每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
印象最深刻的一位老師篇一
她高高的個子，胖胖的身材，烏黑的、長長的頭發(fā)像黑色的瀑布，戴著一幅厚厚的眼鏡把黑黑的眼睛藏起來了;臉上經(jīng)常掛著燦爛的笑容，像一朵盛開的玫瑰花。
她是一個有愛心的老師，記得有一次下課，我肚子突然疼起來，疼得哭了起來，這時，她和同學們都來安慰我不要哭，我在她的臉上看到了母親般的關(guān)愛，我停止了哭，我的肚子不疼了。
她也是一位嚴格的老師，那一次，我的書沒有背完，她把我留下了，一直到我背得很流利了，才讓我回家。
她也像我的好朋友，在我過生日時，她和朋友們一起唱生日歌，她也送了我一個很珍貴的禮物—晶碼機。
猜猜她是誰?告訴你吧，她就是我的班主任——賀衛(wèi)華老師。
印象最深刻的一位老師篇二
記得六年前，稚氣未脫的我走進了校園，走進了啟蒙老師的懷抱里。啟蒙老師那雙會說話的眼睛一直深深地刻在我的腦海里，是啟蒙老師把我們從無知孩童變成了一個個有知識有理想的少年。回想起在母校的六年光陰，母校才是我們?nèi)松牡谝粋€起點，啟蒙老師才是培育我們這一棵棵幼苗的園丁啊。
六年前的我們，是一群整天嘰嘰喳喳的小孩子，不是三個一群就是五個一伙，回想起這些，我的眼淚總是奪眶而出。的確，畢業(yè)了，就可以離開老師的嘮叨，離開那些討厭的同學了，但是，這六年的回憶也隨之飄落了。
也許是要畢業(yè)了，我的心里突然涌出了許多舍不得：
舍不得老師那雙時常提醒我的眼睛；
舍不得親愛的同學們；
舍不得那片綠綠的植物園；
舍不得那塊共同演繹我們快樂童年的舞臺；
舍不得……
印象最深刻的一位老師篇三
老師是塑造我靈魂的工程師，她把知識毫不保留的傳受給我們，照亮我們的前程。老師這一職業(yè)是多么的偉大??！
張老師是我們的語文老師，也是小學部主任。她張老師高高的身材，黃黃的皮膚，一頭略紅的短發(fā)，最吸引人的是一雙時而多變的眼睛！無論在什么時候張老師都是昂首挺胸！
在我心中張老師是個嚴師。張老師告訴我們：嚴是一種愛，嚴是一種力量，俗話說得好，嚴師出高徒！
她總讓我們要牢牢掌握語文的基礎(chǔ)。語文是博大精深的，它是傳播各族人民友誼、習俗的一種工具！這是張老師的話。
張老師講的課生動有趣，我從中學到了不少知識，也得到了不少樂趣！張老師平日像母親一樣關(guān)心我們！
我心中的張老師是那么和藹、偉大。她沒有得到任何回報，卻留給我們了無窮無盡的精神財富與知識！
印象最深刻的一位老師篇四
我們的班主任姓李，平時我們都叫她李老師。到今年為止，李老師教我們已經(jīng)有3年了。說起李老師，肯定是我印象最深的老師了。
我們的李老師，她笑得很美。似乎老師都不愛笑。從前，看到老師滿面笑容，聽到老師的開心笑聲對我們來說簡直就是奢侈鏡頭，但我們的李老師一點也不吝嗇，她總是給我們一種春風拂面的感覺。她喜歡笑，常常笑，聽哪個同學說了個笑話，她必定會笑得前俯后仰；看到我們的點滴進步，她也會欣慰的笑……她的笑容就像金燦燦的陽光溫暖著我們的心。
十年樹木，百年樹人，李老師的教誨之恩我終身難忘。
印象最深刻的一位老師篇五
馮老師是隔壁班的語文老師，雖不教我們，但是每天都能遇見。馮老師瘦瘦的，個子不高。梳著長長的辮子，戴著一副眼鏡，印象最深的是她的臉上總是帶著笑容。我猜想她一定是個和藹可親的老師。
今天由于我們的語文楊老師，沒有來，所以是我們每天都可以見到但不太了解的鄰班語文老師――馮老師給我們上的課，她的課真的好特別。
馮老師進入教室后，說楊老師讓我們寫假期作文。全班就懇求馮老師給我們講講關(guān)于寫作文的事，老師拗不過同學們的熱情，就給我們講了一節(jié)課有關(guān)作文的故事，給我們講了她所創(chuàng)建的公眾號：本色作文，鼓勵同學們多寫文章，勇敢地投稿。她還告訴我們楊老師上大學時寫了一大本子作文，這時馮老師像孩子似地蹦著說，她感覺很遺憾，她說不想讓我們像她一樣遺憾，說讓我們寫作文記住每天發(fā)生的小事，記錄自己成長的點滴，這是留給長大后的自己的一份最美好的禮物。
接著馮老師講到了她們班的作文，說有一位同學寫了一篇搞笑的故事，是一場與眾不同的戰(zhàn)爭，――捉老鼠，后來用的是閏土捉鳥的辦法捉住了，馮老師邊說邊笑，笑得很燦爛，是發(fā)自內(nèi)心的笑，聽到她的笑聲，我也不由自主地笑了起來。馮老師孩子般純真的笑容感染了每個同學。
后來馮老師變地沉重起來，說她們班有一位同學和姥姥感情很深，可惜姥姥不在了，這位同學把她和姥姥的故事寫成了一千多字的作文，寫得很感人。這位老人我也見過，很慈祥，是我們學校門口經(jīng)常賣油條的一位老人，這時馮老師變得憂郁了，很替那位同學傷感。這使我想起了我的奶奶，我要學會珍惜，學會感恩，我想我也能把我和奶奶的故事寫得精彩。
馮老師感情很豐富，像孩子一樣純真，這就是我的馮老師印象記。
印象最深刻的一位老師篇六
在人的一生中會有許許多多的老師，他們也許會給你留下不可磨滅的印象，在我的小學生活里面，已經(jīng)給我留下了不可磨滅的印象，她就是我的班主任麥老師。
老師個不高，長著一頭短頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神。
麥老師對待我們就像朋友一樣，我們對她也十分的信任。有一次，我的語文成績都在下降，心里很著急不知該怎么辦，這時我想起了麥老師平時對我們說的有什么不開心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了麥老師，她正在休息。舒老師見我進來便問我有什么事，我說我想找她談心。麥老師聽了很高興，立刻把我?guī)У搅宿k公室。我坐下后把心里的不愉快全說出來了，麥老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績，麥老師并告訴我上課要多舉手回答問題，對自己要充滿信心，不管回答的對與錯，都要大膽回答?；卮饘α撕荛_心，很有信心?；卮疱e了也不要氣餒，不要灰心，爭取下一次回答正確。
聽了老師的這些話，我真的從此改變了，我的成績提高了，上課也愛回答問題了，我為此真的很高興。
而讓我有這么大變化的正是麥老師的那些話，我從心底感謝舒老師。是她讓我對自己充滿信心；是她讓我學會怎樣面對挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里，我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西。
馬上就要離開，我想我永遠也不會忘記這個使我改變的人麥老師，她會永遠埋在我的心中。
印象最深刻的一位老師篇七
大家知道我在新宏文教育培訓時印象最深刻的老師是誰嗎？你們猜得到嗎？咦，別著急，就讓我來揭開這位神秘人的面紗吧！
她有一雙炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛都可以掃地了，眨眼睛的時候，睫毛一上一下地擺動著，有著一個高高的鼻梁，一張櫻桃般的小嘴，漂亮極了。
記得有一次，我們背誦語句的時候，不小心背錯了，我聳拉著腦袋嘟著嘴，垂頭喪氣地說：“唉，今天又不能早下課了?！闭斘覄傉f完這句話的時候，已經(jīng)有兩個同學走了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
這時，我的“救星”來了，細心地告訴我這段語句怎么背會記得印象深刻，會更快地背好，這個方法就是：先背排比句，再背其他的句子，這樣就可以很快地背好了，我照著老師說的方法背了一下，真的成功了！“耶！”我高興得一蹦三尺高，同時也感謝老師教給我的方法，俗話說得好，“磨刀不誤砍柴工”嘛！
也許，你們是真的猜不出來了！我就來幫你們揭開神秘的面紗吧！她就是漂亮的媛媛老師。
??！媛媛老師我永遠忘不了你！忘不了你的漂亮面龐，忘不了你的諄諄教誨。
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