每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
最美的昭片作文共多少字篇一
最美的照片
春天到了，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是觀察春天，拍照，交給老師。明明和爸爸決定去公園拍照。
那里，樹木繁茂，鮮花盛開，太美了！父親正要拍照時(shí)，突然傳來一聲大叫。明明聽到了，像兔子一樣跑過來在那邊哭。到了那里，我才看清，摔倒的是一個(gè)小姐姐。他正忙著把他的妹妹抱起來。當(dāng)她站起來時(shí)，他看到她的膝蓋受傷了。他迅速摘下紅領(lǐng)巾，綁在小姐姐的膝蓋上止血。旁邊的爸爸看到了，覺得很感動(dòng)，就給他們拍了照。
然后，他打印出了照片。然后我給了老師，老師看了笑著說：“明明，你真的是個(gè)好孩子，你能幫助別人，你有一顆善良的心。這張照片讓我很感動(dòng)。這是最美的照片?！?。明明心想：“這張最美的照片代表了我們的愛情和友誼！
（一年級作文，）
今天，天空晴朗，陽光燦爛。蕭寧的心情和這天氣一樣好，因?yàn)樗职謺ス珗@拍照。他們在去公園的路上快樂地走著，來到公園卻不知道它。
這里的風(fēng)景很美。你看，柳樹搖著它嫩綠色的樹枝，像一個(gè)女孩搖著她綠色的長發(fā)一樣跳舞。藍(lán)天上飄著白云，有的像一匹飛奔的馬，有的像一只采蘑菇的兔子，有的像小雞啄米……太好玩了！
爸爸把蕭寧帶到一個(gè)花壇，想給他拍一張照片作為紀(jì)念品。他微笑著看著鏡頭。爸爸正要按下相機(jī)的快門。突然，蕭寧向西跑去。爸爸疑惑地看著蕭寧，心想：蕭寧打算怎么辦？我在追他，以防他迷路。爸爸趕上了蕭寧。他一看，原來是小紅玩的時(shí)候不小心摔倒了。她屁股站不起來。蕭寧蹲下來，抓住小紅的胳膊，轉(zhuǎn)過頭對爸爸說：“爸爸，小紅摔倒了，請和我們合影！”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是蕭寧和小紅擺了個(gè)姿勢，爸爸舉起相機(jī)拍了一張照片。之后，蕭寧用雙手抱起小紅，讓她和爸爸一起回家。
回家后，父親問蕭寧：“蕭寧，你覺得這張照片很美嗎？”“當(dāng)然，因?yàn)樗碇鴲酆陀颜x！”
（小學(xué)四年級，）
最美的照片
春天到了，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是觀察春天，拍照，交給老師。明明和爸爸決定去公園拍照。
那里，樹木繁茂，鮮花盛開，太美了！父親正要拍照時(shí)，突然傳來一聲大叫。明明聽到了，像兔子一樣跑過來在那邊哭。到了那里，我才看清，摔倒的是一個(gè)小姐姐。他正忙著把他的妹妹抱起來。當(dāng)她站起來時(shí)，他看到她的膝蓋受傷了。他迅速摘下紅領(lǐng)巾，綁在小姐姐的膝蓋上止血。旁邊的爸爸看到了，覺得很感動(dòng)，就給他們拍了照。
然后，他打印出了照片。然后我給了老師，老師看了笑著說：“明明，你真的是個(gè)好孩子，你能幫助別人，你有一顆善良的心。這張照片讓我很感動(dòng)。這是最美的照片。”。明明心想：“這張最美的照片代表了我們的愛情和友誼！
（小學(xué)一年級，）
最美的昭片作文共多少字篇二
一天，小寧和爸爸去公園玩。
公園里，樹木茂盛，小花和小草漫山遍野。
小寧開心極了，找了一片空地，擺出了一個(gè)造型，說：“爸爸，給我拍一張！”爸爸馬上過來半蹲下來拍了一張。
這時(shí)，一陣哭聲傳進(jìn)了小寧的耳朵里，小寧聽得出哭聲很傷心，他馬上跑過去。不知道情形的爸爸說：“小寧，你去哪？”
一個(gè)小妹妹坐在柳樹下，雙手捂著眼，傷心地哭著。小寧蹲下來把手伸出來說：“你怎么啦？”小妹妹說：“我摔倒了?！毙幇研∶妹梅隽似饋?。趕到這里的爸爸滿頭大汗。小寧把經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸聽了之后，就認(rèn)真地拍了一張照片。
照片里，兩個(gè)小家伙干流滿面，臟兮兮的，但是掩蓋不住燦爛的笑容。小妹妹得到了幫助，小寧也得到了快樂，小寧的助人為樂永遠(yuǎn)留在了照片里。這是一張最美麗的照片。
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