在日常的學習、工作、生活中，相信大家都嘗試過寫。借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編幫大家整理的我的朋友作文【通用4篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友作文【通用4篇】一
寒假里，媽媽給我借了兩本電腦知識的書籍，分別是《快樂的小畫家》和《多媒體報告小傳家——PowerPoint20xx》。
回到家，我迫不及待地看起了《快樂的小畫家》。光看是沒有用的，還要動手去做。我立刻打開電腦，點開圖畫程序，開始邊學邊做邊畫。我按照書上的指導，仔仔細細地看、學，認認真真地畫，慢慢地繪出一幅幅美麗的圖畫，共做出了三十多張電腦繪畫，放入了華羽中之畫冊里?？吹阶约旱淖髌罚睦锸挚鞓?。
有一天，我?guī)е抖嗝襟w報告小專家―PowerPoint20xx》到媽媽辦公室去學做PowerPoint（多媒體）。首先，我打開書的第一頁，開始走上制作PowerPoint的旅程。通過我的快樂學，仔細做，認真看，終于做出了第一個PowerPoint，題目是古詩精選。然后，我把自己在寒假期間所照的生活照片整理出來，也做成了一個PowerPoint小制作，取名為我過春節(jié)，共有十一張幻燈片。我以大紅色的龍和鳳為背景，以點擊封面時出現(xiàn)歡快的鑼鼓聲和鞭炮聲來表示春節(jié)的喜慶。在每張幻燈片之間配上清脆的風鈴聲，再加上動聽的音樂，是不是很好，很精致啊！用心去做的PowerPoint的成功，令我激動、興奮的那種感覺是沒有做過PowerPoint的人感覺不到的。
寒假已近尾聲了，可我的手工作業(yè)還沒有做，怎么辦呢？我想：我可以把我制作的PowerPoint做成一張光盤，交給老師作為我的手工作業(yè)呀！好辦法！我就自己動手刻錄光盤。
在這個愉快的寒假里，我學會了電腦繪畫、電腦多媒體制作、上網(wǎng)聊天等等。電腦真是我的好朋友。
我的朋友作文【通用4篇】二
我的朋友叫王民，他有一雙紫葡萄般的眼睛，看起來炯炯有神。還有一張能說會道的小嘴巴，總能說一些滑稽又搞笑的語言，經(jīng)常把我逗得合不攏嘴。
我的朋友成績時好時壞。有的時候語文課上聰明的一塌糊涂，有的時候數(shù)學課上一竅不通，還有的時候會犯一些小馬虎。雖然如此，他卻是一個愛好超級電腦迷。他對別的不感興趣，唯獨對電腦情有獨鐘。他的藝選課就是電腦繪畫，只要一有時間，他便會研究電腦。終于，功夫不負有心人，他終于學會了電腦里的所有程序。現(xiàn)在的他對電腦了如指掌，操作起來簡直就是如魚得水。因此，我一有不會的地方就請教于他，他就成了我的電腦小老師了。
我的朋友不但是個電腦迷，而且還很樂于助人。記得有一次，上語文課時，我的鋼筆沒墨了，我的朋友看見了，迅速從筆袋里拿出一支鋼筆遞給我。我接過鋼筆，說了聲：“謝謝！”他說：“不用謝！”這件事我一直銘記在心。事雖小，卻解了我的燃眉之急，謝謝你，我的朋友。
我為有這樣的朋友而感到驕傲。
我的朋友作文【通用4篇】三
我有一個知心的好朋友，她長著一雙水靈靈的眼睛，兩條彎彎的眉毛，一張瓜子臉，扎著一條馬尾辮，膽子非常小，喜歡看書，熱愛運動，她叫施丹婷。
有一次，在自然課上，自然老師讓我們拿出上次自然課上的回家作業(yè)，老師問同學們：“誰帶了回家作業(yè)？”大家都說沒有帶。這是我向四周看去，咦！我好像看到了一個盒子，我仔細一看確實有一個盒子呢！我疑惑疑惑，我想：是誰帶了回家作業(yè)沒有告訴老師??？我在盒子對應的座位上看到了我的好朋友—施丹婷，我想：她為什么不跟老師說她帶了呀！這是我想起施丹婷很膽小。于是我決定給她一點鼓勵，：“上去呀！施丹婷，不要怕快上去呀?！庇谑?，坐在我旁邊的王越看到了和我一起勸施丹婷，在我們倆的反復勸說下，施丹婷終于上去了，施丹婷來到了講臺前面，老師說：“你介紹一下你做的紙盒?！笔┑ゆ瞄_始吞吞吐吐地講起來，“我我···做的盒子是···長方形的”在她講的同時，我暗暗給她加油，“里···面面可以···裝···”施丹婷邊說，她的臉也漸漸變紅，應該是因為她太緊張了吧,“裝小的···東 東西。”老師說：“如什么。”“如如···彈珠，小橡皮皮···”老師又說：“你做的這個有什么特點？”施丹婷說：“特點是是···，”施丹婷的聲音越來越小，“是···”她開始不說話，臉上皺著眉毛，眼睛向全班同學看去，好像希望有一個人能告訴她似的，想了半天一直望著同學，手在雙腳旁緊緊得夾著，過了一會，老師說：“下去吧。”施丹婷通紅著臉回到了自身的座位上，老師說：“著一次就她拿了回家作業(yè)，她做得很好，但是語言表達不出，聲音太小。”施丹婷低下了頭。
這就是我那膽小的好朋友。
我的朋友，她就是馮晶晶炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，非常漂亮，她也有特點，她踢毽子踢得很多。
一天，我在教室外面玩，突然，馮晶晶上前拍了一下我，我嚇了一大跳，還以為是誰呢！我轉(zhuǎn)過去一看，原來，是馮晶晶，她對我說：“盛瑜玨，我們一起來玩游戲吧?！蔽腋吲d地答應了。我對馮晶晶說：“我們來對踢毽子吧，多運動身體才健康嘛！”馮晶晶想想也是，就隨口答應了。我們連續(xù)踢了八個，原本還可以繼續(xù)踢的，可不知怎么回事，我們都笑了起來。毽子就掉在了我的頭上，馮晶晶就笑得更厲害了，我讓她別笑了，繼續(xù)笑肚子會疼的，可她就是不聽，越笑越狠。我這下可真的氣壞了，“哼”的一聲扭頭就走了，馮晶晶現(xiàn)在笑不出了，因為，她知道我生氣了，有可能還不會跟她玩。
過了幾天，我忘了這件事，馮晶晶就在這時叫了我一下，我心想：她來干嗎呢？其實，她來找我練習對踢毽子，我們走出了教室，開始練對踢了，今天和以前不太一樣，因為我們沒有笑過一次。這次，毽子落在馮晶晶的頭上，我笑得狠厲害，可我一會兒就沒笑，因為我在想：馮晶晶會不會不理我呢？結(jié)果，馮晶晶卻溫柔地說：“沒關系，一點兒也不疼?！蔽矣窒肫鹆艘郧暗氖拢F(xiàn)在我知道了，以前是我的錯，我不應該為了一點小事就生氣。
這就是我的朋友馮晶晶，她不會為一點小事情而斤斤計較。
我的朋友作文【通用4篇】四
朋友作文500字 我的老朋友
我的老朋友，并不是一個年齡很大的人，而是一個和我相識很久的小孩，名叫胡雅童。
他長得不算太高，只比我高了一點兒，雖然比我大一歲，但卻比我瘦弱，面色白白的，仿佛大風一卷就可以把他給卷走。
他雖然比我大，可是卻比我更加不小心。
在我還沒有認識他的時候，我就已經(jīng)會騎自行車了。我認識他之后，知道他還不會騎，便常常拿這個來取笑他。
一開始，他也沒放在心上。可慢慢的，他也有一點兒不耐煩了。終于有一天，他忍不住開始向我“拜師”，說想要學好自行車，我答應了。
之后，我便開始教他騎車。過了幾個禮拜，他終于可以騎得像我一樣快了，他得意地表示要與我一爭高低。
我答應了。剛開始，我倆勢均力敵，到了后面，我漸漸趕超上了他。不多時，只聽“噗通”一聲，我停車回過頭一看，原來是他摔車了，他抖抖身上的灰，說沒事，只是一不小心手滑了一下。我在心里為他抹了一把汗，在騎車時最危險的就是摔車，看似不經(jīng)意的一個小動作就可能導致摔倒，最終還要到醫(yī)院解決。
還有一次，他到我家玩。當他看到我家有一根燈管橫在半空中，就提議一起玩一下“引體向上”。輪到他時，我看他握著鋼管，最后卻滑了下來，還好他很快站了起來，拍拍胸口，總算沒事。
我心想：他也太不小心了，萬一后腦勺著地，可能現(xiàn)在就不能好好的站在我眼前了。
這就是我那不小心的老朋友——胡雅童。
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