2023年重慶美景推薦詞字七篇(優(yōu)秀)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

重慶美景詞字重慶的美景字篇一

重慶近年來(lái)的人氣越來(lái)越旺，有著許多美食小吃，而且重慶位于中國(guó)內(nèi)地西南部，長(zhǎng)江上游地區(qū)，美景也是很美的。

自古就有句話：自古重慶出美女。因?yàn)楠?dú)特的地形和氣候，讓在重慶生活的人皮膚好、身材好。重慶不僅出美女，還出許多帥哥?，F(xiàn)在很火的帝國(guó)男團(tuán)tfboys其中兩名隊(duì)員就是重慶人。

去過(guò)的朋友都知道，重慶十分的堵，幾乎從早上堵到晚上，原本只需半個(gè)小時(shí)的路程可能會(huì)用到一個(gè)多小時(shí)，所以我建議想去重慶玩的朋友晚上去比較合適，就是你可以買晚一點(diǎn)的票，然后到重慶也晚一點(diǎn)，大概11點(diǎn)左右到就不錯(cuò)。

我大學(xué)就想考到重慶去，不僅是因?yàn)閶寢屖侵貞c人的原因，重慶還有許多風(fēng)情吸引著我。重慶的老城區(qū)那里有茶館，重慶的茶館文化也是挺有趣的。重慶人豪爽熱情，他們以茶待友，以茶會(huì)友。

去到重慶的第一天就去了重慶醫(yī)科大學(xué)，去感受大學(xué)的氛圍，感受醫(yī)學(xué)院的味道。說(shuō)不定以后還成為了我的母校嘞。

很喜歡重慶這座城市，喜歡他們的美食，喜歡他們的風(fēng)情，喜歡他們的熱情。最后還是希望我能考上重慶的大學(xué)吧。

重慶美景詞字重慶的美景字篇二

我的家鄉(xiāng)在重慶，那是一個(gè)很美很特別的地方。

重慶是在北京，天津，上海之后的中國(guó)第4個(gè)直轄市。

重慶有很多的美稱。比如“霧都”，“山城”，“火爐”等等。重慶的山不像名山大川而是許許多多不知名不知地的山巒。別看它名聲小但跟那些名山大川比起來(lái)卻毫不比那些名山大川差。站在高處，到處都是山，一片碧綠，每座山都有它獨(dú)特的風(fēng)格，它是那樣千姿百態(tài)，綿延不斷，多姿多彩??！

重慶的山很特別，重慶的河也很有名。在重慶最有名的就是長(zhǎng)江和嘉陵江了。兩條大江交匯在一起就像一對(duì)夫妻在一起難舍難分。從上眺望整個(gè)山城被兩條江二分為四，長(zhǎng)江大橋和嘉陵江大橋橫跨兩江，將東南西北連成一體。

重慶的夜景也是非常的漂亮迷人！夜晚站在高處往下看，到處都是燈火通明，形成燈的海洋，猶如宮殿般的華麗輝煌。

重慶還有許多的特色小吃和美食?；疱伜托∶娓敲朗持械拿餍恰?/p>

我愛(ài)您美麗的家鄉(xiāng)重慶！

重慶美景詞字重慶的美景字篇三

重慶歡樂(lè)谷中最高最大的游戲項(xiàng)目是摩天輪，坐在摩天輪上面，游客能清楚地看到整個(gè)歡樂(lè)谷的布局和場(chǎng)景。它還有一個(gè)美名叫——重慶之眼。乘坐摩天輪最大的吸引力就在于你可以俯瞰整個(gè)歡樂(lè)谷的美景。

摩天輪的車廂一般可以坐五六個(gè)游客，車廂是完全封閉的，但是游客們完全不用擔(dān)心空氣流通的問(wèn)題，因?yàn)檐噹斏嫌泻芏鄽饪祝諝饩蛡€(gè)像調(diào)皮的小孩兒從孔洞里進(jìn)進(jìn)出。炎熱的夏季，可以打開(kāi)墻壁上的風(fēng)扇，只要風(fēng)扇一轉(zhuǎn)，游客們就不會(huì)感到悶熱了。

此外，歡樂(lè)谷還有旋轉(zhuǎn)飛椅。旋轉(zhuǎn)飛椅約有30米高，一次可以坐20個(gè)左右的游客，當(dāng)游客坐在椅子上在高空旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，那感覺(jué)和飛真的沒(méi)有什么區(qū)別，但是，這種高速旋轉(zhuǎn)很有可能會(huì)讓你頭暈想吐。由于它的旋轉(zhuǎn)速度實(shí)在是太快了，坐上去后你會(huì)感覺(jué)風(fēng)吹得很大，所以，一不小心你就會(huì)感冒喲，上去之前，一定不要脫衣服。

歡樂(lè)谷里的鬼屋是很嚇人的。鬼屋里一直不停地播放著恐怖的音樂(lè)，陰暗的過(guò)道里設(shè)計(jì)了各種令人毛骨悚然的機(jī)關(guān)。在排隊(duì)時(shí)，就有打退堂鼓的`游客，他們還沒(méi)進(jìn)到鬼屋就被鬼屋里傳出來(lái)的“鬼笑”聲，“鬼叫”聲，“鬼哭”聲嚇破了膽，來(lái)個(gè)掉頭就走的，也不在少數(shù)。既然來(lái)了，不進(jìn)去看看實(shí)在是太可惜了，留下來(lái)的往往是更有膽量的游客，過(guò)道里，你偶爾會(huì)看見(jiàn)游客們正在和“鬼”一起拍照留念。

歡樂(lè)谷里的旋轉(zhuǎn)木馬是兩層的，比平常游樂(lè)園里面的旋轉(zhuǎn)木馬要大很多，可以容納的人自然也就多很多。旋轉(zhuǎn)木馬是順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的，木馬不僅會(huì)隨著音樂(lè)的播放跑起來(lái)，還會(huì)上下顛簸，模擬駿馬奔馳，游客坐在馬背上，閉上眼睛還真有馳騁草原的感覺(jué)。

重慶美景詞字重慶的美景字篇四

在安陽(yáng)市東工路中段有一所可愛(ài)的學(xué)校，那里就是我的學(xué)?！牟┰葱W(xué)，我理解的意思是這里是文明與博學(xué)的源頭。我在這里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一座四層教學(xué)樓，教學(xué)樓下半部分是朱紅色的，中間還有一條白色的裝飾線，上半部分是粉紅色的，顏色諧調(diào)而溫馨。教學(xué)樓的墻上刻有三句話，我最喜歡的一句是教師的話：“因?yàn)橛辛四?，我才喜歡當(dāng)老師”。我知道這句話中傾注了老師對(duì)我們的殷殷希望。教學(xué)樓上的玻璃窗又大又明亮，有時(shí)還傳出朗朗的讀書(shū)聲。清晨，每一間教室里都開(kāi)著燈，那是我們?cè)谏险n。

再往右看，是一顆高大的泡桐樹(shù)。從遠(yuǎn)處看那棵高大的泡桐樹(shù)，就像是一位飽經(jīng)滄桑的老爺爺。站近了看，泡桐樹(shù)那么高，足有十幾米吧。那么粗，必需兩三個(gè)小朋友手拉手才能圍住。風(fēng)爺爺來(lái)找樹(shù)爺爺下棋了。樹(shù)爺爺也晃了晃樹(shù)葉像是在歡迎風(fēng)爺爺呢!春天，泡桐樹(shù)上開(kāi)滿了泡桐花，一簇簇堆擁在一起，好像一群舞蹈演員穿著淡紫色的衣裙在微風(fēng)中翩翩起舞。夏天，樹(shù)上枝繁葉茂，太陽(yáng)的光從留著一點(diǎn)空隙的葉子中間照到地上，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。秋天，樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)，像是秋姑娘寄來(lái)的金色郵票。你看，樹(shù)上還有鳥(niǎo)巢呢，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)，一共有五個(gè)鳥(niǎo)巢，那是鳥(niǎo)兒們的樂(lè)園呀!突然，一個(gè)大鳥(niǎo)巢里有一只小鳥(niǎo)探出頭來(lái)，我一拍手，它的小腦袋又縮回去了。

泡桐樹(shù)的后面就是一堵彩墻，上面有六幅畫，其中我最喜歡的一幅畫是一個(gè)小女孩躺在樹(shù)蔭下綠茵茵的草地上，看著、看著我感覺(jué)自己成了畫中人，在陽(yáng)光的沐浴下，愜意的享受童年的快樂(lè)。

彩墻的前面有一塊小菜地，那里種的有像小寶寶一樣的白菜，還有紅蘿卜，冬天蘿卜長(zhǎng)出來(lái)，頭上的綠枝隨風(fēng)擺動(dòng)，我還經(jīng)常去捉小青蟲(chóng)。

再往前看，是一塊空地，那里就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)頂端就是我們的升旗臺(tái)，紅旗在旗桿的頂部隨風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)的旁邊還有一個(gè)葡萄架，我們經(jīng)常在葡萄架下玩游戲。它把我們的校園裝扮得非常美麗。

怎么樣，我的校園不錯(cuò)吧!希望你有時(shí)間也來(lái)我們的學(xué)校參觀一下。

在我們校園，有一個(gè)美麗的地方，那就是整潔而又有趣的觀魚(yú)塘。

我游玩過(guò)碧波蕩漾的西湖，看見(jiàn)過(guò)波濤洶涌的大海，卻沒(méi)有認(rèn)真欣賞過(guò)校園的觀魚(yú)塘。觀魚(yú)塘的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的沙石和在水里游來(lái)游去的小魚(yú)；觀魚(yú)塘的水真靜啊，靜得往水里扔一顆小石子也能看到泛起的一層層漣漪；觀魚(yú)塘的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。一陣微風(fēng)在空中掠過(guò)，水面上泛起微微的波紋，美極了！

觀魚(yú)塘一年四季都很美。不過(guò)，最美的季節(jié)還是春天。春風(fēng)吹醒了大地，春暖花開(kāi)，小草鉆出了嫩芽，仿佛探出腦袋、揮舞著小手在跟你打招呼；柳樹(shù)姑娘擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條辮子，仿佛在跳春的迎賓舞歡迎你；魚(yú)塘邊的花兒都開(kāi)了，白的迎春花、紅的桃花競(jìng)相綻放，仿佛爭(zhēng)先恐后地要跟你竊竊私語(yǔ)！

夏天的觀魚(yú)塘可熱鬧了。太陽(yáng)公公慈祥地照著大地，魚(yú)兒歡快地在水里游戲。小魚(yú)們一會(huì)兒在水面上吐泡泡，似乎在跟你撒嬌；一會(huì)兒又躲到石頭底下，像個(gè)害羞的小姑娘不肯出來(lái)見(jiàn)你；一會(huì)兒又排著隊(duì)在魚(yú)塘里轉(zhuǎn)圈圈，不停地變換著隊(duì)形，像一群小精靈，看得你眼花繚亂！

秋天的觀魚(yú)塘另有一番別致的風(fēng)景。魚(yú)塘邊的桂花開(kāi)了，不時(shí)散發(fā)出縷縷清香，給人一種甜蜜的美感。凋落的桂花在空中翩翩起舞，飄落在草地上、飄落在水面上，淡黃色的花瓣仿佛夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，不停地眨著眼睛，在跟你訴說(shuō)秋的故事！

到了冬天，觀魚(yú)塘的水面上時(shí)常會(huì)結(jié)起一層薄冰，整個(gè)池塘像一面鏡子，太陽(yáng)光照在水面上，晶瑩剔透，潔凈得不得了；如果下場(chǎng)雪，觀魚(yú)塘就更加漂亮，一片片雪花在空中飛舞，給整個(gè)魚(yú)塘和塘邊的花草樹(shù)木都穿上了潔白的紗裙，踩著雪地留下一串串腳印，仿佛走進(jìn)美妙的童話世界一般！

我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里的觀魚(yú)塘！

四年級(jí)：郭玟穗

映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們?cè)谟曛谐砷L(zhǎng)，在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳，似紛飛的發(fā)絲，高大的樹(shù)木遮擋住點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，這里四季如春。在這么一個(gè)幽靜的地方休息，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)歡笑聲。原來(lái)，不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上純真的笑音正在空中回蕩呢！

這，就是我心中的美麗校園！

在我心中，校園是這樣的：四面綠樹(shù)成蔭，到處蕩漾著陣陣花香，頑強(qiáng)不屈的草兒在風(fēng)中搖曳，代表遇到任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，努力克服。下課時(shí)間，同學(xué)們可以在充滿生機(jī)勃勃的校園里休息。四處走動(dòng)，放松心情。

在我心中，校園是這樣的：上課時(shí)同學(xué)們會(huì)安靜的朗讀課文，下課時(shí)同學(xué)們會(huì)歡快的游戲。有時(shí)課程十分枯燥繁瑣，老師會(huì)用趣味的小游戲和簡(jiǎn)明易懂的話語(yǔ)為我們解釋。有時(shí)課程無(wú)法理解，老師會(huì)耐心的教導(dǎo)。學(xué)校每隔幾周都會(huì)舉行一次趣味活動(dòng)，讓我們健身，減少壓力。

在我心中，校園是這樣的：校園不止是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園，還是一個(gè)書(shū)香裊裊的校園。學(xué)校的公示欄上每周都有好書(shū)推薦，增強(qiáng)同學(xué)們的閱讀能力，讓同學(xué)們?cè)跁?shū)的世界里翱翔，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！弊屚瑢W(xué)們習(xí)慣閱讀，喜愛(ài)閱讀！

說(shuō)到增強(qiáng)體質(zhì)，我們總是想到傳來(lái)陣陣爽朗笑音的操場(chǎng)。在我心中操場(chǎng)十分廣闊，是一個(gè)綜合訓(xùn)練我們體質(zhì)和技能的另一個(gè)“學(xué)?！?。有熱血拼搏的足球場(chǎng)，有團(tuán)隊(duì)配合的籃球場(chǎng)，有考驗(yàn)速度的大跑圈，還有大眾喜愛(ài)的乒乓場(chǎng)。

學(xué)園中青翠嫩綠的小樹(shù)喻示著兒時(shí)的我們，學(xué)園中蒼翠挺拔的大樹(shù)喻示著未來(lái)的我們！像清晨的朝陽(yáng)冉冉升起，讓我們盡情綻放屬于我們的光芒！

我心中的美麗校園，是一個(gè)大熔爐：融化了我的任性調(diào)皮，粗心馬虎。練就了我的堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前！

在操場(chǎng)的盡頭，有一間像臥室那么屋子，高高的，真不知道那里面是干什么的呢?這間房子在我上三年級(jí)就有了，我對(duì)它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時(shí)不時(shí)地看那永遠(yuǎn)也打不開(kāi)的鐵門。高高的大門，總是給人一種神秘的印象，有一次，我靜靜地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片樹(shù)木，角落處只有差不多有50厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個(gè)神秘小屋的里張望到什么。

可是，那個(gè)窗戶太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行?？晌夷懽犹?，因?yàn)楹竺媸且黄瑤Т痰臉?shù)，何況我的落腳處只有50厘米。所以，我老是覺(jué)得這些樹(shù)真討厭，我老是猜想這里有些什么，是學(xué)校以前開(kāi)秘密會(huì)議的辦公室?是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個(gè)小屋子給我沒(méi)多少人關(guān)注它，可是它對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是很好奇，不管有東西或沒(méi)東西，在校園的地方，我曾經(jīng)玩過(guò)游戲，和朋友踢過(guò)球，可是沒(méi)多久我們就下課了。

夢(mèng)中，我又回到了那美麗的校園，它依舊是那么迷人。那寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，高高飄揚(yáng)的五星紅旗，每一處都令人魂?duì)繅?mèng)縈。特別是那美麗的后花園，它不僅四季宜人，還是我的樂(lè)園。

春天，后花園里那粉得似霞的桃花，是多么的招人喜愛(ài)呀，就像一位害羞的姑娘。你瞧！那臉都紅粉了。園中有一棵櫻桃樹(shù)躍入眼簾，它也想得到那癡人的稱贊吧！它那一簇簇潔白的花朵，如姑娘那美麗的裙擺，又似天上那潔白的云霞。這生機(jī)勃勃多彩的色調(diào)，是許多畫家都很難調(diào)畫出來(lái)的，你只要望著它那美麗的色彩，似乎一些不愉快的事都消失了。

秋天，落葉紛飛，但是那棵楓樹(shù)依然聳立在花壇中。它火紅的枝頭像一把燃燒的火焰，又如夏日的晚霞，似那鮮紅奔騰的血液，讓人不由得想起那句古詩(shī)——“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！毕抡n時(shí)，我與幾位朋友去拾幾片楓葉做書(shū)簽，多有詩(shī)意呀！

冬天，后花園的樹(shù)都只剩下干禿禿的樹(shù)干了，在一陣陣飄飛的大雪中，它們又都披上了白色的外衣，唯獨(dú)那棵高大挺拔的松樹(shù)，依舊繁枝茂盛，它似乎隱藏著一種大自然賦予的力量。那鮮艷的梅花綻開(kāi)了，在這寒冬里，它那紫紅色的花瓣還是這么芳香鮮艷。古人有句詩(shī)云：“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來(lái)”。是呀！梅花的這種不畏艱苦的精神影響著我。

校園的景色是多么美麗、壯觀！我愛(ài)校園那生機(jī)勃勃的春，那熱情奔放的夏，還有那落葉紛飛的秋，那美麗壯觀的冬！

西風(fēng)，帶著桂花的香氣，為人們推出了一幕優(yōu)美的秋景圖。它的美不同于春天那嬌嫩的綠色，而是如太陽(yáng)般明亮、耀眼的金黃。這金秋在校園里卻是另一種美，平凡又超凡脫俗。

秋天為美麗的校園更添上了一份詩(shī)意。通往教學(xué)樓的林蔭道上，鋪滿了金黃的落葉。秋風(fēng)一吹，那飄落的楓葉像淡雅的黃蝶在空中盤旋，像婀娜多姿的少女翩翩起舞，像只只精靈，給人們以深秋的思念……每一片落葉都是一個(gè)生命的結(jié)束，同時(shí)也是一個(gè)新生命的開(kāi)始。身披黃裙的它們，正用自己最優(yōu)美的舞姿，以這種落葉歸根的方式，感謝著大樹(shù)母親的養(yǎng)育之恩。踏在這樹(shù)葉之上，吱吱作響，給這如詩(shī)如畫的秋天奏響了最動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

北面的國(guó)學(xué)文化墻也很引人注目。那上面除了有精美絕倫的圖畫外，還寫著許多流傳千古的名言警句：三人行，必有我?guī)熝?。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎等。這些圖畫和文字連起來(lái)，向我們講述了一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含哲理的小故事，它們開(kāi)啟了我們心靈的大門，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情。

“大氣、精致、扎實(shí)、超越”，這幾個(gè)大字展現(xiàn)在我們的眼前，沒(méi)錯(cuò)！這就是我們黎明的精神!這幾個(gè)鮮紅的大字鐫刻在粉紅的磚墻上，也印在了我的心里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！在黎明精神墻的下面，是黎明之星光榮榜，上面張貼著許多小同學(xué)的照片，他們是平日里表現(xiàn)很好，很有才華的小同學(xué)。能夠在這里展現(xiàn)風(fēng)采，是每個(gè)同學(xué)夢(mèng)寐以求的事，時(shí)刻激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

在西邊，除了黎明精神和黎明之星外，是小鹿苑。在小鹿苑里面，有兩只非?；顫娍蓯?ài)的小鹿。兩只小鹿那雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛，正在好奇地望著我們。小鹿身上的白斑點(diǎn)，把小鹿裝飾得更加漂亮可愛(ài)，叫人忍不住想摸一摸這兩只小鹿。小鹿也是我們的好伙伴，許多同學(xué)一下課就找小鹿，和小鹿說(shuō)話、玩耍，小鹿也很喜歡我們，一看見(jiàn)我們來(lái)了，就立馬靠過(guò)來(lái)。

南面就是我們的教學(xué)樓，每當(dāng)清晨，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓里條件很優(yōu)越，微機(jī)室、陶藝室等我們學(xué)校都有。教室里不僅有投影儀、電腦，墻壁上也貼著班級(jí)榮譽(yù)、文明習(xí)慣手抄報(bào)等等。

我們每天都在這美麗的校園里快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活！

大小樓臺(tái)，星羅棋布；莘莘學(xué)子，駐足于前；艷花百草，悄綻腳邊……一朵花瓣隨著風(fēng)的瀟灑而翩舞，我佇立于此，任那兩鬢翩飛，看那蝴蝶蹁躚，聽(tīng)那書(shū)聲翩起，讓這校園中從不缺少、而此時(shí)卻絕無(wú)僅有的美景，深藏我心。

清晨之始

黎明，清爽的空氣連同清脆的鳥(niǎo)鳴撲面地涌進(jìn)半展的窗里，拂過(guò)我的面龐和耳邊，喚醒了我。清晨，是一天的伊始，我們的校園也正有條不紊地開(kāi)始運(yùn)作。清邁腳步踏入教室，窗外的天邊剛被朝陽(yáng)抹上一縷淡紅，給這普通的一天印上些許害羞的喜色。步至走廊，雙手愜意撐在欄桿上，微傾其身，聽(tīng)風(fēng)姐姐與樹(shù)弟弟嬉鬧的純真歡笑。放眼望去對(duì)面，人們把書(shū)讀，樓內(nèi)燈盞搖。

清晨之始，美在于“始”。

正午之盛

正午，陽(yáng)光撒滿校園，帶來(lái)熠熠光輝和令人欣喜不已的溫暖。大家下課后，都在向食堂進(jìn)發(fā)，如一條川流不息的河流。人群中，有跑著步的，有不緊不慢走著的，還有說(shuō)說(shuō)笑笑的，更有勤奮學(xué)習(xí)的。他們的一顰一笑，一跑一跳，千百種神態(tài)如一支神筆，描繪出校園的青春活力，青春風(fēng)韻，青春贊歌。食堂前，隊(duì)伍仿佛長(zhǎng)龍般，“龍尾”都已擺出門外，真讓人有種“餓卻不想吃”的絕望、“生無(wú)可戀臉”的悲慘??！

正午之盛，美在于“盛”。

傍晚之華

傍晚之華，美在于“華”。

校園生活其實(shí)并不蒼白。每天都在校園里穿行，但如果你“跳出名為日常的監(jiān)牢”，仔細(xì)瞧一瞧距你不遠(yuǎn)的那朵花瓣，端詳這淡淡的粉紅，形如羊蹄的瓣，輕曳的金黃花蕊，漫上心扉的花香，甜甜地，悄悄地，渲染了這畫卷。這就是校園美景，令我心愛(ài)到情不自禁的美景。

人們都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。這句話果然沒(méi)錯(cuò)。新的一年開(kāi)始了，春回大地，生機(jī)勃勃，為我們的校園增添了無(wú)限活力。一片春意盎然，好似綠色的屏風(fēng)，但是美麗的教室更需要美麗的植物來(lái)美化環(huán)境，讓我們好好讀書(shū)。所以，班級(jí)里好心的同學(xué)們都搬來(lái)綠色植物，使教室打扮得煥然一新。

我們的植物園真美！不是嗎？一個(gè)個(gè)整齊地排列在走廊上，就好像一個(gè)小型的展覽會(huì)，它們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)，爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在爭(zhēng)誰(shuí)最美似的。遠(yuǎn)看，就像畫家手中的畫筆，勾勒出一片碧綠的景象；近看，就像在舉行選美大賽似的，有的抽出了油綠鮮艷的葉子；有的像瀑布似的，葉子從中間垂下來(lái)；還有那紫紅的小花，散發(fā)著淡淡的清香……它們?nèi)缤幻婺R，只要看一眼，就會(huì)吸引過(guò)去，便使你流連忘返。

我欣賞著美景，紫紅的小花冒出嬌美身軀，有的似乎很害羞，才展開(kāi)兩三片花瓣兒，用綠葉擋住了自己；有的綻開(kāi)了笑容，露出嫩黃的花蕊。水灑過(guò)后，它顯得多么美麗，還帶著晶瑩的露珠，像蘋果一般紅潤(rùn)。

在仙人掌的旁邊，有一對(duì)“雙胞胎”——頭戴小紅帽、小白球的仙人掌。這對(duì)雙胞胎，樣子高低都差不多，只是一個(gè)上面有小白球，白花花，毛茸茸的，摸上去很舒服；另一個(gè)頭戴一頂小紅帽，紅彤彤的。她倆像姐妹似的，依偎在一起十分迷人。

看著這些，我不禁浮想聯(lián)翩：同學(xué)們小心的澆水，如同辛勤的老師，他們每天最早來(lái)到校園，辛勤工作一天后又是最有一個(gè)離開(kāi)。他們對(duì)校園里的每一朵花都充滿愛(ài)心，用知識(shí)和汗水辛勤澆灌，讓花朵能夠茁壯成長(zhǎng)。正是有了老師辛苦栽培，我們這些祖國(guó)花朵才能成長(zhǎng)，是老師的美麗讓校園更加美麗！

植物之美，老師之美，都給我們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗！

漫步，路上。投下的是破碎的陽(yáng)光，輕搖的，是綠與黃交替的樹(shù)枝；灑開(kāi)的，是喜與樂(lè)融合的汗水；傳出的，是疲與悅合成的讀書(shū)聲。淺淺一笑，卻不覺(jué)回憶那校園美景。

炎熱的中午，烈日不知疲倦地?zé)?。燒著了大地，燒著了蒼穹。

校園里，一股股熱風(fēng)席卷，讓人甚是焦躁?？蛇€有那樹(shù)，投下一處蔭蔽，看起來(lái)應(yīng)是一涼爽之處。我信步，擇一陰涼的石臺(tái)坐下。

風(fēng)還在吹，在我要入睡之時(shí)，友人走來(lái)。于是我二人開(kāi)始起了聊興，攀談起來(lái)。忽聞幾聲窸窣，余光所至，瞄到了一個(gè)藍(lán)色瓶狀物體快速滾動(dòng)，卻又順著風(fēng)向霎時(shí)不見(jiàn)，又聞咯噔幾聲?；仡^看，卻只能看到一扇鐵門前被風(fēng)吹動(dòng)的枯落的樹(shù)葉。

突然一個(gè)聲音：我我的，那嘶啞的聲音被淹沒(méi)在喧鬧中了。人群卻霎時(shí)安靜下來(lái)，這才聽(tīng)清：我我的哮喘藥丟了，請(qǐng)大家?guī)臀艺艺摇?/p>

我站在失主面前，問(wèn)道：請(qǐng)問(wèn)，您的藥是什么樣子的？，藍(lán)色的，像一個(gè)瓶子。藍(lán)色？像瓶子？我急忙拉起我身邊的友人，踏風(fēng)而行。踩過(guò)枯了的樹(shù)葉，在風(fēng)向的指引下到了一鐵門前。

我像只壁虎一樣趴在門前，看到那藍(lán)色瓶子佫然躺在第四節(jié)臺(tái)階上。我不禁大叫，把同學(xué)引來(lái)。大家圍住鐵門，搔著腦袋發(fā)愁。不知何人一叫：把掃帚拿來(lái)，粘上去！，大家會(huì)意。不一會(huì)兒，門前就堆起一堆掃帚與一堆膠帶。我搶先一步，把掃帚粘到一起，再圍上一圈膠。我像一只壁虎一般趴在地上，把臉貼到鐵門上好燙！卻強(qiáng)忍著，手顫抖著，伸進(jìn)鐵門里，粘著瓶子，手上力氣全無(wú)。有十余只手伸了進(jìn)來(lái)，握在我的手上?；仡^一看，十余只壁虎在朝我笑。突然，掃帚一抽，藍(lán)瓶掉了出來(lái)。我坐在地上，喘著粗氣，汗從風(fēng)吹著的后背流下，卻帶著極大喜悅。

在校園里，炎日不炎，只因，校園美景。在我心中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作善良幫助的情景，是校園美景。如甘霖，如微風(fēng)。

我們的校園可美了！走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。

往右走，就是一個(gè)大花壇?，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了?？?，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒們?cè)谧髶u右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，朋友！

歡迎你的到來(lái)?！鼻疲▋簜円膊桓适救?，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的......揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無(wú)限的生機(jī)。

繞過(guò)花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，藍(lán)色的窗簾......陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

我最喜愛(ài)的地方那個(gè)是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門那x形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。

沿著石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，他們靜靜地躺在池中。

我喜歡來(lái)這一片寧?kù)o的空間，認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木，觀察它們的生長(zhǎng)變化，有時(shí)候還和同學(xué)們?cè)谶@兒一起聊天。

我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。

一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。

這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來(lái)看一看嗎？等你來(lái)了，我一定帶你去參觀。

讓你也來(lái)感受一下我們校園的美！

“真是的！老師布置這作文，也太難寫了，這么多字！”我懶懶地打了個(gè)哈欠，說(shuō)道?？傆X(jué)得心里亂亂的，于是我拖著沉重的腳步在校園內(nèi)散著步。

我漫不經(jīng)心地徜徉在學(xué)校苗圃內(nèi)香樟小道上，香樟特有的香味包圍著我，好不愜意。腳踩著落在地上的香樟果子，“畢剝，畢剝”的響。這響聲與鳥(niǎo)兒的“啾啾”聲、蛐蛐的歡鳴聲融在一起，好一曲扣人心弦的天籟之音呀！

不知不覺(jué)的，我從香樟林漫步到水杉王國(guó)。輕風(fēng)吹來(lái)，水杉那高高的身軀稍稍舞動(dòng)著，伸著的手臂一搖一擺，好像在歡迎欣賞它的客人們。它們的高大的軀干給人以?shī)^發(fā)進(jìn)取的信心和毅力。我從心底里佩服它的執(zhí)著與偉岸。

我曾看過(guò)不少贊頌“歲寒三友”之一的松樹(shù)林的詩(shī)篇，今天看來(lái)著實(shí)名不虛傳。那尖尖的塔松多像無(wú)私奉獻(xiàn)的老師啊，邊上的那幾個(gè)小圓松又多像認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，圍在老師周圍，接受著終生受益的知識(shí)的洗禮。看著看著，我不禁入了神，多美的一幅“師生探究圖”??！我似乎看到自己的未來(lái)，看到了人生的希望！

我心曠神怡，興奮極了。回到家時(shí)，我猛然回悟，剛才的那些不正是我作文的素材嗎？我急忙翻開(kāi)作文本子，在上面重重地寫了“校園美景”四個(gè)字。

已經(jīng)開(kāi)學(xué)快三周了，從第一步踏入這所中學(xué)的時(shí)候，心中就有了激動(dòng)和澎湃的'感覺(jué)。可是最讓我喜歡的，還是新校園的美景啦。開(kāi)學(xué)第一天，我心中又是緊張，又時(shí)激動(dòng)，心想:推開(kāi)教室的門，會(huì)遇見(jiàn)一伙怎樣的同學(xué)，怎樣的老師呢？我很激動(dòng)，很緊張，很疑惑，校園到底美不美呢，我很好奇。于是我加快了腳步來(lái)到學(xué)校門口，很快便來(lái)到了這所要陪伴我度過(guò)三年或者六年的校園，心中的好奇和激動(dòng)讓我飛快地邁出腳步。走近校園大門口，只見(jiàn)一排的木棉樹(shù)佇立在小坡塘旁，像是在歡迎我們的到來(lái)。走上坡，仿佛呼吸到了一股新鮮空氣，偌大的場(chǎng)地，一塵不染，芳香撲鼻，沁入心扉，綠樹(shù)成蔭，就像是剛建不久的校園一般，旁排排桂樹(shù)，美得壯觀，還有泥土上夾雜著些夏天氣味的小野花，雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

下課了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了教室。操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)同學(xué)揮灑著汗水，是多么的活潑??！看，這就是青春的活力。直到傍晚，校園才漸漸安靜下來(lái)，像只有一個(gè)人在這寬大無(wú)比的校園里一樣。靜靜地望著這一幢幢在傍晚的霞光中閃閃發(fā)光的教學(xué)樓。周圍的一切都沉浸在光與影之中了。在學(xué)校的山頂上，有著一個(gè)寬大無(wú)比的籃球場(chǎng)，在場(chǎng)地上與晚霞映襯著的是絢麗鮮艷的球場(chǎng)顏色，雖然已經(jīng)建造很多年了，但還是如嶄新一般漂亮極了。

都說(shuō)熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景，但是我相處了六年多的地方——校園，卻是愈發(fā)的迷人了。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾個(gè)花壇和幾棵蒼翠的樟樹(shù)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉便隨風(fēng)舞動(dòng)。加上冒出頭的小草，綻放的花朵，一股朝氣迎面而來(lái)。

一天中最愜意的時(shí)光自然是飯后去操場(chǎng)散步了。夏初，漫步在操場(chǎng)的西南角，你總會(huì)有驚喜。那欄桿上開(kāi)得燦爛的幾簇紫藤花，總會(huì)惹得我駐足欣賞。紫藤花開(kāi)的的時(shí)節(jié)，自然是最美的，一簇簇紫色的花束，像一串串紫色的風(fēng)鈴，懸掛于欄桿上。要是起風(fēng)了，紫色的風(fēng)鈴迎風(fēng)搖曳，如夢(mèng)似幻，令人頓生時(shí)空交錯(cuò)之感。我踮起腳尖，輕輕地走過(guò)。我怕自己的腳步聲，不慎驚醒了那一簾淡紫色的幽夢(mèng)。空氣之中彌漫這幽淡又清甜的芬芳，偶爾聽(tīng)得見(jiàn)蜜蜂細(xì)密又柔軟的叫聲。

校園里最生機(jī)勃勃的要數(shù)“和池”了。

春天的早上，和池升起了蒙蒙的白霧，就像給和池罩上了一層神秘的面紗。淘氣的小孩走過(guò)獨(dú)木橋，唱起了歌。頓時(shí)，校園里歡快起來(lái)。小池里的水真甜啊，小魚(yú)兒快活地嬉戲；小池里的水真清啊，清的能看見(jiàn)池底的大石頭。

小朋友正在津津有味地?cái)?shù)蝌蚪呢！等到夏天的晚上，它們一定會(huì)在和池舉行音樂(lè)會(huì)吧！

晚上，校園里的一切已昏昏欲睡了。和池也在等待明天的到來(lái)，等待明天的精彩。

校園如此美麗，即使塵埃落定，也永抹不去。

我的學(xué)?！獙?shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所美麗的百年老校，在這里我和我的小伙伴們已經(jīng)度過(guò)了五年的美好時(shí)光。在老師的精心培育下，我們翱游在知識(shí)的海洋，這座充滿生機(jī)活力的校園，就像一所美麗的大花園，到處充滿了我美麗的四季回憶。

春天，校園里五顏六色的野花開(kāi)了，小草也悄悄地從地里探出了小腦袋，慢慢地?fù)Q上了嫩綠色的新衣，把原本是枯黃色的地毯，也染成了翠綠色。同學(xué)們?nèi)绱禾煲粯佑谢盍?，高興的跑啊跳啊。仿佛天地間只剩下他們的笑聲了。天空偶爾還會(huì)有幾只燕子飛過(guò)，像是在向人們宣告春姑娘來(lái)了。

夏天，驕陽(yáng)似火，校園里的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的梧桐樹(shù)就像是天然的遮陽(yáng)傘，同學(xué)們?cè)谖嗤?shù)下有的三五成群的嬉戲玩耍、有的交頭探討著題目、有的在欣賞著道路兩旁展示牌上的校園之星，暗暗的下定決心加油努力：下次我也要“上牌”呀！還有的同學(xué)獨(dú)自捧著本書(shū)，津津有味地與書(shū)中的人物對(duì)話……總之，夏天的校園是天然的避暑樂(lè)園，讓我們絲毫感覺(jué)不到炎熱。

誰(shuí)說(shuō)秋天只是一片蕭瑟呢？瞧，校園里的梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)的葉子黃了，風(fēng)一吹，葉子一片片落下，它們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下，為校園的道路披上了金色的秋裝。踩上去，“沙沙”地響起來(lái)，我們每天都伴隨著這“沙沙”聲上學(xué)，放學(xué)。秋天的使者—菊花也開(kāi)了，它們爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，粉的似霞，白的如雪……真是處處是景，美不勝收。

冬天，雖然很多樹(shù)的樹(shù)葉都落了，但是校園里冬天的景色和其它的季節(jié)不會(huì)有絲毫的遜色。松樹(shù)依然挺立著，為冬天增添一抹綠色，一抹生機(jī)。臘梅也開(kāi)了，大多數(shù)花都喜歡在溫暖的春天開(kāi)放，可臘梅卻對(duì)寒冷的冬天情有獨(dú)鐘，展現(xiàn)著它頑強(qiáng)的生命力。冬天還有它這個(gè)季節(jié)的獨(dú)特美景——雪景，雪落到樹(shù)上，仿佛“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！蓖瑢W(xué)們開(kāi)心的打雪仗，堆雪人……就算雪打在身上也不覺(jué)得冷了。

校園里的每個(gè)季節(jié)都有著它獨(dú)特的美，有一道風(fēng)景卻是任何自然美景都替代不了的：教室里，他們教誨著同學(xué)們傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，操場(chǎng)上他們帶領(lǐng)同學(xué)們做操玩游戲，放學(xué)路上他們小心翼翼呵護(hù)著同學(xué)們過(guò)馬路……辛勤的園丁培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵。這成了校園里最靚麗的一道風(fēng)景線。

重慶美景詞字重慶的美景字篇五

我生活在一個(gè)美麗的城市里，那就是？？重慶。

重慶最美的就是它那晚上的夜景了；每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，重慶的燈就像花兒一樣，在黑漆漆的夜晚上盛開(kāi)了；剎時(shí)整個(gè)重慶都亮了起來(lái)，倪虹燈一閃一閃的漂亮極了。

公路上一盞盞明亮的路燈，照著寬闊的公路，照得公路變成了一條金碧輝煌，閃閃發(fā)光的巨龍，它兇猛壯觀，整天在這個(gè)城市排徊著。

在重慶不但公路很美，樓房也很美。你看！那一棟棟高大的樓房，害羞的被一群倪虹燈包圍著。倪虹燈也把樓房裝扮的更加美麗。樓房身上像披了一件燈光閃爍的斗蓬。樓房立刻變的像仙女美麗。

重慶到處都是美麗的足跡，可在看美麗的燈的同時(shí)，也希望你們不要忘記，造路造房的辛苦工人們呀！因?yàn)闆](méi)有他們就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的城市??！

重慶美景詞字重慶的美景字篇六

我的家鄉(xiāng)在“山城重慶”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去我家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)碧玉色的大戎團(tuán)，上面有很多很多的小山丘。

我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有江津米花糖、涪陵榨菜羊角豆干等等，其中最有名的就是“山城麻辣火鍋”。

重慶人都喜歡吃火鍋，走在大街上大大小小的火鍋店隨處可見(jiàn)。有裝修得很豪華的，也有那種簡(jiǎn)陋的火鍋店。但是生意都會(huì)很好，因?yàn)槊考业幕疱伒甓加泻芎贸缘模陨獠艜?huì)這么好。

火鍋充分體現(xiàn)了重慶人的性格。

這就是重慶特產(chǎn)的一小部分，說(shuō)不定后面還會(huì)出更多的新的特產(chǎn)呢。

瞧！我的家鄉(xiāng)重慶就是這樣好，這樣美，其它的地方可能比我們還要好吧，不過(guò)，我最喜歡的還是我美麗的家鄉(xiāng)重慶了。

重慶美景詞字重慶的美景字篇七

作者：福建霞浦一中 林承強(qiáng)

1.重慶長(zhǎng)江索道

飄香飛韻起長(zhǎng)虹，帶水巴山白霧籠。街市綠榕生錦繡，連天仙閣畫圖中。

2.重慶酉陽(yáng)桃花源

銀山霧海妙香飄，碧水翻波樹(shù)影搖。桃澗流紅陶令羨，人間仙境樂(lè)逍遙。

3.重慶小寨天坑

絕壁懸空掛紫煙，幽泉飛瀉四圍寒。迷宮河道尋槎路，地縫天坑涌彩瀾。

4.重慶仙女山

林海雪原龍水盈，草場(chǎng)翠嶺錦雞驚。朝陽(yáng)披彩杜鵑遍，仙女行宮瑞靄橫。注：重慶武隆仙女山國(guó)家森林公園。

5.重慶金佛山

異石靈崖霞彩間，追云逐霧燕悠閑。碧潭幽谷澗泉滴，玉樹(shù)瓊花流水潺。畫壁錦屏方竹峪，松林棧道杜鵑山。迷離幻化景千萬(wàn)，雄險(xiǎn)奇觀金佛顏。

6.武陵山大裂谷

青山刀嶺澗崖危，萬(wàn)卷藏書(shū)雪寫詩(shī)?？兹搁_(kāi)屏精怪伴，鱷魚(yú)出水野豬隨。群猴巨蟒由天命，猛士情人各自知。鐵板銅墻添異彩，翠峰絕壁獨(dú)新奇。

7.桃花源

松峰聳翠隱仙跡，巖室藏書(shū)醉秀才。桃澗流紅涵雨露，飛泉灑玉印蒼苔。石鳴鐘鼓冠三晉，機(jī)織煙霞匹五臺(tái)。寺閣舟橋映成趣，田園桑竹百花開(kāi)。

注：重慶酉陽(yáng)桃花源。

8.長(zhǎng)江三峽

瞿塘巫峽送飛鴻，寶寨豐都畫卷中。疊嶂西陵猿長(zhǎng)嘯，大江波涌艷陽(yáng)紅。

注：重慶、湖北宜昌長(zhǎng)江三峽（瞿塘峽，巫峽和西陵峽三段峽谷的總稱）。

9.重慶洪崖洞

紅窗綠瓦映江滟，吊腳群樓石板連。異域風(fēng)情韻迷客，洪崖洞古換新天。

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