大家都寫(xiě)過(guò)，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的我們的學(xué)校作文【精選3篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的學(xué)校作文【精選3篇】一
一道門(mén)，進(jìn)門(mén)出門(mén)，只在一霎那之間。
——題記
那年夏天，空氣中一直充斥著散不去的傷感，盡管那年的我們是那么的年少，不知道這一別意味著什么，所以，空曠的校門(mén)口留下了我們最后的歡笑。我們各自為自己夢(mèng)寐以求的初中去了，撇下了彼此在這偌大的城市一頭。
第一次站在聯(lián)中些許陳舊的校門(mén)口，感覺(jué)似乎自己長(zhǎng)大了。能很自豪地在院子里的小學(xué)生面前，穿著校服大搖大擺地走過(guò)，心里美滋滋的，我比你們都大哦！
這道校門(mén)，每天早上迎我來(lái)，晚上送我去，突然一天發(fā)現(xiàn)它變了樣，生銹的鐵門(mén)換成了在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼金屬色的自動(dòng)門(mén)，門(mén)不高，一個(gè)高個(gè)的人可以輕易翻過(guò)，但它依然堅(jiān)守崗位，依然每天在那里見(jiàn)證如我一樣的學(xué)生的辛苦。
每天早上7點(diǎn)15分校門(mén)才開(kāi)門(mén)，可我總是提前10分鐘就到了校門(mén)口，和同樣等候著的同學(xué)們談天說(shuō)地，等待一天的到來(lái)和過(guò)去。
時(shí)間總是化解學(xué)習(xí)痛苦最好的解藥，從來(lái)到聯(lián)中的秋天到離開(kāi)聯(lián)中的盛夏，也不過(guò)短短三年，一切如虛幻，一切如夢(mèng)影，直覺(jué)眨眼休憩之間，就到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，淚眼朦朧中，聽(tīng)到廣播里播送的學(xué)生畢業(yè)感言“離別不是結(jié)束，僅僅是一個(gè)開(kāi)始”，是的，還有另一個(gè)校門(mén)等著我去，于是擦干眼淚，深吸一口夏日焦灼的'空氣，回想三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
能想起，這校門(mén)口，曾因發(fā)式不符合學(xué)校要求，罰站在校門(mén)口，迎來(lái)一群群上學(xué)的同學(xué)，等待挨批的尷尬；這校門(mén)口，留下了未完成作業(yè)的我們奮筆疾書(shū)的身影；這校門(mén)口，也曾有過(guò)青春的萌芽，偷看心儀的女孩時(shí)的羞澀。
這一切都已不復(fù)存在，它們被收藏于我風(fēng)華正茂的內(nèi)心，無(wú)法復(fù)制的過(guò)去。而接下來(lái)，在同一個(gè)盛夏季節(jié)里，我又踏進(jìn)這將決定我一生的另一道校門(mén)。
校門(mén)高大，依然有能在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼金屬色的自動(dòng)門(mén)，異于聯(lián)中的校門(mén)，它總是開(kāi)著的，不管清晨天未亮?xí)r，還是晚上萬(wàn)家燈火時(shí)，它總是為莘莘學(xué)子敞開(kāi)著，但因此卻缺少了與它相處的機(jī)會(huì)，每天匆匆經(jīng)過(guò)它，來(lái)不及一眼流連，使我能記住它的全貌。
人生正是這樣匆匆路過(guò)的，所以，聯(lián)中的校門(mén)給我的印象也越來(lái)越模糊，上述的記憶恐怕是我再也多想不出的，所以，這所校門(mén)，我希望它能給我多一點(diǎn)的記憶，讓我不再因?yàn)槊篮玫挠洃浀娜笔Ф鴥H剩對(duì)時(shí)間的感嘆，不再直覺(jué)進(jìn)出這一道門(mén)，只在一霎那之間。
我們的學(xué)校作文【精選3篇】二
今天，老師帶領(lǐng)我們參觀新教學(xué)樓。
六層的教學(xué)樓雄偉壯麗，門(mén)口挺立著四根花岡石柱子。近看，有幾十塊茶色玻璃鑲鉗在墻壁上。十個(gè)大涼臺(tái)，圍在教學(xué)樓周?chē)Ｗ哌M(jìn)大廳，四根花岡石柱子，左右挺立。墻壁兩邊的小學(xué)生作品別具一格。天花板上鑲著幾個(gè)吸頂燈。離開(kāi)大廳走進(jìn)試驗(yàn)室，呀衛(wèi)試驗(yàn)室真棒里有15個(gè)水池，30個(gè)水管供同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。
我們登上了蘭樓的語(yǔ)音室。語(yǔ)音室里有幾十臺(tái)語(yǔ)音設(shè)備。戴上耳機(jī)，我們個(gè)個(gè)都很神氣，用手按著按扭，熱情跟老師談話。聽(tīng)的聲音是那么清晰。聽(tīng)老師講，這是專(zhuān)門(mén)上語(yǔ)文課和外語(yǔ)課的地方。接著我們又聽(tīng)了一段音樂(lè)，幾個(gè)同學(xué)都興奮地跳了起來(lái)。
五樓的音樂(lè)教室設(shè)備也很齊全。放在講臺(tái)上的鋼琴，光滑得好像剛剛搽過(guò)油。室內(nèi)還有隔音設(shè)備。六盞照明燈齊放光芒。
計(jì)算機(jī)房的地上鋪著地板革，桌椅擺得整整齊齊。幾十臺(tái)計(jì)算機(jī)擺在桌子上。會(huì)議室的桌椅這么多，能容納200人呢。這么先進(jìn)的設(shè)備，整個(gè)山東省都少見(jiàn)。我們?cè)谶@樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，感到萬(wàn)分幸福。我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。
我們的學(xué)校作文【精選3篇】三
在我的家鄉(xiāng)，有層層疊疊的山，有波光粼粼的水，有五彩繽紛的花，有蒼翠欲滴的樹(shù)，還有高聳入云的建筑物……但我最喜歡的是一個(gè)平常而非同一般地方——學(xué)校。
我是華工附小的學(xué)生，我們的學(xué)校擁有悠久的歷史，一直以來(lái)是那么整潔，那么美麗。
一走進(jìn)校門(mén)，就能看到一幅雕刻的精美畫(huà)面，旁邊有一些花盤(pán)，花盤(pán)里種著豐富多彩的植物。畫(huà)面后面是魚(yú)池，魚(yú)池里有兩座假山，其中一座山上有一根豎著的水管，上面水流不斷噴出，不僅可以不停地為那些可愛(ài)的小魚(yú)提供清水，又可以制造噴泉般的效果，好看極了。
學(xué)校的升旗廣場(chǎng)，三面都是教學(xué)樓。站在升旗廣場(chǎng)的中央，面對(duì)著五星紅旗，你左右兩邊都是教室，前面是上專(zhuān)科課用的功能室，哪門(mén)課都不缺。
我們的校園里還有一個(gè)特點(diǎn)就是榕樹(shù)多。在升旗廣場(chǎng)邊，有兩排枝繁葉茂的榕樹(shù)呢！
對(duì)了，我們學(xué)校里還有操場(chǎng)和開(kāi)放式圖書(shū)角呢！先說(shuō)操場(chǎng)，我們學(xué)校的操場(chǎng)很大，跑道有兩百米長(zhǎng)，中間是足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，給了同學(xué)們豐富多彩的課間十分鐘。再說(shuō)開(kāi)放式圖書(shū)角，上面有許多內(nèi)容各不相同書(shū)，又將同學(xué)們的課間十分鐘添了幾分快樂(lè)。
參觀完了學(xué)校，再低頭看一下地面，上面鋪滿(mǎn)了彩色的瓷磚。
我愛(ài)我們的學(xué)校！走在美麗的校園里，我總想起：老師們?yōu)槲覀兊膶W(xué)校，付出了多少??！
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