在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
慶六一國旗下講話稿篇一
大家早上好！
從這周起初一、初二的同學(xué)們晚上自主學(xué)習(xí)的時間將增長，對同學(xué)們來講這將是一個不小的改變，沒有了老師的監(jiān)督，很多同學(xué)會因此而降低對自己的要求，到底該如何合理有效利用時間學(xué)習(xí)呢，在這里老師給大家一些意見和建議。
第一、要制訂好學(xué)習(xí)計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學(xué)習(xí)時間。平時，同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣，每天早上起來就對一天的學(xué)習(xí)作個大致的安排。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補充、修改并定下來。什么時候預(yù)習(xí)，什么時候復(fù)習(xí)和做作業(yè)，什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù)，并且一件一件按時完成。一般來說，早晨空氣清新，環(huán)境安靜，精神飽滿，這時最好朗讀或者背誦課文；上午要集中精力聽好老師講課；下午較為疲勞。應(yīng)努力克服調(diào)節(jié)多做些動手的練習(xí)；晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時應(yīng)抓緊時間合理安排好復(fù)習(xí)、做作業(yè)和預(yù)習(xí)。這樣堅持下去，同學(xué)們就會養(yǎng)成科學(xué)利用時間的好習(xí)慣。
第二，要安排好自主學(xué)習(xí)時間。自主學(xué)習(xí)時間如何安排？不少同學(xué)都是把完成作業(yè)作為唯一任務(wù)，幾乎把所有的時間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當?shù)?。因為在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時就急于做作業(yè)，這樣不但速度慢，浪費時間，而且容易出差錯。所以，在動手做作業(yè)之前，同學(xué)們應(yīng)安排一定時間來復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識。俗語說："磨刀不誤砍柴工"，對知識理解透徹了，思路開闊了，作業(yè)做起來就會又快又好，此外，做完作業(yè)后，還要安排一定時間預(yù)習(xí)，了解將要學(xué)習(xí)的新課內(nèi)容，明確重點和難點，這樣就能聽好課，提高學(xué)習(xí)效率。安排自主學(xué)習(xí)時間時，還要注意不同科目的交叉，動口與動手的搭配，而不要一口氣學(xué)習(xí)同一類的科目或者長時間背書和長時間做練習(xí)，這樣容易使人疲勞，會降低時間的利用率。
第三，學(xué)會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間，同學(xué)們還要學(xué)會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學(xué)有愛把今天的事拖到明天去辦的習(xí)慣，這是很不好的。須知，要想贏得時間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時間空白度過。明天還沒到來，昨日已過去，只有今天才有主動權(quán)。如果放棄了今天，就等于失去了明天，也就會一事無成。因此，希望同學(xué)們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時光，學(xué)會有效的學(xué)習(xí)。
我的講話完畢，謝謝大家！
慶六一國旗下講話稿篇二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我在國旗下講話題目是《節(jié)約水電，愛護公物，共建美麗和諧校園》
一所校園，應(yīng)當是這樣：當你漫步于校園中，眼前出現(xiàn)這樣的景象：道路旁的綠樹威風(fēng)凜凜，栩栩如生，整齊的讓我們看到了精神為之一振；課堂里，燈光明亮，人心也明亮。有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅；地上還留著值日生剛拖過地的水跡，一個小小的紙屑也看不見；教室里，設(shè)備無一不完整，更是干凈，整潔。
打破期待，回到現(xiàn)實，我們看：綠化帶的小草奄奄一息；樓道上，教室里，墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，更是不堪入目，它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。在我們學(xué)校，更不乏有這樣的同學(xué)：有時為了圖方便，不顧學(xué)校的三令五申，不惜踩過草地；有時，為了留下自己的印記，在墻上拍上幾下或踢上幾腳，還有時，把腳踩在消防設(shè)備上，飲水機水龍頭嘩嘩響．．．．．．如此種種的情形。同學(xué)們：破壞公物是一種不道德，不文明的行為。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到的?！蔽覀兿胍】档陌l(fā)展，想要將來事業(yè)上有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學(xué)生，我認為我們應(yīng)該提倡愛護公物，節(jié)約水電，反對破壞公物，浪費水電行為。具體要求：
首先，全校同學(xué)要樹立人人愛護公物，個個節(jié)約用水的意識，作為學(xué)校的一員，我們要愛護我們的校園；
其次，每位同學(xué)都要規(guī)范自己的行為，堅決遠離破壞公物的陋習(xí)；
第三，發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物，不能視而不見或揚長而去應(yīng)當及時提醒，勸阻并教育他們；
最后，我們要充分意識到破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物的行為落實到生活中，希望在今后我們能自覺節(jié)約水電，愛護公物，共建美麗和諧校園。
慶六一國旗下講話稿篇三
同學(xué)們，大家好：
我今天在國旗下講話的主題是：成才先成人，愛國先愛校。我先給大家講一個故事。
某公司招聘一名員工，應(yīng)聘者很多。最后，一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因主要有這樣幾點：
1、他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關(guān)上門，說明他做事認真仔細；
2、他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人；
3、應(yīng)聘時，他先脫掉帽子，回答問題干脆、果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；
4、其他人都從我故意放在地板上的那本書上跨過去，只有他俯身撿起并放回桌子……這些難道不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？
同學(xué)們，你有沒有從這個故事中發(fā)現(xiàn)這樣一個道理：一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長期堅持。
在我們的校園也存在一些不文明的現(xiàn)象。比如有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來，放進垃圾箱里。有的同學(xué)對在潔白的墻壁上灑上墨跡毫不在意，而多數(shù)同學(xué)一到校就主動打掃清潔區(qū)；有的同學(xué)課上聽不懂就想說話，而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問題就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響其他同學(xué)。顯然上述行為，前者屬于不文明的，后者就是文明的。
再比如教學(xué)樓前的兩排黑板報，這是我們學(xué)校宣傳的窗口，同學(xué)們可以從中了解活動信息、衛(wèi)生要求、科技知識……可我們有的同學(xué)故意在上面亂涂亂畫，這種現(xiàn)象在某些班級黑板報上也曾出現(xiàn)，影響了板報的美觀，影響了大家的閱讀；有的同學(xué)在上學(xué)或放學(xué)的路上，在地攤上買一些不干凈的食品，拿在手里，邊走邊吃，不僅影響身體健康，樣子也極不雅觀。更有甚者，不光在校園里吃零食，還把果皮、包裝袋丟進綠化帶里。有的同學(xué)在搭乘公共汽車時，不能文明地排隊上車，而是一擁而上，搶占座位，這難道不損害當代少年的文明形象嗎？難道這些同學(xué)們不懂嗎？我看不是，還是同學(xué)們沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，文明意識淡薄。
同學(xué)們，聽了今天的國旗下講話，你是否知道如何對待手中的一張廢紙，嘴里的一口痰，一面潔白的墻壁；如何面對一節(jié)課，一次日常的作業(yè)，一次普通的考試？無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個人只有學(xué)會做人，學(xué)會善待小事，才算具備了成材的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，文明習(xí)慣無處不在，成才先成人，愛國先愛校，我們必須從小事做起，嚴格要求，長期堅持，才會成功。最后，送同學(xué)們一句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
慶六一國旗下講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗講話的題目是：《科學(xué)安排時間，調(diào)整良好心態(tài)》。
同學(xué)們，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去一半，這一周我們將進行期中考試。我們要在有效的時間里科學(xué)安排時間，進行合理復(fù)習(xí)，才能取得最佳效果。下面就與大家一起分享我的心得：
第一、要制訂好學(xué)習(xí)計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學(xué)習(xí)時間。平時，同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣，每天早上起來就對一天的學(xué)習(xí)作個大致的安排。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補充、修改并定下來。什么時候預(yù)習(xí)，什么時候復(fù)習(xí)和做作業(yè)，什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù)，并且一件一件按時完成。這樣堅持下去，同學(xué)們就會養(yǎng)成科學(xué)利用時間的好習(xí)慣。
第二，要安排好學(xué)習(xí)時間。不少同學(xué)都是把完成作業(yè)作為自習(xí)的唯一任務(wù)，幾乎把所有的自習(xí)時間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當?shù)摹Ｒ驗樵谶€沒有真正弄懂所學(xué)知識時就急于做作業(yè)，這樣不但速度慢，浪費時間，而且容易出差錯。所以，在動手做作業(yè)之前，同學(xué)們應(yīng)安排一定時間來復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識。俗語說："磨刀不誤砍柴工"，對知識理解透徹了，思路開闊了，作業(yè)做起來就會又快又好，此外，做完作業(yè)后，還要安排一定時間預(yù)習(xí)，了解將要學(xué)習(xí)的新課的內(nèi)容，明確重點和難點，這樣就能有的放矢地聽好課，提高學(xué)習(xí)效率。
第三，學(xué)會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間，同學(xué)們還要學(xué)會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學(xué)有把今天的事拖到明天去辦的習(xí)慣，這是很不好的。因此，希望同學(xué)們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時光。
怎樣才能發(fā)揮我們學(xué)習(xí)的最佳水平呢？那要靠同學(xué)們及時調(diào)整良好的心態(tài)。
首先，注意科學(xué)用腦，保持心情舒暢。在緊張地學(xué)習(xí)一段時間之后，看看電視，聽聽音樂，或散散步，這樣可使大腦得到適當?shù)男菹ⅲ瑫盏绞掳牍Ρ兜男Ч?，始終做到心情舒暢，精神愉快。
第二，消除自負心理。存在自負心理的同學(xué)往往是思想輕敵，對困難估計不足，在考試中粗心大意，丟三落四。存在這種心理的同學(xué)可以采取冷處理，方法是讓自己過于膨脹的情緒冷靜下來，并用以往教訓(xùn)告誡自己，以最佳的心境去迎接考試。
第三，正確對待考試，要有良好的心理素質(zhì)。臨考之際需要同學(xué)們具有敏銳的觀察、準確的記憶、豐富的想象、高度集中的注意力和頑強拼搏的精神。要相信自己的能力，特別是考試中碰到了難題，千萬不要慌亂或悲觀失望。要沉著、鎮(zhèn)靜，以防止出現(xiàn)“暈場”和“怯場”，使考試失敗。天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。相信你付出了努力，就一定有收獲！
最后預(yù)祝各位同學(xué)能在期中考試中取得令人滿意的成績！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
慶六一國旗下講話稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)大家好：
今天我發(fā)言的題目是《理想究竟有多遠》。
理想是什么？遙望理想，理想怎樣實現(xiàn)？理想什么時候才能實現(xiàn)？偉大的理想好像遙不可及，卻又近在身邊。
一、走進學(xué)校，墻壁上的古詩、名人、啟發(fā)我們主動學(xué)習(xí)，多讀書、常練字、勤鍛煉，厚重自身的文化以及身體素養(yǎng)，努力做一個有學(xué)問的人，才是學(xué)生的職責(zé)。
那么從今日做起，今日事今日完成，這就是一天的理想節(jié)奏。
二、在家里，爸爸媽媽、親戚朋友的生活、工作就是我們同學(xué)未來的樣子，你們未來的生活，希望同學(xué)們可以走進長輩們生活環(huán)境里，感受他們的點滴、立志成為有用或者更有價值的人。
三，在社會里，醫(yī)生、教師、it行業(yè)等等，各行各業(yè)都有優(yōu)秀者。但是，世界第四輪工業(yè)革命已經(jīng)開始，歐盟那些國家說：不帶中國玩。孩子們，我們終將走進更加科技化的世界，你們能玩科技嗎？你們可以為中國人爭光嗎？你們可以自強自立嗎？是的，太大的理想難以實現(xiàn)，但是，老師希望，你們樹立一個小理想，那就是：自強自立，自信自勇的做一名愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。
帶著你的小理想和大理想去快樂的生活。謝謝大家。
慶六一國旗下講話稿篇六
師生們：
早上好！我今天演講的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。
同學(xué)，你知道嗎？世界上最快最慢，最長最短，最平凡最珍貴，最容易被忽略最遺憾的是什么？時間到了。
不知不覺，一個學(xué)期很快就過去了。親愛的同學(xué)們，這學(xué)期你們收獲了什么？學(xué)習(xí)是一種努力，不努力就學(xué)不好。我們歷史上有很多古人努力學(xué)習(xí)的故事。
同學(xué)，你知道嗎？在學(xué)習(xí)的道路上，只有勤奮踏實地掌握每一點知識，才能最終取得成功。不付出就沒有收獲，不付出就沒有回報。有個老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；傻孩子，今天做什么明天做什么。同學(xué)們，你們愿意做聰明的孩子還是愚蠢的孩子？
同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時間的人，屬于踏實、執(zhí)著、執(zhí)著的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話大王；因為勤奮，愛迪生有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對論。同學(xué)們，要好好學(xué)習(xí)，珍惜時間。
新的一天開始了。有的同學(xué)在晨光中，伴著初升的太陽，大聲朗讀，大聲背誦。有的同學(xué)上課勤于思考，積極發(fā)言；有的同學(xué)放學(xué)很早就回家，在作業(yè)和復(fù)習(xí)中寫自己的辛苦……時間是公平的，也是慷慨的，他只給努力的同學(xué)帶來智慧、力量和快樂。真心希望每一個學(xué)生都能成為老人的最愛，成為一個珍貴的人，善用該高效利用的每一分每一秒，在有限的時間內(nèi)最大限度的掌握知識，學(xué)好技能，取得優(yōu)異的成績。
同學(xué)們，讓我們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時間，才能掌握更多的知識，迎接未來的挑戰(zhàn)；只有珍惜時間，我們的生活才能豐富多彩；只有珍惜時間，我們才能有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，做時間的主人，用自己的汗水譜寫人生的輝煌。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
慶六一國旗下講話稿篇七
尊敬的老師們、同學(xué)們：
上午好?。ㄉ罟?/p>
本學(xué)期來，我們學(xué)校繼續(xù)倡導(dǎo)“踐行弟子規(guī)，爭做幸福人”的成長行動，建議同學(xué)們繼續(xù)按照“綜合素質(zhì)測評方案”安排在校的學(xué)習(xí)與生活，按照“假日成長行動計劃”安排在家的生活與學(xué)習(xí)。大半個學(xué)期過去了，老師欣喜地看到，越來越多的同學(xué)在圣賢文化的引領(lǐng)下，孝親尊師，德日進，過日少。
《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們：親所好，力為具。初一(4)班xx媽媽—個星期前腰部受傷，直立都很困難，家務(wù)活沒法做，而爸爸工作又非常忙，xx同學(xué)承擔(dān)了照顧媽媽的重任。一4班夏x同學(xué)，在爸爸去新疆出差期間，能獨立生活，主動完成作業(yè)，照顧弟弟，為父母分憂！一4班的姚x同學(xué)每天幫父母端洗腳水。一5班丁x同學(xué)見到長輩會主動打招呼，主動分擔(dān)家務(wù)勞動。一（6）班潘x同學(xué)，在家每天都堅持朗讀英語和語文，節(jié)假日主動幫家里做力所能及家務(wù)，一個人在家會自己做飯并按時認真完成家庭作業(yè)。在外面不僅自己遵守公德而且時常提醒家長。二2班宋x幫父母做飯。二2班王x同學(xué)在家學(xué)習(xí)、干家務(wù)積極主動。三7班黃x同學(xué)吃飯總是等大人一起吃，做事不要大人煩心，知道父母掙錢難，從來不爭吃穿。
“冬則溫，夏則凊；晨則省，昏則定”。二5班陳x同學(xué)，每天都能準時的打個電話給老家的奶奶，問候奶奶的身體。二4班陸x的父母因老家有事回去，她自己在家，能自主安排好自己的學(xué)習(xí)，把家里收拾得井井有條，并且每天打電話詢問父母的行程，提醒父母注意安全等。三4班陳x同學(xué)有一顆孝敬之心，能主動關(guān)心父母身體，噓寒問暖。 一4班馬x，每日吃飯后能主動洗刷餐具，父母下班后問候父母，每日在家堅持看書。一2班方x同學(xué)學(xué)習(xí)主動，放學(xué)完成作業(yè)然后再打掃房間衛(wèi)生；進父母房間時禮儀恭敬，輕輕敲門。
“兄道友，弟道恭?！币?班xx、xx等幾位同學(xué)不僅能幫家長分擔(dān)家務(wù)，在同班的肖x同學(xué)右手骨折住院期間，自發(fā)前去看望、幫助她補課，給了肖x同學(xué)巨大的鼓勵，她現(xiàn)在能堅持用左手寫字按時完成所有作業(yè)，而且字還很漂亮！
“事諸父，如事父?！币?班夏x同學(xué)，上學(xué)、放學(xué)，都能夠主動和鄰居打招呼，晚上睡覺都會主動向父母親安。周末一聲不響，跑進廚房洗碗刷鍋，幫爺爺、外公添飯夾菜，給媽媽捶背揉肩，也會做一兩個小菜孝敬長輩。一6班楊x同學(xué)能主動幫父母做家務(wù)，來客人能接迎送客，自主學(xué)習(xí)，遵守社會公德。二1班徐x同學(xué)見到熟人禮貌問候。他準時起床，放學(xué)準時回家，學(xué)習(xí)自覺，從不用家長操心。
不學(xué)文，昧理真。寬為限，緊用功。二2班王x同學(xué)學(xué)習(xí)很自覺，晚睡早起，很讓家長感動又心疼。二(6)班蔡x同學(xué)每周六日兩天的鍋碗全由他洗刷，家庭作業(yè)能提前完成。 一1班王x同學(xué)在家能做自己力所能及的事，如果拖地，洗碗等。最近能按要求每天在家大聲地朗讀外語和語文。一1班周x同學(xué)回家能夠主動幫父母的忙。做作業(yè)的時候把門開著，讓父母隨時都能夠看到。一6班孫x同學(xué)周末在家能做到一日三餐自己動手，每晚堅持聽讀英語。一6班徐x同學(xué)，出入能跟爸媽打招呼。做作業(yè)也比原來自覺，專注度也比原來提高了，不再邊做邊玩了。
其他如初一（5）班x、二2班x、陸x，二3班沈x、成x、羅x，二5班周x，二6班徐x，三2班陸x，三5班陸x、劉x、三7班承x等未及提到的許多同學(xué)，都能堅持按照《成長計劃》，孝親有行動，余力能學(xué)文。 由于時間關(guān)系，余老師就不再一一列舉了。
同學(xué)們，中考和期末考試越來越近，希望全體同學(xué)向上述德行優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，守住已有的德行優(yōu)點，不斷放大，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力，制心一處力行學(xué)文。對學(xué)生來說，每一位父母都希望自己的孩子即孝順，又聽話，最高興的是學(xué)業(yè)的進步?！案改该形饝?。”讓我們用每一天的努力，用中考和期末優(yōu)異的成績回報父母，即孝養(yǎng)父母之身，更孝養(yǎng)父母之心！
謝謝！
慶六一國旗下講話稿篇九
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
今天是1月20日至12日的第20周。國旗下演講的主要內(nèi)容是《勤奮是架起成功的橋梁》。
20-新年鐘聲剛剛敲響。根據(jù)福州市教育局和-市教育局的統(tǒng)一安排，1月14日高三福州學(xué)期質(zhì)量檢查，周三335416，周五——，1月17日高三部分學(xué)生春季高考，周六335418，周日——，1月24日，1月26日高二部分科目基礎(chǔ)水平考試，——28本學(xué)期期末考試臨近，各科即將進入緊張的復(fù)習(xí)備考階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試順利完成，提出以下希望和要求。
首先，我們必須充分認識到期末考試的重要性
期末考試是一個學(xué)期以來教與學(xué)的總結(jié)，是一個學(xué)期以來學(xué)生學(xué)習(xí)情況的回顧，是教師評價學(xué)生一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)。通過期末考試，我們可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同進步的目標。
第二，我們必須端正態(tài)度，努力工作
勤奮是通往成功的橋梁，收獲來自平時的積累，在學(xué)習(xí)中堅持積累是一個很重要的過程；學(xué)會積累，最能填滿你的知識樹，讓它茁壯成長。要清醒地認識到，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是不容易養(yǎng)成的，需要學(xué)生安靜地站著，坐在板凳上，努力工作，有收獲，而努力工作是獲得理想考試成績的前提。
第三，要合理安排復(fù)習(xí)時間
時間不多了，要求學(xué)生重點復(fù)習(xí)期末考試，以期末考試取得理想成績?yōu)槟繕耍驯仨氉龅暮筒荒茏龅拿鞔_分開，抓住時間，認真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
第四，要制定好復(fù)習(xí)計劃
復(fù)習(xí)是鞏固和加強所學(xué)知識不可或缺的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的一環(huán)。復(fù)習(xí)不應(yīng)該是機械的重復(fù)，而應(yīng)該包括對知識的理解和應(yīng)用；要狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，善于總結(jié)。要利用復(fù)習(xí)的機會鞏固基礎(chǔ)知識和技能，從一邊到另一邊，從外到內(nèi)，加大復(fù)習(xí)的力度，注重知識的傳遞，努力訓(xùn)練能力，做到舉一反三，舉一反三。
第五，要認真考驗風(fēng)和紀律
考試風(fēng)格是校風(fēng)的具體體現(xiàn)。沒有好的學(xué)風(fēng)就沒有優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)，沒有優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)就沒有高標準的教學(xué)質(zhì)量。其實對認真學(xué)習(xí)認真答題的學(xué)生是一種不公，對不努力作弊冒險的學(xué)生是一種不負責(zé)任的放縱，對部分學(xué)生是一種嚴重的傷害。為此，學(xué)校一貫高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴格考試要求，嚴格考試紀律，堅決杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生，對進一步促進我校優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的形成起到了積極作用。
最后：祝各位老師工作順利！祝所有同學(xué)考試成績理想！
謝謝大家！
慶六一國旗下講話稿篇十
大家早上好!今天，我演講的題目是《攜手共建文明校園》。
在臺灣一年級小入學(xué)時，進入校門第一眼就看見四個大字“禮、義、廉、恥”。這是全臺灣統(tǒng)一使用的校訓(xùn)。民國二十三年的新生活運動，確立了“禮、義、廉、恥”國之四維的地位，并重新解釋為“禮是規(guī)規(guī)矩矩的態(tài)度，義是正正當#當?shù)男袨?，廉是清清楚楚的辨別，恥是切切實實的覺悟”。
如果說中華五千載浩瀚文明是車輪，在人類歷史上留下不可磨滅的輒印，那么無疑，禮是那轉(zhuǎn)動不息的車軸，推動著華夏文明的延續(xù)。自古我國便被成作“禮儀之邦”，講求禮義廉恥，孝悌忠信?？鬃釉疲骸粚W(xué)禮，無以立’。簡單的六個字便道出了中國文化的精髓：知禮。它的光澤在20xx余年后的今天依然奪目!那么究竟何為文明禮儀?
簡單的來說，文明禮儀是一種律己、敬人的行為規(guī)范它不僅僅是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，更是一個人道德素質(zhì)的重要標志。而要做到講文明禮儀，首先要做到的是尊重他人。
有一次，列寧同志下樓時，在狹窄的過道上碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工見是列寧，就要退回去讓路，列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請你先過吧”。然后，列寧緊靠著墻，讓女工先上樓。列寧側(cè)過是半個身位，可他展現(xiàn)的是對他人的尊重，對文明禮儀的踐行。明代大學(xué)者王守仁說過：“知是行之始，行是知之成”。惟有真正做到了，才是“行動上的巨人”，才會受到人們的尊敬。而不文明也是國恥。還記得那則報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，40萬平方米的廣場上，竟有60萬塊口香糖的殘渣，密密麻麻的`斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成強烈反差?？梢?，文明禮儀也體現(xiàn)在細節(jié)上，它有時是一聲“老師好”中涌動的陣陣暖流，是“對不起”與“沒關(guān)系”碰撞的奇妙火花，是同學(xué)互幫互助時一抹友誼的陽光，是伴隨著最后一個人離開時熄滅熒光燈，是隨手撿起校園的紙屑，無數(shù)個文明禮儀的細節(jié)匯聚成奔涌的文明長河，也反映了一個學(xué)生應(yīng)具有的良好文明習(xí)慣。我們只有從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，點燃心中的文明之火，才能成為一個有涵養(yǎng)的人，才能讓文明、和諧之風(fēng)充滿校園。
讓我們攜起手來，共建一個文明、和諧、溫馨的平安校園!
慶六一國旗下講話稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《常懷感恩之心》。
同學(xué)們，你們知道嗎？每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，也是一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。古今中外的偉人無不有著一顆感恩的心：居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，仍用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。
作為時代的傳承者，我們要學(xué)會感時代之恩，感激社會對我們的關(guān)愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜；我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)校對我們的辛勤培育，感激老師為我們導(dǎo)航，專心聽課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。我們應(yīng)該學(xué)會感父母之恩，感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育，關(guān)心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時，要學(xué)會換位思考，常說感恩的話，勤做孝敬的事；我們應(yīng)該學(xué)會感同學(xué)之恩，感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對我們的幫助。
感恩，我們能做的不僅僅是這些，只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去去創(chuàng)造更和諧、幸福的生活吧！
慶六一國旗下講話稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
在這個美好的早晨，我們齊聚在這里，一起探討關(guān)于“好習(xí)慣早養(yǎng)成”的問題。
美國著名大師拿破侖西爾說過：好習(xí)慣能夠成就一個人，也能毀掉一個人。是啊，好習(xí)慣就像我們存到銀行里的一大筆錢，它的利息讓我們終身收益。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，從小養(yǎng)成好習(xí)慣尤為重要。
那么我們小學(xué)生該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
講文明懂禮貌，尊敬老師團結(jié)同學(xué)。集會快靜齊，升旗要肅立，愛護環(huán)境講衛(wèi)生，不隨地扔紙屑，珍惜糧食不浪費，節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準備，上課認真聽講，課間文明游戲等等，這些好習(xí)慣我們每學(xué)期都在循環(huán)的學(xué)習(xí)，每周利用晨會班會進行了宣講、評選，每周一校會還對各班的行規(guī)示范生進行了表彰。但還有幾個好習(xí)慣我們?nèi)W(xué)生還沒有養(yǎng)成：如整隊快靜齊、做操動作規(guī)范整齊。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行、課間文明游戲、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放。
所以本學(xué)期我們將每月訓(xùn)練一個好習(xí)慣。本月復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣：課前做好準備，安靜等老師來上課。升旗安靜肅立，認真聽國旗下講話。3月好習(xí)慣：不亂丟、不亂吐、看見紙屑、彎腰拾起。4月好習(xí)慣：集會快靜齊，做操動作規(guī)范整齊。5月好習(xí)慣：上下樓梯靠右行，課間文明游戲。 6月好習(xí)慣：文明進餐、輕放碗筷。
當然需要養(yǎng)成的好習(xí)慣還有很多，如早晨起床不賴床，養(yǎng)成早讀好習(xí)慣，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，放學(xué)回家做作業(yè)的好習(xí)慣;整理書包不邋遢的好習(xí)慣，上課認真聽課好習(xí)慣。還有注意個人衛(wèi)生，勤于鍛煉身體、尊老愛幼等等。
好習(xí)慣是一點一點培養(yǎng)起來的，慢慢就可以積少成多。本學(xué)期我們就重點訓(xùn)練這四個好習(xí)慣。
美國著名教育家曼恩曾經(jīng)說過：“習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?/p>
好的習(xí)慣能讓我們終身受益。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔。習(xí)慣就是天空中的太陽。能讓我們在陽光下茁壯成長。
這里我教給同學(xué)們一首《輕輕在校園》的兒歌，希望同學(xué)們能做到：
開門輕、關(guān)門輕;上樓輕、下樓輕;走路說話要輕輕; 輕翻書、輕關(guān)書;輕輕打開文具盒;取放文具要輕輕; 專心聽講勤動腦，響亮回答輕起坐;
輕輕就餐紀律好，飯盒輕輕放入箱;
午間練習(xí)準時到，認真完成有提高;
閱覽室里靜悄悄，我們輕輕看書報;
課間老師辦公忙，我們輕輕不打擾;
“輕輕”習(xí)慣快養(yǎng)成，爭當“振興”文明人。
我們衷心的祝愿同學(xué)們：
養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
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