大家都嘗試過寫，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級語文作文【范文3篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級語文作文【范文3篇】一
大年三十上午，萌萌的'媽媽向我借二年級的語文書，我愉快地答應(yīng)了。當時，我想：家長為孩子的學(xué)習(xí)真操心！其實，我們家也一樣，放寒假我剛進家門，奶奶就提醒我借書。我午飯沒顧的上吃，就去找寶寶姐姐借來了三年級下冊語文書和數(shù)學(xué)書。
笨鳥先飛，我不太聰明，學(xué)習(xí)成績一般，我要充分利用假期的休息時間，好好補習(xí)一下功課。在認真完成寒假作業(yè)的同時，盡量多預(yù)習(xí)一些新學(xué)期的功課。首先，把課本粗粗地看一遍，了解一下新學(xué)期有哪些新知識、新內(nèi)容。
然后，再一課一課的預(yù)習(xí)。不懂不會的問題問家長，疑難的問題記下來，等到開學(xué)上課時，認真聽老師講解，免的上課“坐飛機”。我要爭取新學(xué)期有個好開端，學(xué)習(xí)成績上個新臺階，回到三好學(xué)生的行列。
三年級語文作文【范文3篇】二
今天下午，我和媽媽還有妹妹，一起到紹興圖書館借書和還書。妹妹還的是笨狼的故事中的奇遇記和旅行記，我還的也是笨狼的故事，不過，我還的是奇遇記和家庭記。
我們終于走進了書的海洋。
我走到了第八排第一個柜子，發(fā)現(xiàn)了六年級怪事多，我想：一年級和二年級我看完了，接下來就要看三年級和四年級了！于是，我就來到了第二個柜子前，終于發(fā)現(xiàn)了三年級花樣多，我把它拿下來，就到第三個柜子前，繼續(xù)尋找四年級煩惱多了。
可是，上下左右我都找遍了，就是找不到四年級煩惱多。最終，媽媽說：“時間差不多了，我們該走了，后來，我還是拿了六年級怪事多，借完書，我們就把書放進消毒柜消毒，然后，就開開心心地回家了！
今天真是一個難忘的日子呀！
三年級語文作文【范文3篇】三
我先來到自己的房間，看到地上有許多橡皮粉末，于是，我就拿起掃帚，大掃幾下可是粉末很不聽話，一會兒跑到東，一會兒又跑到西，我忽然想到另一個辦法，就把掃帚拍打兩下，再掃，然后我又開始掃了，實踐完說一下這種方法也掃的不干凈，沒辦法了，我只好問我的媽媽，她說掃地要用右手掃，挨著每個地方都認真細心掃，慢慢的看清楚才能掃干凈。我馬上照著做了，果然干凈了好多。但是我又有一處不會如何掃入簸箕？于是我又問媽媽，她說：“要把簸萁斜起來才能掃進去”。我用了好長時間，終于把灰塵和粉末掃進去了。于是我又叫媽媽來請她看一下我是否掃得干凈？媽媽說：“不錯?！蔽倚老矟M滿。于是于是我接下來把客廳和媽媽的臥室都用心掃了一遍。
今天下午的掃地讓我知道了，看起來簡單的事情做起來也不容易，所以我們要做什么事情都要思考，多動手多請教。這樣才能把事情做好，我以后一定要經(jīng)常做點家務(wù)。原來爸爸媽媽每天很辛苦??！
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