讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
凡卡讀后感字凡卡讀后感篇一
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學徒，受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信，向爺爺訴說自己的悲慘生活的事，無情地揭露了資本主義社會的罪惡，俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗，以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現(xiàn)在截然不同，假如凡卡生活在我們這個時代，一定會天天快樂的讀書學習，過著衣來伸手，飯來張口的生活，就會覺得自己是多么幸福，多么快樂。
我們現(xiàn)在生活在一個和睦、美好，也很溫暖的社會主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們，十分貧窮，過著困苦的生活。
在貧困山區(qū)、在災區(qū)，還有許多孩子因為家庭貧困而沒錢上學，他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們，希望得到社會的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學了，寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學讀書，通過他們圓自己的讀書夢。
雖然天災和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們，但是，黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的地震來說。
就在今年4月20日，一場7.0級的地震，突如其來的襲擊了四川雅安，成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟，是許多孩子無家可歸。一方有難，八方支援，就在這時，全國各地的救援工人立即趕到了災區(qū)，就出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了，可以在建，現(xiàn)在許許多多的人們都在盡力的幫助雅安人們建房子，想要地震中的孩子們天天都可以快快樂樂的讀書學習。
我們學校也不例外。我們學校和“公略完小”還有過幾次“手拉手活動”為了讓他們學校的學生能夠快快樂樂的上學，我們還捐錢捐物，同時也讓彼此的感情更深一層。
親愛的同學們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學習，天天向上。長大后，為祖國、為人們做更大的貢獻。
凡卡讀后感字凡卡讀后感篇二
今天我讀了一篇文章名叫凡卡，這篇文章使我感受深刻。
和凡卡相比我是多么幸福??！我長這么大還不知道饑餓是什么滋味。7歲進入了小學、8歲進入少先隊。我在學校里受到老師的愛護和良好的教育，得到是同學們的關(guān)心和幫助。在家里受到的是爺爺、爸爸、媽媽的愛撫，我吃的飽穿的暖，每天都可以認認真真的學習，自由自在的玩耍，這一切都是凡卡在夢里也想不到的。
所以我一定要從小學好本領(lǐng)，長大以后把祖國建設(shè)更加繁榮富強。
讀完短文《凡卡》，我不禁為短文的一氣呵成拍案叫好，又為書中凡卡遭到虐待感到十分同情。
短文講述了九歲的凡卡被爺爺送到鞋匠那里做學徒，但是鞋匠根本不教他怎樣做鞋，而是虐待他，就連鞋匠的伙計都欺負他，伙計們打發(fā)他上酒店去打酒，他們叫凡卡偷老板的黃瓜，遭到老板的毆打。吃的呢，簡直沒有。
早晨是一點面包，中午是稀粥，晚飯又是一點面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫凡卡睡在過道里。有一次，老板拿楦頭打他的腦袋，他暈倒了，好不容易才醒過來。
短文還描寫了莫斯科的繁華和美麗，和他自己的處境形成鮮明對比。短文又寫了他以前和爺爺?shù)囊恍┛鞓返氖?，以及他以前的村子的美麗，又和他現(xiàn)在的處境形成鮮明的對比，突出了凡卡所受的虐待。
讀完《凡卡》這篇課文，我為凡卡受虐待感到很同情，我祝凡卡早日脫離苦海。
凡卡讀后感字凡卡讀后感篇三
“親愛的自己爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開中國這兒可以回家，回到現(xiàn)在我們這個村子里去吧！我再也受不住了！……”讀過《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給學生爺爺?shù)男胖袘┣笏麄儬敔敍]有帶他回鄉(xiāng)時說的話。當我含著很多淚水甚至讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后，我對凡卡產(chǎn)生了一種深切的同情。
這篇文章描述了一個九歲的孩子范卡的困境，他從農(nóng)村來到城市當學徒。 萬卡，一個住在俄羅斯的窮孩子，九歲時是一個鞋匠的學徒，過著不人道的生活，經(jīng)常被毆打、饑餓和冷凍。 他不能忍受，所以他寫信給爺爺，求他把他帶回去。 范卡為什么這么痛苦？ 那是因為他生活在沙皇統(tǒng)治時期最黑暗最殘酷的日子。 在那個黑暗的社會里，貧窮的孩子永遠得不到幸福。
九歲的時候，我們當了學徒，過著悲慘的生活。九歲的時候，我們背著書包愉快地上學。扇子經(jīng)常被老板打，被員工編成笑話; 但我這一代大多是獨生子女，在家里，被父母當成掌上明珠，心上人，嘴里怕化，手里怕掉，父母愛我們愛得太晚，哪里愿意打我們。一日三餐只吃干面包，連一口湯都沒喝過，而且經(jīng)常餓著肚子; 我們經(jīng)常吃雞、鴨、魚和肉，這些都是最有營養(yǎng)的東西。但是我們不滿意，還是讓父母買這買那，還經(jīng)常浪費食物。
凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們國家大都是通過金色的、幸福生活快樂的童年。這是一個多么具有鮮明的對比??！
凡卡懇求自己爺爺把他帶走我們的話，又回響在我的耳邊說：“給你跪下了，帶我離開這吧，要不，我就要開始死了！……”這句話已經(jīng)足以可以證明，凡卡的處境是那么的危險。
而我們新時代的孩子過著衣食無憂的幸福生活，相比之下，我們應(yīng)該加倍珍惜，努力學習，為祖國未來的繁榮昌盛做出貢獻。
凡卡讀后感字凡卡讀后感篇四
九歲的凡卡·茹科夫因家里太窮，爺爺養(yǎng)不起凡卡，就把凡卡送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學徒。原想在城里生活會好些，但是到了城里凡卡卻活的生不如死。
九歲應(yīng)該是童真、快樂的時候。在這時凡卡卻成了奴隸，吃不飽、睡不好、穿不暖。如果不小心做錯了事，就會被打，被欺負，也沒有小伙伴，一個人孤零零的。
紙，寫起信來。希望爺爺來接他。訴說了自己痛苦的生活，也反映了黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運。
我們要學會知足，在這么好的條件下，我覺得首先應(yīng)該做到好好學習，不辜負老師的教誨，不辜負父母的希望，做更好的自己！
凡卡讀后感字凡卡讀后感篇五
今天，我讀了一篇短篇小說《凡卡》，小說以沙皇時期的黑暗時代為背景，凡卡給爺爺寫信的形式寫了凡卡的悲慘遭遇，也展現(xiàn)出來沙皇統(tǒng)治下的下層人民的悲慘生活。
凡卡的悲慘經(jīng)歷讓我十分同情，也很深刻的檢討了自己。
他的悲慘命運讓我們同情，如果可以我真希望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的時代，幫助可憐的凡卡脫離困境。
讀了這篇文章我很同情凡卡。想想我們今天的生活，當他在可憐巴巴吃那一點兒干面包時，我們卻面對著豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們卻在吃大魚大肉;當他在受到老板的痛打卻無處訴冤時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在給老板的孩子搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我想到了這樣一句話”每個人都獻出一點愛那么這個世界將充滿美好“。如果人與人之間和平相處，創(chuàng)造出美好的世界，那是多么美好的事。
凡卡讀后感字凡卡讀后感篇六
今天，我讀了一篇短篇小說《凡卡》，小說以沙皇時期的黑暗時代為背景，凡卡給爺爺寫信的形式寫了凡卡的悲慘遭遇，也展現(xiàn)出來沙皇統(tǒng)治下的下層人民的悲慘生活。
凡卡的悲慘經(jīng)歷讓我十分同情，也很深刻的檢討了自己。
他的悲慘命運讓我們同情，若是可以我真希望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的時代，幫助可憐的凡卡脫離困境。
讀了這篇文章我很同情凡卡。想想我們今天的生活，當他在可憐巴巴吃那一點兒干面包時，我們卻面對著豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們卻在吃大魚大肉；當他在受到老板的痛打卻無處訴冤時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當他在給老板的孩子搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我想到了這樣一句話”每個人都獻出一點愛那么這個世界將充滿美好“。若是人與人之間和平相處，創(chuàng)造出美好的世界，那是多么美好的事。
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