每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
書信作文字篇一
你好,好久沒(méi)有給你寫信了,但這封信已在我心中醞釀了很久。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降不理想,你那天找我談話,我才感覺(jué)輕松一點(diǎn)。通過(guò)那次談話,我才算認(rèn)清自己有幾斤幾兩重——缺乏一種沖勁,一種渴望前幾名而奮斗的勁,其實(shí),我是比較聰明的人,感覺(jué)幾年來(lái)學(xué)習(xí)還不錯(cuò),就放棄對(duì)自己的要求,本學(xué)期我心理想著要爭(zhēng)前幾名,可是一直沒(méi)有沖勁!不明白為什么非要爭(zhēng)取到第幾名呢?還記得你說(shuō):“你媽媽那么優(yōu)秀,你是教師的兒子,應(yīng)該為他們樹立榜樣”我回家同媽媽談了談,媽媽非常同意你的說(shuō)法,并且做起我的思想工作,是??!我希望你能與我多談話,找回那沖勁!好嗎?
這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣大,控制不住要發(fā)火,可這幾天總是為了為一件很小的事情而急噪,比如上周我誤會(huì)了曾婷藝,后來(lái)我反思許久,是我自己不對(duì),可我也不知道這是為什么?也不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么野蠻,所以,我也希望你為我指一條路!回到原來(lái)的子腱,好嗎?
回家后,我把那句“你傷害了愛(ài)你的人!”這句話,反復(fù)思考,總算有了答案:把愛(ài)我的人的新的傷口,貼上了創(chuàng)可貼。我想行,在給最后一次機(jī)會(huì)——期末考試中,能給你一個(gè)最好的創(chuàng)可貼。
祝你
工作順利,笑口常開!
您的學(xué)生:子腱
20xx年5月30日
書信作文字篇二
爸爸媽媽:
您們好!我是您們最摯愛(ài)的女兒,所以您們以為是最了解我的人,但那只是表面而已。其實(shí),我很需要您們理解我的“不需要”。
我不需要您們太關(guān)心我的生活;以前我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大的風(fēng)雨,所以現(xiàn)在的我很難學(xué)會(huì)獨(dú)立生活;
我不需要您們把我受到的磨難與挫折一掃而光,我想磨練自己;
我不需要個(gè)打一個(gè)噴嚏,就把板藍(lán)根沖好;
我不需要一次次的叮囑我添加衣服;
我不需要把我換洗的衣服放在我的枕邊;
我不需要在我起床時(shí)就把洗臉?biāo)购茫?/p>
我不需要您們把飯碗放在我的手上;
我更不需要您們?cè)谖业娜松缆飞箱伾弦粭l筆直的坦途……
我不需要,我真的不需要!
我知道在我成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有很多的挫折,會(huì)有很多的困難,但我都會(huì)勇敢的去面對(duì)。我寧愿在我的腳下是碎石,雖然烙腳,但我不后悔,因?yàn)槲覉?jiān)信,碎石路走完了便會(huì)是一馬平川的陽(yáng)光大道。
爸爸媽媽,別給我太多的關(guān)心,相信我,我能行!
此致
敬禮!
女兒:xx
年 月 日
書信作文字篇三
借書信,平中見(jiàn)奇
(1)
尊敬的孔子老爺爺:
你好!我是你的一個(gè)普通子孫,相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你,不僅為了向你致上崇敬 的問(wèn)候,而且懷著幾個(gè)難解的問(wèn)題急待你的指教。(《給孔子的一封信》)
(2)
可惡的標(biāo)準(zhǔn)答案:
看到你,我實(shí)在是義憤填膺。所以,在憤怒火焰的驅(qū)使下,我寫了這封信來(lái)聲討你。答 案本是豐富多彩的,可是你卻偏偏要戴上“標(biāo)準(zhǔn)”這頂帽子。要知道,就因?yàn)椤皹?biāo)準(zhǔn)”二字,發(fā)生了無(wú)數(shù)的悲劇。以下是你的三大罪狀:(《給“標(biāo)準(zhǔn)答案”的一封 信》)
(3)
屈公:
悠悠數(shù)千載,安然無(wú)恙乎?
每每拜讀大作,或佇立案頭,或觀龍舟競(jìng)渡,粽投魚腹,不勝感慨系之。思量再三,不 禁為您的結(jié)局或曰“下場(chǎng)”抱憾。以您的文韜武略,后世百代能有幾人與您匹敵,何苦為了區(qū)區(qū)一個(gè)楚王,輕擲千鈞之身呢?(《諫屈原書》)
(4)
臣征言:
臣昨日讀《韓非》見(jiàn)一事:宋有富人,雨大而壞屋舍,其子與鄰翁俱言曰:“室壞而不 修則賊至也?!惫绱?,富人嘉其子之惠而疑鄰翁者,何也?子與之親而鄰與之遠(yuǎn)也。(《陳情表》)
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