在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
用__為生命著色作文篇二
人一出生，便如白紙，生機盎然，傲對來世。隨著歲月流逝，光陰輪轉，白紙上會留下點點痕跡，紅的，黃的，藍的，白的抑或是春的萬紫千紅夏的濃蔭綠樹秋的金黃世界還是冬的潔白剔透
人生，恰似一幅畫，畫的色彩全由你自己掌握。如白色淡泊，如灰色沉郁，也如紅色燦爛明艷……
白，如東坡?！鞍驯K臨風，牽黃擎蒼嘆英雄，一蓑風雨平生任，踏雪飛鴻”。東坡的一生極為坎坷，仕途的偃蹇，愛情的曲折，輾轉的勞累與奔波。多少次，他的心里矛盾重重：放棄仕途，怎能報效祖國放棄文學，怎能躋身文壇最終，他將功名利祿換了竹杖芒鞋，他在缺月掛疏桐之夜感“人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥”之淡泊，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所觸動，只愿“滄海寄余生”。
東坡從政治的窄門中走出，為自己的生命涂上一筆潔白的白色，純美，高潔……
灰，如中國歷代文人泥土般的樸素。他們以不羈的筆墨，內(nèi)斂的性情勾勒出自己生命灰色的空間，似懷才不遇的陳子昂，似報國無門的陸放翁，似一貶再貶的杜工部，也如借酒澆愁的李太白。他們用那一抹濃重的灰色，讓歷史為之嘆息，讓文化在后人的眼里變得厚重起來，他們，在灰色的空間里成為風中飄搖的朵朵青蓮！
紅，如陸幼青，每當看到他強忍著生理和心理的痛苦寫下的文字時，每當看到他那株笑魘為面的向日葵時，我都會有一種欲哭無淚的酸楚。在生命的最后一刻，他選擇了一種落葉的方式――用拼盡全力的翩舞來托起生命的輝煌像流星一般在最后一瞬間劃出一道貌岸然最亮麗的光??！他的生命因此而燦爛！
人生的境界在于將自己的潛能發(fā)揮到極致！
生命的畫板，讓我們自己著色！
活著，總會有一個位置，讓你綻放屬于自己的光彩！也許我們并不卓越，但平凡并非沒有自豪的理由，喧囂之后，我們總能找到自己的目標，詮釋自己的精彩！是小草就裝飾大地，是參天大樹就成為棟梁之材！
不要問什么是低，什么是高，在生命的藍天中飛到你的極致，這便是最好！
蒙娜麗莎向你發(fā)出永恒的微笑，惠特曼的詩篇在召喚，施特勞斯的圓舞曲在為你的青春伴奏！
讓我們拿起畫筆，傾聽心聲，為自己的生命著色！
用__為生命著色作文篇三
作者:江蘇省興化中學09屆高三(26)班 吳燕
五月的風微微吹著，沉甸甸的麥穗沐浴著溫暖的日光微微頷首，仿似面朝黃土背朝天的農(nóng)夫一樣躬耕到地。這是農(nóng)民們用粗糙的雙手染出的一片喜悅的金黃。
收了麥子，往田里打了水，便可插秧了。細瘦的秧苗飽飲著甘甜的河水，懶懶地伸展著腰枝，又像是要打上一個響亮的飽嗝，正如搖床中貪婪地吮吸著奶水的嬰兒。這是農(nóng)民們用靈巧的雙手染出的一片希望的青綠。
還有金燦燦的油菜花，綠油油的蠶豆，碧綠欲滴的豌豆……這片黑土地上似乎永遠都在演繹著綠與黃的故事，不間斷，不停歇，轟轟烈烈。
我的外婆就生活在這片土地上，生活了一輩子。很久之后，我才知道外婆有一個富有詩意的名字叫“小秧”，媽媽說外婆是在插秧的時節(jié)生的?；蛟S太外婆是希望外婆能像一株秧苗一樣茁壯地成長，然后變成一株稻穗，結滿黃燦燦的飽滿的谷粒，染黃這片土，這方天。多么美麗的期盼??！我扶摸過外婆那雙大手，那雙粗糙的大手上結滿了繭子，卻還能靈活地穿針引線。就是這么一雙手，插了多少株秧苗，那些秧苗在外婆細心地侍弄下由綠色漸漸泛黃，最后變成了金子的顏色，燦爛得耀眼?；蛟S，外婆細心照料的不僅僅是那些秧苗，還有自己的一生，外婆染黃染綠的不僅是這片土，也染綠染黃了自己的生命。
現(xiàn)在，外婆年紀大了，女兒們不讓她再耕種了。我的舅舅姨媽們也都不止一次地提出要接她去城里生活，可外婆就是死活不肯，說是大城市的生活她不習慣。其實大家都知道，外婆是舍不得這座老房子，這片黑土地，還有熱情的街坊四鄰們。外婆把那些鋤具都好好地收著，放在一間小屋里，有時候會去看看，我覺得外婆撫著它們的時候眼中閃爍著某些我讀不懂的東西，仿佛是在撫著自己的老朋友，撫著自己逝去的青春。
在我上一次離開家之前，下了一場大雨。外婆站在屋檐下，感嘆了一句：“農(nóng)民終于把雨盼來了，下吧，下吧?！蔽彝馄?，微微地笑了，這可真是一場好雨。
雨停后，我在離家的小路上望著兩旁在田地里忙碌的鄉(xiāng)親們，心頭不由地升出一股暖意，我仿佛看到了千千萬萬個年輕的外婆在辛勤地躬耕，用自己的雙手描繪自己的生命。
抬頭，望見了天邊的那道彩虹，很美，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。我突然覺得這些色彩，都藏在外婆的生命里，藏在那些辛勤躬耕的農(nóng)民的生命里……
或許，是他們，用雙手將自己的生命著上了七色的絢麗繽紛。（指導老師：趙永根）
用__為生命著色作文篇四
鉛筆，一支鉛筆，一支單調(diào)的鉛筆。它被渺視，被拋棄，躺在一個充滿灰塵的畫室門角里。它絕望著，一生一世都待在這里，它無聊地凝望著畫室里每天的一絲動靜
它的出生是多么自豪??！哈哈哈！我將被人類作為畫畫的工具了！我會努力工作，讓主人的生活充滿色彩。我的主人一定是一個世界頂級畫家。它激動地心想。
不過，它被一家畫室買走了，使用它的都是一些小學生。它被人類用著，用著，用著，它的身體越來越短，它漸漸地對自己的生活感到了厭倦。
我的生命漸漸地縮短了，我活不過多久了，我還沒有創(chuàng)作出什么傳世佳作呢！這樣活著有什么意思呢！難道我的生活永遠是這般黑暗嗎？難道我的生活永遠是暗灰色嗎？它感到無比絕望。
突然，仿佛上天聽到了它說的話一樣，又有一個小男孩拿起了它，簡單地在畫紙上畫了一幅圖案，它瞬間又被這個頑皮的小男孩丟在畫室的門后。
此后，它對自己的生活更加絕望了，仿佛被又暗黑色籠罩了一層。它的生活更加黑暗了，沒有光明，在它的生活里沒有歡樂，任何的色彩都與它的生活沾不上邊?！八崽鹂嗬毕獭?，任何一種生活的滋味，它都嘗不到，在它的生活里，只有無盡的黑暗，黑暗，更加黑暗
“振作起來呀！小鉛筆頭！振作！”上天對它說。
“有什么好振作！”
“你想一下，你一生經(jīng)歷了什么？再見！”
我的一生經(jīng)歷了什么？鉛筆開始反思上天對它說的話。
那一次，我和小主人站在領獎臺上，所有燈光都照耀著小主人，我的心情是多么激動?。∥?guī)椭≈魅粟A得獎牌了！哈哈哈哈！小主人身上掛著獎牌的樣子，我的心里無法描述，我只知道，他和我一樣高興。他的繪畫成績在我的幫助下，進步是多么快??！他拿著我，雙眼一動不動，炯炯有神，他是多么的喜歡我呀！
小鉛筆頭面前仿佛出現(xiàn)了萬丈光芒，照耀著它，讓它感覺到無比溫暖。
我這一輩子，也是貢獻出不少心血啊！雖然我沒有創(chuàng)作出傳世佳作，但我也給我的小主人帶來了快樂，帶來了成長，帶來了進步。我這一生并不黑暗呀！小鉛筆頭感覺七彩虹在自己的生活中浮現(xiàn)
“是的，只要奉獻過，生命就是多姿多彩的！”上天對小鉛筆頭說。
用奉獻為生命著色，每時每刻，都應該對自己的生活充滿希望，一步一步堅強地走下去，生命才充滿色彩！
用__為生命著色作文篇五
人生得意匆匆，失敗匆匆。一切都是瞬息，一切都將會過去。而我們最終回憶的只有那沿途的風景。
紅色——青春的詩篇。年輕就是活力的代名詞，激情四射，好似那初日的朝陽，美麗而短暫，可是真正懂得欣賞它的人卻不多。那份美麗就會在未來的日子里成為最難忘的記憶?？墒菃螁蔚南硎軙斐晌磥淼目喙?，沒有流過汗水的辛勤勞動，哪得噴香的甜蜜果實？適時的享受和更多的辛苦學習比那單純無味的玩耍不是更有意義嗎？
美麗霎那轉流逝，一切終將化為煙。
青色——穩(wěn)重的期間。那些自由的日子早已成為過去，如今迎來的便是事業(yè)的高潮，腳踏實地的干，用自己的才能和堅持換來應收的成功與回報。那些青澀的遐想和美好的記憶，只有在深夜得到那會心的一笑。感嘆無華月，愿得有情人。得到個既能幫助自己又能珍惜家庭的人是最成功的回報。這是最繁忙的時刻，卻也是最刻骨銘心的日子。那是正午前后的太陽，人會更成熟，雖然很多人討厭它的火辣，但愿成大事，必有付出，必要忍耐。能有寬容，未來便更輝煌。
強烈付出必成功，老年享受作過渡。
黑色——老成與蒼白的寂寞色?，F(xiàn)在既是為下一代做鋪墊，也是該享受生命美好時光的時候，美麗的山河，深邃的大海都是該去好好欣賞和品味的自然風光，那些錯過的美好和失敗都是該好好體會的對象，現(xiàn)在就是生活在回憶里，執(zhí)子之手，與子偕老?？幢槿f山日出云落，享遍大海潮起潮退。想那美好的畫面便覺得溫馨，是自己用青春的付出和中年的堅持換到的。如果當初一味貪圖玩樂，如今豈能有這閑情。不過也有難過的，看著愛人的死去，或讓子女望著我們走了，也是一種蒼白和悲哀吧。這就如瀕臨的夕陽，就快沉下卻仍舍不得那美好的世界，散發(fā)最后的余溫，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，很快便有新的陽光燦爛。
青春是基礎，中年是過渡，老年是結局。
芳華終會逝，又有何辦法。青春是小鳥，一去不復返。中年是黃牛，辛苦卻知足。待到花甲時，悔恨滿意便以明。才知，到底自己的價值。
如今我們正是青春年少，風華正茂時，好似一張白紙，用時間來涂鴉，歲月也幫我們洗掉那些潛在的污垢。不只那些色彩，也許人生中有更多色彩去體味。只不過，如今我們得壓制住內(nèi)心的渴望，先去打下那厚實的基礎，先苦后甜。有了付出才有回報。
風花不讓等，花甲伴青燈。相信我們一定會擁有那美妙的人生畫卷，在風中招展搖動。
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