在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小四年級寫景作文篇一
記憶中的秋，帶著微微傷感的筆調，是一個帶著憂郁的季節(jié)；是秋風蕭蕭，楓葉颯爽，既是各色凋落，也是萬物復蘇。
漫步在兩旁皆是樹木的小路上，仿佛置身仙境。放眼望去，滿是楓葉，顏色好比那熊熊燃燒的烈火，終于明白為什么會寫出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這首詩了，那么鮮艷奪目。悲哀的人看了，也會被感召，重新振作起來。
墻角已有梅花露出了綠芽；那窗臺上有一盆被擱置的，好久沒有人注意卻仍然固執(zhí)地生長的蘭草；竹子正在扎實根基，下一代的竹筍正努力為春天探頭；菊花顏色各異，不同品種爭奇斗艷；走在路上隱約飄來淡淡的桂花香。
晚上，坐在屋里，輕輕閉上眼睛，眼里一片黑色，思維卻多了空間，情感似一股清泉，潺潺地往外涌著，偶爾透著一聲蛐蛐兒叫，卻微微感到凄清與悲涼。
秋悄悄的走來，帶來了秋光美景，帶來了豐碩果實，輕輕望著天空，看到漫天繁星，那喧囂滿天，熱鬧非凡。
小四年級寫景作文篇二
盲人作文350
盲人摸象的故事，我們早已經(jīng)耳熟能詳了。在我人嘲笑盲人無知的同時，有很多人都扮演了盲人的角色，只不過有的人演后能醒，有的人終生不明罷了。例如那位學識淵博卻又目空一切的東坡居士蘇軾，看到王安石的詠菊詩：”昨夜西風過園林，吹落黃花滿地金“之后便很輕率地作出結論，予以否定，直到后來自己親眼見過方才知夢初醒，真給人以管窺天的感覺。
至于我們這些凡人，犯這種錯誤更是司空見慣的事了。比如老師問雪融化了是什么樣，學生們爭先恐后回答是水，有的學生回答是春天則被判錯誤。大家都認為苗條是美，偏有人覺胖人照樣美，則大家會說那人有病?，F(xiàn)在不是很多跟著別人大喊中國現(xiàn)行教育制度弊端人的人嗎？他們口口聲聲說現(xiàn)在的教育讓學生只會做題不會解決實際問題，使學生成了高分低能的考試機器，而真正有能力的學生卻被高校拒之門外?？墒?，他們怎么看不到每年在現(xiàn)行教育下培養(yǎng)出來的成千上萬的人才奔向祖國各地，投身國家建設的事實呢？難道這些人都是高分低能嗎？教育體制是有缺陷，但決不是像他們說的那樣的一無是處。說這些話的人便是典型的盲人或半盲人?，F(xiàn)實中以偏概全的事太多了，可為什么人們都想不到自己的盲點呢？我看還是無知和虛榮在做怪吧！
無知會使人目光短淺，認識淺??；虛榮會讓人盲目自大，不近人言。誰一旦被這兩個”賴皮“纏上，那他肯定會成盲人，出盡洋相，貽笑大方。
其實誰也不是愿成為盲人，卻又不知不覺扮演著盲人。告訴你吧，擺脫滑稽角色的辦法只有一個：把無知和虛榮換成虛心勤奮，多看多問多想，那樣準沒錯。
美國作家梭羅說；”人在獨處的時候，應該給自己的四面都安上鏡子，這樣他就可以看清他整個人了?quot;我們也不妨把比自己修養(yǎng)好、學識廣的人當作鏡子，說話辦事之前，先照照自己，我們就能更清楚地認識自己，當然也不會成人盲人了
那是一個盛夏的早晨，知了稀稀拉拉地令人厭煩地叫著。幾個老人圍坐在綠蔭下，不停的扇著蒲扇，希望能趕走一點夏日的熾熱。幾個小青年正在打撲克，旁邊一個生銹了的水龍頭正在“滴答，滴答”地滴著水。
遠處，一個盲人緩緩地走了過來，他拄著一根不知經(jīng)歷了多少滄桑的拐杖，穿著一件破舊不堪卻干干凈凈的單衣，從遠處，摸摸索索地走過來了。他的面容極其安詳，完全沒有對世界的詛咒和對命運的抱怨，只是那臉上的溝溝坎坎寫滿了他六十幾年來與世共存的風霜。
走過來，他停住了，側耳傾聽。顯然，滴水聲也影響了這個苦命的老人，只見他眉頭緊蹙，無神的眼睛里忽地射出了兩道凝重的光。猶豫了一會兒，他放下拐杖，摸索著向那個水龍頭爬去――他想關掉水龍頭。
那個水龍頭在三棟樓梯之上，對于普通人來說，關掉它易如反掌，但是對方是一個盲人……
那個盲人摸摸索索地爬上第一棟樓梯，一抬頭，磕在大理石樓梯上。他只摸了摸腦袋，又開始向新的高度進軍……終于他爬上了樓梯。那兒一共有六個水龍頭，他扶住旁邊的鐵皮，鋒利的鐵皮立刻嵌進他的皮肉，一大滴血滴在涌出的水中，與水合為了一體，他卻一聲也沒吭。第一個水龍頭，不是；第二個，不是；第三個，第四個……第六個……就是它！盲人摸索著關上了滴水的水龍頭。
這個盲人早已吸引了小青年們的注意，卻沒有一個主動去幫助他。其中一個小青年邊打撲克邊說：“這瞎子，真逗?！泵と寺犃藞詻Q地予以反駁，怒吼道：“你們才是瞎子呢！”
是啊，連一個看不見的盲人都能夠主動去關水龍頭，而一群“耳明眼聰”的小青年卻能熟視無睹，不是瞎子又是什么呢？
一個盲人，完全可以在這時當一個匆匆過客，完全可以接受人們的憐憫，完全可以抱怨世界如此不公，讓他淪落到這種逼狹的境界。然而他沒有。
他對自然之源的維護，是你和我都不可能比擬的。
他是一個盲人，他的眼睛瞎了；他不是一個盲人，他心靈上生長出來的眼睛比我們任何人的都明亮。
不再做盲人
甘肅 楊 寧
盲人摸象的故事，我們早已經(jīng)耳熟能詳了。在我人嘲笑盲人無知的.同時，有很多人都扮演了盲人的角色，只不過有的人演后能醒，有的人終生不明罷了。例如那位學識淵博卻又目空一切的東坡居士蘇軾，看到王安石的詠菊詩：“昨夜西風過園林，吹落黃花滿地金”之后便很輕率地作出結論，予以否定，直到后來自己親眼見過方才知夢初醒，真給人以管窺天的感覺。
至于我們這些凡人，犯這種錯誤更是司空見慣的事了。比如老師問雪融化了是什么樣，學生們爭先恐后回答是水，有的學生回答是春天則被判錯誤。大家都認為苗條是美，偏有人覺胖人照樣美，則大家會說那人有病?，F(xiàn)在不是很多跟著別人大喊中國現(xiàn)行教育制度弊端人的人嗎？他們口口聲聲說現(xiàn)在的教育讓學生只會做題不會解決實際問題，使學生成了高分低能的考試機器，而真正有能力的學生卻被高校拒之門外。可是，他們怎么看不到每年在現(xiàn)行教育下培養(yǎng)出來的成千上萬的人才奔向祖國各地，投身國家建設的事實呢？難道這些人都是高分低能嗎？教育體制是有缺陷，但決不是像他們說的那樣的一無是處。說這些話的人便是典型的盲人或半盲人。現(xiàn)實中以偏概全的事太多了，可為什么人們都想不到自己的盲點呢？我看還是無知和虛榮在做怪吧！
無知會使人目光短淺，認識淺??；虛榮會讓人盲目自大，不近人言。誰一旦被這兩個“賴皮”纏上，那他肯定會成盲人，出盡洋相，貽笑大方。
其實誰也不是愿成為盲人，卻又不知不覺扮演著盲人。告訴你吧，擺脫滑稽角色的辦法只有一個：把無知和虛榮換成虛心勤奮，多看多問多想，那樣準沒錯。
美國作家梭羅說；_人在獨處的時候，應該給自己的四面都安上鏡子，這樣他就可以看清他整個人了?quot;我們也不妨把比自己修養(yǎng)好、學識廣的人當作鏡子，說話辦事之前，先照照自己，我們就能更清楚地認識自己，當然也不會成人盲人了。
小四年級寫景作文篇三
動物作文350左右：我最喜歡的小動物――小蒼鼠
我最喜歡的小動物是什么呢?當然是我家養(yǎng)的小蒼鼠了，因為它非?？蓯?。它的耳朵是尖尖的，黑黑的眼睛十明亮，像兩顆黑色的鉆石閃閃發(fā)光，它身穿著一件黑白相間的大衣，小小的尾巴比兔子的尾巴還要短，兩只小手總是合在一起，它的樣子真是討人喜愛啊!
小蒼鼠平時喜歡吃瓜子、小魚干，還有新鮮的白菜。它吃瓜子的時候，雙手捧著瓜子，用它雪白的牙齒一點一點的咬，那模樣很斯文。小蒼鼠的房子里有一個飲水器，它渴了的時候，就像小寶寶吸吮奶瓶一樣來喝水。睡覺的時候喜歡把身體團成一個小球，它一天到晚除了吃就是睡大覺，所以它的房子里面還有一個跑步機，是給它減肥用的，不然它光吃不動就會變成大胖子了。
小蒼鼠非常喜歡在浴砂里洗澡，我兩三天就給它洗一次澡，洗完澡的小蒼鼠干干凈凈香噴噴的，我會把它放在手心里玩一會。有一次它咬了我一小口，我疼極了，都不想再養(yǎng)它了。后來媽媽告訴我小蒼鼠膽子特別小，如果我手上沒有它食物的味道它就不會咬我了，我以后都是洗干凈手再拿它玩，果然從此以后它沒有咬過我了。
小朋友，聽了我的介紹，你也喜歡小蒼鼠了嗎?
動物作文350左右：第一次養(yǎng)小動物
下午，我和同學去玩耍，偶然遇到一只破爛不堪的小狗，我和同學都連聲說：“好可憐的小狗啊!”于是，我說道：“要不我們把它收養(yǎng)了吧!”可沒想到，我的同學們卻找理由推辭。甚至有的還撒謊回家了。
我實在不知怎么辦好，只有出此下策dd把它抱回家了。到家后，我就給小狗洗澡、梳理毛發(fā)。起先小狗對我很陌生、害怕，可它后來卻突然汪汪大叫，我不懂它什么意思，這讓我有點慌亂。我被逼得沒有辦法，只有亂猜。我把水放在地上，可小狗把水弄翻了，灑了一地。把飯放在地上，可它只是吃了一口就不吃了。這時我就在飯里做文章。我把鹽飯、蛋炒飯放在地上。結果它吃完了蛋炒飯，這使我明白了它所吃的食物了。
第二天早晨，我又把牛奶、酸奶等飲料放在地上。把煎蛋、面包等吃的放在地上。原來這小狗喜歡吃有營養(yǎng)的食物。
小狗不一會兒就拉稀了。這使我有些不知所措?？墒?，我在不知怎么辦的時候想出了辦法。我?guī)」啡チ酸t(yī)院看獸醫(yī)，獸醫(yī)給小狗打了一針。獸醫(yī)還特別叮囑我別給小狗吃過量的東西。我?guī)е」坊丶业穆飞蠒r，它突然跑掉了。我費了九牛二虎之力才把小狗追了回來。
養(yǎng)小狗使我想起我小時候爸爸媽媽對我的關心、照料。使我明白父母的愛是無私的。
[動物作文350左右]
小四年級寫景作文篇四
冬妹妹攜帶匆匆的腳步接了秋哥哥的班，并且攜帶她親自為大自然爺爺制作的禮物，悄悄地來到了人間。
她來到了人間，四處望了望，發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)穿上了厚重的棉衣。她想，是把禮物獻給大自然爺爺?shù)臅r候了。于是，她急忙地把禮物拆開——哦，原來是雪呀!大自然爺爺穿上肯定非常不錯看。她想。然后，便輕悄悄地幫大自然爺爺換上了雪裝。
大自然爺爺雖然換上了嶄新的外套，可是，還擋不住那逼人的寒風。寒氣遍步了每一個角落，即便有外出訓練身體的大家，也會被凍得面紅耳赤，趕快回家了。
冬妹妹看到了如此的景象，沒一點收斂，反而更調皮了。她將風吹得更大了，天氣變得更寒冷了。在如此的天氣里，外出訓練的人就更少了。
冬妹妹想：如此的景色是否太寂靜了呢?于是，她趕走了大風，讓天氣轉暖了一些。冬妹妹的這個做法，果然讓外面的景色生動了起來：樹枝上堆滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條;小動物們在其中嬉戲、打滾;小孩們在其中堆雪人、打雪仗，別提有多開心了。
冬妹妹在人間玩夠了，想回家休息，于是，她把春姐姐叫來了，她為大自然爺爺做的衣裳也就消失了。
小四年級寫景作文篇六
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，秋天是一位美麗可愛的小天使。秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。
沿著水渠邊漫步，呼吸著田野里獨有的清香，我感覺到神清氣爽。水渠兩旁聳立著高大粗壯的楊樹，樹葉已經(jīng)發(fā)黃了，微風吹來，落葉在空中翩翩起舞，宛如一位位美麗的仙女。
來到田野里，眼前是一望無際的稻田，金黃色的稻穗害羞地低著沉甸甸的頭。遠遠望去，整個稻田就像是一張金色的地毯。秋風吹過，金色的地毯就像大海中的波浪，此起彼伏，非常壯觀。
稻田旁邊有一片高粱地。高粱好似一個喝醉酒的小伙子，臉通紅通紅的、東倒西歪。玉米長得高高的，精神抖擻，像一個個守衛(wèi)兵。
農民伯伯在田里穿來穿去，忙著收割成熟的莊稼，臉上露出幸福的笑容。我拾了一片黃樹葉想做一枚美麗的樹葉書簽，把這個金秋的夢儲存在我的筆記本中。
??！秋天，你是一位畫家，你用神奇的畫筆，把大自然描繪得生動形象；秋天，你是一位作家，你用你的文采，把美麗的大自然變得更加美妙！我愛你，更想留住你！
小四年級寫景作文篇七
我欣喜地奔下樓去，大口的呼吸著雪后清新的空氣。輕輕的踏著柔軟的雪，生怕把雪踩疼了。
來的路上，街上的車輛都謹慎緩慢的行駛，似乎也怕把雪弄疼了。
來到學校門前，望著眼前的景象，我怔了幾秒鐘：眼前仿佛是一片童話世界。同學們都抑制不住內心的興奮，在雪上很享受的踏者，那聲音仿佛是一曲美妙的樂章。
看到此情此景，我不由的想：冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地的呢？噢，對了，冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜的時候，在月亮婆婆光芒的掩映下，將他可愛的雪花寶寶輕輕托起，然后輕輕一吹，霎時，無數(shù)個雪花精靈便蹦蹦跳跳的來到了人間。
下課后，同學們魚貫而出地奔向操場，奔向雪的童話世界。
他們在雪上奔跑；在雪上跳躍；在雪上滑行，他們用雪打雪仗；用雪滾雪球；用雪堆雪人……總之，雪后的操場是同學們的游樂場。
看得出來，每一個人對于雪的到來都是歡迎的，連太陽也不例外，一整天都沒露面，準是怕消化了雪而藏起來啦！
小四年級寫景作文篇八
雨，說來就來。
望著窗外，上課的心早已被著淅淅瀝瀝的雨聲勾走，仿佛一切都被隔在了門外，給人以寧靜，也安撫了我煩躁的心靈。一滴滴雨珠打在小草上，垂著，顯得十分無力。微風吹過，豆大的雨滴又掉到地上，消失不見。小草在風中搖曳，放眼望去，高大的建筑物層層疊疊，那一座座連綿起伏的小山丘更是若隱若現(xiàn)。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我的腦中不自覺的想到。樹上的葉子，在風的鼓舞下，離開了大樹的懷抱。上課的老師也停下了話語，和我們一起欣賞起這綿綿細雨來，雨點落下，散落各處，他們伴隨著風，開啟了一段新的旅程。
雨，越下越大。
終于盼到了下課，同學們三五一成群的打著傘往家走，我蹲下身，一只只小小的螞蟻，邁著輕快有力的步子，搬往更高的家。
漸漸的，雨越來越小。水池里的波紋也少了，我匆匆回了家。好久沒有這么安靜了，從雨中偷走的這段時間里，讓我從繁忙的學業(yè)中松了口氣，雨后的空氣中明顯多了幾根清涼。閉上眼睛，一絲涼爽并布滿了我的全身。高樓大廈和那郁郁蔥蔥的樹木，在雨后顯得更是濕潤，一只小鳥劃破天空嘰嘰喳喳的歌唱著。
九月的雨里藏著秋天的秘密。
小四年級寫景作文篇九
我看過高聳入云的黃山，看過秋風習習的岳麓山，就是沒有看過著“蒲公英白漫天下，似雪似云似霧”的蒲公英島。
推開大門，一個雪白的世界立刻映入我的眼簾，一眼望去，那些雪白的“小顆粒”均勻地分布在小島的每一個角落，它們是那么美麗，那么均勻，那么雪白，那么可愛。
我一步一步地走近那些花兒，一瞧，原來是蒲公英?。∥议]上眼睛，聞了聞，那股沁人心脾的香味立刻鉆進了我的鼻子里，一下子充滿了我的五臟六腑，我立刻陶醉在了這花的世界里，我覺得我好像也是一朵蒲公英，亭亭玉立地站在那里……
那一大片花海就像有魔力似的，我的眼睛慢慢模糊了，花兒們變成了白色的汪洋大海，我乘著小舟，獨處在大海上。
突然，我被“驚醒”了，一陣強風刮來，蒲公英們一個個都升上了青天，像一個個張開的滑翔傘，上面還帶著白色的絨毛，那是多么壯觀，多么美奇妙?。?/p>
在暮色中，也就是回去時，它們還是那么閃亮，那么耀眼……
小四年級寫景作文篇十
美麗的風景無處不在。我們今天就來講萬安山公園吧!
萬安山公園并不大，是人們晨練的好地方。那里種著許多果樹：有橄欖樹、荔枝樹、龍眼樹……一棵棵都有粗大的樹干，茂盛的枝葉。從山腳下往上看，像一片綠色的海洋。山上有許多鵝卵石鋪成的
我們一走到山下，就會看到“萬安山公園”五個大字。走幾步，會看到一個不大的碧綠的池塘，
沿著又長又陡的石階往上走，就到了山頂。山頂可美了。左邊是氣象臺的觀測點，叔叔阿姨們每天按時來觀測氣象，作好記錄。右邊有一個很大的草坪，草坪上盛開著許多鮮花。小路上站滿了晨練的人們，有的舞劍，有的練太極拳，有的打羽毛球，有的跳繩……在山頂上極目遠眺，可以看到閩侯縣城的全貌。
山上蓋了許多亭子，供人們休息。
同學門，快來風景優(yōu)美的萬安山公園晨練吧!
小四年級寫景作文篇十一
今年暑假，我和媽媽姐姐，坐了4小時的車來到了xxxx。
來到xxxx，我們的第一站是xx峽，聽導游說：“xx峽不但兇險，而且很壯觀。”導游一說完我們就來到了xx峽。
水以很快的速度向前沖，沖到石頭上，然后擊起兩米高的水花，連站在三米外的我們都被水濺成了落湯雞。
再看對岸，有一只威風凜凜的假老虎，站在那，好像要跳過來似的。
這時姐姐拿出照相機照了下來。
觀完了xx峽的險于是我們又去了xxx公園。
xxx公園海拔有3000多米高，實現(xiàn)在我國唯一的國家公園，里面風景如畫，有自然的大牧場。里面養(yǎng)這大群的牛和羊。在游玩的時候還意外的遇到一只小松鼠。這牧場一望無邊，牛和羊自由自在的嬉戲。
游完xxxx，我們坐上大巴，告別了美麗的xxxx。
小四年級寫景作文篇十二
有人說過父母愛是偉大的，因為我們都有父母親，都有一個令我們敬愛，令我們感動的父母。因為父母的愛讓我們成長，讓我們變得更加堅強。父母的愛作文350字
記得是小時候，是一個下雪天，晚上吃完晚飯還好好的，但到了半夜就覺得渾身開始發(fā)熱，接下來就覺得頭疼想吐，于是我叫媽媽，媽媽立刻從床上爬起來，套了一件外套就來幫我穿衣服，穿好衣服，媽媽就幫我穿鞋，她自己就拖著一雙棉拖鞋，就摻著我出去了。
一路上，媽媽走得十分堅難，稍有不小心就會跌倒，可是我還不停的給母親制造麻煩，有時要吐，有時滑倒……媽媽總是不厭其煩，終于把我?guī)У搅酸t(yī)院，我掛上了水，而媽媽卻在一旁照顧我。
還有一次，是夏天的一個晚上，我在院子里玩耍，一不小心就把花盆打碎了，自己的腳被花盆割傷了，爸爸連忙過來看看我的腳，而媽媽卻顧著她的花盆，爸爸幫我清理傷口，幫我包扎。
為了這件事，爸媽還吵了一架，我真恨我自己，但我感受到父親的愛。
我愛的爸爸和媽媽，更愛我的家!
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活中就更少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去愛護他人，這樣世界才會充滿愛!
關愛他人，從小事做起。假如，你幫助一個同學輔導做作業(yè)、一句老師鼓勵的話，會讓同學帶來無限的動力。正因為愛，會有創(chuàng)作的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。
記得我上四年級時，我和大姨一塊兒去泉城廣場游玩，遇到兩個人在乞討。我想給特們一塊錢，大一卻說：“他們是騙子”。我只能走開，卻心有不甘。后來在大姨發(fā)短信的時候，我偷偷的給了他們一塊錢。我我明明知道他們是騙子，還是不由自主地給了他們一塊錢，感覺到了關愛他人的幸福。
在此，我真誠呼吁全世界的朋友們，關心別人，關愛自己!讓自己和身邊的人充滿愛!讓人間充滿愛!
關愛、關愛，愛在身邊，無處不在!
“ 轟隆”這討厭的天氣，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在成了瓢潑大雨，唉!我冒著雨匆匆到了車站。我擠上了車，車上人太多了，我連個扶手也沒能找到。我站的地方開著個窗戶，無情的雨點狠狠打在臉上，但我不能關上它，要是來個急剎車我還能扶著別人，可關窗戶時就不成了。我心情糟透了：這該死的天氣!剛才還......“滋”一聲刺耳的剎車聲，我正發(fā)著牢騷，猝不及防的倒了下去。
“啊”沒有想象中的疼痛，原來是一只大手抓住了我。我看著那個人：黑不溜鰍的手上起滿了老繭。襯衫的扣子也扣錯了，一身分辨不出來是黑還是藍的臟兮兮的工作服，頭上一頂磨掉了色的安全帽。是個民工啊!以往我見了民工都是躲的遠遠兒的。這個民工與其它民工雖然外表差不多，但品質與內涵絕對是有過之而無不及。
“小兄弟，可站好了，來，我這個扶手讓給你，我就要下去啦!”他說。他說的話好像是地方話，但我還是大致明白了他的意思，抓住了那個扶手，沖他笑了笑。他也沖我笑了笑。
他下了車，他的背影消失在茫茫的雨中。。。。。。
[關愛作文350]
小四年級寫景作文篇十三
“日照香爐生紫煙，遙看不瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。廬山的風景，那是美得不得了啊，讓我們一起來看看吧。
來到山腳下，你能看到一個比大象還大的石像，上面刻著很多的文字，都是有關于著名詩人李白的介紹?？赐晔?，我們可以更進一步了解這位詩人哦。
在石像的邊上，一座橋橋欄上有各種各樣的精美圖案，有的好似雙龍戲球;有的好像大魚躍出水面;有的仿佛是兩只飛龍在昂首東望。
再往前走，你會看到一個龍?zhí)?。龍?zhí)兜乃畯耐该鞯桨咨?，最后變成深綠色。多么神奇呀。接著往前走，你就會走到一個類似懸崖的地方，過了這一段路你就正式入山了。
一進山，你會看到一片森林，如果從上面看就像一片綠色的海洋，繼續(xù)走就要面對“魔鬼樓梯”?！澳Ч順翘荨逼鋵嵕褪切D樓梯，這個樓梯會變魔術的，每當你感覺快要到目的地時，它總是還沒有到。
走過了“魔鬼階梯”，就來到孔廟、女娃亭，如果你感覺累了，這時可以休息一下，還可以坐纜車，坐在纜車上，你可以看到上面有一條長長的溪流。
過了一會兒，總算是看到了瀑布，真是名不虛傳呀。如果你有時間的話，也可以來看一看哦!
小四年級寫景作文篇十四
秋天來了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，天高云淡，秋高氣爽。
快看，那柿子樹上的一粒粒柿子像一把把小燈籠，你擠我碰，好象爭著要人們去摘呢！
秋風輕輕吹過，銀杏樹、楓樹的葉子，飄落了下來，有的像黃蝴蝶、紅蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像一把把小扇子飄下來，還有的像舞蹈演員在表演空旋……好看得很！
還有那菊花仙子的顏色，五彩斑斕、個性鮮明；有紫的、有金黃的、有粉紅的、還有天藍的……美麗的菊花在秋天里頻頻點頭，好象在說：“秋天來了，秋天來了！我們換上新衣服啦！”
風兒輕輕吹，小草輕輕搖。秋天的小草，沒有春天那么嫩綠，沒有夏天那么茂盛，也沒有冬天那么光禿，秋天的小草是那么金黃，也有幾處的小草是綠的，真像一條黃綠相間的地毯。
說到小松鼠，真是可愛極了！它知道秋天來了，寒冷的冬天也即將來臨，松鼠們正忙著搬運糧食，準備過冬呢！
秋天真美?。∠褚环嘧硕嗖实漠?！
小四年級寫景作文篇十五
春雨的來臨是表示著春天的來臨。那么愛又是什么呢？
春雨是輕輕柔柔的，春雨是美麗的，春雨像一雙手把我們帶到春天的世界里愛是春雨嗎？是的，愛是春雨。母愛就像春雨，就像春雨那么溫柔，慈祥。
每當你生病時，你的父母就會寸步不離的在你的身邊，他們的心情非常的著急，這就是愛。當你父母為買課外書，學習用品，燒飯。這些細微的關懷，就是他們向我們表達的愛。大人們向我們表達愛的方式千奇百怪，可這些也是愛呀！愛就像春雨點點，滋潤這我們，讓我們在愛的保護下茁壯成長。
愛這樣的事例有很多很多，我記得有一件事，讓我們深受感動。這個故事是這樣的：有一個媽媽帶著女兒騎著電動車在馬路上，突然，有一輛打卡車飛快地開過。就在這關件時刻，母親把女兒扔了出去，母親撞在在了大卡車下面。而女兒只是擦傷。母親在醫(yī)院里靜靜的躺著，沒有一絲后悔。他臉上的皮全都撕破了，可能左眼也保不住了。
母愛是春雨，她在一剎那間，把自己對孩子的愛表現(xiàn)了出來。用自己的身軀，為自己的孩子承受更大的傷害和痛苦，愿意自己一人來承擔孩子的傷害和痛苦。
哦，愛是春雨，愛是春雨。
小四年級寫景作文篇十六
春回大地，萬物復蘇，春天輕盈地來了，腳步越走越柔。和煦的春風已經(jīng)吹來，籠罩著大地，使大地變得朝氣蓬勃，盡顯一派生機。
冬去春來，那些足足沉睡了一整個冬天的樹木都漸漸蘇醒了。柳樹精神抖擻，把自己那濃密的秀發(fā)披散下來，換上了鵝黃嫩綠的新裝，經(jīng)自己徹底地好好打扮了一番。迎著柔和的輕風，柳樹盡情的伸展腰肢，隨風翩翩舞動。
小草也悄悄地破土而出，探出了翠綠的小腦袋，呼吸清新的空氣。陣陣清風輕輕地掠過田野，綠茵茵的草就仿佛成群結隊地朝著自己招手，向自己打招呼，像一群還沒長大的孩子。
我滿懷著好奇的心情，想要用自己的眼睛去觀察春天。遠處的群山不再灰暗了，放眼望去，一片蒼翠，這兒的小草一片片，那兒的一簇簇，很嬌嫩，很可愛，很蔥綠。那邊還有幾行果樹，相信過不了多久，杏樹就會變得粉紅，梨樹就會變得雪白。
不知是什么，促使我情不自禁地嗅了一下。呀，這淡淡的清新的空氣——春天的氣息！
春天來了，大地上每個角落都充滿了春天的氣息。美好春天，讓我們一起去播撒希望吧！
小四年級寫景作文篇十七
關于國慶節(jié)作文350
關于國慶節(jié)作文350【1】
今天是你的生日我的中國 一首多么雄偉而又親切的歌曲再次在我的耳邊回響起來，我感到無比興奮、無比驕傲。
今天是祖**親六十一歲的華誕，在此，我先向這位無私奉獻的母親呼喊一聲： 您辛苦了!
金秋十月的今天，我們也穿上了節(jié)日的盛裝，來喜迎清晨，太陽冉冉升起來了。
影視城的廣場上彩旗飛揚，熱氣球在微風中跳著歡快的舞蹈，時而前后晃動;時而左右擺動 廣場上聚集了兩千多人，他們在那兒等待莊嚴的時刻。伴隨著 歌唱祖國 那優(yōu)美動人的旋律，解放軍雙手拿著鮮紅的五星紅旗，邁著矯健而又整齊的步伐向升旗臺走去。在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。
廣場上，解放軍們筆直地站著優(yōu)美的軍姿;演員們熟練地排成陣型。一會兒變成 國慶 兩個大字，一會兒變成國旗，好看極了!
關于國慶節(jié)作文350【2】
一到國慶節(jié)，街上就熱鬧起來了。
這里的車子一輛接著一輛，首尾相連，就像一條長龍。有小轎車、出租車、公共汽車、面包車、自行車
這里人山人海，人流入潮。有白發(fā)蒼蒼的老人，有天真可愛的小孩，有身材苗條的小姑娘，連滿頭金發(fā)的老外也趕來湊熱鬧了。
這里的商品琳瑯滿目。
有五花八門的水果，有名貴的手表，有金光閃閃的黃金首飾，有香噴噴的`烤鴨，還有時髦漂亮的衣服。
小四年級寫景作文篇十八
我的家在寧海西店。我愛家鄉(xiāng)浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測。它有時波濤洶涌，像只猛虎;有時風平浪靜，像位溫柔的母親;有時微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。
我更愛家鄉(xiāng)的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。
漲潮時，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!
退潮時，可以看見山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘，可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著。礁石上長著綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來采哦!仰望石孔山，你會覺得有點怪，因為別的山全身都長滿花草樹木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因為石孔山常被海水浸泡的緣故。山頂郁郁蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來，就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。
家鄉(xiāng)的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚……
瞧，家鄉(xiāng)的大海多美呀!它使我流連往返。
小四年級寫景作文篇二十
邱小姐走進包廂，董叔叔穿著白色棉襖走了進來。
傍晚，鵝毛和大雪接踵而至，像成群的白蝴蝶，更像是白色的花瓣，飄落在房屋、樹枝、汽車和道路上。不久，雪姑娘把整個世界裝扮成了一個銀色的世界。
當我醒來打開窗簾時，我看到各種各樣的冰花。當我打開窗戶時，我被眼前的景象震驚了。地上覆蓋著厚厚的地毯。路人踩在上面，發(fā)出吱吱的聲音。汽車變成了大面包。大樹爺爺留著胡子，樹枝上開滿了梨花，草地上好像蓋了一床被子。董大叔的好意是給小曹蓋了一床厚厚的被子?？?，小草的哥哥睡得很舒服！這就像一個孩子躺在他母親的懷里，陷入了一個甜蜜的夢。
在學校里，傳來一陣銀鈴般的笑聲。過去是一群小朋友堆雪人。他們動作熟練。過了一會兒，他們堆起一個雪娃娃，但是他們沒有鼻子？我有了一個主意，拿起一小塊木頭，解決了這個問題。我們圍著雪人唱歌。一些學生正在扔雪球。雪球在天空中縱橫交錯，形成一條白色的絲帶。歌聲和笑聲在學校里回蕩。
這是我見過的最美麗的雪！
小四年級寫景作文篇二十一
觀后感大全350
觀后感大全350【1】
《金色的魚鉤》讀后感
我讀過許多關于長征的文章。每一篇文章都深深的打動著我。其中使我印象最深的是一篇名叫《金色的魚鉤》的課文，這篇課文是一位紅軍回憶他的老班長為了讓他和另外兩個病號順利走出草原，而最終犧牲了自己的生命的故事。
文中的老班長為了讓三個病號順利的走出草原，不斷的為他們增加營養(yǎng)。為了讓他們補充更多的營養(yǎng)，老班長把用來縫衣服的針燒紅了，做成了釣魚的魚鉤。
為了找到魚餌，老班長不知翻了多少草皮，老班長的眼睛也漸漸的開始模糊了，但是他還是堅持給三個病號做魚湯喝。有時老班長等了半夜也釣不到一條魚。而每次煮的魚湯老班長一口也不喝。就這樣老班長和病號們一天天消瘦下去，而老班長卻不斷的鼓舞著病號們要走出草原。直到他在去世前還不肯喝下病號們?yōu)樗蟮聂~湯……
老班長最終還是沒能和病號們一起走出草原。但是他那為別人著想的精神還一直活在我們的`心中!
觀后感大全350【2】
今天，我買了一本書，名為《不上補習班的第一名》。
這本書主要講的是;主人公小米是個小懶蟲和小迷糊，今年上五年級，可是她吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，房間書包也要媽媽收拾，甚至一些太難的作業(yè)也要媽媽做，她的腦筋都懶得動。
突然有一天，小米的班上來了一位新同學智律，他與年邁的奶奶相依為命，他是一個非常聰明的孩子，會燒飯，會洗衣，會單獨去探望遠方的親人，會獨自去超市買東西……
他是一個和小米同歲的孩子，但生活中卻處處體現(xiàn)出他是一個成年人，兩人形成了鮮明的對比，而且智律不用上補習班成績依然是第一名。這樣刺激了小米的內心，她開始嘗試做一些自己不會做的事情，終于戰(zhàn)勝了懶惰，學習成績開始逐步上升，成了一個自律的好孩子。
書的內容非常接近生活，它讓我明白，我們要獨立自主，不要什么事都依賴他人，因為，靠自己踏出去的步伐是很了不起的。
觀后感大全350【3】
“哇!真是太好看了!”星期六，我一口氣就把《小王子》這本書給“out”了!
《小王子》這本書主要描寫一個來自小行星的小王子，給在沙漠中的“我”講述他的故事。他問事總是刨根問底，只有問到他明白了，才會善罷甘休。他有一朵玫瑰花，還有三座火山，其中一座是死火山。他每天都會為他的花兒澆水，為它的火山“洗澡”，包括那座死火山。因為他堅信：那座死火山一定會活過來的，他的花兒也一定會永遠陪在他的身邊······
讀到這里，我突然想起了童年里的一段趣事——
一天，我的爸爸給我買了一盆盆栽。爸爸摸著我的頭對我說：“如果你保證它能活一天，你要什么，我就給你買什么?！碑敃r，我開心的手舞足蹈，活蹦亂跳。我把這盆盆栽當成上帝供著養(yǎng)，我拿來一個墊子，跪在上面，心里美滋滋的，想著夢寐以求的愿望，你猜怎么著，我睡著了，爸爸看見了，拍了拍我的屁股，我驚醒······
朋友，你瞧那個什么都不懂的小王子做事都能堅持不懈，難道我們就做不到嗎?
小四年級寫景作文篇二十二
一年有四季。我最喜歡秋天。秋天是收獲的季節(jié)，秋天是果實累累，果實芬芳的季節(jié)。我喜歡秋天，我愛它。讓我們尋找秋天！
秋天是一個涼爽的季節(jié)，一個美麗的季節(jié)，一個收獲的季節(jié)。
秋天，景色宜人，秋高氣爽。葉子是黃色的，黃色的葉子從樹上落下來，就像蝴蝶在飛。
秋風中，有一盒彩色顏料。你看，它給了銀杏樹黃色，黃色的葉子像小風扇，風扇吹走了夏天的熱量。它給楓樹以紅色，紅色的楓葉像郵票一樣，漂浮著，漂浮著，散發(fā)著秋天的涼爽。金黃色代表田野，看起來像金色的大海。紅色代表果樹，橘子和柿子相互擁擠，爭著讓人摘。菊花仙子得到的顏色更多，紫、黃、白……美麗的菊花在秋雨中頻頻點頭。
秋天，田野更美，地上的草變黃，就像地上鋪了一張黃色的地毯。地里的豆子一顆一顆地膨脹起來，完全煮熟了。無知也爭相掙脫，向人們展示自己的種子。高粱是紅色的。它彎下腰，向大地點頭微笑。楓葉變紅了，掉在地上，好像蓋了一床紅色的被子。
秋天，這個多水果的季節(jié)，是一個多彩的季節(jié)。
小四年級寫景作文篇二十三
是誰，把大地、房屋染成雪白色？是誰？給人們帶來幸福與快樂？是誰，把我們心頭上的憂傷悄悄地抹去了？哦，原來是你——潔白無暇的、可愛的雪花！你悄悄來了，我渾然不知，我只聽見人們的歡笑聲。哦，寒冷的冬天到來了。
冬天里，大雪紛飛。屋頂上，地上都是白花花的雪。好一個銀白色的天地啊！雪白得可愛，白得純潔！雪花飄下來，孩子們可高興了，連蹦帶跳。孩子們在雪地里玩耍，打雪仗、堆雪人、滾雪球……干得可起勁了，“熱火朝天！”！
冬姑娘不僅給孩子們最好的禮物，而且對農民也有許多幫助。
在冬天，雪飄落下來，覆蓋了許多莊稼。莊稼里的害蟲都被凍死了，農民望著莊稼，情不自禁地贊嘆道：“啊，好哇，明天的收獲可大哩，又是一場好雪！”
我贊美冬季，我更贊美梅花！“梅花香自苦寒來”。在寒冬時，梅花盛開了，它不怕冷。我應該學習它的知難而進的精神！
冬季，我贊美你！
小四年級寫景作文篇二十四
夏天的公園是美麗的，夏天的沙灘是美麗的，但什么也比美也菜園美麗。
菜園里有圓圓的西紅柿，又紅又亮，像一個個紅紅的小燈籠，又像一張張笑臉，讓人一看就十分喜愛。
菜園里有紅紅的辣椒。綠色的莖葉間藏著許多黃色的小花，掛著大大小小的辣椒。有的像一個彎彎的紅月亮，晚上可以照亮小朋友回家的路，有的像一根直直的綠手指，可好看了。
菜園里有黃黃的玉米，玉米外面衣服的顏色是綠色的，成熟了就發(fā)黃。里面是黃黃的皮膚，一顆顆玉米粒緊密地排列著，綻開快樂的笑臉，一看就知道非常的美味。
菜園里有綠綠的黃瓜，像一個個穿著綠裙子的小姑娘，頭上戴著一朵黃色的小花，漂亮極了。菜園里還有大白菜，綠綠的葉子，白白的葉根，像一把把打開的雨傘。人們吃了就會健健康康地生活。
夏天的菜園給我?guī)砹嗽S多快樂，我喜歡夏天的菜園！
小四年級寫景作文篇二十五
周六，我和爸爸去了鄭州航空港區(qū)的園博園。
在園博園內，花兒開了，草兒綠了，樹葉發(fā)出了嫩芽。
在園內的一個花壇邊，我目不暇接，五顏六色的花兒突然有個荒謬的想法，好像摘下一朵插在自己的頭上?？捎挚吹搅嗽诨▔呌袀€漂亮的牌子：“花兒輕輕、手下留情”，我又為我剛才的想法剛到羞愧。這是我又想起了個好主意，就對爸爸說：“爸爸，我站在最漂亮的那朵花邊，你把我和花朵拍下來吧？我想打印出來放到我房間里，那樣可以留下更長時間的美。”爸爸好像看出了我的心思，于是就愉快的拍下那那美妙的瞬間。
我又來到一塊草坪旁，哇！我忽然看到在石頭下有個小草正努力的的往上“鉆”。
這是春天在召喚這顆小草，而小草在積極響應春天的邀請，排除困難從石頭下鉆出來要為春天增添一份綠色?？汕≡谶@時候有個小妹妹跑過來，她不是沖我，而是沖著這顆小生命，我趕緊把她攔住了，我很高興，因為我保護了小草，保護了一個小生命！
我看到爸爸，爸爸點點頭沖我笑。
小四年級寫景作文篇二十六
你快樂嗎？我開心極了。
我是一個快樂的人，在公共汽車上給老人和孩子讓座，得到他們的稱贊。這一刻，我很開心。
我是一個快樂的人。每當父母吵架，有矛盾的時候，我總是站在中間給他們講笑話，這樣家里的氣氛就慢慢從原來的緊張變成和諧。爸爸媽媽面面相覷，笑了。這一刻，我很開心。
我是一個快樂的人，每當我長期做一個特別的問題，我都有很大的成就感。這一刻，我很開心。
我是一個快樂的人。有一段時間，數(shù)學老師讓我每天給同學講一些數(shù)學題。每天說話不厭其煩，同學們聚精會神地聽。有一次我剛說完，一個同學問我：“你把你學的知識都教給我們了，你怕我們超過你嗎？”我回答：“你學到了新知識，我又復習了一遍。讓我們一起進步吧?！边@一刻，我很開心。
我是一個快樂的人。每次聽到或者看到一個笑話，總是會笑，有時候會在地上打滾。
我是一個快樂的人，有時我不會做題，所以我問我的老師和同學。他們教完我之后，我一邊感謝他們，一邊很開心。
我是一個快樂的人。每當我做自己喜歡的事情，我都很開心。運動，下棋，讀書，學奧運，看電視電影，玩電腦游戲都可以讓我開心。
我是一個快樂的人，每天都是快樂的人
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