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這件事讓我明白了一個(gè)道理這件事讓我明白了一個(gè)道理篇一
晴天的清晨,太陽穿過樹梢照到身上,暖暖的,癢癢的,我心情很不錯(cuò),漫步在公園那清澈的小溪邊。
不經(jīng)意間被腳下拳頭大小的石頭絆了一跤,膝蓋“哐”地一聲摔在石子路上。我呢罵一聲“臭石頭”,把我摔得成這樣,看我回家不砸了你!”把我的好心情都摔沒了,我忍著痛疼坐起來一看,膝蓋上紫黑紫黑的,烏青一大片,鮮血止不住地流,不看不知道,一看嚇一跳,連石子路都血跡斑斑。淚水滴在傷口上,涼涼的,刺刺的。我無助地看向四周,站起來時(shí),膝蓋彎曲時(shí),傷口變形,鮮紅的血從膝蓋流到了腳踝處,痛得我快趴下,但只得拿起那塊惹事的石頭,忍著劇痛回家。
回到家母親看了,很是心疼,看她那緊擰著的眉心就知道。母親用那沙啞的聲音說:“下次一定要小心了,這次只是摔到膝蓋,下次摔到臉了怎么辦?”這是骨頭恨石頭碰撞的清脆聲音,藥水滲進(jìn)傷口里,我“嘶——”了一聲,想著這樣的劇痛到了臉上會(huì)怎么樣——想想就覺得后怕的痛??!而且,還會(huì)毀容!我雞皮疙瘩掉了一地,下次真的得小心了,不,沒有下次了。
母親的聲音明顯疲憊,我意識(shí)到了母親為了我操碎了心。
最后,那塊被我命名為惹事石的石頭并沒有被我砸掉,因?yàn)樗屛叶昧耍骸耙院笤诂F(xiàn)實(shí)生活中,不管是走路還是做事,都要仔細(xì)小心!”教會(huì)道理的就是老師,不管它是何生物。
這件事讓我明白了一個(gè)道理這件事讓我明白了一個(gè)道理篇二
上次四年級(jí)期中考試,以及考試成績,使我明白了一個(gè)道理。是什么呢?一分耕耘,一分收獲。
一個(gè)令我今日都難忘的三天—期中考試。正是這三天,讓我徹底地改變了對一個(gè)坐在我右前方的同學(xué)的評(píng)價(jià)。他就是牛凱旌。
那幾天,我們都在做著這些“沉重”的試卷,就連平常不怎么做作業(yè)的牛同學(xué),也坐在那老老實(shí)實(shí)地做著。大家都像要把這張?jiān)嚲砜辛怂频膶P牡芈耦^苦干?!岸b忊忊彙币魂囮団徛暣蚱屏私淌业某良?。大家都像一個(gè)個(gè)剛冬眠的熊一樣,慢慢吞吞地伸了個(gè)大懶腰。然后就開始找牛同學(xué)的桌子。大家左顧右盼,好像是在找金子似的找著。目光一樣子都集中到牛同學(xué)的桌上?!班牛俊贝蠹蚁胫?,“他的桌子上怎么沒有試卷了?”。你要明白,平常牛同學(xué)可是像大河馬似的。寫的特慢,總是最后一個(gè)交卷。可是這次?大家終于回過神來,原來牛同學(xué)已經(jīng)不是以前的牛同學(xué)了!
不久,在考完試不幾天。老師在課堂上公布成績,大家立馬老實(shí)地坐在座位上??荚嚦煽儽灰粋€(gè)一個(gè)念出,大家心里一陣陣緊張。當(dāng)念到牛同學(xué)時(shí),大家有的在偷偷的笑,因?yàn)樵谒麄兊闷甙耸謺r(shí),牛同學(xué)只得不及格。老師開始念了:“牛凱旌,九十一分?!蹦切┬Φ耐瑢W(xué)還沒有來得及合上就停在了那一瞬間??墒且郧芭M瑢W(xué)的成績和現(xiàn)在的成績簡直判若兩人!自己以前的笑柄現(xiàn)在變成了笑自己的柄?!大家一致把目光投向牛同學(xué)身上,只見他,還在呆呆地坐在那兒,手里拿著他心愛的筆。此時(shí)不知道他是呆住了還是沒有出乎意料。
現(xiàn)在的牛同學(xué)已經(jīng)變成“真?!蓖瑢W(xué)!原來是他平時(shí)多學(xué)多問才取得了今天的好成績。真是一分耕耘一份收獲!以后我也要多學(xué)他了。相信他以后能得到一個(gè)滿分!
我以后要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)牛凱旌那樣刻苦,以取得一個(gè)更好的成績!
這件事讓我明白了一個(gè)道理這件事讓我明白了一個(gè)道理篇三
橙黃色的云彩,融入了淡粉色的霞。斜陽透過熏暖的氣息,透過木格窗戶,朦朦朧朧地灑進(jìn)廚房。
“囡囡,奶奶教你怎樣煎餅,好嗎?”奶奶系上圍裙,一臉笑意地對我說。我有些不情愿,可是看見奶奶真誠地看著我,十分期待我能點(diǎn)點(diǎn)頭?!昂冒伞蔽彝祥L了聲音,懶懶地答道。
出鍋前一分鐘,奶奶拿出盤子,在盤底鋪上自調(diào)的甜面醬?!皝韲D,起本站鍋了”,奶奶把煎餅放在盤子上,再加上甜面醬的香味,極大程度地勾起了我肚子里的饞蟲。奶奶遞給我:“趁熱吃!”。我早已迫不及待地大大咬了一口,“呼——”,煎餅太燙,我只得鼓起腮幫,用力吹向熱氣騰騰的煎餅,然后慢慢地送進(jìn)嘴里。窗外的斜陽一同攪碎,伴著煎餅的酥脆,含進(jìn)口中。心中早已是鶯歌燕舞,鳥語花香。廚房中濃烈的霧氣氤氳在空氣里,讓我懷疑自己吃的不是人間食物,仿佛是天上甘泉仙露一般的神仙食物。
“堂姐?她都多大了,不會(huì)學(xué)著煎嗎?”我奇怪地問。
“唉,年輕人不喜歡慢功,街上幾分鐘都可以吃到嘴里,誰還會(huì)學(xué)這老祖宗慢活啊,何況這幾年更沒人興這手藝,要失傳了……”奶奶一聲嘆氣,搖了搖了頭。
這件事讓我明白了一個(gè)道理這件事讓我明白了一個(gè)道理篇四
我的童年豐富多彩,它就像我的記憶繩上的“千紙鶴”一樣,五彩繽紛。然而,在這些色彩斑斕的“千紙鶴”中,讓我記憶猶新的是少年宮組織的一次爬山活動(dòng)。那次活動(dòng)不僅鍛煉了我的意志力,還讓我懂得了只有不怕困難,勇往直前,才能體會(huì)到成功的喜悅的道理。
那是一個(gè)陽光明媚的日子,我們踏上了旅途,開始了一場別開生面的爬山訓(xùn)練活動(dòng)。經(jīng)歷了爬繩網(wǎng)的基礎(chǔ)訓(xùn)練之后,我終于等來了盼望已久的爬山活動(dòng)。
來到假山訓(xùn)練基地,隊(duì)員們各個(gè)精神抖擻,神采飛揚(yáng),都拿出誓死也要奪第一的氣勢。訓(xùn)練要求我們爬上15米高的假山,并規(guī)定用是最少的為第一名。我不以為然,對前面隊(duì)員狼狽的舉動(dòng),還嗤之以鼻。
終于該我上場了。我先繞著假山轉(zhuǎn)了一圈,觀察地形,發(fā)現(xiàn)能抓和蹬的地方并不多,便從蹬點(diǎn)較多的一面開始出發(fā)了。剛爬到三分之一的位置,就被一塊突出的大巖石擋住了去路,于是,我慢慢向左移動(dòng),然后繼續(xù)向上爬,可是,好景不長,我在爬到三分之二的位置時(shí),有一腳差點(diǎn)兒踩空,我心想:還好我命大,否則可夠懸的。于是,剩下三分之一的路程我穩(wěn)扎穩(wěn)打,終于登頂啦!
但是登頂之后,在我身上發(fā)生了和前面的隊(duì)員同樣的問題:上山容易下山難??!和之前爬繩網(wǎng)時(shí)有所不同的是:爬繩網(wǎng)時(shí)有繩索套在身上,下來時(shí),雙腳一踢,繩索自動(dòng)就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)滑下來;而現(xiàn)在,則要一步一步爬下去。我四處尋找退路,可找了半天,也沒找到。現(xiàn)在的我就像一只為了吃果子而上山卻下不來的小猴子一樣抓耳撓腮。忽然,我想到了媽媽對我說過的一句話:“爬山時(shí),從哪兒上去,就從哪兒下來?!本驮谶@時(shí),山下的加油聲越來越大,我明白這是隊(duì)員們對我的期望與鼓勵(lì)。隊(duì)員們這么信任我,我一定不會(huì)讓他們失望。于是,我找到上來的地方,小心翼翼地往下爬,腳踩著一個(gè)個(gè)蹬點(diǎn),手抓著一處處突出的巖壁。終于,我安全的回到了地面。此時(shí),在場的每一個(gè)人都在為我喝彩,雷鳴般的掌聲響徹整個(gè)訓(xùn)練基地,我9激動(dòng)不已。
這掌聲不僅是為我的成功祝賀,它更將永遠(yuǎn)激勵(lì)我今后攀向更高的目標(biāo)。爬山活動(dòng)不僅使我強(qiáng)身健體,還給我?guī)砹丝鞓?,同時(shí)讓我領(lǐng)悟了做事要有勇氣,在你面對困難的時(shí)候,不要被困難嚇倒,遇到挫折要迎刃而解,勇往直前。失敗不會(huì)是最終的結(jié)果,成功的喜悅永遠(yuǎn)屬于也只可能屬于那些不怕困難,勇于進(jìn)取,充滿自信的人——這就是我明白的一個(gè)道理。
這件事讓我明白了一個(gè)道理這件事讓我明白了一個(gè)道理篇五
記得那天,我懂得了一個(gè)深刻的道理,到現(xiàn)在我都還深深地銘記在心里!
石頭剪刀布,我勝利了,所以我有先發(fā)球的權(quán)利。之后,我一次次如同餓虎撲食一樣地扣球,壓得他不知所措,不一會(huì)兒,就把比分拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。“哈哈,這就是大將的技術(shù)嗎,應(yīng)該是我的手下敗將吧!技術(shù)那么的菜,居然還被稱為”乒乓球大將“?”可是,他并沒有被眼前的困難壓倒,他的兩只眼睛如同鷹的爪子,死死地盯著那只小小的黃色的乒乓球,一只手托了托掛在鼻梁上的圓圓的眼鏡,似乎在想:怎么打敗檑檑呢?看著相差的分?jǐn)?shù)。他居然絲毫沒有退縮的反應(yīng)。堅(jiān)持,讓他慢慢地把比分追上來了。而驕傲,竟使我出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)嚴(yán)重的失誤,可是,他不像我,一點(diǎn)都沒有驕傲,我們的比分咬得十分得緊,房間里乒乒乓乓的聲音一直都沒有停下來過,不知怎么回事,我變得有點(diǎn)驚慌失措,連發(fā)球都要出界,最后,他以十一比九,打敗了高傲的我,這時(shí),他才流露出了滿意的笑容,正在我沮喪之時(shí),他輕輕地拍了拍我的肩。
“你知道是什么才使你走向失敗的嗎”?他停了停語重心長說,“是驕傲!你自己好好想一想吧!
是啊,正是驕傲,蒙蔽了我的雙眼蒙蔽了我的潛意識(shí),我想起老師教我們的話”虛心萬事能成,自滿十事九空??!“聽了這位”老師“的教導(dǎo),我明白了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這一局,我輸了,輸?shù)眯姆诜?,你才是那位大將啊!“”?。〔桓耶?dāng),不敢當(dāng),小弟還要向你多學(xué)幾招??!“他竟然幽默地跟我說!
就這樣,這場”戰(zhàn)役“在我們兩個(gè)的歡笑聲中愉快地結(jié)束了!
這件事讓我明白了一個(gè)道理這件事讓我明白了一個(gè)道理篇六
我不可能忘記初一上期末考試所遭遇的“滑鐵盧”,它不應(yīng)該被我忘記。一個(gè)挫敗的考試成績,給我六年的小學(xué)生活作了一個(gè)極有力的結(jié)尾,也或多或少為我將來的路指明了一個(gè)方向。
寫這篇文章時(shí),我將四門主課的分?jǐn)?shù)寫在紙上,擺在面前。它們不是活物,但是擁有鋒銳的眼神,冷靜地提示我:瞧,你!再次面對這幾個(gè)鋒芒畢露的數(shù)字,現(xiàn)在是壓抑,早幾天則是悲郁萬分。我怎么可能忘記這個(gè)慘痛的教訓(xùn)呢?就是這一次,令我每每吸入冬天的寒風(fēng),都忍不住要落淚。但我也要萬分感謝這次考試,要不是有這個(gè)教訓(xùn),今天的我可能仍然自大而浮夸。對,就這么形容,異常準(zhǔn)確。
此處不得不略費(fèi)筆墨,提提我的小學(xué)生活。天長小學(xué)是大氣開放的學(xué)校,但于我,一個(gè)幼稚的孩子,只有最沉靜的時(shí)候才能體會(huì)到她的精魂。憑著自己的一點(diǎn)小聰明也在各個(gè)方面混跡自如、沾沾自喜。于是沒有學(xué)會(huì)平和寬容先懂得了斤斤計(jì)較;沒有學(xué)會(huì)處世待人先懂得了勾心斗角。唯一像樣一點(diǎn)的就是學(xué)會(huì)了在日常行為中應(yīng)懂的禮節(jié)――也就是所謂的“淑女風(fēng)度”,莫大的諷刺。
瘋癲從小學(xué)持續(xù)到初中。
我衷心地感謝這場考試,是它剖析了我六年的學(xué)習(xí)生涯。真正的優(yōu)秀是心靜者的芬芳。我正慶幸我明白了我是那個(gè)膚淺的人,還有辦法改正。試卷講評(píng)的那一天,我不知怎么地吐出二個(gè)字“重生”!我知道我說出那兩個(gè)字時(shí),有多堅(jiān)定。
于是我開始了微小的努力。同學(xué)們嘻笑時(shí)不妨想一想古文的含義,趣事發(fā)生時(shí)不如背幾個(gè)單詞。我做的努力一件件都是小事,它們就像枯枝慢慢發(fā)出新芽,幼雛漸漸長出有力的羽毛。激勵(lì)著我的,還是這場考試。我早已沒有怨天尤人。我明白了,想做的事情一定要付出行動(dòng)。
我這個(gè)令我成長的“一次”,是多么漫長。六年產(chǎn)生一個(gè)現(xiàn)象,再過一年,才出現(xiàn)了結(jié)果。膚淺幼稚的事已經(jīng)變?yōu)檫^去,未來還要去探索。那么長,那么美麗的人生的“一次”,讓我明白了什么叫成長。
這件事讓我明白了一個(gè)道理這件事讓我明白了一個(gè)道理篇七
雖然我不是很想去,可腳還是不由自主地往前走。一路上,我的心里像揣了一只小兔子似的砰砰直跳,腦海里黑白兩天使正激烈地爭論著。“放心去吧,老師不會(huì)吵你的?!鄙泶┌兹沟男√焓拐f道?!扒?,老師這幾天吵你好幾次,這次會(huì)不吵你嗎?”小惡魔反駁道。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)來到了老師辦公室門口。
通過這件小事,使我明白了遇到任何問題都不要退縮,勇敢的面對問題并積極的去解決。在今后的成長路上,我一定還會(huì)遇到許許多多的困難,我一定要克服困難,迎難而上,做一個(gè)積極、向上、樂觀的好孩子!
這件事讓我明白了一個(gè)道理這件事讓我明白了一個(gè)道理篇八
老師來了,同學(xué)都端正地坐著,王老師把試卷發(fā)了下來,開始考試了。我把班級(jí)和姓名寫起來,這時(shí)教室里鴉雀無聲,我感覺教室里一個(gè)人都沒有,只有我一個(gè)人。幾乎所有人都在認(rèn)真地寫試卷,每一個(gè)題目我都認(rèn)真地思考。
開始寫作文了,我把要求一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地看了一遍,我想自己的觀點(diǎn)不錯(cuò),字寫得端正,錯(cuò)別字也不多。我把所有的題目寫完了,我就要用我的“火眼金睛”開始仔仔細(xì)細(xì)地檢查了。檢查好了,我自信地把試卷交到了講臺(tái)桌。
然后我心里祈禱著:一定要考一百分,我要讓媽媽看看我的本事,如果這一次我考了一百分,我就是第一名了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”上課了,我一看課程表,原來是語文課。我就知道肯定要校對試卷。老師來了,同學(xué)們看到老師拿著試卷,就很害怕,心想:我會(huì)不會(huì)考得很差?同學(xué)很緊張,他們情緒迅速地傳給了我。老師說:“今天,黃若琳考了一百分?!蔽议_心得不知道怎么形容。
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