我的一位老師作文作文【通用7篇】

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我的一位老師作文作文【通用7篇】
時(shí)間:2022-05-18 15:56:05     小編:周同學(xué)

大家總免不了要接觸或使用,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的一位老師作文作文【通用7篇】,歡迎閱讀與收藏。

我的一位老師作文作文【通用7篇】一

“老師是紅燭,燃燒了自己照亮了別人;老師是園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角;老師是……”有許多贊美老師的話語(yǔ)。老師教我們知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)做人,我很尊敬我的老師。這學(xué)期,我們的語(yǔ)文老師要生小寶寶了,因此來(lái)了一位新老師——郭老師。

她皮膚黃黃的,帶著一副眼鏡,知識(shí)就藏在她那深邃的雙眸中。這學(xué)期剛開(kāi)始,郭老師就說(shuō)了:“要開(kāi)開(kāi)心心、順順利利地度過(guò)這個(gè)學(xué)期,我們上課是師生關(guān)系,下課就是朋友關(guān)系?!?/p>

郭老師做事很有條理,她每天都要把一天要做的事情寫(xiě)在一個(gè)小本子上,做一樣畫(huà)一個(gè)勾,她還給自己立個(gè)奮斗目標(biāo)。剛開(kāi)始郭老師對(duì)我們很溫柔,不會(huì)批評(píng)人,如果有一次作業(yè)沒(méi)得到滿分,她會(huì)心平氣和地說(shuō):“沒(méi)事,你這次沒(méi)得到滿分,下次努力,你就是最棒的!”可到了后來(lái),她似乎變了一個(gè)人,只要有一點(diǎn)點(diǎn)做不好就會(huì)遭到批評(píng),這或許源于她的嚴(yán)厲吧!有時(shí)我覺(jué)得她的笑容很奇怪,就像蒙娜麗莎的微笑一樣神秘,不過(guò),郭老師笑時(shí),會(huì)咧開(kāi)嘴露出潔白的牙齒。

郭老師幽默、活潑、溫柔、有時(shí)嚴(yán)厲……打??!她的優(yōu)點(diǎn)三天三夜說(shuō)不完,缺點(diǎn)倒是有一個(gè)——太羅嗦了!說(shuō)起一件事,話可以壓倒珠穆朗瑪峰……不過(guò),我們向她提出缺點(diǎn)時(shí),她反而幽默地說(shuō):“我是班主任,就是‘班媽’,免不了一點(diǎn)婆婆媽媽的……”頓時(shí)我們哄堂大笑。

這學(xué)期快結(jié)束了,也就是說(shuō)郭老師要走了,我要珍惜和郭老師在一起的快樂(lè)時(shí)光,感謝她帶我們闖過(guò)了一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——四年級(jí)上期。

郭老師,您是一位值得我們尊敬的好老師!

我的一位老師作文作文【通用7篇】二

我想當(dāng)一位老師五年級(jí)作文

我想當(dāng)一名老師是誰(shuí)想園丁一樣培育我們這些小苗成長(zhǎng)?是老師!是誰(shuí)想燈燭一樣用自己去照亮別人?是老師!是誰(shuí)對(duì)別人像對(duì)自己的孩子一樣?是老師!老師是無(wú)私的,老師是偉大的,老師是光榮的。所以我要當(dāng)一名老師我要當(dāng)一個(gè)好老師,把我全部的知識(shí)都傳授給孩子們,讓他們到知識(shí)的海洋中遨游,長(zhǎng)大后把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)更加美麗,繁榮。那時(shí),我在一幢高大潔凈的教學(xué)樓里工作,給學(xué)生們傳授知識(shí),讓他們與我在書(shū)中的山穿綠水中遨游飛翔。讓他們成為一個(gè)有理想的人。讓我做一個(gè)合格優(yōu)秀的老師。讓祖國(guó)未來(lái)的花朵顯得更加精神。讓他們?cè)诟吒唢h揚(yáng)的國(guó)旗前面有嚴(yán)肅的'表情,顯得他們懂事,也尊敬祖國(guó)的象征,保護(hù)大地媽媽。這樣他們的爸爸媽媽很高興,我也很高興。因?yàn)槲覀冎袊?guó)培養(yǎng)出了有氣節(jié)的中國(guó)人。讓他們走完成自己的理想,上正道,有一個(gè)屬于自己幸福,溫暖的家。這才是我們的驕傲。

我要當(dāng)老師的夢(mèng)想隨著年齡的變化越來(lái)越強(qiáng)烈!我喜歡老師這個(gè)行業(yè)。我敬佩老師這個(gè)行業(yè),同時(shí)我也要加入這個(gè)行業(yè)!我要當(dāng)一名老師。我要當(dāng)一名合格的老師!

我的一位老師作文作文【通用7篇】三

有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,她那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

老師,一個(gè)多么神圣的字眼!老師,您就像一位慈愛(ài)的母親,牽著我們的小手走向知識(shí)的大門(mén),教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?。老師,您就像辛勤的園丁,用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師,您就像一位特殊的朋友,與我們一起游戲、學(xué)習(xí),陪伴著我們度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。老師,您就像一只紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮他人。杭州市彭埠二小學(xué)的校園里還有許許多多愛(ài)崗敬業(yè)的好老師,他們甘為人梯,默默奉獻(xiàn),用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。

我們四(1)班的班主任——凌老師,就是如此。凌老師,您是多么的盡職??!當(dāng)我們受到傷害時(shí),您總是親切地問(wèn)我們哪里痛???有了老師的關(guān)心,同學(xué)們的傷痛立刻好了很多。

凌老師,您就是我學(xué)習(xí)的榜樣,凌老師,您對(duì)我們的關(guān)心和照顧,我們都銘記在心。老師,您讓我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中遨游。真是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”?。〗?jīng)過(guò)了三年的學(xué)習(xí),我們?cè)诹枥蠋煹闹笇?dǎo)下,學(xué)會(huì)了分段,閱讀等等的知識(shí)?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰”時(shí)間像流水般流逝,轉(zhuǎn)眼間就到了四年級(jí)了,在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我將更加努力,爭(zhēng)取成為班上最優(yōu)秀的一位同學(xué)。

老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

在教師節(jié)來(lái)臨之際,我祝愿您:教師節(jié)快樂(lè),磕家幸福美滿,身體健康、事事順心?!崩蠋?,您用您的一生教我懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這個(gè)彩色的世界,您就我心中最美的神話。

我的一位老師作文作文【通用7篇】四

日子在不經(jīng)意間匆匆流過(guò),留下的是游絲般的回憶!轉(zhuǎn)眼間,我小學(xué)畢業(yè)了,望望母校的一草一木,一樹(shù)一花,敬愛(ài)的老師的音容笑貌一次次回蕩在我眼前。老師,我就用這篇作文來(lái)表達(dá)我對(duì)您無(wú)比的喜愛(ài)吧!

她有著一頭烏黑濃密的短發(fā),一雙眼睛散發(fā)著溫柔與嚴(yán)厲;她有兩片豐厚的嘴唇,一張一合,便從里面流淌出動(dòng)人的話語(yǔ);她有著很深的文學(xué)功底,很高的教學(xué)年齡,幾乎是出口成章,聽(tīng)她的課簡(jiǎn)直是一種愜意的享受;她始終都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沒(méi)有華麗的衣裝,沒(méi)有錦帽貂裘,沒(méi)有或濃或淡的彩妝,但她的一顰一笑卻讓人記憶猶新。她就是我最喜愛(ài)的老師。

每天清晨,您走進(jìn)教室,總是習(xí)慣的掃視正在值日的我們,接著,便打開(kāi)窗戶,讓原本沉悶的教室,一下子變得通風(fēng)又涼快;夏天的中午時(shí)分,天氣悶熱,您為我們打開(kāi)了電風(fēng)扇,為我們塑造出一個(gè)良好的環(huán)境;傍晚來(lái)臨,天色漸暗,您又為我們打開(kāi)了燈,頓時(shí)原本昏暗的教室,在您開(kāi)燈的一瞬間變得明亮;放學(xué)了,您又叮矚那些學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生完成作業(yè),才安心理德地離開(kāi)了學(xué)校,

老師對(duì)我們的關(guān)心無(wú)處不在,有一次我正在聚精會(huì)神地做作業(yè),忽然,一只溫暖的手扶在我的背上,慢慢地向上抬起,原來(lái)是您,您的一雙眼睛望著我說(shuō):“寫(xiě)字時(shí),要做直!”我不好意思的一笑,立刻把身子挺直。從此,我每次做作業(yè)的時(shí)候,就覺(jué)得背上有一只溫暖的手,她時(shí)時(shí)提醒我,寫(xiě)字,一定要保持正確姿勢(shì)。

老師,您辛苦了!我沒(méi)有任何辦法來(lái)回報(bào)您對(duì)我的教育之情,所以,我只有好好學(xué)習(xí),用一個(gè)好成績(jī)進(jìn)入初中來(lái)報(bào)答您!我知道,在您心目中,我們的`成功,就是您的微笑;我們的優(yōu)秀,就是對(duì)您的回報(bào)。

天依然藍(lán),水依然綠,老師您依然在播種著自己愛(ài)護(hù)的果實(shí),最后,我想對(duì)您說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”

我的一位老師作文作文【通用7篇】五

原本有好多想說(shuō)的,上來(lái)又覺(jué)得其實(shí)這都不是事。明明知道人心胸要寬闊,但估計(jì)這幾晚又是不眠夜。

我若是奧巴馬,估計(jì)已跳樓好幾回了。自己若是老師,或有家屬是老師絕對(duì)能體會(huì)我的心情。前段時(shí)間去看病,醫(yī)生說(shuō):當(dāng)老師多好,我真想退休。當(dāng)小學(xué)老師還不輕松?是的,小學(xué)老師不輕松。小學(xué)英語(yǔ)老師更不輕松。白天要跟孩斗智斗勇備課改本忙上級(jí)檢查被聽(tīng)課聽(tīng)人課,晚上繼續(xù)備課改本做課件還要參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),假期多半依舊還是改課件學(xué)習(xí)充電。有些家長(zhǎng)少有付出和監(jiān)督,卻把教育通通讓位給老師,對(duì)老師說(shuō)長(zhǎng)道短。學(xué)語(yǔ)言要勤練,要主動(dòng),終歸靠?jī)?nèi)因起大作用,我也不愿我的學(xué)生有任何一個(gè)拉下。今天有家長(zhǎng)說(shuō)可以幫忙打印,我非常感謝,以前這位家長(zhǎng)也很熱心的幫忙打印過(guò),我希望所有的家長(zhǎng)都能跟我齊心做好教育,我有我的方式方法,每個(gè)老師也都有自己的方式方法,不管是什么樣的方法,只要老師,家長(zhǎng),孩子心是齊的,不但孩子的成績(jī)能上去,我們還能各自留下美好的回憶,若是三方都在蹩勁掣肘,易事也難。

每次要孩子回家聽(tīng)寫(xiě)我都是發(fā)過(guò)短信的。上課時(shí)孩子有什么特別的表現(xiàn)我會(huì)讓孩子自己記在家庭聽(tīng)寫(xiě)本上,沒(méi)帶本就記在英語(yǔ)書(shū)上,比如上課講話或主動(dòng)舉手發(fā)言。但不是所有孩子都在乎寫(xiě)下今天發(fā)言幾次。我最多時(shí)一人教八個(gè)班,每班近六十人,每人有一本課堂作業(yè)一本聽(tīng)寫(xiě)本,一本家庭本,和每單元家庭練習(xí)要改,有時(shí)站崗值勤上課改本子,一天連口水都喝不上,上廁所的時(shí)間都沒(méi)有。前兩年胃疼的厲害,想著帶的是畢業(yè)年級(jí)要調(diào)考,不忍請(qǐng)假,胃出血近一周就那么頂過(guò)來(lái),直到把畢業(yè)班送走才去的同濟(jì)。有做老師的家長(zhǎng)還有比我更辛苦的,付出更多的,我知道你們?yōu)榱藙e人的孩子,卻沒(méi)時(shí)間多陪自己的孩子。有些家長(zhǎng)忙于工作賺錢(qián)養(yǎng)家,我能體諒。但孩子終究是自己的孩子,有些督促和勸導(dǎo)只有家長(zhǎng)才能到位。現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間管孩子,不代表你會(huì)放棄對(duì)小學(xué)階段的監(jiān)督。有些家長(zhǎng)在議論老師的同時(shí),也請(qǐng)你想想你陪孩子讀英語(yǔ)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)有過(guò)幾次,你的孩子在家花過(guò)多少時(shí)間在英語(yǔ)課本上。再怎么調(diào)皮的孩子,我和他的家長(zhǎng)都是很客氣的溝通,人敬我一尺,我敬人一丈。今天有家長(zhǎng)說(shuō)上學(xué)期發(fā)短信的語(yǔ)句很好,多有個(gè)性。

謝謝!我真的很希望孩子們無(wú)需我們的叮囑都能親自和家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)習(xí)有什么要求,我是太理想化了。

我的一位老師作文作文【通用7篇】六

我有一位既漂亮又溫柔大方的班主任。她就是我們大家最敬重的一位班主任----王老師!

她有一雙水汪汪的眼睛,一張會(huì)說(shuō)話的嘴巴,烏黑的頭發(fā),白白的皮膚,美麗的身材,每天穿的服裝都是那么干凈,得體。

她上課的紀(jì)律很?chē)?yán),對(duì)我們的要求也很?chē)?yán)格。她的字體是端端正正的,寫(xiě)字時(shí),哪一筆畫(huà)沒(méi)有寫(xiě)規(guī)范,她都不能放過(guò)。

她要是發(fā)起脾氣來(lái)的時(shí)候,讓我有了一種火山爆發(fā)的感覺(jué),當(dāng)她溫柔的時(shí)候,卻讓我又有了一種和藹可親的感受,當(dāng)王老師高興地時(shí)候,笑起來(lái)臉頰旁便露出兩個(gè)小酒窩,她笑地是那么的甜!

這就是我們的班主任,我們大家都很喜歡她,她也是一位很有責(zé)任心的班主任。

我的一位老師作文作文【通用7篇】七

自從進(jìn)入了初四我才知道老師對(duì)我們的良苦用心,初一入學(xué)的我就以文靜奪得老師的喜愛(ài),說(shuō)不上多么喜歡,至少不那么討厭。

我的成績(jī)從初一開(kāi)始就不是那么好,甚至從后面數(shù)能快速的數(shù)出我的名次。初一的時(shí)候我不調(diào)皮,所以老師很器重我。直到我上了初三以后,結(jié)交了一些不好的朋友,整個(gè)人都變了。變得不那么積極向上,變得更注重外表,變得有多壞就多壞。從那以后我積極向上的心態(tài)都沒(méi)了,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣很酷,沒(méi)有人敢把我怎么。

就從這個(gè)時(shí)候,我以為班主任不再管我了,但是沒(méi)有,他一直找我談心,而且都是鼓勵(lì)我,沒(méi)有半點(diǎn)讓我氣餒的心態(tài)。可是這又有什么用呢?那時(shí)候就覺(jué)得老師管我真啰嗦,還不如不管我,我把老師對(duì)我說(shuō)的話當(dāng)耳旁風(fēng),說(shuō)完還是繼續(xù)玩我自己的。

就在初三下冊(cè)的時(shí)候,我因?yàn)轭I(lǐng)了兩個(gè)朋友去家里睡覺(jué)導(dǎo)致第二天,那兩個(gè)人沒(méi)去上學(xué),老師又找我談話,她相信我不是我指引她倆不來(lái)上學(xué),老師沒(méi)有半點(diǎn)懷疑我而是幫著我說(shuō)話。這個(gè)事之后,老實(shí)了一陣又瘋起來(lái)了。根本沒(méi)把這些事放在心上。還是繼續(xù)玩自己的。

上了初四,一直到我給老師帶來(lái)了好多麻煩,老師還是沒(méi)有半點(diǎn)怨言,還是幫著我說(shuō)話,信任我。我才明白過(guò)來(lái)。慶幸的是老師從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我,而是一直在幫助我考上自己理想的高中,雖然成績(jī)不是那么盡心如意,但只要聽(tīng)老師的話,夢(mèng)想就堅(jiān)不可摧。

我的高老師,一個(gè)盡責(zé)任的老師,老給我指引了一條光明的道路,而我只要多加努力我的理想高中就會(huì)考上去。

我與我的高老師,雖然故事不長(zhǎng),但令人回味,雖然故事簡(jiǎn)單,但有感情,雖然故事常見(jiàn),但有真情。

因?yàn)槔蠋煹哪托陌荨⒓?xì)心照顧我才沒(méi)有走上彎路。接下來(lái)我會(huì)朝著我的夢(mèng)想去奮斗,因?yàn)槲业母呃蠋熃o我了信心、給我了鼓勵(lì)。

永遠(yuǎn)值得我尊敬的老師——我的高老師!感謝你一路上沒(méi)有放棄我。

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