2023年你與書之間的故事作文字四篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:32:21
2023年你與書之間的故事作文字四篇(匯總)
時間:2023-06-06 14:32:21     小編:文友

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

你與書之間的故事字篇一

一天,一只饑餓的小巢鼠正四處尋找著食物,他找呀找呀,終于在田間找到了一小片農(nóng)民伯伯未收割完的麥穗,他興奮極了,一躍而上跳到兩根麥穗中央。

金黃金黃的麥穗看著真是秀色可餐,這些麥穗不僅可以填飽饑餓的肚子,剩下的還可以搬回家囤起來過冬吃。

他小心翼翼地掰下一顆麥子,正想要喂進嘴里大快朵頤地吃起來,忽然,一個微弱的聲音自下而上傳來:“我好餓,能給我吃點嗎?”小巢鼠聞聲,低下頭一看,原來是只雞寶寶啊,正眼巴巴地望著自己手里的食物呢。

可是,我也很餓啊,麥子只有這么一點點,如果給了雞寶寶,那我就沒有過冬的食物了。但若不給,那雞寶寶可能會被餓死。小巢鼠心里嘀咕著,到底給還是不給呢?他犯難了。

“孩子,你要做一個善良的人?!眿寢尩脑捄鲈诙享懫?,小巢鼠心里一咯噔,像被什么東西撞擊了一下似的。小巢鼠臉紅紅的,對于自己剛剛自私的想法,他感到羞愧難當(dāng),從小媽媽就教育他要善良、仁愛,可是為了一點點食物,那一瞬間他竟將媽媽的話拋諸腦后。

你與書之間的故事字篇二

一直以來,我常常為石縫間的那棵樹而感懷。

腦海里總是浮現(xiàn)出令人難忘的那棵樹??傁雽懴乱恍┠軉⒌先诵撵`的感想,總想贊美這倔強而頑勁的生命,總想追溯那生存毅力和拼搏精神的源泉所在。

它像繩索一樣緊緊地縛住山石,絲毫也不敢懈怠。它倔強地生長著,極力想展示生命的輝煌。在這群山峻嶺的石縫中,它頑強的呼吸著、抗?fàn)幹?、努力著、拼搏著。如果這是一種生存的本能,那么這種本能是多么的使人肅然起敬。生命的尊貴與壯麗,仿佛都蘊含在這不可扼制的生機里。

我曾為石縫間小草的細瘦修長而憐惜、我曾為石縫間碎小的花朵而流淚、我曾為石縫間藤蔓努力攀援的個性而感嘆、我更為石縫間的這棵樹生命力的頑勁堅韌而震撼!

那長在石縫間的綠色尤物,它具有比語言更有力的感召力。

它給人以鼓舞、給人以力量。任憑風(fēng)霜雪雨,依然坦然面對!這就是頑勁,這就是倔強,這就是堅韌,這就是生命的絢麗與輝煌!

安逸和養(yǎng)尊處優(yōu),就像肥沃的土地上生長的萬物,雖然茁壯,但卻缺少一種特質(zhì),一種震撼人心的力量,這種力量,可以韻味悠長地直抵人的心靈,甚至可以改變?nèi)说囊簧?/p>

在艱苦的環(huán)境中,在困厄的境遇下,只有身經(jīng)磨難、千錘百煉,才能造就一個人走向成功而永不言敗。

適者生存的自然規(guī)律雖然殘酷,但一切適者,都是強者。

你與書之間的故事字篇三

企業(yè)管理人員是企業(yè)人力資源隊伍中的重要組成部分,企業(yè)管理人員素質(zhì)的高低,是決定企業(yè)興衰的關(guān)鍵因素之一。在現(xiàn)代企業(yè)中,每一名企業(yè)管理人員都承擔(dān)著企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的任務(wù)。搞好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,提高經(jīng)濟效益,必須十分重視企業(yè)管理人員的教育選拔,不斷提高企業(yè)管理人員的素質(zhì)。下面是小編帶來的企業(yè)管理故事二十篇。

敘述到這里,你希望下面有一個數(shù)學(xué)的繼續(xù),還是愿意得到一個文學(xué)的結(jié)局?但不管怎樣,數(shù)學(xué)和文學(xué)都將在這里分手了。

數(shù)學(xué)的故事是這樣發(fā)展的:這個好心的侍者開始動手為這對老人解決房間問題:他叫醒旅館里已經(jīng)睡下的房客,請他們換一換地方:1號房的客人換到2號房間,2號房的客人換到3號房間……以此類推,直至每一位房客都從自己的房間搬到下一個房間。這時奇跡出現(xiàn)了:1號房間竟然空了出來。侍者高興地將這對老年夫婦安排了進去。沒有增加房間,沒有減少客人,兩位老人來到時所有的房間都住滿了客人——但是僅僅通過讓每一位客人挪到下一個房間,結(jié)果第一個房間就空了出來,這是為什么呢?/原來,兩位老人進的是數(shù)學(xué)上著名的希爾伯特旅館——它被認為是一個有著無數(shù)房間的旅館。這個故事是偉大的數(shù)學(xué)家大衛(wèi)·希爾伯特所講述,他借此引出了數(shù)學(xué)上的“無窮大”的概念。這一概念對于這門學(xué)科來說之重要,可以說如果沒有它我們就很難想像數(shù)學(xué)將如何存在。只要會數(shù)數(shù)的人都知道,每一整數(shù)都有一個后繼者直至無窮(所以在希爾伯特旅館里,每間房子后面都會有一間直至無窮)……數(shù)學(xué)就是一門關(guān)于無窮大的科學(xué)。

好了,我們回到侍者說“讓我來想想辦法”的地方。 文學(xué)的故事是這樣繼續(xù)的。這個文學(xué)的侍者理應(yīng)更富人性和愛心,他當(dāng)然不忍心深夜讓這對老人出門另找住宿。而且在這樣一個小城,恐怕其他的旅店也早已客滿打烊了,這對疲憊不堪的老人豈不會在深夜流落街頭?于是好心的侍者將這對老人引領(lǐng)到一個房間,說:“也許它不是最好的,但現(xiàn)在我只能做到這樣了?!崩先艘娧矍捌鋵嵤且婚g整潔又干凈的屋子,就愉快地住了下來。

第二天,當(dāng)他們來到前臺結(jié)賬時,侍者卻對他們說:“不用了,因為我只不過是把自己的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途愉快!”原來如此。侍者自己一晚沒睡,他就在前臺值了一個通宵的夜班。兩位老人十分感動。老頭兒說:“孩子,你是我見到過的最好的旅店經(jīng)營人。你會得到報答的?!笔陶咝α诵Γf這算不了什么。他送老人出了門,轉(zhuǎn)身接著忙自己的事,把這件事情忘了個一干二凈。沒想到有一天,侍者接到了一封信函,打開看,里面有一張去紐約的單程機票并有簡短附言,聘請他去做另一份工作。他乘飛機來到紐約,按信中所標(biāo)明的路線來到一個地方,抬眼一看,一座金碧輝煌的大酒店聳立在他的眼前。原來,幾個月前的那個深夜,他接待的是一個有著億萬資產(chǎn)的富翁和他的妻子。富翁為這個侍者買下了一座大酒店,深信他會經(jīng)營管理好這個大酒店。這就是全球赫赫有名的希爾頓飯店首任經(jīng)理的傳奇故事。

事情都是從一個富有同情心、滿懷仁愛的侍者的智慧頭腦開始:“讓我來想想辦法……”進入數(shù)學(xué)的領(lǐng)域,需要的一定是嚴密的邏輯,合理的推論及精確的求證;來到文學(xué)的天地,憑借的卻是美好的人性,動人的情節(jié)和意外而圓滿的結(jié)局。但你發(fā)現(xiàn)沒有:不管是文學(xué)還是數(shù)學(xué),結(jié)局都很神奇——愛加上智慧原來是能夠產(chǎn)生奇跡的。

有一對兄弟,他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家,發(fā)現(xiàn)大樓停電了!雖然他們背著大包的行李,但看來沒有什么別的選擇,于是哥哥對弟弟說,我們就爬樓梯上去!于是,他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開始累了,哥哥說“包包太重了,不如這樣吧,我們把包包放在這里,等來電后坐電梯來拿?!庇谑牵麄儼研欣罘旁诹?0樓,輕松多了,繼續(xù)向上爬。

人一個時間只能做一件事,懂抓重點,才是真正的人才。

一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來!

秘訣:磨練召喚成功的力量

有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說:“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點點地用,每一次都用出不同來,這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉?!痹诟赣H的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長。

秘訣:珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。

秘訣:把封閉的心門敞開,成功的陽光就能驅(qū)散失敗的陰暗。

雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來……第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得?!庇谑?,他日漸消沉。第二個人看到了,他說:這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是,他變得聰明起來。第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是,他變得堅強起來。

秘訣:有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量。

觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度?!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便走了。

第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。

這人問:“你是觀音嗎?”

那人答道:“我正是觀音?!?/p>

這人又問:“那你為何還拜自己?”

觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己?!?/p>

秘訣:成功者自救。

秘訣:成功者善于放棄

“二公尺?!钡谝晃徽f。

“半公尺?!钡诙缓苡邪盐盏卣f。

“我會盡量遠離懸崖,愈遠愈好。”第三位說。

結(jié)果這家公司錄取了第三位。

秘訣:不要和誘惑較勁,而應(yīng)離得越遠越好。

中國古代大哲學(xué)家老子,有一天他把弟子人叫到床邊,他張開口用手指一指口里面,然后問弟子們看到了什么?在場的眾第子沒有一個能答得上。

于是老子就對他們說:“滿齒不存,舌頭猶在”意思是:牙齒須硬但它壽命不長;舌頭須軟,但生命力更強。

江南才子唐伯虎在江南一廟宇偶遇前來進香的秋香,一見鐘情,遂生共結(jié)連理之意。為此,他一路跟蹤秋香到太師府,又想方設(shè)法以伴讀書僮的身份混進府,謀得了接觸秋香的機會,后在府中多次接觸秋香并表心意,均被秋香拒絕。有一次竟被秋香鎖進柴房,但唐伯虎并不氣餒,又請來好友祝枝山幫忙,在好友的指點下博得點秋香成婚的好機會,至此,江南才子好夢成真。唯一不太好的是唐伯虎在成婚后從太師府偷偷溜走不辭而別,顯得不太有面子,不過,這也是他當(dāng)時最好的選擇。

啟示:1、目標(biāo)要明確;2、為實現(xiàn)目標(biāo)措施要有效;3、要屢敗屢戰(zhàn)并適當(dāng)時候請高人幫助,畢竟有時是旁觀者清;4、完成目標(biāo)美夢成真后可以適時跳槽,該走就走。

老和尚攜小和尚游方,途遇一條河;見一女子正想過河,卻又不敢過。老和尚便主動背該女子趟過了河,然后放下女子,與小和尚繼續(xù)趕路。小和尚不禁一路嘀咕:師父怎么了?竟敢背一女子過河?一路走,一路想,最后終于忍不住了,說:師父,你犯戒了?怎么背了女人?老和尚嘆道:我早已放下,你卻還放不下!

啟示:君子坦蕩蕩,小人常戚戚;心胸寬廣,思想開朗,遇事拿得起、放得下,才能永遠保持一種健康的心態(tài)。

一個心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^,了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來,覺得這些人瘋瘋癲癲,行事出人意料,可算大開眼界。想不到準備返回時,發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人下掉了?!耙欢ㄊ悄膫€瘋子干的!”教授這樣憤憤地想道,動手拿備胎準備裝上。事情嚴重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去啊!教授一籌莫展。在他著急萬分的時候,一個瘋子蹦蹦跳跳地過來了,嘴里唱著不知名的歡樂歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授,停下來問發(fā)生了什么事。

教授懶得理他,但出于禮貌還是告訴了他。

瘋子哈哈大笑說:“我有辦法!”他從每個輪胎上面下了一個螺絲,這樣就拿到三個螺絲將備胎裝了上去。

其實,世上有許多的人,由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂趣,總會表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱,讓人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時候,別人說不定還在笑他呆子呢。做人呆呆,處事聰明,在中國尤其不失為一種上佳做人姿態(tài)。

有兩個和尚住在隔壁,所謂隔壁就是隔壁那座山,他們分別住在相鄰的兩座山上的廟里。這兩座山之間有一條溪,于是這兩個和尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水,久而久之他么變成為了好朋友。

就這樣時間在每天挑水中不知不覺已經(jīng)過了五年。突然有一天左邊這座山的和尚沒有下山挑水,右邊那座山的和尚心想:“他大概睡過頭了?!北悴灰詾橐狻?/p>

于是他便爬上了左邊這座山,去探望他的老朋友。

我們在公司領(lǐng)的薪水再多,那都是挑水。而把握下班后的時間挖一口屬于自己的井,未來當(dāng)年紀大了,體力拚不過年輕人了,還是有水喝,而且喝得很悠閑。

一位音樂系的學(xué)生走進練習(xí)室。在鋼琴上,擺著一份全新的樂譜。

“超高難度……”他翻著樂譜,喃喃自語,感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到谷底,消靡殆盡。已經(jīng)三個月了!自從跟了這位新的教導(dǎo)教授之后,不知道,為什么教授要以這種方式整人。勉強打起精神。他開始用自己的十指奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)……琴音蓋住了教室外面教授走來的腳步聲。

指導(dǎo)教授是個極其有名的音樂大師。授課的第一天,他給自己的新學(xué)生一份樂譜?!霸囋嚳窗?”他說。樂譜的難度頗高,學(xué)生彈得生澀僵滯、錯誤百出?!斑€不成熟,回去好好練習(xí)!”教授在下課時,如此叮囑學(xué)生。

學(xué)生練習(xí)了一個星期,第二周上課時正準備讓教授驗收,沒想到教授又給他一份難度更高的樂譜,“試試看吧!”上星期的課教授也沒提。學(xué)生再次掙扎于更高難度的技巧挑戰(zhàn)。

第三周。更難的樂譜又出現(xiàn)了。兩樣的情形持續(xù)著,學(xué)生每次在課堂上都被一份新的樂譜所困憂,然后把它帶回去練習(xí),接著再回到課堂上,重新面臨兩倍難度的樂譜,卻怎么樣都追不上進度,一點也沒有因為上周練習(xí)而有駕輕就熟的感覺,學(xué)生感到越來越不安、沮喪和氣餒。教授走進練習(xí)室。學(xué)生再也忍不住了。他必須向鋼琴大師提出這三個月來何以不斷折磨自己的質(zhì)疑。

教授沒開口,他抽出最早的那份樂譜,交給了學(xué)生?!皬椬喟?”他以堅定的目光望著學(xué)生。

不可思議的事情發(fā)生了,連學(xué)生自己都驚訝萬分,他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛!教授又讓學(xué)生試了第二堂課的樂譜學(xué)生依然呈現(xiàn)出超高水準的表現(xiàn)……演奏結(jié)束后,學(xué)生怔怔地望著老師,說不出話來。

“如果,我任由你表現(xiàn)最擅長的部分,可能你還在練習(xí)最早的那分樂譜,就不會有現(xiàn)在這樣的程度……”鋼琴大師緩緩地說。

悟語:人,往往習(xí)慣于表現(xiàn)自己所熟悉、所擅長的領(lǐng)域。但如果我們愿意回首,細細檢視,將會恍然大悟:看似緊鑼密鼓的工作挑戰(zhàn),永無歇止難度漸升的環(huán)境壓力,不也就在不知不覺間養(yǎng)成了今日的諸般能力嗎?因為,人,確實有無限的潛力!

大多數(shù)的同仁都很興奮,因為單位里調(diào)來了一位新主管,據(jù)說是個能人,專門被派來整頓業(yè)務(wù)??墒?,日子一天天過去,新主管卻毫無作為,每天彬彬有禮進辦公室,便躲在里面難得出門,那些緊張得要死的壞份子,現(xiàn)在反而更猖獗了。他哪里是個能人,根本就是個老好人,比以前的主管更容易唬。

四個月過去了,新主管卻發(fā)威了,壞份子一律開革,能者則獲得提升。下手之快,斷事之準,與四個月中表現(xiàn)保守的他,簡直象換了一個人。年終聚餐時,新主管在酒后致辭:相信大家對我新上任后的表現(xiàn)和后來的開刀闊斧,一定感到不解?,F(xiàn)在聽我說個故事,各位就明白了。

我有位朋友,買了棟帶著大院的房子,他一搬進去,就對院子全面整頓,雜草雜樹一律清除,改種自己新買的花卉。某日,原先的房主回訪,進門大吃一驚地問,那些名貴的牡丹哪里去了。我這位朋友才發(fā)現(xiàn),他居然把牡丹當(dāng)草給割了。后來他又買了一棟房子,雖然院子更是雜亂,他卻是按兵不動,果然冬天以為是雜樹的植物,春天里開了繁花;春天以為是野草的,夏天卻是錦簇;半年都沒有動靜的小樹,秋天居然紅了葉。直到暮秋,他才認清哪些是無用的植物而大力鏟除,并使所有珍貴的草木得以保存。

美國加利福尼亞大學(xué)的學(xué)者做了這樣一個實驗:把6只猴子分別關(guān)在3間空房子里,每間兩只,房子里分別放著一定數(shù)量的食物,但放的位置高度不一樣。第一間房子的食物就放在地上,第二間房子的食物分別從易到難懸掛在不同高度的適當(dāng)位置上,第三間房子的食物懸掛在房頂。o數(shù)日后,他們發(fā)現(xiàn)第一間房子的猴子一死一傷,傷的缺了耳朵斷了腿,奄奄一息。第三間房子的猴子也死了。只有第二間房子的猴子活的好好的。

究其原因,第一間房子的兩只猴子一進房間就看到了地上的食物,于是,為了爭奪唾手可得的食物而大動干戈,結(jié)果傷的傷,死的死。第三間房子的猴子雖做了努力,但因食物太高,難度過大,夠不著,被活活餓死了。只有第二間房子的兩只猴子先是各自憑著自己的本能蹦跳取食,最后,隨著懸掛食物高度的增加,難度增大,兩只猴子只有協(xié)作才能取得食物,于是,一只猴子托起另一只猴子跳起取食。這樣,每天都能取得夠吃的食物,很好的活了下來。做的雖是猴子取食的實驗,但在一定程度上也說明了人才與崗位的關(guān)系。

崗位難度過低,人人能干,體現(xiàn)不出能力與水平,選拔不出人才,反倒成了內(nèi)耗式的位子爭斗甚至殘殺,其結(jié)果無異于第一間房子里的兩只猴子。崗位的難度太大,雖努力而不能及,甚至埋沒、抹殺了人才,有如第三間房子里的兩只猴子的命運。崗位的難度要適當(dāng),循序漸進,如同第二間房子的食物。這樣,才能真正體現(xiàn)出能力與水平,發(fā)揮人的能動性和智慧。同時,相互間的依存關(guān)系使人才間相互協(xié)作,共渡難關(guān)。

東東有個神奇的體溫表,它不僅可以測到體溫還可以測到心情。

東東最怕的數(shù)學(xué)考試來臨時,體溫表知道他很恐慌不想去考試,就把溫度升上去很多,東東就因為可以請病假而不用去考試了;東東發(fā)燒的時候,卻非常想出去春游,體溫表得知了他期待的心情,就把體溫的數(shù)字降低到正常,東東就高興的去玩了,但結(jié)果回家后病情就加重了。

很多人在該做自己的事情的時候,越過了自己應(yīng)該負責(zé)的職責(zé),本來自己只要做這一小堆事情就好了,卻偏偏要想到許多宏觀的離自己職責(zé)很遠的東西并在其中左右著自己,這樣的出發(fā)點也許是好的,但具體的工作并不需要每個人都成為政治家,如果過了的話,那每個人實際上都沒有盡到自己的本份,那才是最沒有職業(yè)道德的!

他沒有直接回答我的問題,但笑著抓起我的左手,說不妨先看看我的手相,幫我算算命。給我講了一能生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話之后,突然,他對我說:把手伸好,照我的樣子做一個動作。他的動作就是:舉起左手,慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了,他問:握緊了沒有?我有些迷惑,答道:握緊啦。他又問:那些命運線在哪里?我機械地回答:在我的手里呀。他再追問:請問,命運在哪里?我如當(dāng)頭棒喝,恍然大悟:命運在自己的手里!

你與書之間的故事字篇四

在人類歷史的長河中,曾經(jīng)涌現(xiàn)出過許許多多賢哲志士、革命先輩、文學(xué)大家、

科學(xué)

巨匠……他們以崇高的信念、堅韌的斗志、頑強的毅力和奮勇拼搏的精神,創(chuàng)造出無數(shù)的豐功偉績,他們自然也就成了享譽世界的“名人”。下面是本站小編為您整理的《二十四孝》故事,希望對你有所幫助!

舜,傳說中的遠古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號有虞氏,史稱虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補谷倉倉頂時,從谷倉下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜在厲山耕種,大象替他耕地,鳥代他鋤草。帝堯聽說舜非常孝順,有處理政事的才干,把兩個女兒娥皇和女英嫁給他;經(jīng)過多年觀察和考驗,選定舜做他的繼承人。舜登天子位后,去看望父親,仍然恭恭敬敬,并封象為諸侯。

漢文帝劉恒,漢高祖第三子,為薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名,聞于天下,侍奉

母親

從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位20xx年,重德治,興禮儀,注意發(fā)展農(nóng)業(yè),使西漢社會穩(wěn)定,人丁興旺,經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展,他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽為“文景之治”。

曾參,字子輿,春秋時期魯國人,

孔子

的得意弟子,世稱“曾子”,以孝著稱。少年時家貧,常入山打柴。一天,家里來了客人,母親不知所措,就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺得心疼,知道母親在呼喚自己,便背著柴迅速返回家中,跪問緣故。母親說:“有客人忽然到來,我咬手指盼你回來?!痹鴧⒂谑墙右娍腿?,以禮相待。曾參學(xué)識淵博,曾提出“吾日三省吾身”(《論語·學(xué)而》)的

修養(yǎng)

方法,相傳他著述有《大學(xué)》、《孝經(jīng)》等儒家經(jīng)典,后世儒家尊他為“宗圣”。

仲由,字子路、季路,春秋時期魯國人,孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十分孝順。早年家中貧窮,自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負米回家侍奉雙親。父母死后,他做了大官,奉命到楚國去,隨從的車馬有百乘之眾,所積的糧食有萬鐘之多。坐在壘疊的錦褥上,吃著豐盛的筵席,他常常懷念雙親,慨嘆說:“即使我想吃野菜,為父母親去負米,哪里能夠再得呢?”孔子贊揚說:“你侍奉父母,可以說是生時盡力,死后思念哪!”(《孔子家語·致思》)

閔損,字子騫,春秋時期魯國人,孔子的弟子,在孔門中以德行與顏淵并稱。孔子曾贊揚他說:“孝哉,閔子騫!”(《論語·先進》)。他生母早死,父親娶了后妻,又生了兩個兒子。繼母經(jīng)常虐待他,冬天,兩個弟弟穿著用棉花做的冬衣,卻給他穿用蘆花做的“棉衣”。一天,父親出門,閔損牽車時因寒冷打顫,將繩子掉落地上,遭到父親的斥責(zé)和鞭打,蘆花隨著打破的衣縫飛了出來,父親方知閔損受到虐待。父親返回家,要休逐后妻。閔損跪求父親饒恕繼母,說:“留下母親只是我一個人受冷,休了母親三個孩子都要挨凍。”父親十分感動,就依了他。繼母聽說,悔恨知錯,從此對待他如親子。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3072104.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔