人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生紅色經(jīng)典朗誦篇一
然而這時，烈焰般火紅的消防車驀然浮現(xiàn)于腦海：醒目的紅色，行人車輛紛紛讓路。消防員們以最快的速度架云梯、滅火、救人一整套動作快捷準確，為拯救行動多爭取了一份時間。沒有人在救火時想著該不該先給自己留個退路；沒有人在救人時想著萬一燒到自己怎么辦；他們耳邊呼喚的只是救人！救人！。
還好救援是成功的，付出的是消防員的汗水，但英雄再厲害不是刀槍不入。救火英雄王熙智，19歲的年輕生命未來得及好好飛翔，就在無情大火中殞滅了。我頓時從火紅幻覺中驚醒，假若沒有著火，是否就不會有那么多的人死于非命
為什么我們不能在出門的時候回頭望望，檢查下火災(zāi)隱患？或是遵守各個場合的禁火規(guī)定？那樣會減少多少眼淚，多少傷悲！假如幾年前漁船上面的蠟燭沒有點燃，假如那丟棄在地上的煙頭有被熄滅，假如有太多太多的假如，但終究無法重來。山上那片曾被燃盡的土地，如今已長出新綠，可是歷經(jīng)過無數(shù)次沉痛教訓(xùn)，誰能真的關(guān)注一下身邊的危險？
那火偽裝得真好，連身邊的小孩也伸出手去玩，一下子燙的涕淚橫流、不知所措。這真像火場中的人們，總是那么慌不擇路，終是不能救人救己的。
那報上刊登的女孩不正是用自己的知識救了父母么？關(guān)鍵時刻，理智與知識才是生路。
火苗漸漸變小，我想的也更深入了些。消防，是需要消防隊員來消除險情，但須知防范勝于救災(zāi)，而歸根到底，還得我們心中的那份紅色警戒。消防靠的是你我，靠的是群防群治。
起初的紅光現(xiàn)在只剩一堆灰燼，我依然站在遠的，凝望那翻騰的灰煙，思緒漸行漸遠
小學(xué)生紅色經(jīng)典朗誦篇四
在我小時候看著一只只的小鳥在天空飛著，我很好奇它是這么飛的。
所以小時候，每次出門的`時候我都會躺在外婆家前面的路草地上看著小鳥在天上飛翔它頭上的羽毛像深黃色的頭巾，一雙眼睛閃閃發(fā)光。眼睛周圍有一道白色的羽毛，像是它的眉毛，使得它的眼睛顯得格外有神。它的名字就是從這兒來的。一張小嘴 是淡黃色的，尖尖的。背上的羽毛像深黃色的外衣。腹部的羽毛像件黃色的襯衫。尾部是黑色的，像一把半開的剪子，一雙淡黃色的爪子緊緊抓住。樹枝。它的鳴叫 聲清脆響亮，給人一種喜悅振奮的感覺。
有一回，我哥哥來我們家借梯子，我把手指頭含在了 嘴里，天真得問：“哥哥你們要梯子干什么?！备绺缧χ卮穑骸白バ▲B，你要嗎?！蔽业膬芍谎劬φ拇蟠蟮恼f：“要?！备绺缯f：“抓到就給你。”我露出了微笑。
晚上的時候，哥哥來了，他給我?guī)Щ貋砹藘芍恍▲B。我看見了把小鳥抱在懷里。外婆說：“來，把小鳥掛在樹上，他明天會把我們叫醒的。”我聽了把裝著小鳥的鐵籠子交給了外婆。
第二天，小鳥并沒叫我們起來，我穿好衣服，跑到外面，我本以為小鳥還在睡，可等我到外面是，鳥籠已經(jīng)破了。地上躺著一只滿身是血的小鳥，看到了這一幕，我似乎想到了昨天晚上的情景，一只鳥媽媽為了，就出小鳥，晚上的時候用盡全身力氣的就出了小鳥，自己卻犧牲了。
想到這一幕，我哭了……
小學(xué)生紅色經(jīng)典朗誦篇五
終于到了星期五，在今天我們要開啟一個新奇有趣的紅色之旅。我們穿著綠黑校服，每人背著一個小包，坐上大巴向紅色之旅前進。
過了大約一個小時，車子已經(jīng)到站。今天我們要走進紀念館，走進楊業(yè)功的一生，走進紅色之旅。
走進大門，“忠誠履行使命的模范指揮員”幾個紅紅大字印入我們眼簾。楊業(yè)功的石像立在鮮花中，他高高地站在我們面前，好像在說：“我的鮮血沒有白費，挽救了你們這些小鮮花！”再走進就是一些楊業(yè)功生前的戰(zhàn)績，講導(dǎo)員對我們說：“楊業(yè)功這一生，都把他的精力與鮮血全部投入緊張的戰(zhàn)斗中……”
再走上前就是楊業(yè)功的居住地方，這就讓我深為感動。他的廚房很單調(diào)，就一個鍋和一張凳子，墻被煙熏得特別黑。他的房間，一張桌子，桌子上堆滿了書，床下也堆滿了書，房間旁是書房?？吹竭@里，我不禁想：楊業(yè)功這一生肯定看了不少書。
走著走著，一張照片前堆滿了人，我擠到人群前面。原來是楊業(yè)功生前生病時還在工作。他的兒子，母親，妻子都旁邊照顧著他，一看就知道楊業(yè)功一生對待工作可以說是廢寢忘食。
楊業(yè)功戰(zhàn)績無數(shù)，他的勛章、獎杯無數(shù)，讓我們很佩服?？赐炅藯顦I(yè)功的一生，我不禁想想現(xiàn)在這幸福、美滿的生活，難道這世界還有比這些英雄、烈士更偉大的嗎？
走進紅色之旅，我忘不了那些英雄和烈士，我忘不了楊業(yè)功的一生。
小學(xué)生紅色經(jīng)典朗誦篇六
殘陽如血，余暉輕輕抖落著，然而，如血的不僅僅是殘陽。
喊鐐聲，馬蹄聲，戰(zhàn)鼓聲從遠方天際拉過來，霸王眼望著浩浩烏江，內(nèi)心百感交集，而身邊幸存的楚國將士一個個不寒而栗。
“人心都背楚，天下已屬劉。韓信屯垓下，要斬霸王頭?！?/p>
霸王啊霸王，你可知為何會??？攻進咸陽，你卻殺子嬰和秦朝八百多名貴族及四千多個文武官員，自封——西楚霸王，你可知你此舉引起多少諸候不滿與紛爭……大軍進新安南城，你卻殺死投降楚軍戰(zhàn)士二十多萬……
韓信曾評你匹夫之勇，所到之處無一幸免，已經(jīng)盡失人心。的確，劉邦廢除秦令，約法三章，分發(fā)土地，你呢？不肯把地方封給有功勞的人，文臣武將不肯盡力，敗給劉邦可謂意料之中。
蕭何月下追韓信，劉邦重用張良、蕭何、韓信，但是你卻連一個范增都不敢重用。范增忠誠、聰慧，而你卻聽信離間，以致范增最后病死路中……
直到最后，你還狡辯道：“今天在這兒被圍，這是天數(shù)，不是我不會打仗?！卑酝?，你輸了，不僅輸了江山，輸了虞姬，你還落了個千古罵名。
可憐虞姬，香魂一縷，隨風(fēng)消逝。
灰色籠罩了整個天地，最后一抹紅色從霸王腔中涌出……隨后，一聲巨響，穿過浩浩烏江，徹天際，天地為之震動……
小學(xué)生紅色經(jīng)典朗誦篇七
地球母親在搖墜；苦難的人民慘遭災(zāi)難；正義之神飛起來，點破了迷津，現(xiàn)實的可怕昭示人心的齷齪！
黑色——暗淡無光失本心
地球母親陶醉了，萬物被陶醉之后會發(fā)生意料之外的行動。黑色潛伏在她的心里，因此地震不可避免，隨之海嘯襲來，席卷生物。黑色，猶如殘留于腦中的一塊血斑；猶如鳥兒無以寄托地依附于籠子；猶如舊時被束縛的勞苦大眾無以享受人間的天倫。黑色，苦痛的流血，流走了難以遏制的血腥，在一點外力作用下，星空露出一點光線，隨即影響地球之心，微微聽見她的啜泣，抽噎地令人感傷，又令人感激，停止了，停止了她的魯莽和肆虐。本性受到撞擊，有了即時的變化，沒有，她沒有真正失去她的良知和本性。
蟻——在呼救
蟻，被認為沒有生物價值的生物。在百般求救下，蟻，用自己的渺小身軀與自然抗爭。弱小無力的他，的確抵擋不了來勢兇猛，決意已定的海嘯。什么狂風(fēng)，什么暴雨，現(xiàn)在都成了他的“手下敗將”乘溜溜地只有望其項背了。蟻，你雖低能，但是像“放電影”般仔細反省，仔細思考一下吧？
紅色——正義之后顯殷切
紅色，乃正義的象征。紅色，在危難之間盡獻正義與愛心，盡顯太平盛世。四面八方盡獻正義之手，挽救蟻于危難之際，蟻與四周之士同創(chuàng)佳績；感動她，她為之顫動，善發(fā)仁慈之心，赦免蟻于困地。
狐貍——出爾反爾把錯改
曾發(fā)出的正義之詞溜過如煙，一股腦兒把它拋棄到腦后。紅色之神聞之如此，于是走到狐貍面前，對他說：“榮譽乃人民給予，豈能說踐踏就踐踏，豈不讓人民以為你是烏合之眾出爾反爾嗎？”聽后，狐貍羞感慚愧，才兌現(xiàn)諾言。所謂言出必行才是大家風(fēng)范啊。
現(xiàn)如今，海嘯仍橫行于市，是何故至此，這類問題還待討論。相信，正義的美好品德永遠流傳。至于海嘯災(zāi)害，足以見證人類的本心了！
小學(xué)生紅色經(jīng)典朗誦篇八
我喜歡迎著太陽張開笑臉的向日葵花，我喜歡艷麗芬芳的玫瑰，我喜歡碧綠碧綠的柳樹，但我最喜歡有著淡雅氣息的水仙花。
水仙花的根是白色的，還留著像老爺爺?shù)陌缀?。它那長長胡須盤繞著雨花石，不像其它花草需要土壤，給它些水，雨花石就能生長。
水仙花的球莖是褐色的，呈卵圓形，很像大蒜頭。
水仙花的葉子厚而柔軟，長條型，綠瑩瑩的，像肥厚的大蒜葉。在它蔥綠的葉子叢中，冒出一串淡黃色的花苞，沒過幾天，花苞就打開，像害羞的小姑娘露出了它那害羞的小臉。顯得格外嬌氣。它的花瓣一層層包裹著，一層層開放的，有的七八朵聚在一起，好像在開著重要的會議，有的三五成群呆在一起，像在交頭接耳地商量著他們之間的小秘密，也有的孤零零地立在一頭。
水仙花有著一股清香，但告訴你，你可不能湊得太近去聞它喲，它容易誘發(fā)咳嗽呢！
水仙花真好看，我喜歡！
小學(xué)生紅色經(jīng)典朗誦篇九
總以為，中學(xué)和小學(xué)的區(qū)別只是增加了些科目，換了個環(huán)境，可是，事實往往出人意料。
一年的初中生活，讓我對生命的領(lǐng)悟達到了一個前所未有的層面，在這之前，我不知道關(guān)于中學(xué)的一切，我不知道她的好，她的壞。
有意或無意地，我發(fā)現(xiàn)，在茫茫的校園里，閃爍的紅色是那么的少，少得可憐。小學(xué)就不同了，各種顏色的衣服伴著活潑的笑臉歡快地跳動著，就算碰上壞天氣，無憂無慮的氛圍和動感的色彩也會使一天變得多姿多彩。
中學(xué)生不喜歡紅，也可以理解。含蓄，另類，深沉，追求個性的季節(jié)到了，紅被中學(xué)生淡忘了，失落的紅只有在角落里孤單地嘆息。
紅，歷來就是中國的象征：紅的中國結(jié)，紅的剪紙，紅的國旗。雖然西方人視紅為暴力、血腥，但在中國，紅是高尚的，它是國家的象征，民族的自豪。
我知道，要求中學(xué)生穿紅色的衣服，太離譜，也不合實際。但是，我們表面是可以“?？帷?，但內(nèi)心深處一定要洋溢著血紅的熱情和真摯！讓紅色不再失落，讓紅色永遠紅遍我們所有中學(xué)生的心！
小學(xué)生紅色經(jīng)典朗誦篇十
世界上的顏色各種各樣，可我卻對紅色情有獨鐘。
紅色，是喜慶地表達，紅色是勝利的象征;紅色是執(zhí)著者的追求，紅色是那幸福的人生。
翻開浩如煙海的辭典，你會發(fā)現(xiàn)，紅色有著各種各樣的意義。形容人精神矍鑠的有：紅光滿面;形容事業(yè)騰達的有：紅紅火火;形容男女戀情的有：紅顏知己;形容美好人生的有：紅色年華。紅色是多么地讓人高興，紅色使你我都變得如此年青。
在日常生活中，我們離不開紅色。吃的有：紅豆、紅蛋、紅果兒、紅糖……用的有紅色的皮鞋、紅色的圍巾，它為姑娘遮住了那羞色的面龐，象征著她的高貴與典雅，更不必說那紅色的蓋頭，使她進入了夢境般甜美的新生活。
紅色，也是四季難離的顏色，在寒冷的冬天，紅彤彤的爐火為你帶來了無盡的溫暖;在清爽的秋天，紅撲撲的高粱收獲著農(nóng)民的歡歌;在火熱的夏天，紅艷艷的花朵，把你裝扮得如此婀娜;在溫暖的春天，紅燦燦的朝陽把你的小臉撫摸。
我贊美紅色!我贊美它的品德高尚，我贊美它的追求執(zhí)著，我贊美它的人生壯麗，我更贊美它的真誠如我。
紅色的領(lǐng)巾是孩子的笑臉，紅色的五星是軍人的威嚴，紅色的旗幟是炎黃子孫對共和國母親的眷戀，紅色的精神是無數(shù)先烈捍衛(wèi)真理的血泊!
啊!紅色!人生的顏色!你可曾看到了紅色的幸福，那是救死扶傷的醫(yī)生，你可曾看到紅色的淚水，那是奧運健兒勝利的歌聲，您可曾看到紅色地執(zhí)著――那就是大中華永不停息的脈搏。
我贊美紅色!贊美它紅色的精神――這正是一個人、一個民族、一個國家、自強、興盛、發(fā)達的保證。
小學(xué)生紅色經(jīng)典朗誦篇十一
那一天來了，紅色的一天。
滾燙的火舌舔著木頭房屋，叫喊聲，哭聲，混成一片，這一切被火的點燃聲蓋住，都是因為他們！是他們，害得我們失去了三萬多中國同胞！是他們，害得我們失去了這千年文明的古城！是他們，害得我們失去了長沙――精神的支柱！
我明白，這紅色的一天遲早要來臨，你看，每一滴汽油都由士兵守衛(wèi)，你看，所有救火的車里也全部裝上了汽油，你看，整個城市人心惶惶，驚恐不安……xxx的人，早已準備好了，在日本鬼子來臨的那一天，燒毀我那充滿童年回憶的古城，可是，卻被兩個xxx打亂了陣腳，手足無措，以為是日本鬼子來了！
火，點著了，可全城的人全然不知，在半夜里，聽見一個人大喊：“著火了，著火了！”雖然我們一家全醒了：媽媽，我，還有半睡不醒的小妹，可是還有千千萬萬的人還在沉睡。我一邊跑，一邊喊：“著火了！快點起床?。 焙芏嗳嗽谒瘔糁羞h離人世，更多人是醒后逃不出去，在床上活活被一點一點燒死的！臨死前，他們發(fā)出撕心裂肺的叫喊聲，讓人心痛……
我在江邊望著這一切，沉痛不已，小妹更是哇哇大哭：“我要家！我要學(xué)校！我要東邊的碼頭！”
回想以前那無憂無慮的日子，我一放學(xué)，就會拉上小妹和幾個朋友同學(xué)，跑到碼頭邊，把鞋子一脫，把書包一丟，愉快地跳進水里，或拾撿自己喜愛的石子，或捉一些小魚，或坐在岸邊，眺望遠方的船只……一會兒，同學(xué)們散了，我就會拉著小妹去我們倆最喜歡的米線店去吃一碗過橋米線。那里的老板娘跟我很熟，兩個銅版一碗的米線，她給我們一個銅版一碗。以前的生活是多么美好?。?/p>
這時，我聽見了一聲：“哎，妞妞，吃完飯啦！”回頭一看，是媽媽，哦，原來我看著書發(fā)神了，可小女孩的回憶還留住我的腦海里。和平就是我能來到這個世界上，平平安安，真好。不過，我們要不忘歷史，不忘那段歷史給我們的危害。
千年古城，湘江西去；百年締造，可憐一炬……永不能忘卻的紅色記憶。
小學(xué)生紅色經(jīng)典朗誦篇十二
傍晚，天還沒黑，就淅淅瀝瀝地下起了雨來。
在遠處望去，一個公交站套旁，一堆行人圍在那里，不知在干嘛
走近一看，原來是羅大爺在為一位大姐擦拭眼淚。大姐說：“大爺，真的很謝謝你，如果沒有你，我要怎么活?。 贝鬆斶厼榇蠼悴裂蹨I，邊笑著說：“哎，別怎么說。趕緊看看錢包里的錢少了沒有吧?！?/p>
我從路人那里得知：在兩給小時前，因為是“下班高峰期”。在來來往往的人群里，大姐的錢包就這樣被擠掉了。在車開了不久之后，羅大爺撿到了錢包。打開一看里面都是鈔票，粗粗一看就有三千多元。
做環(huán)衛(wèi)工人的羅大爺，并沒有將這些錢收入囊中，在這風(fēng)雨里苦苦等待了失主兩給小時。
風(fēng)，肆虐地刮著。有的書已經(jīng)撐不住了，早就“折了腰”了。雨，像子彈一樣，橫掃了過來。打的雨傘，“噼里啪啦”的響。
在風(fēng)雨里，羅大爺身上的橘紅色的環(huán)衛(wèi)服，顯得更加光彩！
羅大爺?shù)墓鈽s事跡，深深地震撼和感動著我。同時，我感到了羞愧：虧我是少先隊的優(yōu)秀干部呢，竟也為這4元錢違背良心。
我在燒烤攤上等著我買來的燒烤。因為那里有很多人在那里買東西，老板忙地糊里糊涂的，多找了我4元。我很高興，買燒烤竟然可以多找4元。我偷偷地將這多找的錢放到自己的口袋里。
在聽了羅大爺?shù)氖论E之后，我立馬跑到了燒烤攤，歸還4元。
傍晚，雨還在淅淅瀝瀝地下著。
雨中的那抹橘紅色還深深地印在我的腦海里。
小學(xué)生紅色經(jīng)典朗誦篇十三
它，是大馬路上必備的警示；它，是控制遙控器的外線；它，是每日懸掛的驕陽；它，是人群中漸升的旗幟……
我們的血液是紅的，激情之余，闡述著持久不移的夢想。它是一種生命，熱情似火燎。當人體那最后一滴紅散盡，就預(yù)示著生命的終結(jié)。
紅是如此霸道，但又如此仁慈。
當?shù)谝宦暶爝h的雞鳴引入耳畔，那輪紅就毫不怯色地爬上半空，霸道地用紅色攬了事件的一切，但又無私地將生命的養(yǎng)料灌輸給萬物。
紅色的東西總是惹眼，紅色的東西總是觸動人的心靈。
在眾師生眼中映出那面逐步上升，不斷飄揚的紅旗。是的，他是多么自豪，多么精神，多么搶眼。不要說他張揚，因為他有向人們展示自己的資本！在那紅色的圣地，被紅色淹沒了的戰(zhàn)士們，揮舞著刀槍，捍衛(wèi)了祖國的寶地，這是用血凝成的一面旗，為何不可以傲笑于叢林？
紅歌響起來；紅日升起來；紅旗飄起來；紅血涌起來；東方的紅旗，請鳴起那黎明的盛響！
中國人紅遍天下！
小學(xué)生紅色經(jīng)典朗誦篇十四
總有一抹橘紅色照亮城市的每一個角落。這一抹橘紅色就是“城市美容師”——清潔工。這一抹橘紅色是也是我心中最美的風(fēng)景。
環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師，不管是清晨或深夜，不管春夏與秋冬，他們都一直堅守在自己的崗位上。他們十分平凡，但卻非常偉大，正是他們默默無聞地付出，才為我們創(chuàng)造了干凈整潔的生活環(huán)境。感謝你們，環(huán)衛(wèi)工人們，你們是最可愛的人！
一個冬天的早上，天才蒙蒙亮，我便和爸爸起身出門了。走在大街上，風(fēng)真大，真冷啊！我縮了縮脖子。忽然，一陣“刷刷”聲傳進耳里，我回過頭，一看，只見一抹橘紅色的身影正擺舞著掃帚。寒風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，吹起了她的衣角，吹紅了她沒戴手套的雙手，可他仍然埋著頭，默默地邊掃邊往前走……
不一會兒，橘紅色的身影便來到了我身邊?！鞍⒁蹋刻焯鞗]亮就上班，夜深人靜了才下班休息，不累嗎？”我問道?！袄郏侨裟苁勾蠼肿兊酶蓛?，累一點，又有什么關(guān)系呢？”話音剛落，“刷刷”聲重新在我耳邊響起。我望著她漸漸遠去的背影，眼眶濕潤了。那一抹橘紅色，真美。
中午回家，天下起了渺渺細雨，我在街上又看見了那一抹橘紅色的身影真在默默地工作著:掃地、拾垃圾、倒垃圾、搶救垃圾桶……不一會兒，他背上橘紅色變深了，額頭上豆大的汗珠一顆一顆地往下掉，她用袖子抹了抹汗珠，便又繼續(xù)工作。望著干結(jié)凈的小區(qū)，望著那抹漸漸模糊的橘紅色，我情不自禁地豎起大拇指，說:“那一抹橘紅色真美?。 ?/p>
正是有了他們，我的生活才更美那一抹橘紅色真美??！ 清潔工是我們城市的美容師，他們美化了環(huán)境，也造就了我們這個美麗的城市，他們總在自己平凡的崗位上默默奉獻，他們身上有一種至高無上的品質(zhì)。有一位清潔工，他的品質(zhì)曾深深打動了我。
小學(xué)生紅色經(jīng)典朗誦篇十五
我喜歡紅顏色。因為它讓人覺得喜慶、快樂、興奮和熱情。
有時看到紅色，我就會想到老北京結(jié)婚時的喜堂，到處都是紅彤彤的。人們穿的衣服是紅色的，貼的喜字是紅色的，住的屋子也是紅色的。到處都是喜氣洋洋的。
有時我看到紅色，就會想到過年時的情景。人們貼紅色的對聯(lián)，紅色的窗花，紅色的福字，掛紅色的燈籠，放火紅色的鞭炮。走到哪兒都是紅色留下的印記。到處都紅紅火火、熱熱鬧鬧。
我們的國旗是紅色的。我們的紅領(lǐng)巾是國旗的一角，也是紅色的。它是由烈士的鮮血染紅的。每周一早上學(xué)校升國旗時，站在操場上，我一邊敬著隊禮，一邊仰視著國旗，我就會想到革命先輩為了給我們創(chuàng)造今天的幸福生活時，付出的汗水和鮮血。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時光，好好學(xué)習(xí)，長大后把祖國建設(shè)得更加美好。
臘月二十八那天，我的舞蹈老師帶著我們，到一個禮堂去給醫(yī)務(wù)人員拜早年。那里的擺設(shè)都是紅色的：紅顏色的桌椅，紅顏色的地毯，紅顏色的舞臺。我們表演了舞蹈《棗鄉(xiāng)娃》。我們穿的演出服都是大紅色和深綠色的，頭上還戴著大大的紅棗模樣的頭飾。跳舞時我們都非常興奮，跳得比往常都好。最后，我們還給醫(yī)務(wù)人員們深深地鞠了一躬，祝叔叔阿姨新春快樂，身體健康，萬事如意!
我喜歡紅顏色，我一看見它，就會變得像它一樣熱情、開朗。
小學(xué)生紅色經(jīng)典朗誦篇十六
在成長的過程中，我遇到過形形色色的人，每一個人都有令我印象深刻的回憶，但是最令我難以忘懷的是那一抹橘紅色。
那是一個冰冷刺骨的雪天，風(fēng)像鞭子似的打在大樹身上，樹痛得直“沙沙”叫。如果可以，我想一輩子都窩在被子里不出來。這種天氣哪有人愿意在街上行走呢？
“沙沙沙”外面?zhèn)鱽硪魂嚻婀值穆曇?。我原以為是風(fēng)吹樹葉的聲音，一會兒就停了，沒想到它卻維持了好一陣，我被吵得睡不著覺，決定去“教訓(xùn)教訓(xùn)”這個兇手。
我跑到窗前，想著定是哪個調(diào)皮的小孩子，可當我定晴一看，?。≡瓉硎窃瓉硎乔鍧嵐と?！一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是歲月的痕跡，黑發(fā)中隱隱約約夾著幾絲白發(fā)，背是駝的，估計是被肩上的責任壓駝的吧。
清潔工人正掃著街道上的落葉和垃圾，風(fēng)刮得很大，她一掃好葉子，不過幾秒就被風(fēng)吹到四面八方去了，她又得重新掃，掃了又掃，掃了又掃。
看到這一幕，我不禁鼻頭一酸。在學(xué)校值日的時候，一拿起掃把，掃個幾分鐘手就又紅又痛，而且當時我還是在學(xué)校里，而清潔工人卻一個人掃了整條街道。
我又往下看，那雙通紅的手仍在不停地擺動，我再也忍不住了，跑下樓了。
我打開門，寒風(fēng)把我的臉吹得生痛，我左顧右盼，卻找不到那抹身影，再往下看，我才捕捉到那抹身影，眼淚爭眶而出，那抹身影也變得越來越小，可是她在我心中的形象卻越來越高大。
小學(xué)生紅色經(jīng)典朗誦篇十七
威爾伯一睜開就看見了母鵝，母鵝說：“快起來——起來——起來了”。
威爾伯說：“有什么事嗎？今天是星期六你叫我干什么呢？”
母鵝說：“不是——不是——不是的，那邊的門有咚——咚——咚的敲門的聲音”。
門被推開了，原來是雇工勒維給威爾伯送早餐來啦。勒維把威爾伯的早餐到進了食槽里面，有火腿腸、面包屑、烤紅署。
夏洛說：“威爾伯你的早餐好豐富呀！”
威爾伯問：“夏洛你和你的孩子們吃早餐了嗎”？
夏洛說：“吃過了”。
這時門又有咚——咚——咚的敲門的聲音。原來是弗恩來看威爾伯了。
弗恩說：“威爾伯我給你帶了個禮物，你看是什么禮物呢”?
弗恩說著拿出來一個粉紅色的小鈴鐺，系在威爾伯的脖子上，真漂亮。弗恩給威爾伯系上小鈴鐺，快樂、阿拉尼、內(nèi)莉和她們的媽媽夏洛說：“威爾伯你的鈴鐺真好看呀”！母鵝也說:“威爾伯你真是太幸?！腋！腋Ａ恕?。
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