無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
活動(dòng)主持詞串詞活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一
開場(chǎng)舞:《鼓娃》
主持詞:
彈去五月的風(fēng)塵,我們迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
六月的陽(yáng)光,燦爛無(wú)比;
六月的兒童,歡天喜地。
今天,我們沐浴著陽(yáng)光,共同迎接柳綠花香的六月;
今天,我們帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂。
現(xiàn)在,讓我們滿心歡喜,和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場(chǎng))
四人合:昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始!
1、大二班 女生《快樂丫丫》
女孩:“噓!別讓她找到我”
男孩:“咦?在哪呢?找到了!我找到你們了”
女孩:在幼兒園里,我們捉迷藏、我們過家家,我們快樂地生活在一起!要問我們是誰(shuí)!?我們是一群快樂的丫丫。
男孩:請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂丫丫》
2、中一班 《長(zhǎng)江七號(hào)愛地球》
家長(zhǎng):請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)愛地球》
3、中二班 《弟子規(guī)》
老師:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)豐厚的民族文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典古詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,它如夏日繁星閃爍著奪目的光彩,它如春天的百花,散發(fā)著馥郁的芳香,請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《弟子規(guī)》。
老師:是啊,幼兒園希望從小就培養(yǎng)孩子們良好的文明禮儀。五月我們舉行的“美在文明、愛在禮儀”攝影活動(dòng),旨在讓孩子在成人的帶動(dòng)下去發(fā)現(xiàn)美好的行為,成為知禮懂禮守禮孩子。
家長(zhǎng):活動(dòng)得到了家長(zhǎng)和老師們的積極響應(yīng)和熱情參與,共收到作品200余副,經(jīng)過大家的認(rèn)真的評(píng)選已經(jīng)有了結(jié)果。
老師:今天,我們特別邀請(qǐng)了吳清揚(yáng)小朋友的媽媽阮潔為我們宣布得獎(jiǎng)結(jié)果。
頒獎(jiǎng)
4、教師舞蹈 《青春拍拍拍》
5、大三班 快板《八百標(biāo)兵奔北坡》
6、幼二班 《童話之旅:青蛙王國(guó)》
男孩:在這個(gè)美麗的夏天,幼二班的弟弟妹妹們開著自己的小火車來(lái)了,
女孩:他們經(jīng)過高山、小河、草地,現(xiàn)在讓我們跟隨他們的小火車一起去青蛙王國(guó)吧。
一起:請(qǐng)看幼二班小朋友表演的舞蹈《童話之旅:青蛙王國(guó)》
7、幼一班《快樂的幼兒園》
家長(zhǎng):昨天,寶寶們第一次離開父母來(lái)到幼兒園,哭著鬧著要回家。
老師:今天,孩子們破涕為笑,學(xué)會(huì)了和老師、小朋友打招呼;
昨天,寶寶只能斷斷續(xù)續(xù)的哼幾句兒歌,跟著外面的世界牙牙學(xué)語(yǔ);
8、大班舞蹈班《豬八戒吃西瓜》
家長(zhǎng):夏天來(lái)了,小朋友都愛吃西瓜,你們想看看“豬八戒”怎么吃西瓜嗎?請(qǐng)欣賞大班舞蹈班小朋友帶來(lái)的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。
9、小二班音樂劇 《護(hù)牙小衛(wèi)士》
10、小一班 《歡樂的小兔子》
男孩:小兔子家門前,鮮花盛開,蝴蝶飛舞,
女孩:小兔子家門前,紅紅的蘿卜鼓著圓圓的小肚子歡樂的游戲,
男孩:小兔子家,充滿了笑聲、充滿了歡樂……
女孩:請(qǐng)看小一班小朋友表演的節(jié)目《歡樂的小兔子》
11、中三班 《開缸啦》
家長(zhǎng):六月的孩子是快樂的,看!張張稚嫩的笑臉上,洋溢著幸福和歡暢。聽!雄壯的鑼鼓即將敲出自信和希望,請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《開缸啦》。
12、大三班 《我愛泡泡浴》
男孩:我愛洗澡,好多泡泡,講衛(wèi)生的小朋友是健康的,愛洗澡的小朋友是快樂的。下面請(qǐng)看大三班健康快樂的小朋友帶來(lái)的舞蹈我愛泡泡浴(the bubble bath)
13、中班舞蹈班《小星星》
請(qǐng)欣賞中班舞蹈班小朋 朋友表演的節(jié)目《小星星》
14、大二班 《中國(guó)風(fēng)》
男孩:“小小男子漢,太陽(yáng)底下站,小胖子、小瘦子,我倆都好看”
15、大一班 《我們的偶像》
老師:有人說(shuō),他是月亮,照亮了浩瀚的夜空
家長(zhǎng):有人說(shuō),他是太陽(yáng),讓我們生活不再黑暗
老師:請(qǐng)欣賞大一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我們的偶像》
背景音樂:《在燦爛陽(yáng)光下》大一班幼兒及家長(zhǎng)臺(tái)詞:
幼兒(男):哥哥說(shuō):他是一副美麗的畫;姐姐說(shuō):他是一首悅耳的歌;媽媽說(shuō):他是月亮,是盞指路的明燈;爺爺說(shuō):他是太陽(yáng),照亮了世界的每個(gè)角落;老師說(shuō):他是一粒種子,能結(jié)出億萬(wàn)枚碩果;我說(shuō):那他是誰(shuí)呢?昨天,他是雷鋒,今天,該是你和我。
幼兒(女):雷鋒叔叔,您離開我們已經(jīng)很久很久,但是你的故事像星星一樣多,您背伙伴過河,您扶大娘上火車;雷鋒叔叔,您離開我們已經(jīng)很久很久,但是您的精神永遠(yuǎn)留在我們心中,我會(huì)在公共汽車上給老人讓座,我會(huì)看見垃圾就撿起來(lái),我會(huì)把零花錢捐給希望小學(xué),我會(huì)把摔跤的小朋友扶起來(lái),我要做的事情還很多很多。
家長(zhǎng)(女):我們向雷鋒學(xué)習(xí),就要從每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的好伙伴,你就是一個(gè)有愛心的好朋友;見到父母、老師問聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。讓我們乘著和煦的春風(fēng),唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫一曲曲春天的贊歌。
大班其他幼兒入場(chǎng),主持詞:
家長(zhǎng):雷鋒走了,但他的精神值得我們的孩子去學(xué)習(xí)。感謝大班的孩子們用歡快的舞蹈給我們?cè)佻F(xiàn)了雷鋒的故事。
放背景音樂,家長(zhǎng)代表講話:(大二班鄒雯珂小朋友爸爸供稿)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)和小朋友們:
大家早上好!
在這花團(tuán)錦簇的六月,我們迎來(lái)了56個(gè)國(guó)際兒童節(jié),看著孩子們一張張純真可愛的臉龐,活潑亂跳的模樣,四年孩童在這里茁壯成長(zhǎng),我的心情跟孩子和家長(zhǎng)一樣,無(wú)比激動(dòng)。在這里,我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)和我的家庭,向所有為孩子們付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的敬意!
看著我們的孩子在新迎校區(qū)幼兒園一天天的健康成長(zhǎng)、茁壯成長(zhǎng),借此機(jī)會(huì),我向所有領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們說(shuō)點(diǎn)自己的感想,我自己總結(jié)的是“一個(gè)自豪、三個(gè)感謝、五個(gè)體會(huì)”。
一個(gè)自豪是:看著孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)走進(jìn)幼兒園,在老師們悉心耐心精心培育下,經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)教育,孩子們能夠有禮有節(jié),能夠自我約束,能夠在幼兒園充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,我為孩子們和家長(zhǎng)們感到無(wú)比的驕傲。看到新迎校區(qū)幼兒園源源不斷的向師大附小、明通小學(xué)、盤龍小學(xué)等名校輸送優(yōu)質(zhì)教育資源,看到在幼兒園老師的培育下,我們的小孩在各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng),我為新迎校區(qū)幼兒園感到無(wú)比自豪。
桃李不言,下自成蹊。沒有老師的辛勤付出,就沒有小孩的今天,借此機(jī)會(huì),特表示三個(gè)感謝。
首先,我代表全體家長(zhǎng)感謝昆明理工大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)對(duì)幼兒教育的大力投入和支持,是你們給孩子提供了優(yōu)美的校園和優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施。
其次,感謝新迎校區(qū)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),你們用先進(jìn)的理念治園,特色辦學(xué)、雙語(yǔ)互動(dòng),打造了一流的教師隊(duì)伍,在社會(huì)上產(chǎn)生了良好聚焦效應(yīng)。
第三,感謝新迎校區(qū)幼兒園的老師們,是你們默默的奉獻(xiàn),耐心的教育,細(xì)心的指導(dǎo),愛心般的關(guān)懷和體貼,讓我們的孩子在這里快樂健康成長(zhǎng)!
第一:幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力,想象力,呵護(hù)孩子的好奇心。
第二:幼兒園積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)禮貌、學(xué)會(huì)參與。
第三:幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和協(xié)作能力。
第四:幼兒園從德、智、體、美、勞全方位培養(yǎng)了孩子的行為習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣。
第五:幼兒園讓孩子們學(xué)會(huì)了尊重他人,學(xué)會(huì)了熱愛生活和大自然,學(xué)會(huì)了關(guān)愛班集體,學(xué)會(huì)了關(guān)愛父母,學(xué)會(huì)了關(guān)心小朋友!
過去的四個(gè)春秋,這里充滿了許許多多的歡歌笑語(yǔ),這里留下了孩子成長(zhǎng)的足跡!孩子們即將進(jìn)入下一個(gè)征程,讓我們?yōu)樗麄冏８０?
最后,我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng),再次感謝昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園全體師生,并 祝全園小朋友節(jié)日快樂、健康成長(zhǎng)!
背景音樂《我要飛得更高》,全體大班幼兒講話:
謝謝你們!親愛的爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!再見了,弟弟妹妹們!我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上!
結(jié)束:童年是快樂的兒歌;
童年是鮮艷的花朵;
讓我們盡情的唱吧,用歌聲,唱出心中的喜悅!
讓我們歡快地跳吧,用舞姿,舞出童年的美好!
xx大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。
活動(dòng)主持詞串詞活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們像怒放的花朵
乙：我們像小草茁壯
甲：這里是我們的搖籃
乙：這里是我們的夢(mèng)鄉(xiāng)
甲：這里是成長(zhǎng)的沃土
乙：這里有放飛的希望
甲：葫蘆絲藝術(shù)教育
乙：在豐小悄然綻放
甲：展示自己的風(fēng)采
乙：秀出自己的舞臺(tái)
合：今天，讓我們一同欣賞優(yōu)美悅耳的葫蘆絲演奏，感受絲竹傳情的悠揚(yáng)，傳遞快樂的樂章。
葫蘆絲社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)在開始
1、我和你心連心，永遠(yuǎn)一家人。我們是龍的子孫志做時(shí)代新人
齊奏：《我和你》《龍的傳人》
2、月色如水情流淌，竹影婆娑人倚窗，鴛鴦蝴蝶良辰景，輕歌曼舞那一方
請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)展示的《婚誓》
3、唱山歌，這邊唱來(lái)那邊和
有請(qǐng)四年級(jí)組演奏《唱山歌》
4清風(fēng)淡淡濃月光，稻谷飄來(lái)陣陣香，瑤家山寨景色美，瑤族同胞樂舞忙
請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《瑤族舞曲》
5、粉刷匠，勞動(dòng)忙，賣報(bào)童，小二郎
請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)為我們演奏《粉刷匠》《賣報(bào)歌》《小小的船》
6炎炎夏日泉水叮當(dāng)，淡淡的清涼隨風(fēng)蕩漾，螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。
下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)組的《荷塘月色》
7、松軟沙灘上,遼闊大海邊，螺號(hào)聲聲飄四方，浪花微微歡歌唱
請(qǐng)聽四年級(jí)組帶來(lái)的《小螺號(hào)》
請(qǐng)欣賞三年級(jí)組帶來(lái)的《冬瓜和南瓜》
請(qǐng)聽五年級(jí)帶來(lái)的《軍港之夜》
10微風(fēng)細(xì)雨留彌香，朋友笑臉潤(rùn)心房，真摯友情怎能忘，友誼地久又天長(zhǎng)
請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的《四年級(jí)的友誼地久天長(zhǎng)》
11、從南疆的碧波到北國(guó)的胡楊，從東海的漁火到西域的蒼茫。最炫民族風(fēng)在祖國(guó)大地傳唱，中國(guó)夢(mèng)在我們心中回蕩。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》
活動(dòng)主持詞串詞活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三
(丙)琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂之師。
(丁)輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。
(丙)下面有請(qǐng)翟芷卿為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》。
(丁)掌聲有請(qǐng)!
2.舞蹈《春的變奏曲》
(丙)來(lái)啦，來(lái)啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來(lái)啦!
(丁)瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮! (丙)有愛的童年，如春!
(丁)下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》
(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠(yuǎn)不分開。”
(丙)一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛、生死與共的感人場(chǎng)景。 (丁)接下來(lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“拉丁小精靈”。
粽子達(dá)人賽
(甲) ，我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎? (乙)你說(shuō)。
(甲)一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?
(乙)這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說(shuō)，是什么呀?(粽子)
(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的;聞著，香噴噴的;吃著，甜滋滋的。
(乙)接下來(lái)，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開始，請(qǐng)3到6年級(jí)的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ)
(甲)一片粽葉一片情，一個(gè)粽子一思念。
(乙)今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
(合)感謝各位的光臨!“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束。
(甲)隊(duì)員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
(乙)請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。
(合)老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，再見!
活動(dòng)主持詞串詞活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學(xué)，每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
(甲)漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)， 弘揚(yáng)我們的民族文化。
(甲)首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：
(乙)再過兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。
(音樂起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋)(主持人退場(chǎng))
(甲)下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)
(乙)謝謝何校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng) 宣布活動(dòng)開始。 (領(lǐng)導(dǎo))下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
活動(dòng)主持詞串詞活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五
(開場(chǎng)音樂過后，主持人華麗登場(chǎng))
十八歲，朝氣蓬勃如旭日般的青春。
十八歲，清新芬芳如甘露般的年華。
十八歲，翅膀翱翔著無(wú)比純真的夢(mèng)想。
十八歲，足跡延伸著無(wú)限美好的希望。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的賓客們，大家晚上好!(掌聲)
~~~~成人禮儀式，現(xiàn)在開始(掌聲)
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹參會(huì)貴賓，他們是~~~~、~~~~、~~~~(掌聲)
今天，我們相聚在這里，用熱情點(diǎn)燃生命的盛大典禮。
今天，我們相會(huì)在這里，展開對(duì)未來(lái)的美好憧憬與無(wú)限期盼。
今天，我們同~~~~一起度過十八歲的生日，同她勇敢地承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任，滿懷激情、放飛夢(mèng)想。
今天，我們同~~~~一起度過十八歲的生日，也讓老師和家長(zhǎng)一起，見證她成人那激動(dòng)人心的時(shí)刻。(掌聲)
時(shí)光飛逝，歲月如梭，十八年的時(shí)間看似漫長(zhǎng)，實(shí)則短暫。
曾幾何時(shí)，一個(gè)個(gè)舞臺(tái)留下了歡心的笑言，從呱呱墜地到幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，一段段記憶被填寫，從空白變得多彩。(同時(shí)播放小時(shí)候照片)
曾幾何時(shí)，手指著墻上一張張獎(jiǎng)狀，訴說(shuō)那些輝煌的時(shí)刻，享受哪些燦爛的光芒。(同時(shí)播放各種獲獎(jiǎng)?wù)掌ⅹ?jiǎng)狀)
曾幾何時(shí)，身邊是高高的籃筐，綠茵的操場(chǎng)，伴著夕陽(yáng)，或馳騁在賽場(chǎng)，或吶喊在一旁。(同時(shí)播放各種運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育比賽照片)
曾幾何時(shí)，患了架不住回想，朝花夕拾，心生莫名的惆悵，穿行在書堆中，考卷中迷茫，為了一個(gè)共同的緣由，放聲歌唱。
曾幾何時(shí)，開始把精致的日記放進(jìn)袋子里，咖啡的余香隨夜深流去，飛轉(zhuǎn)的鋼筆與自己漸漸有了默契。
彈指一揮間，也已十八年，無(wú)論笑聲或者淚水，無(wú)論心酸還是幸福，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)享受生活中的甜與苦。我們共同經(jīng)歷，共同覬覦，有家的溫暖，有生活的樂趣，小小的校園，承載了多少淚與笑，苦于樂。濃濃的情意，有多少千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，而揮之不去。
直到現(xiàn)在，成功的道路上即將開滿鮮花，夢(mèng)與淚的故事將羽化成為神話。記憶即將填滿，這十八歲成人的時(shí)刻，為此，我們不再迷茫不再彷徨。
有敬愛的老師給我們知識(shí)的給(ji)養(yǎng)和最堅(jiān)強(qiáng)的支持，照亮我們最堅(jiān)強(qiáng)的希望!有親愛的爸爸媽媽給我們溫暖的關(guān)懷，和持續(xù)的鼓勵(lì)，溫暖我們前行的夢(mèng)想!還有可愛的同學(xué)們，一起相伴，乘帆遠(yuǎn)航，我們?cè)谶@里期待未來(lái)，一個(gè)拭目以待的開始。無(wú)懼艱險(xiǎn)，奮勇向前，敢于搏擊驚濤駭浪懷著夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)老師見證了我們個(gè)性的'張揚(yáng)，一張張照片印證了我們快速的成長(zhǎng)。
成人禮主角演講
這是一個(gè)明快溫暖的春天。
這是一個(gè)大家都會(huì)銘記的春天。
十八年前，一聲聲嘹亮的啼哭劃破寂靜，一個(gè)新的生命，開始了人生的旅程。
三歲，親情給予她溫暖。
七歲，知識(shí)給予她力量。
十二歲，單純給予她多彩。
十四歲，善感給予她憂郁。
十六歲，彷徨給予她思考。
今天，她十八歲!
十八歲，是對(duì)懵懂幼稚的告別，是人生歷練的基石!
十八歲，是與成熟穩(wěn)健的相約，是人生旅途的驛站!
步入十八歲，清純、快樂、傷感灑落星星點(diǎn)點(diǎn)!
步入十八歲，無(wú)怨無(wú)悔，悸動(dòng)的心，青春永遠(yuǎn)!
十八年的風(fēng)雨和陽(yáng)光，十八年的淚水和歡樂!掌聲有請(qǐng)今天的主人翁~~~~!(女孩上臺(tái)致演講詞)
前輩祝愿
十八年來(lái)，我們學(xué)會(huì)感恩。
對(duì)繽紛的世界和多彩的社會(huì)感恩，去觀察、去領(lǐng)悟，感激他們給生命以廣度。
對(duì)人類的博大文化、深邃的科學(xué)感恩，去學(xué)習(xí)、去探索，感激他們給生命的深度。但我們首先要感恩的是父母，是他們賦予我們生命，是他們撫育我們成長(zhǎng)，六千二百三十個(gè)日子里，使他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨!掌聲有請(qǐng)媽媽~~~~、爸爸~~~~!(父母親上臺(tái)致辭)
老師勉勵(lì)
學(xué)校是家，是成功的起點(diǎn)，長(zhǎng)大了該飛走了，該離開父母和學(xué)校，迎接人生的挑戰(zhàn)，就像勇敢的雄鷹，翱翔于蒼穹，用自己的勇敢、毅力與自信，用自己的真誠(chéng)與拼搏書寫“成功”。相信自己，相信老師，相信學(xué)校!
有人說(shuō)，十八歲是一陣氣勢(shì)恢宏的海浪，在滔滔的江海中奔騰向前，可海浪還需在廣闊的海洋中醞釀，才會(huì)一浪更比一浪高。這份陽(yáng)光，這份海洋源于那里?是的!這片源頭就是和我們朝夕相處的老師們!
今天，站在成人的門檻上，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們?cè)俅务雎犂蠋煹慕陶d!有請(qǐng)~~~~!(老師上臺(tái)致辭)
閉幕詞
十八歲，正式走向成人。
十八歲，永遠(yuǎn)銘刻于心。
十八歲，用激情編織最美好的未來(lái)。
十八歲，即將邁開明天嶄新的起點(diǎn)。
青春不會(huì)寂寞，舞臺(tái)永不落幕!
來(lái)賓們，讓我們懷揣一顆渴望成功的心，勇敢的擔(dān)起一份責(zé)任吧!
來(lái)賓們，讓我們將師長(zhǎng)的教誨和同伴的祝福一起裝進(jìn)她的行囊，看著她面對(duì)未來(lái)，揚(yáng)帆起航!
來(lái)賓們!~~~~成人禮儀式
到此結(jié)束!
活動(dòng)主持詞串詞活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家下午好!
歡迎你們參加今天的 護(hù)士禮儀情景劇比賽。禮儀是醫(yī)院文化中不可忽缺少的重要組成部分，尤其是現(xiàn)代護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理人員作為健康服務(wù)的特殊職業(yè)群體，不僅要有扎實(shí)的護(hù)理知識(shí)和良好的護(hù)理技能等專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)還須具備專業(yè)的職業(yè)形象和一定的人際溝通能力。 禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素。因此我院在“國(guó)際護(hù)士節(jié)”來(lái)臨之際，特舉辦護(hù)士禮儀情景劇比賽，以弘揚(yáng)南丁格爾精神，提高護(hù)士素質(zhì)，展示護(hù)士風(fēng)采，提高服務(wù)質(zhì)量。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天大賽的評(píng)委、嘉賓，他們分別是：***，***，***。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
參加今天護(hù)士禮儀 賽的共有14個(gè)代表隊(duì)，她們將從儀容、儀表、站姿、行走、坐姿以及拾物、端治療盤、推治療車等不同側(cè)面，對(duì)護(hù)士禮儀在臨床日常工作中的護(hù)理情景，進(jìn)行了精彩演繹。
根據(jù)抽簽結(jié)果，我們首先有請(qǐng) 隊(duì)為我們表演，請(qǐng) 隊(duì)做好準(zhǔn)備。請(qǐng)每隊(duì)的表演時(shí)間控制在7分鐘左右。 下面我們開始比賽。
感謝 隊(duì)的精彩表演!她們的表現(xiàn)為本次比賽開了一個(gè)好頭。
護(hù)士的儀表和風(fēng)度對(duì)病人有暗示作用，如一個(gè)親切和藹的微笑，可以使病人得到安慰并能安心治療;一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作，可以增強(qiáng)病人治療的信心和戰(zhàn)勝病魔的毅力;下面請(qǐng)看 為我們帶來(lái)的精彩表演，請(qǐng) 做好準(zhǔn)備。
護(hù)士的儀表和風(fēng)度還具有與病人溝通的媒介作用。護(hù)士整潔的外表，熱情、和藹、誠(chéng)懇的態(tài)度，熟練而輕柔的動(dòng)作，可以縮短與病人的距離，使病人愿意與護(hù)士配合治療、結(jié)交朋友。下面有請(qǐng) 出場(chǎng)，讓我們欣賞一下她們優(yōu)美的體勢(shì)語(yǔ)言，請(qǐng) 做好準(zhǔn)備。
讓我們用熱烈的掌聲向參賽選手們表示祝賀。向評(píng)委及全體參與者表示感謝! 護(hù)士禮儀到此結(jié)束，祝全院護(hù)士朋友們節(jié)日快樂!
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