在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我小學(xué)作文字篇一
從古到今有著許多像我一樣的孩子，特別的貪玩。以前我想，像司馬光，如果說他不愛玩就不會一舉成名，流芳百世。正因?yàn)槿绱耍绞秦澩娴娜司驮接袀ゴ蟮某删?，所以我就特別的貪玩。
記得上四年級時，同學(xué)家買了一臺電腦。因?yàn)槲壹依餂]有，我就去他家玩了一回，玩游戲真過癮呀，一眨眼工夫就到晚上5點(diǎn)了。那時我也沒告訴媽媽，媽媽不知我的去向，心急如焚，我卻當(dāng)什么事也沒發(fā)生過一樣。爸媽為了我不去同學(xué)家玩，隨后幾天便也買了一臺電腦。但這并不能打消我去他們家的.念頭。
爸媽的著急我卻不在意。雖然幾天后我不去同學(xué)家玩電腦了，可是又在學(xué)校里玩上了。因?yàn)槲颐陨狭送媪锪锴?，每天一直玩到了?點(diǎn)鐘才回家。玩得興高采烈，得意洋洋，而回到家興趣就被一掃而光，而且還被棒打了一頓。這次之后我便長了記性，以后再出去玩時記得告訴媽媽，這樣就可以免去皮肉之苦了。
貪玩的我，因?yàn)樨澩嫖乙步?jīng)常遭受皮肉之苦。過年時因?yàn)樨澩娣排谶€把手炸傷了，像這樣的事很多，所以我是一個不折不扣的貪玩的孩子。
直到現(xiàn)在，我還是貪玩，特別是一到放假，便天天出去玩，絕對不呆在家里。正因?yàn)槿绱?，我便和貪玩交上了朋友，直到永遠(yuǎn)他都會與我相伴。
我小學(xué)作文字篇二
自從上節(jié)課寫了《對鬼好奇》以后，幻覺老是跟著我，我到哪兒它跟到哪，真煩人！
吃飯時，總感覺有個人和我一起用餐，可卻又看不見摸不著，嚇得我都吃不下飯了。一會兒，又好像能聽到那人的呼吸，太恐怖了！這會讓我一天都提心吊膽的。
到了學(xué)校，那人還是跟著我，跟我用一張桌子，我回答問題時似乎還會有雙重音，那聲音很粗，像一個高壽的老人，難道是我祖宗？整節(jié)課，我都在想這個問題。為什么他要跟著我，想見見他的小孫孫嗎？
做作業(yè)時，我時不時回頭，總感覺那人在我背后，我知道這是幻覺，但還是會情不自禁地回頭，就算再謹(jǐn)慎也不能破那人的隱身術(shù)呀！
我的心跳加速了。本想告訴媽媽，后來又覺得沒必要，算了，反正他沒傷害我。睡覺了，剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)，他又跟來了，說了一堆話，“幾歲啦？幾年級呀？學(xué)習(xí)累不累呀？”那老人好煩！不能讓我睡個安穩(wěn)覺，如果是我老祖宗，就請您別來打擾我，清明節(jié)給您多拜幾下，多燒點(diǎn)紙錢。
幻覺跟了我好幾天，終于離我而去了，阿彌陀佛！
我小學(xué)作文字篇三
我叫趙江，是一名十歲的長沙女孩。我的身高是130厘米。我的眼睛大大的，閃爍著智慧的光芒。我的辮子長長的，愛扎馬尾辮。
我喜歡看書。我喜歡看《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》……在童話王國里，我一會兒聽灰姑娘哭泣，一會兒看美人魚跳舞……我和故事里的人一起喜，一起悲。我經(jīng)常到吃飯時也不會動一下，直到媽媽喊破了嗓子，才肯去。
我還喜歡參加小記者的活動，每個星期的一個晚上都要去采訪。上個星期，我采訪時，認(rèn)真做好筆記。過了一天，帶我們采訪的實(shí)習(xí)生大姐姐寫好了采訪稿，交到三湘都市報(bào)上。攝影師叔叔照了我們的照片。你看，在一個偶然機(jī)會中我上報(bào)紙了，成了我們班上的小名人了。
我的優(yōu)點(diǎn)是：助人為樂。我在學(xué)校會天天幫助那些忘帶文具的同學(xué)，在家里，我還給了乞討者兩碗飯。
我的缺點(diǎn)是粗心。這次數(shù)學(xué)期末考試，因?yàn)橐坏罁Q成“億”單位的題目，忘記寫“億”字了，害得我白白扣掉了兩分。我也經(jīng)常因?yàn)榭村e符號、少寫0、多寫0而計(jì)算錯誤。期中考試有一道題等于2，我寫成了20，扣了一分。哎，我得盡快改正這個壞毛病。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
我小學(xué)作文字篇四
哎，這些孩子真可憐。外婆的一聲嘆息，讓我連忙走到外婆身邊。原來，外婆正為紀(jì)實(shí)頻道里的山區(qū)兒童而抹眼淚。
一個個大小不等的山洞，成了孩子們讀書的教室，一張張高低不一，破舊不堪的課桌，還有一本本泛黃的課本，成了孩子們學(xué)習(xí)的教材望著孩子們身上穿的單薄破舊的衣服，坐在光線極其不足的山洞里認(rèn)真聽課時，我的心也一陣酸楚。更令我難以想象的是那些小朋友因沒有書本和鉛筆，正在拿著小樹枝，在黃沙上寫著課堂里學(xué)的生字，而他們的神情卻是那么的專注
漸漸得，我的眼睛濕潤了，他們和我是同齡的孩子，想到如今他們在那樣惡劣的艱苦的環(huán)境下卻如此渴望學(xué)習(xí)。我的臉紅了起來，為自己不懂得珍惜舒適而優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境而羞愧；為自己常常大手大腳花錢而羞愧；為自己因常常多做作業(yè)、多背單詞與父母慪氣而羞愧。我是多么不懂事啊！我應(yīng)該為自己能有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣好的老師而驕傲，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。和那些小朋友比，我是多么幸福??！
想著想著，我便來到自己的書櫥前，挑了幾支筆、幾本書和一個小書包，對外婆說：這些就捐給那些需要幫助的小朋友吧！希望他們也能擁有美好的生活。
外婆摸著我的頭，欣慰的說？你長大了。
這時，我的腦海里浮現(xiàn)出孩子們拿到書后喜悅的情況。
我小學(xué)作文字篇五
我是一個女孩，一個不知疲倦的女孩。有時大大咧咧，有時心事重重，有時灑灑脫脫。總之，我沒有一刻閑著。
當(dāng)我聽到好消息心“喜”的時候，我就想找個伙伴，訴說心里的快樂。這時，順滑的白紙就成了我的伙伴，使我畫下了“晴空萬里”。就這樣，白紙記錄了我心中的喜悅。
當(dāng)我生氣心“怒”的時候，我就想找個伙伴，訴說心里的怨恨。這時，文靜的白紙就成了我的伙伴，使我畫下了“怒氣沖冠”。就這樣，白紙記錄了我心中的“火焰”。
當(dāng)我聽到壞消息心“哀”的時候，我就想找個伙伴，訴說心里的悲哀。這是，順滑的白紙有一次成了我的伙伴，使我畫下了“烏云密布”。就這樣，白紙記錄了我心中的憂愁。
當(dāng)我高興心“樂”的時候，我就想找個伙伴，訴說心里的興奮。這時，還是文靜的白紙，成了我的伙伴，使我畫下了“心花怒放”。就這樣，白紙記錄了我心中的歡暢。
我是一個具有喜怒哀樂的女孩，是一個具有四種心情的女孩。我的心事你可別猜，因?yàn)樗亲兓喽说?/p>
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