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高中作文 高中作文評分標(biāo)準(zhǔn)篇一
吃完飯后，我已經(jīng)整裝待發(fā)。我害怕雞舍里的臭味，于是戴上了一次性口罩，像一個就要上手術(shù)室的醫(yī)生。還沒等阿姨出發(fā)，我已經(jīng)迫不及待地來到了第一棟雞舍里。
進(jìn)了雞舍，兩旁站滿了雞，見我來了，嚇得咕咕咕咕地叫，我慢慢地向里走，看見了一行行的雞蛋齊刷刷地躺在雞籠的外面。我心里一個詭異的想法油然而生，如果用記號筆在雞蛋上畫幾個笑臉，撿雞蛋的工作人員來了還不嚇?biāo)?？這時，媽媽和阿姨推來了一輛小車子，上面放著九個筐子。每個框子中還鋪著一層厚厚地化肥袋子。這樣放雞蛋時，雞蛋不易碎。
ok，一切準(zhǔn)備完畢，開工了。我們走到了雞舍的盡頭，我一個人包右邊的，阿姨和媽媽包左邊的。我首先下手了，我從底下的開始抓。左手兩個右手兩個，快，放進(jìn)筐子里。因?yàn)樽钌厦嬉粚游覊虿坏?，所以我只撿下面兩層。逐漸的，我一個人已經(jīng)超過媽媽和阿姨好多了。再想趕快放雞蛋，還得跑一段路程才可以呢！這時，阿姨的兒子張宏揚(yáng)來了，見了我這么吃力，就對我說：“你把最下面的雞蛋，放到第二層。知道了嗎？”我聽了，大聲問：“為什么呀？”“這樣撿著更方便嗎！”他大聲說。哦，我恍然大悟。于是，放棄了撿雞蛋的工作，開始放雞蛋。放著放著，我發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋。怎么看著都有些不對勁。我伸手摸了一下，呀！是軟殼蛋！我連忙對阿姨說：“阿姨阿姨，快看哪！這一個軟殼蛋！”阿姨走了過來，拿走了軟殼蛋，放到了蛋托里。媽媽為阿姨：“海榮，為什么會有軟殼蛋呢？”“因?yàn)橄逻@個蛋的雞營養(yǎng)不良，所以才下了這么一個蛋。”阿姨說。聽了我想：原來雞蛋里也有這么多的學(xué)問??！
大功告成了，右面的最下層的雞蛋都在第二層了。那么，開始撿雞蛋嘍。我左手兩個右手兩個，接著放在筐子里。突然，我發(fā)現(xiàn)鐵絲網(wǎng)上怎么有一張雞嘴？再一看籠子里，原來一只吃了雄心豹子膽的母雞想看一看它的子女，說不定還想再啄我一下呢！我嚇得不敢撿了，連忙搬救兵——讓媽媽來幫忙！媽媽給這只雞來了個下馬威，媽媽的手一伸過來，這只雞就連忙把頭放進(jìn)了籠子里。這只雞真是欺軟怕硬??！在后面的撿蛋過程中，我發(fā)現(xiàn)很多母雞都像剛才的那只母雞那樣，把頭伸到底下。難道它們知道我不敢撿雞蛋了嗎？我趁它們不注意時，眼疾手快，把四個雞蛋拿了出來。其中還有一個熱乎著呢！看來是剛剛下的蛋??！這時，倉庫里突然有公雞喔喔叫的聲音，好像在說：“妻子們，快點(diǎn)兒啄她呀！”這些母雞們頓時啞口無聲，等到公雞說完了，它們有咕咕的叫起來，好像在說：“老公，你怎么不啄呀？我們害怕的不得了呢！你身為大丈夫的，還不快點(diǎn)兒救救咱們的孩子呀？”公雞無語了！我又開始撿雞蛋了。不過這次升級了。一手撿三個，一次可以見六個了。這一次的速度，比原來的速度又快了許多。
但是好景不長。我在撿三個雞蛋時，一陣疼痛點(diǎn)亮了我身體內(nèi)的紅燈，我啊的一聲，把全倉庫的雞嚇得不敢吱聲了！幾百雙眼睛齊刷刷地看著我。也就是這一次的疼痛，讓我有了一個讓雞安靜的方法。我又開始撿雞蛋了。每個雞籠里的雞見了我伸手，都會咕咕咕咕地叫幾聲，像是在求我饒了它。而我卻很煩這叫聲，就拿出了我的絕招，對幾只母雞旺旺叫幾聲，讓雞安靜一小會兒。然而這只是一會兒的安靜，接著又有喧鬧聲了。
干著干著，我悶死了，就把口罩摘了下來。雞舍里也不像我想的那么臭。經(jīng)過了幾十分鐘的勞累，這個雞舍里的雞蛋撿完了。瞧，那還一個剛下的蛋！正當(dāng)我飛快地跑著去撿雞蛋的時候，母雞們嚇得把頭都縮進(jìn)了籠子里，它們這一舉動倒把我給嚇著了，我連忙跑著回來，對阿姨說：“阿姨，我不去撿了，那個留著明天再撿吧！”
后來，我們又撿了一棟雞舍里的雞蛋，其它雞舍也被別人撿完了。我還沒撿夠呢！
我今天真不想回家??！
高中作文 高中作文評分標(biāo)準(zhǔn)篇二
1.人生在世，只要做事就會有成功與失敗，人人都難免。我們需要知道，成功給人帶來喜悅的心情，失敗使人心情沮喪，這都是很正常的。這世上，誰都會面對人生中無數(shù)的成功與失敗，我們需要做的是如何正確面對成功與失敗。在失敗向我們走來的時候，我們無須后悔，無須傷感，無須痛苦，我們要做的就是讓自己擁有一個平和的心態(tài)就可以了。
2.理想是人生價值的動力，拼搏是人生價值的目標(biāo)，進(jìn)取是人生價值的體現(xiàn)。我們要以平凡的人生，創(chuàng)造出不平凡的事跡，讓光芒永存，讓光輝伴隨著歲月而綻放。
3.幸福，宛若塵世的精靈。有時你苦苦追尋，卻怎么也看不到它的身影;有時你突然回首，卻發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊。幸福不關(guān)乎金錢的多少，也不在于地位的高低。要知道，有的人錦衣玉食，卻生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡飯，卻享受著笑語歡歌。
4.彎路是一種追求的過程，而不是死板的彎路。圣哲孔子就提出：人要通權(quán)達(dá)變。只有變化才能進(jìn)步。所以走彎路是磨練自我，重塑自我的方法，我們并不反對走直路的人，因?yàn)橹甭纺茏屇阍缭绲捏w會到勝利的甘甜，失敗是一個寶藏，而彎路本身提供了一個直面失敗的機(jī)會，也許頭破血流，也許傷痕累累，卻是在品味苦澀中尋找甜蜜，在無邊黑暗中思索光明。在走錯了方向，回到原點(diǎn)后才能知道正確的方向在哪里。
5.常有人問：幸福是什么?又有多少人知道呢?其實(shí)，幸福很簡單，幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感覺。當(dāng)你收獲時是一種幸福，付出是一種幸福，淡泊寧靜也是一種幸福……其實(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，你感覺到了沒有呢?在我們成長道路上的每一個腳印里。
6.人生苦短，白駒過隙。短其實(shí)不在于時間“逝者如斯”，而在于我們總在彷徨中迷失，在正確和錯誤的選擇間徘徊。足跡連成弧在人生的地圖上線，心中的夢想總在不遠(yuǎn)的前方閃爍著海市蜃樓般的迷離光彩。
7.青春的我們是快樂和痛苦矛盾的摻雜體。但是，這些感情，不僅不使我們的青春顯得蒼白，無趣，反而，這樣的青春更豐富多彩，妙趣橫生、如此美妙的青春，不要讓它從酣眠的眼皮下溜走;不要它從忙碌翻閱小說的指縫溜走;不要讓它從思想飛越的筆尖溜走……
8.用生命的顏色染紅自己內(nèi)心的世界，用明亮的雙眼辨別世界的真理，用主觀的想法譜寫著青春之歌，用客觀的論述描繪世間的冷暖。人生百態(tài)，故事傳奇。不論是面對學(xué)習(xí)還是工作，我們要抱著求實(shí)的態(tài)度來對待問題，懷著勇于冒險的精神去解決問題。只有這樣才能為自己今后的人生旅途鋪滿勝利之花。
9.幾乎每一個人都期望在人生的旅途上一帆風(fēng)順，在成長的道路上勇往直前。許多人都說過：“成長的道路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有撐開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨，沒有彎路。但是我覺得：沒有彎路的人生不是真正的人生，沒有荊棘的成長不會使人真正地成長。
10.帶著微笑出發(fā)，世界才會更美好?？傊畹臒溃⑿謸?dān)所有，如果沒有微笑，生命的動力蕩然無存，沒有微笑，生命的美麗便杳然而去，所以我們整裝待發(fā)的時候需要記得帶上自己的微笑。
11.人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
12.人生像一個萬花筒。有的人，站在成功的巔峰上俯視;有的人，蜷縮在冷清的小巷顫抖;有的人，睥睨山珍海味打嗝;有的人，緊緊地握著一個冷饅頭。但繁華也好，冷淡也好，只不過一種人生境遇。再美的光環(huán)終會逝去，再累的日子也會苦盡甘來。那何不微笑著面對，保持淡然的心境，無論你身處何境，也總能品出一種別樣的味道。
13.人生得一知己是最幸運(yùn)的事情，也是最幸福的事情，是用什么也換不來的，只有知己才能懂你的`心，與你惺惺相惜、濡沫現(xiàn)存，才會讓你的心不會孤獨(dú)，在你最無助的時候給你幫助，在你暗淡的時候讓你成為發(fā)光的金子，千里馬就是因?yàn)橛胁畼返拇嬖诙靡员话l(fā)掘，可以在路上盡情奔馳，才能獲得幸福。
14.青春，時而低沉，時而高揚(yáng)，時而細(xì)如流水，時而氣壯如山……青春似橋梁，通向著心與心的臨界;青春似玻璃，隔絕著人與人的距離，看得見卻摸不著;青春似春風(fēng)，吹綠了那河畔片片生機(jī)……
15.走在雨后的街道，望著稀稀疏疏的人群，聽著手機(jī)里傳來的陣陣的你的聲音，那些關(guān)切的話語，那些生活中的煩惱，那些學(xué)習(xí)中的困難，那些屬于你的回憶，那些屬于我們的過去，心中不覺流過絲絲暖流，好似一顆小石頭落入平靜的湖面，激起層層漣漪，慢慢的擴(kuò)散著，久久不能夠散去，熟悉的畫面歷歷在目。
高中作文 高中作文評分標(biāo)準(zhǔn)篇三
早早答完地理卷子，坐在考場上無所事事，側(cè)著身看等高線和歐洲地圖，想的卻都是你。你孩子般的表情，一臉輕松的神色，偶爾的皺眉，輪番出現(xiàn)在眼前，散發(fā)出一團(tuán)溫暖。
想起我們?nèi)ス珗@玩，沿著鵝卵石的小徑走，在亭子里聽老人咿咿呀呀地唱京劇，看剛買的書，談有趣的事情過去的生活，陽光正好的午后，空氣很新鮮。
想起我們晚課之前出去亂晃，我拽著你的衣角不讓你浪費(fèi)，你問我吃不吃粉色的棉花糖，遇到同學(xué)隨便開玩笑，差一點(diǎn)就撞到了班主任。
想起我們在操場上一圈一圈走，一起看大片的雪花，穿過危險的足球場籃球場，穿過喧鬧的人群，你攬著我悄悄說笨蛋，指著我的校服告訴我要在哪里設(shè)計個什么圖騰圖案。
想起我們在頂樓聊天，我舉著掃帚踢正步，和朋友開六方會談，你問我怎么不說話，我搖搖頭思緒混亂。
想起我們在雨夜發(fā)信息，你說要跑去淋雨，我說好啊我也去。你警告我不許出門，我說偏不偏不。就這樣胡鬧了很長時間。
想起我們一起回家，你調(diào)皮地看我，大聲地唱歌，遇到車時把我推開，拍拍橫梁讓我上去，我明令禁止你抽煙，你卻故意拿出一支在我面前點(diǎn)燃。
想起我們學(xué)吉他，我笑你笨，你氣得七竅生煙用力按弦，最后累的不行還是要求我給你做示范。
想起你提足球，我跑過去送水，拿紙巾給你擦汗，兩個人搖搖擺擺地回教室，簽訂許多不平等的條約，比如大事聽你的小事聽我的但事情的大小由我來判斷。
想起你送我上課，停停走走，討論國畫書法beyond雙截棍，還有《金瓶梅》里的詩詞，《半生緣》的某一段。
想起上次月考前我找你玩，你做了一堆鼓勵的動作希望我能，我故意因?yàn)橐患o關(guān)緊要小事吃飛醋轉(zhuǎn)身欲走，你追過來擁著我緊張地道歉。
不過，想起最多的是你的笑容，可愛的，淡定的，傻傻的，溫暖的……印象最深的是你在打架之后對我回頭的那一瞬，那一刻，你收斂了霸氣，隱藏了乖戾，放下了凌厲，眼神里全是溫柔，我之所以愛你，除了才華，還因?yàn)槟愠煽兒土x氣能兩全。
那一段時間你說你事情很多，我乖乖地不再任性，平時看你沒有表情，那天卻溫暖地笑，我高興了一整天，立刻想起acosta博客里曼妙悠長的詩句，最合適你的一句便是“一個少年回頭的笑容”。
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