小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案精選5篇

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小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案精選5篇
時(shí)間:2023-06-28 11:50:46     小編:JSX江

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;是少先隊(duì)組織的重要工作載體,學(xué)校是實(shí)施“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;教育的主陣地,社會(huì)是開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;教育的大課堂。學(xué)校大、中隊(duì)輔導(dǎo)員要在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;教育中發(fā)揮輔導(dǎo)指導(dǎo)作用。下面是小編整理的小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案精選5篇,供大家參考。

小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案 1

為落實(shí)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》、《20XX年XX省少先隊(duì)工作要點(diǎn)》有關(guān)要求,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,結(jié)合工作實(shí)際,特制定XX 小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;實(shí)施工作方案。

一、指導(dǎo)思想:

緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù),推進(jìn)少先隊(duì)工作改革創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)少先隊(duì)思想性、先進(jìn)性、自主性、實(shí)踐性,堅(jiān)持開展組織教育、自主教育、實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大少年兒童聽黨話、跟黨走,自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著。

二、基礎(chǔ)章章目細(xì)化名稱:

根據(jù)全國少工委《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;實(shí)施辦法》明確規(guī)定,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別,適用對(duì)象為1-9年級(jí)的少年兒童。根據(jù)3類章目內(nèi)涵,下設(shè)12種基礎(chǔ)章進(jìn)行試行。

1.紅星章章目下設(shè)向陽章、接力章、立德章、立志章:

——向陽章:聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育;牢記習(xí)近平總書記對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望等。

——傳承章:聚焦革命傳統(tǒng)教育;中國特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。

——立德章:聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

——立志章:樹立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。

2.紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

——夢想章:愛國主義教育;中國夢教育;國家成就教育等。

——小主人章:熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國防教育等。

——團(tuán)結(jié)章:集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。

——健體章:鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。

3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

——奉獻(xiàn)章:崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。

——勞動(dòng)章:勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。

——勇敢章:擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭做小先鋒教育等。

——節(jié)約章:勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

三、具體分段目標(biāo):

參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分,在1-9年級(jí)分成小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中高年級(jí)、初中年級(jí)三個(gè)階段實(shí)施,每個(gè)階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。

1. 小學(xué)低年級(jí)。教育引導(dǎo)少年兒童記住黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求,了解我國的制度優(yōu)勢,知道今天的幸福生活來之不易,培養(yǎng)對(duì)黨和國家的樸素認(rèn)同,能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),向往、喜歡少先隊(duì)。

2. 小學(xué)中高年級(jí)。教育引導(dǎo)少先隊(duì)員初步建立紅色傳承的價(jià)值觀念,逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系,能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

四、工作任務(wù):

識(shí)章、定章

首先要求隊(duì)員利用學(xué)生集會(huì)、隊(duì)會(huì)、學(xué)校廣播的方式認(rèn)真學(xué)習(xí)爭章手冊,認(rèn)識(shí)好基礎(chǔ)章和特色章。

爭章

(1)爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)該以爭章為主線,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開展與之相關(guān)活動(dòng)。

(2)爭章以學(xué)校提出的每月、每周的養(yǎng)成教育等相關(guān)日?;顒?dòng)要求為爭章準(zhǔn)則,各中、小隊(duì)每月分階段要有重點(diǎn)爭章目標(biāo),圍繞此統(tǒng)一目標(biāo),各中隊(duì)每周評(píng)選一次,每月中隊(duì)內(nèi)總結(jié)一次,并把評(píng)選結(jié)果及時(shí)公布。

(3)充分發(fā)揮隊(duì)員互幫互助的作用,不讓任何一名隊(duì)員“掉隊(duì)”。

考章

(1)考評(píng)要靈活,強(qiáng)調(diào)簡便易行,重在激勵(lì)??荚u(píng)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,在中隊(duì)委的帶領(lǐng)下,以中隊(duì)長、小隊(duì)長、隊(duì)員自主考評(píng)為主。

(2)以學(xué)校少工委主任牽頭,少工委成員一致評(píng)分,各年級(jí)組織抽查了解各中隊(duì)相關(guān)章目的爭章活動(dòng)情況。督促各中隊(duì)輔導(dǎo)員、相關(guān)隊(duì)骨干等開展考評(píng)活動(dòng)。

(3)各中隊(duì)獲章情況以表格形式一月一公布,大隊(duì)部每月匯總各中隊(duì)爭章進(jìn)程。爭章活動(dòng)開展情況與結(jié)果將與班級(jí)評(píng)比相掛鉤。

頒章

各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用隊(duì)會(huì)課頒獎(jiǎng),學(xué)校大隊(duì)部利用隊(duì)員集合、期中小結(jié)、期末總結(jié)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。要讓隊(duì)員感到光榮和自豪,從而激發(fā)他們參與爭章活動(dòng)的積極性。同時(shí)已通過考章隊(duì)員如有較嚴(yán)重的犯規(guī)行為,通過各中隊(duì)考章委員會(huì)討論,可以取消已獲得的相應(yīng)獎(jiǎng)?wù)?,并上?bào)大隊(duì)部。

護(hù)章

要求隊(duì)員佩戴所獲獎(jiǎng)?wù)?,展示爭章成果,使?duì)員獲得成功的體驗(yàn)。因?yàn)橐幻睹丢?jiǎng)?wù)麓碜约旱囊粋€(gè)個(gè)進(jìn)步,用它激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐,爭取新的進(jìn)步。

學(xué)校少工委每年頒發(fā)一次“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;,“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;一星章由學(xué)校少工委頒發(fā),原則上不遲于每年6月頒發(fā)。

五、實(shí)施步驟:

全體少先隊(duì)員都要參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;爭章活動(dòng),爭章活動(dòng)緊密結(jié)合每周一課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)課,圍繞“動(dòng)感中隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾尋訪”、小小志愿者、推優(yōu)入團(tuán)等活動(dòng)設(shè)計(jì)開展,記錄隊(duì)員爭章歷程,激勵(lì)隊(duì)員不斷成長。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

1.傳達(dá)文件精神。通過轉(zhuǎn)發(fā)、專題解讀等方式,將《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》要求傳達(dá)到學(xué)校少工委、各中隊(duì)輔導(dǎo)員,組織中隊(duì)輔導(dǎo)員開展專題學(xué)習(xí)。

2.組織全體少先隊(duì)員進(jìn)行集體動(dòng)員宣講,并分中隊(duì)進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和動(dòng)員,號(hào)召全體少先隊(duì)員積極參與爭章活動(dòng),爭做最優(yōu)秀的新時(shí)代好隊(duì)員。

(二)分級(jí)落實(shí)階段

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;分為基礎(chǔ)章、特色章、個(gè)人一星章和集體一星章。具體實(shí)施如下。

1.基礎(chǔ)章評(píng)定頒發(fā)。我校少工委根據(jù)全國少工委制定的基礎(chǔ)章目類別和教育要點(diǎn)并結(jié)合本校已有爭章激勵(lì)體系,負(fù)責(zé)對(duì)紅星章、紅旗章、火炬章3個(gè)類別下分年級(jí)逐層遞進(jìn)分解爭章目標(biāo)和爭章內(nèi)容,設(shè)定具體獎(jiǎng)?wù)旅Q、可獲獎(jiǎng)?wù)聰?shù)量、累計(jì)統(tǒng)計(jì)方式,制定每個(gè)章目的獲章標(biāo)準(zhǔn)并啟動(dòng)基礎(chǔ)章爭章活動(dòng)。

2.特色章評(píng)定頒發(fā)。我校少工委結(jié)合工作實(shí)際,繼續(xù)開展“紅孩子”章,圍繞“德智體美勞”全面發(fā)展引導(dǎo)隊(duì)員們廣泛參與。

3.星級(jí)章評(píng)定頒發(fā)。學(xué)校少先隊(duì)組織制定個(gè)人和集體一星章的評(píng)定頒發(fā)細(xì)則和方案。個(gè)人一星章從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生,個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%。集體一星章的評(píng)選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;及其他活動(dòng)成效、思想引領(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā),獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。

4.具體“爭章”細(xì)則于9月份制定到位,并于9月份開始爭章工作。

六、有關(guān)要求:

1.紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭章標(biāo)準(zhǔn)。完善學(xué)校實(shí)施工作機(jī)制,并做好中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),指導(dǎo)隊(duì)員爭章集章,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵(lì)日常化、過程化、行動(dòng)化。

2.學(xué)校少工委在科學(xué)制定本級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;評(píng)選方案的基礎(chǔ)上,爭取各方面支持,提供“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;必需的陣地、設(shè)施、器材等硬件設(shè)施。

3.“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;評(píng)選工作開展中,注重加強(qiáng)儀式教育和榜樣典型選樹。少先隊(duì)員和少先隊(duì)集體的爭章活動(dòng)開展情況,作為我校個(gè)人一星章和集體一星章的重要參考指標(biāo),而一星章則作為優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)中隊(duì)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員向上評(píng)優(yōu)的唯一參考指標(biāo)。

小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案 2

一、活動(dòng)背景

根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊(duì)2020年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求,結(jié)合我校創(chuàng)建源文化特色學(xué)校的工作實(shí)際,制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;爭章活動(dòng)方案如下:

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長:楊正行(校長、少工委主任)

副組長:余金恒(校長助理,德育主任)

趙佳宇(少大隊(duì)輔導(dǎo)員)

組 員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員

三、參與人員

全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員

四、實(shí)施對(duì)象

全體少先隊(duì)員

五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e

獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。

六、實(shí)施程序

(一)定章:

1.基礎(chǔ)章

9月:向陽章、傳承章

10月:立志章、夢想章

11月:團(tuán)結(jié)章、健體章

12月:小主人章、奉獻(xiàn)章

章目數(shù)量設(shè)定:每年級(jí)按總?cè)藬?shù)的30%設(shè)定。

2.特色章

文明章、進(jìn)取章、先鋒章

每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)6枚。

3.星級(jí)章

個(gè)人:個(gè)人一星章

中隊(duì):集體一星章

每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)10枚個(gè)人一星章和3枚集體一星章。

(二)爭章:

爭章必須做到八結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。

(三)考章:體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

1.考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考。

2.考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)簿。

(四)頒章:

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?;A(chǔ)章每周隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章10月12月最后一周隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

七、具體要求

1.各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2.爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。

3.輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動(dòng)。

4.各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

八、各年級(jí)獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)

(一)基礎(chǔ)章

一至三年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

向陽章

1.能說出黨的名稱和生日

2.會(huì)唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》

3.熟記少先隊(duì)員六知道

(1)我們的隊(duì)名:中國少年先鋒隊(duì)。

(2)我們的隊(duì)旗:五角星加火炬的紅旗。

(3)我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。

(4)我們的隊(duì)禮:右手五指并攏,高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

(5)我們的呼號(hào):“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著”!

(6)我們的隊(duì)歌是:《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

1、知道黨的根本宗旨是為人民服務(wù),能講述一位優(yōu)秀黨員的感人故事

2、會(huì)唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》,會(huì)唱隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

3.熟記少先隊(duì)員六知道

(1)我們的隊(duì)名:中國少年先鋒隊(duì)。

(2)我們的隊(duì)旗:五角星加火炬的紅旗。

(3)我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。

(4)我們的隊(duì)禮:右手五指并攏,高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

(5)我們的呼號(hào):“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著”!

(6)我們的隊(duì)歌是:《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

1、了解黨的光輝歷程和黨帶領(lǐng)中國人民取得的偉大成就,談一談作為少先隊(duì)員應(yīng)如何聽黨話、跟黨走。

2、組織參與一次關(guān)于祖國發(fā)展新成就的中、小隊(duì)活動(dòng)。

3、熟記少先隊(duì)員十知道

(1)我們的隊(duì)名:中國少年先鋒隊(duì)。

(2)我們的隊(duì)旗:五角星加火炬的紅旗。

(3)我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。

(4)我們的隊(duì)禮:右手五指并攏,高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

(5)我們的呼號(hào):“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著”!

(6)我們的隊(duì)歌是:《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

(7)我們的作風(fēng):誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

(8)我們隊(duì)的性質(zhì):少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。

(9)我們隊(duì)的目的:培養(yǎng)隊(duì)員“愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物”的“五愛”精神。

(10)我們隊(duì)的生日:1949年10月13日。

傳承章

1.認(rèn)識(shí)國旗國徽,會(huì)唱國歌,知道國慶節(jié);

2.認(rèn)真參加每周的升旗儀式,知道國旗、國徽上五顆星星的含義;

3.利用國慶假期,拍一張與國旗的合影;

4.在音樂課上,學(xué)唱一首有關(guān)于中國夢的歌曲。

立志章

1.熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國,主動(dòng)了解偉大中國復(fù)興的路程,樹立為中國夢而努力學(xué)習(xí)、早日成才的理想;講述一則歷史故事,將自己的理想繪成一幅畫。

2.熱愛生活、熱愛集體,思想進(jìn)步,積極向上,熱心為集體服務(wù);分享熱愛生活的三張照片,向小組匯報(bào)熱心為集體服務(wù)的經(jīng)歷。

3.能背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀二十四字內(nèi)容,能說出自己對(duì)“誠信”的理解,說一說自己日常學(xué)習(xí)生活踐行誠信品質(zhì)的事跡。

4.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望,牢記十六字要求:志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓;寫下自己對(duì)這十六字的理解。

5.知道愛國“五知道”:國名、國旗、國歌、首都、國慶節(jié);通過小組知識(shí)問答進(jìn)行認(rèn)定。

6.認(rèn)真參加每周的升旗儀式,做到:升國旗時(shí),頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟并攏,兩眼注視冉冉升起的國旗,認(rèn)真唱國歌,請同伴認(rèn)定。

7.學(xué)唱一首與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)的童謠或歌曲。

8.會(huì)收納自己的衣服和紅領(lǐng)巾,校服標(biāo)簽上寫明班級(jí),姓名。課間休息和體育鍛煉時(shí),將衣服放在課桌上疊整齊,紅領(lǐng)巾擺放好,無丟失衣物現(xiàn)象,不翻亂大隊(duì)部失物招領(lǐng)處的衣服,主動(dòng)為失物招領(lǐng)處整理一次衣服。

夢想章

愛國主義教育;中國夢教育;國家成就教育認(rèn)識(shí)國旗、國徽;能夠認(rèn)識(shí)祖國版圖;掌握少先隊(duì)六會(huì)六知;知道隨著國家發(fā)展家鄉(xiāng)的變化;在本學(xué)期相關(guān)主題活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

參加升旗儀式無缺勤,承擔(dān)主持或演講;知曉祖國發(fā)展取得的巨大成就;在本學(xué)期相關(guān)主題活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

團(tuán)結(jié)章

懂得感恩、敬老愛老、關(guān)心熱愛集體、愿意為中隊(duì)出力,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感、有團(tuán)結(jié)意識(shí)就可以獲得團(tuán)結(jié)章了。

民族大團(tuán)結(jié)教育

健體章

身體體質(zhì)好,樂觀積極;上好體育課、大課間;體質(zhì)健康檢測合格;積極參與體育運(yùn)動(dòng)。

上好體育課、大課間;身體素質(zhì)好,樂觀積極;體質(zhì)健康檢測良好;參加每學(xué)期校級(jí)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽個(gè)人項(xiàng)目至少一項(xiàng);

小主人章

1.課間文明休息,不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走

2.見到同伴、老師主動(dòng)問好打招呼。

3.愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物,愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。

4.維護(hù)校園環(huán)境,不亂扔紙花、奶盒、垃圾,不隨地吐痰。

1.課間文明休息,不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。

2.見到同伴、老師主動(dòng)問好打招呼。

3.愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物,愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。

4.維護(hù)校園環(huán)境,不亂扔紙花、奶盒、垃圾,不隨地吐痰。

1.課間文明休息,不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。

2.見到同伴、老師主動(dòng)問好打招呼。

3.愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物,愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。

4.維護(hù)校園環(huán)境,不亂扔紙花、奶盒、垃圾,不隨地吐痰。

5.樂于幫助他人,看到不良行為主動(dòng)勸阻。

6.積極參與全國學(xué)生“學(xué)憲法·講憲法”、“國防教育知識(shí)競賽”、“海洋知識(shí)競賽”活動(dòng),爭做憲法、國防、海洋小衛(wèi)士。

奉獻(xiàn)章

1.發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,并將好人好事說給大家聽;

2.尊敬和關(guān)心父母,理解父母工作的辛勞,認(rèn)真聽取父母教導(dǎo),不耍嬌任性;

3.堅(jiān)持每周為父母、爺爺奶奶等長輩做一件實(shí)事;

4.懶得問候生病的家人;

5.知道父母親的生日;

6.在自己的能力范圍內(nèi),發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難,及時(shí)幫助;

7.成立愛心廢品回收責(zé)任小隊(duì),收集好班級(jí)廢紙廢瓶,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,將回收的收益作困難同學(xué)的日常學(xué)習(xí)用品購買的資助,也可用于班級(jí)集體活動(dòng)支出。

8.懂得水與人類的關(guān)系,了解我省水系及水資源的基本情況;

9.定期開展“保護(hù)母親河”、“愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”、“清潔鄉(xiāng)村、校園、家園”等環(huán)保與宣傳活動(dòng);

10.不害怕一彷關(guān)于參加公益活動(dòng)的心得體會(huì)。

11.與家長一起,倡議節(jié)水,做倒不向家門口、道路兩旁、校園、河道、景區(qū)等公共場所丟棄垃圾。

(二)特色章

文明章

1.必須嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,沒有任何違紀(jì)行為,團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)和幫助同學(xué)。

2.“注重個(gè)人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能積極參加衛(wèi)生區(qū)、教室打掃,不亂扔亂丟,見到校園內(nèi)的垃圾能主動(dòng)彎腰撿一撿。

3.使用禮貌用語,講話注意場合,說話文雅,主動(dòng)向老師和同學(xué)問好,公共場合不大聲喊叫。尊師愛友,孝敬父母,與長輩交流時(shí)不頂撞,不任性,待人真誠、樂于助人。

進(jìn)取章

1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并能按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃并能按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí);

2.每天堅(jiān)持30分鐘的閱讀,并做好相關(guān)知識(shí)的積累,好詞好句的摘抄,閱讀記錄的填寫;

3.能背誦本學(xué)段要求背誦的古詩;

4.上課聽講,按時(shí)完成作業(yè),有明顯的一定程度上的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步。

5.上課安靜不交頭接耳,談吐舉止文雅,下課在校道和走廊上不擁擠,不追趕跑。不打架,不罵人,不大聲喧嘩。

先鋒章

1.樹立遠(yuǎn)大理想;堅(jiān)定理想信念.

2.能積極參與大、中、小隊(duì)活動(dòng),并在隊(duì)活動(dòng)中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng);

1.熱愛班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。

2.熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想。

1.提倡勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)。

2.不浪費(fèi)糧食,不浪費(fèi)水電,通過自己的努力帶動(dòng)同學(xué)或家人做勤儉節(jié)約的好公民。

1.樹立遠(yuǎn)大理想;堅(jiān)定理想信念.

2.能積極參與大、中、小隊(duì)活動(dòng),并在隊(duì)活動(dòng)中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng);

1.會(huì)正確使用基本的文明用語(您好、請、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見)。

2.自己的責(zé)任自己盡,功課自己做,值日自己搞。

3.有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位,盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。

4.主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí),上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)完成作業(yè)。

5.有集體榮譽(yù)感,能夠愛校如家,積極主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生,隨手拾起垃圾。

6.能做到服飾儀表整潔大方,理學(xué)生頭,穿學(xué)生服,重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。

1.有勞動(dòng)服務(wù)意識(shí);在家里做家務(wù),在學(xué)校為班級(jí)和學(xué)校服務(wù),積極參與勞動(dòng)。

2.積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

1.會(huì)正確使用基本的文明用語(您好、請、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見)。

2.自己的責(zé)任自己盡,功課自己做,值日自己搞。

3.有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位,盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。

4.主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí),上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)完成作業(yè)。

5.有集體榮譽(yù)感,能夠愛校如家,積極主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生,隨手拾起垃圾。

6.能做到服飾儀表整潔大方,理學(xué)生頭,穿學(xué)生服,重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。

勞動(dòng)章

1.有勞動(dòng)服務(wù)意識(shí);在家里做家務(wù),在學(xué)校為班級(jí)和學(xué)校服務(wù),積極參與勞動(dòng)。

2.積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

(二)二年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

向陽章

1.熱愛中國共產(chǎn)黨教育;

2.牢記習(xí)近平總書記對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望;

3.熱愛生活,熱愛班集體、積極向上。

團(tuán)結(jié)章

1.熱愛班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。

2.熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想。

勞動(dòng)章

1.有勞動(dòng)服務(wù)意識(shí);在家里做家務(wù),在學(xué)校為班級(jí)和學(xué)校服務(wù),積極參與勞動(dòng)。

2.積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

(三)三年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

立志章

1.樹立遠(yuǎn)大理想;堅(jiān)定理想信念.

2.能積極參與大、中、小隊(duì)活動(dòng),并在隊(duì)活動(dòng)中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng);

小主人章

1.會(huì)正確使用基本的文明用語(您好、請、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見)。

2.自己的責(zé)任自己盡,功課自己做,值日自己搞。

3.有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位,盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。

4.主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí),上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)完成作業(yè)。

5.有集體榮譽(yù)感,能夠愛校如家,積極主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生,隨手拾起垃圾。

6.能做到服飾儀表整潔大方,理學(xué)生頭,穿學(xué)生服,重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。

勞動(dòng)章

1.有勞動(dòng)服務(wù)意識(shí);在家里做家務(wù),在學(xué)校為班級(jí)和學(xué)校服務(wù),積極參與勞動(dòng)。

2.積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

(四)四年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

接力章

1.聚焦革命傳統(tǒng)教育;中國特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。

2.學(xué)習(xí)和銘記革命先烈事跡,在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)革命先烈故事;

3.牢記黨的教導(dǎo),在音樂課上學(xué)唱兩首愛黨愛國歌曲,并在“祖國媽媽我愛您”大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)中表演。

團(tuán)結(jié)章

1.熱愛班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。

2.熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想。

勞動(dòng)章

1.有勞動(dòng)服務(wù)意識(shí);在家里做家務(wù),在學(xué)校為班級(jí)和學(xué)校服務(wù),積極參與勞動(dòng)。

2.積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

(五)五年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

立志章

1.樹立遠(yuǎn)大理想;堅(jiān)定理想信念.

2.能積極參與大、中、小隊(duì)活動(dòng),并在隊(duì)活動(dòng)中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng);

團(tuán)結(jié)章

1.熱愛班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。

2.熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想。

節(jié)約章

1.提倡勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)。

2.不浪費(fèi)糧食,不浪費(fèi)水電,通過自己的努力帶動(dòng)同學(xué)或家人做勤儉節(jié)約的好公民。

(六)六年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)、

立志章

1.樹立遠(yuǎn)大理想;堅(jiān)定理想信念.

2.能積極參與大、中、小隊(duì)活動(dòng),并在隊(duì)活動(dòng)中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng);

小主人章

1.會(huì)正確使用基本的文明用語(您好、請、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見)。

2.自己的責(zé)任自己盡,功課自己做,值日自己搞。

3.有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位,盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。

4.主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí),上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)完成作業(yè)。

5.有集體榮譽(yù)感,能夠愛校如家,積極主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生,隨手拾起垃圾。

6.能做到服飾儀表整潔大方,理學(xué)生頭,穿學(xué)生服,重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。

勞動(dòng)章

1.有勞動(dòng)服務(wù)意識(shí);在家里做家務(wù),在學(xué)校為班級(jí)和學(xué)校服務(wù),積極參與勞動(dòng)。

2.積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

特色章獲章標(biāo)準(zhǔn)

文明禮儀章

1.能記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀二十四字內(nèi)容,并能在學(xué)校日常行為中實(shí)踐;

2.能說出習(xí)近平總書記十六字要求:志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓;

3.在音樂課上,學(xué)唱一首與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)的童謠或歌曲;

4.會(huì)講常用文明禮貌用語,在公共場合正確使用“四級(jí)音量”。

守紀(jì)章

1.在校園內(nèi)外,做到文明有禮,使用文明語言,見到長輩主動(dòng)問好,與同學(xué)友好和諧相處,學(xué)會(huì)照顧自己,關(guān)愛別人。

2.在學(xué)校嚴(yán)守紀(jì)律,遵守《小學(xué)生守則》。

安全章

1.能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí),遵守交通規(guī)則;

2.說出三種不健康食品,會(huì)識(shí)別保質(zhì)期;

3.會(huì)說兩個(gè)以上安全知識(shí),提高安全意識(shí);

4.在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中,展示一項(xiàng)安全逃生技能,學(xué)會(huì)自護(hù)本領(lǐng)。

個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚;

能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;爭章活動(dòng)的少先隊(duì)員;

能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;

少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;爭章活動(dòng);

中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;爭章活動(dòng)效果顯著;

中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;爭章活動(dòng)有創(chuàng)新形式;

按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

2023年小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案3

一、評(píng)選的指導(dǎo)思想

為張揚(yáng)學(xué)生成長過程中的亮點(diǎn)、個(gè)性、特色和先進(jìn)性,促進(jìn)和激勵(lì)學(xué)生健康快樂地成長,依據(jù)學(xué)校確定的“一所有夢想的學(xué)校,一個(gè)夢想可以實(shí)現(xiàn)的地方”的辦學(xué)愿景,以“有情有禮有志有恒”為培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)校通過完善評(píng)優(yōu)制度,擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生的比例,豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵,來激發(fā)學(xué)生追求優(yōu)秀、創(chuàng)造優(yōu)秀的活力和內(nèi)驅(qū)力,進(jìn)而使廣大學(xué)生全面提高自身素質(zhì),充分發(fā)展個(gè)性特長。

二、“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)選內(nèi)容及條件

優(yōu)秀學(xué)生分為“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生”。

類別

獎(jiǎng)項(xiàng)名稱及名額

評(píng)選條件

評(píng)選負(fù)責(zé)人

綜合類優(yōu)秀學(xué)生

學(xué)習(xí)標(biāo)兵

2/班

A思想品德好。熱愛祖國,關(guān)心國家大事,積極上進(jìn),遵紀(jì)守法,講究公德、熱愛勞動(dòng),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助友愛,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,勇于開展批評(píng)與自己批評(píng)。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣。

B學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能堅(jiān)持說普通話,能獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績優(yōu)良。

C身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),早操和眼保健操的效果好,體育成績在良好等級(jí)以上。

D原則上要在班內(nèi)獲得二項(xiàng)個(gè)性特長以上榮譽(yù)。

班主任

優(yōu)秀學(xué)生干部

2/班

A熱愛集體,模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

B學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)技能,能堅(jiān)持說普通話,學(xué)習(xí)成績良好。

C熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果,愛護(hù)公物,講究社會(huì)公德,勤勞儉樸。

D熱心集體工作,為同學(xué)服務(wù),有較強(qiáng)的組織,領(lǐng)導(dǎo)能力,在同學(xué)中能起模范帶頭作用,在同學(xué)中有較高的威信,受到師生好評(píng)。

E作為隊(duì)干部能以身作則,勇挑工作重?fù)?dān),不拈輕怕重,為中隊(duì)發(fā)展向老師提出合理化建議,是老師的得力助手。

F能堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加學(xué)校舉行的各類活動(dòng),表現(xiàn)突出。

班主任

三好學(xué)生

不多于8人/班

A思想品德好。熱愛祖國,關(guān)心國家大事,積極上進(jìn),遵紀(jì)守法,講究公德、熱愛勞動(dòng),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助友愛,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,勇于開展批評(píng)與自己批評(píng)。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。

B學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能堅(jiān)持說普通話,獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績優(yōu)良。

C身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),早操和眼保健操的效果好,體育成績在良好等級(jí)以上。

班主任

個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生

國學(xué)達(dá)人

熱愛國學(xué),能熟練背誦國學(xué)經(jīng)典,傳播國學(xué)精神、了解熟知國學(xué)內(nèi)涵,并做到知行合一。

班主任

禮儀達(dá)人

熱愛集體,文明守紀(jì),誠信待人,樂于助人,學(xué)校里的好學(xué)生,家里的好孩子,社會(huì)上的好少年。

班主任

服務(wù)達(dá)人

能隨時(shí)隨地為他人著想,幫助他人,為集體做貢獻(xiàn)。

班主任

合作達(dá)人

具有健康的心理和健全的人格,能以寬廣的胸懷接納人,善于與不同性格的人相處,常把快樂帶給大家。具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),在各類活動(dòng)中都能表現(xiàn)出良好的組織能力和合作精神。在合作和競爭的環(huán)境中能不斷地成長和發(fā)展。

班主任

環(huán)保達(dá)人

穿戴整潔,勤洗澡、換衣、理發(fā)、洗頭、剪指甲等:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等垃圾;看見校園內(nèi)有雜物能主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶里;看見亂扔亂拋垃圾的現(xiàn)象敢于及時(shí)上前制止;愛好一草一木,不亂踩亂摘花草樹木;愛護(hù)校園門窗、桌凳,不隨意涂抹刻畫或者拖拽;節(jié)約用水,節(jié)約用電,珍惜紙張,不用少用一次性制品,對(duì)垃圾和廢舊電池等分類整理,不吃野生動(dòng)物,愛惜糧食;熱心環(huán)保公益活動(dòng),積極參與環(huán)保宣傳活動(dòng),積極參與制作廢棄物品小制作小發(fā)明。

班主任

閱讀達(dá)人

喜歡閱讀,能經(jīng)常主動(dòng)閱讀課外書,知識(shí)面廣,詞匯豐富,能在習(xí)作中運(yùn)用閱讀中積累的詞句,語言表達(dá)能力突出。

語文老師

藝術(shù)達(dá)人

具有良好的音樂或美術(shù)素養(yǎng)(包括書法),能通過欣賞音樂、欣賞美術(shù)作品或從事的文藝活動(dòng)中陶冶自己的情操。積極參加班級(jí)環(huán)境布置,音樂美術(shù)競賽等各類藝術(shù)活動(dòng),且在藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

音樂、美術(shù)老師

書法達(dá)人

喜歡書法、畫畫、練字,經(jīng)常參加黑板報(bào)、墻報(bào)等活動(dòng),要求平時(shí)作業(yè)書寫工整,在師生中有一定影響,并獲得校級(jí)以上榮譽(yù)。

語文老師

運(yùn)動(dòng)達(dá)人

堅(jiān)持參加科學(xué)鍛煉,身體素質(zhì)良好,在組織班級(jí)體育活動(dòng)中或校、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上有較好表現(xiàn)。

體育老師

創(chuàng)意達(dá)人

愛學(xué)習(xí),勤思考,思維活躍,思路開闊,知識(shí)面廣。在集體活動(dòng)的過程中經(jīng)常有新點(diǎn)子,并產(chǎn)生良好的效果和影響。積極參加校內(nèi)校外各類科技活動(dòng),并能獲獎(jiǎng)。

班主任

三、“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)選范圍

一至六年級(jí)全體在校學(xué)生。

四、評(píng)選方式

由各班班主任老師在利用班會(huì)課時(shí)間在班內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)選,具體步驟是根據(jù)學(xué)生的自薦與全班學(xué)生公推相結(jié)合,先推薦“個(gè)性特長類學(xué)生”,再推薦“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”,然后全班學(xué)生公開投票決定評(píng)選結(jié)果。大隊(duì)部將對(duì)各班的評(píng)優(yōu)過程的規(guī)范性進(jìn)行檢查。同時(shí),專職老師對(duì)自己負(fù)責(zé)的評(píng)優(yōu)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選,并把評(píng)選結(jié)果經(jīng)過級(jí)報(bào)給自己所執(zhí)教班級(jí)的班主任老師。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部

(1)每學(xué)期每班推薦各2人。

(2)全校張榜公布,發(fā)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品,寫入素質(zhì)報(bào)告冊,記入檔案。

三好學(xué)生和個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生

(1)每學(xué)期每班推薦名額為班級(jí)人數(shù)的60%,其中三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)。

(2)全校張榜公布,寫入素質(zhì)報(bào)告冊,記入檔案,其中三好學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

六、評(píng)選時(shí)間

每學(xué)期期末

說明:

1、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部每班推薦各2人。

2、三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)(50人以上推薦10人),班級(jí)優(yōu)秀達(dá)人每項(xiàng)不超過2人。

2023年小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案4

一、評(píng)選比例:

優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選比例均為本單位學(xué)生總數(shù)的2%,學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選比例為學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)的.0.5%。

二、評(píng)選條件:

1、思想品德考核為優(yōu),理、工、生、醫(yī)、藥類學(xué)年平均學(xué)分績點(diǎn)達(dá)3.2以上,文、新、外、經(jīng)、法、管類學(xué)生學(xué)年平均學(xué)分績點(diǎn)在3.5以上,學(xué)年綜合測評(píng)總成績在90分以上,可作為優(yōu)秀學(xué)生候選人。

2、思想品德考核為優(yōu),學(xué)年平均學(xué)分績點(diǎn)在2.5以上,學(xué)年綜合測評(píng)總成績達(dá)90分以上,擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)滿一年,可作為優(yōu)秀學(xué)生干部候選人。

三、評(píng)選要求:

優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選必須嚴(yán)格按照評(píng)選條件和民主程序,做到公平、公正、公開。

四、評(píng)選程序:

優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的候選人須分別填寫登記表,經(jīng)系院簽署意見后報(bào)學(xué)生處,由學(xué)校審批。

五、評(píng)選時(shí)間:

優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選工作在每年九月份進(jìn)行。

2023年小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案5

一、指導(dǎo)思想

實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)“文化立校,體藝增色”的辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)“凝聚正能量,再鑄西中輝煌”的奮斗目標(biāo),張揚(yáng)學(xué)生成長過程中的個(gè)性、特長和先進(jìn)性,激勵(lì)學(xué)生健康快樂地成長。依據(jù)學(xué)校確定的“培養(yǎng)健全的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo),為每個(gè)學(xué)生終生發(fā)展奠基。學(xué)校通過完善學(xué)生評(píng)優(yōu)制度,豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵,鼓勵(lì)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,使全體學(xué)生在西鄉(xiāng)學(xué)校健康成長,全面發(fā)展。

二、評(píng)比類別和條件

優(yōu)秀學(xué)生分為綜合類優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習(xí)類優(yōu)秀學(xué)生、特長類優(yōu)秀學(xué)生

1、綜合類優(yōu)秀學(xué)生(德育處李偉鋼負(fù)責(zé),具體安排見附表)

(1)十佳學(xué)生:按德、智、體、美、勞綜合表現(xiàn),在全校范圍評(píng)選十位優(yōu)秀學(xué)生。

(2)德育標(biāo)兵:按學(xué)校“學(xué)生禮儀常規(guī)”評(píng)定。

(3)優(yōu)秀學(xué)生干部:按學(xué)校“優(yōu)秀干部評(píng)選條例”評(píng)定。

(4)環(huán)保衛(wèi)士:按學(xué)校相關(guān)規(guī)定評(píng)定。

(5)三好學(xué)生:按“三好學(xué)生評(píng)選條例”評(píng)定。

2、學(xué)習(xí)類優(yōu)秀學(xué)生(教學(xué)處劉日光負(fù)責(zé))

(1)學(xué)習(xí)標(biāo)兵:每學(xué)期按期中40%,期末60%進(jìn)行年級(jí)排名,前20名獲獎(jiǎng),其中1—6名為一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值300元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡;7—12名為二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值200元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡;13—20名為三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值100元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

(2)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng):每學(xué)期按期中40%,期末60%進(jìn)行年級(jí)排名21—100名學(xué)生獲獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

(3)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng):每學(xué)期按期中40%,期末60%進(jìn)行年級(jí)排名,進(jìn)步幅度年級(jí)前20名學(xué)生獲獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值100元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡。

3、特長類優(yōu)秀學(xué)生(以下4個(gè)項(xiàng)目上報(bào)的人數(shù)不超過各年級(jí)班級(jí)總數(shù))

(1)藝術(shù)之星(音樂部:劉玉峰負(fù)責(zé);美術(shù)部:張盛軍負(fù)責(zé))

音樂類:具有良好的音樂素養(yǎng),能通過欣賞音樂或參加文藝活動(dòng)陶冶自己的情操,具有一定的藝術(shù)水平,在集體活動(dòng)中表現(xiàn)較為突出。學(xué)生要參加學(xué)校文藝演出并在區(qū)級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

美術(shù)類(包含傳媒):具有良好的美術(shù)素養(yǎng),能通過欣賞作品或參加美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)陶冶自己的情操,具有一定的藝術(shù)水平,在集體活動(dòng)、術(shù)科競賽、宣傳活動(dòng)中表現(xiàn)較為突出者。

(2)陽光少年(體育部:鐘卓興負(fù)責(zé))

具有良好的生活習(xí)慣,健康的生活方式和強(qiáng)健的身體,保持良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,積極參加學(xué)校跑操,堅(jiān)持參加體育鍛煉,樂觀向上、朝氣蓬勃,在班級(jí)組織的體育活動(dòng)中或參加校級(jí)以上各項(xiàng)體育比賽中起帶頭作用者。

(3)科技之星(教學(xué)處:羅暉)

愛學(xué)習(xí),勤思考,思維活躍,開拓創(chuàng)新,知識(shí)面廣;在集體科技活動(dòng)中經(jīng)常有思想、有點(diǎn)子,并產(chǎn)生良好的效果和影響;在校級(jí)以上科技大賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

(4)文學(xué)之星(語文科組:羅代國負(fù)責(zé))

積極參加語文學(xué)科競賽和第二課堂活動(dòng),且成績比較突出。要求符合以下條件之一:

①在學(xué)校“閱讀之星”評(píng)比中獲得等級(jí)獎(jiǎng);

②在《大榕樹》校報(bào)或其他報(bào)刊發(fā)表作品;

③在校級(jí)以上語文學(xué)科競賽中獲得等級(jí)獎(jiǎng);

④擔(dān)任語文科代表或文學(xué)社負(fù)責(zé)人。

三、評(píng)選辦法及要求

1、綜合類評(píng)比由班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)方案,指導(dǎo)班委會(huì)發(fā)動(dòng)學(xué)生經(jīng)民主評(píng)議,評(píng)選出獲獎(jiǎng)學(xué)生,經(jīng)年級(jí)審定名單,上報(bào)德育處。

2、學(xué)習(xí)類評(píng)比由年級(jí)組按教學(xué)處要求評(píng)定獲獎(jiǎng)學(xué)生后上報(bào)教學(xué)處審定名單,由教學(xué)處統(tǒng)一報(bào)德育處。

3、特長類評(píng)比由各相關(guān)部門按類別組織專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)比,與年級(jí)組協(xié)調(diào)審核后名單由年級(jí)統(tǒng)一上報(bào)德育處。

4、學(xué)校召開總結(jié)表彰大會(huì),并出專欄向全校學(xué)生介紹先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡。

5、獎(jiǎng)勵(lì)用的獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書由相關(guān)評(píng)選部門準(zhǔn)備和頒發(fā)。

6、有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)指標(biāo)每年由學(xué)校下達(dá)。

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