無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫我與唐詩四百字我與唐詩篇一
前幾天，我閑著沒事，便與媽媽談起了那美麗生動的詩歌。
媽媽沉思了一會兒，說：“當然是孩子的回答美妙，充滿神秘色彩，給人以無限的想象空間。你這么喜歡詩，何不自己也寫寫，體驗童心帶來的快樂呢？”媽媽還和我一起讀了《錢江晚報》上刊登的諸暨9歲男童獲冰心作文獎的文章《媽媽回來了》，還有報紙上“作文界”的有趣習(xí)作。讀了這些文章，我領(lǐng)悟到：只要把自己的感受寫下來就行！我的信心鼓了起來。媽媽還送給我一本精美的小本子，作為我第一本詩集。
我開始寫詩了！每次寫完后，讀一讀那連綴成句，錯落有致的詩句，心好似飛到了空中那樣——棒極了！
就這樣，我更愛詩了。漸漸地，讀詩就成了我的習(xí)慣，寧可食無肉，不可居無“詩”！我要用詩歌描繪出身邊的景，身邊的物，身邊的人，身邊的事……寫下來，把它當成存折，讓童心永放光芒！
寫我與唐詩四百字我與唐詩篇二
詩歌中有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然閑情；有蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的豁達情懷；有李白“飛流直線三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思緒。
漫步在暢快美麗的詩歌中，使我體會到親情的溫暖。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸?！?/p>
漫步在上學(xué)的路上，回憶起今早母親的話語：“今天天氣冷，多穿點?！薄俺燥柫藛?？多吃點......”雖然母親說這些話時，對我來說顯得有些嘮叨，但細細體味之后，才知道母親的良苦用心。
漫步放學(xué)的路上，心里想著：今天放學(xué)后因為貪玩，導(dǎo)致回家晚了，回家會不會挨罵呀？到家門口了，還是有些猶豫是否該進去 ，最終還是推門而入，但看見母親焦急的樣子，我之前的擔(dān)心就沒了，反而來的是深深的感觸。
“桃花潭水深千尺，不及王倫贈我情”
走在放學(xué)的路上，踏著刺骨的寒風(fēng)，刺醒了我的思緒：今天與某同學(xué)生氣了，我們還能像以前那樣要好嗎？他還會生我的氣嗎？到了家中，我?guī)е季w進入夢鄉(xiāng)。第二天早起時，這些思緒又重歸故里，是我再次疑惑。到學(xué)校時，看到他對我熱情的微笑，打消了我之前的疑惑。對呀！真正的朋友是不會在乎這些的。
朋友，在如歌的青春歲月里，加入一些詩歌來點綴吧，它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃，提升我們的高度，更會在你的心中亮起一盞不滅的明燈。
走進美麗詩歌能讓你領(lǐng)略”大漠孤煙直，長河落日圓“的奇特風(fēng)光；能讓你看到”天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無“的春景呈現(xiàn)；能讓你親臨”忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開“的冬景展示。
走進美麗詩歌，我感謝，我幸福，我溫暖。
寫我與唐詩四百字我與唐詩篇三
我喜歡李白的文章，更喜歡他的詩歌《將進酒》。
喜歡這首詩豐富奇特的想象、流暢和諧的韻律，喜歡從字里行
間所流淌出來的率真豪放的個性，更喜歡思考詩人的人生經(jīng)歷帶給
我們的啟示。
讀《將近酒》，讀出的是大氣和胸襟。此詩開篇運用了比興手
法，起筆奇崛。“黃河之水天上來”一句如挾天風(fēng)海雨向讀者迎面
撲來，最能形象地勾起讀者的想象，也最能體現(xiàn)出詩人眼界之寬廣、
目光之高遠、胸襟之博大。能寫出如此大氣的文字的，絕不是那些
心胸狹隘、斤斤計較個人得失、汲汲于名利、自私庸俗的人。
讀《將近酒》，讀出的是強烈的自信和遠大的抱負。一句“天
生我材必有用“，唱出了詩人骨子里執(zhí)著向上的信念，失意是暫時
的，無論順境還是逆境，他始終堅信自己的才華一定會有用武之地。
這豪氣干云的詩句激勵著無數(shù)后人在失意和迷茫中“不墜青云之
志”。
讀《將近酒》，讀出的是對金錢與名利的蔑視。“千金散盡還
復(fù)來”，讀著這樣的詩句，我們分明看到一個行走江湖的俠義之士，
扶危濟困，一擲千金，所表現(xiàn)出來的慷慨豪爽的真性情?！拔寤R，
千金裘”，也沒什么舍不得的，“鐘鼓饌玉”，更不足為珍貴。就
如從飲酒和賭博上可以了解一個人一樣，對金錢的態(tài)度，更能看出
一個人的精神世界是貧瘠還是富有。視名利與金錢如糞土，能驅(qū)使
金錢而不為金錢所使，足令一切凡夫俗子們咋舌，這種灑脫又有幾
人能夠真正做到。這種精神境界令我深感汗顏，更值得幾千年后生
活在現(xiàn)代文明中的人們深刻反省。
讀《將近酒》，讀出的是率真和不拘小節(jié)。
“主人何為言少錢，
徑須沽取對君酌”“呼兒將出換美酒”，形象地描繪出酒喝得正酣
時的情景，真實生動地體現(xiàn)了李白真實、不做作、無城府、屑于心
寫我與唐詩四百字我與唐詩篇四
詩，是唐時的一株柳，搖曳在古風(fēng)河畔；詩，是宋時的一尾魚，游弋在清水柔波中；詩，是元時的一首曲，傳唱在天山草原；詩是明時的一陣風(fēng)，回旋于青磚黛瓦的深巷在古詩的王國里徜徉，駐足在每一幀不同的景致前，細細欣賞。
這里的風(fēng)光，凸顯著灑脫。
走在入蜀的道路上，看兩旁山石突兀，氣勢磅礴，深深被眼前的壯秀山川所震撼，高聲吟出：噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！的不朽名篇。豪情縱橫，歌詠蜀地山川壯秀，以表達對祖國山河的雄偉壯麗的贊嘆。輕輕隨著詩文體會古人的豪放灑脫，我的心潮亦是如此的起伏激蕩。
這里的風(fēng)光，滿載著雄心。
巍峨的泰山，他遠遠的看著，山南山北，分隔清晨與黃昏。層層白云，翩翩歸鳥，登上山頂，俯覽群山，便有了蕩胸生層云，決眥入歸鳥。的深切向往，便有了會當凌絕頂，一覽眾山小。的豪情萬丈。沉醉在這承載凌云壯志的詩句中，我心磅礴，我心激蕩。
這里的風(fēng)光，流露著哀傷。
在這里，可以體會那十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。的入骨相思；感受那縱使相逢應(yīng)不識。塵滿面，鬢如霜。的凄涼；再見那夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗正梳妝，相顧無言，惟有淚千行。的情意纏綿；感悟那料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。的沉痛深陷在那哀傷的氣氛之中，感受詩人當時的那種痛苦，聽詩人抒胸臆，訴悲懷。往事驀然來到心間，讓人感嘆哀婉不已。
領(lǐng)略不同的風(fēng)光，走進不同的故事，無論是瀟灑豪放，還是憂傷婉約，都讓我獲益匪淺。人生的路上正是因為有了古詩的親密相隨，才變得繁花似錦，馨香撲鼻。
寫我與唐詩四百字我與唐詩篇五
五年級下半學(xué)期開學(xué)的第一天，我觀看了電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，節(jié)目里面呈現(xiàn)了漢字、武術(shù)、古詩詞等內(nèi)容，展現(xiàn)了博大精深的中國文化。其中，最令我印象深刻的還是古詩詞。
古詩詞之美讓我向往。當春來來臨，小草露出小腦袋，睜開了惺忪的睡眼，伸了一個懶腰，我想起了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，一陣風(fēng)吹來，楊柳那碧綠的紙條迎風(fēng)飄揚，讓我想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
當你走在炎炎夏日里的杭州西湖，看著那獨特的風(fēng)光，我的腦海里蹦出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。當夏天夜晚，知了在鳴叫時候,“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”就是最好的寫照。
當秋天，道路兩旁楓樹葉子變紅，我想到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
當冬天來臨，梅花再墻角獨自開放，我想到了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，當大學(xué)紛飛，落在輕松上，使我想到了“大雪壓青松，青松且挺直”。
古詩詞之美令我向往，古詩詞之美無處不在，它體現(xiàn)在四季之中，也可以體現(xiàn)出愛國情懷。一位96歲的老前輩，讓我尤為敬佩，他從事古詩詞翻譯60多年，使中國那浩如煙海的古代詩歌流傳給了多少國家，讓多少國家的居民體會到中國古詩文的美。
我愛古詩詞！
寫我與唐詩四百字我與唐詩篇六
唐宋詞雖然遠離我們有近千年之久，但這一優(yōu)秀的民族文化瑰寶千年不朽，仍然活躍在當代人的心中，影響著現(xiàn)代文化生活，讓我們從中得啟示，受教育，可以用來滋潤、豐富、提高我們的人生。 唐宋詞時過千年仍活在人們心中 唐宋詞是我國古文化的瑰寶，大家從小學(xué)就開始學(xué)了，有的孩子剛出生不久，父母就讓孩子背誦唐宋詞了。但畢 但畢竟唐宋詞遠離我們七八百年了，有的甚至上千年了，年代雖然久遠，可它并未塵封起來，仍活在我們的心中，還活躍在我們當代的文化生活中。唐宋詞也潛移默化影響人們的日常生活。比如街上許多招牌，一種是俗得不得了，比如“康師傅方便面”，“阿六殺豬菜”，用土得掉渣的名字吸引大家去消費；另一種招牌是起個高雅得不得了的名字，比如明明是小小的理發(fā)店、茶館、花店等，都起個非常好聽的名字，用宋詞里的詞牌名。比如 美容院：千嬌面、風(fēng)剪云、點絳唇、玉簪螺髻、小唇秀靨。 音樂茶座：風(fēng)入松、風(fēng)簫吟、獻仙音、弦解語、月下笛。 鮮花店：蝶戀花、沁園春、木蘭花、一叢花、滿庭芳、留春住。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。 這首詞是宋代大文豪蘇軾被貶時寫的。當時他政治上十分落魄，經(jīng)濟上也很困難，有一天和朋友在野外散步，突然天下起大雨，其他人都跑去躲雨了，只有蘇軾一個人不慌不忙，哼著小曲，手中拿著竹竿，穿著草鞋，從容地在雨中漫步。 你看看：“一蓑煙雨任平生……回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。”這首詞表面上寫對待刮風(fēng)下雨的態(tài)度，不怕刮大風(fēng)下大雨，風(fēng)雨過后，也無風(fēng)雨也無晴，其實就是寫對待人生的態(tài)度，教育人們要正確對待碰到困難和挫折，寵辱不驚，處變不亂。 唐宋詞雖說離我們現(xiàn)在七八百年了，但為什么還時時感動我們呢？我認為原因有以下幾個方面： 首先，古代人生與當代人生狀況基本是相似的，盡管形態(tài)、表現(xiàn)有差異，其實本質(zhì)上是一樣的。古代人對人生哲理、對人生的思考，到現(xiàn)在還有啟示意義；古人的許多人生遭遇，當代人還在重復(fù)，所以兩者一拍即合，容易產(chǎn)生共鳴。 唐宋詞蘊藏著豐厚的人生意蘊和對人生的種種思索。古人有生老病死，悲歡離合的遭遇，現(xiàn)在人也一樣，古人逃不了，現(xiàn)代人也逃不了，將來還是逃不了。古人寫的這些富有哲理的詩詞，就是留給我們永遠的精神食糧。 其次，中國人的民族心理根深蒂固，一脈相承的，雖然時代變化，但還是改不了。古人望子成龍、望女成鳳，現(xiàn)在也一樣，甚至更嚴重。許多移民到國外的華人，第一代仍會保持著國內(nèi)傳統(tǒng)基本不變，重親情、鄉(xiāng)情，思故鄉(xiāng)，到第二代第三代后才稍有變化。
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