六月考試吉日 六月考試有哪些43篇(大全)

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六月考試吉日 六月考試有哪些43篇(大全)
時(shí)間:2023-06-05 22:00:07     小編:文友

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇一

參賽的稿子在上一次初賽中,我早已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。所以,當(dāng)媽媽讓我溫習(xí)一下稿件的時(shí)候,我連頭也沒(méi)回的對(duì)媽媽說(shuō):“放心,我都記在腦子里了,肯定給你捧個(gè)金獎(jiǎng)回來(lái)?!睂?duì)這次比賽充滿信心的我,連稿子都沒(méi)看一眼的就直接去了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

我是第39號(hào)選手。前面,有三十八個(gè)選手。我不慌不忙的坐到觀眾席,一邊耐心的等待著,一邊和其他參賽選手聊著天。猛地聽(tīng)到報(bào)分,6號(hào)選手朗誦的《福妮兒》拿到了91。38分的好成績(jī),竟然沒(méi)讓我覺(jué)醒。還自我感覺(jué)良好的想著,一定可以拿到更高分,有絕對(duì)戰(zhàn)勝她的把握和底氣。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我悠閑的喝著飲料,聽(tīng)著后排同學(xué)對(duì)賽事的小聲議論?!罢?qǐng)38號(hào)選手上臺(tái),請(qǐng)39號(hào)選手做好準(zhǔn)備。”咦,怎么這么快就輪到我了。我站起身,邁著輕快的步伐,自信滿滿的沖到了候場(chǎng)區(qū)。

輪到我上場(chǎng)了,我接過(guò)上一位選手,手里的話筒,鎮(zhèn)定又從容的,用最優(yōu)雅的姿態(tài)走到舞臺(tái)中間。“各位評(píng)委老師好,我是39號(hào)選手馬婕,今天我給大家?guī)?lái)的參賽篇目是《福妮兒》。”

自我介紹完畢,我開(kāi)始了正文朗誦。在有感情的朗誦完前面幾小節(jié)文字之后,有二位評(píng)委從座位上離開(kāi)了??吹皆u(píng)委的離席,我變得有些緊張起來(lái);一緊張,舌頭就不聽(tīng)話的打起了結(jié);一打結(jié),我就變的更加緊張……《福妮兒》的朗誦就這么在緊張和慌張中草草結(jié)束了。

“下面,我們公布一下39號(hào)選手的成績(jī)。”主持人的話音還沒(méi)落下,我的心已跳到了嗓子眼?!胺??!蔽也怀鏊系呐c金獎(jiǎng)失之交臂。

比賽終于結(jié)束,我滿懷信心的沖著金獎(jiǎng)而去,最后卻只拿個(gè)銅獎(jiǎng)回來(lái)。今天的失敗是我狂妄自大,自以為是的必然結(jié)果。

這次比賽,讓我明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,必須時(shí)刻銘記于心。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇二

乙生說(shuō)“一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)期壟斷某項(xiàng)體育比賽的金牌,其實(shí)并不利于這一項(xiàng)目的發(fā)展?!边@句話讓我想到了你,你是那么的優(yōu)秀,站在頂峰的你是否苦于沒(méi)有奮斗的動(dòng)力?反正這些我不擔(dān)心。

從小到大一直學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我,是驕傲的,所以我對(duì)新學(xué)期充滿期待,我喜歡看別人崇拜的眼神,這讓我有一種成就感。

一直記得那個(gè)9月1日,在這個(gè)新的班級(jí)遇見(jiàn)了你,那天天氣不怎么好,一直在刮風(fēng),我早早坐在了班里,教室空空蕩蕩的,我想“開(kāi)學(xué)先當(dāng)上班長(zhǎng)??”想著想著,滿意地笑了。這時(shí),你進(jìn)了教室,你是如此開(kāi)朗,我們很聊得來(lái),你說(shuō)“你知道嗎?我可是要當(dāng)班長(zhǎng)的人!”風(fēng)吹過(guò)窗子呼呼作響,我心中警鈴大作,這么一句對(duì)于我來(lái)說(shuō)具有挑釁意味的話在你說(shuō)出來(lái)卻仿佛理所應(yīng)當(dāng),好像勢(shì)在必得,我就是從這時(shí)候有了“要滅滅你氣焰”的想法。

但是,在深入了解你之后,我才發(fā)現(xiàn)你是那么優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)拿第一,而我只能屈居第二。我不甘心,心里想超越你的想法一刻也沒(méi)停止過(guò)。

你當(dāng)上了班長(zhǎng),而我申請(qǐng)當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,因?yàn)橐恢币詠?lái)數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。每天收完作業(yè)我都要翻翻你的作業(yè),每一次都是工整的字體,無(wú)論假期還是生病。每次數(shù)學(xué)老師留的思考題你都會(huì)認(rèn)真寫下思路,而你的這些思路也常常能夠開(kāi)導(dǎo)我讓我眼前一亮。我就用這種方法偷偷學(xué)習(xí),我知道這些你都知道,但你從來(lái)沒(méi)有說(shuō)穿我,依舊每天笑得春光燦爛。

就這樣,我每天追逐你的腳步一路攀升,而你始終走在我前面。

當(dāng)聽(tīng)說(shuō)你轉(zhuǎn)走了,我的心一沉,那天天很藍(lán)、風(fēng)很暖,不像我們處于是那么冷冽,我呆呆的坐在那,不悲不喜,愣了很久,淚水才沿著臉頰滑下。其實(shí)你走了我應(yīng)該高興才對(duì),沒(méi)有你這個(gè)對(duì)手第一就非我莫屬了,但心是空的,好像在漆黑的夜里迷失了前進(jìn)的方向。

不就受到了你的來(lái)信,你在信里笑罵著質(zhì)問(wèn)我你走后有沒(méi)有仰天長(zhǎng)笑,你叮囑我,雖然你走了,但我不可以不繼續(xù)努力,站在頂峰是危險(xiǎn)的,一失足摔得比別人都慘。

我給你回信,埋怨你的羅嗦。

其實(shí),我心中對(duì)你只有感謝。

其實(shí),我希望你在。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇三

今天數(shù)學(xué)第二單元的正比例反比例和比例尺的測(cè)試卷老師改出來(lái)了,下午第二節(jié)課就要發(fā)卷子了,我的心里甚是緊張,因?yàn)榈诙卧捎谖易约赫莆盏牟皇翘炀殻依锩嬗泻芏嗟牡胤蕉家獙懽?,我寫字的速度有不是很快,所以直到下課了我還有三題沒(méi)有寫完,幸好老師又給了小半節(jié)課的時(shí)間讓寫,我才緊緊的寫完,練檢查都沒(méi)有檢查,還有很多答少答幾個(gè)字為了節(jié)省時(shí)間。

考卷一發(fā)下來(lái),不出我的所料,一個(gè)紅紅的83出現(xiàn)在我的眼前,我的心里像貓抓了一樣難受,天?。∮制谱畹陀涗?4了!我猛地把考卷塞進(jìn)了桌子里。接下來(lái)的幾十分鐘里,我的心情跌到了最低谷,很不好,實(shí)在是太衰了。

回到家里,我的第一件事情不是先寫作業(yè),而是掏出這充滿了我的恥辱的卷子,認(rèn)認(rèn)真真的給錯(cuò)題改錯(cuò),找出錯(cuò)誤的原因。

其實(shí),我發(fā)現(xiàn),錯(cuò)誤的題都很簡(jiǎn)單。第一大題直接寫得數(shù),一下錯(cuò)了兩題,直接寫得數(shù)這些題都很簡(jiǎn)單,都是不用費(fèi)什么腦力就可以算出來(lái)的題,這兩題如果我細(xì)心一點(diǎn)根本就沒(méi)有問(wèn)題。

在判斷正反比例并寫出理由這一題中,四個(gè)小題全是半對(duì)。我仔細(xì)一看,原來(lái),由于我急著趕時(shí)間,故意把前面的……和……這一點(diǎn)給省去了,后面也把他們換成了”它們“。如果時(shí)間充足,這幾分是絕對(duì)不會(huì)被扣的。

如果我當(dāng)初做題時(shí)認(rèn)真一些;寫字的速度稍微快一些;沒(méi)有寫一會(huì)兒就走神;考試前認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)……總之,一切都已經(jīng)發(fā)生了,是不可改變的,沒(méi)有如果,只有結(jié)果。以后我是一定不會(huì)再考成這個(gè)樣子了,改掉考試時(shí)的壞毛病。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇四

今天,老師公布了我們校考的成績(jī)。雖然老師獎(jiǎng)勵(lì)了我兩個(gè)本子。可是我覺(jué)得我考得不太好,心里很難過(guò)。我復(fù)習(xí)了也很多,但是我在做題時(shí)還是沒(méi)有好好審題,不仔細(xì)。平常做練習(xí)時(shí)沒(méi)出錯(cuò)的題因?yàn)椴徽J(rèn)真出錯(cuò)了??粗切╊},我很后悔,太可惜了。

下次,我一定要改掉這些壞習(xí)慣,爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)。

昨天,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試,我一回家就拿出卷子,媽媽便給我說(shuō):有些題是不應(yīng)該錯(cuò)的。今天我們進(jìn)行了語(yǔ)文測(cè)試,回家,我先把作業(yè)寫完,再把卷子拿出來(lái),媽媽說(shuō):“考得不錯(cuò)!但是,下次要考100哦?!蔽艺f(shuō):“我下次一定要考100分?!钡?,數(shù)學(xué)我沒(méi)有考好,語(yǔ)文我考的不是特別好。

我下次一定要細(xì)心做題、認(rèn)真檢查,這樣,我就能考100分啦!

今天我數(shù)學(xué)考試得了九十分,于是我就想嗨——幸虧沒(méi)考到八十九分一下,要是我考到八十九分一下的話,不然的話我可就太丟人了,到時(shí)候連我媽媽都給我說(shuō)兩個(gè)字,丟人。

今天我給我爸爸說(shuō)爸爸我想玩槍戰(zhàn),爸爸說(shuō):那好吧!我星期六給你下載,后來(lái)我就說(shuō):好啊,好啊,太棒了!

昨天上午考試,我覺(jué)得這些題非常的簡(jiǎn)單。我開(kāi)始做題了,寫著,寫著就因?yàn)槲业拇中?,我寫錯(cuò)了一題。我覺(jué)得有點(diǎn)難了,就在“雙耳刀”部首這里我寫錯(cuò)了漢字,被扣了一分,我這次考試的分?jǐn)?shù)是:99分。

通過(guò)這次考試,我認(rèn)識(shí)到了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。

今天下午,董老師給我們發(fā)了昨天的數(shù)學(xué)測(cè)試卷,我考的成績(jī)不太理想。

我看了看試卷上的錯(cuò)題,主要是有關(guān)年齡的問(wèn)題還有一點(diǎn)搞不懂、前后數(shù)字還是分不清。我以后要加強(qiáng)這些方面的練習(xí),爭(zhēng)取今后在這些題上不要再出錯(cuò)。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇五

“你是我的小呀小考試,怎么復(fù)習(xí)都不嫌多,每天晚上都奮斗到兩三點(diǎn)鐘,只剩下辛苦的我我我我我我”

一句句歌詞朗朗上口,唱到興奮的時(shí)候,我還會(huì)邊唱邊跳。

我甚至有點(diǎn)痛恨考試,為什么要考試呢?大人們總是說(shuō):“考試是檢查你這個(gè)單元是否認(rèn)真學(xué)習(xí)!”邊說(shuō)邊踱著方步,一副老者的樣子??上艿昧撕蜕信懿涣藦R,考試再次來(lái)臨!

老師拿著一堆卷子走進(jìn)了教室,我的神經(jīng)一下子緊繃了起來(lái)。我使勁抬頭想看到上面的試卷,只見(jiàn)試卷上一大堆密密麻麻的字,我頭一下子“嗡嗡”地叫了起來(lái),看到這些字我就頭疼。

試卷發(fā)下來(lái)了,這一個(gè)個(gè)字就像一個(gè)武裝到牙齒的士兵,守護(hù)著這張?jiān)嚲?。我似看火星文一樣,看著這張?jiān)嚲恚冉蛔∫恢倍吨?,豆大的汗珠,如果你走近看,你?huì)看到我手心里布滿汗珠。

我看到我的同桌周斌興奮筆疾書,一面都寫完了,我還一個(gè)字都沒(méi)寫。我心生一計(jì),正假裝寫字,先把頭壓低在輕輕抬起頭,似做賊一樣,環(huán)顧四周,看見(jiàn)周圍的人都低頭寫試卷,無(wú)人注意我,我一點(diǎn)點(diǎn)抬起頭來(lái),向同桌那兒挪了挪,再次得逞。我一邊抖著自己的身子假裝唱歌,一點(diǎn)點(diǎn)地把身子直了起來(lái)。我飛快地瞄了一眼同桌的試卷,不但沒(méi)看見(jiàn),還被他發(fā)現(xiàn)了,大叫道:“你!”話音剛落,同學(xué)們的目光似聚光燈一樣照了過(guò)來(lái),我只好羞愧地低下了頭。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)大家:“你們都寫好了嗎?”不知是怎么著,大概是老天跟我過(guò)不去。老師一低頭,正好看到我的試卷,這還不止,還拿起了我的卷子。大家一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪。

結(jié)果,你們應(yīng)該知道了,這件事我記得太牢了,直到現(xiàn)在我還記得??荚囃?,我又開(kāi)始吃喝,真是好了傷疤忘了疼。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇六

11月10日,我們進(jìn)行了一次期中考試,這是我進(jìn)入四年級(jí)后的第一次大考,我好期待我能有一個(gè)好的表現(xiàn)。

在考試的前幾天,媽媽督促我把語(yǔ)文、英語(yǔ)、品德、科學(xué)需要背誦的部分又完整地背誦了一遍,數(shù)學(xué)的難點(diǎn)也又鞏固了一遍,這時(shí)我的心緊張得快要跳了出來(lái),因?yàn)槲抑礼R上就要期中考試了,我對(duì)自己有點(diǎn)信心不足呀,不過(guò)我還是在心里暗暗地給自己鼓勁兒,一定要盡最大的努力,爭(zhēng)取取得一個(gè)好的成績(jī)。

吃過(guò)早飯到達(dá)學(xué)校,第一場(chǎng)就是語(yǔ)文考試,考試開(kāi)始了,我的心緊張得像小兔子一樣怦怦的亂跳,因?yàn)檎Z(yǔ)文是我的弱項(xiàng),特別是閱讀理解和作文總是讓我丟分,所以這次我一定要更加的認(rèn)真才行,好不容易考完了,可是我覺(jué)得些失落,可能我的語(yǔ)文成績(jī)又要拖我后腿了。接下來(lái)的時(shí)間,我們又考了品德、科學(xué)這兩門學(xué)科,不過(guò)這兩樣我還是很拿手的,因?yàn)樵谄綍r(shí)我已經(jīng)把它們背得滾瓜爛熟了。

到了下午,數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,我知道我數(shù)學(xué)最大的問(wèn)題就是粗心大意,每次都要因?yàn)榇中亩e(cuò)一兩道計(jì)算題,這次我先專心致志地寫了一遍,寫完后又認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍,在檢查的時(shí)候,因?yàn)槲业募?xì)心檢查,還真檢查出來(lái)兩個(gè)錯(cuò)誤呢,我不由得在心里緊張了一把:“這又撿回來(lái)三分,以后可不能這么大意了”,看來(lái)認(rèn)真做題和檢查一樣都不能少??!考英語(yǔ)的時(shí)候,我是抱著必考一百分兒的信心,所以做完后我也是很認(rèn)真地檢查確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤才交了試卷的,不知道能不能如我所想啊。

好不容易考完了試,我長(zhǎng)出了一口氣,可是過(guò)了一會(huì)兒我緊張的心情又回來(lái)了,因?yàn)槲也恢牢夷芸汲鲈鯓拥某煽?jī),媽媽安慰我:“考試只是檢測(cè)你前一階段的學(xué)習(xí)成果,不要因?yàn)槌煽?jī)而過(guò)度緊張”。

我希望我可以考一個(gè)好成績(jī),從而得到“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這次考試我體會(huì)到,想要從容的面對(duì)考試,就要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多下功夫,認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),才能在考試時(shí)得心應(yīng)手。所以以后我一定要更加的好好學(xué)習(xí),改掉學(xué)習(xí)中的壞毛病,做一名成績(jī)優(yōu)秀的小學(xué)生!

六月考試吉日 六月考試有哪些篇七

慢悠悠地走在上學(xué)的路上,不知為何,我總覺(jué)得有團(tuán)烏云跟在我的身后。風(fēng)毫無(wú)前兆地吹了起來(lái),空氣開(kāi)始變得燥熱,我有些壓抑……

到了班上,班主任,也就是英語(yǔ)老師,早早地“恭候”在門口。咦,不是還沒(méi)到7點(diǎn)半嗎?老師這是要干什么?不祥的預(yù)感蹭地涌上我的心頭?!昂俸?!”老師奸笑了一聲,“今天考試!因?yàn)閮?nèi)容比較多,也比較難,所以早讀的時(shí)間也用來(lái)考試。”“不要啊!”“不會(huì)吧,我連單詞都還不會(huì)背!”“我語(yǔ)法還沒(méi)復(fù)習(xí)!”同學(xué)們此起彼伏的叫苦聲充斥了我的耳朵。他們的臉早已扭曲,猙獰得不成樣子,不約而同地把手伸進(jìn)書包里去摸英語(yǔ)書,都想“臨時(shí)抱佛腳”。

“廢話少說(shuō),都別看了!現(xiàn)在就要考試,快點(diǎn)兒把書給我收起來(lái)!現(xiàn)在,我看見(jiàn)一本,就撕一本!”果然還是英語(yǔ)老師夠兇悍!夠霸氣!也夠殘忍??!

一張張英語(yǔ)考卷分發(fā)到我們手上,窗外狂風(fēng)大作,烏云滾滾,四面八方的烏云匯集到了一起,雨水大顆大顆地往地上砸,砸得我心里直發(fā)慌。怎么辦?沒(méi)有復(fù)習(xí)肯定會(huì)考得很糟糕,死得很悲慘!我的心里無(wú)限惆悵。我仿佛看見(jiàn)了如來(lái)佛祖腳踏著祥云,笑瞇瞇地向我走過(guò)來(lái),他他的身后仿佛放著一堆開(kāi)著的手電筒,閃著大片的圣光,把他照得十分高大、神圣,而他的手上竟然放著考卷的答案。如來(lái)佛祖顯靈了!正當(dāng)我以為抓到了救命稻草、想用雙手去接的時(shí)候,如來(lái)佛祖笑著消失了,我只看見(jiàn)了媽媽和老師的憤怒目光。唉,沒(méi)辦法了,我只得硬著頭皮考下去。突然,天上劈下幾道閃電,雷公好像在為我們?cè)V說(shuō)著這場(chǎng)考試的悲催。

考完試,我的內(nèi)心依然忐忑。烏云已經(jīng)開(kāi)完會(huì)了,一個(gè)個(gè)“各回各家,各找各媽”了,太陽(yáng)又露出了笑臉,氣氛不再那么壓抑了。

幾天過(guò)后,發(fā)考卷了,我早已做好了最壞的打算。我的考卷飄到了桌面上,我鼓起勇氣,掀起一看!還好,9字頭,有驚無(wú)險(xiǎn),可以不用再心驚膽戰(zhàn)了。

自那次考試以后,我每天都積極復(fù)習(xí)知識(shí)。萬(wàn)一哪次突然來(lái)一次考試,我沒(méi)有復(fù)習(xí),就考砸了呢?

六月考試吉日 六月考試有哪些篇八

感覺(jué)這次考試意義深遠(yuǎn)。這個(gè)學(xué)期的最后一次“測(cè)查”就要在明天開(kāi)始。會(huì)怎么樣?我不知道。因?yàn)槲覀冃枰谰碜由系念}。

心里有幾分不安。因?yàn)槿绻疾缓茫粌H僅是老師,家長(zhǎng)批評(píng),同學(xué)嘲笑的問(wèn)題。而是自己這學(xué)期的努力白費(fèi)了。雖說(shuō)不是學(xué)給老師看的,但是自己這一學(xué)期如果只收獲這么一個(gè)低分,實(shí)在過(guò)意不去。

到底該怎么辦?靜不下心來(lái),總想快點(diǎn)復(fù)習(xí)。因?yàn)樾奶绷?。陳老師,蘇老師,王老師,劉老師…我不想辜負(fù)他們的期望。

感覺(jué)自己退步了,什么都退步了。數(shù)學(xué),連一個(gè)最簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題竟然能計(jì)算錯(cuò)了;英語(yǔ),寫作文的時(shí)候竟然能在does句型后面加上動(dòng)詞第三人稱形勢(shì);語(yǔ)文課文被了好長(zhǎng)時(shí)間才能背過(guò),一次小測(cè)試的時(shí)候竟然連詞語(yǔ)盤點(diǎn)都能出錯(cuò)。我還算個(gè)合格的學(xué)生嗎?數(shù)學(xué)老師夸過(guò)我,說(shuō)我有一定實(shí)力。但是,我又總是克服不了粗心這個(gè)毛病。英語(yǔ)選擇題,明明看著是a,可是一道捐資上就變成了b;數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,第一大題口算,我竟然能一下子錯(cuò)了兩個(gè);語(yǔ)文,他讓用四個(gè)字來(lái)概括人物特點(diǎn),可是這個(gè)白癡的臧英杰偏偏能寫成兩個(gè)字,五個(gè)字的。

希望這永遠(yuǎn)成為歷史。

不會(huì)的,還有情可緣,會(huì)的扣分,真得不應(yīng)該。就像蘇老師說(shuō)得那樣,最不該扣分的地方。

現(xiàn)在先暫時(shí)不要想著以后會(huì)怎么樣了。想想自己該怎么復(fù)習(xí)。綜合練習(xí)和日積月累背過(guò)了嗎?詞語(yǔ)盤點(diǎn)都聽(tīng)寫過(guò)了嗎?英語(yǔ)單詞都背過(guò)了嗎?公式都背過(guò)了嗎?這些都是需要考慮的。

雖說(shuō)要把心態(tài)放正,但是也不能太不重視。畢竟這次考試一一非同小可。三好學(xué)生的選擇,這是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。老師對(duì)你的印象,這也是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。這就是一根線,上面是天堂,下面是地獄。

不能馬虎了。開(kāi)始奮斗。不管以前多么失敗,從頭再來(lái),還有機(jī)會(huì)。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇九

今天,老師為我們舉行了一次綜合素質(zhì)測(cè)試,說(shuō)是為了測(cè)試我們的智力水平。一份試卷,就能測(cè)試出誰(shuí)的智商高,誰(shuí)的智商低?這么神奇,我們很期待。

老師把試題發(fā)到了我們的桌上,我們都迫不及待地想翻開(kāi)試卷看看,可是老師堅(jiān)決不讓。

開(kāi)始考試了,老師讓我們翻開(kāi)測(cè)試題。剛翻開(kāi)測(cè)試題,教室里就彌漫著緊張的氣氛,大家都低著頭看試卷。我認(rèn)真地看起題目來(lái)。第一題是要我們把所有的題目都讀完,直到我全部讀完,我才恍然大悟:原來(lái)這場(chǎng)考試是為了測(cè)試我們的細(xì)心度啊!

大家想知道好好的綜合素質(zhì)測(cè)試怎么會(huì)變成綜合細(xì)心測(cè)試了呢?那就讓我來(lái)告訴你吧!因?yàn)闇y(cè)試中如果你認(rèn)真讀了第一題,并且按照第一題的要求去做了,那你就全部明白了,因?yàn)樵诘?0題的題目是這樣的:如果你已經(jīng)讀完了所有的題目,請(qǐng)你只做第二題。于是我就飛快地吧第二題的答案寫上去了。

“考試時(shí)間到!”老師說(shuō)道。我們放下筆,不少同學(xué)都叫道:“哇,我還沒(méi)寫完呢!”。盡管如此,大家都盯著老師,很想知道我們的成績(jī)。可老師卻說(shuō):“今天只有兩位同學(xué)全對(duì),她們是程蓄涵和陸吳怡?!甭?tīng)到我的名字,我很開(kāi)心,其他同學(xué)很奇怪:她們這么快就把20題全做完了,而且全對(duì)?

老師接著說(shuō):“我們來(lái)看看第一題的要求,好多同學(xué)第一題的要求都沒(méi)完成!”大家都連忙重新再看第一題,看完之后,他們才恍然大悟!

最后,大家都明白了:老師故意說(shuō)是綜合素質(zhì)測(cè)試,來(lái)測(cè)試我們的智商水平。好奇的我們?cè)诩敝瓿蓽y(cè)試題的時(shí)候,卻忘記了最重要的東西——細(xì)心。

作文考試03-15

考試的作文04-09

六月考試吉日 六月考試有哪些篇十

前幾天,學(xué)校組織了一次語(yǔ)文考試。

在考試前幾天,我把所有要求掌握的課文都讀了一遍,聽(tīng)寫了許多遍詞語(yǔ),還做了幾張?jiān)嚲恚x了不少作文書。準(zhǔn)備這么充分,這下考試應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧!

試卷發(fā)下來(lái)了,我快速瀏覽了一遍,看到作文題,心里不禁涌起了一些疑惑:《真沒(méi)想到》?這個(gè)有什么好寫的?還有一個(gè)填空題;獨(dú)()匠心,獨(dú)什么匠心?根本沒(méi)看到過(guò)嘛!

很快,開(kāi)考鈴響了,我馬上拿起筆開(kāi)始寫。前面的題難度不大,不一會(huì)兒就到成語(yǔ)填空題了。獨(dú)()匠心?獨(dú)占匠心,獨(dú)有匠心,還是獨(dú)霸匠心?唉,只能怨自己了,誰(shuí)叫我平時(shí)看書不認(rèn)真?這個(gè)詞語(yǔ)書中應(yīng)該是有的。我又想了想:先易后難嘛!于是,我丟下這個(gè)空,繼續(xù)向后面進(jìn)軍。

到了習(xí)作部分,我又為難了,一次又一次地讀著要求,在腦海中搜索著素材。突然,我的目光被提示中的一句話牢牢地被吸引住了:可以寫這段時(shí)間發(fā)生的一件你沒(méi)想到的事。我靈機(jī)一動(dòng):不正可以寫前不久運(yùn)動(dòng)會(huì)上我獲得的一枚金牌嗎?那就是我沒(méi)想到的呀!在歡喜之余,我又瞄了一下同學(xué)們。他們有的愁眉苦臉,好像被題目難住了;有的在奮筆疾書,可能是作文找到了什么好素材,還有的竟然就在休息,仿佛已經(jīng)勝券在握我暗暗給自己打氣:不慌,不慌,先在心中打好腹稿再動(dòng)筆,字也要保證寫好。一口氣寫了不少,到最后,居然沒(méi)空格了!怎么辦?不寫完要扣分,不工整也要扣分我只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫了個(gè)①,再轉(zhuǎn)到試卷的上方空白處寫。

終于寫完,在檢查時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)縮句縮錯(cuò)了,忙改正過(guò)來(lái),心里暗暗慶幸。眼看要收卷了,那個(gè)填空題還沒(méi)想出來(lái),只好胡亂填成“獨(dú)(占)匠心”。

考試結(jié)果出來(lái),我只考了九十二分。習(xí)作破天荒考了個(gè)滿分,那個(gè)空原來(lái)竟是“獨(dú)具匠心”。最慘痛的失分是排序題,一下子失掉四分!唉,看來(lái)以后讀書要更加用心才好。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇十一

考試,對(duì)于不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),是一個(gè)“定時(shí)炸彈”,對(duì)于熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),是一顆“糖果”,讓自己的心情甜甜的。

距離考試還有兩天,同學(xué)有的很緊張,

有的同學(xué)非常自信。盡管老師把各種各樣的知識(shí)點(diǎn)都講了,但同學(xué)們依然很緊張。下午,老師把準(zhǔn)考證發(fā)下來(lái)了,我在第八考場(chǎng),考號(hào)是302。

轉(zhuǎn)眼間,就到了考試那一天。我找到了自己的考場(chǎng),坐到自己的座位,等待監(jiān)考老師的到來(lái)。有的人非常自信,覺(jué)得自己一定能考100分。有的人非常緊張,就和周圍的人聊天,或者自己自言自語(yǔ),來(lái)緩解緊張的心情。這時(shí),監(jiān)考老師來(lái)了。原本熱鬧的考場(chǎng),一下子變得鴉雀無(wú)聲。

第一節(jié)先考數(shù)學(xué)。監(jiān)考老師先把試卷發(fā)下來(lái)。我先簡(jiǎn)單地把試卷看了一遍,再開(kāi)始做第一大題,第一大題是填空題,我心想:填空題真簡(jiǎn)單。做完第一大題后,我飛速地把第二大題做下了。第三大題中的第五小題把我難住了,我思考了一會(huì)兒,最后隨便選了一個(gè)答案。

第四大題是計(jì)算題。計(jì)算題中的口算里有一道題有問(wèn)題,這可真是個(gè)突發(fā)情況。監(jiān)考老師讓我們先跳過(guò)這道題,做下面的題。

第五大題是應(yīng)用題。這次的應(yīng)用題真是太簡(jiǎn)單了,我花了不到十分鐘就做完了。我返回了第一道題,開(kāi)始檢查。檢查了幾遍后,坐著等待收卷。

過(guò)了一會(huì)兒,收卷鈴響起了。監(jiān)考老師開(kāi)始收卷了。監(jiān)老老師離開(kāi)后,有的人在對(duì)答案,有的人在考場(chǎng)玩,有的人在座位上休息,還有的人跑出操場(chǎng)上玩。

走出校園,同學(xué)們有的樂(lè)開(kāi)花,可能覺(jué)得自己考好了,或者是因?yàn)榉偶倭?,可以好好玩。還有的非常傷心,或許覺(jué)得自己沒(méi)考好。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇十二

今天是11月13日,2007~2008學(xué)年度第一學(xué)期期中考試就在今天舉行了,本人也是其中的一名考生。考試嘛,就不要太緊張,因此本人有一個(gè)十分不好的壞習(xí)慣——考試前不喜歡復(fù)習(xí)。不過(guò),我總結(jié)了多年來(lái)這21場(chǎng)考試,這考試就兩字:煩人!

原因一:我畢業(yè)班了,老師拼命地趕課,拼命的做卷,哪有時(shí)間復(fù)習(xí)啊!這是第十一周,我們老師第十周才開(kāi)始復(fù)習(xí),結(jié)果——正吃著早餐,語(yǔ)文老師就說(shuō):“一會(huì)兒測(cè)驗(yàn),做好準(zhǔn)備?!钡诙?jié)課下課,我剛站起來(lái),歡快的上課鈴就響了起來(lái),還伴著英語(yǔ)老師好聽(tīng)的聲音:“語(yǔ)文老師你怎么還在這兒!快走快走!準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)英語(yǔ)了,上年的考試卷,認(rèn)真做!”第三節(jié)下課,英語(yǔ)老師前腳剛離開(kāi),數(shù)學(xué)老師就從后門翩然而至,手里拿著一大疊卷子。我的媽呀,還要測(cè)驗(yàn)???

原因二:每一次的考試,都比東漢末年分三國(guó)要激烈得多,不過(guò)也是三足并立的狀況。第一大對(duì)手:從非洲來(lái)的黑炭班長(zhǎng),此人實(shí)力,我至今依然摸不透,深藏不露??!新對(duì)手:新起之秀橙橙,橙橙是我的好朋友,但她一排上全班第一名,我那次考試就絕對(duì)沒(méi)好成績(jī),這可是我經(jīng)歷了三次考試得出的定論。(因?yàn)樗绻凰阋荒昙?jí)的3次雙百的話就只有三次第一)和班長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)了14次考試和7場(chǎng)競(jìng)賽,我很辛苦的??!

原因三:每次的期中考試幾乎必有附加題,那附加題居然也算進(jìn)總分里!記得有一次,我的數(shù)學(xué)附加題只得了4分!今天的數(shù)學(xué)考試題,又蠻難的,特別是那附加題??晌覀兡怯H愛(ài)的數(shù)學(xué)老師居然說(shuō):“這樣才有挑戰(zhàn)性啊!”這么有挑戰(zhàn)性的題目你來(lái)做好不好?

原因四:~~~~

總而言之,這考試就是煩人!

六月考試吉日 六月考試有哪些篇十三

上課了,老師的腳步聲漸漸逼近,喧鬧的教室一下子安靜下來(lái)。接著,老師抱著潔白的試卷,大步邁進(jìn)教室,輕飄飄地丟出一句:“今天考試?!?/p>

雖然我早已知道了這個(gè)消息,但心頭仍是一緊:昨晚啥都沒(méi)復(fù)習(xí)!怎么辦?老天爺,你就大發(fā)慈悲地讓我過(guò)一回吧!我保證今天晚上多做5份練習(xí)!哦,不,是每天晚上都多做5份練習(xí)!求你讓我過(guò)吧!

我趕緊拿出書來(lái),想要臨陣磨槍。這時(shí),老師嚴(yán)肅地說(shuō):“昨晚我已經(jīng)說(shuō)過(guò)今天要考試了,你們昨晚不去復(fù)習(xí),現(xiàn)在抱佛腳有什么用!快把書收起來(lái)!”一股怒氣從老師的眼鏡中射出,仿佛是要把我們的書給燒個(gè)灰燼。學(xué)渣們發(fā)出陣陣哀號(hào),但學(xué)霸們卻和周圍同學(xué)有說(shuō)有笑,一臉輕松,兩眼放光,似是在期待考卷的光臨。我則依依不舍地合上書本,生怕漏看了一個(gè)重點(diǎn)。

老師開(kāi)始發(fā)試卷了,我就像已被判死刑的囚犯,在刑場(chǎng)上恐懼不安地等待劊子手的來(lái)臨,好吧,行刑者已步步逼近,我既無(wú)法抗拒,那么只能接受了?!皣W啦!”劊子手手起刀落,一大張?jiān)嚲砺湓诿媲啊?/p>

我看了看前幾題,并不困難,我便奮筆疾書,一路過(guò)關(guān)斬將,心里暗喜:這次考試并不難嘛!可一看最后一題,我大吃一驚,這題怎么這么奇怪?仿佛一座固若金湯的堡壘,擋在了我通過(guò)考試的路上。我冥思苦想,卻還是一籌莫展。我放下筆,癱坐在椅子上。我不知自己已經(jīng)用了幾張草稿紙,手心不停地冒汗,卻依舊對(duì)這只攔路虎無(wú)可奈何。我絕望地向四周張望,有人埋頭苦思,試圖突破;有人早已闖過(guò)難關(guān),悠閑地看著窗外。難道我就這樣放棄嗎?不,不可以!我可以接受失敗,但不可以接受放棄!我又拿起筆,埋頭尋覓遺漏的線索,哦,找到了!原來(lái)如此。我欣喜若狂,連忙將答案寫了上去。

“叮鈴鈴……”我小心翼翼地遞上那滿載希望的試卷,期待換回一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇十四

謙遜是反省的最高貴的收獲,它是建立起對(duì)抗驕傲的防線。

————題記

晚上的夜景格外美麗,星辰在天上閃耀,似乎正在訴說(shuō)今天的趣事,知了正在歌唱,似乎正在宣泄夏日的炎熱,而我坐在電腦前,手不斷抖索著,看著眼前的分?jǐn)?shù)。

我眼睜睜的看著分?jǐn)?shù),我穩(wěn)住了心神,緩慢的坐下來(lái),開(kāi)始回憶起這次考試的場(chǎng)景,那些記憶就像走馬觀燈一樣閃爍著……“慢著,這里有問(wèn)題!”我大叫了一下,仔細(xì)地想想,這里是沒(méi)有注意問(wèn)題的字眼,從而浪費(fèi)了一兩分,我使勁地拍了拍桌子,恨不得想穿越時(shí)空,回到那一刻修改的我答案!同時(shí)我也想到,由于我的做題速度太快了,忽略了答案的質(zhì)量,這也成為我的一大缺陷,成為了審卷老師眼中的“突破口”,我叫苦不迭。

但時(shí)間會(huì)沖淡一切,我的情緒慢慢地冷靜下來(lái),讓自己的理性作為主導(dǎo)地位,開(kāi)始反思自己的過(guò)錯(cuò),我拿出了一本筆記,然后執(zhí)筆在上面寫東西,開(kāi)始對(duì)自己的審判?!斑@里的題目有嚴(yán)重缺陷……”。“這里的答案內(nèi)容答非所問(wèn)了!”,“這里的答案質(zhì)量不過(guò),這是一大缺陷”……我就像一位xxx,面對(duì)著上帝開(kāi)始對(duì)自己的審判。

過(guò)了一會(huì)兒,我合好上了筆記,談了一口氣,打開(kāi)了外面的窗戶,發(fā)現(xiàn)那小鳥(niǎo)正在不斷地訓(xùn)練飛行,雖然它總是飛翔不穩(wěn),容易掉下去,但是由于他擅長(zhǎng)總結(jié)自己的問(wèn)題,所以慢慢地它學(xué)會(huì)了飛翔。我當(dāng)時(shí)頓悟,人失敗是不可怕的,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?而問(wèn)題的關(guān)鍵在于是否有一種態(tài)度與總結(jié)問(wèn)題的方法,擁有的話,失敗就馬上被我們擊敗,黎明的曙光也會(huì)朝著我們綻放!

這一次的考試反思,使我學(xué)會(huì)了許多道理,也使一個(gè)不懂世事的小孩子轉(zhuǎn)變成成熟的青少年,我想這個(gè)經(jīng)歷,算是人生一大收獲吧。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇十五

讀到三年級(jí),我參加了多次考試,可一次都沒(méi)有考過(guò)滿分。今天又要考試了,昨天英語(yǔ)老師通知我們時(shí)囑咐一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取得滿分。

我早早來(lái)到學(xué)校,從書包里抽出英語(yǔ)書認(rèn)真地讀了起來(lái)。不久,其他人也來(lái)了,大家都有些緊張,特別是那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)!他們平時(shí)東鬧鬧,西逛逛,游手好閑的,一到考試就慌,只能怪他們貪玩不好好讀書!真為他們接下來(lái)的考試捏把汗。

老師來(lái)了!抱著白花花的試卷來(lái)到教室。

同學(xué)們拿到試卷后,廣播響了:“請(qǐng)注意!考試開(kāi)始了!”大家連忙拿起筆開(kāi)始埋頭答題……

考場(chǎng)上,同學(xué)們各顯神通:有的化身為長(zhǎng)頸鹿,脖子伸得老長(zhǎng),伺機(jī)偷瞄前后左右;有的皺著眉頭,轉(zhuǎn)著筆,嘟著嘴巴,眼睛珠子一轉(zhuǎn)也不轉(zhuǎn)地盯著試卷發(fā)呆;有的直接從本子里撕下一張紙,把不會(huì)的題目抄下來(lái)偷偷傳給同桌看,而且還低聲道:“好同桌,你知道答案嗎?給我抄吧!我考完送你一根棒棒糖!”而不遠(yuǎn)處的郭凌菲咬著筆頭,嘴里還默念著什么……“有了!”郭凌菲眼睛一亮,興奮地小聲說(shuō)著。她拿出橡皮在各個(gè)面分別寫上a、b、c、d、e、f,寫完后把橡皮輕輕一拋,橡皮在桌上滾來(lái)滾去,最終橡皮正面朝著f,于是,凌菲就在考卷答題上寫f。我心里暗暗佩服:牛!實(shí)在太牛了!可沒(méi)過(guò)多久,好日子過(guò)到頭了,郭凌菲扔橡皮的一幕被老師看見(jiàn)了。我想:她完蛋了。只見(jiàn)老師走過(guò)去一把把郭凌菲的橡皮掃到地上,怒氣沖沖地說(shuō):“你怎么一直扔橡皮,別做了,考卷給我!”郭凌菲嚇得臉色通紅,只得把考卷給老師……

班上的學(xué)霸們個(gè)個(gè)信心滿滿,一臉輕松。他們已經(jīng)做完了試卷,有的做完還趴在桌子上睡覺(jué)呢!我看了看自己的試卷,呀!我還沒(méi)做完!趕緊寫!我真為自己的分心急得慌……

過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,我英語(yǔ)考了99。5分,??!那0點(diǎn)5分就錯(cuò)在漏題了!我非常地懊惱,又一次與100分失之交臂。

這次的考試是個(gè)教訓(xùn),我保證我以后考試一定要審題認(rèn)真,爭(zhēng)取得滿分!

六月考試吉日 六月考試有哪些篇十六

試卷,雪花般在教室里落下。試卷,落在我的手中,無(wú)比沉重。

這是一次數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)使我最沒(méi)有把握的科目,誰(shuí)叫我特別粗心呢?我瞟了一眼試卷,有飛快地掃了一眼袁老師,心一下子揪緊了。我埋頭動(dòng)起筆來(lái),再也不敢看袁老師鐵青的臉。

我有一些后悔。昨天,袁老師已經(jīng)給我們上了一節(jié)復(fù)習(xí)課了,我應(yīng)該能料到,第二天將會(huì)有一場(chǎng)考試的??晌易蛱旄緵](méi)有復(fù)習(xí)!

幸好,試卷上大部分題目我都已經(jīng)掌握。于是,我大筆一揮,不一會(huì)兒筆尖就從大半頁(yè)卷子上滑過(guò)了。

可面對(duì)接下來(lái)的計(jì)算部分,我可不敢“放松警惕”了。以前,我根本不重視計(jì)算題。直到有一次,一道簡(jiǎn)單的計(jì)算題毀了一張我本能得滿分的卷子。看著卷子上鮮紅的兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字9,我真是后悔莫及啊。所以,計(jì)算題是不可小覷的。

如果說(shuō)我做基礎(chǔ)題是“胸有成竹”,那么我做計(jì)算題就是“小心翼翼”,有時(shí)候還會(huì)“杞人憂天”。這不,撞上一道特別簡(jiǎn)單的題,我擔(dān)心其中有“陷阱”,就一遍遍演算者。不過(guò),這毛病也不壞。

30分鐘一眨眼流逝了,我的筆尖懸在了附加題的上空。附加題是我的若想,我?guī)状蜗敕艞墸捎植桓市?。我不能放過(guò)附加題,我要沖向終點(diǎn)!

可這時(shí),無(wú)情的下課鈴響了起來(lái)。這使我心煩意亂,拼命在告知上演算者,可這附加題還是讓我難以下筆。俗話說(shuō):“心急吃不了熱豆腐?!?,不錯(cuò)的。我靜下心來(lái),拖著腦袋,細(xì)細(xì)斟酌者題意,思路漸漸清晰了起來(lái)……

試卷上交了,我思緒萬(wàn)千:我是進(jìn)步了,還是退步了?試卷上即將出現(xiàn)的分?jǐn)?shù),是猙獰的,還是令人喜悅的?

考試不可怕,只是考驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)得是否扎實(shí)的一種方法。我相信,只要平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,考試時(shí)認(rèn)真仔細(xì),就一定能進(jìn)步。

當(dāng)試卷再次飄落時(shí),我相信我能看到那令人喜悅的分?jǐn)?shù)!

六月考試吉日 六月考試有哪些篇十七

83,83,這兩個(gè)字在我腦子里打轉(zhuǎn),120分的卷子,我考了83?這一定有原因,我要分析。

我第一眼先看作文,作文得了36分,老師在上面圈圈畫畫,直接扣我14分,我大驚,原來(lái)失分之處在這里,我一看我寫的字,那字叫一個(gè)生龍活虎,如孫悟空大鬧天宮一樣精彩,我不由的理解老師當(dāng)時(shí)的感受,一定把它當(dāng)天書了。

又看了默寫題,啊……俗話說(shuō)“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”我卻把“日夜浮”寫成“日夜湖”了。我大驚失色,還有,上面讓寫與花有關(guān)的詩(shī)句,我卻寫的與花風(fēng)馬牛不相及的詩(shī),我嘆了口冷氣。

我之后又看了課外讀物(水滸傳)上“倒拔垂楊柳”問(wèn)是誰(shuí),我寫了一個(gè)楊志,實(shí)話告訴你,四大名著,我只看過(guò)一本,其他都沒(méi)看過(guò),哈,不要笑話我。

到最后,課外讀物題我看不下去了。一道鮮紅的斜線,扣2分,哎……不說(shuō)了。

其他沒(méi)地方了,我以后定改,不過(guò)我要定個(gè)計(jì)劃。

計(jì)劃一:買一本作文書,把書上作文讀背一遍,實(shí)在來(lái)不及我就使出絕招,()用一目十行走馬觀花之術(shù)們只要會(huì)背那些好詞好句,寫作就下筆如有神啦。

計(jì)劃二:將要背默的故事從頭看到尾,使出我的“火眼金睛”分析詩(shī)意,然后,拔出俺的“定海神針”在本上亂畫一通,哈,全對(duì)。

計(jì)劃三:多看課外讀物,鉆進(jìn)書海里,在書海中漫游,不好,我在書海中漫游不上來(lái)了……下次我一定要帶個(gè)工具再鉆入書海,那就是船(別名:字典)在書海中回味著知識(shí)的樂(lè)趣。

考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),如果你不努力就會(huì)被淘汰,我一定會(huì)吸取教訓(xùn),努力拼搏。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇十八

今天是一個(gè)特殊的日子,100%會(huì)沒(méi)作業(yè)。不過(guò)今天我們要考試!

這次是月考,這次跟以前不一樣了,就是我們?cè)诩依锟荚?,監(jiān)考老師為家長(zhǎng)。特別的是“管的不嚴(yán)”。可以去上個(gè)廁所呀,還可以去吃個(gè)零食啊。而在學(xué)校里考試就不一樣了,學(xué)校里考試由學(xué)校老師為我們監(jiān)考。這管的就嚴(yán)了,連上廁所都不叫去呢。必須要憋著,而且管的可嚴(yán)了。我們思考的時(shí)候會(huì)經(jīng)常會(huì)東張西望,甚至還會(huì)咬筆。監(jiān)考老師之所以叫監(jiān)考老師,就是監(jiān)管著我們考試。我們有一點(diǎn)兒小動(dòng)作就會(huì)提醒我們,這就是區(qū)別。

今天一早,就開(kāi)始考試了。第一場(chǎng)語(yǔ)文,八點(diǎn)開(kāi)始。因?yàn)閶寢屢习啵灾荒芨绺缃o我當(dāng)監(jiān)考老師。剛開(kāi)始哥哥就醒了,也跟我一樣都起的很早呢。一般哥哥可不會(huì)起這么早,要不是給我做監(jiān)考他現(xiàn)在還在夢(mèng)鄉(xiāng)里呢。

我們開(kāi)始考了,我把昨天準(zhǔn)備的語(yǔ)文答題卡拿出來(lái)。提前五分鐘發(fā)卷,小郭老師已經(jīng)把答題卡發(fā)到釘釘群里了。我先看看題,作文好像是《從軍行》的擴(kuò)寫,很簡(jiǎn)單嘛!題有四大名著里的,大部分都是老師講的。時(shí)間已到開(kāi)始寫題了。題也不難,有寫孫悟空的性格特點(diǎn)。還有紅樓夢(mèng)的……現(xiàn)在該寫詩(shī)和作文了,作文對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單的很。要寫詩(shī)的作文也很簡(jiǎn)單,先寫每一句詩(shī)的詩(shī)句,緊接著背過(guò)的詩(shī)意。加自己想的意思,然后再寫一下思想感情。這篇作文寫完了。語(yǔ)文也考完了,現(xiàn)在該發(fā)到家校本兒里,現(xiàn)在就要等老師改了。

接下來(lái)就是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)了,看著簡(jiǎn)單,寫著真難??!數(shù)學(xué)的解決問(wèn)題很難,也有我們以前寫過(guò)的。英語(yǔ)沒(méi)有聽(tīng)力,之不過(guò)把聽(tīng)力部分變成書寫部分。第二題是相當(dāng)?shù)碾y,其他的題是極簡(jiǎn)單。還有作文是我們上冊(cè)學(xué)過(guò)的“may day”可簡(jiǎn)單了,而且五行就行了。 最后數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也都提交了。考試這才算結(jié)束了,正好今天大伯也回來(lái)了。所以我們就一起去奶奶家吃飯了。

可算考完試了,現(xiàn)在就等待老師改了。愿我能考個(gè)好成績(jī)吧!

六月考試吉日 六月考試有哪些篇十九

在連下了半個(gè)月的雨后,今天居然破天荒晴了,抬頭看天,一看就是一個(gè)好天氣。耽擱了六節(jié)的體育課也終于可以進(jìn)行了,心中難免有些小興奮,背上書包去上學(xué),卻不知迎來(lái)我的是一場(chǎng)噩夢(mèng)。

第一節(jié)倒是平安度過(guò),而第二節(jié)課卻開(kāi)展了一場(chǎng)與試卷的“奇妙之旅”。

“叮叮叮!”第二節(jié)課上課了,數(shù)學(xué)老師邁著小碎步,嘴角掛著她那招牌的狡黠的微笑?!鞍?!”“不會(huì)吧!”“oh my god!”周圍同學(xué)響起此起彼伏的尖叫聲。我定睛一看,數(shù)學(xué)老師手中抱著一大摞灰色的試卷。

老師不緊不慢地分發(fā)了試卷,并宣布考試開(kāi)始??戳藥籽墼嚲恚铱吹搅藥椎缽奈匆?jiàn)過(guò)的題型,腦子里閃現(xiàn)過(guò)了考完試后,我將拿到一張分?jǐn)?shù)極不理想的卷子,仿佛自己已經(jīng)置身于老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑,家長(zhǎng)的責(zé)備之中。

我拍了拍腦袋,讓自己冷靜下來(lái),拋開(kāi)腦中雜亂的想法認(rèn)真開(kāi)始做題。突然一道選擇題攔難住了我,我多次計(jì)算的答案居然不在這個(gè)選項(xiàng)之列,心中不免有些緊張,心想這題目是不是有問(wèn)題呀,為什么會(huì)算不出來(lái)?可又沒(méi)有同學(xué)上去問(wèn),老師也沒(méi)有說(shuō),要不,看看同桌的吧。這個(gè)念頭一起,我隨即看到了上一個(gè)同學(xué)作弊被老師揪著罵的過(guò)程。我把頭低了下來(lái),心思一轉(zhuǎn),還是決定自己再算一遍。

墻上的鐘“滴答滴答”地響著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去。終于,這道難纏的題目被我解了出來(lái),我不禁在心中為自己歡慶。

到了發(fā)考卷的日子,一張張灰色的試卷輕盈地放在同學(xué)的桌上,輕飄飄的沒(méi)有一絲重量。我的心劇烈地跳動(dòng)著,眼睛直直地盯著發(fā)卷的同學(xué)。突然一張卷子落在我的桌上,我用顫抖的手翻開(kāi)了卷子,75分!我被這分?jǐn)?shù)震驚到了,呆在位置上,心想:完了,完了,這次考差了,怎么回家交差???這時(shí),同桌伸手一把奪過(guò)卷子,道:“拿著我的卷子發(fā)什么呆!吶,這才是你的,95分不錯(cuò)嘛!”

我看著手中的這張卷子,松了一口氣,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇二十

這是他第一次到女同學(xué)家吃飯,走進(jìn)她家的大門,他才知道什么叫奢華,這是怎樣的一個(gè)家呀乳白色的天花板,古銅色的墻壁,青藍(lán)色的地毯??“嘖嘖,北京故宮也不過(guò)如此吧!”他在心里暗自贊嘆。

上飯時(shí),熱情的主人給他盛來(lái)了滿滿一碗雪白的米飯,顆顆雪白的米粒散發(fā)著誘人的香氣直往他的鼻孔里鉆,他咽咽口水告誡自己,“千萬(wàn)別吃得太快,要文雅一點(diǎn)?!彼麕缀?是數(shù)著米粒進(jìn)口的。吃到還剩淺底的時(shí)候,他犯難了“是吃得一粒不剩,還是故意留點(diǎn)底兒?”父親送他上車時(shí)的叮嚀又在耳邊回響了“娃兒,城里人一輩子也沒(méi)碰過(guò)泥土,他們不知道種田的辛苦,不知道米粒的珍貴,你以后吃飯要故意留點(diǎn)底兒,別讓人家把咱看扁了,以后吃完之后千萬(wàn)別再舔碗了?!逼鋵?shí),他早就養(yǎng)成舔碗的習(xí)慣了,每次吃飯時(shí),父親總要看著他把米粒吃得干干凈凈才讓他離開(kāi)??涩F(xiàn)在究竟是吃得干干凈凈還是留點(diǎn)底兒呢?他偷偷抬眼想從主人的碗里得到一點(diǎn)啟示,卻發(fā)現(xiàn)主人早已吃完,正坐在對(duì)面的沙發(fā)上看著他,碗筷也不知什么時(shí)候撤走了。他現(xiàn)在感到自己仿佛是一個(gè)正在舞臺(tái)上表演吃飯的小丑———以前父親盯著他吃飯,心里是一懷的親切,可是現(xiàn)在?他也說(shuō)不出那種奇怪的感覺(jué)。

無(wú)助的他用筷子無(wú)助地在碗里搗騰著,突然那雪白的米飯迸出了一點(diǎn)黃色,那是一粒谷,和父親那古銅的臉有著一樣的顏色。他的心顫抖起來(lái),小時(shí)候給父親送飯的一幕又浮現(xiàn)在眼前,那是一個(gè)炎夏的正午,父親坐在田壟上吃著他送的飯,也是吃到淺底的時(shí)候,幾粒黃色的谷露了出來(lái),“扔掉吧,阿

爸?!薄昂?”父親像豹子一樣吼了一聲,他一輩子也沒(méi)見(jiàn)父親如此憤怒過(guò),接下的情形更讓他終生難忘父親將筷子插在田垅上,用那滿是泥巴的手將谷粒一粒一粒地拈起來(lái)放進(jìn)嘴里,鎖著眉頭,然后是艱難的一咽??“孩子,那是咱農(nóng)家的血汗呀!”父親對(duì)滿腹委屈的他說(shuō)。

“是的,這是咱農(nóng)家的血汗。”他夾起一塊豆腐,想將那米粒連同那顆黃色的血汗一同咽下,“也不知怎么搞的,現(xiàn)在米價(jià)怎么這么低?!敝魅擞幸鉄o(wú)意地說(shuō)了一句。

“農(nóng)家的血汗不容褻瀆?!彼睦镎f(shuō)著,將碗里的東西暢快地吞了下去。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇二十一

晚上,我們小孩子在客廳玩耍。玩了一會(huì)兒,覺(jué)得沒(méi)有意思,就接受了哥哥的建議,對(duì)每一個(gè)人考三個(gè)問(wèn)題,不但要正確,還要迅速,看誰(shuí)最棒!我們一聽(tīng),都來(lái)了興趣,紛紛抽簽,我挺倒霉,抽到了第一個(gè)。

哥哥有些得意,說(shuō):“你行嗎?”我不服氣,說(shuō):“行行行!怎么不行了?盡管出!但是必須我學(xué)過(guò)!”“好!”我想:我都五年級(jí)的學(xué)生了,能不行嗎?

哥哥問(wèn):“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?”

我把頭一昂,想:就這么簡(jiǎn)單的題也想難倒我?沒(méi)門!得意揚(yáng)揚(yáng)地回答:“當(dāng)然鐵重!”“哈哈……”一旁的六個(gè)兄弟姐妹大笑起來(lái)。顯然,這道題答錯(cuò)了。這時(shí),姐姐提醒道:“注意,南南哥問(wèn)的是一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重!”

我遲疑了片刻,說(shuō):“一樣重!”姐姐說(shuō):“對(duì)!別上當(dāng)呀!聽(tīng)清楚這個(gè)喜歡挖‘陷阱’的人的話!”

我點(diǎn)點(diǎn)頭,其他人也深表同情的看著我,哥哥“切”了一聲,喊他的“哥們兒”——焦傲出場(chǎng),我打了個(gè)冷戰(zhàn),氛圍又緊張起來(lái)。

焦傲清了清嗓子:“那么,一立方米棉花和一立方米鐵哪個(gè)重?”

這回我聽(tīng)清了“一立方米”幾個(gè)字,連忙回答:“一樣重!”“哈哈……”大家又笑捧腹大笑。我抓抓頭,想了想,恍然大悟道:“哦,這回是鐵重!”姐姐說(shuō):“你們真是的,老是整心悅,‘老奸巨滑’的,讓我來(lái)?!?/p>

姐姐說(shuō)著想了想,也來(lái)考我:“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)體積大?”我吸取了前兩次教訓(xùn),琢磨了一會(huì)兒說(shuō):“棉花體積大!”“為什么?”哥哥老想考倒我,追問(wèn)著。

“因?yàn)橐唤镨F只有一小塊,一斤棉花的體積比它大多了!”大家聽(tīng)了,滿意地笑了。

這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“你們?cè)谕嬗螒蜓??”幾個(gè)姐姐見(jiàn)媽媽來(lái)了忙起身讓座。媽媽坐下后,對(duì)著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“心悅,還有在座的所有孩子們,要記?。翰徽撚龅绞裁磫?wèn)題,都要認(rèn)真思考;答對(duì)很容易,但還是應(yīng)該好好想想,否則會(huì)鬧出消化?!蔽覀兌际箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭,記住了媽媽的話。

這次游戲,雖然我沒(méi)有贏多高的分?jǐn)?shù),但是我的收獲真是巨大!

六月考試吉日 六月考試有哪些篇二十二

考試,考試是什么呢?

考試,考試是孩子們心中的魔鬼;考試,考試是家長(zhǎng)們心中的希望;考試,考試是老師心中的期盼。

考試,考試這個(gè)詞語(yǔ)經(jīng)常出現(xiàn)在孩子們的身上。那么,孩子們又是怎樣來(lái)評(píng)判與思考它呢?“我討厭考試這個(gè)詞語(yǔ)?!薄拔蚁矚g考試,但我不喜歡考試后的成績(jī)。”“如果這個(gè)世界上沒(méi)有考試的話,那該有多好呀!”這是幾位學(xué)生對(duì)于“考試”的想法。

其實(shí)考試并沒(méi)有這么糟糕,只是他(她)們的這種想法,來(lái)源于家長(zhǎng)給予的壓力:

有些家長(zhǎng)喜歡拿自己的孩子與他人的孩子相比,說(shuō)自己的孩子這不如他(她)們好,那不如他(她)們好。其實(shí)家長(zhǎng)在說(shuō)這些話時(shí),是否想過(guò)孩子們的感受,這些話可能在家長(zhǎng)眼里算不了什么,但是它有多么傷害孩子們的自尊心呀,家長(zhǎng)們!

有些家長(zhǎng)喜歡給自己的孩子制定目標(biāo),制定目標(biāo)了也還好說(shuō),但是有的家長(zhǎng)制定的目標(biāo)太高了,比如說(shuō)全班第一,全校前五等等。這給予孩子們的是一種多大的壓力呀!孩子考好了也還好說(shuō),如果沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的要求,那么,在假期的時(shí)候,家長(zhǎng)又要給自己的孩子,上“思想”與“政治”課了。

有些家長(zhǎng)了,在考試之前,什么也不說(shuō)。但是,在考試之后,如果沒(méi)有考好的話,那么后果,將和第二種家長(zhǎng)一樣了,上“思想”與“政治”課了。

你們看,家長(zhǎng)們這樣做,怎能不使孩子們產(chǎn)生厭倦考試的這種思想意識(shí)呢?

所以說(shuō),其實(shí)不管是學(xué)生,還是家長(zhǎng),都應(yīng)該正確的對(duì)待每一次的考試。每一次考試,學(xué)生們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,當(dāng)是對(duì)自己的一次檢驗(yàn)。每一次考試過(guò)后,家長(zhǎng)們都應(yīng)該正確對(duì)待成績(jī)??己昧?,家長(zhǎng)可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);如果考差了,家長(zhǎng)也不能說(shuō)孩子,或者抱怨,應(yīng)該鼓勵(lì)孩子,和孩子一起總結(jié)原因,使孩子增加信心。

希望每一位家長(zhǎng)和孩子都正確對(duì)待考試,使孩子的成績(jī)不斷提高。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇二十三

當(dāng)爺爺開(kāi)始品沖泡了四遍的陳年龍井,來(lái)吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著我的手,與這一片生我養(yǎng)我的土地作別。我微微地苦笑,原來(lái)并沒(méi)有永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),我們永遠(yuǎn)都是過(guò)客。

處理完奶奶的喪事,爺爺也不再堅(jiān)守這一方留下了無(wú)數(shù)記憶的土地,順從地跟隨著我們來(lái)到城里。然而,走在鵝卵石鋪就的小路上,我無(wú)數(shù)次看見(jiàn)了爺爺?shù)幕仨?,那深沉的眷戀與無(wú)以言表的無(wú)奈,最終都化為一滴渾濁的淚水,慢慢地倒流進(jìn)心底。

別了,我聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)字。

在城里的爺爺,依舊每日早起。這在習(xí)慣了夜生活而對(duì)早晨陽(yáng)光不屑一顧的城市,多少顯得有一些另類。然而,爺爺并不在乎那些異樣的目光,依舊每日穿著洗得發(fā)白的藍(lán)色舊工作服,穿梭在社區(qū)的各個(gè)角落。他在樓前被廢棄的土地開(kāi)墾出一片花田,撒下各種奇奇怪怪的種子,每日伺弄,神情嚴(yán)肅地仿佛在完成一項(xiàng)神圣的使命。

只有我知道爺爺?shù)墓陋?dú)。因?yàn)槲乙灿兄@樣孤獨(dú)。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。那每日清晨婉轉(zhuǎn)的鶯啼,那木制樓梯凄婉的呻吟,那透過(guò)碧綠的竹林灑落的細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光,那讓人無(wú)法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。

在這一片鋼筋混凝土中,我已無(wú)法找到那樣淳樸與純粹的笑臉,我看見(jiàn)爺爺每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過(guò)中無(wú)奈的放下,我總有一種想哭的沖動(dòng)。

當(dāng)年的爺爺是一片意氣風(fēng)發(fā)的綠葉,他可以暫時(shí)離開(kāi)他的根,去遠(yuǎn)方飄蕩,尋找屬于他的風(fēng)景,然而如今,這一片綠葉已然悄悄凋零,他需要回去,與故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)地廝守在一起。

那是爺爺?shù)陌耸髩?,親戚朋友們借此都聚在一起,我眼神流轉(zhuǎn),卻尋不見(jiàn)爺爺?shù)纳碛啊G那钠鹕沓隽搜鐣?huì)大廳,我看見(jiàn)爺爺徘徊在角落的窗前。我過(guò)去,握住了爺爺?shù)氖?。爺爺?dòng)動(dòng)嘴唇,說(shuō) “我想回家?!狈路鹗且粋€(gè)尋求家的庇護(hù)孩童。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇二十四

期末考試結(jié)束了,成績(jī)有些慘不忍睹,心境一下降到最低點(diǎn)。

其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉€算能夠,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)當(dāng)在80分以上吧,可誰(shuí)明白結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(此刻有點(diǎn)餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心境,好多了,也最終想通了。

多謝葉教師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,可是好像晚了點(diǎn)。葉教師的這盆冷水潑的好,你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?好學(xué)生還是學(xué)困生?有效果嗎?當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說(shuō):我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎樣辦。此刻想想真的很好笑,葉教師說(shuō)的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自我也會(huì)看書的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51·5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。此刻我最終明白葉教師說(shuō)的復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。而我一向一視同仁,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

吃一塹,長(zhǎng)一智。事可是三,經(jīng)過(guò)自我的摸索和葉教師的指導(dǎo),我想下次我必須會(huì)注意的,會(huì)改善我的方法的,努力將這條尾巴割了。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇二十五

熬一碗好湯,由清到濃,則無(wú)味到芬香。熬一個(gè)人,由浮躁到靜心,由靜下來(lái)到拼上去。體味熬的滋味,酸甜苦辣,一路上伴我熬過(guò)來(lái)的人就如同湯中佐料,成就一碗熱湯。

好湯都是熬出來(lái)的,濃湯寄寓著家人的深情。每逢周六母親休息,她總要為我熬一碗湯待我歸家品嘗。她常常跟我說(shuō),周六是她最忙碌有一天。因?yàn)樗傄胱鍪裁春脺任一丶?。她?duì)我說(shuō):“高三辛苦,身心都要熬,如同的各的濃湯,慢火熬制才出真味,我相信你能戰(zhàn)勝自己!這一年我與你并肩作戰(zhàn)?!蔽沂置靼啄赣H的良苦用心,每碗濃湯都是給我最大的鼓勵(lì)。

守得云開(kāi)見(jiàn)日明,薄紙黑墨現(xiàn)真情。畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)離校前給了我一幅字。他問(wèn)我:“我已經(jīng)走過(guò)這條路了,你也能熬過(guò)來(lái)的,對(duì)嗎?自信是最好的裝備,堅(jiān)定前行,加油,相信自己?!蔽掖е淖?,心中無(wú)限感激,那是他對(duì)我的祝福與企盼。我不能辜負(fù)他的期待。

靜下來(lái)鑄劍,拼上去亮劍。這是我們班的標(biāo)語(yǔ),是老師對(duì)我們的教誨。高三一大半過(guò)去了,已記不得多少次迷茫與失落,雀躍與歡呼,開(kāi)學(xué)前焦躁不安到現(xiàn)在靜心蓄力,我被這時(shí)光的小火慢慢熬燉,等待著最后的芳香四溢,等待我最后的亮劍高考,所有艱辛與努力與汗水都是值得的,何況一路上,老師這盞明燈一照(直)引導(dǎo)著前行的路。

我深知,人生這條歲月的長(zhǎng)河有很多要熬的道。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,熬其筋骨,空乏其身……我僅是熬過(guò)我人生的第一道坎,豈容我氣餒哀怨?看那司馬遷,在無(wú)奈與悲憤中熬出了史記;看那宋濂,在貧窮與困苦中熬成大業(yè);看那李安,在眾人懷疑中熬得出人驕傲;看馬云,在高考失意中熬出另一番人生。我頓時(shí)充滿了勇氣與力量!蕓蕓眾生,都在苦海中熬、等待。時(shí)機(jī)總會(huì)成熟,花總會(huì)開(kāi)。所有的人叮嚀與祝福,所有古往今來(lái)的事跡都是我熬過(guò)路的動(dòng)力。

我相信山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我相信守得云開(kāi)見(jiàn)月明。熬的路上我嘗遍失意的酸,親人的甜,考試的苦辣。這條路是我慢慢熬過(guò)來(lái)的,我感激所有伴我同行的人,珍惜這寶貴的時(shí)光,熬,不是痛苦,是生活的態(tài)度。好湯都是熬出來(lái)的。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇二十六

恍惚間,我,已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)了……

過(guò)了這個(gè)暑假,我,就是初中生了……

當(dāng)然,升學(xué)考試還是關(guān)鍵所在。因?yàn)橹挥锌荚嚳己昧?,才能進(jìn)入好的學(xué)校學(xué)習(xí),才能得到好的教育,才能學(xué)到更多有用的知識(shí)……

而我,卻單方面的認(rèn)為這次考試很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲仪皟纱文M考試都考出了好成績(jī),所以當(dāng)真正的考試來(lái)臨時(shí),就沒(méi)有把它放在心上,沒(méi)有認(rèn)真的在復(fù)習(xí)功課,只是敷衍了事。

于是呼,考試,確實(shí)也如預(yù)料中的那般簡(jiǎn)單。但是我呢?考的很好嗎?不!一點(diǎn)兒也不好!雖然,不是那么的一敗涂地,但是,這對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。為什么?因?yàn)槲覐膩?lái)都是班上的前3!

也許你會(huì)說(shuō):“這有什么?不就是一次考試嗎?不就是發(fā)揮失誤了嗎?等下次再努力不就行了嗎?”

但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一次考試都應(yīng)當(dāng)考好,都應(yīng)當(dāng)發(fā)揮出自己的最好水平,不,不是應(yīng)當(dāng),是必須!考場(chǎng)就像戰(zhàn)場(chǎng),必須時(shí)刻保持警惕,要不然,一個(gè)不小心,就有傷亡(考試失誤)的危險(xiǎn)。所以只有這樣,我才能順利的進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。但是我沒(méi)有,沒(méi)有發(fā)揮出自己的最好水平,甚至連正常水平都沒(méi)達(dá)到。不但沒(méi)有得到高分,反而丟掉了許多不應(yīng)該丟掉的分,倒退了幾十名……

這,到底是為什么呢?是因?yàn)樯眢w不舒服?心情不好呢?還是因?yàn)槠渌裁磩e的原因。問(wèn)我,我也不得而知。歸根究底,問(wèn)題還是出在我的身上。

不過(guò)說(shuō)實(shí)話,當(dāng)?shù)弥謹(jǐn)?shù)的那一霎那,我很震驚,很傷心,很難過(guò),很害怕,同時(shí)也很愧疚。傷心的是考的不好,得不到高分,萬(wàn)一進(jìn)不了重點(diǎn)高中怎么辦?難過(guò)的是,看著爸媽整天為了自己的事奔波勞碌,而自己卻一點(diǎn)兒忙也幫不上。害怕父母會(huì)責(zé)怪我,可事實(shí)卻是父母并沒(méi)有責(zé)怪我,只是靜靜地安慰我,說(shuō),沒(méi)關(guān)系,這讓我心中充滿了愧疚……

考試真是幾家歡喜幾家愁。可如今,木已成舟,米已成炊,事情已經(jīng)到了這個(gè)地步,說(shuō)再多責(zé)怪的話也沒(méi)有用了。只得在新學(xué)校里好好的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),把考試失誤這件事連本帶利討回來(lái)!

六月考試吉日 六月考試有哪些篇二十七

四年級(jí)的一天,我們?nèi)嗾谟崎e地享受著午間時(shí)光。

“?!!钡纳险n鈴聲打消了那美好的時(shí)光。老師手捧著一大堆的考卷健步登上了那“萬(wàn)惡的”講臺(tái),一聲令下:“下一節(jié)課是一次突擊考試,請(qǐng)同學(xué)們做好十足準(zhǔn)備。”“啊——!”我們異口同聲地叫道。“這么突然?”“不會(huì)吧!”“什么人呀!”……各種聲音回蕩在寬敞的教室里頭,教室瞬間炸開(kāi)了鍋?!罢娌恢v道理!”同桌嘀咕道?!皼](méi)辦法?!蔽艺f(shuō),“只好趕緊復(fù)習(xí)一下了?!?/p>

經(jīng)過(guò)了一番“臨陣磨槍”后,終于磨到了考試的時(shí)候。

老師一聲令下,我們立即低下頭來(lái)奮筆疾書,大家都非常認(rèn)真。有的同學(xué)頂著他們那聰穎過(guò)人的腦子奮發(fā)寫卷,不過(guò)一會(huì)兒時(shí)間就寫了三分之一,有的同學(xué)滿頭大汗,像去洗了一趟澡一樣,可能他們流的是冷汗吧!有的同學(xué)則變得有些“賊眉鼠眼”,似乎隨時(shí)隨地準(zhǔn)備著偷看,只要老師低下頭時(shí),他們就會(huì)趁機(jī)以迅雷不及掩耳之勢(shì)偷看一眼。

這不,小a東張西望時(shí),正好和老師的“魔眼”撞在了一條線上,他被老師逮了個(gè)正著,老師直接給他扣了兩分,得不償失??!

我心驚膽戰(zhàn)地寫著卷子,過(guò)了十幾分鐘,突然老師把我喊了出來(lái),我心里頭像有一只小兔子又蹦又跳似的?!袄蠋??怎……怎么了?”我緊張得都結(jié)巴了。老師看我這樣,溫柔地說(shuō):“別怕,我只是叫你關(guān)個(gè)門?!蔽倚睦锏氖^終于放了下來(lái)。

經(jīng)過(guò)90分鐘艱難的考試,我們終于考完了。

“鈴——”鈴聲再次響起,沖散了我的焦急與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆,交卷后,深吸一口,走出教室,滿心都是釋然后的輕松與從容。

考試,也許考驗(yàn)的不只是知識(shí)與積累,更考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)它的心理與態(tài)度。不過(guò)此刻的我知道,不管它考驗(yàn)我的是什么,我都盡全力給出了最好的答案。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇二十八

“叮鈴鈴——”熟悉的上課鈴聲如約而至,我?guī)еw育課的疲憊,一場(chǎng)數(shù)學(xué)課即將開(kāi)始。

“噠、噠、噠”,數(shù)學(xué)老師一臉微笑,優(yōu)雅地走進(jìn)班上。突然,數(shù)學(xué)老師手中揮舞的東西吸引了我的注意力。

我凝了凝神,定睛一看,啊!是試卷,老師不是說(shuō)周三考嗎?怎么提前了整整一天啊!我都沒(méi)復(fù)習(xí)??!霎時(shí),心中原本的歡樂(lè)轉(zhuǎn)為悲傷。我哭喪著臉,眉頭凝在了一起。

窗外的陽(yáng)光依舊和煦,幾朵白云依舊悠閑地飄著,窗內(nèi)卻早已失去了原本的快樂(lè)??季頍o(wú)情地發(fā)了下來(lái),我仿佛感覺(jué)輕飄飄的考卷尤如千斤般沉重,好像感覺(jué)有鮮紅的大叉在向我撲來(lái),低分的詛咒在我耳邊不停地盤旋。

我萬(wàn)般無(wú)奈地拿起筆,擦了擦頭上不知是熱出來(lái)還是嚇出來(lái)的汗 ,開(kāi)始思考起來(lái)。考卷中,選擇題讓我難以抉擇,糾結(jié)萬(wàn)分;填空題讓我絞盡腦汁,進(jìn)退兩難;計(jì)算題讓我難以出手,苦苦計(jì)算,幾何題讓我束手無(wú)策,措手不及……我一路辛辛苦苦,披荊斬棘地將這張難啃的試卷硬啃下來(lái)。正當(dāng)我苦苦解題之時(shí),目光一撇,只見(jiàn)同桌鎮(zhèn)定自若,面色沉著,手中的筆在她的控制之下,行云流水,如一只靈活的小精靈在試卷上舞動(dòng)。我不禁疑惑起來(lái),老師壓根兒就沒(méi)有通知,她是怎么做到寫的如此流暢自如的,看這架勢(shì),也不想是蒙的??!

正當(dāng)我邊想邊寫時(shí),一只“攔路虎”難住了我,同桌早已做完了這一題,我想:要不,就偷偷地瞟一眼就好了,只要給我一個(gè)思路就可以迎刃而解了。正當(dāng)我的目光朝同桌那兒蠕動(dòng)時(shí),黑板上的幾個(gè)大字映入我眼簾——誠(chéng)信考試,是??!分?jǐn)?shù)只是暫時(shí)的,我怎么能用誠(chéng)信來(lái)?yè)Q取一時(shí)的分?jǐn)?shù)呢?于是我連忙收回我的目光。

“叮鈴鈴——”下課鈴響了,隨著考卷漸漸離開(kāi)我的視線,我的心慢慢冷靜下來(lái)。便問(wèn)起同桌來(lái):“你是怎么做到突擊考試都能寫得那么好的?”同桌聽(tīng)完,淡定地說(shuō):“因?yàn)槲移匠S蟹e累?。 ?/p>

是?。≌且?yàn)槠匠D切┛此茻o(wú)用的積累,才能運(yùn)用自如,才能厚積薄發(fā),完成一次次的考試,實(shí)現(xiàn)我們的理想。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇二十九

升入六年級(jí),同學(xué)們既高興又悲傷。高興什么?受了五年的“欺負(fù)”,終于坐上“老大哥”的寶座。既喜何憂?唉,這不,一開(kāi)學(xué)選拔進(jìn)入外語(yǔ)中學(xué)的考試便以排山倒海之勢(shì)猛沖過(guò)來(lái)……

考試第一天,當(dāng)老師向我們宣布這個(gè)“不幸”的消息時(shí),全班同學(xué)哀鳴四起,一副措手不及的樣子。而我,此時(shí)的心情更是百感交集,如蜘蛛絲般難解難分:“萬(wàn)一題很難怎么辦?萬(wàn)一考不上怎么辦?……”如此眾多的想法,趵突泉般“突突”地冒出來(lái)。

回到家,同學(xué)們“臨陣磨槍,不快也光”,而我,卻是“臨陣哭喪,一哭便光”。鬧著嚷著,哭著叫著,堅(jiān)決退出“江湖圈”。媽媽苦口婆心地勸說(shuō)著我:“遇到事情要勇敢地面對(duì),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹?!蔽业那榫w逐漸穩(wěn)定了下來(lái),下決心以良好的心態(tài)迎接考試??荚嚽暗摹扒楦酗L(fēng)暴”漫漫地消退了。

第二天,我精神飽滿地進(jìn)入考場(chǎng)。這里,是能者通往天堂的大門,也是無(wú)能者的通道,更是監(jiān)考老師盡情施展“火眼金睛”技術(shù)的練兵場(chǎng)。卷子發(fā)下來(lái),同學(xué)們就迫不及待地動(dòng)起筆來(lái),教師里立刻鴉雀無(wú)聲。屏息靜聽(tīng),只聞筆尖“沙沙沙”的聲音,我一看,14頁(yè)卷子,滿眼都是英文。“刷”,腦子一片空白!我深深地倒吸了一口冷氣,靜下心仔細(xì)地做起來(lái),快馬加鞭,終于圓滿地完成了試卷。考試中的“做題風(fēng)云”結(jié)束了。

等待的日子真難熬?。『??壞?心里七上八下!要是考不好,回家來(lái)個(gè)“竹筍烤肉”,那滋味可不好受。老師宣布成績(jī),我的成績(jī)正如媽媽所料,成功出線?!胺?jǐn)?shù)風(fēng)云”開(kāi)始,教室里“yeah”也多,“嗚”也多,就如同那紅得發(fā)紫的文娛節(jié)目,好的繼續(xù)接受風(fēng)雨挑戰(zhàn),不好的“弱肉強(qiáng)食”,被無(wú)情地pk。真是“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”?。?/p>

唉!考試,就是這樣,有喜有悲,有贏有輸,有成有敗。戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有常勝將軍,考場(chǎng)上同樣沒(méi)有長(zhǎng)贏學(xué)生。努力,再努力,才能取得成功。這難道不是真理嗎?

六月考試吉日 六月考試有哪些篇三十

今年春節(jié),我們?nèi)胰嗽诔啥歼^(guò)年,打算在正月初三的那一天,就出發(fā)去武侯祠逛廟會(huì)。

當(dāng)我們走到離武侯祠大約有一公里的地方時(shí),就感受到了過(guò)年時(shí)歡樂(lè)的氣氛,與其他地方空空蕩蕩的街道相比,這兒可真是人山人海呀!人行道上人群川流不息,旁邊所有的商店都開(kāi)著門,許多商家趁著大廟會(huì)人多的機(jī)會(huì),擺出很多的特色小吃,吸引了眾多的“香香嘴”,生意好得火爆。

我們真實(shí)好不容易跟著人流擠到了廟會(huì)入口:南郊公園。抬頭只見(jiàn)公園大門口立著一個(gè)高大的牌坊,上面有一個(gè)大大的“蜀”字,“蜀”字前面有一個(gè)紙塑的劉備,劉備身旁簇?fù)碇鴾匚娜逖诺能妿熤T葛亮,還有威風(fēng)凜凜的關(guān)羽、張飛、趙云、黃忠、馬超五虎上將。他們一個(gè)個(gè)都栩栩如生,一下子就把我們帶到了三國(guó)爭(zhēng)鋒的歷史當(dāng)中,體現(xiàn)出武侯祠大廟會(huì)三國(guó)的主題和蜀國(guó)的文化風(fēng)情。

進(jìn)入大門,我就聽(tīng)見(jiàn)了舞獅的鑼鼓聲,在我的再三請(qǐng)求下,爸爸媽媽同意先去觀看舞獅表演,當(dāng)我們來(lái)到場(chǎng)地邊時(shí),節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始了。

我費(fèi)了九牛二虎之力鉆到人群前面,終于可以近距離看到舞獅了。舞獅的場(chǎng)地中間是一個(gè)長(zhǎng)方體的大平臺(tái),旁邊有一排木樁。有兩只“獅子”正在和自己的“同伴”對(duì)舞、盤旋,這兩只“獅子”一黑一白,當(dāng)它們快速旋時(shí),形成了一幅陰陽(yáng)太極圖似的形狀觀眾們不由得為他們精彩的表演熱烈地鼓掌。這時(shí),有一只紅色的“獅子”上臺(tái)了,他表演的是踩木樁。忽然,有一個(gè)好奇的小男孩跑進(jìn)表演場(chǎng)地,在木樁中間穿來(lái)穿去。觀眾們都為小男孩的安全擔(dān)起心來(lái)。只見(jiàn)紅獅縱身一躍,越過(guò)了小男孩的頭頂,穩(wěn)穩(wěn)地落到了另幾根木樁上。頓時(shí),觀眾中響起了一片喝彩聲。小男孩俏皮地向觀眾鞠躬表示感謝,原來(lái)他是一個(gè)小演員呀!

不知不覺(jué)中,就到了晚上,彩燈開(kāi)始亮了起來(lái),周圍變得五光十色,游人也越來(lái)越多了。我們一家人在廟會(huì)里流連忘返,最后跟著人流依依不舍地離開(kāi)了廟會(huì)。爸爸問(wèn)我有什么感受,我開(kāi)心地回答:熱鬧非凡,樂(lè)不思蜀!

六月考試吉日 六月考試有哪些篇

“鈴鈴鈴!”上課鈴猶如磁鐵一般把同學(xué)們吸回教室。

等到同學(xué)回到教室,丁老師也進(jìn)來(lái)了,手里還拿著昨天考的試卷。一臉生氣地走進(jìn)來(lái),猶如火山快要爆發(fā)了一樣。丁老師走到講臺(tái)上,“呯——”老師用力拍了一下講臺(tái),大吼道:“你們?cè)趺锤愕模綍r(shí)不都考100、90幾的嗎?今天怎么考這么差!連平時(shí)幾乎都考100分的四毛,今天就考個(gè)66。”教室彌漫著一股濃濃的殺氣。四毛接過(guò)試卷憂傷得坐在椅子上。

“鈴鈴鈴!”放學(xué)了,四毛背起書包慢悠悠地走回家,他知道如果快一點(diǎn)兒回家,一定會(huì)被打的,四毛走進(jìn)一家書店,想看一會(huì)兒書。沒(méi)想道竟然找到一本《考試考差后如不被父母打》。四毛頓時(shí)看到了一線希望,立刻打開(kāi)書津津有味地看起來(lái)。看完后覺(jué)得這書說(shuō)的有道理,立刻按照書上的做。

“呯呯呯”,四毛從屋外進(jìn)來(lái),說(shuō):“老媽,今天我們玩一個(gè)游戲吧!”媽媽說(shuō):“玩啥游戲??!媽給你煮了大肥魚,可香了!”四毛心想:什么a計(jì)劃失敗了,看來(lái)只能用b計(jì)劃了!四毛說(shuō):“媽,今天數(shù)學(xué)考試了!”媽媽說(shuō):“考多少???100還是99?”四毛說(shuō):“99?!眿寢屨f(shuō):“啥!兒子你太棒了,不是考100分就是考99;你的試卷呢,給媽看看!”四毛說(shuō):“在這呢?!彼拿B忙把試卷倒過(guò)來(lái)給媽媽看,媽媽接過(guò)試卷一邊仔細(xì)看,一邊不停得夸自己兒子多棒。

可是,媽媽檢查出了試卷倒過(guò)來(lái)了。說(shuō):“哎呀,竟然給我考了個(gè)66分,魚白吃了?!彼拿f(shuō):“那是中國(guó)魚,又不是阿拉伯魚?!眿寢尰鹈叭烧f(shuō):“你小子還敢頂嘴,看我不收拾你?!闭f(shuō)好從房間里拿出竹鞭來(lái),說(shuō):“今天別吃魚了,吃‘竹筍炒肉’吧!”

打完之后,媽媽心疼地看著四毛,撿起掉在地上的試卷,從文具盒里拿出筆,簽起名來(lái)。簽完名之后,繼續(xù)去炒菜,四毛望著媽媽,看著媽媽那被煙熏著的身影,眼睛里閃著淚花。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇

時(shí)間漸漸地流逝,一場(chǎng)前所未有的考試即將來(lái)臨——這就是第一次的全市大考。同學(xué)們都顯得有些緊張。

六月二十三號(hào)這一天終于到來(lái)了,校園里一片緊張的氣氛。

同學(xué)門以為這次語(yǔ)文考試的題目非常難,個(gè)個(gè)都像熱鍋上的螞蟻——走投無(wú)路。可是出人意料的是這些題目比平??荚嚨念}目還更簡(jiǎn)單,我們心上的一塊石頭總算是落了地。

同學(xué)們一拿到考卷就開(kāi)始做,不出四十分鐘就做完了。走出校門,感到空氣是多么新鮮,使人神親清氣爽!

語(yǔ)文終于考完了,可數(shù)學(xué)還沒(méi)考呢?

我們的心上又添了一塊石頭,校園又變成了緊張的氣氛!

叮鈴、叮鈴……一場(chǎng)上課鈴響起來(lái)了。準(zhǔn)備考數(shù)學(xué)了,同學(xué)們紛紛進(jìn)教室,準(zhǔn)備考試。

只見(jiàn)監(jiān)考老師拿著一疊六面的考卷,平常一般考的都是四面,現(xiàn)在卻那么長(zhǎng)的一疊考卷。

考卷雖然長(zhǎng),但是里面的內(nèi)容卻非常簡(jiǎn)單。一會(huì)兒就把它做完了,我本想做在玩。但老師說(shuō):“做完要好好檢查”。我只好檢查了一遍。?。『秒U(xiǎn),錯(cuò)了兩題計(jì)算題,我害怕再有錯(cuò)誤,又檢查了一遍。果然不出所料,又錯(cuò)了一題應(yīng)用題,我趕快把它補(bǔ)上。我又檢查了好幾遍。要不是見(jiàn)檢查,我就完了。

終于下課了,同學(xué)們正在討論,我也進(jìn)入其中。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題,這道題是這樣的“請(qǐng)問(wèn)2008年第一季度有多少天?”我明明知道2008年這一年這一年是閏年,本來(lái)應(yīng)該是31+29+31=91,可我卻用31+28+31=90。這一最簡(jiǎn)單的題目卻把它做錯(cuò),真不應(yīng)該。我想把它補(bǔ)上,可考卷已經(jīng)交了,一切都是徒勞的了。只有下一次考好一點(diǎn)來(lái)補(bǔ)上了!

看來(lái)想考一百分是毫無(wú)希望,同學(xué)們心上的石頭算是放下了,可我心上的石頭卻久久不放!

這次考試是那么簡(jiǎn)單,也是那么的難。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇

新學(xué)期的第一單元語(yǔ)文檢測(cè)我考了一個(gè)令人十分不滿意的分?jǐn)?shù)——六十六分,這個(gè)分?jǐn)?shù)是我有史以來(lái)最差的分?jǐn)?shù)。

怎么會(huì)考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢?平時(shí)上課不專心,考試前又沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。記得考試前一天的晚上,我本該在家里好好復(fù)習(xí)功課的,可我卻呆呆地坐在電視機(jī)前,一動(dòng)也不動(dòng),早已被電視機(jī)勾去了魂魄。那晚我把復(fù)習(xí)拋到九霄云外去了!第二天早上臨時(shí)抱佛腳復(fù)習(xí)那么一小會(huì)兒。

考試時(shí)發(fā)現(xiàn)有些難題不會(huì)做,從同桌那兒參考些,可老師的眼光不停地向我們掃視著,我只得兩眼向天花板上看,盡管如此,我還是想不出來(lái)。我跳過(guò)這一道題,準(zhǔn)備做好其他的題目回頭再做。

在我還沒(méi)有完成閱讀題時(shí)下課鈴聲響起來(lái)了,我最害怕的就是這種聲音,一旦響起,我未做完的考卷將被收走。我還有很多空格沒(méi)填好,我用懇求的目光望著組長(zhǎng),組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“我收了后面的卷子再來(lái)收你的,你快點(diǎn)?!睍r(shí)間飛快地流逝著,不一會(huì)兒,組長(zhǎng)又過(guò)來(lái)了,考試卷被無(wú)情地收走了,任憑我生拉硬拽也拿不回來(lái)了。

我確定這一次考砸了,90分肯定不會(huì)有了,80分有點(diǎn)危險(xiǎn)。如果被爸爸媽媽知道了我考得那么差,肯定會(huì)被罵,想著想著我心里不覺(jué)打起了寒戰(zhàn)。

好不容易熬到了下午,老師開(kāi)始發(fā)考卷了,我的心怦怦亂跳著,我期盼著可以考個(gè)八十分,可等考卷發(fā)下來(lái)了一看我傻眼了,希望破滅了。六十六,挺順利的數(shù)字,但卻使我的心如同掉進(jìn)了喜馬拉雅山谷底。

放學(xué)了,我垂頭喪氣地走進(jìn)媽媽的車子里,媽媽得知了我的分?jǐn)?shù),因?yàn)樵陂_(kāi)車不便罵我??梢贿M(jìn)家門,媽媽的痛罵和苦口婆心又開(kāi)始了。晚上,爸爸回來(lái)了,他得知分?jǐn)?shù)后大驚失色說(shuō):“你以前不是考得還好嗎,今天怎么才考六十幾分?”于是爸爸又對(duì)我深刻的教育了一番。

嗨,如果時(shí)光能夠倒流,我一定會(huì)專心聽(tīng)講、認(rèn)真復(fù)習(xí)、仔細(xì)答題,考一個(gè)好分?jǐn)?shù)!哎,考試!

六月考試吉日 六月考試有哪些篇

“在這個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn),畢業(yè)之后的笑臉,會(huì)不會(huì)依舊的很甜……”

6月的夏日來(lái)臨,初中的學(xué)業(yè)將盡,看著手中照片上的xx張青澀而又熟悉的臉,心中五味雜陳。

6月之后,我們將各奔東西,往后的日子不知還有多少見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。中考過(guò)后,層次的分明,心中自然產(chǎn)生無(wú)形的隔閡,如若再次相遇是否還會(huì)把酒言歡?或許只是回眸,微笑,轉(zhuǎn)身,離開(kāi)……

昔日最好的伙伴,真摯無(wú)邪的友誼,卻耐不住歲月的無(wú)情,讓它暗淡。回憶往日,寒冬之下,腳下來(lái)回踱著步,不時(shí)的向手中哈上一口熱氣,以此取暖。我們站在校園之中大聲朗讀,手中的課本晃動(dòng),天雖寒,可我們的臉上依舊笑容洋溢。

晚自習(xí)過(guò)后,我們爭(zhēng)先恐后跑回宿舍,抱起籃球在操場(chǎng)上盡情玩耍,望著對(duì)面教學(xué)樓上“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”幾字,心中歡喜無(wú)比。

現(xiàn)在的我們正值青春年華,對(duì)待感情雖不真正理解,但卻也有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。怦然心動(dòng)也會(huì)常有,為愛(ài)追求,成功與否總是義無(wú)反顧。遭到拒絕,看著窗外市場(chǎng)發(fā)呆悶悶不樂(lè),你們總會(huì)帶上一句“沒(méi)事,還有我們陪你!”拉起手邁操場(chǎng)心中也自然歡樂(lè)起來(lái)。

漫步在校園中,看著墻上的教師格言,回想校長(zhǎng)站在會(huì)臺(tái)大聲的說(shuō)著“只要你們肯將這里所有老師的教育格言背下,我保你們受益終身!”

6月,田間的麥子已是金黃,山楂樹(shù)上的果實(shí)也已豐碩,我們將像它們一樣被命運(yùn)安排,尋找成就自己人生的天壇。

6月的夏天之后,我們將不再是孩子,我們會(huì)迎來(lái)人生的新起點(diǎn),是打工干活還是繼續(xù)學(xué)業(yè),那是我們?cè)?jīng)掌握的東西,揮霍了等待的只有更加艱辛。

6月的夏后我們不再是同學(xué),每當(dāng)提起前面總是要加上一個(gè)“老”字以表曾經(jīng)。雖然只是簡(jiǎn)單的一個(gè)字眼,但卻顯出蒼涼,讓人無(wú)奈,又讓人不忍。手中的畢業(yè)照片,雖是快樂(lè)的回憶,可卻又夾雜著對(duì)分離不舍的訴說(shuō)。最終的最終,這些成為了流年,我們也成為了一個(gè)過(guò)客。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇

炎炎的夏日,是我最難忍受的季節(jié)。我多想吃著西瓜,呆在空調(diào)間啊,但我只能在學(xué)校應(yīng)對(duì)那即來(lái)的考試。夏天,是考試的季節(jié)。

黑板上已經(jīng)寫滿了數(shù)學(xué)公式,但老師似乎樂(lè)此不疲的寫著。下邊的同學(xué)都已經(jīng)無(wú)力嘆息了,烤化了似的癱在桌上。在這個(gè)考試的季節(jié)里,我們就像身處煉獄,或許生活本身比地獄更像地獄吧?就這么個(gè)大熱天的,老師還不讓把風(fēng)扇開(kāi)大,美其名曰:心靜自然涼。噢不,這個(gè)考試的季節(jié)。

下課的鈴聲終于在絕望之時(shí)響起,癱死在桌上的我們一下子挻直了腰板。數(shù)學(xué)老師的粉筆最后劃了兩下,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑著說(shuō):“做完這些題就可以下課了?!比缓笈呐幕遥p輕淺淺的走出了教室門,留給我們一個(gè)瀟灑的背景?!鞍?!”終于,一群“勇士”們準(zhǔn)備大逃亡了。不料叫聲引來(lái)了班主任,她的臉上依舊留著笑容,“下課做完要交起?!辈?!我們選擇了屈于“壓迫。”噢,這考試的季節(jié)。

好不容易做完了題,才走出教室門,歡快的上課鈴就響了。很好,很好!同學(xué)們用多少有些咬牙切齒的表情迎接了英語(yǔ)老師。英語(yǔ)比數(shù)學(xué)更難,我們不得不打著十二分的精神注意老師超快的語(yǔ)速。雖然嘴上常掛著泄氣的話,但誰(shuí)也沒(méi)有真的放松過(guò)。畢竟,誰(shuí)也不想拿著一張不及格回去挨打,氣氛有些微妙,就算大家坐得歪扭,但誰(shuí)也沒(méi)有真的停下學(xué)習(xí)。最后兩周,誰(shuí)不想掙扎幾下?都說(shuō)臨陣磨刀,不快也光,說(shuō)不定就卡上優(yōu)秀了呢?在這場(chǎng)你下我上的無(wú)聲之戰(zhàn)中,大家都在向上。嗯,這考試的季節(jié)。

離考試僅剩兩周了,平時(shí)松松垮垮的我們都緊張起來(lái)了。這是最關(guān)鍵的時(shí)候!大家的眼和磁石一樣,恨不能粘在黑板上,恨不能像吃飯一樣把教案一口吞下。心中多少都有些懊惱——早干什么去了。

時(shí)間太過(guò)急了,在這考試的季節(jié)里,大家都希望收獲一學(xué)期的碩果。

在這炎熱的夏日里,在這急迫的考季中,愿我們的努力得到回報(bào),愿所有寒窗苦讀的學(xué)子收得碩里。

六月考試吉日 六月考試有哪些篇

那天,窗外下著蒙蒙細(xì)雨,空氣潮濕而又悶熱,四處陰沉沉的,似乎預(yù)示著什么不詳?shù)氖聦⒁l(fā)生。

下午第二節(jié)課,坐在窗邊的“大喇叭”齊胖胖突然對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“同志們!現(xiàn)在有一個(gè)緊急情況,生物老師正抱著一疊白色未知物體以每秒2米的速度朝我們班沖來(lái)!”話音剛落,老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了,說(shuō)道:“把桌子挪開(kāi),開(kāi)始測(cè)試!”

同學(xué)們把生物書拿出來(lái),飛快地掃著。我還在納悶,老師不是說(shuō)生物只有期中、期末考試嗎,怎么會(huì)有小測(cè)?但老師堅(jiān)定地說(shuō):“快點(diǎn),我要發(fā)試卷了,把書收起來(lái)!”我只好不舍地把書放進(jìn)書包里。

我思索著:這次會(huì)考什么呢?要說(shuō)顯微鏡部分和動(dòng)植物的構(gòu)成我還行,但如果是種子和花還有芽那我就沒(méi)那么自信了。

開(kāi)始作答了,我迅速地掃了一遍題目,發(fā)現(xiàn)并不難,于是緊張的心漸漸地平靜下來(lái)。

“刷刷刷”,在我的猛烈“攻勢(shì)”之下,一道道題被我消滅。我望著那些愁眉不展的同學(xué),心里有一種說(shuō)不出的喜悅。原來(lái)題目是如此容易,我剛才竟然還緊張兮兮的。

很快,我便做到了最后一題。最后一題是論證題,要求說(shuō)明化肥與水源的關(guān)系。我絞盡腦汁,卻怎么也想不出來(lái)?;屎退鞘裁搓P(guān)系?水沖走化肥?不不!絕不是這樣!看來(lái)題目不簡(jiǎn)單。哦,等等!化肥,化肥含有有機(jī)物,水藻隔絕氧氣……原來(lái)是這樣!突然,雨停了,我也想出答案了。

第二周,老師發(fā)了試卷,我接到試卷,一下子用手蓋住了分?jǐn)?shù),接著緩緩地抬起手??吹綔y(cè)試成績(jī),我簡(jiǎn)直要叫出聲來(lái):“100分!”

此時(shí),陽(yáng)光從朝南的窗戶射進(jìn)教室,照在試卷上,反射出金光……

六月考試吉日 六月考試有哪些篇

考前遐想

這周我們進(jìn)行了期中考試,我想我的成績(jī)是不太理想的,我感到有些自卑。我在考完的后一天是多么盼望自己的成績(jī)成為全年級(jí)第一名啊!我想著一些似乎異想天開(kāi)的事。不知不覺(jué)就睡著了!

考卷來(lái)了

不好,要遲到了。我匆匆地趕到學(xué)校。我與英語(yǔ)老師一同走進(jìn)教室。只見(jiàn)老師手里拿著一份英語(yǔ)的試卷,我心想:對(duì)了,今天是發(fā)考卷測(cè)試的日子。我跑進(jìn)教室回到了座位,心里有著莫名的忐忑??几叻值囊欢ㄓ质窃镅砰俏覀儼鄬W(xué)習(xí)很好的同學(xué),號(hào)稱“不倒翁”,真是“既生瑜,何生亮”??!

我的成績(jī)一向與她是不分上下的。老師要公布考試分?jǐn)?shù)了,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我就如熱鍋上的螞蟻?!肮粯?lè)90,杜乾77,周天洋69”

我聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)快要瘋了,我的成績(jī)不會(huì)這么低的??!我的英語(yǔ)成績(jī)從來(lái)沒(méi)下過(guò)90,按照媽媽的標(biāo)準(zhǔn)是英語(yǔ)的考試不得下了90分,我請(qǐng)老師幫我再核查一下。老師又仔細(xì)地看了一下,說(shuō):“對(duì)不起我看錯(cuò)了!是98分是一個(gè)很好的成績(jī)!大家為他鼓掌!”我松了一口氣說(shuō):“太好了?!蔽蚁氩坏阶约耗芸既绱烁叩姆?jǐn)?shù)。

晴轉(zhuǎn)多云

我拿著高分的英語(yǔ)卷子高興的跑回家,心里想著媽媽會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我,是夸獎(jiǎng)我一番還是請(qǐng)我吃頓肯德基的大餐哩!

一回家一打開(kāi)門,媽媽就問(wèn)我你考了多少?我說(shuō):“我考了98分,考的好吧······”我的話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就說(shuō):“高什么?你不應(yīng)該考這么低的分?jǐn)?shù)的,你應(yīng)該比這個(gè)考的高的,你的分?jǐn)?shù)就只有99、100這兩個(gè),你既然考成這樣了我也沒(méi)辦法了?!?/p>

我聽(tīng)后非常沮喪:就好比孫悟空駕筋斗云突然掉了下去一樣,我跑到了自己的房間里,淚水滑出眼眶。心想我一定要考100,我既然有決心,有毅力,成功就近在眼前了!看那時(shí)媽媽會(huì)怎么說(shuō)。

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小兔子巴貝卡和小狐貍墨將要去山坡上的動(dòng)物研究所參加考試。

考試那天,公雞媽媽一大早就給他們打了電話,并誠(chéng)懇地說(shuō):“你必須小心,路上要安全,因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)動(dòng)物研究所在迷幻森林里,那里很危險(xiǎn)!”“什么?是不是那片迷幻的森林,說(shuō)話后就無(wú)法出來(lái)?”貝貝卡和墨墨異口同聲地問(wèn)道。公雞的媽媽說(shuō):“為什么,你知道它在哪里嗎?”“是的!我聽(tīng)說(shuō)那里很危險(xiǎn)!”貝貝卡回答道。出發(fā)前,貝卡和墨墨已經(jīng)開(kāi)始感到不安。

當(dāng)她出發(fā)時(shí),小心翼翼的貝卡想,“如果我們迷路了怎么辦?我最好帶個(gè)指南針!”貝貝卡裝上指南針,心想,“墨水和墨水太粗心了。如果它們被石頭劃傷了呢?把醫(yī)學(xué)書籍帶來(lái)!”

在另一邊,貪婪的小狐貍莫莫突然想,“如果我們吃完了路上帶來(lái)的食物呢?我最好帶上《食物百科全書》!”

bebeka和ink出發(fā)了。很快,他們到達(dá)了迷幻森林。貝貝卡有點(diǎn)害怕,走到墨和墨的身后。過(guò)了一會(huì)兒,貝卡發(fā)現(xiàn)他們一直在打轉(zhuǎn)。他拿出指南針,看了看,對(duì)莫莫莫莫說(shuō):“莫莫莫,我們可以一直往北走!”然而,墨和墨說(shuō)他們不知道哪一邊是北方。貝貝卡不得不壯著膽子走在墨跡前面帶路。

走了大約20分鐘后,貝貝卡餓了,想吃東西,但是食物被墨水和墨水吃光了。墨和墨毫不猶豫地打開(kāi)他們隨身帶著的《食物百科全書》,看了看,從他們身后的森林里摘了一籃野果,遞給貝貝卡吃。

beibeka吃完了野果,發(fā)現(xiàn)墨汁和墨汁的手被樹(shù)枝劃傷了。他從背包里拿出《本草綱目》,看了看,轉(zhuǎn)過(guò)身,在草叢中發(fā)現(xiàn)了一種叫“滿月星”的神草,并把它涂在墨水筆上。

就這樣,兩個(gè)小朋友快樂(lè)地走出了森林,來(lái)到了考場(chǎng)。但是老師對(duì)他們說(shuō):“祝賀你們通過(guò)了考試!”

哦!原始迷幻森林,是測(cè)試內(nèi)容!

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“再小的個(gè)子,也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影;再小的人物,也能讓歷史吐出重重的嘆息?!边@是余秋雨在寫苦游敦煌時(shí),開(kāi)篇提到的一句讓我印象深刻的話。

大概,每一處自然景觀和人文景觀,都需要一些歷史事件才得以豐富,才能成為真正意義上的古跡。而文人的作用,也許就是把封存已久的文化內(nèi)涵與人文精神感悟出來(lái),感染每一個(gè)人。這一點(diǎn),余秋雨做到了。

最近重溫了一遍《文化苦旅》,想起自己曾經(jīng)游敦煌的經(jīng)歷,隨意翻了翻相冊(cè),目光不經(jīng)意間就停滯在敦煌那一頁(yè)。

在余秋雨眼里,他能從壁畫里看到吳道子畫派的骨力,想象當(dāng)年來(lái)這里參加巡禮的民眾,聽(tīng)到佛號(hào),誦經(jīng)聲,木魚聲,駝鈴聲……字里行間都流露出文化的力量。而說(shuō)到莫高窟,當(dāng)然繞不開(kāi)王圓箓的故事。他是一個(gè)對(duì)道教并不專精,對(duì)佛教也不抵抗,靠化緣募款謀生的道士,但他卻使一個(gè)民族的文化逐漸失去自信。

工匠用草刷蘸上石灰把精美的壁畫刷去,用鐵錘把塑像打毀,用泥巴堆氣靈官,愚昧的他,把一捆捆寶貴的經(jīng)卷賣給了國(guó)外探險(xiǎn)家。讀到這,我和余秋雨的內(nèi)心感受是相同的,憤怒且不公,但又有些無(wú)奈。提到莫高窟,腦海里浮現(xiàn)的是佛教圣地,文化殿堂,還有那世代與莫高窟比鄰而居的敦煌人。精美的佛像和壁畫,也許就是為他們祖先而塑而畫,經(jīng)卷也許就是他們唯一的精神支柱和血脈傳承,而這些都在王道士的手中,變成文化廢墟被掩埋在歷史的長(zhǎng)河中。他不知道這是文物和土地的雙向失落,也不知這里蘊(yùn)藏了兩個(gè)偉大文明的精彩,這些只不過(guò)是因?yàn)樗莻€(gè)道士,僅僅為了最后的三十英鎊,讓一個(gè)古老民族的傷口在流血。

“看莫高窟,不是看死了一千年的標(biāo)本,而是看活了一千年的生命?!睆墓胖两瘢瑥娘L(fēng)土到人情,跨越時(shí)間和空間的界限,把旅行賦予文化,去看那些從千古傳遞過(guò)來(lái)的文化底蘊(yùn),在思考與體會(huì)中旅行。而余秋雨所謂的“苦旅”究竟苦在何處?我想,就是他在旅行中對(duì)苦難歷史文化的深思。那是屬于我們的,中華五千年的文明,經(jīng)歲月所沉淀下來(lái)的文化瑰寶,是我們探尋先祖文明的橋梁。在余秋雨的筆下,一幅幅生動(dòng)的畫面,一行行精彩的文字,勾起我內(nèi)心深處最遙遠(yuǎn)的呼喚,那就是共鳴。

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“翻天覆地”你們知道它的意思嗎?或者有過(guò)這樣的心情嗎?我今天的心情可以用“飛流直下三千尺”來(lái)形容,一下跌入谷底。

今天學(xué)校期末散學(xué)典禮,我高高興興甚至有點(diǎn)迫不及待的興奮,可是三個(gè)小時(shí)后我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我甚至都不知道我是怎么回到家的。你問(wèn)我為什么會(huì)有這樣的心里落差還得從考試前的復(fù)習(xí)說(shuō)起。

5月13日開(kāi)學(xué)以后媽媽就一直說(shuō)“好好學(xué)習(xí)馬上就要考試了,還催我做了計(jì)劃?!庇?jì)劃內(nèi)容如下:1。6點(diǎn)40起床早讀半個(gè)小時(shí)2。下午放學(xué)除下學(xué)校作業(yè)要額外寫數(shù)學(xué)口算,語(yǔ)文更要把課后詞語(yǔ)和日積月累全部默寫……這樣的計(jì)劃使得我認(rèn)為自己全會(huì)了更加覺(jué)得自己會(huì)考高分。甚至考前還給媽媽夸下??跁?huì)語(yǔ)文考99分,數(shù)學(xué)100分,還跟媽媽要了一堆未來(lái)的獎(jiǎng)賞。媽媽說(shuō)別說(shuō)大話還讓我沉下心,我有點(diǎn)不屑。

可是打臉就來(lái)得那么快,成績(jī)出來(lái)的瞬間我腦袋嗡嗡的其他任何聲音都聽(tīng)不進(jìn)去,牙齒使勁咬著嘴唇,心里難受的快呼吸不上來(lái)了。迷迷糊糊地回到了家。

這樣的窒息感持續(xù)了好大一會(huì),嘴唇都快被我咬破了,媽媽強(qiáng)壓著怒火讓我分析問(wèn)題,我沒(méi)底氣小聲說(shuō)著作文忘記加題目,連線連錯(cuò)改正的不對(duì),轉(zhuǎn)換人稱標(biāo)點(diǎn)沒(méi)變……完全沒(méi)了考前的蠻橫與傲氣,把頭快耷拉倒腳上了。

媽媽看出我的內(nèi)疚說(shuō)數(shù)學(xué)還可以,如果單位帶對(duì)的話就可以了,媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完我的眼淚嘀噠嘀噠往下落,媽媽沒(méi)心疼說(shuō)著“哭是沒(méi)用的,現(xiàn)在是補(bǔ)救,利用這個(gè)假期查漏補(bǔ)缺,把你沒(méi)扎實(shí)的好好補(bǔ)補(bǔ)。”我整理了自己的情緒然后坐在書桌前制訂了一份假期計(jì)劃,更給自己寫了一句座右銘貼在床頭,書桌上“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!?/p>

我以后不能再驕傲,要穩(wěn)住更要沉得住,戒浮戒躁,必須做到加油。

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“叮鈴鈴……”上課鈴響了,預(yù)想中的身影并沒(méi)有出現(xiàn),映入眼簾的反而是高挑的數(shù)學(xué)老師!

她笑著,揚(yáng)了揚(yáng)手中的卷子:“同學(xué)們,今天英語(yǔ)老師生病了,所以由我來(lái)代課。那我們就來(lái)考試吧!”什么?!考數(shù)學(xué)?我的公式還沒(méi)背!想著,我連忙翻開(kāi)了數(shù)學(xué)書。我顫抖著手,一頁(yè)一頁(yè)地翻著,試圖在僅剩的3分鐘里背完所有所需的公式。

“好了,把書都收起來(lái)吧,不許作弊,要是被我發(fā)現(xiàn)了,哼哼……”數(shù)學(xué)老師獰笑著說(shuō)。

這時(shí),窗外陰風(fēng)陣陣,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。樹(shù)枝搖擺著,仿佛也在嘲笑著我還在臨時(shí)抱佛腳。

我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),卷子就發(fā)了下來(lái)。我顫著手指夾了一張,心中便忍不住開(kāi)始哀嚎了。

迅速寫好了班級(jí)姓名,解決了一些簡(jiǎn)單的題目之后,我咬著筆桿對(duì)著壓軸題發(fā)呆。目光不經(jīng)意間,我瞥到了了壓軸題的是10分!我焦急地四處張望,想從學(xué)霸那里尋求答案。

可學(xué)霸接收到我的求救信號(hào)之后,不僅沒(méi)告訴我答案,還在老師不注意時(shí)對(duì)我做了個(gè)鬼臉。

完了完了,連學(xué)霸都不幫我!我腦海中靈光一閃,求人不如求己,讓我試試吧!

我的眼中閃過(guò)一絲堅(jiān)定,開(kāi)始奮筆疾書地列起草稿。過(guò)了一會(huì)兒,寂靜的教室里傳來(lái)我的大笑:“哈哈,終于做出來(lái)了!”說(shuō)完,我連忙捂住我的嘴,為自己的失態(tài)感到詫異。

等我全部檢查完之后,離收卷時(shí)間還有1分鐘,腦中突然閃過(guò)靈光,最后一題好像不對(duì)勁?正要揮筆的時(shí)候,一只大手從天而降,毫不留情地收走了我的試卷。

“等等!”我絕望地大喊,頹然癱坐在椅子上,那可是10分??!

第二天,當(dāng)我得知我考了高分時(shí),我高興地跳了起來(lái)。笑瞇瞇地接過(guò)卷子,望著初生的太陽(yáng),心中的期待便又多了一分。

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學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校,太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng)。大家不知道的是,那座被稱為學(xué)霸天堂、學(xué)渣地獄的天空題城,將灑下萬(wàn)千試卷——突擊考試來(lái)了!

當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得正歡時(shí),學(xué)校的大喇叭突然歇斯底里地嚷到:“請(qǐng)同學(xué)們馬上回到教室!請(qǐng)同學(xué)們馬上回到教室!”我們聽(tīng)了,心中不由自主地一驚,爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)了教室。

最后一名同學(xué)前腳剛進(jìn)教室,老師后腳就跟了進(jìn)來(lái)。她快步走到講臺(tái)上,清了清嗓子說(shuō),“同學(xué)們,現(xiàn)在開(kāi)始考試,時(shí)間一小時(shí)?!?/p>

大家很快從之前的快樂(lè)玩耍中回過(guò)神來(lái),開(kāi)始唰唰唰地做題。尖子生自不用說(shuō),平靜而從容地應(yīng)對(duì)著。平時(shí)不努力的“差生”呢,有的抓耳撓腮,有的拿起卷子抖動(dòng)著,有的似乎在求神拜佛保佑自己。我邊做題邊暗笑,“臨時(shí)抱佛腳,不是這么抱!”

不知不覺(jué)中,考試時(shí)間就過(guò)去了一半??纯淳碜?,我也正好完成了一半。此時(shí),同學(xué)們的情況又如何呢?

有的已經(jīng)完成了一大半,臉上笑意盈盈;有的急得滿頭大汗,伸長(zhǎng)著脖子想偷窺同學(xué)的試卷;還有的才做了幾題,卻悠閑地偷偷喝起可樂(lè)……這一切都被老師看在眼里,她的警告聲也在教室里此起彼伏?!拔?,你又抄別人的?扣5分!”“你們倆別交頭接耳,扣10分!”“還有你,還敢抄書,直接零分!”

叮鈴鈴,考試結(jié)束的鈴聲響起,交卷時(shí)間到了。一位尖子生把筆一放,卷子一攤,便大步流星地走出了教室。那位“可樂(lè)先生”哭喪著臉,眼睜睜看著老師收走了還沒(méi)做完的試卷。而我被最后一關(guān)擋住了去路,正想再奮戰(zhàn)一下的時(shí)候,老師已經(jīng)來(lái)到跟前,我也只好硬著頭皮交了卷。

沒(méi)想到的是,考試成績(jī)出來(lái)后,我竟然考了93分。看看窗外,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,鳥(niǎo)兒在盡情地歌唱,花兒似乎對(duì)我綻開(kāi)笑臉。這一次的“考試驚魂”,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!

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父親總說(shuō)我們這一代的孩子很可憐,不會(huì)玩,不會(huì)樂(lè),不像他們那會(huì)兒,一身土卻快樂(lè)幸福得不得了?!}記

父親是地地道道從陜北長(zhǎng)大的,雖說(shuō)進(jìn)城當(dāng)國(guó)家干部也十幾年了,可父親仍樂(lè)意并保持著在農(nóng)村時(shí)的思維方式,在兒時(shí)的思維方式避開(kāi)塵雜,追求最自然的本質(zhì)。因而父親總在家鄉(xiāng)飯、農(nóng)村、農(nóng)民上找到自己的快樂(lè)幸福。

父親不喜歡吃山珍海味,不喜歡吃上千元的大宴,不喜歡正兒八經(jīng)地坐在茶樓里品茶,不喜歡扎著領(lǐng)帶穿著西裝陪人喝酒。父親說(shuō),這樣的生活總不是個(gè)味兒,其實(shí)一點(diǎn)也不快樂(lè)。父親喜歡吃大碗大碗的羊肉面,喜歡吃半個(gè)拳頭大的羊肉蘿卜餡餃子,喜歡吃錢錢飯,還要放鹽喝稀飯,喜歡吃剛煮好的撒了鹽的大土豆,喜歡吃陜北的南瓜子??母親總說(shuō)父親很土不會(huì)享受,可父親說(shuō)過(guò)著農(nóng)民般的日子,就是他最大的快樂(lè)幸福。

這就是父親的思維方式,追求的不在于所謂的品質(zhì),而在于回憶中的那份快樂(lè)幸福!

父親不喜歡坐高級(jí)的小轎車,不喜歡整天坐在電腦電視前無(wú)休止地娛樂(lè),不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報(bào)紙,不喜歡扎堆兒沒(méi)完地閑聊。父親說(shuō),這樣的生活看似悠閑,其實(shí)并不自在,談不上快樂(lè)幸福。父親喜歡在周末自己騎上摩托車到郊縣的農(nóng)間地頭走一走,爬上小小的土堆,蓋著帽子先舒坦地睡個(gè)午覺(jué),隨后望著無(wú)際的麥田自在地哼上一曲。到處走走,到處看看。有一次,父親受邀嘗到了剛摘下的新鮮柿子,回家樂(lè)道了一晚上。

這就是父親的思維方式,不追求所謂的情調(diào),只聰明地在大自然中汲取快樂(lè)幸福!

父親不喜歡冠冕堂皇的客套話,不喜歡勾心斗角的為官之道,不喜歡虛情假意的迎來(lái)送往。父親說(shuō),這樣的生活在有些人看來(lái)也許挺風(fēng)光,可那是個(gè)空殼,一點(diǎn)也不快樂(lè)幸福。父親喜歡和農(nóng)民打交道,高興和家門口炸油條的聊聊地里的莊稼,樂(lè)意從車上下來(lái)幫老漢推上一截子架子車。周末到農(nóng)民家坐炕沿兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個(gè)農(nóng)民朋友到家里美美喝上幾杯,更能讓父親高興好幾天。

這就是父親的思維方式,不追求所謂風(fēng)光,只在跟農(nóng)民的.最樸實(shí)的交談中快樂(lè)著,幸福著!

父親有著最樸實(shí)自然的思維方式,因而才有了自己最舒心的快樂(lè)幸福。祝老爸永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福!

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