無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小學(xué)生寫山小學(xué)生大山的景色篇一
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和爸爸媽媽草草洗漱完,便打的來到了大名鼎鼎的白云公園。
來到白云公園門口,一個(gè)噴泉吸引了我的注意。那個(gè)噴泉四周環(huán)繞著數(shù)不勝數(shù)的荷葉,它們緊緊湊湊的,一個(gè)貼著一個(gè),好像在爭著和游客合影。一朵朵荷花亭亭玉立在荷葉之間,好似一位位妙齡少女一般為給為游客表演一番驚彩的舞蹈。
走進(jìn)白云公園,我們首先選擇了去能仁寺。在去能仁寺的途中,我們看見了一個(gè)池塘。池塘中央有一個(gè)小木筏,上面有許許多多的烏龜、鴨子。有一只烏龜爬到了一根小樹枝上面,伸展著四條腿,好像在為第二十八屆“動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)”做跳水準(zhǔn)備。池塘四周的岸上,很多的烏龜爭先恐后的爬了上來,好像在爭著和游客問好似的。突然,一只鴨子從木筏上跳了下來,然后雙腳向后拍動(dòng)游了起來,似乎在為游客們表演“水上飛鴨”。
經(jīng)過大池塘,我們便來到了能仁寺。只見能仁寺寺門前種著數(shù)十顆竹子,就像一群高僧,迎接著各位失主的到來。進(jìn)到寺中,一座如來佛的像引人注目,只見他盤著腿,手放在胸前,嘴里念念有詞得坐著。
游玩過能仁寺后,我們便繼續(xù)上山。來到了山頂公園,我們又繼續(xù)進(jìn)入了鳥的天堂里游玩。剛進(jìn)入鳥的天堂,什么都沒有,除了一些在在盆里的盆栽??墒牵^續(xù)往里面走,一陣清脆悅耳的.鳥叫聲,把我們引進(jìn)了一個(gè)春暖花開、鳥語花香的世界。
接著,我們便開始下山了。在下山的途中,我隱隱約約看見了一條迂回的明如玻璃的帶子——小溪!彎彎的溪水,清涼的空氣,嬉戲的魚兒,立刻把我的玩心勾引了出來,我手握魚網(wǎng)兜,腳踩鵝暖石,追趕溪中活蹦亂跳的小金魚,而爸爸媽媽則在溪中石上舒舒服服的泡腳,就這樣,我們便融入到了大自然的美麗山水畫之中。
時(shí)間就在這歡樂時(shí)光中流逝了,太陽漸漸的落下,可惜時(shí)間不早了,太陽公公下崗了,月亮姐姐上班了,我們也該回家了。
小學(xué)生寫山小學(xué)生大山的景色篇二
放眼望去,一座座巍峨雄壯的山峰就在你眼前。山里那迷人的景色也宛如一幅美麗的畫。
春天,鳥兒們從南方飛過來了,在山里嘰嘰喳喳地叫著。五顏六色的花兒都開了,香氣撲鼻,草兒綠得像一塊無瑕的碧玉,細(xì)長的柳枝隨風(fēng)飄擺,好像一位仙女在撒花。小溪的冰溶化了,丁丁冬冬地流著,如果在遠(yuǎn)處看,就像一條長長的藍(lán)絲帶隨風(fēng)飄揚(yáng)。
夏天,知了在樹上高聲叫著:“知了,知了?!痹谔柕恼找陆鸸忾W閃,顯得格外美麗。山上那一潭蔚藍(lán)色的池水上開著許多碧綠碧綠的荷葉,荷葉上開著幾朵粉紅色的蓮花,好像一個(gè)個(gè)大碗,發(fā)出陣陣芳香,引得蜻蜓不停地飛來飛去。青蛙在荷葉上亮開了嗓子,“呱呱呱”地唱起來。
秋天,大山里瓜果飄香,蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘,滿臉緋紅;梨身上閃耀著金碧輝煌的光芒;架上那一串串紫紅色的葡萄,好像一顆顆紫色的珍珠,直讓人嘴饞。
冬天,寒冷的北風(fēng)呼呼吹來,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,整座山上白雪皚皚。地上鋪著厚厚的、軟軟的雪毯,一棵棵大樹都披上了銀白色的外套,屋頂上蓋著松松軟軟的被子,到處一片潔白。
山里的景色真美?。∥覑凵嚼锩匀说木吧?。
小學(xué)生寫山小學(xué)生大山的景色篇三
像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶起老師對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,便不禁涌起感激之情。在記憶的心扉中,師生之間那一些細(xì)微的關(guān)懷、與樂益無窮的學(xué)校生活,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳著歡快音符的樂章,激蕩在心中。
我還清晰地記得第一天上學(xué)的情景,那時(shí)的我,背著精致的書包,邁著怏怏而又不安的步伐,來到這個(gè)新鮮而陌生的校園里,小小的心激動(dòng)又懼怕。我邁進(jìn)教室的第一步時(shí),就像步入了知識(shí)的殿堂。潔白的墻壁上,橫豎交錯(cuò)地排列著,五花八門的知識(shí)點(diǎn),圖文并茂,語言幽默,短而精的小故事,發(fā)人深思;再看教室里面,擺著許多套桌椅,等待著我們與它們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;方方正正的黑板上,畫著一幅栩栩如生的畫,讓著黑塊頭也有幾分雅致;講臺(tái)上,站著兩位和藹可親的老師,正笑瞇瞇地朝我打招呼??傊?,一切,都格外的美麗。坐在新課桌上,與未曾相識(shí)過的同學(xué)們一起說笑去了。
開始上課,老師用纖細(xì)的手指,一筆一劃地寫著我從未見過的符號(hào),并用溫柔的'聲音教我們:“a——o——e”這聲音帶著零星的知識(shí),緩緩流入我心田,那顆懵懵懂懂的心靈,豁然開朗,我心潮澎湃,覺得自己已不是小孩了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!聽著老師一遍又一遍的諄諄教導(dǎo),我也錨足了勁,一絲不茍地跟讀著。我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
繼而,數(shù)學(xué)課上,一個(gè)又一個(gè)奇形怪狀的數(shù)字,使無知的我頭暈眼花,正當(dāng)我抓耳撓腮時(shí),是數(shù)學(xué)老師手把手,不厭其煩地教我寫“1——2——3”,她用她溫暖而又細(xì)潤的手,抓住我的小手,在不斷鼓勵(lì)和一遍又一遍教導(dǎo)下,我漸漸領(lǐng)悟到了書寫方法。從新開始,認(rèn)認(rèn)真真地寫,雖然不怎么準(zhǔn)確,老師依舊點(diǎn)頭稱贊。
當(dāng)我面對(duì)艱難的選擇,陷入迷茫的時(shí)候,是老師幫助我們找到前進(jìn)的路;當(dāng)我受到挫折,一蹶不振的時(shí)候,是老師幫助我們樹立必勝的信心;當(dāng)我們被失敗打敗時(shí),是老師幫助我們重新分析利弊,重新鼓起勇氣,迎接新的挑戰(zhàn)!
師恩恩重如山。
他像蜜蜂,在人間無私奉獻(xiàn),辛勤勞作!
他像園丁,精心培育祖國棟梁!
他像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人!
他像人梯,用肩膀支撐我們攀高!
他像石子,讓別人踩著自己開辟大道!
他像針線,用自己的精力為我們的心靈作繭!
他想渡輪,把我們載向成功的彼岸!
他像拐杖,支撐我們走向陽光!
我愛吾師!
小學(xué)生寫山小學(xué)生大山的景色篇四
暑假里,我們一家來到十堰的武當(dāng)山玩。我們從十堰市內(nèi)坐到武當(dāng)山的車,一共花了一個(gè)多小時(shí)。沿路的風(fēng)光很美,有綠草、花、樹,還有許多的石頭。
武當(dāng)山是由很多的山組成,我們從山下坐纜車上山,纜車慢慢地向山上升去,我從纜車?yán)锵蛏巾斂?,一朵朵云向我們飛來。到了山頂,下了纜車,媽媽說:“休息一下吧。”我和爸爸也同意了。媽媽說:“這山頂就是武當(dāng)山最著名的金頂,有海拔1612米。”從山頂往下看,云好像象在我們的腳下,真是像象傳說中的仙境。在山頂?shù)闹車?,有很多鐵鏈,鐵鏈上有很多鎖,有的比較新,有的都銹了,鎖上都刻有名字。這是人們祈求平安吉祥的。我也刻了一把鎖,鎖了上去。我們?nèi)疫€在金頂照了一張像相片。
玩了一會(huì)兒,我們就開始下山。沿著山路往下走,山路很狹窄。一些很粗的樹綠綠的,清澈的山泉從山頂往下流,我用泉水洗手,哇,真涼呀。不知翻過了多少座山,不知踏過了多少條小溪,終于來到了南巖。
我們又坐車來到了紫霄宮,這是一些古代的建筑物。在那里,我看見很多外國人在學(xué)武當(dāng)功夫,他們學(xué)得可認(rèn)真了。
結(jié)束了我的旅程,我們就回家了。
有時(shí)間的話,你也到武當(dāng)山來玩玩吧。
小學(xué)生寫山小學(xué)生大山的景色篇五
映山紅又名杜鵑花,你生長在我的家鄉(xiāng)——內(nèi)江市資中縣熊橋村白云寺的森林公園里,漫山遍野的開著。你的名字雖然很美,但我更愛叫你映山紅。因?yàn)槟惆焉蕉加臣t了,是你把春天打扮得那樣絢麗,是你帶著明媚、迷人的春光投向人們的懷抱。
當(dāng)淅淅瀝瀝的清明雨籠罩著山村的時(shí)候,花神就悄悄的把你那美麗的花朵送回了人間。山崗上,山腳邊,一團(tuán)團(tuán),如燃燒著的篝火;一片片,像天邊飛來的紅霞,仿佛還在山間輕輕的浮游著。喲!山腰上的那一叢,紅的耀眼,真像是一塊無暇的紅瑪瑙,我實(shí)在無法形容你,要說多美就也多美。
多么熱烈,燦爛的映山紅?。∧闶羌兊氖拐?,百花園中的佼佼者。
花開了,漫山遍野,火紅火紅的。在那細(xì)細(xì)軟軟的春雨中,你更是顯得別有一種風(fēng)姿。雨,一絲絲,組成了一幅白色紗巾?;ǎ诖河曛芯`放,一簇簇紅紅的鮮花套印在紗巾上,配著嫩嫩的葉兒。
純潔、火紅、永不退色的映山紅,你使我魂?duì)繅衾@。
映山紅,原來和人是一樣的',也離不開青山這偉大的母親和日夜相伴的父兄姐妹們。映山紅,你甘愿默默無聲地打扮青山,打扮家鄉(xiāng)的春天。為祖國增添另一道美麗的風(fēng)景線。
?。∮成郊t,你熱烈、純正、愈開愈紅,始終陪伴著春天!你堅(jiān)定、倔強(qiáng)、執(zhí)著、追求,始終熱愛故鄉(xiāng)!
映山紅。過去我愛你,現(xiàn)在更愛你了!
等待我吧,這次國慶雖登山但未曾見,過年回來定與你相見!
映山紅,希望你能把大地裝飾得更漂亮。
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