每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇一
小時候，我就喜歡上了打鼓，每個星期六我都到老師家上課，老師一絲不茍的教我，從基本功開始學(xué)習(xí)。我也認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，并且以后每天堅持打鼓。
漸漸地，我上小學(xué)了，作業(yè)也多了起來。我沒有那么多時間練習(xí)打鼓了，我產(chǎn)生了放棄的念頭。我三番五次的請求媽媽不要讓我學(xué)習(xí)打鼓了?？蓩寢尶偸钦f：“堅持一下，總有一天，你會收獲到打鼓帶來的成果和樂趣的！”我半信半疑的照著媽媽的話堅持了下來。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我上三年級了，這時候我才相信媽媽的話，因為我已經(jīng)會打很多solo了，但是我還會更加努力去體會它的樂趣的。
通過學(xué)習(xí)打鼓這件事讓我明白了一個道理：付出終有回報，成功來自我要。想要實現(xiàn)自己的目標(biāo)，過程是艱苦的，只有不斷努力、堅持不懈才能達(dá)到終點。
這就是我的打鼓學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇二
上小學(xué)時我最怕的就是數(shù)學(xué)了，可能是我那個時候比較笨拙點，數(shù)學(xué)老師比較討厭我copyright
其實一開始我對數(shù)學(xué)還是很有興趣的，盡管我沒有其他人那樣的天賦！我第一拿到數(shù)學(xué)書本到教室時我還是很興奮的，老師講的我也可以聽的懂。那時我們的數(shù)學(xué)老師是位女老師，她看上去蠻嚴(yán)厲的，她讓我來回答問題，我有點緊張，沒回答好，她讓我站著。其他小伙伴們舉手發(fā)言時都能正確的回答出來問題，唯獨我沒有回答出來
。從那一刻開始一種自卑心理占據(jù)了我的身心，上課我能聽則聽，有時聽得很迷糊。下午同學(xué)總能看到我在位子上訂正，他們老早就完成了。去給老師檢查作業(yè)，老師總能挑出我的毛病，她被我很生氣，時不時拿我來出氣，拉我的耳朵，揪我臉皮。我被她嚇怕了，那個時候我最討厭的就是數(shù)學(xué)。
我對一個班主任對我很好，她對我的關(guān)心無微不至，她教我語文，因此我的語文成績不差，而且進(jìn)步的快。相反，我的數(shù)學(xué)老師就不一樣了，初次見面就給我一個下馬威。我數(shù)學(xué)極差，班級中倒數(shù)幾名，老師早就認(rèn)為我無可救藥了！我媽經(jīng)常到老師辦公室聊我的學(xué)習(xí)，我最怕她去見數(shù)學(xué)老師，但她每次都去那兒。她每一次去都很傷心，老師說我太笨了，笨到無可救藥了。媽媽沒有放棄我，她給我買了很多數(shù)學(xué)試卷做。我自尊心受到史無前例的創(chuàng)傷，忽然一個老先生來看我寫作業(yè)，他馬上就說我的題目寫錯了，我很生氣，對他是橫眉冷對。他居然說笨，我在學(xué)?？墒鞘軌驓饬?，我對他動起手來被媽媽阻止。這一天是假日，我一聲不吭就坐在椅子上寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我就在這時下定了決心，一定讓那些小看我的人后悔。
在學(xué)校我不管別人怎么看我，我就只管學(xué)習(xí)。就這樣過了一兩年，我的成績大有起色。期末考試我趕上來了
，數(shù)學(xué)我考了96分。老師對我刮目相看，簡直不可思議。她問了我媽我是怎么取得那么大的進(jìn)步，她了解到后很感動。
后來我的數(shù)學(xué)成績蒸蒸日上，在班級里名列前茅，總算不負(fù)家長老師的眾望，創(chuàng)造了我的“奇跡”，讓那些對我譏諷的人后悔。
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇三
我的讀書經(jīng)歷非常有趣，多姿多彩。像一幅幅精美的圖畫。
聽媽媽說，在我很小很小的時候，媽媽就經(jīng)常給我講故事。和我一起看畫片，每當(dāng)媽媽給我講到有趣的故事情節(jié)的時候，或看到好玩的圖片時，我都笑得手舞足蹈。
在我上幼兒園的時候，媽媽給我辦了一張借閱卡，我經(jīng)常抽出時間去那里看書，借閱書本。那是的我就像一根粗壯的樹根一樣，充分吸收著書本中的營養(yǎng)和智慧。有時借完書本，我還會把它們帶到幼兒園給小朋友們互相交換著看。
上小學(xué)低年級時，我學(xué)會了拼音，開始自己讀一些帶拼音的書本。老師也引導(dǎo)我們要多讀書，寫作才會進(jìn)步。魯迅曾說過“書是營養(yǎng)的面包”。每當(dāng)我用自己的零花錢買到一本新書時，我都會百讀不厭，津津有味地“咀嚼”那一篇篇精彩的文章。遇到不會的問題，我也會從書本中尋找答案。
有一次，我和媽媽去超市大采購。路過水果區(qū)時，那黃黃的芒果散發(fā)著香甜的氣味，一個個的躺在那兒誘惑著我，饞著我直流口水。我央求著媽媽買一些，可是媽媽看著這么多大大小小，形狀各異的芒果束手無策，原來媽媽以前買的少也不知道怎么挑選，我就告訴媽媽我從書上看過的挑芒果小竅門：要選果皮光滑黃亮有光澤，無黑點，有香味，身形較長的公芒果，公的核小肉多。回家后，我和媽媽分享著香甜的芒果，媽媽說這就是知識的活學(xué)活用，書本的饋贈。
上了小學(xué)高年級，王老師也開始鼓勵我們多看書，讀書。我覺得好書和壞書都要讀，這樣就能區(qū)分出書中的好與壞，生活中的好與壞。記得還有幾次我們班舉行了作文比賽，我得了一個“一等獎”，一個“二等獎”。高興得我手舞足蹈。這些獎項自然是課外讀物的饋贈。
讀書，讓我的生活多姿多彩。讀書，讓我的寫作突飛猛進(jìn)。讀書，也讓我的知識多了許多。讀書，更讓我交了許多朋友。啊，我愛讀書。
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇四
一年一度的兒童節(jié)圓滿落下帷幕。孩子們還沉浸在節(jié)日的氛圍中，緊張而忙碌的任務(wù)接踵而至。
回想起童年的往事歷歷在目，那時的我們沒有像樣的玩具，沒有豐富多彩的動畫片……但我們依然快樂的和小伙伴們在村里玩耍至月兒爬上樹梢，星星困的眨眼才在家長的呼喚聲中散去。
然而，不知從何時起，一代代成長的孩子們變得自私無比，整日與電腦手機為伍，玩具擺滿房間，脾氣隨時發(fā)作，這難道是現(xiàn)在該有的氣息？
在這個六一節(jié)中，孩子們的表現(xiàn)著實讓我感到欣慰，在準(zhǔn)備的訓(xùn)練過程中，總是表現(xiàn)著團(tuán)結(jié)、熱情、執(zhí)著的盡頭。在比賽中，總是充滿著激情、力量和勇氣，不論是哪個班表演節(jié)目，孩子們都在真誠的鼓掌吶喊，我常和孩子們說“應(yīng)該注重事情的過程，只要我們努力了，相信會達(dá)到預(yù)期的效果，即使結(jié)果可能會不理想，但我們要有接受現(xiàn)實的勇氣，總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗，珍藏經(jīng)歷中的收獲”。
感恩是永遠(yuǎn)也不會落伍的話題，唯有懂得感恩，才有資格得到大家的認(rèn)可。教育孩子感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩社會的幫助，感恩學(xué)校的教育，感恩教師的引導(dǎo)，感恩同學(xué)的陪伴……
童年是一首動聽的歌謠，童年是一幅斑斕的畫卷，童年是一條潺潺的溪流，載著天真爛漫奔向人生的舞臺！請多留給孩子一片屬于他們的天空，刻下永恒的童年記憶吧！
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇五
很多人都難以忘懷自己學(xué)習(xí)書法或者畫畫等特長的經(jīng)歷，而令我最難忘的是早上起來做煎蛋。
記得是兩年前的一個晚上，我把鬧鐘調(diào)到了第二天五點，以前我是六點半起床。因為放假了，我想早點兒起床做煎蛋。
到了第二天，“叮鈴鈴……”刺耳的鬧鐘聲把我從香甜的夢中驚醒，我拍了下鬧鐘的頂端，終于鬧鐘安靜了。我穿上了衣服和鞋子，跑到了洗手間，把臉盆放滿了水，靜靜地等待著。我又把杯子裝滿水，牙刷被充滿薄荷味的牙膏蓋住了。
洗漱完成后，我來到了我們家的廚房，從冰箱里拿出所有食材，我想：做哪一道菜呢？最終，我決定做三個煎蛋吧！我把火打開，拿出昨天買的油，倒入了鍋里，又拿出一個雞蛋，敲了敲桌子，把雞蛋打入鍋中，接著倒了一點兒味精，然后拿鍋鏟把雞蛋翻了過來，最后把煎蛋放入碗里。
我試吃了一下，感覺不好吃，所以這個煎蛋我吃了。我又像剛才這樣做了一遍煎蛋，這次感覺很好，我又給爸爸媽媽每人做一個，我看父母還在睡，我打算給他們一個驚喜。我就這樣等了五分鐘。父母醒了，我把煎蛋放到了他們的面前，爸爸嘗了嘗，看他那表情，一定覺得我做的煎蛋好吃。母親也吃了，說：“很好吃?！庇譁厝岬貑栁遥骸靶∽樱愠粤藛?？”我說：“我吃了。”父母表揚了我，連聲夸贊：“你懂事了?！?/p>
這是我第一次做飯，擔(dān)心父母不喜歡，但看父母的反應(yīng)，他們非常喜歡吃。而我也放心了，長舒一口氣。我要更加努力，將來做更多的菜給父母品嘗。
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇六
每個人都有一些經(jīng)歷，在生活中、學(xué)習(xí)上都有。而我那次難忘的`的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是做飯。
那是一個星期天，我在家默默地看著媽媽給我買的新書：《胡小鬧日記》。正當(dāng)我看得津津有味時，突然我的肚子發(fā)出了“咕咕”的聲音。原來，我該飽餐一頓了!我想：吃什么呢?面包，不行，太小了!填不飽我的肚子，要不然，我就去做一道美味的可樂雞翅吧!說完，我立馬跑到廚房，從冰箱拿出了雞翅、可樂。
可我不會做怎么辦，媽媽出差不在家，怎么辦呢?我可以去問樓下的張奶奶呀!到了樓下，奶奶告訴我先把雞翅中間切一道口，再用材料將雞翅腌制好。起鍋放一小碗水，水煮開后把雞翅放進(jìn)去，再倒上可樂，烹調(diào)一會兒就成功了!我把張奶奶告訴我的都清楚地記在了我的腦海中。
我開心地到了家，按照奶奶給我講的那些步驟去做。不到半小時，一道美味的飯菜就做好了!我端著大碗的雞翅跑到奶奶家讓奶奶嘗一嘗我的手藝，奶奶嘗了一口，說：“呦，怪好吃呢!”我笑了，滿臉笑開了花兒。
這件事就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我至今記憶猶新、終生難忘。
【實用的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文300字3篇】
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇七
小時，我得一些親戚們經(jīng)常拉著我說著一些：“婉青要努力學(xué)習(xí)啊?！薄T如此類得一些話，小時得我根本沒拿這些當(dāng)作一回事，還是馬馬虎虎地學(xué)習(xí)，當(dāng)時，我得學(xué)習(xí)一般，并不出色。
直到三年級得一天，媽媽帶著我去親戚家里串門，親戚們滿懷希望地看著我：“婉青學(xué)習(xí)怎么樣？”“還好?！眿寢尰卮鹬?，“婉青可要努力學(xué)習(xí)?！碑?dāng)時得我聽到這句話得時候，感覺自己對不起他們得期望，從那天起，我幡然醒悟，開始努力，那時，我得學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)步，雖然不是最厲害得，但是還是比較好得。
到了四年級，我得學(xué)習(xí)更上一層樓之后，親戚們越來越關(guān)心我，也許在他們眼里，我學(xué)習(xí)很棒，他們經(jīng)常要自己得子女學(xué)習(xí)我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。我更下定了決心，要繼續(xù)努力！
到了五年級，我更加努力，上課認(rèn)真地聽講，有時還會發(fā)言，學(xué)到得知識一定要牢牢記住，時不時還鞏固一下。就這樣，我得到了我憧憬中得輝煌。但是，我知道，班上學(xué)習(xí)厲害得人海了去，如果我這時停住腳步得話，那就等于讓步，我繼續(xù)努力著……
六年級，也就是現(xiàn)在，我忽然形成了一種拖拉得習(xí)慣，作業(yè)一定要等到最后幾天來做完，什么事都拖拖拉拉，沒有速度，我有些著急，我努力改正這個壞習(xí)慣，雖然作業(yè)是講究質(zhì)量得，但是沒有速度，那也是不行得。雖然我改正還沒有結(jié)果，但是我下了決心，我相信，以我得堅定決心一定能改正！
在學(xué)習(xí)中，我成長著；在學(xué)習(xí)中，我進(jìn)步著；在學(xué)習(xí)中，我更獲得了我意想不到得收獲。
在這新學(xué)期來臨之際寫下這篇文章，留下我這學(xué)習(xí)得足跡。
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇八
呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期得中學(xué)生了。在中學(xué)得這幾十個日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活得豐富多彩。
今天是上初中以來得第一次競選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”?？墒?，在競選前得幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！
糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我得腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。
終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人得演講，一邊分析我和別人得差距。我有一種不祥得感覺：我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了?？粗渌瑢W(xué)一臉得喜悅，我心里酸溜溜得……
下節(jié)課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！
考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過得！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。
中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅得“100”得我得卷子。尋找卷子得人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝得臉，我得心里甜滋滋得……
中學(xué)里得酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面得路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒得頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們得初中生活。
愿我們美好得初中生活不會因你我得某件小事而蒙上一層陰影！
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇九
曾經(jīng)的幻想，曾經(jīng)的經(jīng)歷，曾經(jīng)的回憶，曾經(jīng)的。
我們曾有一個不切實際的又天真的想法，那就是我要出去不要待在家里，我們總覺得外面的世界很精彩很讓人放松，沒有大人管也沒有人們的嘲笑以那瞧不起你的眼神。所以我們總在這樣的意識下做錯了事。
我自己就是一個例子，因為家里管的比較嚴(yán)所以一直很反感也很害怕，所以有了離家出走的想法，出去就不在回去就算他們找到我我也不會回去了，我原以為我自己能夠堅持自己的意思，可是在看到奶奶，爸爸，姑姑那張憔悴的臉和他們不放棄找到我的精神和那顆心時，我屈服了，因為我知道他們是為我好，他們是真的愛一樣我關(guān)心我，所以在找到我的時候他們是又氣又恨，恨不得把我的肉吃了，可是。
回到家后我想了很多，我是不是真的傷了他們的心，我這樣做真的是正確的嗎？我曾一次一次的問自己，讓自己給自己一個答案。白天的我是一個嘰嘰喳喳的女孩給人的感覺就是好像在我身上發(fā)生過的事從來沒發(fā)生過一樣，可他們不知道我在晚上躺在床上的時候想了很多，這些你們又怎會知道。我不想在這樣繼續(xù)錯下去。我想做回原來的自己。
父母都以為你們很了解自己的子女，可是你們不知道你們了解的也許只是他們的生活習(xí)慣而不是他們的內(nèi)心，想要了解他們的內(nèi)心就要真正的走進(jìn)他們，而不是去翻他們的日記或者是調(diào)查或跟蹤他們，這樣他們不僅不會讓你們走進(jìn)他們的內(nèi)心反而會讓你們離他們的內(nèi)心世界越來越遠(yuǎn)
學(xué)會尊重子女的決定，也學(xué)會讓他們能夠自己和你們談心，不要再去猜疑。孩子有她們自己的秘密。
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇十一
有人喜歡國色天香的牡丹花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，而我，則是一株平凡的——牽?；?。
春天，我發(fā)出了嫩綠的芽，和兄弟姐們躺大地媽媽溫暖的懷抱里，啜飲著清涼的泉水，每一天都在大地媽媽愛的階梯下快樂的成長。
夏天來了，我長出了碧玉般的葉子?？墒悄档せ▍s遭已經(jīng)露出了燦爛奪目的笑臉，郁金香也競相開放，雖然說我很羨慕它們婀娜多姿的身材，但我卻并不后悔我只是一株小小的牽?；?，因為我相信總有一天會成為美麗的花兒。沒過多久我開出了淡紫色的小喇叭，
蝴蝶妹妹為我起舞；黃鶯姐姐為我歌唱；蜜蜂哥哥為我采蜜，我在它們的陪伴下為人們綻放出最燦爛的笑臉，讓人們一起分享我的美麗。
到了深秋，我已經(jīng)開始枯萎了，在我所剩無幾的短短幾天中，我開始回想我過去的經(jīng)歷，我在廣闊的鄉(xiāng)間田野里·在房前屋后·在圍墻的左右……但我卻始終記得我一定要在險阻曲折的地方，用勇于攀登，堅韌不拔的精神來戰(zhàn)勝困難，永遠(yuǎn)開放到被霜打凋零的時刻，才肯罷休。
??！作為一株小小的牽?；ǎ也⒉换凇?/p>
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇十二
父愛如山，母愛如水，母親對我的的愛就像水一樣無處不在。每當(dāng)我遇到困難、陷入低谷時，媽媽總會耐心地幫助我。她像是春天里的風(fēng)，輕輕地吹拂著我的臉龐，使人神怡；她像是夏日里的雨，滋潤干渴的綠植，給它們生長的力量和希望；她像是秋季里的夕陽，在最后時刻也會貢獻(xiàn)出一點火熱，溫暖大地；她像是隆冬里的火爐，竭盡全力地釋放自己的能量，幫助人們度過一個春天般的嚴(yán)冬，她像是一劑不苦口的良藥，激勵我成長！
下午就要期末考試了，可是前幾次的模擬考試我都沒考好，計算題總是錯，我拿著滿是叉的卷子，呆呆地望著天空，難道洗澡時我腦袋里進(jìn)了點水？哎！我垂頭喪氣地走出了房間，一本正經(jīng)地對媽媽說：“媽，這次考試我有預(yù)感，肯定考不好。怎么辦？”
“喲！”媽媽說，“今兒不符合你的風(fēng)格嘛！不是大考大玩，小考小玩的嗎？下去騎會兒自行車，吃飯時我喊你?！?/p>
午飯一會兒就燒好了，媽媽在收衣服，叫我去廚房盛飯。我吃著吃著，突然，一個硬硬的東西硌了我一下，我吐出來一看，一顆紅豆躺在我的碗里。我一下子想到了報紙上的那句話，那位中到億大獎的先生說：“我中午吃飯的時候吃到了一顆紅豆，我覺得那是一個幸運的征兆，所以便買了一張彩票，果然就中了大獎?！彪y道……我也有這樣的好運氣？媽媽一直在收衣服，不可能把豆子放到我碗里呀？莫非……我的心歡跳起來。
考試了，想到那顆紅豆，我漸漸平靜下來，有什么可怕的呢？我可是世界上最幸運的人。
題目并不是太難，都是我做過的類型。我安安心心地做題，認(rèn)認(rèn)真真地減查，每道題都用了不同的方法驗算，一個小小的句號漏寫我都檢查出來了。“幸運”豆果然管用！要不我就“死”定了！我心想。
成績出來了，嘿！全班第一，多虧了那顆“幸運”豆??！我高興地說：“媽，告訴你，我考得好是因我我今天吃到了一顆幸運豆，就像報紙上說的那樣。你沒想到吧！”媽媽會心地笑了。
我突然明白了什么……
吃晚飯時，我笑了，媽媽也笑了，笑得那么甜。
是啊，愛是相互的，是永恒的。母親將她的愛給予給了我們，我們難道不該回報嗎？媽媽的幸運豆讓我成長！讓我經(jīng)歷了一次特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇十三
星期六的上午，我想吃餃子了，跑到客廳對媽媽說：“媽媽，我想吃餃子了，不如我們今天中午吃餃子吧！”媽媽想了想，說：“我今天太累，不想包，如果你答應(yīng)和我一起包，我就可以答應(yīng)你中午吃餃子?！?/p>
我心里想：包餃子？我可從來沒有包過呀！為了吃餃子，我硬著頭皮答應(yīng)了。
媽媽在家里做餡兒的時候，我去便利店買餃子皮兒。過了一會兒，我們開始包餃子了，只見媽媽熟練地拿起一張餃子皮，用勺子舀了一勺餡，放進(jìn)餃子皮中間，然后包起來，一個漂亮的餃子就誕生了。
我也學(xué)著媽媽的樣子：我拿起一張餃子皮兒，用勺子舀了一勺餡，放入餃子皮兒中間，再包起來?？墒前臅r候，捏左邊，右邊的餡出來了，捏右邊，左邊的餡出來了，正當(dāng)我愁眉苦臉時，媽媽看見了，她一邊示范給我看，一邊對我說：“放餡的時候，不要放太多，如果放太多，餡就會出來，就包不好?！?/p>
于是我嘗試再包一次，我拿起一張餃子皮兒，用勺子舀了一勺餡，這次我放入的不多也不少，剛剛好，再包起來，我包的餃子餡就不出來了。
中午時，媽媽下廚房把餃子給煮好了，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。
我今天十分開心，因為我又學(xué)會了一項本領(lǐng)——包餃子。
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇十四
夏日的午后，漫步在公園的小路上，梧桐樹正茂盛地生長著。抬頭望去，夏日的陽光像被篩子篩過一樣，細(xì)碎的光芒穿透枝葉，灑滿一地。望著這斑駁的倒影，記憶隨之飄忽到那年夏天。
農(nóng)歷五月初五，又是一年端午節(jié)。奶奶一邊從櫥柜里找出一大包糯米，一邊喃喃地說：“唉，以前我們小的時候啊，每到夏天就盼過端午，只有過端午才能吃一頓飽飯啊??”我想奶奶又要憶苦思甜了，連忙對她說：“您老人家就別老想傷心往事了，有什么讓我?guī)兔Φ臎]？”奶奶白了我一眼，又拿出早就準(zhǔn)備好的紅豆、棗泥、豆沙、薏仁、蓮子、枸杞、花生等東西，對我說：“去把盆里的粽葉撈出來晾著?！蔽艺业椒鹏杖~的盆，看到許多碧綠修長的`葉子正浸泡在水中，散發(fā)著淡淡的清香，讓人聞著心曠神怡。媽媽見我還像只貓似的聞著，假裝生氣地說：“這只懶貓，快來幫忙，去把糖罐拿過
來！”“奧！”??主要的工作是你們做完了，我又成了打雜的。
包粽子啦！我學(xué)著媽媽的樣子，先將一片粽葉卷成漏斗形，用勺子裝了兩勺子糯米。糯米里混合了紅豆等“八寶”，煞是好看，難怪名字叫“八寶粽”啊。奶奶和媽媽熟練地包好了，然后用細(xì)細(xì)的粽葉條，將粽子五花大綁起來，完成了。她們包的很快，仿佛施了什么魔法似的；而我包起來，粽葉好像誠心跟我過不去一樣，不是一角漏出米來，就是用力過大把葉子漲破。
包了半天，我總算做好了三個半成品。奶奶把三個破頭咧嘴的半成品一起放進(jìn)鍋里，蒸了足足一個小時，我開始聞到粽子誘人的香味了。迫不及待地取了一個出來，吹著熱氣嘗了嘗?！把剑≡趺茨敲聪贪。 蔽胰滩蛔〗辛似饋??！澳闶遣皇前邀}當(dāng)做糖來放了??？”在奶奶和媽媽哭笑不得中，我的臉一下子紅了起來。
哇！你說，我把甜的做成超級咸的，我能不難忘嘛！學(xué)習(xí)不一定要在書本上。生活才是一本百科全書，是知識的海洋。難忘！因為有蘊含在里面。
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇十五
一轉(zhuǎn)眼，都6年級了，回憶起了1年級的時候：
那年我才7歲，上了1年級，看見媽媽離開的背影，不經(jīng)眼淚在眼眶里大轉(zhuǎn)著!可一想到能和許多同學(xué)在一起，就不哭了!
我們素不相識，都坐在自己的位子上，看見老師來了，我端正的做好。老師說“現(xiàn)在你們還不熟悉我，那我就來介紹一下自己……”我們認(rèn)真的聽著，直到下課。
8歲我2年級我們沒分班所以就都認(rèn)識，我有幾個朋友，我們可要好了!每次下課都在一起，一起玩，一起聊天，一起做作業(yè)……
很快我3年級了，分班了，同學(xué)不在了，又和1年級一樣，每一個人都不認(rèn)識。又加了幾個新同學(xué)，我們漸漸認(rèn)識，漸漸熟悉，我們也變得友好，學(xué)習(xí)上都互相幫助，有好東西都分享，有困難就一起面對，同進(jìn)同退!
4年級和5年級也沒什么好說的了!
一轉(zhuǎn)眼，12歲了，都6年級了，成了畢業(yè)班!當(dāng)然老師也會變，會越來越嚴(yán)，我真希望成績不要下滑啊!老天保佑啊!也要和同學(xué)88了，因為要初中了，要和同學(xué)分開了!最后祝所有同學(xué)天天向上、事業(yè)有成!
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇十六
三年級的時候，爸爸媽媽想讓我學(xué)習(xí)一種樂器，我選擇了古箏。
現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)兩年了，剛剛開始學(xué)琴時，老師家發(fā)生了一件有趣的事，我正彈著琴，老師來示范，琴弦卻忽然斷了，老師說笑：“斷弦遇知音，不知道是不是真的呀！”一直沒太在意，可仔細(xì)想想，老師不久就遇到了自己的“知音”，小寶寶都有了。古箏真的好奇妙呀！這更培養(yǎng)了我對古箏的熱情。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)八級的曲目，我從來沒有覺得煩，也沒有想過要放棄。雖然有時候不想練琴，偷偷跑到書房去玩爸爸的電腦。但我彈古箏一直都是不錯的，經(jīng)常會受到老師的表揚，從來沒有讓爸爸媽媽操心。琴行里我也有很多朋友，雖然有些只有一面之緣。其中有個叫趙元的小姑娘，比我小，有一段時間一氣學(xué)了三個級別的曲子，而且每次都彈得流暢、優(yōu)美、強弱有度?？蓵r間長了，她的琴或好或差，原來是因為家長有些事情，看得不太緊，她就不好好練了。
興趣才是最好的老師，沒有興趣，什么也沒有用。就像彈簧壓得越緊，松開時就彈得越高。強迫別人去做事是沒有用的，正所謂“己所不欲，勿施于人。”這樣反而會適得其反。
暑假時，老師把同學(xué)們找去琴行練琴，我一周雖然只去兩次，但練習(xí)的時間，依然比平時多很多。兩個月下來，我便把新學(xué)的《戰(zhàn)臺風(fēng)》7頁譜子，不光背下，還練得滾瓜爛熟。我都驚訝自己怎么彈得這么好。按平時，這是根本不可能的事，我連想都不敢想。
沒有付出就不會有回報。有一位名人曾說過：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”你有再好的資本，它也只占百分之一，只要努力到了，你離成功就只差百分之一！
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇十七
大家聽到這個題目都知道它是出自《真心英雄》這首歌的，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹呢?在出現(xiàn)彩虹的背后，都離不開一場暴風(fēng)雨的洗禮。
前不久我收到一份來自北京的禮物—一張獎狀。這是我獲得全國繪畫大賽二等獎的獎狀，拿著這張沉甸甸的獎狀，不禁回想起七年前我學(xué)畫畫的經(jīng)歷。
我的畫經(jīng)常獲獎，當(dāng)老師和同學(xué)夸獎的時候，我心里甜滋滋的，但是也帶著一絲絲苦味。
五歲那年，我偶然看到街邊，一個執(zhí)著畫畫的男孩，因此萌生了學(xué)畫畫的念頭，于是纏著爸爸買了一塊畫板，走上了吃苦的道路。
就這樣，我每天要畫三幅簡筆畫才能休息，雷打不動，一直堅持了兩年。爸爸媽媽鼓勵我參加了曲靖電視臺和書畫函授大學(xué)聯(lián)合舉辦的1992年迎新春現(xiàn)場即席比賽，當(dāng)時，我還不滿七歲，在眾多選手中，我是最小的，經(jīng)過努力，我的兒童畫《快樂的星期天》獲二等獎。這是我第一次在大型比賽中獲獎。
為了畫畫，我不知吃了多少苦，受了多少罪，有時一畫就是幾小時，記得1995年為參加北京舉行的慶?！叭恕惫?jié)和迎接第四屆婦女大會作品比賽，我花了8天時間畫出了工筆畫《彩菊迎賓》參加比賽。
現(xiàn)在我升人初中，我的畫又需要更大的提高，爸爸為我請了專門的繪畫老師，指導(dǎo)我提高水平，每個星期天不論刮風(fēng)下雨，天晴日曬，我都要去老師那兒，進(jìn)行正規(guī)訓(xùn)練。
我對繪畫剛剛?cè)碎T，它是用汗水澆灌的，用淚水換來的。
著名作家冰心奶奶有一句名言:“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔堑?，我的成功是付出過代價的。
同學(xué)們，朋友們，世界上沒有一帆風(fēng)順的事，任何成功都是要經(jīng)過磨煉的，只要你刻苦學(xué)習(xí)，奮斗拼搏，你必定得到成功的輝煌。
最后我還用《真心英雄》里的歌詞來結(jié)束我的演講:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇十八
坐車三年級作文
坐車，在大家眼中是非常簡單的。至少，比做作業(yè)簡單，比學(xué)騎自行車簡單。但是，在今天，我改變了我對坐車的看法：原來，坐車也很難啊！
原本，我坐車一點都不會頭暈。但是，不知道是從什么時候開始，體制還好的我連坐車都開始頭暈了。
今天是我們從廈門回到杭州的日子。我聽說廈門到杭州有很長的路，就趕緊先把自己催眠一下，等一下好一覺睡到杭州。七點鐘的鐘聲剛剛響起，我們就啟程了。
經(jīng)過我的專門催眠下。果然，我一上車就睡著了。
一小時后，我伸了一個懶腰，醒了。當(dāng)時的我還是在半夢半醒之中，我迷迷糊糊地問了一句：“開到哪兒啦？哈哦——”“呵呵，才開了一個小時呢！怎么啦？坐不住啦？”我被這番話嚇得睡意全無，因為我睡了這么久，竟然才過了一個小時。我又繼續(xù)睡?？墒?，剛剛的那一驚讓我的“催眠術(shù)”失效了。我只能再施一次法了。
不一會兒，我又睡著了。
“小雨！小雨！”一陣喊叫把我吵醒了，原來是媽媽叫我下車休息一下，到服務(wù)區(qū)了。
我們吃完飯后，繼續(xù)趕路。
剛一上車，我又開始睡覺?？蓞s發(fā)現(xiàn)竟然睡不著了。我閑著無聊就向媽媽討來了手機看電視。還好，媽媽下載了一個名叫《醫(yī)館笑傳》的電視劇，我津津有味地看了起來。
可沒看多久，頭就開始暈了。我就又開始睡覺了，當(dāng)我睡醒時就到了，時間也已經(jīng)11點鐘了，我們就睡覺了。
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇十九
小時，我的一些親戚們經(jīng)常拉著我說著一些：“婉青要努力學(xué)習(xí)啊?！薄T如此類的一些話，小時的我根本沒拿這些當(dāng)作一回事，還是馬馬虎虎地學(xué)習(xí)，當(dāng)時，我的學(xué)習(xí)一般，并不出色。
直到三年級的一天，媽媽帶著我去親戚家里串門，親戚們滿懷希望地看著我：“婉青學(xué)習(xí)怎么樣?”“還好?！眿寢尰卮鹬巴袂嗫梢W(xué)習(xí)?！碑?dāng)時的我聽到這句話的時候，感覺自己對不起他們的期望，從那天起，我幡然醒悟，開始努力，那時，我的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)步，雖然不是最厲害的，但是還是比較好的。
到了四年級，我的學(xué)習(xí)更上一層樓之后，親戚們越來越關(guān)心我，也許在他們眼里，我學(xué)習(xí)很棒，他們經(jīng)常要自己的子女學(xué)習(xí)我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。我更下定了決心，要繼續(xù)努力!
到了五年級，我更加努力，上課認(rèn)真地聽講，有時還會發(fā)言，學(xué)到的知識一定要牢牢記住，時不時還鞏固一下。就這樣，我得到了我憧憬中的輝煌。但是，我知道，班上學(xué)習(xí)厲害的人海了去，如果我這時停住腳步的話，那就等于讓步，我繼續(xù)努力著……
六年級，也就是現(xiàn)在，我忽然形成了一種拖拉的習(xí)慣，作業(yè)一定要等到最后幾天來做完，什么事都拖拖拉拉，沒有速度，我有些著急，我努力改正這個壞習(xí)慣，雖然作業(yè)是講究質(zhì)量的，但是沒有速度，那也是不行的。雖然我改正還沒有結(jié)果，但是我下了決心，我相信，以我的堅定決心一定能改正!
在學(xué)習(xí)中，我成長著;在學(xué)習(xí)中，我進(jìn)步著;在學(xué)習(xí)中，我更獲得了我意想不到的收獲。
這新學(xué)期來臨之際寫下這篇文章，留下我這學(xué)習(xí)的足跡。
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇二十
如果說讓人最難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷莫非就是我讀小學(xué)時發(fā)生的那件事。
那天，天接近黃昏，馬上就放學(xué)了，趕快在課堂上借書看，結(jié)果，還是只借到了兩本，雖然有點少，但是，有書已經(jīng)可以了。
因為在小學(xué)我是住讀生，所以會有兩節(jié)晚自習(xí)，一般作業(yè)寫完后就沒什么可以干的了，所以借書好消磨時光啊。結(jié)果因為書太好看，下了晚自習(xí)我還沒看完，于是我就想，我可以睡覺時再看啊。然后，我就被我的這一想法說服了。
疾步走到宿舍，飛快的走到寢室，快點洗澡之后，然后就準(zhǔn)備看書，哪想到，剛坐到床上，就打睡覺玲了。哎，倒霉。
然后就有了以下情節(jié)的發(fā)生。
拿著手電筒看書。
當(dāng)老師一來，我就假裝睡覺呢，這樣就不會被發(fā)現(xiàn)了，有時候我就喜歡被自己的小聰明洋洋自得，結(jié)果就疏忽了，我的被子沒有完全遮住手電筒的光，當(dāng)老師再次來檢查的時候，就看到了我把。
看書看到津津有味的我，卻感覺到一陣疼痛在身上蔓延開來，潛意識告訴我，老師來了。那個場景，現(xiàn)在回想起來，還有點澀澀發(fā)疼呢。
“同學(xué)，你這么晚了還在看書哦，好愛學(xué)習(xí)哦，是不是應(yīng)該跟你頒發(fā)一個‘愛學(xué)習(xí)獎狀’呢？”梅老師說道。頓時，我的那個心里啊，翻江倒海的，眼淚就這樣不爭氣的流了下來。
最后的結(jié)局是，我被罰半夜還在拖地，啊，我的天哪。
那次的經(jīng)驗告訴我，老師不是瞎子，老師也很精，當(dāng)然自己也不能半夜還在看書，縱使書再好看。同樣，老師也是為了我好，看書是好，但也不能半夜看??！
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇二十一
今天早上早讀時，一只小燕子來我們班串門了。
當(dāng)我們正在安靜的早讀時，突然，女生組傳來了一陣刺耳的尖叫聲，使這個安靜的教室變得噪雜起來。我抬頭一看，一只小燕子在教室里飛旋。
這只小燕子飛了一會便向前門上的玻璃沖去，來回撞了好幾次。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)這不是門時，又在教室里飛旋。
范老師叫三個人把窗戶打開，讓小燕子飛出去，可這只小燕子好像跟沒看見似的。
它飛了一會，停在風(fēng)扇上面，一會又停在另一個風(fēng)扇上面。不一會又在教室里飛旋，最后小燕子停在了音響上面，朝向我們。像是很害怕的樣子，過了好長時間都沒有飛下來。
范老師叫許豆去小屋拿一根掃把來，來嚇嚇小燕子。小燕子好像明白了范老師的用意，范老師還沒有伸出去，小燕子就飛走了。結(jié)果這只小燕子還是停留在風(fēng)扇上，小燕子是多么喜歡風(fēng)扇啊，一直停在風(fēng)扇上面。
小燕子從風(fēng)扇上飛了起來，在教室里盤旋了一圈，我們都在看著小燕子，小燕子飛快地沖出了后門，飛向藍(lán)天。
這只串門的小燕子走后還不忘留下一份禮物，在鍵豆的座位扔下了一顆“地雷”。
就這樣，它消失在我們的眼簾中。
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇二十二
每個人的一生就好像一盤炒得“色、香、味”俱全的一道菜，將人生的酸、甜、苦、辣都融合在一起;又好像一本好書，開心的、傷心的事都敘述在當(dāng)中。在我的童年里，有著繁星點點的記憶，而在當(dāng)中，我最深刻和開心的事情就是那次學(xué)騎單車的經(jīng)歷。
六歲時，我總是羨慕鄰家的孩子擁有自行車，他們每天都會在我面前炫耀。也許因為這樣，我也整天纏著媽媽要她給我買一輛。最終，媽媽敵不過我的“死纏爛打”，答應(yīng)給我買一輛，當(dāng)時的開心真是難以以筆墨來形容。幾天后，單車送到了我家，我急不及待的拆開包裝袋，一輛簇新的單車就出現(xiàn)在我眼前──那淺藍(lán)色的車身，純白色的車柄，簡直好看極了!我立刻叫上媽媽，小心翼翼地把單車推到樓下公園。
到了樓下，我趕緊坐到單車上，可是，我根本不會騎單車，該怎么辦呢?正當(dāng)我一愁莫展的時候，媽媽“自告奮勇”地充當(dāng)教練。媽媽說:“你在騎單車時，眼睛要看前方，手要握緊把子……”媽媽說的話我只聽到頭兩句，其余的都“左耳進(jìn)、右耳出”了，因為我整個腦子里只有學(xué)騎單車的念頭，可沒什么空間去聽余下的“啰嗦”! “好了!你去騎吧!”聽到這句話，我立馬使勁的踩著踏板，想展示自己的“天賦”，可是自行車不聽使喚的“七拐八拐”，就好像一個醉漢。
“呯!”的一聲巨響，隨即傳來一陣更為大聲的慘叫，那正是我撞到一棵大樹后發(fā)出的叫聲。我看了看身上，全是灰塵，我只好拍拍身上的灰塵接著再嘗試。可是，我還是跌跌撞撞，這下就讓我感到些許灰心，心想:“如果這一次還不成功該怎么辦呢?”果然，接下來的幾次都沒有成功。
面對這幾次的失敗，我覺得十分氣餒和不耐煩，我覺得自己真沒用，連單車都不會騎，我越想越氣，竟然將單車往地上一摔，好把火氣發(fā)泄一些。站在不遠(yuǎn)處的媽媽看到這一幕，臉“刷”的一下黑了下來，走到我身旁，略帶生氣地問:“你怎么把單車摔到地上去?”“我，我……”我支支吾吾地不敢說話，媽媽又說道:“如果你只因這小小挫折便退縮，將來怎能成功呢?”聽到這句話，我心中頓時感到抱歉和內(nèi)疚，我趕快扶起我的單車，重新坐了上去，鼓起勇氣再騎起來。剛開始時心中還是忐忑不安，而且騎得搖搖晃晃的，不過過了一會，我漸漸掌握到騎單車的竅門，動作也變得純熟。我激動極了，因為我學(xué)會了騎單車!就連站在旁邊的媽媽也笑了起來，我也笑了，原來多加嘗試就可以成功!
快樂，不是物質(zhì)上的需求，也不是擁有榮華富貴，最簡單的快樂莫過于努力后得到成功的喜悅。這件發(fā)生在我童年中的事情，讓我明白到做事情時，千萬不要半途而廢，不然就會一事無成，俗語有云:“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！边@件事深深地烙印在我心里，永遠(yuǎn)不會忘記!
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇二十三
文字串門三年級作文
自從黑色的小螞蟻進(jìn)了那本已經(jīng)非常陳舊了的書里以后，書里的文字都開始跟著小螞蟻唱歌呀、跳舞呀，蹦來跳去的。也就是這樣，原來的.那些舊的故事變成了許多新的故事。
小螞蟻問文字們：“這幾天，好玩不好玩？”文字們一起說：“非常非常好玩！”
于是，小螞蟻又跑到了第10頁，又開始介紹自己，又開始教文字們唱歌、跳舞......很快，小螞蟻就和整本書的文字們成了好朋友。
有一天，小女孩來了，想看看花夾得怎么樣了，她翻開了書一看，驚呆，她沒有想到那些舊故事竟會變成新故事。
從那以后，小女孩天天在這本書里有新的發(fā)現(xiàn)，新的驚喜，她越來越喜歡這種奇妙的文字游戲。長大以后，她成了一個大作家，也專門去玩這種游戲。
可是她那里知道，她成為作家，功勞可都在那只小螞蟻身上啊！
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇二十四
今年端午節(jié)，我和爸爸媽媽一起包粽子。讓我這樣一個從來沒有包過粽子的新手和兩個包粽子的老手一起包，我真的感到有點“鴨梨山大”呀！
媽媽把泡好的江米、葦葉、蜜棗還有捆粽子的線拿了出來，就開工了。
我說：“媽媽，你可得好好教會我呀！”
媽媽說：“學(xué)會包粽子并不難，你要對自己有信心！”我點點頭。
媽媽接著說：“首先要將兩片葦葉折成一個‘漏斗’狀，這是最重要的?！蔽野磱寢屨f的，左折折右折折，終于折成了媽媽說的‘漏斗’狀。接我將江米放入折好了的‘漏斗’里，裝好以后，往里面放兩至三顆大棗，然后把它折成一個三角形的樣子，最后再用線捆上，這樣一個粽子就包成了！可是，我包的粽子像一個缺胳膊少腿的“士兵”，怎么著也站不起來，我很傷心，這時媽媽說：“學(xué)會包粽子已經(jīng)是你一個很大的進(jìn)步了，所以你不用灰心，也不用傷心?！甭犃藡寢尩脑挘业男牟藕檬苄┝?。
粽子終于都包好了，我饞得不了，就想馬上吃的嘴里。媽媽說：“想快點熟就得用高壓鍋煮，這樣熟得還快些?！濒兆颖环胚M(jìn)入了高壓鍋，我看著墻上的鐘表，期待著……
終于，香噴噴的粽子出鍋啦！我迫不及待地夾出一個放到碗里，慢慢解開捆粽繩，打開還滾燙的粽葉，熱氣騰騰，白白嫩嫩的蜜棗糯米粽子展現(xiàn)在我的眼前。夾一口吃在嘴里，什么感覺？嗯，燙并甜蜜著！
一次串門的經(jīng)歷三年級作文字篇二十五
經(jīng)歷，是人生走向成功的催化劑。經(jīng)歷如人生，五彩斑斕，五味俱全。酸是經(jīng)歷，教我們堅強；甜是經(jīng)歷，教我們自信；苦是經(jīng)歷，教我們不棄；辣是經(jīng)歷，教我們承受；咸是經(jīng)歷，教我們謹(jǐn)慎。所以我渴望經(jīng)歷酸、甜、苦、辣、咸。
古人說得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？只有在經(jīng)歷痛苦之后，方可知道什么才是甜。例如司馬遷雖身受苦刑，卻堅持地?fù)芜^去。在困苦中奮斗多年，才寫了千古流芳的《史記》，而且還得到魯迅先生的贊美“史家絕唱，無韻之《離騷》?！辈苎┣劢K年過著“舉家食粥酒常賒”的生活，但他一直艱苦奮斗而堅持不懈，著成了《紅樓夢》成了一代文學(xué)名家。因為有痛苦的經(jīng)歷，有堅定而明確的奮斗目標(biāo)，在激勵和鼓舞著他們不斷地向前，最終鑄有成就。
甜，是人們最渴望得到的，也只有苦過后才能甜。人們常說讀書要先苦后甜，才能取得成功。我就有一次經(jīng)歷。那一年，我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽，課余和同學(xué)們玩，也不復(fù)習(xí)。就這樣到了半期考試的時候，我知道自己考得會很差。前一天晚上我就沒有睡好。到考試時很緊張，明明做得起的題也突然忘記了?？荚嚦煽兂鰜砗?，回去被我爸狠狠地罵了我一頓。讓我好好學(xué)習(xí)上課認(rèn)真聽。從那以后，每節(jié)課都全神貫注地聽講，認(rèn)真地記課堂筆記，主動爭取回答老師提出的問題，并認(rèn)真及時完成作業(yè)，當(dāng)天功課當(dāng)天復(fù)習(xí)。
至此起的每次考試都得了高分。這使我深知：只有刻苦功讀，不懈奮斗，才能取得成功。
“城門失火，殃及池魚?！边@種經(jīng)歷看似不美，實則給我們啟發(fā)。它可告訴我們要有憂患意識，萬事應(yīng)做到有備無患，因為“未有遠(yuǎn)謀則有近憂”。如果領(lǐng)悟其真諦，則亡羊補牢，未為晚也。
經(jīng)歷過清除荊棘，得以成功。還需總結(jié)經(jīng)驗。經(jīng)歷了什么，應(yīng)該銘記于心，下次就不會被相同的錯誤擊敗兩次了?？梢?，我們應(yīng)該善于總結(jié)取得成功的經(jīng)驗。
我們渴望經(jīng)歷，經(jīng)歷人生，體驗生活，總結(jié)經(jīng)驗，接受教訓(xùn)。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，豈能見到彩虹？
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3081758.html】
