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享受合作的快樂(lè)作文初中生 享受合作帶來(lái)的快樂(lè)篇一
我極其討厭冬天，那寒風(fēng)像一把無(wú)情的刻刀劃過(guò)我的臉頰，讓我無(wú)處可逃。清晨是一天最好的時(shí)刻，對(duì)于我，卻是出奇的難熬?！翱禳c(diǎn)，別磨蹭了，該上學(xué)了!”我不厭其煩的答道：“知道了，這就好。”
家離學(xué)校太遠(yuǎn)，天才蒙蒙亮，我就把自己狠狠地從被窩里拽出來(lái)，懶懶的拿起外套將自己嚴(yán)嚴(yán)包裹起來(lái)。“喂!吃點(diǎn)吧，已經(jīng)做好了?！本o接著又傳來(lái)媽媽的聲音?！安涣耍t到了?！薄俺渣c(diǎn)吧，天太冷了，不吃早餐怎么能行?”母親仍然喋喋不休的說(shuō)道?！盁┎粺┠?，不吃了，走了!”我頭也不回地鉆進(jìn)寒風(fēng)中。身后飄來(lái)母親的話語(yǔ)：“多穿點(diǎn)，外面冷……”。
寒風(fēng)呼呼的在耳邊劃過(guò)，耳朵被刀割一般疼，似乎一碰就能掉下來(lái)?！霸撍赖奶鞖?，怎么這么冷。早知道就聽(tīng)媽媽的，吃點(diǎn)飯還能暖和一點(diǎn)?！毕胫胫还珊L(fēng)吹來(lái)，冷凍了我的思緒，我下意識(shí)地縮了縮脖子。終于到了，我深吸一口氣，加快步子向校園走去。
突然，身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，“玉，等等……”。猛回頭，一個(gè)熟悉的身影闖入我的視線，不遠(yuǎn)處，一個(gè)四十多歲的婦人站在那里，頭上頂著一條褪了色的圍巾，瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟縮著……是母親!蒼白的臉上早已刻滿了歲月的痕跡，圍巾下的一縷花白頭發(fā)在風(fēng)中飛舞。
“您怎么來(lái)了?”我詫異的問(wèn)道?！拔摇遗履沭I著，給你送點(diǎn)吃的?！闭f(shuō)話間，輕輕地將飯盒遞給我，又將衣服披在我身上，往我兜里塞了5元錢。轉(zhuǎn)身，離開(kāi)。我哽咽了。望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，我大聲說(shuō)：“媽，路上慢點(diǎn)?！彼剡^(guò)頭，臉上溢滿幸福的微笑。“嗯，外面冷，快回去吧!”抱著帶有母親體溫的飯盒，整個(gè)身體溫暖了許多。寒風(fēng)依然沒(méi)有停下她的腳步，但我的心已被融化。頓時(shí)覺(jué)得，愛(ài)在這個(gè)冬天綻放。
太陽(yáng)出來(lái)了，一縷陽(yáng)光照在愛(ài)心飯盒上，好溫暖，好溫暖……
享受合作的快樂(lè)作文初中生 享受合作帶來(lái)的快樂(lè)篇二
幸福是糖果碎片，灑在我的身邊。
——題記
仔細(xì)觀察，我們不難發(fā)現(xiàn)，生活里到處有幸福的蹤跡?？v使我們歷經(jīng)多少無(wú)法忍受的苦痛，那些人總會(huì)站在我們身后，給予我們幸福的歸宿。
新春將至，家家戶戶都開(kāi)始忙了起來(lái)：打掃房子，買食材，貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠……我家也不例外，大人們都在廚房里幫奶奶做飯，孩子們卻在一旁搗亂。奶奶看著他們，即使嘴里叨著，可我清晰看見(jiàn)她的嘴角上揚(yáng)著。院子里，嬸嬸一邊照看還未周歲的寶寶，一邊指揮著剛放假的小叔。小叔心里雖有千萬(wàn)個(gè)抵抗，但還是一件事接一件事做了下來(lái)。我想小叔的心里明白，他*時(shí)上班不在家，嬸嬸一直孤身承擔(dān)管教兩個(gè)孩子和家庭內(nèi)的事務(wù)。所以，自己只能趁著這短暫的假期來(lái)彌補(bǔ)對(duì)妻子和孩子的關(guān)愛(ài)。我也極佩服嬸嬸，“女子本弱，為母則強(qiáng)”這不正是嬸嬸的寫(xiě)照嗎？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞見(jiàn)一股美食的香味。哇！餐桌上，擺滿各色各樣、色香味俱全的餐肴。妹妹就趴在桌邊偷偷往上望，兩眼放光，顯然她的身高不夠，只好在一旁乖乖呆呆望著。桌子那邊，媽媽和弟弟們正準(zhǔn)備著第二天早晨要吃的餃子。只見(jiàn)兩個(gè)笨手笨腳的弟弟左手拿著餃子皮，右手持著舀滿肉餡的勺子，不知所措。鼻尖和兩個(gè)臉蛋上沾滿雪白的面粉，真像個(gè)調(diào)皮的小花貓。媽媽疼愛(ài)地笑著，手把手地給弟弟教。他們小腦袋真靈機(jī)，很快便包好第一個(gè)餃子，開(kāi)心地拿起來(lái)給大家看?！肮币慌缘奈乙脖凰耐啥盒α?。爸爸在屋里整理內(nèi)務(wù)，哼著悠閑自在的小調(diào)。等奶奶蒸好一大鍋熱氣騰騰的大包子，弟弟跑著先給爸爸拿去一個(gè)，爸爸雖然辛苦，但心里甭提多高興了。
吃年夜飯了，孩子們爭(zhēng)先恐后的趕來(lái)，大人們也陸續(xù)來(lái)了。這是一年里家人們最期待的時(shí)刻，孩子們你讓我，我讓你。大人們?cè)谝慌孕Φ貌灰鄻?lè)乎。等到碰杯時(shí)，家人們都說(shuō)“新年快樂(lè)”，我瞬間感覺(jué)這么幸福，過(guò)年對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是快樂(lè)與欣喜，對(duì)大人們來(lái)說(shuō)是放松與娛樂(lè)。我們聊天南海北，話天高海闊。此刻我們的心是在緊緊靠在一起的。這一刻，仿佛無(wú)數(shù)美好與幸福都奔向我，我也沉浸在這歡與喜的感覺(jué)中無(wú)法自已：原來(lái)幸福是那樣純粹！
我撿起那些糖果碎片，仔細(xì)地端詳，還是熟悉的那些人，腦海里一幕幕又漸漸浮現(xiàn)。我終于體味到幸福的真諦，并把碎片放到永恒之瓶中，永久珍藏。
享受合作的快樂(lè)作文初中生 享受合作帶來(lái)的快樂(lè)篇三
愛(ài)，能使絕望中的人有新的希望;愛(ài)，能使失敗的人恢復(fù)自信;愛(ài)，能使快要放棄的人恢復(fù)勇氣重新振作;愛(ài)是不可思議的，是強(qiáng)大的。
當(dāng)我考試考砸后，母親的愛(ài)填補(bǔ)了我內(nèi)心的失落;當(dāng)我被老師批評(píng)后。朋友的愛(ài)遮蓋了我內(nèi)心的傷心;當(dāng)我迷路后，周圍的好心人照亮了一條清晰的道路。
曾幾何時(shí)，一次期中考試的成績(jī)單下發(fā)了，盡管心里總希望著自己的成績(jī)能考好一點(diǎn)兒?？涩F(xiàn)實(shí)總是很殘酷，不經(jīng)意間一回到家中，自己內(nèi)心的創(chuàng)傷越扯越大，一個(gè)親切的聲音在我耳中響起，是母親。沒(méi)等我說(shuō)出自己的成績(jī)，她便輕輕拂摸著我的腦袋說(shuō)：“孩子，成績(jī)差不怪你，只要你盡力了就行，下次再努力考出好成績(jī)?！彼龑?duì)著我微微的笑這些話語(yǔ)在我耳中回蕩著，內(nèi)心的失落沒(méi)了，暖暖的，暖暖的。
不僅是母親的愛(ài)溫暖著我的心，朋友的愛(ài)去除了我內(nèi)心的烏云。
曾幾何時(shí)，在一節(jié)語(yǔ)文課上，我被老師痛痛批了一頓，內(nèi)心無(wú)比委屈。下課后，我沒(méi)有去澄清，只是默默地寫(xiě)著作業(yè)，這大概是我的一種發(fā)泄方式吧。我還回憶著上課時(shí)的情景，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的好友已站在了我的旁邊，親切的`說(shuō)：“怎么，還傷心呢!*時(shí)不是很要強(qiáng)的嘛。”我一聽(tīng)，想：是啊，我也沒(méi)做什么事干嗎怎么傷心，不就被老師說(shuō)了幾句。我漸漸露出了笑容，心里感到輕松舒暢，暖暖的，暖暖的。
母愛(ài)和友愛(ài)是一縷陽(yáng)光，那么好心人的關(guān)懷就是一片甘露。
曾幾何時(shí)，學(xué)校組織去參觀世博，中午老師讓我們自由活動(dòng)。天氣格外眼前額，太陽(yáng)炙烤著到底，我在路上快要吃不消了，就不管小伙伴們，坐在椅子上休息了一會(huì)兒，我卻發(fā)現(xiàn)小伙伴們不見(jiàn)了，正當(dāng)此時(shí)我已急得不知方向，旁邊出現(xiàn)了一個(gè)人影，那人親切的問(wèn)我：“小妹妹，你迷路了吧
我來(lái)幫你一起找你的小伙伴吧?！^(guò)了好一會(huì)兒，我終于遇見(jiàn)了他們，我內(nèi)心的石頭終于放下了，不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)那個(gè)幫助我的人不見(jiàn)了，但我內(nèi)心感到暖暖的，暖暖的。
生活中，去體驗(yàn)不同的愛(ài)，而我就被生活中的愛(ài)所包圍著。
愛(ài)，讓我感到溫暖。愛(ài)，是每一個(gè)人需要的滋補(bǔ)品。愛(ài)在人間，愛(ài)在每個(gè)人生活的地方。
享受合作的快樂(lè)作文初中生 享受合作帶來(lái)的快樂(lè)篇四
在我的腦海里，我曾經(jīng)做過(guò)很多傻事，這些讓我不足已掛齒，然而幾個(gè)月前發(fā)生的一件事卻讓我現(xiàn)在想來(lái)后悔連連。
記得那是一個(gè)星期五的下午，一放學(xué)，我三步并作兩步地跑回了家。一進(jìn)門，便把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，推著我那輛新型的“貴族龍”牌的自行車奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上，我威風(fēng)地開(kāi)著自行車舞來(lái)舞去，看著同伴們羨慕的眼神，我那得意勁甭提了。正在這時(shí)，好友李情君推著他那輛破舊的自行車高興地向我打招呼。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你這種破自行車早就應(yīng)該淘汰了，看我這輛新自行車，還是變速的呢，要三百多元錢一輛，是我爸爸從郴州給我買回來(lái)的?！崩钋榫懔艘幌?，很快便瞪了我一眼，不服氣地說(shuō)：“變速就變速的，有什么好炫耀的，我才不羨慕呢！”我又說(shuō)：“喲！還不服氣，要讓我表演一下給你看嗎？”說(shuō)完，我還故意擺了個(gè)姿勢(shì)，李情君漲紅了臉：“如果你是英雄，就從環(huán)村路很陡的那條水泥道騎著自行車開(kāi)下去，再開(kāi)上來(lái)，怎么樣！諒你也不敢吧！”我一聽(tīng)，心里想：以前我和爸爸去買菜的時(shí)候，爸爸曾多次告誡我，小孩子不要一個(gè)人來(lái)這里玩，這個(gè)水泥道很陡，拐彎處又有房子擋住視線，很容易出問(wèn)題?？扇绻医裉觳蝗ィ窃摱鄟G我的面子呀！現(xiàn)在的我已經(jīng)是騎虎難下，只好硬著頭皮咬著牙說(shuō)：“去就去，我還怕你不成，現(xiàn)在走?！?/p>
于是，我騎著自行車跟著朋友向那條路駛?cè)?。我們?lái)到了最高處，正準(zhǔn)備下坡，忽然不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣急促而刺耳的喇叭聲，我們回頭一看，原來(lái)是一輛滿載貨物的大貨車正向這里趕來(lái)，速度很快，又正值下坡，剎車顯然已來(lái)不及了，我緊張極了，急忙想把自行車靠邊，可慌亂中車頭又與別人的車頭卡在一起。越忙越亂，急地我們頭冒大汗。可盡管我們用勁吃奶的力氣，車頭還是沒(méi)有挪開(kāi)。眼看大貨車就要駛向這邊了，車子偏偏松開(kāi)了，可車頭卻栽向了大貨車的輪胎，剎那間，車頭被壓得變了形，前輪也“啪”的一聲巨響，一邊的踏板散了架。我一看見(jiàn)心愛(ài)的自行車壓壞了，心里一怔，隨后，眼淚像噴泉一樣馬上噴了出來(lái)，我一個(gè)箭步?jīng)_上前，邊哭邊大聲地沖著司機(jī)說(shuō)：“你把我的自行車壓壞了，如果你今天不賠我一輛自行車的話，我就賴在你家門口不走了?！蹦莻€(gè)司機(jī)聽(tīng)到這話，立刻走下車來(lái)，紅著臉瞪著雙眼，雙手舉著，像是要打我的樣子，對(duì)我大聲說(shuō)道：“你說(shuō)什么，你這小屁孩，我早就停了3分鐘了，你又不肯走，又說(shuō)讓我賠錢，這可不關(guān)我的事，你讓你爸爸推車到白沙去修，我付錢，遇見(jiàn)你這種人，算我倒霉?！彼f(shuō)完，左搖右擺地上車駛向遠(yuǎn)處。旁邊卷?xiàng)l的好心人一邊問(wèn)朋友我爸爸是誰(shuí)，又一邊安慰我。
我說(shuō)道：“別吵我，我很煩，走開(kāi)！”我一邊走一邊哭，往下跑去。到了下面，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處爸爸正趕來(lái)，我心里提到了嗓子眼：完了！爸爸來(lái)了，他肯定會(huì)大罵我一頓，我就等著挨打吧！我紅著臉低著頭，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。只見(jiàn)爸爸停下摩托車，飛快地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的事情我已經(jīng)知道了，孩子，你知不知道我聽(tīng)到事后有多擔(dān)心嗎？你怎么能輕易聽(tīng)別人的話，別人讓你干什么你就干什么，在做一件事時(shí)先要想想看有沒(méi)有危險(xiǎn)，你不站在你自己的立場(chǎng)，也要站在我們的立場(chǎng)呀！我和你媽媽就你這一個(gè)兒子，你要多想想爸爸媽媽，”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，“成成，以后你去那里一定要告訴我，免得讓我和你媽媽擔(dān)心，知道了嗎？”我傷心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事讓我至今想起來(lái)還讓我后悔莫極，通過(guò)這件事讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事首先要想一想這件事有沒(méi)有危險(xiǎn)，該不該做，這樣才能保證萬(wàn)無(wú)一失。
合作讓我感到快樂(lè)作文3篇（擴(kuò)展8）
——讓我感到幸福的作文六年級(jí)優(yōu)秀作文 (菁選3篇)
享受合作的快樂(lè)作文初中生 享受合作帶來(lái)的快樂(lè)篇五
“變是唯一的不變?！薄}記
“當(dāng)你無(wú)所畏懼時(shí)，你會(huì)怎樣？”這是書(shū)里我最喜歡的一句話。正是因?yàn)橛兴窇?，才?huì)使我們的生活多姿多彩。
面對(duì)日新月異的變化，你會(huì)如何行動(dòng)？面對(duì)事情的扭曲，你會(huì)如何抉擇？面對(duì)危險(xiǎn)的恐懼，你會(huì)如何對(duì)待？
雖然這本書(shū)講述的只是一個(gè)簡(jiǎn)短的寓言故事，但它卻生動(dòng)的闡述了“變是唯一的不變”這一生活真諦。
這本書(shū)主要寫(xiě)了書(shū)中的四個(gè)人物——嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們一生所要追尋的東西。他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，然而倉(cāng)庫(kù)里的奶酪卻突然不見(jiàn)了，他們四人以各自不同的方式去對(duì)待消失的奶酪。
其實(shí)這本書(shū)中的迷宮就好比現(xiàn)在的社會(huì)。社會(huì)是美好的，同時(shí)也是復(fù)雜的。社會(huì)紛亂復(fù)雜、變幻不定，危險(xiǎn)無(wú)處不在。書(shū)中的主人公們就相當(dāng)于現(xiàn)在的我們，在社會(huì)中不停的穿梭，現(xiàn)在的我們通過(guò)上學(xué)這一唯一的途徑去追尋夢(mèng)想。而這塊奶酪就是我們的夢(mèng)想，我們擁有夢(mèng)想，擁有奶酪，我們追逐夢(mèng)想，追逐奶酪。
生活在變，環(huán)境也在變，在我們前行的道路上，難免會(huì)遇到些挫折和坎坷。但，貴在堅(jiān)持。唧唧在尋找奶酪的過(guò)程中，彷徨過(guò)，猶豫過(guò)，但他堅(jiān)持到了最后，終于皇天不負(fù)有心人，得到了奶酪，也就都值得了。
我曾聽(tīng)過(guò)一句話“今天很痛苦，明天也很痛苦，但是后天卻很美好，然而有多少人卻都死在了明天的晚上?！庇卸嗌偃穗x成功只差一步之遙，又有多少人與成功擦肩而過(guò)，這個(gè)道理不正是告訴我們要堅(jiān)持的嗎！
你有時(shí)覺(jué)得這塊奶酪并不合你意，想換一塊奶酪。但是貴在堅(jiān)持啊，你嘗試著去接受這塊奶酪，去調(diào)整自己，或許又會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。這塊奶酪會(huì)因你而不同，它是你經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，最適合你的、惟一的一塊奶酪。如果你試著去改變，說(shuō)不定這個(gè)迷宮也會(huì)因你而改變。
我覺(jué)得，當(dāng)你無(wú)所畏懼時(shí)，那么你就贏了！
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