很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
城南舊事讀后感字篇一
小英子剛到北京對(duì)一切都十分感愛好。一次，她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她熟悉了秀貞，聽她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買來新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。天天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來找她，晚上描紅字，日子就這樣過。后來，小英子發(fā)明妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對(duì)母女重逢了。
我讀了[城南舊事]的第一章覺得小英子是一個(gè)活潑可愛，樂于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫助別人，也許那個(gè)受到你幫助的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫助時(shí)，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當(dāng)你遇到難題時(shí)，別人也會(huì)幫助你渡過難關(guān)。
小英子還很大膽，這一點(diǎn)是我沒有的，所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開惠安館，而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣，遇到艱難，絕不能退縮，而是大膽地前進(jìn)，克服這個(gè)艱難。
回憶一下，自己有時(shí)不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎？在同學(xué)遇到不便時(shí)，自己伸出援手幫助了他們；在自己遇到難題時(shí)，大膽地向老師，同學(xué)或爸爸‘媽媽’請(qǐng)教。
童年，是美好的，快樂的。讓我們創(chuàng)新一個(gè)屬于自己的，美好的，快樂的童年。
城南舊事讀后感字篇二
第二章：《我們看海去》
片段點(diǎn)評(píng)：1，媽媽說的，新簾子胡同像一把湯匙，我們家就住在靠近湯匙的底兒上，正是舀湯喝時(shí)碰到嘴唇的地方。
品析：將新簾子胡同比喻為湯匙，形象生動(dòng)的說明了這條胡同的形狀?！具\(yùn)用修辭】
2，你們又常常說，哪個(gè)是瘋子，哪個(gè)是傻子，哪個(gè)是騙子，哪個(gè)是賊子，我分也分不清，就像我現(xiàn)在抬頭看見窗外藍(lán)色的天空上，飄著白色的云朵，就要想到國(guó)文書上第二十六課的那篇《我們看海去》。
品析：大人們常常說的，“我”卻難以分得清，說明了大人與孩子觀察到的是不同的世界，而孩子眼里的世界則更純真，更明亮?！疽饬x深刻】
3，我就分不清天空和大海。金紅的太陽(yáng)，是從藍(lán)色的大海升上來的呢？還是從藍(lán)色的天空升上來的呢？
品析：孩童般的語言總是充滿童趣，讓人讀后不由得心境明朗起來?！菊Z言質(zhì)樸】
4，她頭上的簪子插著薄荷葉，太陽(yáng)穴貼著小胡蘿卜皮，因?yàn)樗隰[頭痛的毛病。
品析：薄荷葉，胡蘿卜皮，這些老北京人民醫(yī)治頭痛的傳統(tǒng)偏方通過“我”的觀察表現(xiàn)出來，增強(qiáng)了文章的生活氣息?！厩榫罢鎸?shí)】
5，一抬頭，看見媽媽隔著玻璃窗在屋里指點(diǎn)著我，我歪著頭，皺起鼻子，向媽媽瞇瞇地笑了笑。她看見我這樣笑，會(huì)原諒我的。
品析：向媽媽瞇瞇地笑，因?yàn)檫@樣笑，她便會(huì)原諒“我”，孩子的“狡黠”再次展露無疑?！久鑼懠?xì)膩】
城南舊事讀后感字篇三
一滴清水，能夠折射太陽(yáng)的光輝；一個(gè)好故事能夠把人們帶回童年或童真地帶；一本好書可以凈化一個(gè)人的心靈。
今天我就要給大家推薦一本好書，沒錯(cuò)，它就是林海音奶奶寫的一部自傳體小說——《城南舊事》。
城南舊事里淡淡的文字，把我?guī)нM(jìn)了20世紀(jì)的老北京，里面講述了林英子童年的“酸甜苦辣”。
她和“瘋女人”秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭往惠安管里鉆；她與小偷一起許下承諾，認(rèn)真地聽著小偷的故事，但是很多人都離她而去，最后她的爸爸也離開了！
林海音奶奶筆下的城南舊事也是美好而又平凡的，其中讓我印象最深刻的還是《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》，在這篇文章中，天真的英子也學(xué)著駱駝一樣，把那唾沫沾在嘴邊。
文章讓我最深刻的還是這句“它從來不急，慢慢的走，慢慢的嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的。
”這句話讓我懂得了做任何事情都要耐得住性子，要學(xué)會(huì)讓自己冷靜下來。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不也要學(xué)習(xí)駱駝的精神嗎？
到了故事的結(jié)尾，英子的爸爸也離她而去了，英子也從一次次離別中獲得了成長(zhǎng)，她也從一個(gè)稚嫩的小女孩，蛻變成一個(gè)頂天立地的小大人了。
英子的童年是美好的，是純真的。爸爸也曾經(jīng)跟我說過他的童年，我爸爸小時(shí)候住在鄉(xiāng)下，家后面有一條河，小河邊還有一片樹林，那小河清澈見底，時(shí)不時(shí)有一條魚，幾只蝦在游泳，那樹林，一到秋天就有滿樹的果子，爸爸說他那自由自在無憂無慮的童年一去不復(fù)返了，而我正經(jīng)歷一生中最美好的童年時(shí)光！
城南舊事讀后感字篇四
最近幾天，我把《城南舊事》讀完了，所以，就有了這篇讀后感。
當(dāng)我看完《城南舊事》這本書后，我的第一個(gè)感想就是：故事里面的人物和事情非常的悲慘，這讓我看完了就想哭。
故事中第一個(gè)悲慘的事情就是秀貞找不到了小女兒，隨后，秀貞認(rèn)定妞兒是她的女兒，接著，秀貞拉著妞兒去趕火車，可惜的是……讀到這兒，我就情不自禁的掉下了眼淚。我感到，秀貞和妞兒很慘。老師告訴我們，秀貞確實(shí)是一個(gè)瘋子。可是，我就覺得秀貞只是找不到女兒才成了瘋子，讀到這里，我就不想往下讀了，可是，我還是努力的繼續(xù)讀下去。
第二部分也非常的慘，英子在找球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的人，在他們兩個(gè)人的對(duì)話中，我知道：陌生人是個(gè)小偷。但是，他是為了他的弟弟，所以才當(dāng)了小偷，所以，英子也沒有把他當(dāng)成小偷。過后，英子不小心把陌生人——“小偷”給揭穿了，那個(gè)小偷也被警察抓了。
第三部分，讓我知道宋媽失去了兩個(gè)孩子，她說完以后，也就不想回去了。
第四部分，小英子終于上完了小學(xué)，并代表全體同學(xué)領(lǐng)了畢業(yè)證書，可是呢，小英子爸爸的花落了。讀完了書，我也痛哭起來。
要是我，我就寫一些好的事情了，可是，這也是真事啊！
和故事中的人物比，我就幸福的多了。我和爸爸媽媽生活在一起，每周周末爸爸媽媽都能陪我出去玩。我吃的、喝的、玩的、用的都很好。雖然有時(shí)學(xué)習(xí)也有一點(diǎn)累，但是，是為了將來做準(zhǔn)備，我依然很快樂。
城南舊事讀后感字篇五
翻開《城南舊事》，主人公英子的童年經(jīng)歷深深地吸引了我，一口氣讀完了全書，仍然意猶未盡……
故事講的是英子她們家旁邊有一個(gè)叫惠安館的地方，聽說里面有一個(gè)瘋子，又一次英子按不住好奇心，就走進(jìn)了惠安館，她發(fā)現(xiàn)瘋子是一個(gè)面目清秀的姑娘，那個(gè)瘋子的名字叫秀貞，她是因?yàn)闆]有了丈夫，孩子也不見了，才成了瘋子，英子沒想到她最好的玩伴——妞兒就是秀貞的孩子，母女相認(rèn)后，秀貞就和妞兒去了天津。
有一個(gè)小偷，他為了供弟弟去讀小學(xué)，就去偷東西，街上，許多人的東西都被偷了，當(dāng)他的弟弟剛拿到小學(xué)文憑，而哥哥第二天就被警察抓走了。
宋媽是個(gè)盡職盡責(zé)的保姆，她在林家掙的工錢都寄回了鄉(xiāng)下家里，這一年她正想回去看自己的孩子，卻得知兒子掉進(jìn)河里被淹死了，女兒也被丈夫賣了，家里的孩子全部都沒了，一家人團(tuán)聚的幸福也沒了。
我讀完這本書，慢慢地將它合上。夜晚，我躺在床上，望著窗外滿天的星空，但我可沒有去欣賞它們，因?yàn)槲覞M腦子都是城南舊事：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩、冬天、童年、駱駝隊(duì)。
花兒謝了還會(huì)再開，一曲終了還可以再?gòu)念^，鳥兒飛走了還會(huì)回來，但是童年一去而不返。
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