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我得到了信任作文字作文篇一
這是一個(gè)復(fù)雜的世界，屢見不鮮的騙局漫游在生活的平臺(tái)上;流言與謊言散布在我們身邊的每立方米的空氣中，讓每一個(gè)人心對(duì)對(duì)方產(chǎn)生懷疑。讓我們生活在頰小的空間，不敢面對(duì)世界，甚至不敢去觸碰它。把自己關(guān)在房間。但是我得到過(guò)信任，那是一種好像奶茶從口中滑下的那一種溫和舒服。
有一次老師讓我們打一篇英語(yǔ)文章，好多人來(lái)找我可是我因忘性大就一個(gè)也沒(méi)有幫上忙，還讓他們被老師批評(píng)。漸漸的，再也沒(méi)有人來(lái)找我?guī)兔??？墒撬齾s又來(lái)找我，我問(wèn)：“你……還相信我?不怕我會(huì)忘記?”她看了我一眼，眼底劃過(guò)一絲不解：“為什么不行信你?你只是忘記了，又不是故意的，所以我愿意相信你?！蔽毅读艘幌?，便點(diǎn)了點(diǎn)頭十分認(rèn)真地回答道：“好，我一定會(huì)幫你!”她如有所思的看了看我后走了。我凝視著她的背影，把拳頭漸漸握緊。
第二天，我便把她的東西交給了她，他看了看東西，對(duì)我說(shuō)：“我堅(jiān)信，我相信你你便會(huì)盡力。人與人之間相處要的是信任，不要在心與心之間蓋上一層薄膜!”
我從這件事中得到了真正的信任，那是一種真誠(chéng)的信任而不是有目地性的。
信任建立在人與人心中的平臺(tái)上，相信別人，你便也會(huì)得到信任。我得到過(guò)無(wú)數(shù)次信任!我愿意相信別人，我不管別人是否會(huì)給我信任，但是我會(huì)把我的信任給予別人!!!
我得到了信任作文字作文篇二
信任，正因?yàn)樗媒疱X衡量不來(lái)的無(wú)價(jià)值而變得有價(jià)值。
——題記
那是一個(gè)春天的早晨，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光灑落人間，枝丫上的鳥兒嗷嗷待哺，發(fā)出清鈴般的叫聲，下了好些時(shí)候的雨一夜之間停了，潮濕的草叢中散發(fā)出泥土的清香，我與媽媽悠閑地散著步。
“妹妹！過(guò)來(lái)！”住在隔壁的阿姨說(shuō)，把一個(gè)大袋子遞過(guò)來(lái)，“送到小春妹妹家?！闭f(shuō)罷，便和媽媽聊起了天，小春妹妹住在離這兒差不多兩公里遠(yuǎn)的地方，媽媽常帶我去她家。“好咧！”我說(shuō)干就干，獨(dú)自一人昂首挺胸出發(fā)了。
我一路喃喃地念著地址，看到手邊的花兒就采。我正歡樂(lè)地采著花時(shí)，忽然，誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生這種事——下雨了！老天真是不給面子！我沿著墻根，沮喪地坐在那兒。雨滴“淅淅瀝瀝”落下，無(wú)情地拍打著屋檐，涼絲絲的雨落在我的身上，細(xì)小的雨滴輕盈飛舞，雨珠里映出了我世間的景象。我被壓彎了脊梁，但，一想到手里的袋子——雖然我不知道那里面裝的是什么，但我站起來(lái)了。我一步一步地往前走，到了街上，熙攘的人群騷動(dòng)，我被推來(lái)推去，似乎被遺忘了。
雨，下得更密集了，豆大的雨點(diǎn)互相撕打著旋轉(zhuǎn)飄落，捶打著我，仿佛要把我吞噬似的，我無(wú)力地走著，人群仿佛是一片黑白，而我，是穿著紅衣服獨(dú)自行走的小姑娘。雨滴目睹了這一些，仿佛絲毫沒(méi)有憐憫之心，仍越下越猛。那袋子并不重，但我拿不動(dòng)了，想回去的欲望愈來(lái)愈強(qiáng)烈，我剛要轉(zhuǎn)身，腦中突然映出了阿姨信任的目光與鼓勵(lì)的微笑。我堅(jiān)定地直起腰桿，看看身旁的樹，樹葉耷拉著，無(wú)力地任雨捶打，那大片大片的樹葉搖曳著，仿佛在向我挑逗“你一定不行！”這下，我的目光更堅(jiān)定了，我像之前——噢不，比之前更加挺起腰。雨珠仿佛在戲弄我，人們一個(gè)個(gè)都撐著一把傘，花花綠綠。我想對(duì)天空吶喊：“我不怕你！我昂首闊步地走出困境。終于，一步，兩步……啊，離小春家的房子越來(lái)越近了！我口干舌燥，寸步難行，終于，我叩了叩妹妹家的門，妹妹接過(guò)袋子，打開了——令我大驚失色的是——那竟是普普通通的一袋糖！我剛要回家，卻被妹妹抱住“?！钡赜H了一口，并說(shuō)了一聲“謝謝姐姐”頓時(shí)，我的心里升起一股溫情，就在這時(shí)，她的媽媽走出來(lái)，心疼地看了我一眼，便開車把我送了回家。
回到家，媽媽擔(dān)憂地抱住我，見雨水順著我的頭發(fā)流下，冰冷冰冷的，我的頭發(fā)緊貼著臉頰，衣服濕透了，給我洗了個(gè)熱水澡。鄰居阿姨憐愛(ài)地?fù)崦?，抱緊我說(shuō)：“孩子，你真堅(jiān)強(qiáng)，謝謝你，下次我在晴天還讓你送信，喏，給你一把傘！”我頓時(shí)感到甜滋滋的，被人信任的感覺(jué)真好！此時(shí)，也許只有我一個(gè)人獨(dú)享了。雨過(guò)天晴，天上出現(xiàn)了一道弧形彩虹……
是啊，信任正因?yàn)樗臒o(wú)價(jià)值而變得有價(jià)值，被別人信任，這意味著，你在渾濁坎坷的社會(huì)道路中，進(jìn)了一步！正是那場(chǎng)雨，為我贏得了這一次的信任！
我得到了信任作文字作文篇三
那是很久以前的一件事情了，但是每一次回想，我都覺(jué)得好像昨天才發(fā)生的一樣，這件事情是那么刻骨銘心，讓人無(wú)法忘懷。
我來(lái)到教室，書包一甩，帶子解開，抽出作業(yè)本，一攤——竟是空空如也?！班牛趺磿?huì)……這樣，我的語(yǔ)文作業(yè)呢?語(yǔ)文作業(yè)呢?”我瞪大雙眼，失聲叫道。過(guò)了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)我的周圍布滿了詫異的眼光，有自知之明的我立即安靜下來(lái)，退到一旁，悄悄回到座位上。一坐下，我立即把書包掀了個(gè)底朝天，可還是外甥打燈籠——照舊(找舅)。我一邊漫不經(jīng)心地收拾著書包，一邊努力地回想著語(yǔ)文作業(yè)的下落。
啊!我想起來(lái)了。昨晚，我做完語(yǔ)文作業(yè)后就看作文選，可越看視線越模糊，最后竟鉆進(jìn)被窩里睡著了。等到天亮?xí)r，我才匆忙地收拾書包。難道……難道，我沒(méi)有把作業(yè)收進(jìn)去。唉!天啊!誰(shuí)能救救我啊?
這時(shí)，老師來(lái)了。我如實(shí)跟老師交代了事情?！澳阍趺磿?huì)沒(méi)做呢?”王老師伏下身子問(wèn)我。我低頭說(shuō)道“我……沒(méi)有帶?！闭f(shuō)完，我如負(fù)重釋般地長(zhǎng)吁了一口氣。老師微微一笑，示意我坐下。誰(shuí)知，屁股還沒(méi)做熱，身旁就響起了眾人的噓聲與不滿的抗議聲。有的同站起來(lái)對(duì)老師喊道：“罰他掃地。”……
老師先是欣然一笑，然后打了個(gè)手勢(shì)，對(duì)我們說(shuō)：“你們知道我為什么不罰他嗎?因?yàn)槲倚湃嗡?，李明同學(xué)這么久以來(lái)只有這一次沒(méi)按時(shí)交作業(yè)，我相信他肯定完成了。一個(gè)人想要獲得別人的信任很難，可要喪失別人對(duì)你的信任卻十分簡(jiǎn)單。像有的同學(xué)，一而再、再而三地欺騙老師，所以，現(xiàn)在老師就不信任他。”
說(shuō)完，班里立即騰起一片掌聲。經(jīng)久不息……
剛剛的鄙視與嘲諷都已消失了，取而代之的是同學(xué)們羨慕的眼光。有的同學(xué)在我面前一個(gè)勁給我鼓掌;有的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身子，朝我投來(lái)羨慕的眼光……
我得到了信任，這是一件多么幸福的事情啊!我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師信任的眼神，而這份信任是我努力爭(zhēng)取來(lái)的，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的信任的!
原來(lái)，能贏得別人的信任是一件十分幸福的事。我想，我會(huì)好好保存著這份幸福，這份來(lái)之不易的信任，直到永久……
我得到了信任作文字作文篇四
開學(xué)的第一天，老師讓我們選舉這一屆的班長(zhǎng)，就在這次選舉中，我擔(dān)任了班長(zhǎng)職務(wù)，那一刻，我好高興呀!因?yàn)槲业玫搅诵湃巍?/p>
那天早上，隨著老師的引導(dǎo)，我們開始了緊張的評(píng)選，經(jīng)過(guò)幾番緊張刺激的演講，我和潘寧等人進(jìn)入了最關(guān)鍵的一關(guān)——投票。
投票開始了，我緊張極了!擔(dān)心我落榜，因?yàn)檫@是同學(xué)對(duì)我信任度的考核呀!隨著唱票人喊出一個(gè)個(gè)名字，隨著“正”字的人在黑板上一筆一劃的增加。他每喊一聲，每寫一筆，我的心都要?jiǎng)×业靥鴦?dòng)一下，放佛心都要在嗓子眼里卡住!我有點(diǎn)緊張得發(fā)昏，似乎有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。唱票人嘴一張一合：
“苗嘉龍，一票”
“潘寧，一票”……
幾分鐘后，我在榜上屬于解元，我有點(diǎn)心灰意冷，放佛看見班長(zhǎng)的職位在向我“拜拜”，我氣餒了。我再也沒(méi)有心思盯著黑板上票數(shù)的變化，無(wú)精打采地趴在桌子上休息。心中暗想：“看來(lái)同學(xué)不怎么相信我”。忽然，我聽見我同桌在叫我，我睜開那雙迷迷糊糊的眼睛，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“咋了?”我同桌急了，一把拽住我，連珠炮似的對(duì)我說(shuō)：“包子!別睡了!你當(dāng)上了班長(zhǎng)。”我無(wú)可奈何的一笑，一臉狐疑地說(shuō)：“可能嗎?別開玩笑了!他們不信任我，我應(yīng)該落榜了才對(duì)!”他揪著我，讓我看看黑板，我抬起頭，哇!我是狀元。這是真的!我當(dāng)上了班長(zhǎng)!我仿佛一下子從苦瓜世界掉進(jìn)了糖果樂(lè)園!我心中仿佛像吃了蜜一樣甜，看來(lái)，我得到了大家的信任。
下課，好多同學(xué)圍住我，七嘴八舌地對(duì)我說(shuō)：“苗班長(zhǎng)，我們信任你，相信你能成為一名負(fù)責(zé)任、能成功的班長(zhǎng)!”
那一天，我高興得有點(diǎn)癲狂。不僅是因?yàn)槲耶?dāng)上了班長(zhǎng)，更重要的是我得到了老師和同學(xué)們的信任。
我得到了信任作文字作文篇五
平靜的湖面上，掠過(guò)一絲靈光，閃出了我心的三重唱。
——題記
（1） 高音緊張
走到桌前，書包一甩，帶子解開，抽出文件夾，一攤——竟是空空如也?！班?，怎么會(huì)……這樣，我的.作業(yè)呢？作業(yè)呢？”我瞪大雙眼，失聲叫道。過(guò)了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)我的周圍布滿了眾是詫異的眼光，有自知之明的我立即安靜下來(lái)，退到一旁，安份守己的回到位上。一回到位上，我就立即把書包掀了個(gè)底朝天，可還是外甥打燈籠——照舊（找舅）我一邊漫不經(jīng)心地收拾著書包，一邊努力的在腦中回想著我那寶貝——作業(yè)的下落。
“??！我想起來(lái)了?！蔽沂持赋煲恢?，站起來(lái)說(shuō)靠?！白蛲?，我正在書桌旁看書，可月刊視線越模糊，最后竟睡著了。等到天亮?xí)r，我才匆忙地收拾書包。“難道……難道，我沒(méi)有把作業(yè)收進(jìn)去。唉！蒼天??！大地??！誰(shuí)能救救我啊！”
（2） 低音暖流
“你怎么會(huì)沒(méi)做呢？”王老師伏下身子，好奇地問(wèn)我。我低下頭說(shuō)道“我……沒(méi)有帶?！闭f(shuō)完，我如負(fù)重釋般地長(zhǎng)吁了一口氣。老師微微一笑，示意我坐下。誰(shuí)知，屁股還沒(méi)做熱，身旁就響起了眾人的噓聲與不滿的抗議聲。
“憑什么她作業(yè)沒(méi)帶就不用罰站??！”
“就因?yàn)樗呛脤W(xué)生??？”
“不公平！”
“就是，憑什么？”
“我抗議……”
有的同學(xué)一拍桌子，站了起來(lái)對(duì)老師喊到；有的先是從牙縫里擠出一絲冷笑，然后對(duì)著我，做了一個(gè)鄙視的手勢(shì)；還有的直接面向我，破口大罵……
老師先是欣然一笑，然后打了個(gè)手勢(shì)，對(duì)我們說(shuō)：“我先給你們講一個(gè)故事。從前，有一個(gè)國(guó)家十分貧窮，靠給人運(yùn)貨輪為生。一天，一條船上裝滿食物的貨輪要去給一個(gè)國(guó)家運(yùn)貨。在航行的過(guò)程中，遇到了暴風(fēng)雨。不得已，只能在海上停留了幾天。在最后三天時(shí)，船員們發(fā)現(xiàn)他們已把食物給吃光了。再也沒(méi)有東西可吃了。過(guò)了兩天，全船人員十分的餓，有人甚至提議說(shuō)，要把運(yùn)貨的物品給吃了，可是最終還是沒(méi)有吃。當(dāng)對(duì)方得知這船人員在最饑餓時(shí)也沒(méi)有動(dòng)過(guò)貨物時(shí)，十分感動(dòng)，并贊揚(yáng)全船人員的誠(chéng)信。后來(lái)，這個(gè)國(guó)家以誠(chéng)信出名，并賺了不少錢。最終成為一大強(qiáng)國(guó)。你們知道我剛剛為什么不罰她嗎？因?yàn)槲倚湃嗡Ｒ粋€(gè)人想要獲得別人的信任很難，可要喪失別人對(duì)你的信任卻十分簡(jiǎn)單。像有的同學(xué)，一而再再而三地欺騙老師，所以，現(xiàn)在老師就不信任他?！?/p>
（3） 中音感動(dòng)
說(shuō)完，班里立即騰起一片掌聲。經(jīng)久不息……
剛剛的鄙視與嘲諷都已消失了，取而代之的是同學(xué)們羨慕的眼光。有的同學(xué)在我面前一個(gè)勁的給我鼓掌；還有的同學(xué)手卷話筒狀對(duì)我說(shuō)，“xx，你以后有福嘍！”；有的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身子，朝我投來(lái)羨慕的眼光……
原來(lái)，能贏得別人的信任是一件十分幸福的事。我想，我會(huì)好好保存著這份幸福，這份來(lái)之不易的信任，直到永久……
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