范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
暑假除草初中字除草字篇一
清平樂·晨讀
教室雖小，學(xué)習(xí)太重要。聞?wù)f清晨讀書好，咿咿呀呀湊熱鬧。起初精神還好，逐漸口干舌燥，只盼時辰快到，放學(xué)去吃肉飽。
武陵春·上課
七科老師車輪戰(zhàn)，常年讀寫算。本本資料厚如磚，神仙也疲倦。下課鈴聲方寸亂，老師安如山。我把苦惱托鴻雁，到蓬萊，尋清閑。
水調(diào)歌頭·考試
考試幾時休，抹淚問老師，不知老師心中，每周考幾遍。
數(shù)理化，文史地，背無頭，不應(yīng)有恨，何事老師傷我心？人有悲歡離合，分有優(yōu)良之分，此事古輒有，但愿優(yōu)長久，千萬別換留。
釵鳳頭·習(xí)題難
作業(yè)本，鉛筆頭，滿桌難題在
暑假除草初中字除草字篇二
今天爺爺說要告訴我兩個消息，一個好消息，一個壞消息。
“我想先聽聽好消息?！蔽易ё敔?。
“你今天可以去田野里除草啦?！睜敔斠槐菊?jīng)地說。
“那壞消息是什么呢？”我一臉問號。
“今天只能你一個人去除草了，我要在家喂鴨子。”爺爺轉(zhuǎn)過身喂他的鴨子去了。我開心極了，這不也是個好消息嗎！爺爺話音剛落，我就騎上閃電飛車（自行車）風(fēng)馳電掣般地走了。
一到田野，我就看到了兩只青蛙，剛想伸手去捉，立馬又把手縮了回去。不行，我不能像釣魚的小貓一樣三心二意，我一定要先完成任務(wù)。
來到除草的地方，一眼望去，一排排小樹苗之間，到處都是密密麻麻、高高低低的雜草。我先用手扯了扯，雜草紋絲不動。我又用手扒開雜草周圍的泥土，再使勁一拔，雜草頓時從泥土中脫離出來?？墒怯捎谖矣昧^猛，啪的一聲，四腳朝天摔在地上。
突然，我遇到了新的難題，一些雜草長進(jìn)樹苗的根部，我使勁拔也拔不出來，想把土扒開，樹根又擋著。這讓我想起了上次拔草的失誤。那一次，我拔的雜草也正好長在一棵樹的中間，我使勁一拔，雜草拔出來了，樹根也被我弄斷了。
怎么辦，這一次，我再也不能把樹給弄傷了。我埋著頭仔細(xì)觀察，絞盡腦汁想辦法，對了，直接用鏟子把雜草的根鏟斷不就可以了嗎。我連忙跑回家拿來了一個鏟子，對準(zhǔn)小草，沿著樹根向下鏟，雜草的根被我鏟斷，只能乖乖地躺在地上。一天下來，我就清除了十幾排小樹苗之間的雜草。
回到家，我給爺爺講拔草的經(jīng)過，爺爺直夸我是一個肯動腦筋好孩子。
暑假除草初中字除草字篇三
上個假日，陽光明媚，我在鄉(xiāng)下爺爺家玩。吃過午飯，爺爺帶我去地里除草。
鄉(xiāng)下的風(fēng)光真美啊!小溪歌唱，魚兒游泳，鴨子歡叫，雞群啄食，蟲鳴飛舞，花兒怒放，綠色到處可見，顯得生機(jī)勃勃。
我跟在爺爺?shù)暮竺?，踏著輕快的步伐，踩著松軟的土路，聞著清新的空氣，不一會兒就來到了自家的地頭。我一看，地里長著一大片綠油油的“草”，急忙奔過去舉起小鋤頭，剛想鋤下去，就被爺爺叫住了：“傻小子，鋤錯了，鋤錯了，這是我種的‘草藥’，那邊的才是雜草呢!”接著他又告訴我，哪些是雜草要除掉，哪些是莊稼不能鋤。說完后，只見爺爺拿起鋤頭，輕巧地一鋤，一翻，草連根出來，小苗卻絲毫沒傷到。我學(xué)著爺爺?shù)哪?，掄起小鋤頭，使勁一鋤，“噢耶”!挖進(jìn)去了，用力一翻，出現(xiàn)一個淺淺的小土坑。啊，草連土挖了出來，根卻仍留在泥土里。爺爺一看，苦笑不得，說：“挖草不除根，春風(fēng)吹又生。別挖得太寬，太淺，挖深點，挖窄點……”我照著爺爺說的方法一掘。果真把草連根除出來了。
這次勞動，我體驗到了勞動的艱辛與勞動成果的來之不易，以后，我要更加珍惜別人的勞動成果。
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