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高中畢業(yè)證篇一
春雨是悄然無聲的，淅淅瀝瀝的，似乎怕驚醒在春夢(mèng)中酣睡的萬事萬物；夏天的雨是迫不及待的，匆匆忙忙的，帶給人們一個(gè)驚喜后就匆匆離別；秋天的雨是優(yōu)柔寡斷的，纏纏綿綿的，好似一位怨婦幽幽怨怨地流淌著她的眼淚。冬天的雨是威猛無比的，震天動(dòng)地的，硬梆梆地砸著地上的一切發(fā)著絕望的聲音。
夏天的雨，總是多，時(shí)而疏疏密密，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝。更多的時(shí)候，則是急風(fēng)驟雨，則是大雨滂沱，這樣鋪天蓋地的飽雨，釋放著肆意張揚(yáng)著的熱情，傾盆而下；這種強(qiáng)勁的節(jié)奏是豪爽的，狂放的，干脆的；沒有了春雨那種潤(rùn)物細(xì)無聲的韻致和美感，沒有了毛毛小雨的那種纏綿悱惻；它是生動(dòng)且粗曠的，把炎熱一掃而光，它將倦怠統(tǒng)統(tǒng)趕走。
雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕輕地，下著。如恬靜高雅的白衣少女，亦如薄薄的輕紗。天空飄起了世間最活潑可愛的自然精靈——雨，揮揮灑灑，用自己弱小的身軀為天地間描繪出一幅撲朔迷離的畫。雨留下了足跡，清新的足跡，歡快的足跡。任由雨水把我吞沒，靜靜地尋找我的那片靈感天空，任由思維隨風(fēng)隨雨，清洗我心中的塵埃，靜靜地倘徉在雨中，沒有人找到我的蹤跡……
窗外的樹也由深綠變成了鮮綠，雨還在下著。窗外的一切煥然一新。街道潔凈，空氣清新，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，能給人帶來好心情。雨小了，剛才的瓢盆大雨轉(zhuǎn)眼就變成了綿綿細(xì)雨，雨幕中的景物也俱是一片迷蒙，時(shí)現(xiàn)時(shí)隱，似有似無。陣風(fēng)吹來，雨簾晃動(dòng)，雨中之景好像也在飄忽不定。腦海里浮現(xiàn)了“渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新”這句詩。雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。
窗臺(tái)上的聲音，這是沉沉的。然后雨滴便從窗臺(tái)和樹葉上如玉珠般劃落，和大地親吻后砰然而碎，發(fā)出清脆的碎裂聲。那雨聲正在我的心中流淌，擊打著我的心扉。正如這首小詩：
乍別行云，悄依曲巷，憑風(fēng)送入朦朧。
樓頭江畔，何處不相逢。
為問歸期堪許？恐負(fù)了、暖燭春盅。
更無奈，空床夢(mèng)憶，舊裳付誰縫。
瀟瀟還瀝瀝。亂嘶龍騎，暫駐行宮。
漫剩得、夜鈴響徹悲風(fēng)。
離亂共誰堪說。一聲聲、細(xì)雨梧桐。
凄涼甚，重門須閉，今古斷腸同。
聽雨打在室外的遮陽罩“滴滴答答”的或清脆或沉悶或輕敲或重?fù)艋蚪蜻h(yuǎn)的聲音，如引亢高歌，如中音繚繞，如低音回旋，在風(fēng)中此起彼伏。猶如打擊樂隊(duì)演奏的絕妙音樂。
我愛雨，我愛春雨的嫵媚清麗；我愛夏雨的豪爽大氣；我愛秋雨的纏綿多情；我愛冬雨的寧靜致遠(yuǎn)。雨，總是讓人輕易的心動(dòng)。
高中畢業(yè)證篇二
盤古開天時(shí)，你便悄然潛入這個(gè)世界，經(jīng)歷了幾十個(gè)世紀(jì)甚至更久，可你卻容顏未褪，一直陪伴在天地之間，你的柔美再次滑落在我指尖，讓我與你進(jìn)行對(duì)話，“你可好否？”——致那柔美的你——雨。
窗外的你又在窺視著人們的悠然自得，看著看著你便醉在其中，這次我沒有帶任何阻擋你的工具，就這么坦蕩蕩地走向你，與你對(duì)話。
你輕輕地落在我的發(fā)梢上、雙肩上，樂悠悠地在那蕩漾。我把你捧在手心，你的清澈冰沁入我的心脾，是快樂的，是美麗的。
“你現(xiàn)在還好嗎？”你用你那輕微的細(xì)嗓子向我問道，“我??我??不太好?！毙闹械倪煅孰y以消平的我回答道，這時(shí)的你卻不再提問，而是用你微薄的身軀輕撫著我引我走向田野前方。
你是快樂的。一片綠央央的水稻映入眼簾，你毫不猶豫地落在其中，任意飄泊，變成一灘即將要被吮吸的雨水，可你卻笑笑地對(duì)我說：“能幫它們是我的快樂。”讓我明白了你的快樂，我的自私。
你是淳樸的。走過田野，便是一條污濁的河流，你用你的清潔融入它們的世界，你沒有嫌棄而是努力地把它們凈化，依舊笑笑地對(duì)我說：“它們會(huì)變好的?！蹦愕目隙ā⒋緲?，讓我明白了你的深沉、我的偏見。
你是無處不在的。踏著輕柔的步伐轉(zhuǎn)向回家的路，放眼一望，無數(shù)個(gè)你落在了無數(shù)個(gè)角落，即使是黑暗的，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，會(huì)去感染它們深處冰涼的心，讓一切都因你而變得亮麗，讓我明白了眼前的你是無處不在的，是美麗的，我是自卑的。
伴著清風(fēng)的你依舊美麗，回家的小路變得清新麗人，無處不在的你讓我向你追趕，追趕你的快樂、你的淳樸、你的無處不在。
小路的那旁便是我家，這時(shí)的我停止了步伐，仰望從天而來的你，你的柔細(xì)拍在我苦惱的臉上，滑落在我的兩頰，冰冰的卻是令人清醒的，你的美感化了我愁苦的面容。你再次滑落在我指尖，這時(shí)的我向你說：“我很好，謝謝你。”可你沒有吭聲，而是用鼓點(diǎn)般的急促聲為我喝彩，鼓動(dòng)我內(nèi)心深處那斷了的弦，讓我重新去修復(fù)。
你用你自己的美與我對(duì)話，我與最親切的你述說著內(nèi)心的旋律，因你，我撥開了那繁重的心弦，重新去拾回那份快樂與無爭(zhēng)。
高中畢業(yè)證篇三
如水般溫柔，如風(fēng)般神秘，如竹般堅(jiān)毅的林徽因，仿佛如蓮燈微光里的夢(mèng)，與人間的四月天赴了一場(chǎng)約會(huì)。
——題記
出身于宮宦世家的她，帶著杭州的靈秀，沿襲著祖母與父親的儒雅優(yōu)秀的血統(tǒng)出生于蓮花盛開的六月。也許這也注定她不是一個(gè)平凡的女子，她擁有著斐然的才情和絕代的容顏，她擁有著自己的夢(mèng)想和追求。
她為了她的建筑事業(yè)不停奔波，不斷努力，在她的一生中，事業(yè)取得了萬丈榮光的成功，成為了中國(guó)第一代女性建筑學(xué)家。這樣以為聰慧的女子又怎會(huì)成為一個(gè)一心鉆研學(xué)術(shù)的女學(xué)者喃？是的，她是一位多情的少女，她的心中始終盎然著詩詞，充滿著愛與暖。一首詩歌代表作《你是人間的四月天》，那輕靈的文字展現(xiàn)著她的才氣，那優(yōu)美的格調(diào)詠唱著人間。
這位風(fēng)云時(shí)代的傾城才女，又怎會(huì)擁有同于常人的感情史喃？她與浪漫多情的風(fēng)流才子——徐志摩邂逅倫敦，他們相遇，相知，相戀，才會(huì)有那段康橋之戀。兩人最終沒有攜手共赴天涯，風(fēng)流才子在康橋只影徘徊，也成全了那首《再別康橋》。她最終選擇了那細(xì)水流長(zhǎng)的生活，儒雅穩(wěn)重的梁思成寵愛她一生，事業(yè)上夫唱婦隨，平平淡淡相伴一生。學(xué)界泰斗金岳霖默默愛著她，為她終生不娶。
她不是小家碧玉，她是一個(gè)愛人間煙火的女子。她與世俗為伍，領(lǐng)悟名山大川，結(jié)識(shí)史家學(xué)者。如中天皓月般清明的她就像是一朵六月盛開的蓮。
一生詩意千尋瀑，萬古人間四月天。她的一生生如夏花一樣絢爛，死若秋葉一般精美。
高中畢業(yè)證篇四
行走，是永無止境的。
——題記
當(dāng)我踏上這條眾多人可望而不可及的川藏線時(shí)，心情是無法言語的。
我們是幾家人一起去的，雖然是開車，卻也能感受到這川藏線的威力。車內(nèi)，是暖和的；車外，是寒冷的?？擅康揭惶幜钊苏鸷车娘L(fēng)景時(shí)，大家都會(huì)下車去感受自然的魅力。這一路來，沒有多少車輛，最多的是自行車隊(duì)和傳說中的徒步者。我們遇到許多徒步者坐在路邊休息，他們的臉上滿是疲憊，可眼角卻是藏不住的滿足。我驚詫于他們的耐力和樂觀的精神，是什么讓他們能夠堅(jiān)持下去，一直不停的到達(dá)目的地才停歇。雖然不知道原因，但我還是敬佩他們的勇氣和決心。
晚上，我們到達(dá)了目的地：稻城亞丁。聽說，這里是世界上唯一的一塊凈土。我不解，這世上不是還有這么多美麗又潔凈的風(fēng)景名勝嗎？為什么只有這里才是凈土呢？找不到答案，也只好作罷。我們住的客棧里有許多徒步者也住在這里，其中有一個(gè)姐姐，二十幾歲的樣子，在這些三四十歲的叔叔阿姨中特別顯眼。在大家都聚在一起談?wù)撁谰埃院韧鏄窌r(shí)，只有她一個(gè)人默默的坐在一邊，不說話，也不笑，只是緊緊的看著。我默然，走過去坐在她旁邊，輕聲說：“今天可真是冷??！”她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)沉默。我等著她開口，可她卻什么也沒說。漸漸地，外面開始飄雪了，我興奮地叫了起來，她看外面，微笑，“是嗎？”我側(cè)過身看著她，她便收斂了笑，又轉(zhuǎn)過頭去了。也許，她不愿在別人面前笑吧，我這樣想。
第二天，我們便要去景區(qū)了。首先坐觀光車上山，最后自己走到景區(qū)里?？粗请[在草地之間的木板路，我開始覺得不遠(yuǎn)，可真正走起來卻累得要命。但這磨人的小路之中卻藏有許多驚喜：有時(shí)會(huì)是一條清澈蜿蜒的小溪；有時(shí)會(huì)是一座搖搖晃晃的獨(dú)木橋。在這里，行走都變成了一種樂趣。我正興致勃勃地走著，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我眼前，是昨晚那個(gè)姐姐。我快步跟上了她，和她并排走著，良久，她才開口：“我叫顧西行我沒有父母，我的故事你也許不會(huì)想聽?！蔽宜妓髁撕芫?，問了一個(gè)跟她說的話毫不相的問題：“為什么要來這里？”“因?yàn)樾凶?，”她看見我疑惑的表情，笑了，“我沒有父母，從小就在人們的議論和嫌棄的眼神中快速逃竄，我總覺得，這樣一直行走下去，會(huì)形成一股力量，將流言蜚語都隔絕開。這樣，我就可以毫無顧慮，一直勇敢的走下去?！蔽衣犕晁脑?，抬眼看了看前方的路，原來，行走是一種力量。
在這次川藏線旅途結(jié)束后，我站在公路上望著藍(lán)藍(lán)的天空和潔白的云朵，再看看來時(shí)走過的路，我第一次明白了——在茫茫人海中，我們不斷前行，這不是逃避而是磨礪，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中歷經(jīng)艱辛，最終成為一棵傲立獨(dú)行的仙人掌。所以這是一種無形的強(qiáng)盾，是一種有形的鍛煉。
行走的力量很強(qiáng)大！
高中畢業(yè)證篇五
親愛的自己，寫下這些文字時(shí)，你已經(jīng)是一個(gè)高一的大姑娘了，早已有一群親戚家的弟弟妹妹趕在你的身后叫姐姐。他們的調(diào)皮嬉鬧，總會(huì)讓你失笑，繼而穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)光看到曾經(jīng)的自己……
三歲：你用詩換點(diǎn)心
記得嗎？三歲的你穿火紅的.棉襖，小小的一團(tuán)，在漫天飛揚(yáng)的大雪里盡興的玩，像一支初綻紅梅，點(diǎn)燃一片蒼白的雪景。哦，那時(shí)我們家沒有紅梅，你不知道它是什么樣子的，但你卻會(huì)搖頭晃腦奶聲奶氣地背：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”于是爸爸就夸贊：“我家閨女真棒，都會(huì)背詩了。”你便揚(yáng)起飽滿的額頭，粉嫩的臉上盡是“小菜一碟”的不屑，忍不住微揚(yáng)的嘴角卻透著自豪。
你不懂這種奇怪的被稱作“詩”的東西的含義，只是覺得神奇，為什么這個(gè)東西有時(shí)能換一塊糖果，有時(shí)能換一次夸獎(jiǎng)，有時(shí)還能換老師手中的小紅花呢？難道它是魔法咒語，能夠換所有的東西？對(duì)，一定是的！你為自己的發(fā)現(xiàn)感到欣喜，你心里醞釀了一個(gè)小小的計(jì)劃，興奮的忍不住偷笑。
你悄悄溜出門，轉(zhuǎn)到了小鎮(zhèn)唯一的供銷社，很驕傲挺起胸膛，說：“我要十斤點(diǎn)心?！痹谀隳莻€(gè)年齡，點(diǎn)心仍是奢侈的東西，很少有人買。供銷社的人堆了滿臉的笑意在確定只有一個(gè)小娃時(shí)冷了下來，不屑的摸了摸鼻子道：“你有錢嗎？”“當(dāng)然有?！蹦阍俅螕u頭晃腦，奶聲奶氣的背：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開……”供銷社的人瞪大眼睛，然后就很大聲的笑，笑了很久也沒有停下來的打算。你卻什么都沒意識(shí)到，居然還焦急的說：“快給我點(diǎn)心呀……”
七歲：你和仙人掌一起哭
哎呀，該怎么批評(píng)你這個(gè)小笨蛋呢？七歲的你竟然沒有任何養(yǎng)花的常識(shí)，連仙人掌都慘死在你的手下。
好吧，來看看可憐的仙人掌的遭遇。
早春時(shí)節(jié)，你得到了你人生中第一件真正屬于自己的有生命的禮物----一棵仙人掌。那年的春天很冷，連迎春也縮在枝干里不肯探頭瞧一瞧。所以你更加喜愛那盆仙人掌，那纖纖的綠意是春天的使者啊。你右手托著肉乎乎的腮幫，左手郁悶的揪著稀疏的短發(fā)，很認(rèn)真的想該怎樣照顧它呢？
對(duì)了，童話故事上不是說了嗎，孤獨(dú)而好心的老媽媽天天給郁金香澆水，于是郁金香里長(zhǎng)出了拇指姑娘和她作伴。顯然，仙人掌里長(zhǎng)不出拇指姑娘，因?yàn)榧獯虝?huì)扎到她?？墒牵瑵菜?？對(duì)了！你的眼睛閃了閃，猛地跳起來到處找你失蹤已久的玩具小水壺……
你真的好努力。七年來賴床的壞毛病，竟然被一盆仙人掌改掉了，家里人哭笑不得。奶奶總是提醒你說，仙人掌不能澆多水。你不信，倔強(qiáng)地撅著小嘴說：“我的仙人掌會(huì)聽我的話?！蹦阋琅f每天三次澆水，比你吃飯還準(zhǔn)時(shí)。你總是睜著水靈靈的大眼睛，盯著仙人掌自言自語：“我的仙人掌好勤勞呀，迎春花都沒有開呢?！?/p>
可是一個(gè)星期后，連杏花都開了一樹柔白，你的仙人掌卻枯萎了?；ㄅ枥餄?rùn)潤(rùn)的泥土像是它的眼淚打濕的。你哭的一把鼻涕一把淚，連你最愛的巧克力也哄不好。
十二歲：你最后的告別
終于，象征離別的六月還是來了。今天是你的畢業(yè)典禮，從此你的身份不再是小學(xué)生。你依舊穿了往常的校服，戴了馬上要光榮退休的紅領(lǐng)巾。
彼時(shí)你已有些小大人的成熟模樣。
操場(chǎng)上已經(jīng)布置好了。彩色的帶花平添了許多熱鬧生氣。
你走到操場(chǎng)旁，那里生著一排紫薇樹。你閉住眼睛，往前走三步。第三棵紫薇樹，埋著你和小可二年級(jí)時(shí)做的紙花。她說來年的紫薇樹就會(huì)掛這樣形狀的花呢?？墒菦]等到來年開花，她就轉(zhuǎn)走了。再往前邁兩步，第五棵紫薇樹。你和小靜埋下的寫了愿望的漂流瓶。你們約好，二十年后再來取，看看自己的愿望有沒有實(shí)現(xiàn)。再往前走……紫薇樹的盡頭，你緩緩睜開眼睛，沒有來由的鼻子泛酸，想哭，可你沒有，說好了要笑著說再見呢。
那段反反復(fù)復(fù)聽了五年的校長(zhǎng)致辭，再聽時(shí)竟然有了別樣的味道。平日里被稱為“滅絕師太”的老師看上去極為和藹。低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹一如當(dāng)初的我們抱怨著無聊，而我們卻一如歷屆畢業(yè)的學(xué)生沉默著。
那天結(jié)束，所有人都離開。你站在空蕩蕩的教室，往常喧鬧的教室如今聽得見每一步腳步聲。你坐在你的位子上，想著每一位老師在講桌上講課，你站起來輕輕拂過每一個(gè)座位，想著他們的音容笑貌。你想著曾有那么多的歡聲笑語充斥在這里的每個(gè)角落，即使是最冷的冬天也依舊活力滿滿。而如今離別的冰冷，連炎炎盛夏也暖不了。黑板上尚有未擦凈的“畢業(yè)快樂”。你拿著板擦，一邊抹去一邊忍不住失聲痛哭。你的心一陣陣兒疼，從此這里會(huì)是陌生的容顏，從此它不屬于你了，從此“學(xué)?！币姆Q“母?！绷?，從此，一切都結(jié)束了。你終于扔掉板擦，將頭埋在臂彎里哭的涕泗橫流哭的嗓子干疼。你淚眼朦朧地想這個(gè)世界怎么能這么殘酷，六年的同學(xué)說分開就分開了，可你沒有辦法改變，天下沒有不散的宴席，你能做的唯有痛痛快快哭一場(chǎng)，當(dāng)做最后的告別。
那天在回家的路上，你看著來來往往的車，風(fēng)吹動(dòng)你及腰的黑色長(zhǎng)發(fā)。你恍然發(fā)現(xiàn)，你有了那么多沉甸甸的回憶，你也在漸漸增多的回憶里長(zhǎng)大了。你終于微笑。也就是那一天，你的童年結(jié)束了。
高中畢業(yè)證篇六
蘇軾說：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！鼻笾侵敢粋€(gè)人不斷地學(xué)習(xí)，渴望知識(shí)，求知是一種美。
（一）
少而好學(xué)，如日出之陽。
清晨，太陽還躲在被窩里，不肯出來，只是懶懶地露出了一小塊頭而已，我漫無邊際地走在小區(qū)里，無聊地看著四周。突然，一個(gè)轉(zhuǎn)身，在離垃圾桶的一個(gè)不遠(yuǎn)的拐彎處，赫然坐著一個(gè)臟兮兮的小男孩。他單薄的身體在他那看起來別扭有滑稽的衣服下，顯得更加的弱不禁風(fēng)，仿佛一陣風(fēng)吹來，他就會(huì)輕飄飄地被吹走。他的手上正拿著一本書，好像是``````?我連忙又走近了一步，天??！那不正是我前天不要的課外書嗎？我的臉不禁紅了起來，恍似一顆紅彤彤的蘋果。我不安地看著他，完全沒有剛才的詫異和驚奇，看著他那渴望求知的眼神。我的腦中突然涌現(xiàn)一股想法：好好學(xué)習(xí)。
于是，求知的他，留給我奮發(fā)向上的理由。
（二）
壯而好學(xué)，如日出之光。
坐在空落落的車廂里，看著窗外，繁多繽紛的商店，讓我不禁眼花繚亂，不得不感嘆時(shí)代發(fā)展的速度。倚山而伴的太陽，今天似乎顯得格外耀眼，那萬丈光芒，照射的我，不由地閉上了眼。“刺···”“咔嚓?！背翋灥拈_門聲，讓我不禁扼斷了我的思緒，趕忙往門口瞧去。走上來的是一名中年男子，他長(zhǎng)得很普通，即便落入兩三的人群中，你也認(rèn)不出他。他的左手夾著兩三本，看起來似很深?yuàn)W的書，一走上來，他便隨意拿起手中的一本書，仔細(xì)地讀閱了起來。
于是，求知的他，成為激勵(lì)我奮發(fā)向上的目標(biāo)。
（三）
老年好學(xué)，如炳燭之明。
輕輕地走在圖書館里，挑選著自己愛看的書籍?！皩?duì)不起”，一聲實(shí)體與實(shí)體碰撞而發(fā)出的沉悶的聲音，并夾雜著輕輕的卻不失厚重的聲音。我循聲望去，只見那個(gè)老爺爺彎腰拾起了那幾本書且扶起了那個(gè)小學(xué)生，一臉歉意地對(duì)著那學(xué)生說：“對(duì)不起·”和藹的笑臉立刻使那學(xué)生即涌而出的眼淚收了回去，連忙說：“沒關(guān)系?！?/p>
他是一個(gè)兩鬢斑白，年過花甲的老爺爺，卻拿著一本《泰戈?duì)栐娂钒察o地坐在一個(gè)位子看著，專注而又安靜。望著我手上的幾本言情書，我不禁有些羞愧。
于是，求知的他，送給了我一句“學(xué)海無涯苦作舟。”讓我有了奮發(fā)向上的方向。
求知是一種美，一種奮發(fā)向上的美。“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”只有不斷地求知，我們的知識(shí)花才會(huì)成長(zhǎng)，開花，結(jié)果。
讓求知成為一種美，一道風(fēng)景線。
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