范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
不變的是友誼字不變的是友誼字篇一
花有七彩,裝扮出美麗春天;露珠有七彩,折射出燦爛陽光;人有七彩,打造出美好未來;宿舍里更有七彩,七彩的成員,七彩的生活,都那么令人難忘。
諾寶(張小諾):是我們?nèi)w成員的“開心果”,無論發(fā)生了什么,微笑總是掛在嘴邊。“笑一笑,十年少”,是她永不變的宗旨。樂觀,陽光,向上,開朗,這就是人見人愛,花見花開的諾寶。
露姐(安露露):她是我們公認(rèn)的大姐大,擁有一雙慧眼,什么都逃不過她的眼睛。為你排解憂愁,開導(dǎo)你是她的專利。聰明,機(jī)智,為宿舍里的大事小事出謀劃策,“智多星”的稱號非她莫屬。
銘仔(杜一銘):她不僅是我六年的摯友,還是309宿舍的舍長。戴著一副白框眼鏡,顯的博學(xué)多聞。她呀,怎么也制服不了我們這群調(diào)皮的搗蛋鬼,常常被我們氣的不知所措。“刀子嘴,豆腐心”是她對我們的態(tài)度。
清清(于程瀾):天真,無邪,充滿童真的她,心中卻滿懷著遠(yuǎn)大的志向。她超萌,超可愛,小小腦瓜里裝滿了鬼靈精怪,我們都戲稱她“鬼靈精”。別看她人小,可她卻十分體貼人,離家那么遠(yuǎn),也不忘關(guān)心這個(gè),關(guān)心那個(gè)。
小妹(張柏涵):聰明,機(jī)智,數(shù)學(xué)方面和露露不相上下。小小腦瓜了充滿了聰明才智。別看人小,心眼卻不少,滿是鬼點(diǎn)子?;顫?,好動(dòng),常常語出驚人,逗得我們捧腹大笑。
大姐(張卓婭):她是我們宿舍里最大的,看起來傻傻的,可這是執(zhí)著,做不到?jīng)Q不放棄的象征。她的文學(xué)超超好,作詩,作詞,編小說,她樣樣都會(huì)。而且寫的受到了老師的高度贊揚(yáng),堪稱中國的“未來大作家”呀!
大荔(胡永莉):就像《熊出沒》里的熊大似的,憨厚,老實(shí),樸實(shí),但聰明,有許多奇思妙想。天真,無邪,整天無憂無慮,整個(gè)一“天塌下來,有高個(gè)子頂著,我怕啥!”的態(tài)度。其實(shí)這樣最好,沒有一絲煩惱。
離別了,親愛的309,再見了。親愛的朋友們。祝愿你們能夠“一鳴驚人”,在以后的學(xué)習(xí)和生活中不斷努力,不斷進(jìn)取,積極向上。加油?。。?/p>
不變的是友誼字不變的是友誼字篇二
濃濃的愛,淡淡的愁,唯獨(dú)不變的是那不濃不淡的友誼。
——題記。
【小時(shí)候】
“唉,你要回來啊。”我再一次對薄小荷說。薄小荷聽了,什么都沒說。木然的看著我。好久才說了一句:“嗯。”看著薄小荷漫不經(jīng)心的樣子。心里總有些不安。
薄小荷去城市里面。是她父母臨時(shí)決定的。我也挽留不了她。她聽到這個(gè)消息,在我面前哭的像個(gè)淚人。我拍了拍她的肩膀。一言不發(fā)。
【再遇】
由于父母的工作關(guān)系。我跟隨著他們來到了城市。
到了站,我們下了火車,我頭暈乎乎的,視線也有些模糊。走著走著,我看到了一個(gè)人,剛想走近點(diǎn)看,卻被父母拉走了。那有點(diǎn)像薄小荷。
她好像還看了我兩眼,看完之后又別過頭。靜靜的做著自己的事情。
自此那一次,我沒有和薄小荷見過面。
【真遇】
有一次,我和媽媽出去買書。偶然間,撞倒一個(gè)女孩?!拔业膵尅迸⒁蛲纯喽胍髦?。我看著懷里的書。明白了——書角磕到了。我把她扶起,她讓我想起了薄小荷。她準(zhǔn)備走。結(jié)果一回頭。她是薄小荷。
她很熱情,把我們招呼到她家去。我們自然沒有拒絕。第二天。不知道父母怎么弄得關(guān)系,我有幸和薄小荷一個(gè)學(xué)校。還是一班的。
【不變的是友誼】
放假了。
薄小荷和我都回農(nóng)村了,她約我在小溪邊見面。我答應(yīng)了。來到小溪邊。正見著她拿著一株向日葵。身穿橘色連衣裙。還是當(dāng)年那個(gè)薄小荷。
她轉(zhuǎn)過頭來,臉頰上有兩朵紅暈。沒錯(cuò),她還是薄小荷。
“為什么要約我出來?”“因?yàn)槲覀兊挠亚?。”她說完,昂起頭看了看太陽。
不管薄小荷怎么變,她都是我的薄小荷。我們還是擁有。不變的友誼。
不變的是友誼字不變的是友誼字篇三
春天還沒有過去,為何起風(fēng)了,吹謝了百花……
“你錯(cuò)了……怎么不去向他……”“沒有,你不要亂說,我……我……我沒有錯(cuò)”我和他第一次紅了臉,“你怎么……怎么這樣,你錯(cuò)了……”“沒有,沒有!我沒有?。?!”風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)。
下雨了
云散了
我去班上想和他道歉,可他不在,會(huì)不會(huì)是……我向醫(yī)務(wù)室奔去。
我和他撞了個(gè)真著,“對不起……昨天是我太激動(dòng)了……對不起”沒等我說話,他就說話了?!安弧俏义e(cuò)了,我不該和你吵”我的眼眶早已充滿淚花,“我們依然是好朋友,對嗎?”“恩,我們永遠(yuǎn)是哥們”我和他回到了班上。
恩,這才是春天,友誼永不變!
不變的是友誼字不變的是友誼字篇四
幼兒園畢業(yè)后,我就跟著媽媽來到了葛公中心小學(xué)上學(xué)。當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)害羞的小女孩,直到遇見她。
第一天上學(xué)時(shí),老師讓我們做一下自我介紹。輪到我時(shí),我的聲音小得跟蚊子哼一樣,調(diào)皮的同學(xué)不時(shí)起哄著,只有她一直聽我講完。我向她投去感激的眼光。老天爺好像是故意的,偏偏她成了我的第一個(gè)同桌。
下課時(shí),她對我說:“你好,我們做個(gè)朋友吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“你膽子太小了,這樣可不行。如果愿意,我來幫幫你吧!”她又大方地說。我心里暗暗高興:剛來新學(xué)校就遇到一個(gè)好同桌,真好!我又怯怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她見我答應(yīng)了,便說:“那我們開始第一步——去認(rèn)識(shí)更多新朋友?!边€沒有等我說“好”,她就拉著我,去結(jié)識(shí)身邊朋友了。漸漸的,我的朋友越來越多,我的性格也漸漸開朗了。
又有一天,她滿意地對我說:“第一步完成得很好,下面開始第二步——上課回答問題?!蔽衣犃?,立即“啊——”了一聲,想逃跑,她眼疾手快,立馬把我抓住,略帶些懇求的語氣說:“萱萱,你就答應(yīng)吧,這都是為你好。而且上課回答問題沒有什么嘛!這也是提高成績的必要條件呀!”看著她真誠的眼神,我只好硬著頭皮答應(yīng)了。
以后每當(dāng)上課老師提問題時(shí),她都向我使眼色,意思是讓我舉手回答。剛開始我真有點(diǎn)煩她,后來我懂得了她的良苦用心。漸漸的`,即使她不向我使眼色我都積極舉手;漸漸的,我活潑了,開朗了。我知道,這一切都是因?yàn)樗?。她就是我的好朋友——童甜婧?/p>
不變的是友誼字不變的是友誼字篇五
節(jié)假日,“奶奶,我回來了?!蔽液暗?,回來了就好,在學(xué)校冷不能???今年這個(gè)秋天比往年涼得的多。奶奶關(guān)心地說。我嗯了一聲后就直接回到我的房間。
我在書桌上拿寫一本書《朋友》,我翻開書卻并不是要看書的內(nèi)容,我是看上面寫著的一句話:請永遠(yuǎn)不要忘記我——你最好的朋友。每次看到這句話時(shí)心里總是有一絲失落的感覺,記憶也被拉回來小學(xué)六年級。
在小時(shí)中的前五年,我在學(xué)校里一直是獨(dú)來獨(dú)往,說自己沒有感到孤單那是假的。那個(gè)時(shí)候我特別渴望自己個(gè)好朋友。功夫不負(fù)有心人,終于在我五年級的時(shí)候我遇到了他。我感覺我他非常投緣,很快我們成了形影不離的好朋友。我們之間也總是會(huì)吵架,但我們的友情卻這在一次次吵架中變更加堅(jiān)固了,那個(gè)時(shí)候我臉上總是笑著的。
在小學(xué)快畢業(yè)時(shí),他把我拉到了我們經(jīng)常坐的大石頭上,那時(shí)的梔子花正開得爛漫,絲絲清香撲在了我的臉上,當(dāng)我沉浸在花香中時(shí),他突然對我說,他要搬家了初中不在這里讀。在他說完之后,那一刻周圍一切變得非常的寂靜。我害怕這個(gè)寂靜,于是我說,搬家挺好的,到更好的地方發(fā)展嘛,那你在那邊要努力了。他低下了頭,沒有說話,周圍又變得寂靜了。
第二天,他將一本名叫《朋友》的書送到我面前,我沒有理會(huì)他,繼續(xù)復(fù)習(xí)著。他沒有繼續(xù)打擾我。于是拿起我的書包將書放了進(jìn)去。這時(shí)我開口說道:你知道嗎?我從沒想過在畢業(yè)后我們會(huì)分開,盡管我知道畢業(yè)意味著會(huì)失事一些朋友和東西,可我從來沒有想過會(huì)是你。他沒有回答我,只讓我好好保管這本書。在他轉(zhuǎn)身離開時(shí),他對我說了一句對不起。
考試完后,他爸爸開車來接他,在他進(jìn)車時(shí),我站在遠(yuǎn)處和他對視了一會(huì)兒,并沒有太多的反應(yīng)。只是我的心里感覺到非常失落,感覺自己又變回了以前,我看到了自己的孤零零影子被落日拉得老長老長。
我在書柜前一遍又一遍讀著那一句話,突然,腦中閃過一個(gè)想法,于是我拿起一支筆在那只話下面寫上了一句:我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
不變的是友誼字不變的是友誼字篇六
一直以來都不理解他,他整天樂呵呵的,似乎無牽無掛,作業(yè)做不做無所謂,分?jǐn)?shù)再低也不皺眉頭。上課睡覺,下課瘋跑。他最擅長的就是在課堂上搞怪,引得全場哄堂大笑。
我并不喜歡他,也算不上討厭。只是很奇怪他的無所事事,因此有意的回避著他。然而,一次考試,當(dāng)我的鋼筆沒墨時(shí),我一籌莫展時(shí),他轉(zhuǎn)過身,將一支筆塞入我的手中,從此我們算是朋友了。
他喜歡與他人打打鬧鬧,也愛??幔偸撬λλ潭痰念^發(fā),然后大喝一聲:“本大爺來也!”便沖向?qū)Ψ???伤聿陌?,打不過時(shí)便大喝一句:“人不犯我,我不犯人。人若犯我,我便生氣!”可往往無濟(jì)于事,依舊被打得落花流水,滿教室亂躥。
對于他的胡鬧,我也只是一笑而過,自然把他認(rèn)同為壞孩子,至于所謂的朋友,我也沒放在心上。
朋友?他可一直把我當(dāng)做朋友啊。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)有多少次,我考試失敗,競選落榜,與同學(xué)鬧別扭時(shí),其實(shí)他一直勸著我,用搞笑的方式安慰我,陪我共度難關(guān)。我才明白,“萬惡”的他其實(shí)也是個(gè)心地善良的人,真算得上體貼入微的“哥們”。
盡管他依舊對我猙獰地大笑,還說一些諷刺我的話。但這些已不重要,重要的是我已經(jīng)感受到了一種獨(dú)特的友情。
我們將沿著各自的路前行,看著不同的風(fēng)景,但同樣感受著真、善、美。我相信,某年某月某日某時(shí),也許我們還會(huì)相遇。因?yàn)?,我們擁有不變的友誼。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3076649.html】