為了切實做好__鎮(zhèn)20__年節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動,結(jié)合我鎮(zhèn)具體情況,按照縣政府安排要求,特制定本方案。下面是小編整理的開展低碳城市宣傳活動方案精選四篇,希望能對大家有所幫助。
開展低碳城市宣傳活動方案 篇1
為了切實做好__鎮(zhèn)20__年節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動,結(jié)合我鎮(zhèn)具體情況,按照縣政府安排要求,特制定本方案。
一、組織機構(gòu)
(略)
二、活動時間
20__年6月x日—x日。(6月x日為全國低碳日)
三、組織實施
__鎮(zhèn)20__年節(jié)能宣傳周及低碳日活動由節(jié)能辦公室、工會、紀委、社會事務(wù)中心、鎮(zhèn)各企事業(yè)單位等聯(lián)合組織實施,由鎮(zhèn)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組進行監(jiān)督和協(xié)調(diào)。
四、活動對象
__鎮(zhèn)全體干部、各企事業(yè)單位。
五、主要活動及負責單位
1、節(jié)能宣傳活動主題會節(jié)能辦公室節(jié)能小組組長、節(jié)能員參加。
懸掛標語橫幅張貼宣傳畫綜合辦公室節(jié)能小組配合宣傳周活動時,組織員工觀看節(jié)能宣傳片或其相關(guān)作品,另在文化活動中心播放電影時,插播節(jié)能宣傳短片社會事務(wù)服務(wù)中心片源由服務(wù)中心聯(lián)系綜合辦公室自行準備。
“踐行節(jié)約、環(huán)保型企業(yè),建設(shè)綠色、花園式工廠”從我做起簽名活動節(jié)能小組配合發(fā)放“節(jié)能減排、全民行動”倡議書及環(huán)保袋等宣傳品節(jié)能辦公室下午在__鎮(zhèn)街道發(fā)放培訓(xùn)職工,普及節(jié)能低碳和應(yīng)對氣候變化知識;利用班后會“5分鐘淺談”,進行“氣候變暖與溫室效應(yīng)”宣傳教育節(jié)能小組準備材料,并保留培訓(xùn)記錄。
2、低碳日低碳日,實行停開辦公區(qū)域空調(diào)一天(除網(wǎng)絡(luò)中心機房等特殊場所外)節(jié)能小組由“節(jié)能減排行動小分隊”檢查。
組織成立“節(jié)能減排行動小分隊”,對鎮(zhèn)干部辦公室等場所的用水、用電情況進行監(jiān)督檢查節(jié)能辦公室“節(jié)能減排行動小分隊”由各小組節(jié)能員組成。各支部工會可自行組織節(jié)能知識競賽,微博節(jié)能傳遞等活動工會各中心自行組織。組織工作環(huán)境、街道環(huán)境義務(wù)拾垃圾活動,美化我們的__鎮(zhèn)紀委由鎮(zhèn)紀委組織各中心執(zhí)行節(jié)能板報評比節(jié)能辦公室組織綜合辦公室及、干部進行評比。
3、更換政府大院、住宿區(qū)損壞的水龍頭,將白熾燈更換為節(jié)能燈服務(wù)中心服務(wù)中心聯(lián)系檢修工進行更換或修復(fù)。
4、總結(jié)、表彰節(jié)能辦公室各中心及時上報獲獎情況。
六、活動要求
綜合辦公室、各中心、各企事業(yè)單位等要按照活動內(nèi)容及時且認真的組織落實,各項準備工作要提前完成。
開展低碳城市宣傳活動方案 篇2
一、活動背景:
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。我國騰飛的經(jīng)濟發(fā)展的同時也給我們的大自然環(huán)境帶來了沉重的一擊。在當今時代綠色環(huán)保已經(jīng)成為了我們關(guān)注的熱點之一了,社會也在不斷地發(fā)出“低碳綠色生活”的呼吁。同時我們也慢慢地意識到環(huán)境問題的嚴峻性和重要性。
二、活動目的:
此活動在校內(nèi)開展校園綠色環(huán)保宣傳展。通過一些綠色環(huán)保工藝作品和宣傳海報對同學(xué)們宣傳綠色環(huán)保知識,加強大家的綠色環(huán)保意識,呼吁我們更好地去維護環(huán)境。在宣傳環(huán)保同時,不斷提高我們的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點滴做起。
三、活動內(nèi)容:
關(guān)于綠色環(huán)保工藝作品和海報的展示
四、活動主題:
綠色校園,宣傳環(huán)保
五、活動時間:
11月10~30日
六、活動地點:
科大世紀大坑
七、活動對象:
全校師生
八、活動流程:
前期:
1.向全校師生征集制作綠色環(huán)保工藝作品。
2.向?qū)W生會申請十塊宣傳板作為作品和海報展示用。
3.宣傳報設(shè)計制作。
4.活動開展通告書設(shè)計制作。
5.在各宿舍樓下粘貼活動開展通知。
中期:
1.11月10號作品收集。
2.活動期間的拍照。
3.宣傳展期間,每晚檢查宣傳板作品和海報有沒損壞。
后期:
1.11月30日,晚上8點結(jié)束活動。
2.工作人員7:30分到場,并8點整理宣傳板,收集作品。
3.收集宣傳板交還給學(xué)生會。
4.寫活動總結(jié)
九、活動所需物資:
1.宣傳板十張
2.宣傳畫紙20張
3.打印通告書20張
十、活動預(yù)期效果:
1、通過宣傳活動,學(xué)校很大一部分同學(xué)知曉節(jié)能減排知識,了解節(jié)能減排小點子
2、通過展覽等形式,部分同學(xué)認識到自身節(jié)能減排上反應(yīng)的優(yōu)點及問題,便于后續(xù)進展時改進
3、絕大多數(shù)學(xué)生了解并學(xué)習(xí)到節(jié)能減排的知識,較強的消化并吸收相關(guān)知識,成為節(jié)能減排的實踐先鋒隊
在校內(nèi)對作品和海報的展示,刺激了同學(xué)們的視覺感受,讓同學(xué)們再一次關(guān)注到關(guān)于綠色環(huán)保的事情,再一次對同學(xué)們內(nèi)心呼喊綠色的聲音。在本次宣傳活動中,同學(xué)們培養(yǎng)了愛校情感,進一步增強了環(huán)保意識,樹立了科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀,學(xué)會解決身邊問題,環(huán)保從自身做起,提高了自身的綜合素質(zhì)。
開展低碳城市宣傳活動方案 篇3
根據(jù)國家發(fā)改委等14個部門《關(guān)于20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》(發(fā)改環(huán)資〔20__〕828號)精神,為貫徹落實__和黨的__大精神,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享新發(fā)展理念,廣泛宣傳生態(tài)文明建設(shè),培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,提高資源利用效率,加快改善生態(tài)環(huán)境,努力建設(shè)美麗中國,深入進行全民節(jié)能低碳宣傳教育,大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚,結(jié)合我縣實際,制定__節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案。
一、活動目的
圍繞本次“全國節(jié)能宣傳周”和“全國低碳日”活動主題,組織動員社會各界積極參與,普及生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和知識,形成崇尚節(jié)約、合理消費與綠色環(huán)保的社會風(fēng)尚,推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式,廣泛動員全社會參與節(jié)能降耗。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢,積極運用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新興媒體,廣泛宣傳節(jié)約集約循環(huán)利用的新資源觀。
二、活動主題
20__年全國節(jié)能宣傳周活動主題是“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”。全國低碳日活動主題為“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”。
三、時間安排
20__年全縣節(jié)能宣傳周活動定于6月11日至17日,6月13日為“全國低碳日”。
四、組織機構(gòu)
主辦單位:縣經(jīng)信局(縣節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)
聯(lián)辦單位:縣發(fā)改局、縣教育局、縣經(jīng)信局(科技局)、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通運輸局、縣農(nóng)業(yè)局、縣文廣局、縣商務(wù)局、縣市場監(jiān)管局、縣總工會、團縣委、縣機關(guān)事務(wù)管理局。
五、工作重點及分工
各相關(guān)部門要認真做好節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的統(tǒng)籌安排和部署,制定工作方案,并于節(jié)能宣傳周首日啟動相關(guān)活動,組織好本系統(tǒng)各項節(jié)能宣傳活動。
縣發(fā)改局要大力宣傳我縣的能源形勢、政策、規(guī)劃,貫徹落實國家、省、市的有關(guān)部署,宣傳能源資源節(jié)約的重要戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實意義。
縣教育局要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹__大精神及有關(guān)生態(tài)文明、美麗中國重要批示指示作為開展節(jié)約型校園建設(shè)的重要內(nèi)容,在各類學(xué)校中廣泛開展貼近師生實際、形式靈活多樣、效果明顯突出的節(jié)能減排宣傳教育活動,集中普及生態(tài)文明知識、法律法規(guī),大力培育節(jié)能減排從我做起的責任意識,以落實《中小學(xué)德育工作指南》為抓手,切實加強中小學(xué)生節(jié)約養(yǎng)成教育;突出社會主義核心價值觀這一主線,持續(xù)推動《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》學(xué)習(xí)落實活動;積極開展全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐和科技創(chuàng)新活動,開展“節(jié)能校園,你我共建”主題宣傳活動;探索構(gòu)建家校共育節(jié)能意識的合力,推動形成崇尚節(jié)約、低碳環(huán)保的校園新風(fēng)尚。
縣經(jīng)信局(科技局)會同各有關(guān)單位,按照上級的統(tǒng)一部署,結(jié)合實際制定工作方案,組織開展形式多樣、各具特色的宣傳活動。圍繞《工業(yè)綠色發(fā)展規(guī)劃(20__~20__年)》,宣傳并推行綠色制造,以多種形式在工業(yè)企業(yè)、園區(qū)和數(shù)據(jù)中心宣傳一批工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展的重大技術(shù)、典型模式以及標志性產(chǎn)品。要重點宣傳普及工業(yè)領(lǐng)域節(jié)能低碳法律法規(guī)、政策、標準及相關(guān)知識,引導(dǎo)企業(yè)自覺參與節(jié)能低碳行動,形成良好的綠色發(fā)展氛圍。要組織開展節(jié)能服務(wù)進企業(yè)活動,推動節(jié)能服務(wù)公司與工業(yè)企業(yè)緊密對接,將先進技術(shù)、裝備和管理模式引入到工業(yè)企業(yè),促進工業(yè)企業(yè)節(jié)能降耗、降本增效。科技局要開展節(jié)能減排低碳科技創(chuàng)新成果的宣傳和推廣活動,鼓勵節(jié)能減排低碳新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品的示范和應(yīng)用推廣,推動相關(guān)產(chǎn)業(yè)節(jié)能減排低碳技術(shù)升級改造,加強節(jié)能減排低碳科技創(chuàng)新環(huán)境氛圍,引導(dǎo)全社會使用節(jié)能低碳創(chuàng)新產(chǎn)品的自覺行動意識。
縣環(huán)保局要加強對企業(yè)環(huán)境責任教育,推動企業(yè)切實增強環(huán)境保護守法意識,承擔起美麗中國建設(shè)主體責任,加大環(huán)保設(shè)施和城市污水垃圾處理設(shè)施向社會開放工作力度,推動企業(yè)主動公開排放信息,自覺接受社會監(jiān)督;面向農(nóng)村,聚焦農(nóng)村生活垃圾處理、生活污水處理、村容村貌整治等問題,推動農(nóng)村居民積極行動,切實改善農(nóng)村人居環(huán)境,讓生態(tài)美起來、環(huán)境靚起來。
縣住建局要負責積極宣傳建筑節(jié)能和綠色建筑工作取得的成效,倡導(dǎo)綠色生活方式,組織開展綠色生態(tài)小區(qū)、綠色建筑創(chuàng)建活動。積極推廣融合健康建筑、可持續(xù)建筑、裝配式建筑等理念的高性能綠色建筑。加強綠色建筑運行管理,推廣綠色物業(yè)管理模式,倡導(dǎo)居民行為節(jié)能、垃圾分類等綠色生活方式,讓綠色建筑發(fā)揮實際效益。加大建筑能效提升宣傳力度,積極開展超低能耗建筑示范,推進既有居住建筑節(jié)能改造,采用合同能源管理等方式實施公共建筑節(jié)能改造。開展綠色建筑進社區(qū)、進家庭系列活動,充分利用宣傳欄以及微博、微信等平臺宣傳建筑節(jié)能和綠色建筑的政策法規(guī)、技術(shù)措施及生活小常識,提高居民綠色生活意識。通過有獎知識問答等方式,鼓勵公眾參與綠色生態(tài)小區(qū)、綠色建筑建設(shè)及運營管理。
縣交通運輸局要牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀,積極宣傳行業(yè)綠色發(fā)展成效,集中宣傳綠色交通發(fā)展新理念、新技術(shù)、新方法。充分利用媒體報道、社會參與等多種形式,廣泛宣傳節(jié)能低碳新技術(shù)和新產(chǎn)品,鼓勵新能源和清潔能源車船應(yīng)用,倡導(dǎo)公眾綠色出行,努力營造綠色交通發(fā)展氛圍,促進交通運輸供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,為交通強國建設(shè)提供有力支撐。
縣農(nóng)業(yè)局要深入開展節(jié)能減排農(nóng)村行活動,大力宣傳推廣農(nóng)村沼氣、清潔爐灶、太陽能光熱利用等技術(shù),推進農(nóng)村可再生能源建設(shè)。加大農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展五大行動宣傳力度,推廣畜禽糞污資源化利用、有機肥替代化肥、秸稈綜合利用等技術(shù)模式,推動水產(chǎn)養(yǎng)殖減量增效,開展廢舊地膜回收利用為主的農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)示范。加強技術(shù)咨詢和宣傳培訓(xùn),引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式,提高節(jié)能意識,推進農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展。
縣文廣局要組織廣播電視臺積極宣傳報道宣傳周有關(guān)活動,運用接地氣、貼近性強的新聞報道、訪談和公益廣告等方式,展示節(jié)能知識,倡導(dǎo)節(jié)約意識,營造良好輿論氛圍。
縣商務(wù)局要加強綠色商場創(chuàng)建活動,以綠色商場為平臺,在全國節(jié)能宣傳周期間,通過發(fā)布“減塑”倡議、開展“減塑”宣傳等方式,倡導(dǎo)綠色商場減少供應(yīng)不可降解塑料袋,引導(dǎo)消費者少用、不用塑料袋。指導(dǎo)相關(guān)協(xié)會,在超市和部分高校舉行“綠色兌換”活動,鼓勵居民、高校在校學(xué)生交投再生資源兌換日常用品,促進再生資源有效回收,并利用“綠色兌換”活動契機,普及再生資源回收知識,形成節(jié)約和循環(huán)利用資源的良好氛圍。
縣總工會要廣泛開展“當好主人翁、建功新時代”主題勞動和技能競賽,將生態(tài)文明建設(shè)作為主題競賽活動的重要內(nèi)容,開展多種形式宣傳教育活動。把職工書屋作為宣傳陣地,增加職工書屋環(huán)保類圖書的種類和數(shù)量,電子職工書屋面向全國職工開通有關(guān)環(huán)境治理、節(jié)能減排等相關(guān)書籍的免費閱讀專區(qū);利用工會報刊雜志、網(wǎng)站、微博、微信、客戶端等媒體的宣傳資源和手段,運用企業(yè)內(nèi)部報刊、閉路電視、廣播和宣傳欄、櫥窗、活動室等載體,推送節(jié)能宣傳周的官方海報、宣傳片及相關(guān)信息;在中工網(wǎng)開通專題新聞網(wǎng)頁增加青年職工接受度高的設(shè)計元素,吸引青年職工關(guān)注節(jié)能宣傳的有關(guān)主體。在高耗能、高排放、高污染的重點行業(yè)領(lǐng)域,圍繞關(guān)鍵技術(shù)、生產(chǎn)設(shè)備制造、環(huán)保設(shè)施運行等重點難點問題,開展清潔生產(chǎn)、節(jié)能減排、循環(huán)利用等對標競賽,發(fā)揮職工節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員隊伍作用;圍繞重點水利工程建設(shè)、防汛抗旱水資源優(yōu)化調(diào)度、推進荒漠化、水土流失綜合治理等開展重大工程競賽;圍繞各流域水污染防治、濕地保護和恢復(fù)、地質(zhì)災(zāi)害防治等開展競賽,不斷推動生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量和穩(wěn)定性的提升。
團縣委要在青少年中大力倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式,普及節(jié)能環(huán)保低碳知識。廣泛開展植綠護綠、光盤行動、綠色出行、修舊利廢等實踐活動,幫助青少年養(yǎng)成節(jié)約資源和保護環(huán)境的生態(tài)理念。動員廣大青少年參與節(jié)能減排、創(chuàng)新創(chuàng)效活動,助推綠色低碳循環(huán)發(fā)展。充分發(fā)揮青少年生態(tài)環(huán)保組織、高校學(xué)生社團、青年志愿者作用,利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體手段,制作傳播生態(tài)文化產(chǎn)品,營造節(jié)能環(huán)保、綠色低碳的良好社會氛圍。
縣機關(guān)事務(wù)管理局要抓住《公共機構(gòu)節(jié)能條例》頒布實施10周年契機,組織各類公共機構(gòu)廣泛開展宣傳活動,綜合運用多種媒體手段,豐富拓展宣傳載體,積極營造崇尚節(jié)儉、厲行節(jié)約的良好氛圍,倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式,推動節(jié)約型機關(guān)建設(shè)。要落實綠色發(fā)展理念和生態(tài)文明建設(shè)要求,深入貫徹實施《公共機構(gòu)節(jié)約能源資源“十三五”規(guī)劃》,實施節(jié)能工程,推行垃圾分類,開展創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)、綠色學(xué)校、綠色出行等行動,充分發(fā)揮公共機構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、推進綠色發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用。
六、活動形式
㈠召開節(jié)能宣傳周活動座談會。由縣節(jié)能辦牽頭,組織縣發(fā)改局、縣教育局、縣經(jīng)信局(科技局)、縣財政局、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通運輸局、縣農(nóng)業(yè)局、縣文廣局、縣商務(wù)局、縣總工會、團縣委、縣機關(guān)事務(wù)管理局等相關(guān)部門召開節(jié)能宣傳周活動座談會。
㈡開展節(jié)能宣傳活動。由縣經(jīng)信局(科技局)、縣發(fā)改局、縣教育局、縣經(jīng)信局(科技局)、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通運輸局、縣農(nóng)業(yè)局、縣文廣局、縣商務(wù)局、縣市場監(jiān)管局、縣總工會、團縣委、縣機關(guān)事務(wù)管理局、縣供電公司等單位,在縣城中心廣場設(shè)立節(jié)能宣傳咨詢點,發(fā)放宣傳材料,宣傳節(jié)能法律、法規(guī),向群眾宣講節(jié)能知識。各有關(guān)單位要結(jié)合各自的宣傳要點提前做好宣傳材料的編印。
㈢開展區(qū)域性宣傳。由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、園區(qū)按照__節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,結(jié)合各自實際,組織開展具有各自特點的節(jié)能宣傳周活動。
㈣組織抓好宣傳報道。節(jié)能宣傳周活動期間,縣廣播電視臺要做好節(jié)能宣傳的有關(guān)報道工作,積極制作并播放節(jié)能宣傳周的相關(guān)新聞、專題等節(jié)目,在__電視臺黃金時段滾動播出“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”和“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”為主題的公益廣告。
開展低碳城市宣傳活動方案 篇4
一、活動目標:
1、通過了解鞭炮對地球的污染和人類的危害,培養(yǎng)學(xué)生形成禁放鞭炮的自覺和行為,并逐步提高環(huán)保意識。
2、讓學(xué)生人人動手、動腦參與設(shè)計制作環(huán)保鞭炮,并鼓勵他們大膽提出自己的新方法、新思路,激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。
3、學(xué)會利用多種手段、多種途徑來獲取信息,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。
4、通過小組活動和其它交流活動,培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、分享的態(tài)度與能力。
二、活動準備:
調(diào)查研究活動、制作新型環(huán)保鞭炮的材料
三、活動過程:
1、同學(xué)們,我們以前燃放的鞭炮有哪些優(yōu)缺點?讓我們以小組為單位開展調(diào)查與交流吧。
星期二的綜合實踐活動課上,學(xué)生就鞭炮暢所欲言。呀,他們懂得可真不少呀:
A、鞭炮為中國特產(chǎn),亦稱“爆仗”、“炮仗”、“爆竹”。其起源很早,至今已有幾千年的歷史。遠古時代民間把春節(jié)俗稱過年。源于舊時人們以放爆竹趕走怪物”年”的傳說。后來漸漸成為一種習(xí)俗。在新的一年到來之際為,家家戶戶都要燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。隨后鞭炮就逐步演變成點綴年節(jié)熱鬧氣氛的不可或缺的一件物品了,可以說在鞭炮聲中節(jié)日的氣氛更濃了,人們更歡樂了。
B、放鞭炮的原始形式是火燒竹節(jié),由于利用火燒竹節(jié)不容易產(chǎn)生較大的爆炸聲,且不容易操作。當我國四大發(fā)明之一”火藥”產(chǎn)生以后,便迅速應(yīng)用到制作鞭炮上,產(chǎn)生了以火藥為主要成分的鞭炮。在鞭炮的生產(chǎn)、貯運和燃放過程中,經(jīng)常會產(chǎn)生許多危險,如爆炸和火災(zāi)等,還造成人身傷亡,經(jīng)濟損失,大量燃放普通鞭炮濃煙滾滾,造成了嚴重的空氣污染,那”噼啪、砰”的巨響更是嚇死人,應(yīng)當說,這是種嚴重的嗓音污染。
噼里啪啦的鞭炮聲給人們帶來濃濃年味的`同時,也給一些家庭帶來痛苦,被鞭炮炸傷炸殘的患者成為春節(jié)期間各大醫(yī)院就診的”主流”。
調(diào)查活動結(jié)束時,鞭炮的危害性已經(jīng)深深地震撼了每一個學(xué)生的心。他們最后的一致看法是:以后我們可不能再放普通鞭炮了,還是多設(shè)計和推廣環(huán)保鞭炮才是明智的選擇。
2、讓我們一起來制作環(huán)保鞭炮吧!
(1)設(shè)計鞭炮
任務(wù)布置下去了,孩子們都忙著設(shè)計自己的環(huán)保鞭炮。他們有的請教家長,有的上網(wǎng)搜尋信息,有的到圖書館,有的……可謂八仙過海,各顯神通。在匯報課上,他們的設(shè)計方案五花八門,他們的智慧令人贊嘆。
A、這種環(huán)保鞭炮是空心的,里面裝入一些小石子,使用時使勁地搖動這種鞭炮,鞭炮中就會發(fā)出噼啪噼啪的響聲,多衛(wèi)生。
B、這種環(huán)保鞭炮是全自動的,在鞭炮內(nèi)部裝入一個馬達,在馬達四邊還要安裝上一圈小鐵片,并且裝入許多小螺絲,只要同馬達相連接的電源一接通,馬達帶動鐵片旋轉(zhuǎn),鐵片又摩擦螺絲,嘩啦嘩啦……多省力。
C、這種環(huán)保鞭炮更先進,它的內(nèi)部由錄音機組成,裝上帶有鞭炮的錄音帶和閃光燈,一開開關(guān)又閃光又有鞭炮聲,多帶勁。
(2)制作鞭炮
設(shè)計方案出來了,孩子們都以高度的熱情投入環(huán)保鞭炮的制作中,他們把零用錢省下來買材料,能找到的材料就千方百計地去找,下課時我也經(jīng)??吹胶⒆觽?nèi)宄扇旱卦谝黄鹩懻摵椭谱鳝h(huán)保鞭炮的身影。
(3)推廣環(huán)保鞭炮。
①開展問卷調(diào)查。
②提出推廣方法。
經(jīng)過討論,學(xué)生們有主意了:
1)利用活動中查找的放鞭炮危險的新聞和放鞭炮污染環(huán)境的圖文資料進行宣傳。
2)制成”放環(huán)保鞭炮安全,放環(huán)保鞭炮有利環(huán)境”等宣傳牌或宣傳單張貼、發(fā)放。
3)遇到放鞭炮的人及時勸阻并宣傳環(huán)保鞭炮好處。
4)在老師的幫助下,準備好三句半節(jié)目《環(huán)保鞭炮》,進行演出宣傳。
四、活動小結(jié):
環(huán)保鞭炮實踐活動圍繞著孩子們”為什么要設(shè)計制作環(huán)保鞭炮,如何設(shè)計制作環(huán)保鞭炮,如何推廣環(huán)保鞭炮等”的一系列困惑,一步一步深入研究,激發(fā)了學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣,更重要的是活動讓孩子們強烈地認識到放普通鞭炮對人類自身、對環(huán)境的危害,禁放普通鞭炮,推廣環(huán)保鞭炮是迫在眉睫的重大事情。當活動結(jié)束時,可以說是不管是學(xué)生還是我都受益非淺。
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