無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初一作文篇一
在我上幼兒園的時候，有一天早晨，我正準備上幼兒園?？匆妺寢屧谠鹤永锶鎏O果籽，就帶著童真好奇地問：“媽媽，為什么把蘋果籽扔在院子里？老師說不能亂扔垃圾！”媽媽笑了，說：“傻孩子，這不是扔垃圾，把蘋果籽撒在地上，你就可以吃到許多又大又紅的蘋果啦！”“哦！”校車過來了，我也二話不說的跑上去。
到了幼兒園，老師說我的臉紅紅的，就給了我一個蘋果。我就跑到位子上吃。突然，我剛覺到一顆蘋果籽被我吞下去。心想：完了完了，種子發(fā)芽了我就慘了，可我喝水不就等于給它澆水，吃飯不就等于給它施肥嗎？
幼兒園的點心是牛奶，我忍著沒有喝，幼兒園的午飯是我最愛吃的炸醬面，我也忍著沒有吃。
熬到了午睡時間，我正準備睡覺時，我的肚子“咕咕咕”地叫了起來。我以為是種子發(fā)芽了，就“哇”的一聲大哭起來。同學們都被我驚醒了，老師也急忙跑過來問我發(fā)生了什么事。我把事情的經(jīng)過告訴了老師，老師笑著說：“傻孩子，蘋果籽是不會發(fā)芽的，它會被胃消化掉的！”同學們都哈哈大笑起來，我也羞愧地笑了笑，原來只是虛驚一場。
現(xiàn)在，每吃一個蘋果，就會回憶起這件事，是啊，每個人小的時候，就是這么天真，就是這么愛幻想，成長的歷程中有多少值得回憶的事??！它們都是我們成長的足跡。
初一作文篇三
夏天，正是蟲兒活躍的時候。我坐在教室，正為這蟲鳴鳥叫而煩惱不已。要知道我是最討厭蟲兒的，也是最害怕蟲兒的。
我望著窗外，不僅抱怨，這令人討厭蟲兒，不僅夜晚鳴叫，連這大好的白晝也不放過。我嘆了一口氣，真不知古人是怎么想出“蟬鳴林俞靜”這種句子，大概，是我太膚淺了把。罷了，望著如山似的作業(yè)。我，只好強迫自己靜下來，一陣，沉默……
“啪”的一聲，似有一物跌落在桌上。我一看，“啊”的一聲叫了出來。一只被打斷了翅的烏黑的蟲兒，摔落在桌上，我剛想把他扔下桌去，卻仍見它無助的扇動著那幾經(jīng)斷折的薄翼。我不由的愣住了，手上的動作停住了。手上的動作停止了。我突然對這小蟲感到同情：失去了雙翼，它還能活多久呢？大概只有幾分鐘了吧……
我看著這蟲兒，對它的頑強感到震驚。這蟲兒，在桌面上不停的拍打著這破碎的翼。我看著這只蟲兒，先前對他的厭惡不見了，取而代之的是一種深深的震驚了！
它腳一滑，我以為它死了。卻不知，它拼著最后一絲力氣努力扇動著翼。那幾乎透明的翼，快速的拍打著最終，透明，消失。想起當初對它的同情，我乎覺得自己才是需要同情的哪一個吧，做事，總是半途而廢。眼簾，遮住了我眼底，一望望不到底的悲與傷……
又“啪”的一聲，小蟲跌落在地，一動也不動，它為了飛，付出了自己的生命。
一陣沉默……
人生又何嘗不是這樣。只要如蟲兒一般努力。失敗了又何嘗？只要你沒有放棄努力，你就沒有失敗;只有當你放棄努力了，你才真正輸了。人生是一條漫漫長路，希望在前方，成功也在前方。而唯一要做的就是——不要放棄努力。
初一作文篇四
有很多事，都在我的記憶中慢慢滑過，被我漸漸淡忘，但那件事，卻讓我久久不能忘懷。它就像一縷陽光，拂過我的心田。
記得那是一個炎熱的夏天，我發(fā)了高燒，每天都是爸爸媽媽輪流來照顧我。
可是有一天，我實在病得難受，頭一陣一真得疼，喉嚨里好像有火蹦出來一樣。眼前一切景象模糊起來，腿情不自禁地的軟了。媽媽只好帶我去醫(yī)院，可是正當我們準備出門時，媽媽的單位來電話了，說是有急事要媽媽去一趟，而爸爸也有急事抽不開身，無奈之下，只好打電話給外公，讓外公來陪我去醫(yī)院。
過了一會兒，外公來了，看見我虛弱無力的樣子，他心里很不是滋味，他說：“要不我背你去吧？”
說完，便動身把我背起來，我連忙說：“你不是有腰病嗎？背我的時候又發(fā)作了怎么辦？“你放心吧！快上來?！本瓦@樣，我爬上了外公的背。
下樓梯時，外公用發(fā)抖的手扶著樓梯一步一步地下樓，不經(jīng)意間，汗水浸濕了外公的襯衫，我知道外公的腰病犯了。我連忙對外公那全是汗的頭說：“外公你放我下來吧”。可是外公卻一點也沒有把我放下來的意思，從我家去醫(yī)院要坐兩趟公交車，外公在這兩趟公交車的路上都沒有把我放下來，我難以想象外公是怎樣承受住巨大的痛苦，一直把我背在背上不吭一聲的呢？到了醫(yī)院，外公并沒有歇，而是把我安頓好后，東跑西跑的為我掛號、取藥。過了不久，外公陪我打了點滴。望著外公那山一樣的身軀，我睡著了……
我難以忘記外公對我的愛，他用愛與身軀為我撐起了一片天，他用自己的行動為我架起了一座山，外公的愛與行動，一直在溫暖著我的心窩。
初一作文篇五
善，是一次熱心的幫助；善，是一次無私的奉獻；善，是一聲誠懇的道歉。在生活中，善，無處不在！
善，是馬路上的一次扶持。
一天早上，我仍然像往常一樣去上學，在過馬路時，一位老者手持拐杖，想走快一點，可是仍然十分緩慢。忽然，他踩到一塊石頭，摔倒在地，呻吟著。更加糟糕的是，紅燈亮了。小汽車對躺在地上的老者猛按喇叭，催他快走。老者竭力想要站起來，可是沒有成功。這時，一位中年人迅速跑了過去，把老者扶了起來，又慢慢地扶著他走過馬路。旁邊的路人都停了下來，把敬佩的目光投向中年人，仿佛是在看一道亮麗的風景線。而他只是笑了笑，便消失在人流中。
善，是一個善意的舉動。
春天到了，小孩子們都喜歡放風箏，于是天上飛著各式各樣的風箏，十分美麗。
一天中午，我剛從學校出來，發(fā)現(xiàn)一棵樹上掛著一個花花綠綠的東西，一個小女孩站在下面盯著它看。我仔細一看，原來是一個風箏掛在上面。其實小女孩可以把樹下的椅子拿來墊腳，但她沒有。她拿出一張紙，墊在椅子上，把風箏摘了下來。看到這一幕，我不禁對她肅然起敬。
善，還是考場上的一次幫助。
一次單元考試，我急匆匆地跑到教室，開始考試?？贾贾液鋈粚戝e了一個字，于是打開筆盒，發(fā)現(xiàn)筆和尺子都在，唯獨少了橡皮。我正在思考如何解決時，一只手伸過來，遞給我一塊橡皮，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我同桌，我低聲說了聲謝謝，他卻又在寫字了。最后我考了一個92。5分，多虧同桌。
善，是夏日里的一杯冰飲，為你送來涼爽；善，是冬日里的一抹暖陽，為你送來溫暖；善，是黑暗中的一支火把，為你送來光明。善，無處不在！
初一作文篇六
你常常一個人坐在教室的角落里發(fā)呆，眼睛和心，又忍不住殷殷的向往著教室外同學們那嘻嘻哈哈的熱鬧。因此，當語文老師布置下來《我的……》的作文題目時，你幾乎不假思索，便沙沙的一口氣寫下了洋洋幾千年的《我的孤獨》。中，你那苦惱的孤獨之情溢于言表，一副孤獨者的自畫像躍然紙面。同時，在作文的結(jié)尾處，你又不無痛苦、滿是真切的給自己也給老師，寫下了這樣兩句家有大大的問號的話語：“為什么我會如此孤獨？我怎樣才能和自己的孤獨告別呢？”
對于你提出的問題，我自然沒法無動于衷。不過，讀過你的作文之后，我首先想到的，確實我應該將你“痛罵一頓”！
哦，請你先不要傷心。我想，我的“痛罵”是有道理的;我又想，挨過我的“痛罵”之后，你或許還會感謝我呢。
我要用來“罵”你的是一句成語：自作自受！
應該說，人總是免不了會有孤獨感的。孤獨是一種客觀存在。然而孤獨又往往最主要的表現(xiàn)為一種心理現(xiàn)實，而這種現(xiàn)實本身，則又常常是心理因素造成的。也就是說，孤獨的產(chǎn)生，常常是心里的某種拒絕在起作用的緣故。如你，之所以沒法與同學們合群，用你自己在作文中所寫的話語來說，是因為你“總感到別人很無聊，所以你就不想去接近他們;又總覺得自己生性不善于言辭和交往，因此并沒有勇氣去跟別人接近”——你所分析到的造成自己孤獨的原因還有很多，但光這兩點就夠了，就夠我“痛罵”你自作自受了！
顯然，你是很“清高”的。這不，在你眼里，別人都是無聊的呢。不錯，同學們在一起，有時真的是會做些無聊的事，說些無聊的話題。但事實上，他們所做的事和所說的話，又不可能都是無聊的。問題倒往往是你自己硬那種“清高”而變得“無聊”了。再說，你不也還在向往著人家那種樂融融的聚在一起的“無聊”么？而且，即使他們真的無聊，你通過去接近他們，或許還可以加那種無聊改變過來了。可你就是“不想”?！安幌搿北阕⒍四愕墓陋?。別人可以在你認為的那種“無聊”中得到共處的愉悅，而你卻只能自己拿貌似“潔身自好”的“清高”中品味孤獨。哦，你的這種孤獨難道不是自作自受么？
你顯然還很“自卑”。也許，“生性不善言辭和交往”，卻是你的不足。可你又何必要“沒有勇氣”去接近別人呢？只要你加入進集體的行列中去，即使人家說話時你插不上嘴，你靜靜地坐在一旁，也同樣可以分享到那種熱烈的快感。但你卻自己看不起自己。你將自己排除在了別人的圈外。那種孤獨還不是你自己找的？這種自找的孤獨還不配被“罵”自作自受么？
真的，無論是“清高”還是“自卑”，都是通往孤獨這口陷阱的爛泥道！
真的，由于你“清高”又“自卑”，所以你就必然會被孤獨包圍，必然要吞咽孤獨這杯自作自受的苦酒！
好啦，我就“罵”你到這里吧。在我的“罵聲”里，你有沒有受到什么啟發(fā)呢？你是不是找到跟你的孤獨告別的途徑了呢？
告別你的孤獨，愿你早日告別你的孤獨！
初一作文篇七
人與人之間發(fā)生的最美好的事情，莫過于初遇。初遇你，我就自動聯(lián)想到了一句歌詞——你是我驚鴻一瞥而后擁抱的芬芳。遠遠地就看到了一排排垂柳，柳絲剛剛返青，綠影婆娑地在微風的吹拂下像一層綠沙籠罩在柳綠后的柳樹，美極了。
我靠近柳樹，嗯？竟然有一個人影在其間來回穿梭著，是誰？我好奇地探了探頭，眼神不自覺地想要捕捉住她的身影，目睹她的模樣，因為那是多么引人注意的一抹白色！
天還是蔚藍的，春天，花紅柳綠，顯得格外明亮繽紛。那抹白影再次映入了我的眼簾。哼，這次，我不會讓你逃掉了。
一溜煙地跟上了白影，她正蹲在一叢不知名的花前，閉著眼，讓我看不了她那雙眼睛，是撲閃撲閃的大，還是溫婉的??？她拾起一朵花貼在了鼻間，雙手是那么的小心翼翼，那么緩慢，那么溫柔。她的睫毛不斷顫動著宛如一個花間仙子，安靜的坐在花叢中，格外清秀仙靈。
“這大概就是春天的味道，”她感嘆了一聲，那聲音是那樣的甜，竟不經(jīng)意撥動了我的心弦。是啊，風也溫柔，你也溫柔。
她似是感覺到了什么，眼球在動著，我順勢倒在了草叢里。那是軟軟的，暖暖的。
伴隨著一股香味，我感受到了她的氣息，是春天？還是她呢？一個不知名的東西落在了我的頭上，我瞇著眼睛一看，女孩兒已蹦跶著離去，頭上留著的，是她戴著的花環(huán)。
花環(huán)也如她，美麗清香。她似在風中起舞著，好似一個風中仙子，離我而去，輕輕的，悄悄的。
這么近，又那么遠。或許是上帝熟睡時不小心播下的種子，遇見，在這一刻，開始萌芽。
初一作文篇八
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風梳柳，夜雨潤花，這是大自然滋潤萬物的天工神韻，杏花春雨江南，駿馬秋風塞北，這是大自然詩情畫意優(yōu)美的篇章，詩詞我為你點贊!
大唐盛世，風氣開放，流傳下來的詩如一棵棵明珠。讀下來，每首都如同盛開的牡丹，豪邁絢麗。自宋以后，流行填詞，而這宋詞便如同梨花細雨，更加細膩、輕柔。
驚蟄谷雨，海棠三生漫紅塵“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我來到小柴房門旁，望“春色滿園關不住、一支紅杏出墻來”右手下方的美景是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”生機之春、鶯歌燕舞。
夏至芒種，荷香十里搖船漿。眺望遠方“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！痹贉惤埔磺啤靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭?！碧ь^望“日出東南有偶，照我秦氏樓?！敝藷嶂模沽鳑驯?。
秋分霜降，丹桂飄香菊傲霜。深情凝望“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！弊咴诹珠g小道“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”采一朵菊花，感嘆“秋菊有佳色，裛露叕其英。”豐收之秋，碩果累累。
小雪之寒，茶梅賞雪驚熙攘。身邊“大雪壓青松，青松挺且直”，再瞧那墻角樹枝梅，凌寒獨自開“走著走著，一陣風來，猶如”忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開“冰封之冬，千里雪景。
這就是詩詞-心系山水，狂放不羈，不媚流俗，樂趣進取。一代文寶，我為詩詞點贊!
初一作文篇九
微笑源于心靈的陽光，它猶如一朵永不凋零的花，開放在人群中，給生活的畫圖添加一道道絢麗的色彩。
——題記
在人來人往的學校門口旁邊的垃圾堆上，一位年老的人相比競?cè)绱说念^發(fā)花白又蓬亂，一身破爛不堪的衣服更顯出他的貧寒。在北風呼嘯中，他拖著一個蛇皮袋在撿著人們丟下的瓶子、罐頭……身上的衣服一次次被風掠起又落下，人們對他很不屑，有的甚至不愿見到他而繞道走。在這寒冷的世間流浪，他已忘記了什么是溫暖。
“老爺爺，給您！”一聲稚嫩的聲音使他的目光從地面收回。尋聲望去，一瞬間，他感到自己的血液在慢慢地變熱——他看到了一個可愛的笑臉！對于這個長期被遺忘冷落的老人來說，這張笑臉是如此的美！它是一縷陽光，溫暖了老人悲苦孤獨的心，老人心中的堅冰開始慢慢融化，一股暖暖春水在心間汩汩流淌！那是他多次在夢里渴望的春天！
他顫抖著收下小女孩送給他的一只瓶子，眼睛濕潤了，小女孩的微笑打開了那個被遺忘的枷鎖，也為他打開了一個新的生活。
一個微笑，為老人的生活繪了難忘而溫暖的一筆，也為世間的美好添了重要的一筆！
生活中，微笑與我們同行，媽媽的關懷的微笑，老師信任的微笑，同學鼓勵的微笑，陌生人友好的微笑……這些微笑，似朵朵花兒，點綴多彩生活，如縷縷微風，帶來不同奇妙的感受，是支支畫筆，點染出一幅幅壯錦。
微笑，讓生活更美好！
初一作文篇十
無數(shù)個夜，是媽媽在為我蓋被子;無數(shù)次考試，是媽媽在提醒我;無數(shù)次感冒，都是媽媽在精心照顧我;無數(shù)次闖禍，都是媽媽在不耐煩的教育我，媽媽為我付出的太多太多了。
記得在那一瞬間，我流淚了。那是一個初夏的夜晚，我睡著睡著，突然感到很難受，于是便小聲地呻吟著，媽媽聽見了我的聲音，急忙摸了摸我的頭，“哎呀!怎么這么燙!”媽媽驚慌失措，但她又立即不說話了，因為她害怕把我吵醒。家里沒有退燒藥，電動車又沒電了，爸爸也在值班，于是，媽媽決定背著我去醫(yī)院，媽媽悄悄地叫醒我，幫我穿好衣服，媽媽就背著我出發(fā)了。
媽媽一路背著我去醫(yī)院，她沒有停下來，不一會兒，我就趴在媽媽那溫暖的背上睡著了，但是，我還是會被被公路上汽車的喇叭聲給吵醒的。
這時，公路上安靜了許多，不過還時不時的過來一輛車和幾個人。懶洋洋的路燈也很疲憊，可它依然堅持工作，還那么那么亮，仍找出了行人的影子，一會兒短，一會兒長。我累了，把頭側(cè)著放在媽媽的背上，突然，我聽見了媽媽那匆匆的腳步聲，也聽見了媽媽那急促的呼吸聲，我想到我現(xiàn)在在媽媽背上趴著，可媽媽背著我不停的跑著，她一定比我更難受，想到這，我悄悄的流下了眼淚……
不一會兒，就到了醫(yī)院，醫(yī)生阿姨給我打上吊針，媽媽也安心了，但她仍然緊鎖著眉頭，問醫(yī)生阿姨：“醫(yī)生，我女兒沒事吧?”醫(yī)生阿姨笑了笑，說：“沒事，打幾針就好了!”媽媽那顆懸著的心終于放下了，媽媽走進病房，輕輕撫摸著我的頭，和藹的看著我，若有所思……
那一瞬間，我流淚了，是來自心里的，我愛媽媽，為了我，為了我們的家，經(jīng)歷了多少風風雨雨，多少風霜艱辛!
初一作文篇十一
我粗魯?shù)叵粗恐氐耐习?，一邊躲閃著避開飛濺的水滴，一邊不停地抱怨。從走廊往下望，竟然沒有一個人。這么冷的天，還零零星星地飄著雪，誰會在外邊挨凍。一不留神，幾滴冰冷的水珠打在我的手上，我急忙擦干，呵了幾口熱氣，真是冷到刺骨！今天還輪到我值日，真是倒霉透了！我一把拎起拖把，不等水濾干，就急急忙忙往教室飛跑，任憑走廊地上留下水印一串。
拖完地，當我再次拎著拖把走到廁所門口的時候，一位掃地的阿姨擋住了我的去路。她臉上籠著陰云，眼里射出的兇光著實把我嚇了一跳。沒等我反應過來，她就給我一頓嚴厲的斥責：“我早就注意你了，全年級今天只有你在拖地——拖地時要把拖把洗干凈擰干再拖，這樣地才能拖得干凈，哪像你拿著浸滿臟水的拖把淋淋漓漓地滴了一路，看著多惡心！”
我回頭一望，才發(fā)現(xiàn)我果然在走廊里留下了一長竄污水印，不禁心生內(nèi)疚，但她的訓斥又讓我氣惱，便懶得與她爭辯，想從她身旁繞進廁所，可別看她年紀一大把，身體卻很靈活，一扭身便擋住了我的去路，我的臉氣得通紅，情不自禁地朝她大吼：“臟了就臟了，大不了我現(xiàn)在重新拖干凈！”她見我發(fā)怒，頓時一愣，我趁她發(fā)愣的瞬間沖進廁所胡亂洗了幾下拖把，轉(zhuǎn)身就跑，不再理她。
拖把上的水隨著我的奔跑滴得更歡，拍打在地面上啪啪的響，我知道，地上又留下了一長竄污水印。她在廁所門口的叫喊聲裹著冷風向我追來，似一個無形的巴掌狠狠地打在我的臉上，讓我格外的不舒服！
早自習上了一半，我請假上廁所，一出教室，我陡然愣住了，清潔阿姨正艱難的彎著腰，凍得通紅的雙手使勁地揮著拖把，認真地擦凈我留下的每一滴污跡，她的額上赫然冒出數(shù)顆汗珠，與環(huán)繞在她身邊呼嘯的寒風顯得那么格格不入。
我的心不禁一顫，此時此刻，我覺得自己是多么可恥：拖地留下一長串污跡，她教育我，我不僅不聽，對她的態(tài)度還那么惡劣！我真是后悔極了！
于是，我輕輕走到她的身邊，她工作那么專注，竟然沒有發(fā)現(xiàn)我。當我的雙腳邁入了她的視線，她才抬起頭，驚訝地看著我，不等她開口，我急忙道歉：“阿姨，對不起！”她的臉上閃過一種欣慰的神色，和顏悅色安慰我：“那也不能全怪你，我這人性急，一著急說話就不好聽！”聽了她窩心的話，一股溫暖的感覺似潺潺流水緩緩注入我的心田，我眼里閃著淚光請求：“阿姨，我來幫你吧！”
我和阿姨一起拖完地后，我進廁所小心翼翼的洗著拖把，水珠濺在我的手上，冷依舊，可刺骨不再！
回到走廊，竟然發(fā)現(xiàn)這時雪下得更大了，一朵雪花自走廊外飄過來落在我手心，它一點點融化，直至變成一滴晶瑩的水珠，玲瓏剔透！
阿姨忙碌完也來到走廊，我望了她一眼，她笑了，笑容那么明亮，那么溫暖，如掌心化雪，多美！
初一作文篇十二
在成長的記憶中，時間像是頑皮的老人，拔快了指針，讓它不知疲倦地向前奔跑。這似流水的成長中，卻有一個煩惱怎么甩也甩不掉，那就是——我的小個子。
在這六年中，我的個子似乎沒怎么長，我一直位于我們班最“光榮”的第一排。每逢遇到同學，只因不爭氣的個子，總會被大家半開玩笑地打趣道：“呀！長個了吧！”
這種例子還有很多，讓我再給你說一個。
記得二年級時，正上語文課，老師提了一個基礎問題。因為預習過，我胸有成竹地舉了手，被老師叫到后，信心滿滿說出了正確答案，正等著老師夸我時，沒想到老師不僅沒有夸我，反到怒氣沖沖地走到我面前大聲嚷道：“你父母沒教過你和老師說話要站起來嗎？你怎么這么沒教養(yǎng)！”我被老師無緣無故當頭一棒，委屈地嘀咕道：“我站著呢！”話剛說完，就響起了全班同學的大笑聲，就連老師也因我鬧出的笑話不厚道地笑了。
于是，從那時起，我的心中就萌發(fā)出了一種強烈的欲望——長個。哎！要說長個，我心里又有了好多苦惱。為了長高，我可是什么方法都試過了：將自己最愛喝的酸奶變成一瓶瓶喝不出甜味的牛奶；晚上倒立上墻，請求媽媽幫助自己拔蘿卜一樣拔個；走路努力踮著腳，顯得自己已經(jīng)長了很高……
但這一個個方法試過后，都以失敗告終，直到現(xiàn)在，這個小遺憾還留在我的心中。
??！這就是我這個小個子的煩惱，痛苦的煩惱。如果你問我做個矮子是什么感覺，那就自己體會吧，可惜太多太多的人想自己體會很難，因為你們都屬于高個子人！
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