在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
說(shuō)明文作文字 說(shuō)明文作文字篇一
因?yàn)榇篝~的魚缸只養(yǎng)一條魚，家人怕大魚無(wú)聊，便在這魚缸里放了許多玻璃珠和水草，可大魚還是很空虛。而兩條小魚生活的環(huán)境就要糟一點(diǎn)了，它們看看大魚的魚缸，再看看自己周圍，只能感嘆自己的命運(yùn)不濟(jì)了。
大魚一看對(duì)面的魚缸是多么熱鬧，便萌生了要“跳槽”的想法。最終，它下定決心要過(guò)去了，自己呆在一個(gè)魚缸里，即使是天堂也是寂寞的。
小魚們這時(shí)密謀已久了，決定要跳過(guò)去。它們同時(shí)凌空而起，卻看見(jiàn)大魚也朝這里越了過(guò)來(lái)。
小魚到了那魚缸里，原本就小的空間更狹窄了，它們很不舒服；而大魚跳到另一個(gè)魚缸里，不但還是一個(gè)人，就連玻璃珠和水草都沒(méi)了。
有時(shí)羨慕是好的，它能催人向上，向更好的目標(biāo)前進(jìn)。但是，盲目的羨慕，只會(huì)適得其反。
說(shuō)明文作文字 說(shuō)明文作文字篇二
很多同學(xué)每次考試后的排名總是居后，他們將自己與名列前茅的同學(xué)做了一番比較后，嘆息著：“哎，沒(méi)辦法，腦子不如別人好使”。
“笨鳥先飛”這句成語(yǔ)，大家都知道。再笨拙的小鳥，無(wú)論它多么無(wú)能與其它鳥類相比，可是如果它懂得比其它先行動(dòng)，那么結(jié)果是它并不比別人差。
“龜兔賽跑”的故事，我們小學(xué)都學(xué)過(guò)。行動(dòng)緩慢的烏龜和善于跳躍的兔子比賽長(zhǎng)跑，無(wú)疑，得勝者將會(huì)是兔子?？蔀槭裁传@冠軍的是烏龜呢？原因就是烏龜咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈的向前沖，而兔子卻驕傲的做起了美夢(mèng)。等兔子睡醒時(shí)，已經(jīng)被烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了身后。
王葆夷同學(xué)在全國(guó)“希望杯”少兒書畫大賽中，名列全國(guó)六個(gè)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咧?。她?ài)好書法，參加了青少年宮書法班。可他的爸爸卻覺(jué)得她反應(yīng)太慢，進(jìn)步不大，不讓她在學(xué)書法。王葆夷的美術(shù)老師找到她爸爸:“孩子很刻苦，將來(lái)會(huì)取得好成績(jī)的！”葆夷在老師的鼓勵(lì)下，在不影響課堂學(xué)習(xí)的前提下，努力學(xué)書法、練書法，獲得了令爸爸滿意的成績(jī)。
勤能補(bǔ)拙，暫時(shí)落后的同學(xué)，只要善于利用課外時(shí)間，多向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教、多學(xué)他們的好經(jīng)驗(yàn)，那么，你的腦子和別人一樣好使。
努力吧，同學(xué)！
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