無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福的一天作文初高中字 幸福的一天作文字初中篇一
我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么那么多那么大的柿子人們都不摘呢？”
爸爸對(duì)我說(shuō)：“這種柿子不好吃，所以沒(méi)人摘，我們也不要這種柿子，我們?nèi)フ≈窆賰菏磷印薄?/p>
“為什么呢？”
爸爸對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樾≈褡庸賰菏磷与m然小，外表不起眼，但吃起來(lái)很甜。不像普通的柿子好看不好吃，大柿子吃起來(lái)有點(diǎn)澀?！蔽宜贫嵌?，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“好了，到了?！蔽已杆俅蜷_車門，跳下車，指著幾棵柿子樹問(wèn)：“這就是柿子樹吧？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“真糟糕，樹下面的柿子都讓人摘了，都剩高處難摘的了?！卑职衷掃€說(shuō)完，我就插嘴說(shuō)：“爸爸你真笨，你不會(huì)爬樹...
幸福的一天作文初高中字 幸福的一天作文字初中篇二
人們總喜歡在傍晚回想黎明的朝露，在午夜年念著黃昏的夕陽(yáng)，而又在清晨想起昨夜的星空，于是，遇見，錯(cuò)過(guò)，成了輪回。
其實(shí)，后悔是一種浪費(fèi)精神的情緒，是比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，比損失更大的損失。
青春的羽翼，劃破傷痛的記憶，昨日的淚水，激起心中的漣漪……
手，放開了，才知道真的失去，淚，落下了，才知道自己的舍不得，心，碎了，才知道，再也換不來(lái)，丟掉了，再后悔，何必呢？
幸福是掌握在自己手中的，是靠自己爭(zhēng)取的，它不需要華麗的裝飾，不需要精致的包裝，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福才是最單純的，擁有幸福，你的人生才完美，才充實(shí)，失去幸福，你將失去所有的快樂(lè)，當(dāng)你的幸福再也無(wú)法拼接完整的時(shí)候，含淚呻吟：“幸福碎了一地，我該怎么撿？”可是，又有什么用呢，丟掉它，是你輕而易舉就能做的，想再次擁有，早已不是想象的那樣簡(jiǎn)單。
我以為小鳥飛不過(guò)滄海是因?yàn)樗鼪](méi)有飛過(guò)滄海的勇氣，孰不知，真正的原因是海的那邊沒(méi)有等待它的幸福。
70后的人們勤勞樸實(shí)，80后的人們成熟干練，而90后的我們總是有著莫須有的憂傷，于是，造成了對(duì)事情的無(wú)所謂，與不在乎，失去了，明明很傷心，卻偽裝的很幸福，夜深人靜，再也不需要傾斜45度角，任何眼淚泛濫。
當(dāng)我們擁有的時(shí)候，要記得珍惜，失去了的時(shí)候，即使痛了，也不要后悔，既然你會(huì)后悔，當(dāng)初就應(yīng)好好保護(hù)。
擁有——失去，但失去后，可以再擁有嗎？不一定，這是一個(gè)不公平而又不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)，擁有時(shí)的喜悅，失去后的悲傷，造成了人的喜怒哀樂(lè)，造成了生活的五味瓶。
時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總會(huì)拾起那些明媚的憂傷，當(dāng)你擁有幸福的時(shí)候，肆意的玩弄，無(wú)所謂的對(duì)待，當(dāng)幸福離開的時(shí)候，你再也不是從前的你，眼淚投降了，當(dāng)滾燙的淚水滑過(guò)冰冷的臉頰，當(dāng)昨日的種種涌上心頭，當(dāng)今日的一切繼續(xù)上演，你就會(huì)心亂如麻。
珍惜幸福，不可復(fù)制的幸福！
幸福的一天作文初高中字 幸福的一天作文字初中篇三
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，在長(zhǎng)路漫漫的成長(zhǎng)途中，我們會(huì)遇到各種各樣酸甜苦辣的事情，于是人便有了悲歡離合。
小學(xué)時(shí)，曾有位實(shí) 習(xí)老師來(lái)我們班，老師姓應(yīng)，一臉和氣，我們都喜歡和他相處，聽他給我們上課。記得有一次，我們的班主任不在，應(yīng)老師給我們上數(shù)學(xué)課。畢竟是實(shí)習(xí)老師，我們沒(méi)了往日的拘束，都很興奮，特別活躍，大聲插話，怕回答不到問(wèn)題敲著桌子舉手……總之，整個(gè)教室有點(diǎn)像菜市場(chǎng)一樣鬧?？蓱?yīng)老師還是一邊努力地維持紀(jì)律，一邊上課。等到班主任回來(lái)，隔班的老師毫不留情地告我們的狀。班主任就開始批評(píng)我們，我們個(gè)個(gè)不敢抬頭，教室里安靜極了。應(yīng)老師見狀，連忙說(shuō)：“小孩子嘛，有點(diǎn)興奮，也難怪?！甭牭竭@句話，我們?nèi)嗳诵闹卸急簧溥M(jìn)一縷溫暖的陽(yáng)光。以后應(yīng)老師再給我們上課，我們個(gè)個(gè)都特別認(rèn)真。
離別前一天，班主任要我們準(zhǔn)備一個(gè)“歡送會(huì)”聽到這個(gè)消息，我們心花怒放。為了給實(shí)習(xí)老師一個(gè)驚喜，忙著偷偷報(bào)節(jié)目、排練。
離別的時(shí)刻終于來(lái)了，我們緊張又不舍，歡送會(huì)上，同學(xué)們紛紛對(duì)應(yīng)老師說(shuō)出自己的心里話，雖沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻飽含了我們對(duì)實(shí)習(xí)老師的那份真情。等實(shí)習(xí)老師講話時(shí)，大家泣不成聲，哭紅了雙眼。嘴里還含著應(yīng)老師送我們的棒棒糖。應(yīng)老師邊擦眼淚邊笑著說(shuō)：“不要哭了，高興一些，讓老師再看一下，你們的笑容。”我們?nèi)喽夹α?，但笑得很，笑中還含著淚。
就在那一刻，我也笑了……
“天下無(wú)不散的宴席?！庇邢嘤鼍蜁?huì)有分別，實(shí)習(xí)老師讓我明白了許多，他讓我知道，人生無(wú)論遇到什么，都不應(yīng)該一味地哭，而要咬緊牙，拾起頭，笑著面對(duì)未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)因我們更精彩。
幸福的一天作文初高中字 幸福的一天作文字初中篇四
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能得彩虹？人生也是如此，不經(jīng)歷坎坷和磨難，哪能品嘗到成功的果實(shí)？我們只有不斷地努力，才能取得成功——
每一天，我一回到家，聽到的第一句話便是：“芊芊，趕快把作業(yè)做好，來(lái)練英語(yǔ)！馬上就要比賽了，你還在這里悠閑，還不快點(diǎn)！”唉，我最近參加了一個(gè)英語(yǔ)比賽，老媽就逼著我每一天都練習(xí)英語(yǔ)，我都快煩死了。
“我不練了！”我一下子坐到沙發(fā)上生悶氣。這幾天我快被英語(yǔ)逼瘋了，我實(shí)在練不下去了。我開始后海了：萬(wàn)圣節(jié)， 我在報(bào)名時(shí)不婉言謝絕呢？如果我拒絕了，現(xiàn)在肯定就不會(huì)這么累了。老媽似乎看穿了我的心思，她坐到我的旁邊，開始聽我傾訴。當(dāng)我傾訴玩了，老媽并沒(méi)有像往常一樣安慰我，反而問(wèn)我：“你為什么把比賽當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)呢？和別人比賽是一件光榮的事情，也是考驗(yàn)自己的水平，為什么你不愿試一試呢？”對(duì)啊， 我為什么不試一試呢？就算比賽真的很難，但這不也是在檢測(cè)我自己?jiǎn)?？我釋然了?/p>
從此以后，我便更加努力地練習(xí)英語(yǔ)，這次比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，這一次比賽就是讓我檢測(cè)自己，超越自己。
比賽的那一天到了，我胸有成竹地上了場(chǎng)，開始了我的演說(shuō)。評(píng)委們都對(duì)我流利的口語(yǔ)頗為驚訝，最終，我捧走了那個(gè)令人神往的冠軍獎(jiǎng)杯。
在領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我笑了。這笑是我的釋然，是我對(duì)自己的解放。那一刻，我終于領(lǐng)悟到了老媽那一番話的含義。
看吧，人的一聲總是要經(jīng)歷坎坷，就像那高原上的一株柳，經(jīng)歷了那么多的磨難，最終僥幸活下來(lái)，成為王者。
我喜歡這經(jīng)歷了考驗(yàn)過(guò)后那成功的微笑，愿你也喜歡。
幸福的一天作文初高中字 幸福的一天作文字初中篇五
在工作中我發(fā)現(xiàn)人們的生存狀態(tài)大致可分為三種：第一種熱衷于自己的職業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在自己的崗位上努力地付出，真誠(chéng)地奉獻(xiàn)；第二種不滿足于現(xiàn)狀，向往更美好、更幸福的生活，于是他們毅然放棄目前的工作，去尋找自己理想的職業(yè)；第三種則是既不滿足目前的生活，然而又沒(méi)有本事、沒(méi)有勇氣去闖蕩外面的世界，所以就一直牢騷滿腹、怨天尤人地打發(fā)著日子。
我比較贊成前面兩種人的做法，我覺(jué)得他們是幸福的。因?yàn)樗麄冊(cè)谧鲎约合矚g做的事，他們能夠把握自己的人生命運(yùn)，起碼他們的心情是輕松愉快的。而第三種人就顯得有些可悲和可憐。他們生活中失去了陽(yáng)光，心靈變得日益浮躁、奢靡、空虛起來(lái)。他們注定將在郁憤不平中結(jié)束此生。我想，人世間最大的痛苦莫過(guò)于整天干著自己有情愿干的事，然而又沒(méi)有勇氣改變現(xiàn)狀。
其實(shí)每個(gè)人都可以找到幸福的。因?yàn)樾腋＞褪且环N愉悅平和的感覺(jué)，它需要一顆平常心面對(duì)。一個(gè)人生命質(zhì)量的高低不在于你在哪里生活，而在于你怎樣生活，懷何種心態(tài)生活。是整日無(wú)聊、煩惱無(wú)窮，還是快樂(lè)充實(shí)、幸福美妙，這一切完全取決于你的人生態(tài)度。
心由境造，如果你選擇了樂(lè)觀，那么你就擁有了幸福的理由。很多時(shí)候不是我們承受了太多的痛苦，而是我們不善于用快樂(lè)之水沖淡苦味，或許在我們嘆息埋怨甚至流淚時(shí)，快樂(lè)就在我們身邊朝我們微笑。
如果你的生活是掬歡笑，那就請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)精美的盒子，把歡笑收藏起來(lái)；如果你的生活是一滴眼淚，那也不要緊，請(qǐng)尋找一縷陽(yáng)光，把淚水曬干。漫漫人生路上，懂得收藏和感悟，也就體會(huì)到了幸福的真諦。
《圣經(jīng)》上說(shuō)：上帝賜福給你。我想，如果世上真有上帝的話，那就是你自己。
幸福的一天作文初高中字 幸福的一天作文字初中篇六
我出生在一個(gè)平凡的家庭中，從小體弱多病的我是在爸媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。我媽給我講過(guò)：五歲以前的我是天天靠藥物養(yǎng)著的，天天都是媽媽背著我去醫(yī)院。有時(shí)候她背著我，自己一個(gè)人想著想著就哭。有一次我發(fā)高燒哭得聲音都嘶啞了。那一個(gè)半夜，他們抱著我就往醫(yī)院跑。可是中途一旦我沒(méi)有動(dòng)靜，就聽下來(lái)看一下生怕一個(gè)不小心就再也不出聲了。我對(duì)于那樣的場(chǎng)面沒(méi)有任何記憶，可是看著媽媽的表情我就能夠想象她當(dāng)時(shí)的擔(dān)心和她永遠(yuǎn)不變的愛(ài)。
從小到大，我爸媽對(duì)我都管得不是很嚴(yán)，回給我一定的自由，不會(huì)像些許家長(zhǎng)那樣一天只讓你看書啊做作業(yè)，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。不過(guò)小時(shí)侯的我還算自覺(jué)，成績(jī)有不會(huì)差到讓他們擔(dān)心?？墒且膊恢朗菫槭裁矗L(zhǎng)大的，反而慢慢的懶了也累了。成績(jī)也更是慘不忍睹。我知道他們開始著急了，可是他們沒(méi)有給我太大壓力，只是鼓勵(lì)我：只要自己努力就行了。媽媽；“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫?。并不是我不想好好學(xué)，而是我感覺(jué)貞德很累，也許是因?yàn)榫裆蠎卸枇税?！?/p>
從上中學(xué)開始，我就開始了我的住校生活。記得第一次到學(xué)校住校的時(shí)候，眼淚居然不爭(zhēng)氣的過(guò)臉龐，媽媽笑我說(shuō)：“這么大了，還要哭，丟人得很！”我乍得其實(shí)她還是舍不得的。
現(xiàn)在越大了卻越離不得他們了。每周都要回家，一周不見就想得很。
我們?cè)谝黄饹](méi)有太多行動(dòng)。在我的眼里，心里覺(jué)得只要我們一家人能夠待在一起，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有爭(zhēng)吵。健健康康，平平安安，開開心心那就是最大的幸福，也是最簡(jiǎn)單的幸福，也是我最期待的。
許個(gè)愿望在風(fēng)里，希望上帝能聽到我的愿望，看到我的誠(chéng)心。我要的幸福僅僅只是這樣而已。
也希望我能永遠(yuǎn)陪在他們的身邊，不離不棄。一家三口為著桌上的飯菜，歡歡喜喜……我想那樣的畫面會(huì)很美。
我希望就這樣前著他們的手不放棄。愛(ài)能不能夠永遠(yuǎn)這樣單純，沒(méi)有悲哀。想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單愛(ài)他們一輩子。
幸福的一天作文初高中字 幸福的一天作文字初中篇七
童年就像一瓶泡泡水，在陽(yáng)光下閃耀著五彩的光暈，輕輕一吹，一串晶瑩剔透的泡泡出現(xiàn)在眼前。閉上眼，靜靜感受，這是一個(gè)關(guān)于朋友的故事……
一天晚上，我的試卷”不翼而飛“，翻箱倒柜找了很久也沒(méi)找到，想到明天老師”陰云密布“的表情，我的心一點(diǎn)點(diǎn)向下沉……突然，眼前一亮，我一下蹦了起來(lái)——打個(gè)電話給好朋友陳涵吧！
撥通了陳涵的電話，我迫不及待地問(wèn)：”你看到我的試卷了嗎？找不到了！“”試卷？沒(méi)有啊，發(fā)生什么事了？“陳涵被我問(wèn)得丈二和尚摸不著頭腦。我失望極了，心情再次墜入谷底。
無(wú)奈地收拾著書包，想象著即將面臨著老師的不信任、同學(xué)異樣的目光，沮喪的心快要流血了。這是，電話鈴響了，是陳涵！我疑惑地接了電話，電話那邊是陳涵興沖沖的聲音：”快下樓吧，我在你家樓下！“”什么？你干嘛？“這次輪到我摸不著頭腦了?！碑?dāng)然是給你送試卷啦，快下來(lái)吧！“說(shuō)完，電話掛斷了。
回過(guò)神來(lái)，我飛快地跑下樓。可不是嗎，陳涵正手拿一張略微發(fā)皺的試卷，笑吟吟地等著我呢！
”你可來(lái)了，這是我的試卷，用鉛筆做的，你擦掉就可以用了“。
我被這突如其來(lái)的驚喜噎住了，顫抖地接過(guò)試卷，半晌才緩緩地問(wèn)：”那你怎么辦？“只見她憨憨地笑了，摸摸鼻子說(shuō)：”我早復(fù)印過(guò)了，這張給你了！快去做吧，我走了！“說(shuō)完，一溜煙兒地跑了。
夕陽(yáng)西下，橘紅的余光將我們的身影無(wú)限拉長(zhǎng)。猛的，我想起自己竟然忘了說(shuō)聲謝謝。但隨后我笑了——好朋友之間，何須言謝呢！
那一次，我笑了。為朋友、為友誼，為自己擁有如此美麗、燦爛的童年，為童年里，那些純真、善良的伙伴！
每每想到這些，我都禁不住，笑了！
幸福的一天作文初高中字 幸福的一天作文字初中篇八
那天，總覺(jué)得有什么事情要發(fā)生，腦海涌現(xiàn)出種種思緒，不知如何是好。
那天放學(xué)回家，心情本來(lái)就不怎么好，也就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)吧，一向好學(xué)要強(qiáng)的我竟然會(huì)落到這地步，在回家的路上一直想著這事，想著老師對(duì)我的呵斥，想著同學(xué)的對(duì)我的嘲笑，想著回到家爸媽對(duì)我的責(zé)怪，想著···
此時(shí)的我，好像心頭有一把刀要刺穿的大腦，整個(gè)人就像要崩潰一樣，情緒非常復(fù)雜，一路走來(lái)都是低著頭前行，不愿搭理任何人，快要進(jìn)家門時(shí)，里面就傳來(lái)一陣陣呵斥的聲音，猜想又是爸媽在吵架，此時(shí)，煩躁的我大叫了一句：為什么在我失落的時(shí)候你們吵？瞬間戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，我直奔自己的房間，看著墻上貼滿的獎(jiǎng)狀，看著書桌上一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)本，眼淚經(jīng)不住掉下來(lái)，想想自己剛剛對(duì)父母所說(shuō)的，又覺(jué)得自己不太懂事，太放肆無(wú)禮，我禁不住趴在床上流淚，淚水沾濕了被子。
情緒稍微好轉(zhuǎn)，媽媽在門外敲著門，喊著：欣兒，發(fā)生什么事了？我打開門，用沉穩(wěn)的腳步走到客廳，看著餐桌上已準(zhǔn)備好的晚飯，我禁不住流淚了，坐在餐桌上眼淚快要掉進(jìn)飯碗里，媽媽用柔和的聲音說(shuō)了一句：欣兒，快吃吧，不然涼了就不好吃了，我拼命的告訴自己一定要把它給吃下去，而且要把它吃的干干凈凈，不剩一粒米飯。晚飯后，我問(wèn)他們?yōu)槭裁闯臣?，他們笑著說(shuō)：沒(méi)什么，只是覺(jué)得對(duì)你的關(guān)心覺(jué)得少點(diǎn)，此時(shí)，我忍不住，眼淚直流，然后我把自己的事給父母講了，父母也忍不住流淚。
在月光下的我們，一家三口用淚水照亮了我前行的路，然而我知道，這條路時(shí)為我開辟的，我一定要把它走完，直到黎明的出現(xiàn)。
這天，我想是我長(zhǎng)久以來(lái)最開心，也是最滿意的一天了，生活真的是因愛(ài)而精彩。
幸福的一天作文初高中字 幸福的一天作文字初中篇九
九月三十日的下午，老師說(shuō)道明天是國(guó)慶節(jié)，休假七天。聽見這個(gè)消息，全班立刻變?yōu)榱丝鞓?lè)的海洋，同學(xué)們高興地手舞足蹈，就像一只只猴子上竄下跳。
第二天上午爸爸、媽媽都加班費(fèi)，只有我一個(gè)人在家，自己不吃了早點(diǎn)，就去寫出作業(yè)了。我要趕快寫完作業(yè)，這樣爸爸不下班的時(shí)候就能和我一起玩游戲了。哈哈！
作業(yè)寫完了，我可以放開一下了！
看電視、玩電腦……這下子可沒(méi)人管了。還是不過(guò)癮，做到些什么呢？不管三七二十一開始傻吧！
我一下子跳上了床，把被子和枕頭扯了過(guò)來(lái)，我的床馬上變?yōu)榱宋业奈枧_(tái)，我的娃娃們都是我的觀眾，我在上面扭起了幸福的秧歌。
中午，爸爸回去了，我趕快迎上去說(shuō)道：“我自己不吃的早飯，作業(yè)也寫完了?！卑职终f(shuō)道：“好孩子，爸爸請(qǐng)求你不吃拉面?！钡搅孙埖?，面剛上來(lái)我就大口大口地不吃了一起。真爽??！
多么幸福的一天！
多么快樂(lè)的節(jié)日！
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