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培養(yǎng)唱歌篇一
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸帶著我到小山坡上玩。
山坡上，隨處可見(jiàn)綠油油的草地，生機(jī)勃勃的樹(shù)木，以及那兒一群，這兒一簇，開(kāi)得正燦爛的小野花。一陣風(fēng)吹來(lái)，漫山遍野都隨著風(fēng)兒的奏樂(lè)唱起了快樂(lè)的歌兒。沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦。
兒子，走，我們?nèi)ベI一些樹(shù)苗來(lái)種！聽(tīng)著聽(tīng)著歌聲，爸爸不禁想種樹(shù)了。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我也有同感。種一棵樹(shù)就等于為山坡培育多一個(gè)小生命，讓小山坡更添一分美麗，能夠親手栽種一棵小生命那是何等的快樂(lè)??！
以前，我總是光許承諾而不做，如果積起來(lái)的話就足以和泰山相抗衡了，但做這么意見(jiàn)有意義的事，當(dāng)然不能再這樣了。
轉(zhuǎn)眼間，我和爸爸已經(jīng)買了兩株樹(shù)苗回到小山坡上了，我和爸爸由于技術(shù)不純熟，搞了大半天，才氣喘吁吁地完工了。著時(shí)候，上氣不接下氣的爸爸突然問(wèn)了我一句：你如果一早知道要干得這么累還會(huì)來(lái)嗎？爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：還會(huì)來(lái)嗎我頭一次見(jiàn)爸爸這么認(rèn)真，嚴(yán)肅，從而也讓我明白了爸爸沒(méi)有說(shuō)明的某種心情。我應(yīng)了聲：制造生命，當(dāng)然是義不容辭啦！
爸爸笑了，嚴(yán)肅的表情也不見(jiàn)了，因?yàn)樗呀?jīng)明白了我和他的心情是一致的。隨后，我們下了山回到了家。
第二天，我們又去了一趟那個(gè)地方，這時(shí)‘一只小鳥(niǎo)在那株小樹(shù)上做了窩，安了家。一陣清新的晨風(fēng)吹來(lái)，小鳥(niǎo)唱起了歌兒，滿山有響起：沙啦啦，沙啦啦。
爸爸看著正在陶醉的我，輕輕地說(shuō)了聲：聽(tīng)，那正是生命在表示感謝的歌唱。
培養(yǎng)唱歌篇二
從前，有一只特別愛(ài)唱歌的小鴨子?？墒撬钤谝粋€(gè)偏僻的山村里，從來(lái)沒(méi)有人教他唱歌。
有一天，小鴨子到離家很遠(yuǎn)的森林里玩。走著走著，他忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲和歡快的笑聲。于是，他循著聲音，慢慢地靠近了一座房子。只見(jiàn)大門(mén)緊閉著，一只小老虎正趴在門(mén)口呼呼大睡。小鴨子畏縮不前，只敢偷偷地從門(mén)縫往里看。他大吃一驚，里面竟然有能言會(huì)語(yǔ)的鸚鵡，巧嘴滑舌的八哥，小巧玲瓏的畫(huà)眉……無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒雀兒正在開(kāi)開(kāi)心心地亮著嗓門(mén)。小鴨子很羨慕，心想：如果我也能進(jìn)去就好了。
小鴨子想了很久，終于大著膽子往前走。他把看門(mén)的小老虎喚醒，然后跟他講了自己的身世。小老虎深受感動(dòng)，就把小鴨子放了進(jìn)去。小鴨子進(jìn)去以后，專心致志地聆聽(tīng)著鸚鵡、八哥、畫(huà)眉等鳥(niǎo)兒的歌聲。然后小鴨子就在想，我要跟誰(shuí)學(xué)唱歌呢？跟麻雀學(xué)？小鴨子覺(jué)得他的聲音太小了。跟公雞學(xué)？小鴨子又覺(jué)得他的聲音太高了。他左思右想，最后找到了畫(huà)眉姐姐。他對(duì)畫(huà)眉姐姐說(shuō)：“你可以教我唱歌嗎？”畫(huà)眉姐姐爽快地答應(yīng)了。
就這樣，小鴨子每天都早起去找畫(huà)眉姐姐練習(xí)唱歌。日復(fù)一日，經(jīng)過(guò)不斷的努力，小鴨子終于學(xué)會(huì)了唱歌。
不知不覺(jué)，一年過(guò)去了，到了鳳凰姐姐生日那天，森林里的每個(gè)成員都唱了一首曲子。輪到小鴨子時(shí)，他唱了一首名叫《小星星》的歌曲。大家覺(jué)得好聽(tīng)極了，紛紛為他鼓掌。小鴨子的心里樂(lè)開(kāi)了花。
從此以后，小鴨子走到哪兒唱到哪兒，成了一名家喻戶曉的歌唱家。
培養(yǎng)唱歌篇三
我不擅長(zhǎng)唱歌，在這兒我事先先向大家說(shuō)明我的一個(gè)短處，那就是我不擅長(zhǎng)唱歌。也可以說(shuō)，我對(duì)音樂(lè)一竅不通，最討厭的就是音樂(lè)。學(xué)古箏也是自己逼自己學(xué)的，原因就是因?yàn)槲沂莻€(gè)女孩子。
我在想，大家和我相處了五年之久，為何還不知道我的短處就是唱歌？！為什么讓我唱_的歌曲？_老師的歌曲，在我看來(lái)，是我無(wú)法翻越的一座高墻、別說(shuō)唱，就是調(diào)，我也拿不準(zhǔn)！
我真的沒(méi)有想到，我會(huì)因?yàn)檫@首歌出糗、全班那么多聲音尖、高的女生，憑什么讓我唱？為什么那么臉皮厚？！指著我讓我唱？！五年了，難道還不知道我最不擅長(zhǎng)的就是音樂(lè)嗎？！我真的沒(méi)想到。我以后還有什么臉面上思品課、還有什么臉去面對(duì)馬老師？！現(xiàn)在全班都知道我唱歌難聽(tīng)了，我真的，真的欲哭無(wú)淚??！
我現(xiàn)在，真的沒(méi)有勇氣、沒(méi)有臉再去上思品課了！我也沒(méi)有臉再去上音樂(lè)課了。我真的很奇怪，很恨自己，為什么當(dāng)時(shí)要唱？！在他們讓我唱的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話，我進(jìn)退兩難，如果唱了，我的形象就在同學(xué)們心中毀了、但如果不去唱，那我豈不是縮頭烏龜嗎？！所以，我就只好唱了?，F(xiàn)在好后悔，好后悔呀！
我不擅長(zhǎng)唱歌，任何與音樂(lè)有關(guān)聯(lián)的事情，我都不太去關(guān)注。告訴大家一個(gè)小秘密，其實(shí)我真的很喜歡唱歌，但是家人都不認(rèn)同我唱歌，還有表姐，我最討厭的就是她了，她瞧不起我、她還說(shuō)美術(shù)沒(méi)用。所以，在她嘲笑我時(shí)，我暗下決心：我會(huì)讓美術(shù)出成績(jī)的，絕不輸給你！再次聲明：我不擅長(zhǎng)唱歌。
培養(yǎng)唱歌篇四
我們班有個(gè)叫陳諾義的同學(xué)，今年11歲，他是廣東人，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，愛(ài)貧嘴，他特別愛(ài)唱歌。聽(tīng)說(shuō)陳諾義小時(shí)侯特別胖，但現(xiàn)在卻很瘦，就如門(mén)前的柴火棒，更像一只靈活的猴子。
陳諾義是我們班的音樂(lè)課代表，天生就有音樂(lè)天賦，后天還有音樂(lè)功底，他特別愛(ài)唱現(xiàn)代流行歌曲。
陳諾義唱歌成癮，他會(huì)利用各種場(chǎng)合賣弄歌喉。他在課間唱，有時(shí)也在課堂上唱，有時(shí)在路隊(duì)里也唱，唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，就如一個(gè)永不停歇的留聲機(jī)，更像正在復(fù)讀的學(xué)習(xí)機(jī)。有一次，張右明在廁所里跟我說(shuō)：“陳諾義是一只會(huì)唱歌的猴子，一只普通的猴子可以賣三萬(wàn)元，這只會(huì)唱歌的猴子能賣六萬(wàn)元?！鄙頌殛愔Z義的朋友，聽(tīng)到這句話，讓我有些反感。班上同學(xué)都說(shuō)他是猴子，開(kāi)始他承受不了，不過(guò)現(xiàn)在他不在乎了，因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了。
陳諾義唱歌時(shí)，經(jīng)常被我們班里那些愛(ài)欺負(fù)男生的女生無(wú)理阻止，有的說(shuō)：“唱得那么難聽(tīng)還唱，要不要臉呀！”有的說(shuō)：“拜托，別唱了?！庇械目雌饋?lái)十分難受，像肚子痛。陳諾義是個(gè)有禮有德之人，女生表現(xiàn)出這種態(tài)度時(shí)，他就會(huì)馬上停止唱歌，而且次次如此。
雖然很多同學(xué)不喜歡陳諾義唱歌，但是我卻很喜歡聽(tīng)他唱歌，而且總是讓他給我唱歌，但不知為什么他現(xiàn)在唱歌越來(lái)越少了。
這就是愛(ài)唱歌的陳諾義，他的歌聲永遠(yuǎn)留在了我的童年記憶中！
培養(yǎng)唱歌篇五
寂寞，像一只古怪的精靈，在人的內(nèi)心深處徘徊。
寂寞，猶如一位美麗的仙妃，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到她在眼前、在身邊吟著歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)常打動(dòng)身邊的許多人。
聽(tīng)，寂寞在唱歌，歌聲猶如情感的一眼泉水，有時(shí)漾開(kāi)柔波，有時(shí)驚起陣痛；有時(shí)如一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)干涸的心田；有時(shí)如嚴(yán)冬里的陽(yáng)光，溫暖貧困交迫的心靈。
寂寞，如詩(shī)，如畫(huà)，如露，如煙……
因?yàn)榧拍?shī)人才能感知“雨中山果落，燈下草蟲(chóng)鳴”的意境；因?yàn)榧拍里w才有“知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的感慨；因?yàn)榧拍?，張岱才?huì)于大雪三日后到湖心亭看雪，留下不朽的短章。
“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，這是寡居者的寂寞；“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，這是詩(shī)人的寂寞；“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，這是隱逸者的寂寞……寂寞，如良師，如益友，有時(shí)正因?yàn)橛辛怂?，才使?shī)人涌出了不竭的才思，寫(xiě)下了不朽的詩(shī)章。
聽(tīng)，寂寞在唱歌。我仿佛看到了天使的翅膀在翕動(dòng)，伴著歌聲，我坐在天使的翅膀上，飛向心靈里最美的殿堂。
培養(yǎng)唱歌篇六
“啦啦啦……”聽(tīng)！貓頭鷹小姐又在展現(xiàn)“美妙”的歌喉（其實(shí)十分難聽(tīng)）。這時(shí)，她底下的這棵大樹(shù)忍不住了，說(shuō)：“你去聽(tīng)下百靈鳥(niǎo)的歌聲，她可比你唱得好多了！”但大樹(shù)的話并沒(méi)有讓貓頭鷹失去信心，她想：切！是你不懂得欣賞！
“啦啦啦……”貓頭鷹忘情地唱著，她的歌還真是壓到全場(chǎng)?。⌒?dòng)物們都忍不住笑了起來(lái)，可看著她那陶醉的樣子還挺有意思的。
貓頭鷹終于成了森林最動(dòng)聽(tīng)鳥(niǎo)（雖然還是倒數(shù)的）但她還是認(rèn)為自己是唱得最動(dòng)聽(tīng)的，它們真不懂得欣賞！
精彩點(diǎn)評(píng)：“怪聲怪調(diào)”的貓頭鷹小姐在殷璇筆下別具個(gè)性魅力，她始終相信自己是最棒的，不管受到多大的打擊，“它們不懂得欣賞”就像她的口頭禪，也是她給自己力量的“靈丹妙藥”，堅(jiān)持做自己未嘗不好！評(píng)選的過(guò)程或貓頭鷹唱歌陶醉的樣子可以寫(xiě)寫(xiě)哦！
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