在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
躺平式干部存在問題及整改措施 干部作風(fēng)存在問題及整改措施篇一
結(jié)合近期本人的工作學(xué)習(xí)情況，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
一、要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)
政治理論學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，精讀重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。
二、要進(jìn)一步嚴(yán)格自身建設(shè)
要培養(yǎng)一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的生活作風(fēng)，在日常工作中，要保持謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，任何工作要細(xì)致入微，做任何事情要反復(fù)斟酌，仔細(xì)考慮，特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和單位交待的任務(wù)，要認(rèn)認(rèn)真真地完成。工作上如果不注意擺正自己的位置，接人待物總是目中無人，高高在上，就會(huì)給人留下不好的印象，因此，在日常工作和生活中，要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，接人待物要講和氣，接地氣，為人處事要真誠，說話辦事要三思而行，時(shí)時(shí)處處保持一顆平常心，用自己的良好行為樹立黨員干部的良好形象。
三、要進(jìn)一步提高工作能力和水平
用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。一是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，從身邊做起，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。二是增強(qiáng)抓好工作的使命感和緊迫感，加快工作節(jié)奏，提高工作效率和工作質(zhì)量。三是注重繼承和創(chuàng)新的有機(jī)統(tǒng)一，一方面要繼承和發(fā)揚(yáng)多年來工作中總結(jié)出的好經(jīng)驗(yàn)好做法，一方面要大膽創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，積極探索新方法，努力解決新問題。四是時(shí)刻保持清醒的頭腦，處處嚴(yán)格要求自己，切實(shí)加強(qiáng)自我約束，堅(jiān)決不做違反道德和法律的事。
總之，在以后的工作中，我會(huì)不斷克服自身的缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)格要求自我，及時(shí)查找自身的不足，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺整改，進(jìn)行自我反思，針對(duì)存在的問題提出解決對(duì)策，完善自我。我相信，我的工作必將邁上一個(gè)新臺(tái)階，并充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為xx公司的做大做強(qiáng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
躺平式干部存在問題及整改措施 干部作風(fēng)存在問題及整改措施篇二
我于20xx年7月到甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)上學(xué)。四年來，生活方面，對(duì)自己要求苛刻、喜歡挑戰(zhàn);學(xué)習(xí)方面，努力鉆研不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法;思想方面，加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷用先進(jìn)政治思想武裝自己。與此同時(shí)，在我身上也暴露出一些問題和不足。 理論學(xué)習(xí)不夠深入。主要表現(xiàn)在：沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)理論知識(shí)的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神，學(xué)習(xí)針對(duì)性不強(qiáng)，重點(diǎn)精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠深刻;學(xué)用結(jié)合不緊，理論聯(lián)系實(shí)際做的不夠。
創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)。自己創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高，如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)好做法研究不夠，有時(shí)還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。
二、原因剖析
對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照先輩先進(jìn)，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認(rèn)真分析自身建設(shè)上存在問題的原因。一是對(duì)政治理論理解有偏差。把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟指標(biāo)，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深，存在重實(shí)踐輕理論傾向，對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系的精神實(shí)質(zhì)和精髓缺乏系統(tǒng)的理解。二是思想認(rèn)識(shí)和工作方法存在一定的片面性。超前意識(shí)不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物，對(duì)工作的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性缺乏思想準(zhǔn)備，進(jìn)取意識(shí)不同程度地出現(xiàn)淡化，“爭(zhēng)”和“創(chuàng)”的意識(shí)不夠強(qiáng)烈。
三、整改措施
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，堅(jiān)定理想信念。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。通過學(xué)習(xí)，提高了自己政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)信念，在大是大非面前能夠始終保持清醒的頭腦，進(jìn)一步樹立了自己正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，在改造客觀世界的同時(shí)努力改造自己的主觀思想，樹立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務(wù)”的認(rèn)識(shí)，使自己在思想上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。
二是立足本職，主動(dòng)進(jìn)取、務(wù)實(shí)求真。在工作中，本人能時(shí)刻牢記自己共產(chǎn)黨員的身份，踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真謹(jǐn)慎、忠于職守、盡職盡責(zé)、遵紀(jì)守法、嚴(yán)以律己，努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范與戰(zhàn)斗堡壘作用，以“吃苦在前，享受在后”和始終對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，樹立大局認(rèn)識(shí)、服務(wù)認(rèn)識(shí)與使命認(rèn)識(shí)，努力把“服務(wù)就是管理，服務(wù)就是奉獻(xiàn)”的理念體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)中。
三是嚴(yán)格自律，保持樸實(shí)的生活作風(fēng)。在生活中，本人堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，平等相處，以誠待人。能正確處理好各自關(guān)系，注重生活小節(jié)，要求別人做到的首先自己做到，要求別人不做的首先自己不做，嚴(yán)人克已，嚴(yán)格自律，大事講原則，小事講風(fēng)格，不該去的地方堅(jiān)決不去，不該拿的東西堅(jiān)決不拿，時(shí)刻筑牢思想道德防線，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
躺平式干部存在問題及整改措施 干部作風(fēng)存在問題及整改措施篇三
根據(jù)縣局和學(xué)校干部職工思想作風(fēng)整頓的總體部署，通過深入學(xué)習(xí)，我深受教育，且收獲很大，進(jìn)一步了提高思想認(rèn)識(shí)。結(jié)合工作要求，聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等實(shí)際，制定干部職工思想作風(fēng)整頓個(gè)人整改方案，對(duì)照落實(shí)。
一、存在的主要問題：
1、學(xué)習(xí)意識(shí)不濃，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不能長(zhǎng)期堅(jiān)持，理論素養(yǎng)有所欠缺。在理論學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)目的性、系統(tǒng)性、計(jì)劃性不夠明確，主要表現(xiàn)在對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，理解不夠透徹，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常，觀念跟不上，教研教改沒有新突破。
2、工作不夠深入，工作熱情不高。在日常工作中存在只管自己埋頭苦干，沒有有效發(fā)揮集體的作用。教學(xué)方法單一，工作不夠細(xì)致，對(duì)待學(xué)生不夠耐心，扶優(yōu)幫差工作做的不扎實(shí)。
3、不善處理人際交往。由于自己學(xué)習(xí)不夠，自身建設(shè)不夠重視，遇到工作中困難和不順心的事不是冷靜理性地分析主觀原因，如何正確對(duì)待，如何妥善處理，而是強(qiáng)調(diào)客觀。
4、工作疲沓，積極性逐步減弱?？陀^上自己存在只求過得去，不求上進(jìn)，沒有事業(yè)心，與其他同志相比差距也是明顯的。
二、存在問題的原因。
1.放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不經(jīng)常。從表面看來，我一直忙于工作，無暇顧及學(xué)習(xí)的事，但還是自己不會(huì)擠時(shí)間，學(xué)習(xí)也是走過場(chǎng)，學(xué)而不深、學(xué)而不透、學(xué)而不全、就學(xué)而學(xué)。理論學(xué)習(xí)與聯(lián)系自己的思想、工作實(shí)際是不夠的，因此在政治理論學(xué)習(xí)上缺乏全面性和系統(tǒng)性，在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)上缺乏深入研究，在思想改造過程中缺乏有效性和實(shí)踐性，從而造成理論學(xué)習(xí)、思想改造與實(shí)際工作相脫節(jié)。
2.對(duì)待學(xué)生不善于細(xì)心輔導(dǎo)，缺乏和學(xué)生之間的親和力。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。
3、是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求，工作忙加之自命清高，導(dǎo)致孤獨(dú)感較強(qiáng)。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無過，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
三、今后的整改方向
1、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義的信念。堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把個(gè)人的理想追求與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)緊密結(jié)合起來，用先進(jìn)的管理理念和發(fā)展目標(biāo)來指導(dǎo)實(shí)際工作，牢固確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2.端正思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)好教研教改，提高自己的理論素養(yǎng)。在工作中，自覺用高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到在思想認(rèn)識(shí)上有高度，指導(dǎo)工作上有新思路，在抓落實(shí)上有新舉措。帶頭增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)與服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
3.深刻反省，認(rèn)真整改，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格按照中小學(xué)教師行為規(guī)范來要求自己，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，從自身做起，從小事做起。
4、以高度事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、恪盡職守，團(tuán)結(jié)同事，充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，切實(shí)履行自己的職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本職工作，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
5.多與他人溝通，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，勞逸結(jié)合，更多地參與團(tuán)體活動(dòng)，增進(jìn)相互交流，調(diào)整好自己的工作心態(tài)，更好地服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于社會(huì)。
我將抓住這次干部職工思想工作作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的契機(jī)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育教學(xué)政策方針，提高自身的理論素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。通過這次活動(dòng)，使自已在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步。我將繼續(xù)認(rèn)真整改自己存在的問題和不足，努力改正和落實(shí)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。
躺平式干部存在問題及整改措施 干部作風(fēng)存在問題及整改措施篇四
為貫徹落實(shí)黨的精神，建設(shè)推進(jìn)基層黨建工作項(xiàng)目化發(fā)展，進(jìn)一步提高黨建工作科學(xué)化水平，深化和夯實(shí)各支部黨建基礎(chǔ)工作，激發(fā)各支部和黨員的生機(jī)活力，推動(dòng)黨建工作有新突破、行業(yè)形象有新提升，促進(jìn)交通運(yùn)輸事業(yè)又好又快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定，經(jīng)局黨委研究決定，根據(jù)我局的工作實(shí)際，特制訂實(shí)現(xiàn)黨建項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)的實(shí)施方案。
一、目的意義
緊緊圍繞基層組織建設(shè)這一主題，以貫徹落實(shí)黨的精神為抓手，著力破解黨建工作的共性難題，培育富有自身特色的黨建工作典型，打造高質(zhì)量、可推廣的基層黨建工作品牌，不斷提升我局黨建工作科學(xué)化水平，充分發(fā)揮黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，確保制訂的黨建工作項(xiàng)目順利實(shí)現(xiàn)。
二、方法步驟
1、確定黨建項(xiàng)目。黨委組織力量深入調(diào)查研究，全面摸清和掌握本單位黨組織班子建設(shè)、黨員干部隊(duì)伍教育管理、組織陣地教育、工作機(jī)制等方面的情況，明確黨建工作創(chuàng)新的重點(diǎn)，組織召開黨組織班子成員會(huì)議進(jìn)行專題討論，確定好黨建工作項(xiàng)目。
2、落實(shí)項(xiàng)目責(zé)任人。按照確定好的具體項(xiàng)目，做到一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)實(shí)施方案，明確內(nèi)容、重點(diǎn)、目標(biāo)措施、責(zé)任人。
3、深入實(shí)施。對(duì)立項(xiàng)的黨建項(xiàng)目，要結(jié)合實(shí)際實(shí)施方案，創(chuàng)新活動(dòng)載體，有步驟有計(jì)劃地抓好落實(shí)，有具體實(shí)施責(zé)任人，確保項(xiàng)目有序開展。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要認(rèn)真總結(jié)項(xiàng)目實(shí)施的主要做法、主要成效，形成總結(jié)材料，把成功的經(jīng)驗(yàn)和好的做法寫成總結(jié)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。年終黨委將對(duì)完成優(yōu)秀黨建項(xiàng)目好的支部和個(gè)人進(jìn)行表彰。
三、主要措施
1、深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)
根據(jù)職責(zé)任務(wù)、黨員結(jié)合崗位要求定承諾，結(jié)合20xx年公開承諾評(píng)議、年度工作安排，圍繞本單位的中心任務(wù)和職責(zé)任務(wù)，按照形式活、內(nèi)容實(shí)、可操作、易監(jiān)督、好評(píng)議的要求，采取黨組織承諾集體議、黨員承諾書記審核把關(guān)的辦法，確定基層黨組織和黨員的公開承諾內(nèi)容，做到個(gè)個(gè)有目標(biāo)、人人見行動(dòng)。扎實(shí)推動(dòng)踐諾，把踐諾情況與推薦評(píng)選表彰先進(jìn)典型、黨員“先鋒創(chuàng)績(jī)”緊密結(jié)合，采取集中評(píng)議與個(gè)別評(píng)議相結(jié)合、群眾評(píng)議與領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)相結(jié)合、行風(fēng)評(píng)議與公開承諾評(píng)議相結(jié)合等辦法，推動(dòng)黨建工作落實(shí)。
2、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅(jiān)持上下班制度，不遲到早退，不發(fā)生曠工現(xiàn)象;堅(jiān)持盡職盡責(zé)，不發(fā)生違規(guī)行為;堅(jiān)持禮貌待人和首問負(fù)責(zé)制，辦事高效率，堅(jiān)決完成黨建項(xiàng)目工作任務(wù)。
3、創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績(jī)。做到愛崗敬業(yè)，明確自己的職責(zé)，做到刻苦工作，不畏工作中的困難，工作吃苦耐勞，積極主動(dòng)克服和解決工作中遇到的困難，積極上進(jìn)，辦事不拖拉。
4、創(chuàng)優(yōu)良工程。堅(jiān)持深入施工現(xiàn)場(chǎng)，了解情況，監(jiān)督施工，堅(jiān)持把好材料關(guān)，質(zhì)量檢驗(yàn)關(guān)，保證各項(xiàng)黨建工程項(xiàng)目都成為廉政工程，優(yōu)質(zhì)工程。
5、注重黨建項(xiàng)目工程建設(shè)中的黨員先進(jìn)性。引導(dǎo)黨員在職責(zé)任務(wù)和黨建項(xiàng)目工程建設(shè)中建功立業(yè)，展示先進(jìn)形象，注重圍繞推動(dòng)中心工作和重點(diǎn)任務(wù)的完成，注重圍繞立足本職比貢獻(xiàn)、創(chuàng)佳績(jī)，切實(shí)提高黨員公開承諾的針對(duì)性和實(shí)效性，在完成工程建設(shè)中攻堅(jiān)克難，改革創(chuàng)新，處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
四、加強(qiáng)黨建項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)
成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局黨委成立黨建項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：余克勤，副組長(zhǎng)：王大樸，成員：余揚(yáng)根、余黎明、溫之泗、徐俐、魏遠(yuǎn)良、岳華麗、劉永強(qiáng)、李勇。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由岳華麗兼任。領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)建立活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，經(jīng)常深入活動(dòng)指導(dǎo)，調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新，不斷豐富內(nèi)容，促進(jìn)黨建項(xiàng)目做到項(xiàng)項(xiàng)按時(shí)完成、件件有滿意結(jié)果，對(duì)工作有成績(jī)的或成績(jī)突出的，給予表揚(yáng)表彰，對(duì)不能實(shí)現(xiàn)表現(xiàn)較差的則采取即評(píng)即處，限期整改。
躺平式干部存在問題及整改措施 干部作風(fēng)存在問題及整改措施篇五
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在干部隊(duì)伍中是一個(gè)龐大的群體，在我縣xxx名干部(含事業(yè)單位干部)中，占干部總數(shù)的17%，他們長(zhǎng)年累月處在基層第一線，其工作的好壞，直接影響全縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，同時(shí)也影響區(qū)域的平安穩(wěn)定。特別是全縣規(guī)范公務(wù)員津補(bǔ)貼以來，雖然在理順分配關(guān)系，調(diào)整利益格局等方面起到了一定作用，但是在利益與現(xiàn)實(shí)的搏奕中各類矛盾日益突顯，一項(xiàng)惠及干部的好政策卻無意中“引爆”了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍教育管理中的諸多矛盾和困惑，因此，在新時(shí)期、新形勢(shì)下，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的教育管理尤為緊迫和重要。關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部精細(xì)化管理進(jìn)行如下匯報(bào)。
一、當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍教育管理現(xiàn)狀
(一)文化程度全面提高。
從200x年開始，xxx縣分配xxx余名大學(xué)、中專畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，200x年以后我縣又多批次在畢業(yè)大學(xué)生中招錄人員，安置轉(zhuǎn)業(yè)、退伍軍人400余人，進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍。目前，全縣1341名在職鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中，大專學(xué)歷1104人，占總?cè)藬?shù)的82%。由于大量高學(xué)歷人才的注入，有效改變了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部文化素質(zhì)低的現(xiàn)狀。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部也由過去的干得多，想得少，逐漸轉(zhuǎn)化為“理論思考多，付諸實(shí)踐少”，這也給基層工作帶來了一定的負(fù)面影響。
(二)年齡結(jié)構(gòu)更加合理
當(dāng)前，我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)有xxx人，其中45歲以下的領(lǐng)導(dǎo)xxx人，占鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)總數(shù)的xxx%。45歲以下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部(含鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo))xxx人，占鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部總數(shù)的90%，絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部年富力強(qiáng)，處于青壯年時(shí)期。由于年齡結(jié)構(gòu)和成長(zhǎng)環(huán)境等原因影響，當(dāng)前較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部沒有農(nóng)村生活經(jīng)歷，或在農(nóng)村生活的時(shí)間較短，往往表現(xiàn)出“岸上指揮多、俯下身子干事少，眼光向上多，心系群眾少”，與農(nóng)民和村社干部在思想溝通上還存在一定的問題。
(三)工作上的認(rèn)真程度不夠
一些干部在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時(shí)間較長(zhǎng)后，往往認(rèn)為自己勞苦功高，年齡偏大后，總想有朝一日換個(gè)崗位，到縣級(jí)部門去輕閑一下;一些年青干部認(rèn)為自己具有年齡優(yōu)勢(shì)，文化程度較高，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有點(diǎn)“曲才”的感覺。因此，總會(huì)導(dǎo)致部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部不能正確估價(jià)自己，不能處理好工作關(guān)系，抱有做一天和尚撞一天鐘，昏昏沉沉混日子的態(tài)度，對(duì)待工作不熱心、不盡心、不細(xì)心、不用心、不安心。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在深入基層開展調(diào)查研究較少，工作方法簡(jiǎn)單，對(duì)干部群眾反映的問題避重就輕，思考不夠，采取的對(duì)策措施少，不能及時(shí)處置;有的干部雖然身在基層，卻心在機(jī)關(guān)，到村社開展工作總是走馬觀花，根本不深入農(nóng)戶，不向農(nóng)民了解實(shí)情，指導(dǎo)工作點(diǎn)子不多，匯報(bào)工作長(zhǎng)篇大論，推進(jìn)工作力度不大。
二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部精細(xì)化管理存在的主要問題
(一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作轉(zhuǎn)型，讓部分干部不會(huì)干事
一些干部普遍認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作就是跟群眾打交道，主要靠“和稀泥”，“搓湯圓”，工作沒有技術(shù)含量，一看就懂，一學(xué)就會(huì)，根本沒有認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的艱巨性、復(fù)雜性。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部從主觀和客觀上放松了學(xué)習(xí)和技能提高。特別是隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要工作內(nèi)容也從七十年代指導(dǎo)生產(chǎn);八十年代催糧催款，刮宮引產(chǎn);九十年代引企業(yè)，謀發(fā)展;到如今構(gòu)建和諧，講科學(xué)發(fā)展。工作已經(jīng)從管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變，從為民作主向由民作主轉(zhuǎn)變，從微觀向宏觀轉(zhuǎn)變，從“取”到“予”轉(zhuǎn)變，從“硬”向“軟”轉(zhuǎn)變。巨大的轉(zhuǎn)型讓一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部感到“老辦法不能用，新辦法用不成”，以致工作上找不到方向，無處下手，無從使勁。
(二)激勵(lì)機(jī)制缺少，讓部分干部不愿干事。
由于受領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)及干部選用體制的限制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部發(fā)展空間極為有限。我縣在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建制調(diào)整時(shí)，將27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)并為13個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)大大減少，去年鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部換屆選舉，全縣僅有10多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，基本上是百里挑一;同時(shí)，由于“洋博士領(lǐng)導(dǎo)”和“空降兵領(lǐng)導(dǎo)”的不斷增加，讓一些自身素質(zhì)優(yōu)良的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的努力后，又時(shí)常面臨年齡、學(xué)歷等諸多因素的制約，因而走上縣管領(lǐng)導(dǎo)崗位的更是鳳毛麟角，導(dǎo)致了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部政治前景變得短暫而且脆弱。政治前途的渺茫，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段推動(dòng)工作的辦法被取消，在“名、利”兩大“利空”因素的影響下，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)年青干部干事創(chuàng)業(yè)熱情驟減。同時(shí)由于大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)與一般干部之間交流少，談心少，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)與一般干部之間貌合神離，根本無法做到用感情激勵(lì)人、用事業(yè)吸引人、用表率感染人，讓更多干部對(duì)工作表現(xiàn)出一種無所謂，甚至放任自流的消極態(tài)度。一部分組織紀(jì)律較強(qiáng)，自覺性較高的同志也進(jìn)入了“憑良心辦事”、“憑興趣辦事”，隨波逐流的狀態(tài)。
(三)粗放型管理，讓部分干部不能干事
當(dāng)前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部一般不懂現(xiàn)代管理，片面地把工作布置、制定制度、給錢給位當(dāng)作管理，往往是制度多措施少、安排多落實(shí)差、實(shí)惠多效率低。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作開展過程中的具體問題和困難無人研究解決，工作基本是提在口上、寫在紙上、掛在墻上;有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)熱衷于照抄照搬市、縣領(lǐng)導(dǎo)講話和上級(jí)文件，不結(jié)合實(shí)際，安排工作不具體，沒有操作性，以至下面無法入手和落實(shí);還有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)總認(rèn)為上級(jí)安排的工作沒有結(jié)合實(shí)際，抱怨上級(jí)“搞形式”，不管什么工作一律“軟打整”，層層批批文件，玩玩文字游戲、敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事，只管責(zé)任追查時(shí)能推脫，根本不問工作結(jié)果。由于工作任務(wù)不清，措施不力，責(zé)任不明，導(dǎo)致部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部根本不能干事。
(四)同工不同酬，讓部分干部無心干事
首先，公務(wù)員津補(bǔ)貼政策實(shí)施后，事業(yè)單位人員績(jī)效工資遲遲未推行;加之鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政和事業(yè)混崗現(xiàn)象嚴(yán)重，因此出現(xiàn)了在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，同一個(gè)科室，干同一種工作，因身份不同，工資出現(xiàn)一倍以上的差別。今年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放出差費(fèi)補(bǔ)助時(shí)，人為的再次拉開了鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)干部與公務(wù)員收入的差別，讓占鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部總數(shù)三分之二的事業(yè)人員感到與公務(wù)員的差別較大，心里不平衡，導(dǎo)致部分事業(yè)干部根本無心工作。
(五)權(quán)利上收，讓干部無力干事
當(dāng)前，隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分職能的上收，村民自治的推行，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能進(jìn)一步弱化，權(quán)小責(zé)大成為當(dāng)今鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)權(quán)關(guān)系的真實(shí)寫照。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為一級(jí)政府，但一級(jí)財(cái)權(quán)、一級(jí)事權(quán)的空間已經(jīng)很小，就連人事權(quán)也被上級(jí)控制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)設(shè)科室的數(shù)量和職數(shù)都必須由上級(jí)確定。在當(dāng)前社會(huì)矛盾凸顯期，作為直接面對(duì)矛盾的一級(jí)政府，開展工作最大的武器就是“靠嘴”，對(duì)上“處處求人”，對(duì)下“無計(jì)可施”。為此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)根本無法掌控經(jīng)濟(jì)發(fā)展，甚至在機(jī)關(guān)干部利益的調(diào)配，老百姓利益維護(hù)上也難有較大作為，進(jìn)而導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)陷入“干部無能，政府無法”的境地。
三、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部精細(xì)化管理的對(duì)策和建議
一個(gè)地區(qū)工作的好壞，與該地區(qū)干部素質(zhì)有直接關(guān)系。因此，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，各級(jí)都應(yīng)把抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部精細(xì)化管理作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，要進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)持以人為本理念，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，下大力抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部精細(xì)化管理教育。針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍中存在的共性和個(gè)性問題，對(duì)癥下藥，以科學(xué)和務(wù)實(shí)的態(tài)度來加以解決，通過切實(shí)有效的措施，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、注重疏導(dǎo)、標(biāo)本兼治，逐步實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍的教育管理制度化、人性化和科學(xué)化。
(一)強(qiáng)化思想理論教育，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部素質(zhì)高
在新時(shí)期新形勢(shì)下，要進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想理論教育，通過采取學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、專題講授、開展讀書活動(dòng)等有效形式，強(qiáng)化干部對(duì)歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、科技、專業(yè)技能等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷拓寬干部知識(shí)面，開闊眼界，提升素質(zhì)。緊跟時(shí)代步伐，強(qiáng)化對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，注重結(jié)合工作實(shí)際，有針對(duì)性地選學(xué)一些與工作密切相關(guān)的理論，以便有效推動(dòng)工作。同時(shí)，還要強(qiáng)化對(duì)干部的反腐倡廉教育，真正把干部培養(yǎng)成為有知識(shí)、有文化、有道德、有紀(jì)律的新人。
(三)減少務(wù)虛工作，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部干實(shí)事
鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為最基層的一級(jí)政權(quán)，工作的重點(diǎn)就是落實(shí)上級(jí)的方針政策。由于自身或上級(jí)的原因，當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)耗用了大量人力、物力從事務(wù)虛工作。一方面由于層層工作開展的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是看材料，因此導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)也花費(fèi)大量人力從事文字工作，一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)不管對(duì)上匯報(bào)對(duì)下布置工作也步入了“事事靠秘書，處處要材料”的局面;另一方面鄉(xiāng)鎮(zhèn)除參加縣委、縣政府組織的會(huì)議活動(dòng)外，還要參加各個(gè)縣級(jí)部門組織的各種會(huì)議和活動(dòng)，有的部門為追求視覺效果，經(jīng)常要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)出人頭湊數(shù)，甚至還向民營企業(yè)中大量抽人到縣“當(dāng)群眾演員”，耗費(fèi)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)相當(dāng)大的人力。因此，必須從上到下糾正這種不良風(fēng)氣，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)把更多的人力投入到具體工作之中。同時(shí)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施精細(xì)化管理，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作規(guī)范化，目標(biāo)具體化，結(jié)合定崗定責(zé)，編制鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作手冊(cè)，形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)分工的最佳搭配模式，細(xì)化科室及科室人員的職責(zé)、工作流程、辦事程序，具體到每個(gè)環(huán)節(jié)，讓每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部明白自己的工作目標(biāo)、工作要求、工作職責(zé)，明確工作不開展或開展不好，將受到什么處理，通過規(guī)范管理，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)“要我做”向“我要做”轉(zhuǎn)變。
(四)落實(shí)退出機(jī)制，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部干好事
要從根本上扭轉(zhuǎn)一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般干部“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”和領(lǐng)導(dǎo)干部“在其位不謀其政”的頑癥，就必須打破“終身制”問題，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和一般干部工作有壓力。嚴(yán)格逗硬領(lǐng)導(dǎo)干部和一般工作人員的年度考核，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部實(shí)行月評(píng)與年度考評(píng)相結(jié)合，對(duì)日常工作不努力，任務(wù)完成較差的一律納入每月的考評(píng)，對(duì)一年中有幾個(gè)月考評(píng)不稱職的年度考核一律不稱職，并根據(jù)相關(guān)規(guī)定是一般干部的進(jìn)行待崗或辭退，是領(lǐng)導(dǎo)干部的一律免職。對(duì)已經(jīng)在經(jīng)商辦企業(yè)，把工作當(dāng)副業(yè)，“泡”在機(jī)關(guān)求有退路的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，借鑒周邊區(qū)縣做法，發(fā)揮他們有經(jīng)濟(jì)頭腦、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，出臺(tái)政策，給他們招商引資任務(wù)，讓這部分人合法流出，如沒有完成招商任務(wù)不享受工資待遇，避免加重財(cái)政負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。
(五)提升管理水平，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部干成事
撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人數(shù)由原來幾十人，增加后多的達(dá)到近300人，全縣增加100人以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有4個(gè)。面對(duì)人員隊(duì)伍龐大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)，傳統(tǒng)的人盯人、“革命靠自覺”等粗放型管理辦法，根本無法適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展變化。另外，縣在選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，大都偏重于業(yè)務(wù)精、品性好，在管理能力和水平上考慮相對(duì)較少，這些人到領(lǐng)導(dǎo)崗位上“臨陣磨槍”，往往對(duì)管理認(rèn)識(shí)不全面，更談不上科學(xué)管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)。因此，要有計(jì)劃地面向社會(huì)引進(jìn)一些懂管理的人才進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行科學(xué)管理，真正從管理中調(diào)動(dòng)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性。
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