在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
作文優(yōu)質(zhì)篇一
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)幾條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們身披鑲著金色鱗片的連衣裙；一雙圓溜溜的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，尾巴像一把小扇子，又像一只開(kāi)屏的孔雀，美麗極了！
這條小金魚(yú)是我的掌上明珠，我非常喜歡它。一天，我突然萌生了一個(gè)念頭，給小金魚(yú)洗洗澡吧！說(shuō)干就干，我走進(jìn)浴室，拿著肥皂放在魚(yú)缸里使勁搓，弄出來(lái)許多泡泡，一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始抓魚(yú)了！我往左邊抓，沒(méi)想到小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游向右邊，當(dāng)我像右邊抓時(shí)，它們又一溜煙跑到了左邊，急得我滿頭大汗。我把眼睛瞪得圓圓的，看準(zhǔn)一條小魚(yú)，猛地一抓，終于抓住了。
我得意極了，趕緊給手中的小魚(yú)洗澡。我忙得不亦樂(lè)乎，一遍遍地給小魚(yú)搓著澡，然后，又把它放進(jìn)清水里把肥皂沖掉。很快，小金魚(yú)“干凈”了，我心里不禁一陣得意，看看你現(xiàn)在多干凈，快來(lái)感謝我吧。本想著它會(huì)搖頭擺尾地感謝我一番，誰(shuí)知它浮在水面上，露出了白肚皮。
我“哇哇”大哭了起來(lái)，媽媽忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮笮ζ饋?lái)，并告訴我小金魚(yú)不能用肥皂洗澡，否則會(huì)死的，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭！
童年真是一個(gè)美麗的回憶，原來(lái)以前的我如此可愛(ài)！
作文優(yōu)質(zhì)篇二
他轉(zhuǎn)過(guò)身，不顧身后急促的責(zé)罵與尖銳的喊叫，把書(shū)包甩到了肩上，頭也不回地出了門(mén)，用腳狠狠把門(mén)帶上。
因?yàn)闆](méi)有車(chē)，徒步走，等走到學(xué)校，也是半個(gè)小時(shí)后了。晚自習(xí)還沒(méi)開(kāi)始，教室里的人寥寥無(wú)幾。他氣沖沖地坐定，發(fā)出的聲音在安靜的教室有如平地驚雷般炸響。他的同桌略帶責(zé)備地看了他一眼，他一下子怒火中燒，心中的憤怒像是找到了宣泄口，幾欲噴發(fā)而出。竟然敢瞧不起我！他心里想著，不由分說(shuō)擼起了袖子……
“和我來(lái)一下?！币恢皇殖霈F(xiàn)在桌子上，聲音如春風(fēng)拂來(lái)，吹熄了他的大半火氣，他悶聲站起，出了門(mén)。門(mén)口的那個(gè)小佛像似挑釁般看著他，又一陣火氣上涌，他不由地攥緊拳頭。
“那根本不是我的錯(cuò)！”他突然有點(diǎn)委屈。為什么，為什么媽媽要怪他，考試失利也不是他想要的，他難道沒(méi)有努力嗎？
她從椅子上站了起來(lái)，走到窗戶旁，呆呆凝視樓下來(lái)往的學(xué)生，猝不及防地開(kāi)口：“我本來(lái)有一個(gè)兒子?！?/p>
“他很可愛(ài)，也很聰明，”她的臉上浮現(xiàn)出了溫柔且自豪的表情，”但因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍，因?yàn)槟翘煳液退沉艘患堋?/p>
她沒(méi)有再說(shuō)下去，肩膀因極度悲傷而聳動(dòng)了兩下。她背對(duì)著他拿起了桌子上的手機(jī)，打開(kāi)微信。一道他無(wú)比熟悉的聲音傳來(lái)：“老師你勸勸這個(gè)孩子吧，告訴他我不怪他了?！边@聲音有些沙啞，好像剛哭過(guò)而顯得萬(wàn)分疲憊。
他突然發(fā)覺(jué)下午媽媽的呼喊其實(shí)是在挽留；同桌的眼神是在督促他學(xué)習(xí)；佛像的笑其實(shí)是和藹可親的……
作文優(yōu)質(zhì)篇三
今天，我們一家去海邊玩，我知道，等待我的將會(huì)是快樂(lè)的旅行。
一條筆直的公路上，兩輛汽車(chē)正在奏著快樂(lè)的進(jìn)行曲。里面坐著四個(gè)大人，六個(gè)小孩。他們希望早一點(diǎn)到達(dá)“龍虎灣”。
到了到了!我們馬上換上泳衣，帶著火熱的心準(zhǔn)備沖向大海的懷抱。這時(shí)，大家被小男孩陽(yáng)陽(yáng)吸引住了：白里透紅的皮膚、胖嘟嘟的身體、再加上那條迷彩小泳褲，實(shí)在太可愛(ài)了、太惹人喜歡了。大伙圍上去，有的捏捏他，有的抱抱他，還有的摸摸他。逗得他咯咯笑，大伙更樂(lè)了!
下水后，我和曼婷、陽(yáng)陽(yáng)玩“排球游戲”。我們站成三角形，把皮球扔來(lái)扔去，玩得不亦樂(lè)乎。曼婷有一個(gè)球扔得用力過(guò)猛，濺起了水花。我喝到了海水，太咸了!我們玩了好久好久，最后的獲勝者是——我!我高興極了!
后來(lái)，我跑去一個(gè)大泳池游泳。瞧，我的學(xué)生---游泳初學(xué)者媽媽正在練習(xí)換氣?！耙?我能換四個(gè)氣了!又創(chuàng)新紀(jì)錄了!”媽媽像小女孩般嚷起來(lái)。我馬上游過(guò)去跟媽媽擊掌慶祝，惹得沒(méi)女兒的怡玲阿姨紅了眼。
快樂(lè)之旅的尾聲更是讓我難以忘懷，有吃有喝有玩有樂(lè)。有一道道美味佳肴;有兩個(gè)小女孩追著三個(gè)大哥哥的跟蹤報(bào)道，大家樂(lè)開(kāi)懷?；丶衣飞?，明亮的月光灑滿地，稚嫩的歌聲飛揚(yáng)，滿載快樂(lè)的心情而歸。
今天真是快樂(lè)啊!我期待著下一次快樂(lè)之旅的到來(lái)!
作文優(yōu)質(zhì)篇四
車(chē)在彎彎曲曲的道路上行駛，我坐在車(chē)上激動(dòng)得東張西望，今天我和爸爸還有爸爸地朋友去恰和吉滑雪場(chǎng)滑雪。
這是我第一次滑雪，穿上笨笨的靴子，踩著細(xì)長(zhǎng)的滑板，看著那些從高高的雪坡上沖下來(lái)的人們，我緊張得心怦怦直跳我先是在平地上慢慢探索，掌握平衡和滑行技巧。
爸爸和他的朋友聊天，一直說(shuō)：“肯定會(huì)摔跤吧?！庇致?tīng)見(jiàn)旁邊站著的兩個(gè)阿姨說(shuō)她們朋友的孩子去滑雪把腿摔骨折了，我更擔(dān)心了。
爸爸鼓舞我：“那個(gè)第一次滑雪，表現(xiàn)很好了?！蔽覀円黄鹱|車(chē)上到雪坡上，我深呼吸，猶猶豫豫，懷著忐忑不安的心情邁出了第一步，可沒(méi)想到腳下一滑，我飛了出去，像離弦的箭，像脫韁的野馬，又像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，耳畔是呼呼的風(fēng)聲，我心里默默地想：“從這里摔下去不會(huì)死吧？應(yīng)該不會(huì)，會(huì)骨折嗎？這倒有可能，但我要努力保持平衡不摔倒?！?/p>
漸漸地，我滑行的速度慢了下來(lái)，我睜開(kāi)微微閉著的雙眼，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，想想那二十多秒時(shí)間，我的心里想了不少事情，那二十多秒的旅途，真是新鮮又刺激。
現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的反應(yīng)，我當(dāng)時(shí)雖然很怕，但還是勇敢地邁出了第一步，人生也是一樣，會(huì)遇到大大小小的困難，只要你堅(jiān)定的第一步，才有可能打敗挫折。
這就是我難忘的第一次滑雪經(jīng)歷，其中有激動(dòng)、新奇，也有忐忑、緊張，但更多的是成功后的巨大喜悅。
作文優(yōu)質(zhì)篇五
洗碗，拖地，洗衣服……是我心中最喜歡的家務(wù)，可我每天都要做很多的家務(wù)，可又不能不做，我每天晚上都是勉為其難的為爸爸媽媽干家務(wù)。
家務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太好玩了我簡(jiǎn)直太想做了。
洗碗：我每天都要洗碗，在周一到周五的時(shí)候，吃完晚飯我就會(huì)被推進(jìn)廚房洗碗，每次洗碗都要倒洗潔精，洗潔精太滑，手中老是抓不住盤(pán)子，碗，盤(pán)子老是要掉到地上，我怎么也拿不住它們，它們就像是在和我們玩貓捉老鼠一樣。每天晚上，我總要打碎幾個(gè)碗幾個(gè)盤(pán)，可爸爸媽媽還是讓我洗。每周的禮拜六和禮拜天，我要洗三次碗，打碎的也不少，我每天都要強(qiáng)迫洗碗洗不好還要遭到爸爸的罵，可我又不是故意打碎的，只有奶奶，媽媽不會(huì)罵我，而爸爸，他只要知道我打碎一個(gè)碗，就會(huì)罵我罵個(gè)不停。可現(xiàn)在我不討厭洗碗了，我現(xiàn)在洗碗一個(gè)都不會(huì)打碎了，我現(xiàn)在一直被夸獎(jiǎng)，開(kāi)心得不得了。
家務(wù)的艱難一點(diǎn)也不可怕！
洗衣服：洗衣服雖然讓你腰酸背痛，但卻讓你感到幸福和快樂(lè)。洗衣服原本也是我最討厭的家務(wù)。因?yàn)槲颐看蜗匆路紩?huì)在衣服上洗幾個(gè)洞，洗衣服原本是我心中的一塊大石頭，現(xiàn)在這塊大石頭終于掉了下來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在我不會(huì)在衣服上洗幾個(gè)洞，在我八歲時(shí)，我就再也沒(méi)有被罵過(guò)。以前，我在衣服上洗出幾個(gè)洞，我就會(huì)被罵的遍體鱗傷，但現(xiàn)在不會(huì)了。
我很喜歡家務(wù)，我想說(shuō)：“我能行！我一定會(huì)把家務(wù)做得很完美，我現(xiàn)在非常的開(kāi)心。”
作文優(yōu)質(zhì)篇六
一次星期二的下午，我校舉行了一次大掃除。
大掃除開(kāi)始了！我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報(bào)底下開(kāi)始擦。我擦了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)抹布臟了，覺(jué)得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，又覺(jué)得用水桶裝水還能供大家使用，就從柜子底下找出一個(gè)水桶，拎到洗手間。排隊(duì)的人也不多，打完水，我把水桶拎回了教室。不一會(huì)兒，瓷磚就被我擦干凈了。
看那！同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶，有的在擦桌子，有的在走廊掃包干區(qū)全校上下三樓都是這樣。陽(yáng)光照耀著我們，似乎也在鼓勵(lì)我們：加油，你們一定能把教室都打掃得干干凈凈、一塵不染！
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說(shuō)：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應(yīng)了。于是，我接過(guò)拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現(xiàn)在才拎著水桶來(lái)打水，那得排多長(zhǎng)的隊(duì)呀！
輪到我了，我才洗一會(huì)兒，后面排隊(duì)的人就等不及了，有的說(shuō)：你快點(diǎn)兒噻！有的說(shuō)：別慢吞吞的！還有的說(shuō)：要不然讓我先吧，你也太慢了！
終于打掃完了，干了一下午的活，累得我們滿頭大汗，看著干凈的教室，同學(xué)們笑了，老師們笑了，天空，仿佛也笑了。
作文優(yōu)質(zhì)篇七
去年家里裝修，爸爸媽媽特意為我留了一間房間，作為我的書(shū)屋。
我的書(shū)屋里，原本空蕩蕩的，一本書(shū)也沒(méi)有。后來(lái)，我總是叫媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，就這樣，書(shū)屋的書(shū)架上漸漸堆滿了書(shū)，一走進(jìn)書(shū)屋，就感受到了書(shū)香氣。書(shū)架上擺著各種各樣的書(shū)，有童話書(shū)、作文書(shū)、科普書(shū)、各種名著一本本書(shū)擠在一起，每一本書(shū)都好似一個(gè)裝著知識(shí)的寶盒，待我去汲取。我自幼喜歡童話書(shū)，只要一打開(kāi)書(shū)，我就不知不覺(jué)地沉浸其中，書(shū)中的文字、插圖變成了故事小精靈，帶著我一起哭、一起笑、一起環(huán)游世界
記得有一次，媽媽在削淮山皮的時(shí)候，淮山汁沾到手上，手癢得不行。于是，我便跑進(jìn)我的書(shū)屋里，從一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》書(shū)中找到了答案，原來(lái)用淘米水洗手可止癢，我立刻讓媽媽照著書(shū)上說(shuō)的方法去做，結(jié)果真的有效。
每到雙休日，在完成家庭作業(yè)后，我都喜歡在我的書(shū)屋里度過(guò)周末的休閑時(shí)光，從書(shū)架上拿出自己心儀的書(shū)，坐在窗邊的椅子上津津有味地閱讀，每次打開(kāi)書(shū)，仿佛在知識(shí)的海洋里翱游，真是一種享受！
慢慢地，閱讀成了我每天要完成的作業(yè)，書(shū)也成了我非常要好的朋友，時(shí)間一長(zhǎng)，我更加喜歡這個(gè)不會(huì)說(shuō)話，又無(wú)所不知的好朋友了。
這就是我的書(shū)屋，它不僅帶給我知識(shí)，還教我做人的道理，同時(shí)讓我每天都感到充實(shí)開(kāi)心。我要在書(shū)屋的陪伴下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
作文優(yōu)質(zhì)篇八
教師節(jié)的清晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，有些涼意。我獨(dú)自走在大道上正冥思苦想：今天是教師節(jié)，要送給老師什么驚喜呢？
走著走著，我看到花店里清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑選了幾朵百合，打算送給梁老師。??！那晶瑩的水珠灑在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠！
我一邊走向?qū)W校，一邊望著這美麗的百合，仿佛看見(jiàn)了和藹可親的梁老師臉上的笑容……
走到辦公室門(mén)外，辦公室的窗口是敞開(kāi)的，陽(yáng)光也乘機(jī)游了進(jìn)去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著日歷，正好翻到9月10日，右上角放著地球儀。墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。
還記得，老師的微笑，那是世界上最燦爛的陽(yáng)光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水，付出的光陰，那是數(shù)不盡的！
老師，您像媽媽一樣，教我們做人，關(guān)心我們，幫助我們。老師，您用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)，您的話像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田，溫柔的春雨就是您對(duì)我們的撫愛(ài)！老師，您是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。當(dāng)我們像鮮花一樣盛開(kāi)時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情！
哦，老師……我愛(ài)您，親愛(ài)的老師！在我心中珍藏著您的微笑，它像兩眼清泉，永遠(yuǎn)流向我的心谷。
“謝謝您，老師，教師節(jié)快樂(lè)！”我邁著輕盈的腳步向教室走去。
作文優(yōu)質(zhì)篇九
冬天剛過(guò)去，春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地，到處都好像約好了似的，換上了春裝。今天，我媽媽拉著我和弟弟到田野里去尋找春天的足跡。
一到田野，我和弟弟就大喊大叫、蹦蹦跳跳的跑上田埂，就像兩只剛從籠子里放出來(lái)的小獸，盡情的釋放著壓抑了一個(gè)冬天的靈魂。迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng)，覺(jué)得舒服極了，因?yàn)榇禾觳幌穸炷菢雍L(fēng)刺骨，只略帶著寒意。你瞧，腳下沉睡了一個(gè)冬天的小草，此時(shí)已經(jīng)蘇醒了，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面，雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了生機(jī)；一些不知名的小花，這一朵、那一簇地灑在了田埂上。
我舉目望去，眼前是一望無(wú)垠的莊稼。金黃的油菜花開(kāi)得正旺，辛勤的小蜜蜂一會(huì)兒飛到這里說(shuō)些悄悄話，一會(huì)兒又飛到那里吻一吻。還有這一片，那一片，綠的發(fā)亮的花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了，正在拔節(jié)的小麥苗，像是無(wú)邊無(wú)際的綠色的地毯，厚厚地鋪在田野上。
我正欣賞著，媽媽在身邊說(shuō)了一句：一年之計(jì)在于春啊！我一想，是啊，這不就是農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的希望嘛！
我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野，它像一幅展開(kāi)的畫(huà)卷，充滿詩(shī)情畫(huà)意，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“可惜我不是畫(huà)家，否則我將用彩筆畫(huà)下家鄉(xiāng)這迷人的田野，讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前?！?/p>
這點(diǎn)，春天時(shí)刻在我們周?chē)?，在我們心里，一年之?jì)在于春，春天開(kāi)始了，一切事物都有新的起色、新的目標(biāo)，新的姿態(tài)，春，不僅給我們帶來(lái)了迷人的景色，還有生氣勃勃的無(wú)限期望。
作文優(yōu)質(zhì)篇十
今天，整個(gè)學(xué)校都開(kāi)心得不得了，別問(wèn)我為什么，我這就告訴你們。因?yàn)?，我們又到了春天出去游玩的春游了?/p>
我們這次春游要去的地點(diǎn)是我最熟悉的共青森林公園，我最熟悉是因?yàn)槲覀兗译x共青森林公園很近，只要過(guò)一條街就到了。
我們坐了20分鐘巴士，就到公園下，我們首先玩了一個(gè)項(xiàng)目，叫慣性滑車(chē)，你們也無(wú)法想象那多么可怕，幸虧兩人坐一輛車(chē)，要不我心都差點(diǎn)要出來(lái)了。
玩完這個(gè)項(xiàng)目，我有點(diǎn)想吐的感覺(jué)，要不是周?chē)信?，我肯定吐出?lái)。我偷偷在樹(shù)下吐了一點(diǎn)，這才分得出東南西北。
我們繼續(xù)玩了一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的能力。共5個(gè)盒子，7個(gè)人一組，我和邵同學(xué)的野外生存力很強(qiáng)，深山里我都易如反掌。不過(guò)，后來(lái)情況就不妙了，邵同學(xué)的指北針壞了，我們只好盲目地往前走。到了后面，我們靠我找到了兩個(gè)盒子，可是，我們找不到回去的路了！多虧了我們找到了三（3）班為我們指路，要不然，我們就要困在這森林里了。
我們回到地點(diǎn)，開(kāi)始大口大口地喝水，老師給我們找了一個(gè)有樹(shù)蔭的地方，我們就開(kāi)始吃我們自己帶的午飯了。
吃完午飯，我們又玩了空中飛椅，玩了幾局寫(xiě)王字，就高興得回校了。
這次春游我們又有了很大的收獲，這謝謝老師，為我們舉行很多活動(dòng)，您辛苦了！
作文優(yōu)質(zhì)篇十一
我有一個(gè)與眾不同的語(yǔ)文老師——胡老師，為什么與眾不同呢？就讓我來(lái)告訴你吧！
胡老師走路抬頭、挺胸、收腹、步調(diào)從容不迫，端莊優(yōu)雅。她的臉上寫(xiě)滿了自信，也總是面帶笑容。別人也能從那一副眼鏡看出她的知識(shí)淵博。很多老師也從氣質(zhì)上輸給了胡老師。
胡老師是從我二年級(jí)一直教到現(xiàn)在的老師，她是一個(gè)仁慈的老師。每當(dāng)我們不聽(tīng)話時(shí)，她會(huì)給我們?cè)偌右稽c(diǎn)作業(yè)，可是她也總說(shuō)：“如果這節(jié)課表現(xiàn)好了就不用做了?！币?yàn)樗?，我們都喜歡少做作業(yè)，所以聽(tīng)了她的話，我們一般都會(huì)乖乖聽(tīng)課。可是后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，不管我們上課表現(xiàn)怎樣，下課后胡老師一般都會(huì)說(shuō)：“鑒于你們的表現(xiàn)，加的作業(yè)不用做了。^v^這時(shí)同學(xué)們都會(huì)歡呼起來(lái)：“耶！胡老師萬(wàn)歲！^v^當(dāng)然不只是這個(gè)時(shí)候，每當(dāng)周末作業(yè)多時(shí)，她也會(huì)給我們減少一點(diǎn)作業(yè)。
胡老師不僅是一個(gè)仁慈的人，也是個(gè)作文大師。
作文課上，她把第五單元的課文打亂了上，開(kāi)始我們都覺(jué)得奇怪，后來(lái)才知道，她是想讓我們?cè)谶@一單元所有的課文中引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)一些作文秘訣。比如：在寫(xiě)游記時(shí)按一定順序?qū)?，用上好詞佳句；運(yùn)用修辭手法；用動(dòng)詞讓段落過(guò)渡自然，用自己的感受寫(xiě)出事物的特點(diǎn)……借助學(xué)習(xí)的秘訣，我們進(jìn)行小練筆、大作文，不斷地修改，最后作文水平得到很大的提高呢。這多虧胡老師的指導(dǎo)。
這就是我那個(gè)與眾不同的胡老師，我的作文讓你了解她了嗎？
作文優(yōu)質(zhì)篇十二
展開(kāi)歷史書(shū)，把書(shū)簽放在那一頁(yè)的段落里。
不知道有多少個(gè)字在黑板上留下了一道美麗的弧線?？赡苣菚r(shí)候我們只是埋頭苦讀，沒(méi)有想過(guò)漂亮的字，在黑板上跳舞。所以，現(xiàn)在想來(lái)，也只是遺憾和留戀。
老師在黑板旁邊
說(shuō)起老師，課堂上的舞者，課后的欣賞者，那段讓我們步履矯健的歲月。課堂上揮汗如雨。偶爾從白發(fā)上掉下來(lái)。沒(méi)想過(guò)，沒(méi)想過(guò)，不敢想。那蒼白的頭發(fā)很白！
我覺(jué)得我很少在黑板前表現(xiàn)自己的內(nèi)心獨(dú)白?？赡苁呛镁脹](méi)去了吧。可能贏得了觀眾的掌聲。啊，現(xiàn)在想起來(lái)，也只是回憶。我認(rèn)為黑板可能是我們生活中的裝飾品。我覺(jué)得我離你很近，但是你到底碰過(guò)他多少次？
黑板前，不僅是我們對(duì)班級(jí)的無(wú)限熱愛(ài)，更是和我們心連心走了三年的老師。愛(ài)情也是一種錯(cuò)過(guò)的方式?，F(xiàn)在一想到浪漫的時(shí)代就忍不住淚流滿面。但是眼淚又轉(zhuǎn)向了小溪，小溪流向了記憶的大門(mén)。你有沒(méi)有想過(guò)，老師充滿期待的眼神讓你的心收縮，舒展？一切，一切都過(guò)去了。都過(guò)去了。
記得班主任跟我們初二的時(shí)候看不起的同學(xué)說(shuō)，如果平時(shí)不努力，就別指望最后期限來(lái)了。然后他一個(gè)一個(gè)輔導(dǎo)。之后，她的腳步停留在教室的每個(gè)角落。突然，一絲白發(fā)占據(jù)了我的眼睛。
黑板上星星的記憶。每一個(gè)都是那么閃亮華麗。陷入每個(gè)人感動(dòng)的瞬間。
作文優(yōu)質(zhì)篇十三
今年暑假，我去了山東煙臺(tái)游玩，令我記憶猶新的就屬美麗的海邊景色。
走進(jìn)沙灘，金黃金黃的沙礫被陽(yáng)光射到，閃閃發(fā)亮。踏著這軟軟的沙子，留下我那充滿好奇心的腳印。
海面上，就像一幅畫(huà)。畫(huà)面很大。上面刻畫(huà)著太陽(yáng)、月亮、晨星、云彩、飛鳥(niǎo)和四季春秋。天映著海，海變藍(lán)了。海照著天，天也變藍(lán)了。鳥(niǎo)兒不時(shí)自由地掠過(guò)海面，倒映水中，就像魚(yú)群無(wú)拘無(wú)束來(lái)往穿梭在海中。這畫(huà)時(shí)時(shí)變，天天變，變得夢(mèng)幻，變得新奇，變得撲朔迷離。
剛開(kāi)始，海面是安恬的，靜悄悄的，仿佛熟睡的嬰兒，連呼嚕聲都沒(méi)有。
過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)從天水相接的地方邁著步伐漸漸走來(lái)，海面上泛起了一片片漣漪，就像老奶奶那皺巴巴的臉浮現(xiàn)在水面上。
一下子，人聲鼎沸，有人大聲說(shuō)：“浪來(lái)了。”大家的目光齊刷刷地望向海面，可海面上還是一片原來(lái)的景色，大家都十分失望。大事不好，浪不服氣了，大吵大鬧起來(lái)，它叫上狂風(fēng)，掀起了滔大波浪。雯時(shí)，海面上卷起翻滾奔騰的波流，萬(wàn)朵綻開(kāi)的、雪白的浪花揚(yáng)了起來(lái)，打在暗樵上、沙灘上、我的小腳上。
啊，清涼一定會(huì)伴我每一天！
作文優(yōu)質(zhì)篇十四
母愛(ài)就像一陣涼爽的風(fēng)，在炎熱的夏天，向我吹來(lái)；母愛(ài)就像一把大傘，在下大雨時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)就像沙漠中的生命之泉，在我饑渴時(shí)，滋潤(rùn)我的生命。
五歲那時(shí)，有一次，我下樓時(shí)，腳下一滑，跳下了樓梯，頭滲出了血，也不能走路了，母親見(jiàn)了，想也沒(méi)想，背著我就往醫(yī)院跑。當(dāng)我再一次睜開(kāi)眼睛時(shí)，只見(jiàn)母親兩眼發(fā)紅，我驚呆了，母親哭了，這是她第一次哭，不為了別的，只是為了我。
還有一次，我在英語(yǔ)班上沒(méi)考好，我憂心忡忡地回了家，怕母親批評(píng)我。但是出乎意料的是母親沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)找下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考一個(gè)高分。在母親的不斷鼓勵(lì)下，果然，我考了高分。于是我興高采烈地跑回了穿，拿著試給母親看時(shí)，母親又說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，說(shuō)明你認(rèn)真了，但是不要驕傲，繼續(xù)努力！”所以我的英語(yǔ)成績(jī)一直在提高。
有一次，我和母親吵架了，吵完過(guò)后，母親顯得很是沮喪。而我的心里也很不舒服。但是后來(lái)母親雖然主動(dòng)向我道歉了，問(wèn)我原諒不原諒她，我想也沒(méi)有想：“原諒?！?/p>
期中考試過(guò)去了，我的心依然在懸著，終于，試卷發(fā)了下來(lái)。我的語(yǔ)文居然是九十七點(diǎn)五分，全班第三名?；丶液螅矣帜媒o了母親看，母親自豪地說(shuō)：“我看見(jiàn)了。下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更高！”
母愛(ài)是人間最美好的東西，不要等到失去了才懂得珍惜。
作文優(yōu)質(zhì)篇十五
秋天是美麗的、秋天是金色的、秋天也是碩果累累的豐收季節(jié)。金秋十月，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)撲面而來(lái)，我同爸爸去了秋天最美麗的地方—田野。
秋天的田野里，一派豐收的景象。沉惦掂的高粱漲紅了臉；黃澄澄的谷子笑彎了腰；玉米爺爺穿著綠色的袍子，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須不停的點(diǎn)頭、微笑；你瞧，左邊的小辣椒在微風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)，好像一個(gè)個(gè)“辣妹子”在翩翩起舞，盡情歌唱；右邊的南瓜長(zhǎng)的胖墩墩，黃澄澄的，看上去真像個(gè)可愛(ài)的彌勒佛；遠(yuǎn)處那淘氣的小棉花好像在和天上的云朵玩“捉迷藏”的游戲，弄得我都不知道哪個(gè)是云朵，哪個(gè)是棉花了。
我放眼望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的果園，果樹(shù)上長(zhǎng)滿了一顆顆果實(shí)。
紅通通的富士，黃澄澄的黃元帥，結(jié)滿了蘋(píng)果樹(shù)。梨兒穿上了黃色的袍子，神氣極了。石榴笑得裂開(kāi)了大大的嘴巴，露出了一顆顆紅“寶石”。紫紅色的葡萄一串又一串地掛在樹(shù)上，遠(yuǎn)看好像一串串紫“珍珠”掛在藤條上。南瓜的“兄弟” —柿子娃娃也成熟了……
看，農(nóng)民們正在田里辛勤的勞作，他們用辛勞的雙手把一顆顆果實(shí)摘下來(lái)，把一片片谷物收割下來(lái)
聽(tīng)，那些谷子和農(nóng)作物在微風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)，組成了一首《豐收之歌》。
古人說(shuō)得好，一份耕耘，一份收獲。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候只有辛勤耕耘，才能得到好的收獲。
作文優(yōu)質(zhì)篇十六
馬草江公園真美啊！美無(wú)處不在，馬草江公園就就然而一個(gè)美的聚集點(diǎn)！
初入馬草江公園，我就已經(jīng)為眼前的美麗景致而不能自拔，馬草江公園的美無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。進(jìn)入公園，會(huì)看到一條清澈見(jiàn)底的小河。魚(yú)兒在水里把尾巴悠閑地?cái)[來(lái)擺去，不時(shí)地探出頭來(lái)，似乎對(duì)眼前的事物都充滿了無(wú)限的好奇心。
河邊有幾個(gè)婀娜多姿的少女，正擺動(dòng)著她們的手臂，優(yōu)美的舞姿牽動(dòng)著人們的心。
河對(duì)面就然而一座寬大的橋。橋靜靜地屹立在那里，有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。走下橋，一陣香氣撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。突然，映入眼簾的就然而一群水仙花，她們彎著腰，抬著手，似乎在向人們打招呼，又好像就然而在和同伴們竊竊私語(yǔ)。
水仙花的領(lǐng)地上面就然而一片綠油油的草地，草地的四周有許多棵高大的樹(shù)木，他們就像草地的守護(hù)神一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守護(hù)著這片可愛(ài)的草地。他們高大而堅(jiān)屈的身影在這片草地上永垂不朽。
許多孩子在這片草地上打鬧，玩耍，傳來(lái)一片歡樂(lè)的笑聲，久久不愿散去，似乎對(duì)這片草地難舍難分了。
我玩了一會(huì)兒，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，雨中的馬草江公園又有另一番迷人的風(fēng)景。然后許多花朵綻開(kāi)了他們美麗的笑臉，神氣地站在小草中間，似乎在和小草相媲美呢！
馬草江公園真美?。∥覑?ài)馬草江公園！
作文優(yōu)質(zhì)篇十七
大家觀賞過(guò)我們國(guó)家一級(jí)風(fēng)景區(qū)的美麗景觀嗎？現(xiàn)在我就帶你去看一看，鼓山的美好景象吧！
一進(jìn)鼓山的大門(mén)，我們就可以看到一個(gè)古城門(mén)一般的大門(mén)，上面“鼓山”兩個(gè)大字格外醒目。往里走，我們可以看到非常優(yōu)美的風(fēng)景，旁邊的小河清澈見(jiàn)底。望向遠(yuǎn)處，我們可以看見(jiàn)一座巍峨的大山，上面鑲嵌著形狀不一的怪石。
我興致勃勃地跑到最前方，在山腳下，我看到一塊大石頭，上面鑲嵌著“鼓山”二字，字都凹了進(jìn)去，在陽(yáng)光的照耀下，金黃色的大字熠熠生輝。我神采奕奕地邁開(kāi)了步子，登上了山。沿途樹(shù)木茂盛，樹(shù)上的知了樂(lè)此不疲地叫喚著，好像在歡迎我們的到來(lái)。
快要登上半山腰了，簡(jiǎn)陋而又古樸的涼亭坐落在路旁，里面有不少老人家在唱戲。休息十分鐘，我們繼續(xù)往上爬。越到高處，風(fēng)景似乎更亮麗了，如國(guó)畫(huà)大師筆下的風(fēng)景圖一般。路旁植物也越來(lái)越繁茂了，一群小鳥(niǎo)邊飛翔邊唱歌，有的停在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，譜成了一曲動(dòng)人的歌。
很快就到了山頂，往下一看，嚇我一跳，整個(gè)福州一目了然，我們的有福之州可真美麗??！
鼓山真不愧是我們國(guó)家一級(jí)的風(fēng)景區(qū)，你們想來(lái)看看這美麗的風(fēng)景嗎？
作文優(yōu)質(zhì)篇十八
夕陽(yáng)的余暉映紅了半邊天，也映紅了街邊的那條小巷。
因?yàn)楹闷妫也恢挥X(jué)走進(jìn)了這條我不知名的小巷。巷子里靜得出奇，我小心翼翼地走進(jìn)去，生怕驚動(dòng)了什么。
首先映入眼簾的是座寺廟，廟里頭似乎比巷子還要安靜，仿佛時(shí)間靜止了一般。木頭大門(mén)上貼著一張字跡模糊的標(biāo)語(yǔ)，我站在原地，大氣都不敢出。看著這座寺廟，總覺(jué)得這條巷子有些古怪，心里不免有些恐懼，但還是鼓起勇氣往里走。
巷子很窄，頂多只能兩三個(gè)人側(cè)身而行。許多人家的門(mén)敞開(kāi)著。我往一戶里頭瞧了瞧：木頭地板，木頭墻壁，仿佛讓我回到了好幾十年以前。墻上那幅遺像吸引了我的注意——“1917——2006”，我不禁讀出了聲。像框上布滿了灰塵，但還是可以清晰地看到這位老太太慈祥的面容。再回想剛剛讀出的那串?dāng)?shù)字——1917年！我不僅倒吸了一口氣，那是近百年前了，好久遠(yuǎn)了。
繼續(xù)往前走著，在一家門(mén)口的藤椅上，坐著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，望著小巷盡頭的方向發(fā)呆。他似乎在看著什么，我朝著那頭望去，只看見(jiàn)模模糊糊的幾個(gè)人影在晃動(dòng)。夕陽(yáng)照在老爺爺白發(fā)蒼蒼的頭上，我想老爺爺應(yīng)該在想著往事吧，還是不要打擾他好。
不知不覺(jué)中就到了小巷的盡頭，我回頭望瞭望那寂靜的小巷，似乎剛剛從這里的舊生活走出來(lái)。
作文優(yōu)質(zhì)篇十九
十年之前，父母帶我離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到這里上學(xué)。每當(dāng)春秋之際來(lái)臨，我都會(huì)記得小時(shí)候與母親、外婆一起在田野中消磨時(shí)間的日子。
那時(shí)我與母親唐處在外婆家，我清楚地記得村口到村內(nèi)之間有一條水泥路，路的兩旁種著小麥、花生、玉米……春天，站在村口望去，先映入眼簾的是一片碧綠的田野，接著是一排排整齊的小型別墅兒，秋天也是如此，只不過(guò)被染成了金黃色罷了。
我還記得那是一年春天，媽媽帶我回外婆家住，外婆為了讓我不無(wú)聊，在我來(lái)之前給我做了風(fēng)箏——一個(gè)白色的方形的風(fēng)箏?！巴馄牛馄?，帶我去放風(fēng)箏吧！”我拉著外婆的衣服說(shuō)道。“好，好，帶我的乖孫女放風(fēng)箏去嘍！”
一路上，外婆拉著我的手，我的另一只手拿著風(fēng)池，一大一小走，在通向便宜的路上來(lái)到了田野上，外婆拿著風(fēng)箏線，我拿著風(fēng)箏，一人放線，一人迎風(fēng)放風(fēng)箏。
“外婆！外婆！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！飛得好高?。 蔽乙贿呎f(shuō)，一邊跑回了外婆身邊。外婆嘴角微微揚(yáng)起，摸了摸我的頭:“是呀，飛起來(lái)嘍！小憶真棒?！蔽铱聪蛲馄牛挚聪蝻L(fēng)箏，那白色的風(fēng)箏越飛越高，仿佛與天上的白云融為一體……
如今外婆年齡已高，而我也真正長(zhǎng)大了，她陪我放風(fēng)箏已經(jīng)不可能了，每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，站在那片田野上，一大一小放風(fēng)箏的畫(huà)面總會(huì)清晰地浮現(xiàn)……
作文優(yōu)質(zhì)篇二十
期末考試結(jié)束，我，姐姐，爸爸一起從上海出發(fā)，坐了32個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，來(lái)到智利的首都——圣地亞哥，因?yàn)槲覀冏暮桨嘌诱`，我們一到圣地亞哥后就直飛四個(gè)小時(shí)來(lái)到南極。
下了飛機(jī)，冷風(fēng)直吹過(guò)來(lái)。哇，南極的夏天也這么冷，我和姐姐異口同聲地喊到。
第二天早上我和姐姐。爸爸。媽媽和外婆去參觀企鵝島。爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)到入口處，沿著羊腸小道，海風(fēng)很大，我打了個(gè)哆嗦，看見(jiàn)了三只小企鵝，非常可愛(ài)，一只企鵝縮縮頭，又伸伸頭，不時(shí)的看看我們，眼睛里閃爍著迷惑的眼光，好像在說(shuō)。我好困??！你們是誰(shuí)啊，我不認(rèn)識(shí)你們。另外一只躺在草叢中，半眼微睜，還在休息。還有一只在引吭高歌，聲音很沙啞而有規(guī)律一邊還悠閑的散步，好像在歡迎我們來(lái)參觀呢。我也情不自禁的學(xué)了企鵝叫了幾下，一家人都說(shuō)我學(xué)的像模像樣，開(kāi)心的笑了。
最精彩的要算企鵝群了。由一只大企鵝為首，派出一只中企鵝為偵察兵，它聽(tīng)聽(tīng)身體，伸伸頭，東張西望，左顧右盼，便跳下了海一群企鵝一個(gè)接一個(gè)依次跳下去，撲通，撲通，撲通，就消失在海浪中，我抬頭望去，只知道他們?cè)诤Ｖ胁遏~(yú)去了。不一會(huì)兒大企鵝就帶著他們又回來(lái)了。個(gè)個(gè)都是捕魚(yú)高手，肯定在水中飽餐一頓了。
爸爸說(shuō)美麗的南極最適合企鵝的生存了。我們又和企鵝合了影，參觀了企鵝洞，依依不舍的離開(kāi)了企鵝島。
我愛(ài)我的國(guó)家——智利，更愛(ài)智利的南極美麗的風(fēng)光和各種各樣的動(dòng)物。
作文優(yōu)質(zhì)篇二十一
我愛(ài)四季的每一個(gè)季節(jié)，但我更愛(ài)秋這個(gè)美麗的季節(jié)。秋雖說(shuō)沒(méi)有春天的嫩綠、夏的翠綠、東的雪白，但是依然令我向往?？赡苁且?yàn)槟橇钊诵臅缟疋?、神清氣爽的新鮮空氣令我舒服、令我喜愛(ài)。
秋天的天空真藍(lán)?。√炜找黄邓{(lán);秋天的天空真美??！一片片白云鑲嵌在天空上，猶如一顆顆白色鉆石鑲嵌在藍(lán)色的保甲上;秋天的天空真會(huì)裝飾自己?。【拐襾?lái)軟綿綿的白云來(lái)與自己搭配，它那美麗的身軀可與桂林山水互相媲美。
樹(shù)兒們也來(lái)歡迎秋的道來(lái)，它們把葉子都變成了金黃色的。好似一塊塊黃金一般閃耀著迷離的光。我拾起一些樹(shù)葉，拋向天空，樹(shù)葉就飛了起來(lái)。我抬起頭來(lái)張望，他們有的像蝴蝶在飛舞;有的像小仙子在跳舞;有的像一只只小鳥(niǎo)在風(fēng)中歌唱，可是我卻聽(tīng)不到……
在萬(wàn)花都枯萎的時(shí)候，菊花勇敢的盛開(kāi)了，它們傲然挺立，神氣十足。黃色的花兒像一位位將軍，顯得強(qiáng)健而又有力;粉色的花兒像一個(gè)個(gè)女子，低沉而又沉悶;紫色的花兒像一個(gè)個(gè)膽小的孩子，害羞而又膽怯。
瓜地里，有綠色的西瓜，一切開(kāi)，紅色的瓜心便露出了笑容;青白色的香瓜，用手彈一彈，便知道甜還是不甜，那瓜的樣子讓人看了就會(huì)口水止不住的流。
在田野里，農(nóng)民伯伯在收割著，臉上布滿了汗珠。風(fēng)一吹，一陣陣麥浪便比起彼伏的開(kāi)始了。伴著麥浪發(fā)出了清脆的鳴叫聲，那原來(lái)是麥哨在為人們表演啊
那秋的景色真令人愜意，令人陶醉??！我愛(ài)秋天！
作文優(yōu)質(zhì)篇二十二
我們托管發(fā)生了一件驚人的事！
一個(gè)同學(xué)的中性筆墨還有，但寫(xiě)不出來(lái)，需要有人把聚在一團(tuán)的墨分散開(kāi)來(lái)，就是將嘴在后頭吸一下。我們都是女生，誰(shuí)敢吸??？我好像突然找對(duì)了人，“我知道，李嘉徐敢吸！”我們把李嘉徐請(qǐng)來(lái)，讓他來(lái)吸墨。
剛吸一口的時(shí)候，他覺(jué)得已經(jīng)夠了，可還是寫(xiě)不出字來(lái)，又吸了一次，墨沖到了他嘴里！“啊——”大家一聲慘叫，我看都不敢看了。不知誰(shuí)叫了一聲，“快去洗手間！”她們都往廁所跑去，一路上李嘉徐墨含在嘴里，我們幾個(gè)女生嚇呆了，“??！救命?。 薄叭绻莻€(gè)了，他的靈魂會(huì)找我們算帳的！”大家不敢繼續(xù)往下想了。
李嘉徐見(jiàn)這么多女生看著他，他都害羞了。我們都著急死了，可他嘴上還在笑。他嘟著嘴，嘴里全是墨水，快到廁所時(shí)他堅(jiān)持不住了，墨從他的嘴角兩邊流了下來(lái)。“?。⊥鲁鰜?lái)的口水都變黑了！”“快點(diǎn)啊，繼續(xù)漱口??！”旁邊一個(gè)女生嚇得都快哭了……“先讓他漱吧，我上個(gè)廁所。”我沖進(jìn)廁所，躲了躲，真想讓下課鈴早點(diǎn)響起，我就可以逃走了。突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)大叫：“陳雨冉，他沒(méi)事了，我們先回教室嘍！”哦，幸好沒(méi)事！
真讓我大驚一場(chǎng)，你不知道那時(shí)的我有多緊張，手腳一直在發(fā)抖，腦子里寫(xiě)檢討的想法都有了。
嚇?biāo)牢伊?，嚇?biāo)牢伊?，以后再不玩這種“危險(xiǎn)游戲”了！
作文優(yōu)質(zhì)篇二十三
春天來(lái)了，美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了，她把綠撒向了大地，此時(shí)她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹(shù)挺起腰，理解春風(fēng)的愛(ài)撫，小花昂起了頭，理解陽(yáng)光的洗禮，小草站起來(lái)，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩?！败S旋、粉鈴，我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊?！彼麄儍蓚€(gè)異口同聲的說(shuō)?！澳敲次液头垅彯?dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說(shuō)“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說(shuō)“不許走，”我不管三七二十一，此時(shí)我拎起書(shū)包就走。
等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：
“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄，插上了‘愛(ài)護(hù)花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書(shū)包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō)，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔?，我半天才說(shuō)出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽(yáng)光又盛開(kāi)了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。
作文優(yōu)質(zhì)篇二十四
上個(gè)星期一，勞動(dòng)節(jié)的最后一天，我這個(gè)跑步平時(shí)又快的“天王”居然摔了跤，而且摔得不是地方，損失很慘重。
那天晚上，我們一家人一起在我家樓下的草坪邊跑步，我們跑者跑著，我就開(kāi)始調(diào)皮了，我左跑跑，右跑跑，爸媽也勸了我好幾次，可我就是不聽(tīng)，照樣左跑跑，右跑跑，跑得很高興，都不知危機(jī)一步一步向我走來(lái)。
突然，我被一塊石頭絆倒，向前撲了過(guò)去，撞上了一盞正好破了口的草坪燈，而且鼻子旁邊被一片碎玻璃深深地扎了進(jìn)去，我剛起來(lái)，眼淚就在我眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽嚇得一臉蒼白，爸爸也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸媽唧唧喳喳地說(shuō)了一大堆溫州話，我連一小句都沒(méi)聽(tīng)懂，后來(lái)我終于聽(tīng)懂一句話，就是讓我去診所。
我們趕緊去了診所，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么事，但明天要去大醫(yī)院看。”說(shuō)完，拿起紅藥膏往我臉上涂，在我旁邊的爸爸媽媽也頓時(shí)松了口氣。
第二天，我上了學(xué)，就被同學(xué)笑話，心里很不自在，我還聽(tīng)到一句話，是一個(gè)同學(xué)跟另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你看，他的臉真可怕！”我聽(tīng)了。臉一紅，就跑開(kāi)了。在沈老師那里，一旦有同學(xué)來(lái)，我就捂住臉，怕他們笑話，連沈老師也在問(wèn)我怎么樣了，被什么東西撞了……
我只有希望這張臉快快好起來(lái)。
作文優(yōu)質(zhì)篇二十五
風(fēng)是善良的，也是可怕的，風(fēng)還是其妙的。
春天來(lái)了，風(fēng)姐姐和春姑娘不約而同的走來(lái)了。瞧，風(fēng)姐姐走過(guò)池塘邊，柳樹(shù)妹妹害羞的轉(zhuǎn)過(guò)頭梳理它那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，風(fēng)姐姐走過(guò)草坪，草兒們?cè)谀膬嚎┛﹣y笑，鳳姐姐走到小河邊，魚(yú)兒樂(lè)得跳出了水面，風(fēng)姐姐走過(guò)每一個(gè)人的身邊，她(他)都會(huì)感到暖洋洋的，舒服極了。
夏天的風(fēng)姐姐又是另一番樣子，有時(shí)像爸爸那雙寬大，有力的手放在你的肩上;有時(shí)像老師的教誨;有時(shí)想爺爺奶奶的手撫摸著你的小腦袋，涼爽極了。
秋天的風(fēng)姐姐更是另一番樣子，風(fēng)姐姐無(wú)聲無(wú)息走過(guò)去，高粱笑的樂(lè)彎了腰，石榴笑的咧開(kāi)了嘴年年都是好收成，農(nóng)民伯伯看著一車(chē)車(chē)的糧食心里樂(lè)開(kāi)了花。風(fēng)姐姐是一位棒極了的舞蹈家，它一跳舞，落葉便也跟著跳起了美麗的舞蹈。
冬天的寒風(fēng)令人害怕，有時(shí)候寸步難行。聽(tīng)，呼-呼-呼，嚇得我只往媽媽?xiě)牙锱?，瞧，松?shù)伯伯兀立在那里，使這個(gè)冷落，無(wú)趣的冬天有了生機(jī)，呼-呼-呼，又是一陣風(fēng)，風(fēng)姐姐似乎不愿意讓我回家，使勁拽著我，讓我進(jìn)也不是，退也不是。
我喜歡風(fēng)姐姐，尤其是春，夏天的風(fēng)姐姐。啊!風(fēng)姐姐真是奇妙無(wú)窮。
作文優(yōu)質(zhì)篇二十六
秋天的美景是成熟的，它不像春天那么羞澀，夏天那么坦露，冬天那么內(nèi)向，在秋天里，最美的圖畫(huà)要數(shù)田野了。
田野是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。遠(yuǎn)看，稻谷金燦燦的，像是給大地鋪上了金色的地毯，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷翻起了金色的波浪，沙沙地響著，好像在唱著豐收的歌。近看，綠油油的禾苗上長(zhǎng)著一串串稻子，這些稻子沉甸甸的，把禾苗都?jí)簭澚搜?。農(nóng)民伯伯們也樂(lè)開(kāi)了花，他們一個(gè)個(gè)都忙著收割呢！
稻田旁邊是一片茂密的樹(shù)林，只要你走進(jìn)這片樹(shù)林里，就會(huì)被最靠近稻田的那一排鳳凰樹(shù)所吸引。你看，鳳凰樹(shù)上的葉子黃綠相間，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片黃黃的小葉隨風(fēng)而落，猶如一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
?。∏锾炀驮跇?shù)林里，再往前走，是一大片的果樹(shù)，有柿子樹(shù)、香蕉樹(shù)、木瓜樹(shù)……其中，香蕉樹(shù)的外形很有趣，黃綠的葉子像一把把芭蕉扇，扇呀扇呀，把夏天的炎熱扇走了，帶來(lái)了秋天的涼爽。香蕉的外形也奇特，黃黃的香蕉彎得像一只小船。
田野里當(dāng)然也少不了那生機(jī)盎然的蔬菜了。你們瞧，一畦畦綠得發(fā)亮的青菜，它們努力地向上伸展著，似乎在向我們展示它們那種即使在深秋也毫不示弱的生命力。還有那一棵棵種在菜地周邊的辣椒，枝上掛滿了或綠或紅的小辣椒，就像一個(gè)個(gè)小鞭炮，可愛(ài)極了。
我愛(ài)秋天的田野，因?yàn)樗且环利惖漠?huà)。
作文優(yōu)質(zhì)篇二十七
當(dāng)夏天和空調(diào)的斗爭(zhēng)到白熱化時(shí)，暑假在全國(guó)人民的盼望下終于姍姍來(lái)遲（好吧學(xué)霸和家長(zhǎng)除外）在這難得的假期之間，我來(lái)到了劉備請(qǐng)諸葛亮的地方——古隆中。
古隆中在襄陽(yáng)，古隆中是當(dāng)年劉備三請(qǐng)諸葛亮的地方，三顧茅廬成了一段佳話，古隆中因此成了著名景點(diǎn)。
在《三國(guó)演義》中，張飛和關(guān)羽要被諸葛亮氣死了“等我去后屋放一把火，看他起不起”他們不明白，諸葛亮有多大本事，劉備劉皇叔親自去請(qǐng)，一下請(qǐng)三次還不來(lái)，劉皇叔態(tài)度這么誠(chéng)懇，諸葛亮太傲慢了吧，諸葛亮其實(shí)是在看劉備的誠(chéng)意。
假設(shè)一下，劉備像張飛一樣去后屋放火，諸葛亮像必不會(huì)出來(lái)，劉備隨便打發(fā)個(gè)人去叫諸葛亮，諸葛亮也不會(huì)去，諸葛亮為什么不去投奔實(shí)力大的曹操呢？他看中的是劉備的誠(chéng)意。他看到劉備態(tài)度的誠(chéng)懇，他方才出山的。如果劉備不精不城的話諸葛亮還會(huì)出山嗎？想必不會(huì)的。
古話說(shuō)不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。我們可以看出來(lái)了，在人們心目，中誠(chéng)意才最重要的。人們常說(shuō)，對(duì)不起有什么用，但是對(duì)不起可以表示出你對(duì)別人真心的歉意和誠(chéng)意，如果你說(shuō)對(duì)不起時(shí)真的沒(méi)有誠(chéng)意的話，那對(duì)不起，就真的沒(méi)有用了。
誠(chéng)心誠(chéng)意，誠(chéng)字的另一半是成功，誠(chéng)意就代表成功，因此我們應(yīng)該做的有誠(chéng)意的人，而不是一個(gè)口是心非的人。一個(gè)做事沒(méi)有誠(chéng)意的人終將失敗的。因此，我們應(yīng)該做個(gè)有誠(chéng)意的人，有誠(chéng)有意，方能成功。
作文優(yōu)質(zhì)篇二十八
這次的國(guó)慶很與眾不同，和中秋是同一天。
在八天的假期中，我去了趟姥姥家。姥姥和姥爺年齡都已過(guò)八十，但身體仍然非常健康。
后來(lái)大家決定帶姥爺去雁蕩山玩。
那雁蕩山脈果然氣勢(shì)不凡，到處危峰兀立，懸崖峭壁，有些像蟾蜍，有些像獅子，或說(shuō)像五指……
因?yàn)槭歉珊灯?，原本氣?shì)雄偉的瀑布難以尋見(jiàn)。河道里只能見(jiàn)到一小片水洼，偶爾游過(guò)一兩條魚(yú)。
大家和爸爸一行人開(kāi)始尋瀑，從瀑布腳下開(kāi)始，朝瀑布的上頭尋去。瀑布的原是水流的地方全是亂石，方向不一，大小不一。
我像一只猴子，手腳并用，輕松地爬上石頭，探尋落腳點(diǎn)，非?？炫郎狭酥虚g的大石頭。站在石頭上，居高臨下，眺望遠(yuǎn)方。峽谷風(fēng)撲面而來(lái)，從胳膊下鉆過(guò)去，吹起衣服，全身涼爽。旁邊草木茂盛，還種著中醫(yī)藥材，風(fēng)中攜帶清香，拂去汗水與燥熱。
回頭繼續(xù)向上，就近水源頭了。聽(tīng)見(jiàn)水聲，都興奮著，終于都爬入石穴之中。
“很大的水流啊！都要把我沖掉了！”我聞聲沖進(jìn)來(lái)一看，原來(lái)只有在一條凹渠中的“小溪”。大家多少都有的失落，但畢竟收獲了無(wú)限的風(fēng)光，也好安慰自己。
至山頂，秋風(fēng)送，日漸小雨至，草木皆為所動(dòng)，石頭有了些濕意，雨滴的氣息在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀，遠(yuǎn)處的風(fēng)景盡收眼底……無(wú)限感慨。
無(wú)聊的國(guó)慶假期因此次爬山變得多彩。
“嗚呼！”山谷風(fēng)又在我的耳邊響起……
作文優(yōu)質(zhì)篇二十九
今天的天氣格外的好，也代表我的心情好。因?yàn)?，今天學(xué)校組織全體師生一同去春游……
終于到達(dá)目的地了，這兒是一片美麗的沃土，周?chē)沁B綿不絕的山峰，還有一條涓涓細(xì)流的小溪。山峰上高高聳立的大樹(shù)好似一位位堅(jiān)守這片土地的士兵，潔白的云朵在向我們招手示意，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，朵朵鮮花向我們展現(xiàn)出最美麗的一面……
此時(shí)此刻，高山、流水、藍(lán)天、白云都融為了一體，構(gòu)成一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，向我們展示了大自然的美麗誘人……
置身于這樣美麗的自然環(huán)境中，它使我的心情也變得輕松自得起來(lái)，我的心情也隨之開(kāi)心了。但是，最令我開(kāi)心的事情還是爬山比賽，雖然我們爬的這座大山很陡、很高，在爬的過(guò)程中也很累，可是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)槲沂冀K相信這句話：“堅(jiān)持就是勝利”，也正是這句話支撐著我的毅力，讓我有勇氣走向頂峰。終于“皇天不負(fù)有心人”，因?yàn)槲遗?，所以我勝利了，成為了七年?jí)女生爬山比賽的冠軍，這也驗(yàn)證了一句話：“努力就有收獲，人人都能成功”。
這次的春游，給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，在山野間，與老師同學(xué)們吃過(guò)午餐后，坐在樹(shù)下玩鬧，聊天，欣賞美麗的自然風(fēng)光是一件多么幸福的事情??！
我喜歡這次的春游活動(dòng)，同時(shí)也在心里默默地期待著下一次的“春游之旅” ……
作文優(yōu)質(zhì)篇三十
我愛(ài)田野，它就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活在陽(yáng)光下。肥沃的土地是它柔軟的床，天邊的霞光是它溫暖的被。在這里，你能看到四季不同的美麗風(fēng)景。
在田野里，有桃紅柳綠的春天，花繁葉老的夏天，落葉飄飄的秋天，一片寒冷的冬天。
春天，桃紅柳綠。春姑娘用溫暖的陽(yáng)光喚醒大地，把寒冷的冬爺爺送走了。到處都是生機(jī)勃勃的，小草從土地里探出頭來(lái)，花兒們張開(kāi)笑臉，柳樹(shù)抽出新的枝條，泉水叮咚叮咚地流著，莊稼里的蔬菜一畦畦綠油油的……春天的田野是溫暖的。
春姑娘走著走著，不見(jiàn)了。夏娃娃連蹦帶跳地來(lái)了，帶來(lái)了充沛的雨水、帶來(lái)了熱情的陽(yáng)光，樹(shù)木長(zhǎng)大了，枝葉茂密，一簇堆在另一處的上面，不留一點(diǎn)兒空隙，最適合人們到樹(shù)下乘涼呢……農(nóng)民伯伯正忙著把成熟的莊稼采摘上來(lái)，運(yùn)到市場(chǎng)去呢！
不知不覺(jué)中，秋婆婆來(lái)到了我們的身邊。秋婆婆非常大方，她給樹(shù)木們換上金色的衣服，葉子姑娘穿上金色的舞裙，離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，盡情地飛舞著。金色的稻田在風(fēng)中漾起了陣陣金色的波浪。
秋婆婆累了，冬爺爺來(lái)接班了，他呼呼地吹著，“冷呀！”北方的小朋友都不敢出來(lái)呢！我們南方的孩子，依然在田野里盡情地奔跑著，嬉戲著……
這就是四季的田野，讓我著迷的美麗的田野！
作文優(yōu)質(zhì)篇
這件充滿童趣的事，發(fā)生在我8歲那一年的一個(gè)春天。那時(shí)，我家門(mén)前的一棵柳樹(shù)上，從早到晚一直傳來(lái)“知了，知了……”的叫聲，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，好像開(kāi)著熱鬧的音樂(lè)會(huì)似的。
一天黃昏，小明到我家來(lái)玩，我對(duì)他說(shuō)：“小明，我們明天去捉知了好嗎？”小明與快的答應(yīng)了。
第二天一早，采石場(chǎng)隆隆的炮聲把我從睡夢(mèng)中驚醒了。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上爬起來(lái)，連衣服扣子都沒(méi)扣上，就飛快向小明家跑去。
小明早就在門(mén)口等我了，手里拿著事先準(zhǔn)備好的鐵絲、竹竿等東西，看到我就說(shuō)：“罩子還沒(méi)做好呢？”我們倆立即動(dòng)手，把鐵絲圍成一個(gè)圓溜溜的圈，再用塑料袋圍住，然后用鐵絲扎牢，綁在竹竿上。我們急忙向大樹(shù)下跑去。
這時(shí)，知了正在“知了知了……”一個(gè)勁的叫著。我們來(lái)到門(mén)外的柳樹(shù)下，我抬頭一看，一棵樹(shù)上歇著十多只知了，心里怪癢癢的，隨手搶過(guò)小明手中的竹竿，小心翼翼的把罩子向一只知了套去。我心里“撲通撲通”地直跳，唯恐知了逃走。不料，微微抖動(dòng)的竹竿剛剛碰到樹(shù)枝，那知了就拍著翅膀敏捷地飛走了。小明拍拍大腿，說(shuō)：“怎么搞的？讓它飛掉了?？次业?！”他一把奪過(guò)我手中的竹竿，向另一只知了套去，動(dòng)作是那么慢。然而，當(dāng)罩子離知了兩寸多遠(yuǎn)的時(shí)候，小明一下子套上去，知了正好飛到套子里，我們高興的喊著：“套著了，套著了?！蔽覀兙瓦@樣，一直捉了一上午，一共捉到了二十多只知了，我和小明會(huì)心的笑了。
這件充滿童趣的事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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