大家總免不了要接觸或使用，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的一位老師作文作文【通用7篇】，歡迎閱讀與收藏。
我的一位老師作文作文【通用7篇】一
“老師是紅燭，燃燒了自己照亮了別人；老師是園丁，培育桃李開遍天涯海角；老師是……”有許多贊美老師的話語。老師教我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)做人，我很尊敬我的老師。這學(xué)期，我們的語文老師要生小寶寶了，因此來了一位新老師——郭老師。
她皮膚黃黃的，帶著一副眼鏡，知識(shí)就藏在她那深邃的雙眸中。這學(xué)期剛開始，郭老師就說了：“要開開心心、順順利利地度過這個(gè)學(xué)期，我們上課是師生關(guān)系，下課就是朋友關(guān)系。”
郭老師做事很有條理，她每天都要把一天要做的事情寫在一個(gè)小本子上，做一樣畫一個(gè)勾，她還給自己立個(gè)奮斗目標(biāo)。剛開始郭老師對(duì)我們很溫柔，不會(huì)批評(píng)人，如果有一次作業(yè)沒得到滿分，她會(huì)心平氣和地說：“沒事，你這次沒得到滿分，下次努力，你就是最棒的！”可到了后來，她似乎變了一個(gè)人，只要有一點(diǎn)點(diǎn)做不好就會(huì)遭到批評(píng)，這或許源于她的嚴(yán)厲吧！有時(shí)我覺得她的笑容很奇怪，就像蒙娜麗莎的微笑一樣神秘，不過，郭老師笑時(shí)，會(huì)咧開嘴露出潔白的牙齒。
郭老師幽默、活潑、溫柔、有時(shí)嚴(yán)厲……打??！她的優(yōu)點(diǎn)三天三夜說不完，缺點(diǎn)倒是有一個(gè)——太羅嗦了！說起一件事，話可以壓倒珠穆朗瑪峰……不過，我們向她提出缺點(diǎn)時(shí)，她反而幽默地說：“我是班主任，就是‘班媽’，免不了一點(diǎn)婆婆媽媽的……”頓時(shí)我們哄堂大笑。
這學(xué)期快結(jié)束了，也就是說郭老師要走了，我要珍惜和郭老師在一起的快樂時(shí)光，感謝她帶我們闖過了一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——四年級(jí)上期。
郭老師，您是一位值得我們尊敬的好老師！
我的一位老師作文作文【通用7篇】二
我想當(dāng)一位老師五年級(jí)作文
我想當(dāng)一名老師是誰想園丁一樣培育我們這些小苗成長(zhǎng)？是老師！是誰想燈燭一樣用自己去照亮別人？是老師!是誰對(duì)別人像對(duì)自己的孩子一樣？是老師！老師是無私的，老師是偉大的，老師是光榮的。所以我要當(dāng)一名老師我要當(dāng)一個(gè)好老師，把我全部的知識(shí)都傳授給孩子們，讓他們到知識(shí)的海洋中遨游，長(zhǎng)大后把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)更加美麗,繁榮。那時(shí)，我在一幢高大潔凈的教學(xué)樓里工作，給學(xué)生們傳授知識(shí)，讓他們與我在書中的山穿綠水中遨游飛翔。讓他們成為一個(gè)有理想的人。讓我做一個(gè)合格優(yōu)秀的老師。讓祖國(guó)未來的花朵顯得更加精神。讓他們?cè)诟吒唢h揚(yáng)的國(guó)旗前面有嚴(yán)肅的'表情，顯得他們懂事，也尊敬祖國(guó)的象征，保護(hù)大地媽媽。這樣他們的爸爸媽媽很高興，我也很高興。因?yàn)槲覀冎袊?guó)培養(yǎng)出了有氣節(jié)的中國(guó)人。讓他們走完成自己的理想，上正道，有一個(gè)屬于自己幸福，溫暖的家。這才是我們的驕傲。
我要當(dāng)老師的夢(mèng)想隨著年齡的變化越來越強(qiáng)烈！我喜歡老師這個(gè)行業(yè)。我敬佩老師這個(gè)行業(yè)，同時(shí)我也要加入這個(gè)行業(yè)！我要當(dāng)一名老師。我要當(dāng)一名合格的老師！
我的一位老師作文作文【通用7篇】三
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，她那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，一個(gè)多么神圣的字眼！老師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識(shí)的大門，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕＠蠋?，您就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學(xué)習(xí)，陪伴著我們度過快樂的時(shí)光。老師，您就像一只紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮他人。杭州市彭埠二小學(xué)的校園里還有許許多多愛崗敬業(yè)的好老師，他們甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
我們四（1）班的班主任——凌老師，就是如此。凌老師，您是多么的盡職?。‘?dāng)我們受到傷害時(shí)，您總是親切地問我們哪里痛??？有了老師的關(guān)心，同學(xué)們的傷痛立刻好了很多。
凌老師，您就是我學(xué)習(xí)的榜樣，凌老師，您對(duì)我們的關(guān)心和照顧，我們都銘記在心。老師，您讓我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。真是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”??！經(jīng)過了三年的學(xué)習(xí)，我們?cè)诹枥蠋煹闹笇?dǎo)下，學(xué)會(huì)了分段，閱讀等等的知識(shí)?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”時(shí)間像流水般流逝，轉(zhuǎn)眼間就到了四年級(jí)了，在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我將更加努力，爭(zhēng)取成為班上最優(yōu)秀的一位同學(xué)。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
在教師節(jié)來臨之際，我祝愿您：教師節(jié)快樂，磕家幸福美滿，身體健康、事事順心。”老師，您用您的一生教我懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這個(gè)彩色的世界，您就我心中最美的神話。
我的一位老師作文作文【通用7篇】四
日子在不經(jīng)意間匆匆流過，留下的是游絲般的回憶！轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)畢業(yè)了，望望母校的一草一木，一樹一花，敬愛的老師的音容笑貌一次次回蕩在我眼前。老師，我就用這篇作文來表達(dá)我對(duì)您無比的喜愛吧！
她有著一頭烏黑濃密的短發(fā)，一雙眼睛散發(fā)著溫柔與嚴(yán)厲；她有兩片豐厚的嘴唇，一張一合，便從里面流淌出動(dòng)人的話語；她有著很深的文學(xué)功底，很高的教學(xué)年齡，幾乎是出口成章，聽她的課簡(jiǎn)直是一種愜意的享受；她始終都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒有華麗的衣裝，沒有錦帽貂裘，沒有或濃或淡的彩妝，但她的一顰一笑卻讓人記憶猶新。她就是我最喜愛的老師。
每天清晨，您走進(jìn)教室，總是習(xí)慣的掃視正在值日的我們，接著，便打開窗戶，讓原本沉悶的教室，一下子變得通風(fēng)又涼快；夏天的中午時(shí)分，天氣悶熱，您為我們打開了電風(fēng)扇，為我們塑造出一個(gè)良好的環(huán)境；傍晚來臨，天色漸暗，您又為我們打開了燈，頓時(shí)原本昏暗的教室，在您開燈的一瞬間變得明亮；放學(xué)了，您又叮矚那些學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生完成作業(yè)，才安心理德地離開了學(xué)校，
老師對(duì)我們的關(guān)心無處不在，有一次我正在聚精會(huì)神地做作業(yè)，忽然，一只溫暖的手扶在我的背上，慢慢地向上抬起，原來是您，您的一雙眼睛望著我說：“寫字時(shí)，要做直！”我不好意思的一笑，立刻把身子挺直。從此，我每次做作業(yè)的時(shí)候，就覺得背上有一只溫暖的手，她時(shí)時(shí)提醒我，寫字，一定要保持正確姿勢(shì)。
老師，您辛苦了！我沒有任何辦法來回報(bào)您對(duì)我的教育之情，所以，我只有好好學(xué)習(xí)，用一個(gè)好成績(jī)進(jìn)入初中來報(bào)答您！我知道，在您心目中，我們的`成功，就是您的微笑；我們的優(yōu)秀，就是對(duì)您的回報(bào)。
天依然藍(lán)，水依然綠，老師您依然在播種著自己愛護(hù)的果實(shí)，最后，我想對(duì)您說：“老師，我愛您！”
我的一位老師作文作文【通用7篇】五
原本有好多想說的，上來又覺得其實(shí)這都不是事。明明知道人心胸要寬闊，但估計(jì)這幾晚又是不眠夜。
我若是奧巴馬，估計(jì)已跳樓好幾回了。自己若是老師，或有家屬是老師絕對(duì)能體會(huì)我的心情。前段時(shí)間去看病，醫(yī)生說：當(dāng)老師多好，我真想退休。當(dāng)小學(xué)老師還不輕松？是的，小學(xué)老師不輕松。小學(xué)英語老師更不輕松。白天要跟孩斗智斗勇備課改本忙上級(jí)檢查被聽課聽人課，晚上繼續(xù)備課改本做課件還要參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，假期多半依舊還是改課件學(xué)習(xí)充電。有些家長(zhǎng)少有付出和監(jiān)督，卻把教育通通讓位給老師，對(duì)老師說長(zhǎng)道短。學(xué)語言要勤練，要主動(dòng)，終歸靠?jī)?nèi)因起大作用，我也不愿我的學(xué)生有任何一個(gè)拉下。今天有家長(zhǎng)說可以幫忙打印，我非常感謝，以前這位家長(zhǎng)也很熱心的幫忙打印過，我希望所有的家長(zhǎng)都能跟我齊心做好教育，我有我的方式方法，每個(gè)老師也都有自己的方式方法，不管是什么樣的方法，只要老師，家長(zhǎng)，孩子心是齊的，不但孩子的成績(jī)能上去，我們還能各自留下美好的回憶，若是三方都在蹩勁掣肘，易事也難。
每次要孩子回家聽寫我都是發(fā)過短信的。上課時(shí)孩子有什么特別的表現(xiàn)我會(huì)讓孩子自己記在家庭聽寫本上，沒帶本就記在英語書上，比如上課講話或主動(dòng)舉手發(fā)言。但不是所有孩子都在乎寫下今天發(fā)言幾次。我最多時(shí)一人教八個(gè)班，每班近六十人，每人有一本課堂作業(yè)一本聽寫本，一本家庭本，和每單元家庭練習(xí)要改，有時(shí)站崗值勤上課改本子，一天連口水都喝不上，上廁所的時(shí)間都沒有。前兩年胃疼的厲害，想著帶的是畢業(yè)年級(jí)要調(diào)考，不忍請(qǐng)假，胃出血近一周就那么頂過來，直到把畢業(yè)班送走才去的同濟(jì)。有做老師的家長(zhǎng)還有比我更辛苦的，付出更多的，我知道你們?yōu)榱藙e人的孩子，卻沒時(shí)間多陪自己的孩子。有些家長(zhǎng)忙于工作賺錢養(yǎng)家，我能體諒。但孩子終究是自己的孩子，有些督促和勸導(dǎo)只有家長(zhǎng)才能到位。現(xiàn)在沒時(shí)間管孩子，不代表你會(huì)放棄對(duì)小學(xué)階段的監(jiān)督。有些家長(zhǎng)在議論老師的同時(shí)，也請(qǐng)你想想你陪孩子讀英語報(bào)聽寫有過幾次，你的孩子在家花過多少時(shí)間在英語課本上。再怎么調(diào)皮的孩子，我和他的家長(zhǎng)都是很客氣的溝通，人敬我一尺，我敬人一丈。今天有家長(zhǎng)說上學(xué)期發(fā)短信的語句很好，多有個(gè)性。
謝謝！我真的很希望孩子們無需我們的叮囑都能親自和家長(zhǎng)說學(xué)習(xí)有什么要求，我是太理想化了。
我的一位老師作文作文【通用7篇】六
我有一位既漂亮又溫柔大方的班主任。她就是我們大家最敬重的一位班主任----王老師！
她有一雙水汪汪的眼睛，一張會(huì)說話的嘴巴，烏黑的頭發(fā)，白白的皮膚，美麗的身材，每天穿的服裝都是那么干凈，得體。
她上課的紀(jì)律很嚴(yán)，對(duì)我們的要求也很嚴(yán)格。她的字體是端端正正的，寫字時(shí)，哪一筆畫沒有寫規(guī)范，她都不能放過。
她要是發(fā)起脾氣來的時(shí)候，讓我有了一種火山爆發(fā)的感覺，當(dāng)她溫柔的時(shí)候，卻讓我又有了一種和藹可親的感受，當(dāng)王老師高興地時(shí)候，笑起來臉頰旁便露出兩個(gè)小酒窩，她笑地是那么的甜！
這就是我們的班主任，我們大家都很喜歡她，她也是一位很有責(zé)任心的班主任。
我的一位老師作文作文【通用7篇】七
自從進(jìn)入了初四我才知道老師對(duì)我們的良苦用心，初一入學(xué)的我就以文靜奪得老師的喜愛，說不上多么喜歡，至少不那么討厭。
我的成績(jī)從初一開始就不是那么好，甚至從后面數(shù)能快速的數(shù)出我的名次。初一的時(shí)候我不調(diào)皮，所以老師很器重我。直到我上了初三以后，結(jié)交了一些不好的朋友，整個(gè)人都變了。變得不那么積極向上，變得更注重外表，變得有多壞就多壞。從那以后我積極向上的心態(tài)都沒了，因?yàn)槲矣X得那樣很酷，沒有人敢把我怎么。
就從這個(gè)時(shí)候，我以為班主任不再管我了，但是沒有，他一直找我談心，而且都是鼓勵(lì)我，沒有半點(diǎn)讓我氣餒的心態(tài)?？墒沁@又有什么用呢？那時(shí)候就覺得老師管我真啰嗦，還不如不管我，我把老師對(duì)我說的話當(dāng)耳旁風(fēng)，說完還是繼續(xù)玩我自己的。
就在初三下冊(cè)的時(shí)候，我因?yàn)轭I(lǐng)了兩個(gè)朋友去家里睡覺導(dǎo)致第二天，那兩個(gè)人沒去上學(xué)，老師又找我談話，她相信我不是我指引她倆不來上學(xué)，老師沒有半點(diǎn)懷疑我而是幫著我說話。這個(gè)事之后，老實(shí)了一陣又瘋起來了。根本沒把這些事放在心上。還是繼續(xù)玩自己的。
上了初四，一直到我給老師帶來了好多麻煩，老師還是沒有半點(diǎn)怨言，還是幫著我說話，信任我。我才明白過來。慶幸的是老師從來沒有放棄過我，而是一直在幫助我考上自己理想的高中，雖然成績(jī)不是那么盡心如意，但只要聽老師的話，夢(mèng)想就堅(jiān)不可摧。
我的高老師，一個(gè)盡責(zé)任的老師，老給我指引了一條光明的道路，而我只要多加努力我的理想高中就會(huì)考上去。
我與我的高老師，雖然故事不長(zhǎng)，但令人回味，雖然故事簡(jiǎn)單，但有感情，雖然故事常見，但有真情。
因?yàn)槔蠋煹哪托陌?、?xì)心照顧我才沒有走上彎路。接下來我會(huì)朝著我的夢(mèng)想去奮斗，因?yàn)槲业母呃蠋熃o我了信心、給我了鼓勵(lì)。
永遠(yuǎn)值得我尊敬的老師——我的高老師！感謝你一路上沒有放棄我。
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