逐漸地被冷落被遺棄。我們今天對筆墨世界里的天然律令，已漸漸生疏。想到這，便不禁嘆惋。
然而，毛筆文化作為一個完整的世界存在過數(shù)千年，它的美色早已鍛鑄得極其燦爛。只要認識中國字，會寫中國字，即便是現(xiàn)代人，也會被其中溫煦的風景所吸引。吸引的深了，還會進一步登堂入室，成為傳承它的一員，就像那位書法老師，就像那些執(zhí)筆潑墨的孩子們，就像我。
古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光。筆是竹桿毛筆，墨由煙膠練成。濃濃地磨好一硯，用筆一蘸，便簌簌地寫出滿紙黑生生的文字來。只要輕輕翻開碑帖，灑脫委和的的氣韻立即撲面而來。每次走近書法，就像一個渾身濕透的弄潮兒又回到了一個寧靜的港灣，像一個筋疲力盡的跋涉者走進了一座舒適的庭院，一切都顯得那么自然。中國文化的帆船，永久載有這個港灣的夢;中國文人的腳步，始終沾有這個庭院的土。
暑期實踐報告總結篇六
前輩們都曾告訴我：江湖險惡。所以我要趁著年輕，輸?shù)闷?，錯的起，折騰得起!
淺淺的大一，我學著更加獨立，并從父母那得到了肯定。終于有機會去涉足并零距離的接觸社會，開始了一段未知但很自由的旅程。
人生中除了大學來的第一站就是上海—— 原計劃這個暑期踏往上海，一方面，我喜歡挑戰(zhàn)，向往自由，于是便選擇了那，同時也真正體驗一下所謂北漂的日子，希望自己能夠得到鍛煉;另一方面，暑期打工可以緩解父母的工作壓力，讓他們看到我的成長，當然也是自我提升的最佳時期。目前，許多大學生在校時處于迷茫，畢業(yè)時面臨失業(yè)，這將成為一種趨勢，而且在情況好轉之前，還會變得更加糟糕。主要原因就是許多大學以及越來越多的大學生忽略了社會實踐的重要性!
到達上海的時候是凌晨，坐了將近十個小時的火車，真的好累，打車到了大姨家，第二天中午才醒來。收拾了下便出去找工作，沒有熟人，沒有熟路，那種無助讓我著實感受到了北漂的滋味，真的挺辛酸的!皇天不負有心人，經(jīng)過半天的努力，我找到了一家合適的餐廳，恰好在招聘服務員，初踏社會的我，專業(yè)課還沒開始上，我想：服務員每天可以接觸形形色色的人，無論是成長還是學習都是個不錯的機會，在服務他人的同時不僅可以學習一些禮儀，還可以通過自己的觀察，了解現(xiàn)代人的穿衣等，為今后更好地學習專業(yè)課積累素材。也許，從服務員做起是我目前唯一的選擇!就這樣，第二天，我正式上班。
店里包吃住，上班時間為上午九點到晚上九點，中午休息兩個小時，吃飯時間包含其中。我們主要負責打掃衛(wèi)生、招待客人、下菜單、傳菜、上菜、每人每周輪流值中班、晚班。記得，上班第一天，老板跟我說的一句話，他說，無論如何，做得開心!從那一刻起，我就更加下定決心用心做事，讓這淺淺的歲月痕跡留得深遠!無論未來的我會變成什么樣，無論我將來從事什么工作，我都會記得，這里，我曾經(jīng)來過，曾結識你們這樣一群可愛的人，更會記得你們每個人帶給我的感動!一周之后,漸漸地熟悉了店里的情況,也很少犯錯,柜臺阿姨還有老板都挺喜歡我的,我也習慣了每天上班的作息。同時也看到了上海經(jīng)濟發(fā)展的迅速，然而，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)實存在的問題，比如：浪費現(xiàn)象。
眾所周知，浪費又必然導致一定程度的環(huán)境負擔。不得不承認，消費帶動經(jīng)濟,然而浪費無疑是帶動經(jīng)濟的副產(chǎn)品,怎樣才能避免,應該不是無計可施!面對餐桌上剩余的大量飯菜，一方面感覺好浪費;另一方面又會擔憂這些垃圾要多久才會分解，而且餐廳多數(shù)處于小區(qū)及人均密集地，過多的餐后垃圾堆積必然帶來異味，時間越久便越難處理。中國地質大學工程學院曾進行的一份關乎明天的報告——光盤行動調(diào)研，看了之后真的震撼到了，我想我們真的有必要拒絕一種“舌尖上的浪費 ”，事實上，這也是在為我們儲存明天所需要的糧食。如果你知道：全世界饑餓人口超過10億!全球平均每年因饑餓死亡的人數(shù)達1000萬，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡!如果我們每天的食物減少浪費5%，就可救活超過400萬的饑民!相信任何人看到這樣觸目驚心的數(shù)字，都無法再忍心倒掉盤中的食物。這就是我之所以重提“光盤行動”的主要原因。
然而，現(xiàn)實卻是商人被利益蒙蔽了雙眼，越來越多的人為了面子而擺排場，要想讓更多的人意識到光盤的意義，并沒有那么簡單。關鍵要改變?nèi)说乃枷胍庾R，更好的途徑可能就是加大宣傳力度，利用新聞媒體、網(wǎng)絡通訊等手段讓更多的人自愿的加入到光盤行動中，這無疑是緩解全球環(huán)境問題的重大方案。
初踏社會的我再一次體會到自己的渺小，好多事的無能為力愈加使自己渴求知識，渴求得到鍛煉的機會。我深知，當代社會需要的是可實踐型人才，這次的暑期實踐也證實了實踐是檢驗真理的唯一標準!我更加意識到，社會上提供的學習資料更及時，利用效率更高，學習的機會時刻充實在生活中，學習中!生命也有保存期限，所以，想做的事該趁早去做，趁著年輕，犯了錯還有資本自己去承擔!
在工作中，我的努力沒有白費，因為真誠真的會贏得尊重。雖然有時候會累，甚至會挨批，可正是這些種種，讓我體會到掙錢的辛酸，更加理解父母節(jié)儉的初衷，也學著凡事謙卑為先，待人多多包容與忍耐!由于每天會碰見各種客人，漸漸意識到開口與人交流的重要性。在餐廳打工期間，從老板那也耳濡目染的學到一些，當然，只是我自己認為比較值得欣賞與借鑒的地方，例如：情感領導力，這是在大一時從一本書上看到的，這次才是真正領略，雖然沒有那么完整，但對我現(xiàn)在來說，已經(jīng)足夠我去深究。
人人生而平等,凡事以慈悲為懷,方可獲得世間博愛.
不要輕看任何人,與人為善,善始善終
有時候,無奈太多,汗水太咸,便不去想那么多,選擇就要堅持,否則注定一事無成(一世無程)
模糊的世界也許會更好些……
無論如何,幸運的我遇到他們這樣善良可愛的人,在我踏入社會的第一站沒有那么凄慘,對未來更加充滿希望,真心感謝他們,把最好的祝福都留在上海,留給他們!
有時想要有存在感也是一種虛偽吧!
得到多少就意味著注定失去多少,己所不欲,無施與人,我知道;幸福要有資本去守護!
人生就是快樂的活著,有些事不必在意,更無須多想,只求靜好!
人不可貌相——親身體驗并理解曾經(jīng)學過的至理
名言
腳踏實地,直到有一天,不再埋怨任何一個害我挨罵的客人;直到有一天,習慣了看淡塵世的浮華,屏蔽了對空氣的依賴,無限回歸自然,才是真正的挑戰(zhàn)!
退一步海闊天空,與人為善,待人真誠!
人生就像做游戲,自己選擇的格局最終深陷其中,到后來卻往往會怨天尤人,自暴自棄,佛說:因果自有報應.我相信過,也愿意繼續(xù)相信,即便會失去一些,失去我自己認為也無法失去的,結果還是一樣!
腳步匆匆,勞勞碌碌,穿流不息,行單影只。有信仰,在思考,證明還活著!
完整不太完美的暑假教我學會了很多,零距離的走在社會,感受太多,更多的是無奈與滿腔追逐夢想的欲望!
當一個人夠了、累了、厭倦了、看透了、看淡了、看清了、了解了、釋懷了、自然坦然面人,泰然面世!
也許,
在時差錯亂的間歇，凝望饑餓，沒有空缺;
在白天與黑夜的交接，舉目對錯，無談取舍;
在人情世故的冥冥，嘆息芳華，不言坎坷;
在匆匆經(jīng)典的舊址，婉言浮身，回首脈脈!
一眼蒼穹，灼識平生，泰然如何，怎奈釋然幾分，咸情流落;
何況，新生代，不畏過去，不拒現(xiàn)在，不思未來!
有多少記得：生于憂患，死于安樂!
滄海桑田，告別上一秒，迎接一輩子減去曾經(jīng)的每一秒!
沒有多少人知道，人的一生還剩幾個一秒鐘!
把握自我，了解世界 ;
落實夢想，實現(xiàn)價值!
昨天，別忘記筆記流年;
今天，普通 踏實 平凡便好;
明天，才不會吝嗇笑容坦然!
蕓蕓眾生，孰不愛生!
佛曰：世間萬物，皆有因有果!
——看清、看淡、看不見……
暑期實踐報告總結篇七
今年暑假，我在__地方稅務局進行了為期15天的假期社會實踐，從8月2日到8月17日。8月2日到達實習單位后，地稅局相關人員安排我到監(jiān)察室，并詳細的為我介紹基本情、工作職責等內(nèi)容。使我很快進入工作狀態(tài)通過這段時間的學習，加深了我對地稅工作崗位的理解和認識。
一、基本情況
現(xiàn)有在職干部職工近__名，其中機關__名，稽查局x名，基層稅務所__名。該局內(nèi)設機構x個，即辦公室、政策法規(guī)科、稅源管理科、稅政管理科、征收管理科、收入核算科、人事教育科、監(jiān)察室。一個直屬機構稽查局，9個派出機構，即__第一稅務所、__第二稅務所、辦稅服務廳、__稅務所、__稅務所、__稅務所、__稅務所、__稅務所、__稅務所。
二、主要職責
主要負責全縣地方稅征收管理：營業(yè)稅、個人所得稅、企業(yè)所得稅、車船使用稅、資源稅、印花稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅、土地增值稅、耕地占用稅、契稅、城市維護建設稅、教育費附加、地方性教育費附加;政策性保險、殘保費、工會經(jīng)費、煤炭價格調(diào)節(jié)基金等稅、費、基金的征收管理工作，該局信息化建設成效顯著，普及計算機聯(lián)網(wǎng)辦公，推行電子網(wǎng)上申報納稅等多種納稅方式，以更好地服務企業(yè)，方便納稅人。
監(jiān)察室的主要職責是以組織落實紀律檢查、行政監(jiān)察工作制度，監(jiān)督檢查下一級領導班子及其成員貫徹民主集中制、選拔任用干部、貫徹黨風廉政責任制和廉政勤政情況;組織協(xié)調(diào)本系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐，敗工作;受理對本系統(tǒng)工作人員違法違紀行為的檢舉、控告及有關申訴;查處本系統(tǒng)工作人員違法違紀案件及其他重要案件;開展執(zhí)法監(jiān)察和糾風工作。
三、監(jiān)察室的具體做法:
(一)堅持以教育為先導，從思想上筑牢反腐倡廉防線
堅持以人為本、教育為先的工作方針，大力加強干部職工的思想教育。根據(jù)形勢發(fā)展，結合單位實際情況，有針對性地開展了一系列教育活動。一是抓好黨風黨紀學習。統(tǒng)一思想，明確方向，將自身工作同黨的工作宗旨結合起來，提高政治修養(yǎng)。二是抓好市局黨風廉政建設會議精神的學習，掌握市局的工作主題和工作方向，把落實黨風廉政建設工作融入到單位整體工作的安排部署中，提高工作敏銳性。三是抓好日常廉潔自律教育。利用系統(tǒng)內(nèi)部的違法案件，深入開展案例剖析教育，以案說法，做到警鐘常鳴，防微杜漸，在系統(tǒng)內(nèi)營造“以廉為榮、以貪為恥”的濃郁氛圍。四是抓好廉政文化建設。通過實施一系列教育活動，有效地引導廣大地稅干部在執(zhí)法、管理、服務和生活中自覺遵紀守法，從思想上筑牢了反腐防線。
(二)堅持以監(jiān)督為手段，行風建設取得顯著實效
暑期實踐報告總結篇八
這是我第二次經(jīng)歷暑期社會實踐，第一次暑期社會實踐雖然也是收獲良多，但是因為是第一次，所以對于情況了解不足，最后總是有著這樣，那樣的不足。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。在這種情況下就需要我們靈活的去應對。
在參加暑期社會實踐后，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，也讓我有了更深的感受。
第一：掙錢的辛苦，整天辛辛苦苦上班，還要擔醒自己做得不夠好，受到老板的責難。天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
第二：人際關系，人際關系很重要，我們的社會是一個人情社會，擁有豐富的人際關系是我們?nèi)〉贸晒Φ囊粭l捷徑，因此我們需要學會去經(jīng)營自己的人際關系，在這次實踐中。讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
第三：自立自強，在家里的時候,有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
這一個多月的時間都處在跟人說話的狀態(tài)，漸漸認識到說話也是一種藝術，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣，要循序漸進，語氣要恰當溫和，要給人一種親切的感覺。顧客是上帝，這話沒錯，一定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。社會是人的社會，在社會上就要認識人，認識更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說話，所有的一切且都是從零開始的，人和人都是從不認識到認識的，試著讓自己去接受他人，同時也讓別人樂于接受你。予人玫瑰，手有余香。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。真的，通過實踐，你會發(fā)現(xiàn)你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍，通過實踐你把自己的知識也好，思想也好，都和實踐相聯(lián)系，并不從實踐中學得的東西真正轉化成自己的一部分了。我想實踐與認識的辯證關系在高中我們就已學過了，就沒必要贅述了，我想強調(diào)的是，通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關系的!
總而言之，作為大學生的我們，一定要讓自己多多參與實踐，使得思想在實踐中得到升華，更好的認識和適應社會生活，更好的領悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下牢固的基礎!
暑期實踐報告總結篇九
一、社會實踐活動的內(nèi)容與開展情況
(一)(一)活動目的
讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力;教育學生關注時事、關注社會、關注發(fā)展。
(二)活動內(nèi)容
1、調(diào)查研究課題：每個同學可以個人獨立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項內(nèi)容。
1)關于生活用水狀況調(diào)查
2)關于生活垃圾分類處理的調(diào)查
3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查
4)交通安全問題調(diào)查
5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查
6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查
7)我校小學生零用錢數(shù)量的調(diào)查
2、動手操作題：每個同學自行設計、制作一個玩具。
3。奧運知識課題
1)與父母一起觀看奧運節(jié)目，搜集奧運知識。
2)選出你最喜歡或最敬佩的奧運明星，將他的事跡寫下來
3)寫一篇奧運觀后感
4)我4)我為奧運添光彩，自己都做了些什么事情，寫下來。
4。一、4。一、二年級實踐研究題
讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個故事以上的題目，熟記五個有趣的故事。
(三)活動要求
1、“玩具”制作要親自動手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。
2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實踐的基礎上完成，課題研究的調(diào)查報告或小論文要用方格紙抄正。
(四)成果匯報形式
開學后，學校將舉辦一、二年級“故事大王”比賽(只有能講五個故事以上的，才有參加預賽的資格)，其它年級舉辦“我與奧運”作文大賽，手抄報比賽等，對自己的成果進行匯報。對比賽優(yōu)勝者，學校給予獎勵。
二、社會實踐活動取得的效果
從學生搜集的材料看，大部分學生都很認真的完成了自己的實踐活動。在實踐活動中，學生能夠走出校園，走向社會，根據(jù)自己的興趣愛好，積極主動地參與，認真調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會實踐知識與技能，培養(yǎng)了自己的動手操作能力，獨立自主的能力，合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。全世界都在關注奧運會，因此我們也設計了奧運題材的實踐活動。許多學生在作文中表達了自己對奧運會的關注，對祖國強大的自豪。“我們?nèi)易陔娨暀C旁，為中國的奧運健兒加油。每當中國的奧運健兒在比賽時，我的心也跟著緊張;而每當五星紅旗升起的時候，我的心潮澎湃，無比激動。中國的奧運健兒太棒了!”這是一個學生在觀看奧運會后發(fā)自內(nèi)心的感受，這才是真實的情感，學生從中受到的教育是無形的，比起長篇大論效果更佳。這種自主的選擇，開放的活動，不拘一格的形式，都充分的調(diào)動了孩子的積極性、自主性，為學生提供了個性發(fā)展空間，使學生能夠在親身經(jīng)歷中實踐過程，體驗實踐活動中發(fā)展綜合能力與素質。
三、反思
雖然大部分學生參與到社會實踐活動中，但也有部分學生積極性不高，草草了事。怎樣讓學生對實踐活動感興趣，讓每位學生都活動起來，這是我們教師應該思考的問題。選擇社會實踐活動的主題很關鍵。在本次暑期社會實踐活動中，大部分同學選擇了奧運課題。因為奧運就在我們身邊，還有的同學到青島看奧帆賽了。選擇學生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學生年齡特點的主題都是比較受的。另外，我們要將學生的這種興趣帶到學校來，帶到課堂中，與學校的綜合實踐課程結合起來，將這些活動與學科進行整合，使實踐活動的內(nèi)容更充實，更具時效性。
暑期實踐報告總結篇十
20xx年的暑假，我和剛剛參加完高考的妹妹在家鄉(xiāng)一個小農(nóng)村開辦了暑假輔導班。主要輔導對象是小學3-6年級的數(shù)學和英語，從七月十五號開課到八月十五號結束，為期一個月的實踐教學給我們留下了深刻的印象，鍛煉了我們的毅力，提高了我們的能力，體會到社會實踐給我們帶來的快樂。
為了豐富自己的暑假生活，增加社會實踐經(jīng)驗，增強自己的耐心和責任感，更多的將自己的知識與社會實踐相結合，并通過自己的辛勤工作，為家庭及社會減輕一定的負擔。
實踐內(nèi)容：利用暑期時間為鄰近學生進行課程輔導、講課本及作練習，主要科目為數(shù)學、英語。
1.地處農(nóng)村，暑期中孩子們的暑假生活相對單調(diào)
2.家長希望通過暑假提高孩子們的學習
3.協(xié)助家長在暑期對孩子的教育、引導、管理
1、聯(lián)系教學場所，布置教學設施。
萬事開頭難，經(jīng)過一系列的比對和綜合考慮，我們決定把輔導班的位置設在已經(jīng)不住人的空房子里。桌椅是從學校借的，為了讓同學們有更好的學習環(huán)境，我們把家里的電扇都帶過來，黑板、粉筆和板擦是從商店買的，我們備課的課本，是從老師和高年級的同學那里借的。其間找房子，借桌子椅子，買教學用品都得到了家人的大力支持和全力幫助，爺爺幫我們收拾殘舊的桌椅，媽媽奶奶還有弟弟幫我們打掃衛(wèi)生，在此對他們表示衷心的感謝！
2、制訂招生計劃，撰寫宣傳語
我們在本村村委廣播，并在合適位置張貼進行宣傳。
我們把課程安排和教學質量作為重點，因為我們承諾過“讓每個學生在這個暑假收獲到與眾不同的喜悅”。我們以此為動力開始了我們的實踐歷程。
通過幾天的招生我們招收了15名同學，其中有8名男生，7名女生，雖然比我們預計的要少，但我們也感到十分欣慰。學生少了，我們就可以對每個孩子進行更精心和全力的輔導，也體現(xiàn)了我們辦學的初衷。
經(jīng)過一系列的準備我們在七月十五號正式開學，課程設置為英語、數(shù)學，課程的安排是上午一節(jié)英語一節(jié)數(shù)學，下午一節(jié)英語一節(jié)數(shù)學，中間課間休息十分鐘，上下午個兩個小時。每人每天收取學費五元。
我們先給學生安排位置就坐，又給學生簡單介紹以后的學習流程，以及對大家的要求。教數(shù)學英語算是不難，畢竟通過這些天我們細致地備課，以及多次的試講，應該沒問題，可是對于第一次登上講臺沒有教學經(jīng)驗的我們，也是一大挑戰(zhàn)，難免有些緊張，但看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛，就對自己說，“就把他們當作你的朋友吧，放開些，他們會喜歡你的，讓你的學生從你的講堂學到自信與從容吧”。接下來的時間里我們很快和他們?nèi)跒橐惑w，緊張的感覺也漸漸的消失了。看著孩子們天真浪漫的雙眼，我們深感老師的責任重大，老師是個神圣的職業(yè)，當今天自己講課講到汗水順著臉頰一直流到脖子，流到后背，我們才明白老師是多么的辛苦，腳站的酸了，手寫的累了，嗓子喊的沙啞了，但還是得不顧一切地堅持到下課。
課下是我們了解學生情況的時間，我們主動和同學們聊天，問他們喜歡什么體育活動，愛看什么電視，夢想是什么。一段時間后，學生們也逐漸放開來了，都愿意主動和我們交流了。但學生們學習的主動性還是不強烈，比如上交作業(yè)，有的同學每次過來不是說自己忘了就是說不會做的理由來不交作業(yè)，為此我們對他們積極督導他們，平時和他們多交流，并通過一些語言引導他們，事實證明這樣做事對的，同學們都改掉了不寫作業(yè)的壞習慣。特別是高陽同學，每次都不交作業(yè)，到后來他主動交作業(yè)，看到上面寫的滿滿的，我們都非常高興。
愛玩是孩子們的天性，尤其是小學生，所以我們迎合學生們的興趣開展了多項活動，這些活動很好的體現(xiàn)了學生們好勝好動的特點，在這些活動中我們也感受到了學生們的聰明可愛，同時體會到“愛心”在師生中的關鍵作用，只有你對學生付出真愛，你才能取得學生對你的尊重與信任。做到“愛”與“嚴”的結合，有時候不得不跟他們生氣，可是有時候又會遇到驚喜，對學生的愛一定要有個度，，而且必須跟嚴相結合，該嚴的時候就嚴，只有這樣學生才會理解你的愛。
也許，我們的這次的實踐使他們天真無邪的心蕩起一層淡淡的漣漪，帶去一些小小的幸福和開心，讓他們懂得其實每個人都可以有愿望，即使那些愿望在他們現(xiàn)在眼里看來有些遙遠，也要努力去追求自己的愿望，并且為了這個愿望而努力奮斗。他們收獲的同時我們也收獲著，印象最深的是，第一次收到學生送我們的小禮物，它是一個用紙折的花籃，很簡單，但是很精致，籃子的每一個角上都寫著給我們的祝福。手里拿著這個禮物我們心里充滿了歡欣和滿足感?，F(xiàn)在想想自己的心里還是滿滿的感動。
閑暇時間有時我們會討論“關于如何引發(fā)并保持孩子們學習的興趣和積極性、主動性”的問題，我們嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導入新課，在開始階段激發(fā)起孩子們的學習興趣。課上，師生關系讓我們隨時關注著孩子們的動態(tài)；課下，朋友關系讓我們和孩子們打成一片。記得有一個孩子總是親切的喊我們“老師姐姐”，那感覺真的很棒。同時體會到做教育工作者，就應該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，充分把握學生情況，全面掌握學生動態(tài)，做到一切真的是為了孩子。
實踐結果：此次暑期輔導班的學生們的成績都有了很大的提高，這次的實踐使我們的暑假生活非常充實，豐富多彩，沒有虛度。這是我們第一次辦輔導班，我們用心去付出，得到了很多家長的好評，收獲了團結和友誼，收獲了真情的傾訴，還有我們成長的見證。但是我們同時也收獲到了經(jīng)驗和教訓，輔導班開辦過程中的一些失誤是我們來年應該改正的，因為有著深刻的記憶，我們將奉之為最難得的經(jīng)驗永記于心。生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要堅持下去，一定會有收獲，即使最后失敗了，也會獲得別人沒有過的經(jīng)歷。
1、在一定程度上增強了自己處世的耐心，對于年齡較小的學生來說，想要讓他們學有所得、服從管理，就更加需要耐心和技巧，但在自己的耐心這方面還是有些不足。
3、時間越長，學生們對學習產(chǎn)生了一些倦意，沒有了開始的熱情。我們自身而言，也有一些懈怠與倦怠，不如開始用心負責。所以從此次實踐中讓我們懂得了做任何事都要始終如一。能轟轟烈烈的開始，就要能踏踏實實的結束，要堅持不懈，事情才能盡善盡美。
對于一個學生來說，小學教育是至關重要的。雖然在小學期間不是學習什么高深的知識技能，但在這個時期是孩子們學習和生活習慣等形成的重要時期。比如說自信心的形成：據(jù)我們觀察了解，大多數(shù)的孩子都缺乏“自信心”，他們總是習慣于“崇拜”“信任”班級中平時比較優(yōu)秀的學生或是被老師給與特定職務的學生。比如說在做題的時候，很多學生不能堅持自己的觀點答案，不管自己的答案正確與否，而是抉擇一味的相信老師所指定給學生的答案。這不僅是學生學習中的一個誤區(qū)，缺乏自信也會影響他們以后的學習發(fā)展。我們認為導致這種狀況的部分原因在于老師，有部分小學教師不是特別負責，把很多“特權”交給他們認為相對優(yōu)秀的學生來使用執(zhí)行，但這些學生相對所有的學生只是相對優(yōu)秀而已。他們畢竟還是些孩子，在執(zhí)行這些“特權”時，往往貫穿以專橫。而其他學生也在這些“特權”之下，慢慢的丟失了反抗，丟失了自我思考，丟失了自信心，到最后一味的相信特權。這樣不論是對那些原本相對優(yōu)秀的學生，還是普通學生都是有害的。我們認為小學教師應對此引起較高的警惕和注意?！霸谄湮?，謀其政”尤其是對于一名教師而言，責任更為重要。
這次的社會實踐讓我們受益匪淺，學到了很多，也了解了很多，從中我們明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，只要你肯努力就一定會成功。路途是坎坷的，前途是光明的。每天過的很辛苦，但是卻是充實的，滿足的。想做一個老師不容易，想做一個好老師更是不容易，除了有較好的教師技能以外，更重要有好的教學方法和能夠與學生交流溝通的能力。不要讓他們害怕你，而是敬畏你，相信你。這需要一個過程，但是你可以做的就是縮短其中的距離，時間，提高做事效率，選擇好的催化劑。
暑期實踐報告總結篇十一
“有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂;有一種快樂，你沒有感受過，就不知道其中的純粹?！?/p>
第一次支教心情很激動，有一種神圣的感覺，送人蠟燭，心存光明。一直都在父母的精心呵護下成長，感覺像溫室里的花朵，沒有去過落后的農(nóng)村，體會不到生活的艱辛和困苦。聽去過農(nóng)村支教的同學說，有的地方確實很落后，前不著村后不著店，住宿吃飯都是問題，我不能想象那是一種怎樣的狀況，只能做好充分的心理準備。去農(nóng)村走走看看，長長見識，盡自己最大的努力，給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷。
帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實踐小組經(jīng)過十幾個小時的長途跋涉來到江西省泰和縣實驗小學，將在這里度過難忘的七天支教生活。
我們支教的小學和住宿的賓館都在縣城中心，這里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠了。站在校門外遠眺，嶄新的教學樓，寬闊的操場，整潔的綠化，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨，得知這是縣城最好的小學，我想這次支教應該是一次愉快的夏令營之旅。
我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長郭叔叔的熱情讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W校拜訪校長并了解學校具體情況，他們對我們的到來表示熱烈，向我們交代了上課注意事項并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學校每天給我們安排了下班的老師。因為我們來的時候已經(jīng)放假了，所以沒有見到所謂的“學生”。
第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩應該是乖巧害羞的，對我們的到來陌生又好奇。但事實證明我錯了。支教的小朋友很聰明很大膽，活潑好動，對我們一點也不怕生，儼然不把我們當“老師”。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們在王校長的協(xié)助下好不容易把他們按班級安排好座位，管好紀律。開始自我介紹，先是支教的同學然后是學生。我們自我介紹時候都會把名寫在黑板上并交代一下自己交的課程。
那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教，很會哄小朋友開心，站在講臺上滔滔不絕，很有老師的風范。薛龍很有親和力，非常受小朋友，被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負責安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序。
自我介紹結束后我坐在第一排小朋友旁邊，向他們了解情況并增進感情，幾天后我就要給他們上課了，說實話還是有點緊張，對上課一點經(jīng)驗也沒有，小學老師不好當啊。一個早上我們很多時間都是用來維持紀律的，這是個嚴重的問題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣，個個都很活潑、機靈，爭強好勝，樂于表現(xiàn)。
我旁邊一個叫王宇軒的男孩就拉著我說自己如何出眾，喜歡數(shù)學，愛好古典文學，擅長書法，一聽說我是教地理的，就和我談起中國地圖，我不得不承認他們很聰明，而且多才多藝，比我當年強多了。后來王校長任命鄭金香為班長，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭金香有親戚在學校當領導，奶奶是小學門衛(wèi)。哦呵，現(xiàn)在的小孩子真不簡單，小小年紀就懂世道，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道。他們都是五年級的優(yōu)秀學生，分別從七個班里挑選出來，很多小朋友家境不錯，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。
_月6號下午是活動課，我和支教組的幾個同學一起去學校幫忙維持紀律。小孩子真的很鬧，我們幾乎個個都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們?？蓱z的薛龍，感冒還沒有好，拿著大喇叭主持活動，估計下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊，分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢穎帶領。我負責登記比賽分數(shù)，程楠拍照，王玲幫忙維持秩序。比賽開始緊張有序地進行，小朋友們集體榮譽感很強，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長把大家緊密地團結起來，協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結果出來，總是幾家歡喜幾家愁，不過友誼第一比賽第二嘛，玩得開心就好。最終顧夢穎帶領的戰(zhàn)龍隊取得了團體第一名的好成績。
小朋友的體力精力果然很好，一個下午的活動讓我們個個疲憊不堪，他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了，我找把椅子坐下，邊看他們比賽邊休息，不禁使我想起自己的童年，曾幾何時，我們也是這般天真無邪，這般本網(wǎng)無慮，也會為小事和同學吵得面紅耳赤，也渴望得到老師的鼓勵和表揚?；剡^來想想覺得他們很可愛，活潑又充滿朝氣，于是我又站起來走進他們，融入其中的快樂。
這天下午是支教來最累的半天。大家個個筋疲力盡，但是和小孩多呆一會兒就多一點兒感觸，多一份喜悅和收獲。
_月8號早晨是我的地理課，終于要蹬上講臺了，有點緊張有點激動。我一大早起來同夢穎去學校，把課件拷到電腦上預演一遍，因為里面有許多flash，但愿電腦不要臨時罷工。我教的是“中國行政區(qū)劃分”，重點教他們?nèi)绾握J識地圖，掌握各個省市的名稱、簡稱、地理位置和輪廓識別。小朋友很聰明，瞬時記憶能力很強，一教他們馬上就能掌握，提問時大家都爭先恐后地回答。本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖，動手環(huán)節(jié)比較有趣味性，但是因為有的小朋友沒有準備好材料，我只能把他們分成兩組，各派代表上來在電腦里計時比賽。這節(jié)課上下來很順利，我很滿足很開心，不知他們收獲如何。站在講臺上經(jīng)歷著由學生到老師的角色變化，讓我感覺更加自信和成熟。
突然想起韓愈《師說》里的一句話：師者，傳道授業(yè)解惑也。發(fā)現(xiàn)自己哪項都不符合，不免有點失落，不過課前課后我都盡自己最大的努力做好本職工作，很充實。和孩子們相處的時間盡管不長，但在一起時很融洽，我切身體會到做一個教師的責任、艱辛和榮耀。當你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認真和投入并取得成果時，那種感動和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神，充滿希望和憧憬，永遠駐留在我的內(nèi)心深處。
孩子們天真善良，調(diào)皮可愛，有時你會從他們身上看到生活的映射，那種暖暖的笑和純純的愛，纖塵不染，喜歡和懷念那種純真的感覺。從支教中我體會帶小孩需要耐心和愛心，孩子們的心是很敏感的，極易受傷，要平等地對待每一個孩子，不要讓他們覺得你有偏心。要學會尊重他們，鼓勵和表揚他們比粗暴地批評管用的多。正因為這些活潑可愛的孩子，給我們的生命增添許多感動和責任。
支教的工作是艱辛的，支教的生活是充實的，支教的心情是歡愉的，支教的感動是真實的。轉眼間支教已經(jīng)接近尾聲，雖然時光無情地流逝，但支教的情形仍歷歷在目，感受仍然駐留心間。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3139982.html】
