范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可以寫(xiě)景篇一
1．通過(guò)討論、對(duì)比等方式，提高判斷是非的能力。
2．逐步形成良好的行為習(xí)慣，知道生活中一些必要的“可以，不可以”。
照片或視頻、操作材料、水彩筆等
1．出示照片或視頻，組織討論。
（1）出示照片或視頻①提問(wèn)：你看到了什么？他（她）在干什么？
（2）你覺(jué)得他（她）這樣做可以嗎？為什么？（鼓勵(lì)幼兒自主發(fā)表自己的想法。）
（3）依次出示照片或視頻，讓幼兒討論。
2．結(jié)合繪本，自主討論。
（1）《大衛(wèi)，不可以》這本繪本中媽媽對(duì)大衛(wèi)說(shuō)的最多的是什么？
（2）我們教室中有哪些事情是可以做，哪些事情是不可以做的'呢？
（幼兒自主討論，和同伴交流）
（3）出示分類(lèi)表，把幼兒說(shuō)的進(jìn)行分類(lèi)。（說(shuō)的內(nèi)容畫(huà)圖，進(jìn)行分類(lèi)）
3．自主操作，判斷是否。
（1）除了教室里有些事情可以做，有些事情不可以做外，我們生活中還有許多事情需要我們小朋友來(lái)判斷。
（2）人手一份材料，進(jìn)行操作，教師巡視指導(dǎo)。
操作要求：看圖進(jìn)行操作，記錄時(shí)可以選用“√×” “ ” “ ”其中一種記錄方式進(jìn)行記錄。
4．交流討論，解決問(wèn)題。
（1）每組請(qǐng)一名幼兒講述操作結(jié)果。
（2）媽媽為什么對(duì)大衛(wèi)說(shuō)不可以？
為了大衛(wèi)的安全和身體健康，所以媽媽對(duì)他說(shuō)不可以。
（3）討論：如何把這些不可以變成可以呢？（自主找朋友交流）
（4）請(qǐng)個(gè)別幼兒自主表達(dá)自己的想法。
這些是我們身邊常發(fā)生的事情，我們小朋友回家后再和爸爸媽媽們一起說(shuō)說(shuō)，還有哪些不可以做的事情，再把這些不可以做的事情變成可以做的事情，下次我們繼續(xù)分享。
可以寫(xiě)景篇二
1、我可以看書(shū)，也可以寫(xiě)作業(yè)。
2、上網(wǎng)時(shí)，可以聊天也可以玩游戲。
3、文具盒可以裝筆也可以裝橡皮擦。
4、牛肉可以紅燒吃，也可以清燉吃。
5、你可以不學(xué)習(xí)，也可以認(rèn)證學(xué)習(xí)。
6、書(shū)籍，可以用來(lái)獲取知識(shí)，也可以充實(shí)心靈。
7、豆腐可以炒、可以炸、可以腌制、還可以熬湯。
8、放學(xué)了，爸爸可以來(lái)接我，媽媽也可以來(lái)接我。
9、豆腐可以炒、可以炸、可以腌制、還可以熬湯。
10、一雙手，可以幫助許多人，也可以支撐起一個(gè)家庭。
11、星期天的時(shí)間可以自由支配，可以睡覺(jué)，也可以旅游。
12、時(shí)間可以造就人格，可以成就事業(yè)，也可以?xún)?chǔ)積公德。
13、讀書(shū)可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長(zhǎng)才干。
14、電腦可以用來(lái)學(xué)習(xí)，可以玩游戲，可以看新聞，還可以交友。
15、知識(shí)的獲取渠道是多方面的，可以從書(shū)本上，也可以從電腦上。
16、網(wǎng)友制作的電子雜志可以發(fā)送給別人，可以留言，也可以互鏈。
17、時(shí)間，可以了解愛(ài)情，可以證明愛(ài)情，也可以推翻愛(ài)情。張小嫻
18、一個(gè)人活在世上，他可以得到別人的幫助，也可以給予他人幫助！
19、學(xué)習(xí)雷鋒的精神，可以幫助那些需要幫助的人，也可以提升自身素質(zhì)。
20、你可以吃飯，可以睡覺(jué)，可以玩樂(lè)，可以學(xué)習(xí)，當(dāng)然也可以出去走走。
21、學(xué)好英語(yǔ)可以看外國(guó)電影，可以聽(tīng)外國(guó)音樂(lè)，可以做翻譯工作，也可以與外國(guó)人交朋友。
22、為了愛(ài)他，你可以不顧家人反對(duì)，可以疏遠(yuǎn)朋友，連事業(yè)也可以遷就于他，你愛(ài)得很用力。
23、走過(guò)一個(gè)超大的`折疊門(mén)裝置，可以看到一片區(qū)域既可以當(dāng)新廚房用也可以用來(lái)舉辦正式場(chǎng)合。
24、爸爸說(shuō)中秋節(jié)我干什么都行，可以吃好吃的，可以穿新衣服，可以去電影院，也可以去旅游。
25、現(xiàn)在的手機(jī)功能很多，可以打電話(huà)，可以發(fā)短信，可以聽(tīng)音樂(lè)，可以玩游戲，還可以拍照片。
26、書(shū)籍，可以用來(lái)獲取知識(shí)，可以領(lǐng)略人生，可以豁達(dá)明理，可以知曉前方路，也可以充實(shí)心靈。
27、號(hào)碼可以刪掉，東西可以丟掉，刺青也可以洗掉，但是記憶，卻仿佛頑固的分子，遲遲不肯走掉。
28、中秋佳節(jié)，融和天氣，可以香車(chē)訪友，可以酬禮親朋，可以家庭歡聚，也可以誦月一首以懷古人。
29、既可平射又可曲射，可以根據(jù)戰(zhàn)場(chǎng)需要，有時(shí)可以像榴彈炮那樣使用，有時(shí)也可以像加農(nóng)炮那樣射擊。
31、如果你想學(xué)有所用學(xué)有所成你可以到國(guó)有企業(yè)去上班也可以到合資企業(yè)去上班，那里天地廣闊可以使你有大的作為。
32、傳授知識(shí)的人可以是德高望重的老者，可以是收音機(jī)里進(jìn)行政治辯論的人們，可以是小孩子，也可以是知名的科學(xué)家。
33、課間的十分鐘，我們可以在教室里寫(xiě)作業(yè)，可以在教室里做一些游戲，可以到戶(hù)外呼吸新鮮空氣，也可以做作體育運(yùn)動(dòng)。
34、世上什么都能重復(fù)，戀愛(ài)可以再談，配偶可以另?yè)?，身份可以炮制，錢(qián)財(cái)可以重掙，甚至歷史也可以重演，惟獨(dú)生命不能。
35、在織造平紋織物時(shí)，紗線可以稀疏地或緊密地排列，每10厘米中的經(jīng)紗根數(shù)和緯紗根數(shù)可以相同，也可以有較大的差異。
36、未曾身臨絕境，真是不知道愛(ài)究竟是什么樣的東西。它可以讓你那么溫暖，也可以讓你那么鋒利，可以讓你那么寬容，也可以讓你那么自私。
37、生活可以講究，生活也可以將就，日子可以相守，日子也可以享受，朋友可以聯(lián)系，朋友也可以憐惜，祝?？梢詼剀?，祝福也可以溫心，祝幸福。
38、世上什么都能重復(fù)，戀愛(ài)可以再談，配偶可以另?yè)?，身份可以炮制，錢(qián)財(cái)可以重掙，甚至歷史也可以重演，唯獨(dú)生命不能。愈是精微的事物愈不可重復(fù)。
39、沒(méi)錯(cuò)，有許多其它的可以播放mp3文件的便攜式媒體播放器，當(dāng)然cd機(jī)可以播放cd，但是這一兩用音樂(lè)播放器既可以播放mp3也可以播放cd。
40、中年以后又廣泛涉獵，上下求索，因此，從他的書(shū)法中，既可以看到漢魏的蒼古、厚重，又可以看到唐宋的端凝、沉穩(wěn)，也可以看到明清的瀟灑、流麗。
可以寫(xiě)景篇三
6、磨礪內(nèi)心比油飾外表要難得多，猶如水晶與玻璃的區(qū)別。
8、人活著是為什么，自己快樂(lè)同時(shí)使別人快樂(lè)。
6、磨礪內(nèi)心比油飾外表要難得多，猶如水晶與玻璃的區(qū)別。
8、人活著是為什么，自己快樂(lè)同時(shí)使別人快樂(lè)。
可以寫(xiě)景篇四
曾經(jīng)的我們，有過(guò)難過(guò)，有過(guò)悲傷，但更多的只有喜悅。一幕幕回憶在腦中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，支離破碎的畫(huà)面再一次被一塊塊粘連了起來(lái)。
漫漫長(zhǎng)夜，獨(dú)自坐在電腦面前，聽(tīng)著小韻的《無(wú)名指的等待》，聽(tīng)著這沉靜而傷感的旋律，內(nèi)心隱隱產(chǎn)生了共鳴，跟著一陣失落。夜深人靜了，漫長(zhǎng)等待著你，看著你的照片，看著你的東西，心里很不是滋味。有時(shí)候，等待地太久了，也不知道為什么要等待；有時(shí)侯等待地累了，也不知道我的等待，你會(huì)不會(huì)出現(xiàn)。
每天堅(jiān)持寫(xiě)下想你的感受，也許這就是對(duì)我來(lái)說(shuō)，想要告訴你最多的話(huà)。也許你認(rèn)為我是精神病，但我真的不知道，還有什么方法能傳達(dá)我對(duì)你的心意。跟你相識(shí)，我感到很榮幸，不管等多久，不管是否等到你，我都無(wú)怨無(wú)悔。我越來(lái)越說(shuō)不清我為什么會(huì)這樣，我只知道，那是一種痛苦，你永遠(yuǎn)無(wú)法知道的疼痛。我真的很在乎你，我只想說(shuō)一句，認(rèn)識(shí)你、真好！
曾經(jīng)有你的`陪伴，我的心不再寂寞，我的夜晚不在孤獨(dú)。因?yàn)槲野盐业男耐晖暾亟唤o了你，很多時(shí)候，我都問(wèn)自己，我能忘得掉你嗎？如果真的讓我忘記，我做不到。我知道你可以做到，但我不會(huì)。
深夜，一個(gè)人躲在被窩中靜靜抽泣。
你的言語(yǔ)、你的霸道、你的微笑，都讓覺(jué)得你是那么的美麗。
你知道嗎？我是多么牽掛你，你今天過(guò)的還好嗎？吃飯了嗎？你冷嗎？今天累嗎？我每天都要在心里問(wèn)自己?jiǎn)柹虾脦妆?，雖然你不會(huì)感覺(jué)得到，更不會(huì)聽(tīng)得道，可我還是在心里問(wèn)。我希望你每天過(guò)的好，我希望你每天過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有你的消息的時(shí)候，我便會(huì)胡言亂語(yǔ)，胡亂猜測(cè)，你怎么了？沒(méi)事吧！你到底怎么啦！在干什么？那焦急的心情無(wú)法形容。
現(xiàn)在，一切如煙花定格般的美，即將消逝。
我所以擔(dān)心的，我所害怕的，在這刻化為嗚有。我就知道會(huì)有這么一天，可是我不知道它來(lái)得這般快，讓我有些措手不及。
可是感情變了，再怎么做也是徒勞。可是，曾經(jīng)你說(shuō)過(guò)，你不會(huì)讓我難過(guò)，那么，現(xiàn)在我該如何才能讓你看到我的難過(guò)。
夜晚中的靜謐，只容我靜靜的呼吸聲
只有一人在苦苦守侯著當(dāng)時(shí)的誓言，在默默堅(jiān)守，只為一個(gè)轉(zhuǎn)身，換取一生幸福。
我真的很想說(shuō)一句："等待，可不可以選擇不遺忘，因?yàn)槲艺娴暮茉谝?。
可以寫(xiě)景篇五
曾經(jīng)的我們，有過(guò)難過(guò)，有過(guò)悲傷，但更多的只有喜悅。一幕幕回憶在腦中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，支離破碎的畫(huà)面再一次被一塊塊粘連了起來(lái)。
漫漫長(zhǎng)夜，獨(dú)自坐在電腦面前，聽(tīng)著小韻的《無(wú)名指的等待》，聽(tīng)著這沉靜而傷感的旋律，內(nèi)心隱隱產(chǎn)生了共鳴，跟著一陣失落。夜深人靜了，漫長(zhǎng)等待著你，看著你的照片，看著你的東西，心里很不是滋味。有時(shí)候，等待地太久了，也不知道為什么要等待;有時(shí)侯等待地累了，也不知道我的等待，你會(huì)不會(huì)出現(xiàn)。
每天堅(jiān)持寫(xiě)下想你的感受，也許這就是對(duì)我來(lái)說(shuō)，想要告訴你最多的話(huà)。也許你認(rèn)為我是精神病，但我真的不知道，還有什么方法能傳達(dá)我對(duì)你的心意。跟你相識(shí)，我感到很榮幸，不管等多久，不管是否等到你，我都無(wú)怨無(wú)悔。我越來(lái)越說(shuō)不清我為什么會(huì)這樣，我只知道，那是一種痛苦，你永遠(yuǎn)無(wú)法知道的疼痛。我真的很在乎你，我只想說(shuō)一句，認(rèn)識(shí)你、真好!
曾經(jīng)有你的陪伴，我的心不再寂寞，我的夜晚不在孤獨(dú)。因?yàn)槲野盐业男耐晖暾亟唤o了你，很多時(shí)候，我都問(wèn)自己，我能忘得掉你嗎?如果真的讓我忘記，我做不到。我知道你可以做到，但我不會(huì)。
深夜，一個(gè)人躲在被窩中靜靜抽泣。
你的言語(yǔ)、你的霸道、你的微笑，都讓覺(jué)得你是那么的美麗。
你知道嗎?我是多么牽掛你，你今天過(guò)的還好嗎?吃飯了嗎?你冷嗎?今天累嗎?我每天都要在心里問(wèn)自己?jiǎn)柹虾脦妆?，雖然你不會(huì)感覺(jué)得到，更不會(huì)聽(tīng)得道，可我還是在心里問(wèn)。我希望你每天過(guò)的好，我希望你每天過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有你的消息的'時(shí)候，我便會(huì)胡言亂語(yǔ)，胡亂猜測(cè)，你怎么了?沒(méi)事吧!你到底怎么啦!在干什么?那焦急的心情無(wú)法形容。
現(xiàn)在，一切如煙花定格般的美，即將消逝。
我所以擔(dān)心的，我所害怕的，在這刻化為嗚有。我就知道會(huì)有這么一天，可是我不知道它來(lái)得這般快，讓我有些措手不及。
可是感情變了，再怎么做也是徒勞?？墒牵?jīng)你說(shuō)過(guò)，你不會(huì)讓我難過(guò)，那么，現(xiàn)在我該如何才能讓你看到我的難過(guò)。
夜晚中的靜謐，只容我靜靜的呼吸聲。。
只有一人在苦苦守侯著當(dāng)時(shí)的誓言，在默默堅(jiān)守，只為一個(gè)轉(zhuǎn)身，換取一生幸福。
我真的很想說(shuō)一句：“等待，可不可以選擇不遺忘，因?yàn)槲艺娴暮茉谝狻薄?/p>
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