人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
摘花生篇一
盛夏時節(jié),正是雙搶時候,也是收獲花生的季節(jié),農(nóng)村的村民都在忙著拔花生，下面給大家分享摘花生
作文
，一起來看看吧！“乖孫子，細皮嫩肉的，干不得粗活，去旁邊玩去吧?！睜敔斝χf。
“讓孩子干點農(nóng)活，鍛煉鍛煉也是好事?！卑职忠馕渡铋L地說。
“就是，就是，我就想摘花生。”說畢，我搬來一個小凳子，坐到“花生山”下開始摘起來。
本以為花生很好摘，可是沒想這還是個技術(shù)活。
首先要把顆粒飽滿、沒殘缺的好花生從秧上摘下來，然后要把壞的有問題的挑出來扔掉，再搖一搖花生聽聽有沒有花生仁，沒有的就扔掉，最后才把好花生給放到籃子里。
我對爺爺說：“這樣會不會太麻煩了？”
“哦，原來如此。”我恍然大悟。
我摘了一段時間，發(fā)現(xiàn)我摘的比他們少太多了，我也要加把油了。摘了一個上午的花生，表弟跑出來說：“不錯不錯，摘得真多，拿個花生嘗嘗。”我們摘了一個上午手都酸了，你到好來吃現(xiàn)成的，本來打算不讓他吃，可轉(zhuǎn)念一想，摘下花生不就是讓人吃的嗎？算啦，還是給他嘗嘗吧。誰知他看也不看，拿起花生就吃，正好吃住一個壞的，吃完后叫苦不迭：“好苦啊！”大家都笑了起來。
今天是我最難忘的一天。
星期天早上，奶奶挎著一個大籃子，手拿一把小鐵鍬準備出門。我好奇地問奶奶干啥去，奶奶笑著說：“摘花生?。〗裉焱砩衔覀兂灾蠡ㄉ?，嫩嫩的，可香啦！”我一聽來了勁，吵著要跟奶奶去田里。奶奶拗不過我，只好帶著我出發(fā)了。
遠遠地，就看到一片綠油油的花生地，遠遠望去，像一片綠色的海洋。我知道花生都躲在地里呢！今天我要做一年級語文課本里找花生的那只“小松鼠”。我迫不及待地彎下腰，兩手抓住一把花生藤，使勁往上拔，本以為很容易，誰知費了九牛二虎之力，花生沒有拔出來，自己卻摔了個四腳朝天。奶奶哈哈大笑，說：“你以為這么容易??！花生埋在地里，得先用小鐵鍬挖一挖，把周圍的土挖松，再拔就輕松多啦！”果然，經(jīng)過奶奶挖過的花生，我只輕輕一拔就出來了。
就這樣，奶奶一邊挖，我一邊摘。開始，我還渾身是勁，可是剛摘了幾株我就筋疲力盡、手指發(fā)酥。而奶奶卻一刻不停地挖著，一株株挖好的花生趴在田埂上等著我摘，我根本來不及摘。
太陽開始變得火辣辣的，奶奶看我滿頭大汗的樣子，擔心我中暑，急忙連根帶葉裝了一筐就回家了。
晚上，奶奶把花生洗干凈，放上五香，煮了一大碗端上來。我吃著自己拔的花生，真是又香又甜。
我的童年發(fā)生過很多第一次，有第一次騎車，第一次做飯，第一次……但是最讓我難以忘懷的就是第一次摘花生。
那是個星期天，我和媽媽走在去爺爺家的路上，聽說爺爺家的花生成熟了，可到現(xiàn)在我都不知道我去干嘛？不一會兒，到了爺爺家，媽媽對我說：“兒子，去鄰居大叔家借張打花生的網(wǎng)?！焙绵希∥彝纯斓卮饝?yīng)了。
借網(wǎng)回來之后，媽媽和爺爺早已經(jīng)忙活開了。媽媽就開始傳授我摘花生的技巧了。喔，我現(xiàn)在終于明白。原來我來著這兒是來摘花生的呀！我學(xué)著媽媽的樣子，抓起一把花生摘起來，用手把花生從底部拔下來，就在這個時候，我發(fā)現(xiàn)花生和根部緊緊相連，他們好像不愿意離開自己的母親懷抱，頗費勁呢，摘完大的之后，我把剩下握在手里，使勁的放在網(wǎng)上打，一下，兩下，我才打了兩下就累的不行，在火熱的陽光下照耀下，汗流浹背的我還在繼續(xù)做著同樣的動作，真不知道媽媽和爺爺是怎么堅持下來的。越想越覺得，陽光此時此刻像一只皮帶抽打著我的全身，歇了一口氣，在心里默數(shù)，三下，四下，這花生怎么還沒有下來呢。現(xiàn)在我終于體會到艱難這個詞語的含義了。但一想到媽媽平時工作那么辛苦，我只好繼續(xù)堅持下去，終于，在我不斷的堅持和努力下，剩下的花生就乖乖跑到網(wǎng)里面了?？粗鴿M網(wǎng)的花生寶寶，我會心的笑了。
這一次摘花生的經(jīng)歷，雖然很勞累，但是讓我體會到了勞動的辛勞，體會到了爸爸媽媽的辛苦。
想必你們都吃過花生吧！煮的、炒的，都很好吃；它還有非常豐富的營養(yǎng)和許多作用。可你們知道嗎？花生是埋在地下的。
這天，風和日麗，萬里無云。我們來到了橫嶺的一塊田地。前腳剛踏入田，涼風伴著果實的芳香飄入鼻中，放眼望去，綠草如茵。玉米、茄子、豆角等隨風輕輕擺動，好像在歡迎我們的到來。許多的農(nóng)作物讓人應(yīng)接不暇，但我們此行的目的只有一個，那就是花生！蟬的歌聲在樹林中不停回蕩，不禁讓人浮想聯(lián)翩。
我們繼續(xù)向前走去，眼前漸漸多了花草，田上還滿滿的插著苗。咦？不是說去拔花生嗎？來這干嗎？我心中多了幾個問號。“拔吧！”老師一聲令下，我心中的疑惑頓時解開了，原來這就是花生?。∥译p手齊上，楸準了一株花生，使盡平生氣力?！巴?！這么大！”我呆呆地望著這十幾顆碩大的花生，抖了抖土，這時才看清它的真面目：長長的莖連著綠油油的葉子，粗糙的皮還帶著一股淡淡的清香。
看到手中的花生，再看看長在地上的茂盛綠葉，我忽然想起了徐地山先生寫的《落花生》，果然花生是默默無聞地埋在地下的，它不像蘋果、荔枝那樣把自己豐滿的果實高高掛在枝頭，它一生都把自己的果實埋在地下，默默奉獻。人，也應(yīng)如此，謙虛、低調(diào)更能成就一番大事。
萬物都各自有自己的價值。不起眼的花生也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我想大家都吃過花生，但應(yīng)該沒有幾個人去親手挖過花生。那么就讓我來給大家介紹一下怎樣挖花生吧！
今天下午媽媽下班回家，神秘的對我和朋友小誠說：“快跟我來，我?guī)銈內(nèi)ヒ粋€神秘的地方做一件有意義的事情?！痹瓉硎亲屇棠處覀円黄鹑ネ诨ㄉ?！
我和小誠你追我趕，誰都想第一個看到花生是長什么樣的。我借用我的世上無敵“飛毛腿”第一個跑到了目的地。只見爺爺已經(jīng)開始挖花生了，“停、?！屛覀儊硗诎?！”爺爺笑著點了點頭，爺爺開始試范了，我跟小誠都認真地看著，只見爺爺先把花生的莖往自已身邊壓了壓，花生的底部立馬就呈現(xiàn)在了眼前，然后照著哪底部的位置一鋤頭下去，就挖出了一個小坑，里面躺滿了一棵棵花生，我和小誠一聲尖叫，馬上過去撿起花生放到水桶里。爺爺一邊把鋤頭遞給我一邊問我：“現(xiàn)在知道怎樣挖花生了吧！”我點點頭，照著爺爺?shù)胤椒ㄩ_始挖了起來，可是鋤頭到我手里什么就不聽話了呢？老是往邊上挖，挖了大半天還是不見花生的影子。
我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了個好辦法。將鋤頭往邊上一放，揪住花生莖的底部，用力往上一拉，花生連著花生的根一起被我拔了出來，由于我用力過猛一屁股坐在了地上，手里還抓著花生藤不放，花生像一個個調(diào)皮地小孩往我的臉上直撲過來，大家看了全都哈哈大笑起來。
小誠也照貓畫虎，也像我一樣開始用力拉，結(jié)果莖一下子斷掉了，花生的根和花生還一起在地底下，他失敗了。媽媽還幫我們拍下了照片，我的心里美滋滋地。
挖好了花生，我跟小誠一人一邊抬著水桶，一路高歌著回家了。我喜歡挖花生，它讓我感到了勞動地快樂和勞動的辛苦。
摘花生篇二
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的摘花生敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假里最有意思的就是幫奶奶去摘花生。
那天，我早早來到了田里。遠遠望去，花生田就像一片綠色的海洋。一排排的花生藤就像大海中漾起的波浪，此起彼伏，連綿不絕。早已在地里勞作的奶奶看到我驚奇地問：“你怎么來了？”“我是來幫您摘花生的！”“真的？”奶奶布滿皺紋的臉上寫滿了不相信。
事實勝于雄辯，我二話沒說，動起手來。彎下腰兩手抓住花生藤，我用力往上拔。本以為摘花生是一件非常簡單的事情，我肯定能手到擒來。誰知我費了“九牛二虎”之力，花生沒拔出來，自己卻摔了個四腳朝天。奶奶和媽媽樂得哈哈大笑。我實在不明白：為什么奶奶拔的時候很容易，而我卻不行。
我轉(zhuǎn)過頭看奶奶是怎么弄的。哦，原來拔花生也有訣竅的呀！我學(xué)著奶奶的樣子抓住花生藤的根部，來回搖動，再用力一往上一拔，可花生藤仍然紋絲不動，我急得直跳腳。奶奶笑著說：“好多天不下雨了，田里實在是太干了，你力氣小，還是讓小鐵鍬幫幫你吧！”我拿起小鐵鍬，把花生藤邊上的土先鏟掉，使它孤立無援，然后抓住花生藤來回使勁搖晃，看到周圍的土都松了，再用力往上一拔，終于拔出了第一株花生。這株花生上足足有十?；ㄉ?，有大，有小，有的'像葫蘆，有的像數(shù)字8，它們都長著一張麻子臉。我忍不住指著花生說起了謎語：“麻屋子，紅帳子，里面睡著白胖子。原來說的就是你呀！”接著就把根上的土抖干凈，把花生一顆一顆摘下放到桶里。
太陽越升越高，我累得滿頭大汗。奶奶讓我回家休息休息再來，正干得興起，哪里肯依，一直跟著奶奶做到回家燒飯。
自己動手的感覺就是不一樣，雖然很累，很辛苦，但看著滿滿的一桶花生，看著奶奶舒展了皺紋的笑臉，只覺得心里很甜很甜。
摘花生篇三
我家的門前有一片小小的菜園，每當?shù)搅瞬シN的季節(jié)，我都會讓奶奶種上我最愛吃的花生，每當花生成熟時，我都央求奶奶帶我一起去，可是奶奶總說我太小沒力氣，今年總算給被我逮到機會了，在我的軟磨硬泡下奶奶終于答應(yīng)帶我一起去。
奶奶領(lǐng)著我，走到菜園的一角，眼前是一小片不知是什么的植物，我有點莫名其妙，忍不住冒出一句：“奶奶，咱是走錯了還是種錯了，這哪有花生的影子啊？”一邊的媽媽沉不住氣了：“賞你個板栗，你不是學(xué)過小松鼠找花生嗎？”我頓悟，抱頭求饒。
摘花生前要先把可愛的花生寶寶從地里刨出來。為著香噴噴的花生奮斗起來吧！十分鐘、二十分鐘……平時跑步運動員似的時間如今如同蝸牛一樣，一旁的奶奶刨的花生己經(jīng)堆成小山，而我，還是一事無成。奶奶笑著說：“這可是有技巧的”說著手把手教起了我，你剛才只在地的表層上挖，一定要把鐵鍬按下去一點兒，再用力，你試試。
我使出吃奶的力氣，把鐵鍬沿著花生苗周圍的土深深的挖下去，然后一鏟，哎呀，一大堆的花生寶寶終于露出來了。接下來就是從花生藤上摘下花生，我干勁十足，先把藤上的土抖干凈，然后握著花生，一扭一個就下來了。
不知不覺地里的花生就被我們刨干凈了，心滿意足的帶著勞動成果滿載而歸，回到家給花生寶寶洗個澡脫下泥外衣，一個個黃黃的胖娃娃就出現(xiàn)在眼前。
晚上奶奶做了我最愛吃的水煮花生，吃著自己親手摘的花生，一個字兒——香。
摘花生篇四
清晨，太陽在雞鳴的催促聲下，慵懶的伸伸胳膊，微笑著射出第一縷光輝。高老師帶著我們就去地里遛花生了。
剛到地邊，遠看地里好像什么都沒有。黃黃的一片土坷垃，可是當你走近了定睛一看就會發(fā)現(xiàn)，真的有好多的花生啊！我們就像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣，爭先恐后的撿起花生來。
我和媽媽、弟弟三個人一起撿。剛開始我們在一起撿，可后來覺得太慢了，于是我們決定分頭行動。我另外拿了一個袋子自己去撿，弟弟沒有袋子了就用我的帽子來裝。不一會我們?nèi)齻€人就撿了一大袋子。最后和同學(xué)們比誰撿的多的時候，我們竟然收獲最大，是撿拾冠軍。
都說靈感來自實踐。勞動的同時我們還編了一首說唱歌謠：星期天的早晨白茫茫，遛花生的小孩排成行，老師一指揮沖進花生堆，好花生壞花生撿了一大堆。哈哈，逗得同學(xué)們紛紛學(xué)唱，一會就全都學(xué)會了。
不過，在撿拾的過程中，還有一段驚險。在泥土里，我竟然發(fā)現(xiàn)了一只東西南北蟲，這條蟲是紅色的，上頭尖下面圓。據(jù)說它會指出東西南北的方向，也不知道是真是假。同學(xué)們都圍攏過來看。膽子大的要摸一摸拿一拿，膽子小的被嚇得尖叫。
隨著太陽漸漸升高，溫度也越來越高，我們都覺得又累又熱，腿也有點酸了。于是我們開始收工。在老師問我有什么感受的時候，我想到今天體驗了農(nóng)民的辛苦，以后一定要珍惜糧食，因為糧食來之不易。正如古詩《憫農(nóng)》所講：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
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