在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
奉獻精神篇一
人當(dāng)活在真理和自我奉獻里。 龐陀彼丹
要重返生活就須有所奉獻。 高爾基
我沒有別的東西奉獻，唯有辛勞淚水和血汗。 丘吉爾
我們應(yīng)當(dāng)在不同的崗位上，隨時奉獻自己。 海塞
奉獻乃生活的真正意義。 阿德勒
們對人類生活的貢獻。 阿德勒
上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。 松下幸之助
愛情存在于奉獻的欲望之中，并把情人的快樂視作自己的快樂 斯韋登伯格
那個使他奉獻自己，以促使其早日實現(xiàn)的主義，將不受所有法律的訂立和法律的破壞所左右，而日漸茁壯成熟——就像土里的種子，不管冬日的寒凍，夏日的干旱，仍然將它飽滿的谷粒獻給人類那樣。
奉獻精神篇二
快樂，是人生中最為美麗的彩虹。得到快樂的方式多種多樣，而我的快樂則是——奉獻。
有人說，奉獻很困難，其實我認為并不難。
記得二年級的一天，我剛走進教室，就聽見了一陣喧鬧聲?！霸趺戳?”我連忙問起了周圍的同學(xué)。他指著一堆浸濕的書，斷斷續(xù)續(xù)的向我講清了事情的經(jīng)過：原來剛剛在發(fā)書的時候，一位同學(xué)一著急，沒等發(fā)書的同學(xué)松手就上前搶書，結(jié)果他的手一哆嗦，一摞書中的一半剛好掉進了一旁的水桶里，現(xiàn)在他們正為誰應(yīng)該拿著這些書而鬧得不可開交呢!我思索了一會兒，大步走上前，拿起了其中的一本書，放進書包，教室里立即鴉雀無聲。
“班長，是他弄……”沒等他說完，我就打斷了他的話：“是誰弄濕的不重要，重要的是你們應(yīng)該學(xué)會付出，學(xué)會奉獻，而不是推卸責(zé)任!”沒領(lǐng)書的同學(xué)聽了這話，都默默地拿了一本濕書，回了座位。我看見同學(xué)們的做法，心情立即陽光起來，快樂起來。因為我不僅學(xué)會了奉獻，還教會了他人奉獻。
如果說奉獻是快樂的，那么被奉獻就是幸福的。
一次從英語班回家的路上，天空陰沉沉的，我一個人走在馬路上，正想著上課的內(nèi)容，一陣巨大的汽車轟鳴聲傳來。完了，要被車撞了，我正絕望時，一陣巨大的力量將我?guī)У搅笋R路對面。我回頭一看，是一位比我大不了多少的哥哥，他急切地說：“小姑娘，你怎么那么不小心啊，要不是我你剛剛就要被車撞了你知道嗎?你過馬路不能那么不專心啊……”我看著他，心中除了感動外更是濃濃的幸福感，他與我素不相識，卻能在危急時刻不顧自己，挺身而出。是一種怎樣的奉獻精神啊!
讓我們時時刻刻都能銘記奉獻，傳遞奉獻，讓我們分分秒秒都能獲得快樂的氣息和幸福的時光吧。
奉獻精神篇三
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟
春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。---李商隱《無題》
粉身碎骨全不惜只留清白在人間
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。---魯迅《自嘲》
落紅不是無情物，化作春泥更護花
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看
人生自古誰無死,留取丹心照汗青.
送人玫瑰，手有余香
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。
相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
江山如有待，花柳自無私。
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