在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我是誰(shuí)有關(guān)作文字篇一
我的媽媽個(gè)子可高了，比我們班老師和全部家長(zhǎng)都高出半個(gè)頭呢！我的媽媽可苗條了，她穿上紗裙，就好漂亮好漂亮，像仙女下凡。媽媽的頭發(fā)染成了金黃色的，猛一看像個(gè)外國(guó)人。
媽媽的眉毛很濃，很漂亮。她的眼睛會(huì)發(fā)火，如果我不聽(tīng)話，她二話不說(shuō)，只用眼睛就向我狠狠地瞪過(guò)來(lái)，好像我不是她親女兒一樣。媽媽有一個(gè)高挺的鼻梁很秀氣。她嘴巴紅紅的，像顆紅櫻桃，漂亮極了。
媽媽勤勞又能干。記得有一次，我?guī)Я艘粠团笥褋?lái)家里玩，把家里變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)，到處都是果汁瓶和玩具。她們走后，媽媽馬上干了起來(lái)，只用短短兩個(gè)小時(shí)就把家又收拾得干干凈凈了。
媽媽做東西也很好吃。有一次她給我做披薩餅吃，我咬了一口，哇！滿口是香，我咬了第二口，哇！滿口的果粒，真是太好吃了！
我的媽媽很臭美，每天早晨都要對(duì)著鏡子照來(lái)照去，嘴里還不停地問(wèn)我：“好看么，好看么？”好像她是全世界最漂亮的女人。
這，就是我的媽媽，一位善良、美麗的好媽媽！
我是誰(shuí)有關(guān)作文字篇二
本君大名姚啟凡，小名棒棒。
本君長(zhǎng)著端正的五官，包括：罕見(jiàn)的小眼睛、元寶似的耳朵、能言善辯的嘴以及小巧精致的鼻子，十分對(duì)稱，絕對(duì)是帥哥級(jí)別的面孔。
本君性格開(kāi)朗，有時(shí)外向，有時(shí)又內(nèi)向；本君比較好動(dòng)，聰明，機(jī)智，擁有天才般的智商；學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)，每次語(yǔ)數(shù)兩門(mén)的分?jǐn)?shù)都在九十分以上；本君還曾靠著天才般的頭腦考過(guò)語(yǔ)數(shù)各兩次一百分。
本軍的優(yōu)點(diǎn)是“一、可以依靠聰明的大腦和能言善辯的嘴把同學(xué)們說(shuō)得啞口無(wú)言；二、明顯有團(tuán)結(jié)精神；三、閱讀能力很強(qiáng)，每一次本君向媽媽誦讀《滿江紅》時(shí)，她說(shuō)本君朗誦的抑揚(yáng)頓挫，她聽(tīng)得熱血沸騰，愛(ài)國(guó)情緒高漲；四、很熱心。每當(dāng)同學(xué)向本君問(wèn)不會(huì)的題時(shí)，本君總會(huì)耐心的向他們講解，還會(huì)按他們的學(xué)習(xí)程度講題：對(duì)學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)的同學(xué)，本君會(huì)向他們提示題的做法；而對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，本君會(huì)不厭其煩地一遍又一遍地講解，知道他們學(xué)會(huì)為止。
本君的優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少：一、暴躁：一旦能言善辯的嘴失靈，與他人說(shuō)不過(guò)時(shí)，本君的暴脾氣就上來(lái)了，立馬開(kāi)始破口大罵，罵不過(guò)還罵，一直罵到別人認(rèn)為他們做不對(duì)為止；二、急躁：只要有什么不順心的事，就對(duì)著爺爺奶奶爸爸媽媽發(fā)脾氣。有一次，本君剛要玩電腦，妹妹搶著也要玩，本君好久沒(méi)玩了，于是不讓。妹妹見(jiàn)本君不讓，就嚎啕大哭，結(jié)果爸爸媽媽強(qiáng)拉硬拽才把本君扯下椅子來(lái)。本軍還在為妹妹搶電腦的事發(fā)脾氣，一見(jiàn)他們的舉動(dòng)，勃然大怒，對(duì)著他們吼了一番，才把氣消下；三、自大：一學(xué)會(huì)個(gè)新知識(shí)，就很好炫耀一番總以為全班除了本君，其余人全在開(kāi)小差，新課只有本君學(xué)會(huì)了。別人問(wèn)本君問(wèn)題，本君就驕傲地說(shuō)：“你菜呀，這都不會(huì)?！辈贿^(guò)本君還是會(huì)給他們講題的；四、浮躁：在考試時(shí)，寫(xiě)完卷子后就不檢查，認(rèn)為那是干坐著，沒(méi)用，于是就在桌子上睡覺(jué)。有心情看的時(shí)候，又認(rèn)為全對(duì)了，就不管了，結(jié)果成績(jī)下來(lái)一看，有考砸了，又要挨罵了。
這就是本君，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的個(gè)性男孩。
——以我的媽媽為題的作文10篇
我是誰(shuí)有關(guān)作文字篇三
妾，百媚生春的回眸，淡然莞爾的一笑，便使三千佳麗了無(wú)顏色。紅梅凝香，君王笑看幾許。天下萬(wàn)民之福，君王歡顏大悅，日日笙歌，夜夜舞曲，從此君王不早朝。
安史亂賊攻長(zhǎng)安，妾隨君逃亡，難中有君伴，寵愛(ài)不相變。于蜀山之巔宛轉(zhuǎn)起舞，君為妾奏一曲，于落英梧桐下暫坐小憩，暢談心中無(wú)限事，雖無(wú)絲竹管弦之悅耳，卻也其樂(lè)自得。
婢女匆忙告知兄弟被殺，兵士隨后而來(lái)奉命賜妾于死，愕然，轉(zhuǎn)眉相望，卻只見(jiàn)力士立于門(mén)外，默然不語(yǔ)。嘆息此生，微笑往日。坐下，輕撫這心愛(ài)的琴啊，白皙的指間流逝著點(diǎn)點(diǎn)往日歡顏，轉(zhuǎn)軸撥弦，淌出半曲半調(diào)，幽沉而又無(wú)奈……
一丈白綾，一立倩影，一分癡怨，半分歡悅，半分悔恨。于是，妾成了馬嵬坡下那一不黃土，任憑歷史的風(fēng)沙吹散……
芙蓉面，蛾眉蹙。
我是誰(shuí)？
“三千寵愛(ài)在一身”君王看不足。
誰(shuí)是我？
“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)”滿身罵名成禍水。
是我？誰(shuí)？
“但教心似金鈿堅(jiān)”為情苦，為情累，百般纏綿，萬(wàn)種風(fēng)情。
我是誰(shuí)有關(guān)作文字篇四
從前有一只母狼，當(dāng)她生下第一只小狼后就死了。
可憐的小狼，被遺棄在羊群經(jīng)常出沒(méi)的地方。
一天，一只遺失了小羊的羊媽媽路過(guò)，看見(jiàn)了它。那時(shí)，羊媽媽正悲傷自責(zé)著：
“嗚嗚，我丟掉了我的孩子，我真是個(gè)不稱職的母親?！彼珎牧?，所以把小狼看成了自己的孩子。她欣喜若狂：“哇哇，心心，媽媽終于找到你了！咱們回家！”
“回家”兩個(gè)字，在小狼的腦子中放大，再放大……
到了羊群，大家瞪大了眼睛——母羊的身后竟然跟著一只小“狼”。
過(guò)了九個(gè)月，小狼長(zhǎng)大了，它經(jīng)常想：為什么我吃的草是苦的、是難吃的，但別人吃起來(lái)都是香的、美味的？為什么我的毛是灰的，而別人要么是白的，要么是黑色的？為什么我長(zhǎng)這樣，別人卻長(zhǎng)那樣？總之，有好多理由證明它不是羊，可……它不是羊，又是什么呢？自己也不知道。每當(dāng)問(wèn)起，母親的回答總是沉默。但過(guò)一會(huì)兒又總說(shuō)：“你是誰(shuí)不重要，重要的是過(guò)好你想過(guò)的生活?！?/p>
有一天，跑來(lái)了一大群狼。小狼看見(jiàn)了忙叫：“啊，狼來(lái)了！快跑！快跑！”可狼都不追自己，“咦，真奇怪，它們?cè)趺床蛔肺已剑俊?/p>
過(guò)了幾天，它偷偷走出羊圈，鼓起勇氣，到了狼住的地方……那時(shí)，它終于清楚地知道自己是誰(shuí)了。
可它還是回到了羊群，因?yàn)槟抢镉兴膵寢尅?/p>
也許誰(shuí)陪你長(zhǎng)大，你就會(huì)變成誰(shuí)吧？
我是誰(shuí)有關(guān)作文字篇六
早晨起來(lái)，看見(jiàn)外面陽(yáng)光明媚，心情不禁好了許多。我便穿上衣服開(kāi)始收拾房間。
許久后，媽媽走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“我給你新辦了一張銀行卡，你去銀行吧這幾年的壓歲錢存進(jìn)去吧！”銀行卡？壓歲錢？自己去銀行？幾個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海中。我懶得問(wèn)媽媽這些問(wèn)號(hào)前的問(wèn)題，說(shuō)了一聲：“知道了！”就走了。
出門(mén)一看，銀行到了我家隔壁。我?guī)еS多疑問(wèn)走了進(jìn)去。咦？自動(dòng)提款機(jī)怎么有那么多人排隊(duì)？工作窗口怎么一個(gè)也沒(méi)有？存款在那存？我只好去問(wèn)旁邊的大堂經(jīng)理，我說(shuō)：“叔叔，存款在那存呀？”他指了一下“自動(dòng)提款機(jī)”說(shuō)：“在那！”天哪，那是存款機(jī)？我只好又帶著一車問(wèn)題去排隊(duì)。我一邊排一邊想：“這是什么鬼銀行呀！”
快到中午了，好不容易排到我了，一摸口袋，發(fā)現(xiàn)卡不在口袋中。仔細(xì)想才想起來(lái)，原來(lái)出門(mén)前把卡放在茶幾上。我嘆了口氣，優(yōu)惠價(jià)取卡。我取完卡又跑到銀行，排隊(duì)的人跟多了，等排到我時(shí)已經(jīng)是下午了，我得的肚子已經(jīng)開(kāi)始叫了。我想：“快點(diǎn)存，存完就可以回家吃飯了?！毕?，再輸入賬號(hào)，密碼。好了，終于存完了。能回家大吃一頓了?？晌野l(fā)現(xiàn)在銀行里存錢的人都圍在銀行周圍，我擠出去一看，我們和銀行都在大海中。我可不想被鯊魚(yú)吃呀！救命呀！
鈴……鈴……
我被鬧鐘吵醒了，原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
我是誰(shuí)有關(guān)作文字篇七
我是誰(shuí)？同學(xué)說(shuō)：“他樂(lè)于助人、幽默、風(fēng)趣，是一個(gè)很受歡迎的男孩?！?/p>
我是誰(shuí)？老師說(shuō)：“他是一個(gè)自信滿滿、天真、活潑的孩子。不僅天資聰慧，還會(huì)把自己的快樂(lè)分享給別人的一朵美麗的‘花朵’”。
我是誰(shuí)？冰箱說(shuō)：“他是一個(gè)好吃的人，整天沒(méi)事干就把冰箱門(mén)開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，關(guān)關(guān)開(kāi)開(kāi)，每次開(kāi)關(guān)門(mén)他都會(huì)從我的肚子里拿走一些吃的，害得我肚子總是空空的，非常餓?！?/p>
我是誰(shuí)？鬧鐘說(shuō)：“他是一個(gè)名副其實(shí)的懶洋洋。每天早上我雖然很累，但還是要叫我那在床上呼呼大睡的小主人，‘主人，起床了，起……床……了’我不耐煩地叫道。可誰(shuí)知一只有力的大手把我從柜子上扔到了地上。哎——只能等待媽媽來(lái)叫這個(gè)小懶蟲(chóng)了。”
我是誰(shuí)？空調(diào)說(shuō)：“他是一個(gè)怕熱的孩子，每天從學(xué)?；貋?lái)干的第一件事不是洗手吃飯，不是去玩電腦，而是把我打開(kāi)，逼著我對(duì)著他猛吹一陣?yán)錃?，等涼快了才去吃飯?！?/p>
我是誰(shuí)？爸媽說(shuō)：“他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、天真的孩子。睡覺(jué)的時(shí)候總是說(shuō)一些令人摸不著頭腦的話，所以他還是一個(gè)愛(ài)說(shuō)夢(mèng)話的孩子?！?/p>
在大家的眼中，我就是這么一個(gè)生活無(wú)憂無(wú)慮的小男孩。怎么樣？你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
我是誰(shuí)有關(guān)作文字篇八
我是誰(shuí)？這個(gè)凝重而深刻的問(wèn)題在我的心頭叩問(wèn)。站在歲月的河邊，看流水輕輕劃過(guò)，看花開(kāi)花落，云起云沉。無(wú)意間一片花瓣柔柔的滑落，掉進(jìn)了*靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開(kāi)了……
一度被視為最膽怯、最懦弱、最不敢發(fā)言的我，經(jīng)主持過(guò)有幾十人參加的婚宴，長(zhǎng)大一點(diǎn)，更是這主持過(guò)有幾百人參加的公開(kāi)主題會(huì)議。在無(wú)數(shù)雙陌生的眼睛里，那個(gè)膽小鬼又是那么的從容和自信。
曾被老師們認(rèn)為最文靜、最聽(tīng)話、最乖巧的我。竟然也被班主任、年級(jí)主任、校長(zhǎng)、校*一起在全校學(xué)生面前大聲批評(píng)。當(dāng)然，后來(lái)也是這“四巨頭”邀請(qǐng)我在*上和同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并投以贊許的目光。在為我喜悅與中心祝福的贊美聲中，我緊握著獎(jiǎng)狀……
一副忠厚嫻靜的樣子，在老師面前彬彬有禮，但實(shí)質(zhì)我卻是個(gè)除了活潑更是搗蛋、頑皮、叛逆的雙面人。
也許是經(jīng)歷多了，便不以為然，不再在乎別人對(duì)我的看法，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的看法，每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)。正如我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，可以說(shuō)是相互矛盾，也可能真的是甲之稻草乙之瑰寶呢。但最重要的是自己怎么看待問(wèn)題，自己的態(tài)度決定了一切。
錯(cuò)了就去改正，被誤解了酒要學(xué)會(huì)寬容與諒解。但其最重要的是，自己真心的文自己的內(nèi)心∶我是誰(shuí)？相信不久后就會(huì)明白自己到底是一個(gè)怎樣的人。 ?我要說(shuō)這才是真正的我，一個(gè)溫文爾雅卻搗蛋頑皮的雙面人。
我是誰(shuí)有關(guān)作文字篇九
從睜開(kāi)眼睛的那一刻起，我就被賦予了一個(gè)名字，是編號(hào)——a1806。
現(xiàn)在是2303年，我已經(jīng)12歲了。我不記得在我長(zhǎng)這么大之前的一切回憶，仿佛從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。但我明明可以感知到心臟的跳動(dòng)，血液的流淌，我也有血有肉，可所有過(guò)去的時(shí)間中我只是一片空白。
我的身旁都是與我一樣大的同齡人，我們雖只有12歲，但實(shí)力卻與特種兵部隊(duì)不相上下。我們?nèi)蝿?wù)不是學(xué)習(xí)、工作，而是——清除人類。
我們每天穿梭在大街小巷，尋找著幸存的人類，并清除。當(dāng)人類死去后，會(huì)被送入一個(gè)叫小黑屋的地方焚燒。每當(dāng)看到熊熊烈火，我的心頭都會(huì)升出異樣的情緒，那……是什么感覺(jué)？這天，我們像往日一樣進(jìn)行著工作，剛把一位女士送了進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了一陣撕心裂肺的叫聲，一個(gè)躲藏在暗處，未被發(fā)現(xiàn)的小女孩直接沖入了火爐，了結(jié)了自己的生命。我驚訝不已，胸口在那一瞬間猛地痛了一下，那是我以前從未有過(guò)的感覺(jué)。
一天，我照常巡邏，在街角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩，我剛準(zhǔn)備干掉她，她驚慌失措下突然向我轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，我驚呆了，她長(zhǎng)著和我一模一樣的臉！
我慌不擇路，連人都沒(méi)顧上就跑回去質(zhì)問(wèn)總部：為什么會(huì)有一個(gè)和我一模一樣的人類！?。?/p>
“被發(fā)現(xiàn)了，去，把她……”耳畔傳來(lái)冰冷陰森的聲音。
一股橘子清香撲鼻而來(lái)，我昏迷了。
我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自已剛要被送進(jìn)爐子，憑著強(qiáng)大的體能，用盡全身解數(shù)，終于逃了出來(lái)。這時(shí)是午夜十二點(diǎn)。
趁著夜色，我潛回了總部。這一切是怎么回事？那個(gè)與我相同相貌的女孩是誰(shuí)？為什么人類要被清除？胸口異樣的感覺(jué)又是什么？我一定要弄清楚。這時(shí)我注意到了桌上的一張計(jì)劃！
統(tǒng)治地球計(jì)劃
將所有人類克隆一遍并植入使人聽(tīng)話軟件，再讓克隆人把人類趕盡殺絕，讓世界歸入我手！
夜色下，我癡癡地望著這張表。我到底……是誰(shuí)。
我是誰(shuí)有關(guān)作文字篇十
爸爸的愛(ài)，一直都在。只是我被謠言捂住雙眼罷了。
雞啼了，你走到她門(mén)前，輕輕叫道：“起來(lái)了，我借了輛自行車，等會(huì)送你上學(xué)去?！敝灰?jiàn)她回道：“好，師父。”你笑著離開(kāi)，我垂下頭。多年來(lái)，叫我的，只是那只冷冰冰的鬧鐘。
上學(xué)了，你用車子載著她，車技是那樣的嫻熟。你說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，別開(kāi)小差?！彼?。
“知道了，師父?！蓖銈冞h(yuǎn)去的背影，我皺了皺眉。坐在你背后歌唱，是我一直的夢(mèng)想。
下課了，只聽(tīng)外面雷聲大作，烏云密布。只見(jiàn)你濕淋淋地走進(jìn)來(lái)：“下雨了，你沒(méi)帶傘?！彼s緊走前，遞去紙巾：“謝謝，師父?！蹦阕叱鲂ｉT(mén)，我嘆道：“沒(méi)人會(huì)在乎我的?！?/p>
放學(xué)了，一進(jìn)門(mén)，就看到你做好飯菜等著她。她進(jìn)來(lái)，你說(shuō)：“累了一天，快吃吧，熱呼呼的。”她咧開(kāi)嘴，露出兩個(gè)小兔牙，“辛苦你了，師父?！笨粗銈兂燥?，你可知，一家人其樂(lè)融融的吃飯，我曾多少次夢(mèng)到。
你，我父親。我，你女兒。但是，她好像才是你的女兒。而我，只是個(gè)路人罷了。
我承認(rèn)，我與其他人用不堪入耳的詞罵你時(shí)，是她，站出來(lái)，說(shuō)：“我?guī)煾覆皇沁@樣的人，你們別相信那些話?！?/p>
我信，因?yàn)?，?dāng)我知道是因?yàn)楸荣惗鴴佅抡?個(gè)月身孕的母親不管，母親情緒激動(dòng)自殺時(shí)，我只有一個(gè)念頭：殺了你，替母親和那個(gè)弟弟或妹妹償命。但我終究沒(méi)狠下心，也不敢。因?yàn)?，你是我父親。但我不再理你，甚至和其他人一起罵你。因?yàn)椋液弈?。?dāng)你帶回她，那個(gè)父母因車禍喪命成為孤兒的她時(shí)，我更恨你。因?yàn)椋愕膼?ài)，不再是我一個(gè)人的。
后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)事情真相，我茫然。原來(lái)，父親比賽是為了母親的醫(yī)藥費(fèi)。而醫(yī)院為了掩蓋自己因搶救不及時(shí)，致母親難產(chǎn)而死的事實(shí)，編出了這么一套謊言。
我哭了，腦海像電影一樣閃過(guò)。叫起她，你眼睛朝我這邊望來(lái)；載著她，你從后視鏡看著我，；下雨了，你帶來(lái)的雨傘，是兩把；吃飯了，你將碗端到我這里，然后悄悄走開(kāi)。
我錯(cuò)了，我竟聽(tīng)信了那些謠言。我來(lái)到你門(mén)前，深呼吸，敲了你的門(mén)。
“吃飯了！”父親喊道。
“來(lái)了！”我和她齊齊喊道。
爸爸，我懂了，你還是在乎我的。因?yàn)椋闶俏野职帧?/p>
我是誰(shuí)有關(guān)作文字篇十一
活了這么久，竟才意識(shí)到我根本不懂自己，不懂自己究竟是什么。如果回答我是“人”，那便和回答我住在地球一樣簡(jiǎn)單但是正確。
我從來(lái)不知道我是誰(shuí)，沒(méi)有政治家、思想家，偉大的詩(shī)人之類的頭銜。所以我是平凡的，渺小的。抬頭望望靛青的天宇，才更加發(fā)現(xiàn)自己不過(guò)是一粒涓埃，我的一顰一笑，不會(huì)影響任何人或事，平凡并沒(méi)有什么，因?yàn)槲覀兇蟛糠秩硕际沁@樣。雖曾有那么多事經(jīng)過(guò)，可我卻通通不能左右。藍(lán)，是天藍(lán)的藍(lán)，還是海的藍(lán)，存在與我的心里，卻不取決與我的心情。正像月亮不能決定自己的光度。
我從不知道我是誰(shuí)，但卻永遠(yuǎn)快樂(lè)。我總是喜歡飛翔，總是不停地在黑洞中尋找希望。小鳥(niǎo)快樂(lè)是因?yàn)閺牟慌碌M(jìn)深谷，它還能飛得高，飛得遠(yuǎn)，今天摔倒了，明天仍可以展翅高飛。我又想做一條自由自在的魚(yú)，我不要小魚(yú)缸的盡頭，我喜歡大海永遠(yuǎn)無(wú)邊際的寬廣，我可以一直帶者敬畏、崇拜的心，無(wú)休止地游下去。環(huán)望四壁，空空的，沒(méi)有形狀，卻局限了我的方向。我心胸懷者的是碧水，四周包圍的是火焰。這一刻燃燒，下一刻熄滅。
我從不知道我是誰(shuí)。日暮昏昏沉沉，照在我的紙上，余暉又慢慢被黑夜侵噬。這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程給人最強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊感。太陽(yáng)，并不是無(wú)懈可擊的。人生并沒(méi)有不轉(zhuǎn)彎的路，世上沒(méi)有不凋謝的花。我難以成為一個(gè)一帆風(fēng)順的人，盡管我想。上高樓的我一次次摔下來(lái)，沉默千年的靈石原在某一瞬間爆發(fā)出驚世的絕響。停滯不前，只不過(guò)是沒(méi)風(fēng)而已。假設(shè)人順?biāo)?，就只能依著水流的方向到那茫昧的地方，但是逆流而上，我們有船槳，可以決定自己的方向?？v使一時(shí)猶豫了，徘徊了，水流也會(huì)把我送到初始的地方。
我是誰(shuí)呢？也許已經(jīng)不重要了，如果有一天我可以流芳百世或遺臭萬(wàn)年，說(shuō)不定可以在墓碑上看到我是誰(shuí)。而現(xiàn)在我只要真真實(shí)實(shí)地過(guò)每一天，我就是幸福的了。
我是誰(shuí)呢？我終于想明白自己活的價(jià)值，就是為宇宙增添一絲生機(jī)――神圣嚴(yán)肅的使命。
我究竟是誰(shuí)呢？如果我是壙垠的一棵樹(shù)，就別離開(kāi)我的系念；如果我是蒼穹的一只飛鳥(niǎo)，就請(qǐng)?jiān)徫疫€不完整的翎毛。
我在夜闌，還不知方向，但是眼波流動(dòng)，沒(méi)有彷徨。
我是誰(shuí)有關(guān)作文字篇十三
小樹(shù)無(wú)論長(zhǎng)得多高，也在乎陽(yáng)光的照耀雨露的滋潤(rùn)，風(fēng)箏無(wú)論飛得多遠(yuǎn)，也在乎線的牽掛風(fēng)的鼓勵(lì)，我無(wú)論在人生路上走得多遠(yuǎn)，也在乎你的關(guān)心你的愛(ài)。媽媽，你所給予我的一切，我都在乎。
我在乎那個(gè)熟悉的電話號(hào)碼。放假獨(dú)自在家學(xué)習(xí)，房間里安靜得只剩下筆與紙摩擦的沙沙聲，看著橫在眼前的山一樣的書(shū)和練習(xí)冊(cè)，聽(tīng)著鐘表指針移動(dòng)的聲音，不禁有些心煩。忽然，急促的鈴聲響起，我跑到電話機(jī)前，熟悉的號(hào)碼映入眼簾?！皼](méi)什么事吧，門(mén)鎖好了吧，別隨便給人開(kāi)門(mén)。學(xué)累了放松一會(huì)兒，我再過(guò)一小時(shí)回來(lái)?！狈畔码娫?，我心中陡然感到了溫暖，快步走回桌邊，繼續(xù)奮戰(zhàn)。一種神奇的力量讓我?jiàn)^筆疾書(shū)，一道道難題似乎簡(jiǎn)單了許多。我知道這是因?yàn)槲以诤跄?，媽媽，我在乎，在乎一根電話線連接的牽掛與惦念。
我在乎你做的那些美味佳肴。你工作了一周，周末還有大堆的家務(wù)要做。但無(wú)論多忙多累，你總要做些好吃的讓我大飽口福。你說(shuō)外面的東西不放心，總要親自做給我吃。你在廚房里忙活了一上午，只為給我做一頓韭菜盒子；你將紅紅的山楂洗了又洗，只為給我做我愛(ài)吃的糖葫蘆；你將黑黑的芝麻炒了又炒，只為給我做我喜歡的芝麻糕。你說(shuō)我正在長(zhǎng)身體，要多吃些，你說(shuō)山楂助消化，你說(shuō)芝麻對(duì)我的眼睛好。當(dāng)我大口嚼著松軟的豆包時(shí)，當(dāng)我喝著冒著熱氣的蘿卜湯時(shí)，當(dāng)我吃著金黃色的炸地瓜直嚷不夠時(shí)，我看到了你眼中的滿足。媽媽，我在乎，在乎這些飽含著母愛(ài)的美味佳肴。
我在乎你烏黑秀發(fā)中越來(lái)越多的白發(fā)。媽媽，那天，我看到你坐在鏡子前，用手撩開(kāi)頭發(fā)，尋找著根根白絲，然后豪不猶豫的拔掉。我走過(guò)去幫你，輕輕一撩，那白色是那么的刺眼，那是歲月雕刻的痕跡，讓我心疼和惋惜?！熬桶衙黠@的拔掉吧，不然太浪費(fèi)時(shí)間了?！蹦爿p輕地說(shuō)。手里拿著那根白發(fā)，我后悔自己曾讓你生氣，我自責(zé)自己還不夠努力，媽媽，你日夜付出辛勤操勞只為我能健康成長(zhǎng)。媽媽，我在乎，在乎你越來(lái)越多的白發(fā)。
你在乎我的心情，問(wèn)我是否快樂(lè)是否幸福，你在乎我的學(xué)習(xí)，與我一起探討幫我查找資料，你在乎我的健康，一個(gè)小小的噴嚏讓你為我添衣……我也因此更加地在乎你，在乎你無(wú)怨無(wú)悔的付出，在乎你無(wú)時(shí)無(wú)刻不將我包圍的愛(ài)。
媽媽，我在乎。我在乎你的愛(ài)，你的愛(ài)是我人生旅途中溫暖的明燈，你的愛(ài)是我生命畫(huà)卷上深情的筆墨，你的愛(ài)是我生活之書(shū)中動(dòng)人的詩(shī)篇，你的愛(ài)是我幸福海洋中美麗的浪花。媽媽，我在乎！
——以我的一天為題的作文10篇
我是誰(shuí)有關(guān)作文字篇十四
今天的班隊(duì)課，老師一反常態(tài)，帶領(lǐng)我們做起了一個(gè)游戲。游戲規(guī)則大致是這樣的：同學(xué)們分別擔(dān)任松鼠，大樹(shù)。當(dāng)發(fā)令員喊“松鼠”時(shí)，松鼠們要互換位置，大樹(shù)不能動(dòng)；喊“大樹(shù)”時(shí)，“大樹(shù)”要互換搭檔，松鼠不動(dòng)；而當(dāng)聽(tīng)到“地震”的時(shí)候，松鼠和大樹(shù)要各自互換位置，而且不能發(fā)出大聲響。
就這樣，大家開(kāi)始了游戲。
起初，一些同學(xué)懵懵懂懂地走上講臺(tái)，慌慌張張地組成小隊(duì)，而當(dāng)發(fā)令員一聲令下時(shí)，他們急急忙忙地互換位置，由于沒(méi)有目標(biāo)性，他們不是撞到一起，就是找不到自己的拍檔。看他們那手忙腳亂的樣子，大家不禁哄堂大笑。老師幾分無(wú)奈，幾分好笑地說(shuō)，我們太“可愛(ài)”了！于是，老師只好又詳細(xì)地講解了一下游戲規(guī)則，而上輪比賽的同學(xué)只好訕訕離去。
我懷著激動(dòng)的心情，耐心地等待著自己的游戲機(jī)會(huì)。等到了我時(shí)，我懷里像揣了一只突突直跳的小兔子，我走向講臺(tái)，和幾個(gè)好朋友組成了一個(gè)溫馨的小窩。發(fā)令員大喊一聲：“松鼠！”我連忙和離自己最近的“松鼠”互換了位置，雖然換了過(guò)來(lái)，但我還是興奮得沒(méi)回過(guò)神來(lái)。當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)令員剛剛發(fā)完“地震”的口令，看著一大堆人狼狽地互調(diào)著位置，我不禁笑出了聲。就這樣，我們這個(gè)小窩成了優(yōu)勝者。
第二輪比賽開(kāi)始了，我和幾個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)小窩，而當(dāng)發(fā)令員喊道“松鼠”時(shí)，我停頓了一秒鐘才沖向臨近的窩。一個(gè)男同學(xué)向我的“目的地”沖來(lái)，我們同時(shí)搶到了位置，我威脅性地壓低聲音對(duì)他說(shuō)：“別動(dòng)我的樹(shù)窩！”不知道是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是怎么，他就是不肯讓開(kāi)。為了保證我們兩個(gè)不會(huì)都被淘汰，我只好“犧牲自我”，向別的地方跑去，最終，我在這個(gè)環(huán)節(jié)被淘汰了。
我心里自然十分遺憾，自己沒(méi)有堅(jiān)持到最后，但是，我認(rèn)為過(guò)程不是最重要的，大家只有團(tuán)結(jié)一致才能都有“窩”住。生活中的很多事情也是這樣，有時(shí)候謙讓是一種美德，為他人退讓幾步，自然很多不悅的事情都能避免發(fā)生。退一步海闊天空。而團(tuán)結(jié)向上照樣是好的，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，才能保證人人得福。
這次游戲給我的啟示大于游戲中的歡躍氣氛。
我是誰(shuí)有關(guān)作文字篇十五
在這大千世界里的每種動(dòng)物、植物都有自己的生命之旅，我生命之旅的方向是積極、閃亮、充滿希望的，就現(xiàn)階段而言，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上。
我應(yīng)該怎樣完成生命之旅：
我要好好學(xué)習(xí)。學(xué)海無(wú)涯，未來(lái)的世界是知識(shí)的世界，只有好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，才會(huì)有好的出路。不能只學(xué)老師所教的內(nèi)容，還要多看課外書(shū)，多學(xué)課外的知識(shí)。知識(shí)是未來(lái)做任何事的基礎(chǔ)，對(duì)這句話我深信不疑。
我要積極勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造世界，創(chuàng)造我們所需要的一切。我要經(jīng)常勞動(dòng)，經(jīng)常自己動(dòng)手去創(chuàng)造自己所需要的東西。
我要好好鍛煉。擁有一個(gè)健康的身體才有資格和資本去完成以上兩點(diǎn)。
我要懂得感恩。感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命；感恩老師，因?yàn)樗麄兘o了我豐富多彩的知識(shí)；感恩警察，因?yàn)樗麄儽Ｗo(hù)了我們的人身安全；感恩醫(yī)生，因?yàn)樗麄儗⑽覀儚牟∧种薪饩瘸鰜?lái)……我要成為一個(gè)懂得感恩的人，擁有一顆感恩的心。
春天來(lái)了，種子在尋找土地，完成它的生命之旅，我也要按照上面的方法，尋找自己的生命之旅。
我是誰(shuí)有關(guān)作文字篇十六
復(fù)課已經(jīng)兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月里，我學(xué)得怎么樣呢？
在語(yǔ)文方面，我實(shí)屬才疏學(xué)淺，不是那種可以天天考取好成績(jī)的人。這點(diǎn)我還是有自知之明的。丟分基本是在現(xiàn)代文，看來(lái)以后要多練?？偸窃?5分左右，總是想不到好的素材，中心也沒(méi)有很具體地表現(xiàn)出來(lái)，但凡能多得一點(diǎn)分，也不會(huì)淪落到77分的地步。
在數(shù)學(xué)方面，我還是有那么點(diǎn)自信的。從復(fù)課到現(xiàn)在，全等三角形之類的題學(xué)起來(lái)難度不大。有些難題我一時(shí)半會(huì)兒想不出來(lái)，熬夜到挺晚，第二天精神肯定不好。但題做出來(lái)時(shí)的快樂(lè)是無(wú)與倫比的。以后還是多刷點(diǎn)題才好。
在英語(yǔ)方面，我認(rèn)為它就是一個(gè)積累的過(guò)程。由于七下的暑假我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，導(dǎo)致很多語(yǔ)法和單詞不會(huì)。在課堂上面對(duì)老師的提問(wèn)鬧出一些笑話。單詞要多背，語(yǔ)法要多記。我雖然理解但不怎么想做。現(xiàn)在意識(shí)到不這樣就不行！多么痛的領(lǐng)悟！
在物理方面，我倒是不錯(cuò)。每次考試名列前茅，得過(guò)一次第一，一次第二。上課認(rèn)真做筆記，不懂就問(wèn)老師。雖然我提前學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，但不驕傲，虛心問(wèn)老師。比起一些驕傲的人考得還好。其實(shí)每門(mén)學(xué)科都應(yīng)該這樣學(xué)習(xí)！
我是誰(shuí)？要回答這個(gè)問(wèn)題，還是等我學(xué)到更多知識(shí)，找到真正的自己后再來(lái)回答吧。
我是誰(shuí)有關(guān)作文字篇十七
現(xiàn)在到了2012年的現(xiàn)階段，我似乎已經(jīng)走上了一條自己都不知道的路。似乎越來(lái)越看不清自己，摸不透自己的內(nèi)心。不知道哪個(gè)才是真正的我。
是這個(gè)社會(huì)在改變我，還是“愛(ài)”在改變我，讓我討厭自己，討厭自己的才是真正的我。
現(xiàn)在感覺(jué)不到友情的價(jià)值，感受不到親情的溫暖，感受不到愛(ài)情的甜蜜。因?yàn)檫@些東西都在我不知不覺(jué)中丟失了，我甚至不知道它們要去哪里。我只知道他們有些人在我很小的時(shí)候就失蹤了。我找了十幾年才找到他們，也沒(méi)在意。有些從我小時(shí)候就存在了，但進(jìn)入社會(huì)就消失了。當(dāng)我努力工作時(shí)，他們中的一些人被拒絕了。
所以現(xiàn)在不知道自己還有什么，或者還剩下什么，沒(méi)有！我除了“孤獨(dú)”一無(wú)所有。也許現(xiàn)在是我最好的朋友，也許現(xiàn)在是我最重要的親人。對(duì)了，是我最好的朋友，甚至是我的另一半。
我現(xiàn)在才知道，孤獨(dú)是我的伴侶，小時(shí)候是，現(xiàn)在是，也許以后也是。
所謂“友情”，就是你可以追回一個(gè)人，也可以出賣一個(gè)人；所謂“親情”，就是生或者養(yǎng)的感覺(jué)。夫妻之間出現(xiàn)問(wèn)題或生活狀況時(shí)，也可以放棄，丟棄。那就不要說(shuō)“愛(ài)”，更沒(méi)有安全感，更不靠譜，因?yàn)榭床坏?，猜不到?/p>
現(xiàn)在的我好像活的像走在云里。整個(gè)人都在飄，我的心是空的，我的腳好像是空的，沒(méi)有重心。我不知道我現(xiàn)在該何去何從，方向也沒(méi)了。小時(shí)候，夢(mèng)想就沒(méi)了。我對(duì)生活失去了信心，就像掉進(jìn)枯井的落葉里，想飛卻飛不起來(lái)；我想回到枝頭，卻有裂痕；我想隨風(fēng)起舞，飄向我想去的地方，但我被束縛住了。
喜歡那片落葉，想追求夢(mèng)想，但是沒(méi)有條件。我想回家避風(fēng)，但我家不得不漏雨。我想去外面的世界看看怎么沖，但是我走不開(kāi)，我被束縛住了。
孤獨(dú)和寂寞，雖然我不是很喜歡你，但是只有你讓我覺(jué)得你真的存在。我是你面前的主角，一個(gè)人唱獨(dú)角戲。我恨你，但我不能沒(méi)有你。結(jié)果我現(xiàn)在不得不愛(ài)上你。一切都拋下了我，我也拋棄了一切。
不知道什么時(shí)候能把東西都拿回來(lái)，什么時(shí)候能把東西都拿回來(lái)，就不用一個(gè)人了。世界上有成千上萬(wàn)的人。為什么別人什么都有，我卻有孤獨(dú)？也許我注定是一片孤獨(dú)的葉子！
我是誰(shuí)有關(guān)作文字篇十八
我是誰(shuí)？這個(gè)問(wèn)題可不好答，我有許多身份呢！讓我給你說(shuō)一說(shuō)。我是誰(shuí)？我是一個(gè)班干部，是老師的小幫手。
每次老師不在時(shí)，我和別的班干部就一起上講臺(tái)，管紀(jì)律，可威風(fēng)了！有一次，老師要去別的班聽(tīng)公開(kāi)課，臨走時(shí)留了不少作業(yè)。老師剛走，我們幾個(gè)班干部就拿著作業(yè)走上了講臺(tái)。邊寫(xiě)作業(yè)，邊觀察著下面的情況，誰(shuí)表現(xiàn)好，誰(shuí)表現(xiàn)不好，都逃不過(guò)我們的眼睛。表現(xiàn)好的就加分，表現(xiàn)不好就扣分。如果有人扣分超過(guò)5次，下課后我們準(zhǔn)會(huì)告到老師那兒，等待他（她）的就是悲慘的命運(yùn)了！瞧，班干部的權(quán)力大吧！如果老師是皇帝，那我們班干部，就足以組成輔政的內(nèi)閣了。
這就是我，一個(gè)有權(quán)力，威風(fēng)凜凜的我。
我是誰(shuí)？我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，只要有一點(diǎn)時(shí)間我就會(huì)拿起一本書(shū)，不管看過(guò)沒(méi)看過(guò)，都要看一看，翻一翻。洗完澡，穿好衣服擦頭發(fā)的時(shí)候，我也不放過(guò)。我總是一手抓著毛巾，一手翻著書(shū)，看得津津有味。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)有魔力。記得暑假時(shí)，媽媽給我買了一套沈石溪的書(shū)，那套書(shū)就像磁石一樣吸引了我。一天，我給媽媽讀了書(shū)中的一個(gè)故事，是講一只狗陪伴著主人，后來(lái)主人不要它了，被主人趕出了家門(mén)，但是在鱷魚(yú)要攻擊主人時(shí)，忠誠(chéng)的狗奮力救出了主人，可自己卻再也沒(méi)回來(lái)。讀到后面，我已經(jīng)泣不成聲，媽媽也淚流滿面。可見(jiàn)，書(shū)的感染力有多大。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。
我是誰(shuí)？我是一個(gè)小作家。我一直堅(jiān)持寫(xiě)日記，我有十多篇文章刊登在各大小學(xué)生雜志上。
我的《自然就是美》是我發(fā)表的第一篇作文。班主任楊老師專門(mén)利用一節(jié)課的暗讓同學(xué)們學(xué)習(xí)我的作文。下課后有很多同學(xué)激動(dòng)的找我簽名的`，還有拿著自己的作文詢問(wèn)夠不夠發(fā)表水平的……五花八門(mén)。后來(lái)，我又陸陸續(xù)續(xù)發(fā)表了很多作文，楊老師總會(huì)給同學(xué)們公布。久而久之，我成了大家心中的小作家。
這就是我，在同學(xué)們心中是個(gè)小作家的我。
我，是會(huì)變的。愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)騎車、愛(ài)唱歌，這些都是我的愛(ài)好。但這僅僅是現(xiàn)在的我。以后，我不定還會(huì)變成什么樣呢！
我是誰(shuí)有關(guān)作文字篇十九
安徒生童話中的小老鼠曾經(jīng)“吱吱”叫著：“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？”可我面對(duì)著芳草如茵的春、烈日炎炎的夏、金風(fēng)送爽的秋和寒氣襲人的冬，問(wèn)的卻是：“誰(shuí)動(dòng)了我的童年？”
是作業(yè)。春說(shuō)，或者是老師。春露出傷心的神情。作業(yè)將你大部分的童年霸占了,它使你的手酸痛,使你的眼睛苦澀,使你的視力下降,是它動(dòng)了你那珍貴、美好的童年！它是可惡的，黑心的它從一樣可惡的老師口中溜出，所以課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都那么多、那么枯燥，不是它們動(dòng)了你的童年，那還會(huì)是什么？
是補(bǔ)習(xí)班啦。夏倒是有些幸災(zāi)樂(lè)禍，或者是父母。夏季的每一個(gè)周末、假期，我都會(huì)躲在冰箱里、樹(shù)梢上，還有衣柜等等地方，可每年我都失望地歸去。因?yàn)槟闵狭搜a(bǔ)習(xí)班，都不跟我玩了！夏嘆了一口氣。我沒(méi)跟春天爭(zhēng)四季中的第一個(gè)，是因?yàn)槲也幌肽敲丛缈吹侥惚瘧K的樣子。不過(guò)，是父母發(fā)現(xiàn)了那些“不要臉”的補(bǔ)習(xí)班并替你報(bào)了名，不然……悲哀??！肯定是它們動(dòng)了你的童年！
是惡習(xí)。明理的秋說(shuō)，或者是你。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，總想著另一件事，時(shí)不時(shí)會(huì)停下來(lái)發(fā)呆，或者起身隨便到一個(gè)地方去瞧瞧、坐坐，你說(shuō)這是不是你的惡習(xí)？就這樣，時(shí)光白白地流走。假如你專心致志地做好這件事，那浪費(fèi)的時(shí)間就少了。將從你指縫間白白流逝掉的時(shí)間加起來(lái)，然后改掉你那浪費(fèi)時(shí)間的惡習(xí)，不就能找回你那被人動(dòng)過(guò)的彩色童年了嗎？要我說(shuō)，動(dòng)你童年的人啊，就是你自己！秋當(dāng)真生氣了。
別激動(dòng)。冬平靜地踱過(guò)來(lái)。其實(shí)，并沒(méi)有人動(dòng)你的童年。她的聲音異常平穩(wěn)。是你沒(méi)有看清生活的面貌，埋怨時(shí)間。你沒(méi)有把握童年的天分，反而要難為我的三位好友！告訴你，由于你沒(méi)有把握童年，在我又一次到來(lái)時(shí)，我一定會(huì)拿走你的童年，讓你只能在窗邊嘆息，度日如年！這時(shí)，冬露出猙獰的面孔，張牙舞爪地向我撲來(lái)……
“走開(kāi)！走開(kāi)啦！啊?。?！”要命，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)，可把我嚇?biāo)懒?，我大口大口地喘著氣。?mèng)中四季的話在我耳邊回響，我不由得想起身拯救我的童年……
我是誰(shuí)有關(guān)作文字篇二十
人生在世，多么美麗青春年華都會(huì)像流水一樣隨著光陰流逝而一去不復(fù)返。唯有友誼不會(huì)枯萎，可以天長(zhǎng)地久。彼此珍惜珍貴友情。我們要用純潔心、真摯情去珍惜友誼。人生中不能沒(méi)有友誼，沒(méi)有了友誼就象魚(yú)兒沒(méi)有了水；花兒沒(méi)有了陽(yáng)光；小草沒(méi)有了土壤。人也將會(huì)孤獨(dú)地死去。友誼如一盞明燈，黑暗中照亮前行道路；友誼如一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求心房；友誼如橋梁，架起通向理解、信任彼岸；友誼如夏日風(fēng)，冬日陽(yáng)，春日雨，秋日果。有友誼日子，是我們?nèi)松凶顬楣獠蕷q月。生活中什么都可以缺少，唯獨(dú)不能缺少友誼。有了友誼，就有了一雙同行腳步。所以我要說(shuō)：“朋友，珍惜友誼吧！”
俗話說(shuō)好：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友。”朋友真很重要，當(dāng)你感到痛苦時(shí)，把痛苦告訴你朋友，痛苦就會(huì)減掉一半；當(dāng)你感到快樂(lè)時(shí)，把快樂(lè)事分享給你朋友，快樂(lè)就會(huì)加倍。友誼就是這么神奇?zhèn)ゴ?，它讓我們心有感激，永懷一顆熱忱之心。
真正友誼是不摻雜任何東西，它也是沒(méi)有價(jià)錢可講。需要朋友時(shí)候，朋友心會(huì)溫暖我心，遇到困難時(shí)候朋友為你奮不顧身。
只要我們共同懷著真誠(chéng)之心，將心比心，你會(huì)得到真摯友情回報(bào)。將真摯心贈(zèng)與朋友，就會(huì)多一份心牽掛，多一份心關(guān)懷，贏得更多朋友。多一個(gè)朋友多一個(gè)心與心交流世界。當(dāng)你驀然回首，你已不是一個(gè)孤獨(dú)獨(dú)行者。
朋友之間友誼基礎(chǔ)是信任，沒(méi)有信任友誼就如沙灘上房子，不用多久就會(huì)倒塌。朋友之間沒(méi)有信任則會(huì)導(dǎo)致分手，重則可以釀成巨大傷痛。那么你身邊就會(huì)少一份關(guān)懷，少一份支持，所以請(qǐng)大家都要珍惜身邊朋友。共同搭建友誼之橋，從而通向彼此心靈。交朋友要有寬大胸懷，要有“海納百川，有容乃大”精神，要有“大腹能容容天下難容之事”。對(duì)朋友也不要過(guò)于茍求，更不要過(guò)于計(jì)較小節(jié)，大家也都知道世上沒(méi)有十全十美東西，更沒(méi)有完人，要求過(guò)高就不會(huì)交到真摯真心朋友。不要用斤斤計(jì)較來(lái)對(duì)待友誼，不要用嫉賢妒能來(lái)對(duì)待友誼，不要用背信棄義來(lái)對(duì)待友誼。要用寬容心來(lái)對(duì)待友誼。
要珍惜朋友。有很多東西都是失去時(shí)才認(rèn)識(shí)到它價(jià)值，才會(huì)認(rèn)識(shí)到它可貴。朋友也更是如此。有時(shí)候和朋友因?yàn)橐恍┬∈露[矛盾。要彼此體諒。風(fēng)雨過(guò)后仍是朋友。這說(shuō)明真正友誼是經(jīng)得起風(fēng)雨和挫折寬容潤(rùn)滑了彼此關(guān)系，消除了彼此隔閡，掃清了彼此顧忌，增進(jìn)了彼此了解，使友誼與日俱增！好好珍惜吧！千金難買是朋友。朋友多了路也好走。那么就讓我們珍惜友誼之花，讓友誼之花常開(kāi)不??！
我是誰(shuí)有關(guān)作文字篇二十一
隨著清晨的鬧鐘響了起來(lái)，我睜開(kāi)眼，我的一天也就開(kāi)始了。
今天的這一天是在我充滿著的期待中到來(lái)的，因?yàn)榘职謰寢屧谧蛱斓?時(shí)候就已經(jīng)對(duì)我說(shuō)了，今天這一天會(huì)帶我去公園里游玩。
早飯過(guò)后，爸爸媽媽帶著我就去公園里游玩了。爸爸開(kāi)車，媽媽坐在副駕駛的位置，我則一個(gè)人坐在后面的座位上。一路上，我都在向爸爸媽媽詢問(wèn)著這個(gè)公園里有哪些地方的景色是最好看的？對(duì)于我一路上的嘰嘰哇哇，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的最多的一句話也就是待會(huì)你去了，你就知道了。詢問(wèn)無(wú)果之后，我也就安靜了下來(lái)。
到了公園門(mén)口，爸爸媽媽買過(guò)票之后，我們順利的進(jìn)了公園里。這時(shí)候，媽媽將她最喜歡的相機(jī)拿了出來(lái)，然后咔嚓咔嚓的拍起照來(lái)。
當(dāng)我們到了公園一角的花海的時(shí)候，我瞬間就瞪大了眼睛，然后不由得驚嘆出聲：“哇，這片花海太漂亮了?！卑职趾蛬寢屢蝗藸恐乙恢皇?，在我驚訝出聲的時(shí)候，兩人默契的笑了一下。
“來(lái)來(lái)，我來(lái)給你們拍照。”媽媽松開(kāi)了握著我的手，然后拿起了她的相機(jī)。我看見(jiàn)媽媽要準(zhǔn)備給我和爸爸拍照了，我連忙從我的小包包里拿出了我的小鏡子照了照。爸爸看著這樣子的我，瞬間哈哈的笑了起來(lái)。爸爸的笑聲引來(lái)了不少人的注意，我的厚臉皮都快要掛不住了。于是，我踱著腳朝著爸爸說(shuō)到，要爸爸不要笑了。哪想，不遠(yuǎn)處的一聲“咔嚓~”將我這氣呼呼的模樣給拍了下來(lái)。瞧到我望了過(guò)去，媽媽舉著她的相機(jī)得意的朝著我笑了笑，很顯然媽媽這是將我剛剛那模樣給拍下來(lái)了。“不行不行，我要重新拍照！”我可急了，剛剛我都還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢。“好好?！眿寢屵B著應(yīng)了幾聲。
這一天里，媽媽給我拍了很多的照片，照片里的我有各種各樣的表情，今天是無(wú)比快樂(lè)的一天。
我是誰(shuí)有關(guān)作文字篇二十二
我是誰(shuí)？漫畫(huà)書(shū)說(shuō)：“他是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每到晚上的時(shí)候，總會(huì)把我翻開(kāi)認(rèn)真地看，直到夜深人靜時(shí)，才把我放下?！?/p>
我是誰(shuí)？飯碗說(shuō)：“他是一個(gè)胃口好，食量大的大胃王。在吃飯時(shí)，他總是一大口一大口地吃，胖乎乎的我很快就變瘦了，我的朋友電飯煲，它也很快瘦了下來(lái)?！?/p>
我是誰(shuí)？床說(shuō)：“他是一個(gè)重小伙。每次在床上時(shí)，不是玩，就是蹦來(lái)蹦去，加上他這么重，我可受不了多久?！?/p>
我是誰(shuí)？錢包說(shuō)：“他是一個(gè)會(huì)省錢的好孩子。每當(dāng)我胖了，我就很難瘦下來(lái)，有時(shí)候還會(huì)更胖呢。他真是一個(gè)善良的好孩子，不愿意讓我掉一塊肉?！?/p>
我是誰(shuí)？老師說(shuō)：“他是我們班里的紀(jì)律委員，是我的得力助手。每當(dāng)我不在班上，他總是挺身而出，樹(shù)立自己的威嚴(yán)，只要他大聲一吼，教室里就會(huì)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。”
我就是一個(gè)陽(yáng)光男孩——袁則。
我是誰(shuí)有關(guān)作文字篇二十三
來(lái)介紹一下，我是包鋼實(shí)驗(yàn)一小三年三班的學(xué)生。
我的性格表面上看很內(nèi)向，其實(shí)很頑皮，也很幽默，總是弄出一些笑話，笑得人前仰后合。我和同學(xué)爭(zhēng)辯時(shí)常表現(xiàn)得伶牙俐齒，有時(shí)能把別人說(shuō)得火冒三丈。所以同學(xué)給我起個(gè)綽號(hào)叫鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐 。
我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，還有一張不大不小的嘴巴，微笑起來(lái)嘴角上露出一對(duì)小酒窩。
我最擅長(zhǎng)的是畫(huà)畫(huà)。我學(xué)過(guò)蠟筆畫(huà)和水彩畫(huà)，時(shí)常用小小的畫(huà)筆來(lái)描寫(xiě)我心中的小世界，有時(shí)候畫(huà)的讓人捧腹大笑，有時(shí)畫(huà)的讓人贊不絕口。
我有很多優(yōu)點(diǎn)。樂(lè)于助人，能夠給人們帶來(lái)快樂(lè)，能夠積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。有一次，同桌的凳子壞了。我主動(dòng)地幫助他修理凳子。不一會(huì)，看見(jiàn)滿頭大汗的我把凳子修好了，同學(xué)笑著說(shuō)：看不 出你還是一個(gè)好木匠，我欣然地笑著說(shuō)：“一般一般全國(guó)第三”。
還有一次，班里有個(gè)同學(xué)生病了。在上課時(shí)吐了一地，我能及時(shí)地去外面端土，清掃地上的雜物，把地面打掃得干干靜靜。同學(xué)忘帶鉛筆或橡皮，我看著他們著急的樣子，總是把鉛筆橡皮爽快地借給 他們，幫助同學(xué)我心里也很快樂(lè)。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我也有很多缺點(diǎn)，粗心大意和閱讀課文時(shí)聲音太小，數(shù)學(xué)考試有時(shí)丟題落題，有時(shí)計(jì)算題忘寫(xiě)得數(shù)，為了這個(gè)毛病也沒(méi)少挨老師和爸爸媽媽的批評(píng)。假期我和爸爸媽媽不斷的練 習(xí)大聲的朗讀課文，這些毛病我一定會(huì)改掉的。
通過(guò)幾件事，你們知道我是誰(shuí)嗎？猜猜看？
我是誰(shuí)有關(guān)作文字篇二十四
我愛(ài)我的.家鄉(xiāng)靈寶，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
我愛(ài)春天的花紅柳綠，我愛(ài)夏天的烈日炎炎，我愛(ài)秋天的碩果累累，我愛(ài)冬天的白雪皚皚。
春天綠樹(shù)掩映，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，小草探出了自己的小腦袋，迎春花欣喜地告訴人們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”春天姐姐吹醒了白雪皚皚的冬天，迎接新的一年。
夏天烈日炎炎，大地上的萬(wàn)物被狠心的太陽(yáng)炙烤著，小草合住了害羞的臉蛋，柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)被太陽(yáng)公公烤干了，不禁哭了起來(lái)，迎春花已經(jīng)枯萎了，人們都在抱怨太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公吃了半根冰棍，帶走了烈日炎炎的夏天，接來(lái)了碩果累累的秋天。
秋天碩果累累，到處都是一派豐收的景象。農(nóng)民伯伯正在田園里收割農(nóng)作物，蘋(píng)果露出了它那紅色可愛(ài)的臉蛋。香蕉也不甘示弱，露出了月牙兒彎的身軀。太陽(yáng)公公吃了一根冰棍帶走了碩果累累的秋天，接來(lái)了白雪皚皚的冬天。
冬天白雪皚皚，到處是白色。公園里，雪給樹(shù)、花、草披上了一層厚厚的棉衣，給小河鋪上了一層厚厚的冰。給房屋也鋪上了一層棉被。人們的頭上它也不會(huì)輕易放過(guò)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我也愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，但我更愛(ài)用雙手和汗水創(chuàng)造靈寶城市的人民們。
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