無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏天的周末作文篇一
剛吃起來時，那油柑子皮生硬得很，我一狠心，用力一咬，那酸澀的味道讓我的眉毛擰成了一條粗繩。此時，我眼前閃出一幅畫面：琴聲悠悠地飄著，可一會兒，琴聲開始凌亂，繼而戛然而止。“老師，我……還是不會?！碑嬅胬锏奈肄抢X袋，一臉失落。那是星期五晚上我學(xué)鋼琴時的畫面。
當(dāng)我正在發(fā)愣時，油柑子酸澀的汁水竟然慢慢地，慢慢地變得甘甜。我眼前又閃出了一幅畫面：忙碌了一天的我躺在床上，肆意地舒展著四肢，愜意在彌漫，浸潤了身體的每一處毛孔。夜晚特別安靜，沒有一絲聲響打擾我的休息。這是星期五的深夜。
我對著油柑子再咬一口，這一口讓我整個人晃動起來，“真是此苦只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗?！蔽也唤止局?，正當(dāng)我嘀咕的時候，又“彈”出了一幅畫面：外面天氣晴朗，陽光明媚，而我，時而沉思，時而奮筆疾書，習(xí)題做了一頁又一頁。這是星期六上午。
我實在苦得受不了了，端起水就喝?？珊认氯サ乃畢s帶上了油柑子的爽口。一幅畫面出現(xiàn)在我眼前：在外婆家，我和表姐一起去蛋糕店吃糕點，冬日的暖陽照著櫥窗，香甜綿軟的糕點，芳香四溢。這是星期六的下午。
正在這時，油柑子吃完了，我舔舔嘴角，又跑向陽臺：“媽媽，我還要吃油柑子！”
夏天的周末作文篇二
星期天是個讓人放松的日子。那天我和爸爸、媽媽并約上同學(xué)岑雨、倩倩一起去爬鳳凰山。我們準(zhǔn)備好零食、報紙、衛(wèi)生紙之后便來到學(xué)校門口集合。
“好了，出發(fā)吧！”我對大家說。我們走到山腳，倩倩抬頭一看，說：“呀！這么高，我們能爬上山頂嗎？”我和岑雨異口同聲地說：“行！一定可以爬上去的！”
我們背著自己的包包爬上一步一步的臺階。爬了一會兒了，倩倩說累了，讓我們休息一下。我說：“再堅持一會兒，到前面的那棵大樹下休息吧！”我們又爬起來。岑雨突然看見桃花了，她說：“快看呀！多美的桃花呀！”我們一看，真的很美。我們便馬上到了大樹下，拿出報紙和零食。把報紙鋪在地上，上面擺出吃的。我們一邊賞桃花，一邊吃零食。
“我們來玩詞語接龍，誰沒接上就讓她表演個節(jié)目吧。”我笑著說。“好。”岑雨、倩倩開心地回答說。我便起了個頭：“桃花——”“花兒——”“兒子——”“子女——”“女人——”“人類——”該我說了，結(jié)果我接不上了?！氨硌莨?jié)目！”她倆開心地說。爸媽也笑了起來。我只好講個笑話：“有個小孩考了3分，回家爸爸看了后，打了他三個屁股。這個小孩哭著說：‘下次考試我一分也不要了！’”這個小笑話弄得大家哈哈笑。媽媽說：“休息得差不多了。我們繼續(xù)往上爬吧！”我們又起身出發(fā)。
快到山頂了。我們個個都很累?！翱禳c兒，加油呀，快到山頂了！”爸爸說。我們便咬緊牙關(guān)堅持著?？斓缴巾敃r，有一段路很不好走。沒有臺階，又是泥沙路，倩倩差點兒摔了。于是我們便你幫我我?guī)湍愕叵嗷ネ熘?，抓著旁邊的灌木叢慢慢往上爬?/p>
終于爬上了山頂。呀！山頂真美。樹是那樣綠，草是那樣青，空氣是那樣清新，視野是那樣開闊，還真是“一攬眾山小”。我們選了一塊綠草坪坐了下來。大家可開心了，一會兒做游戲，一會兒賞花，一會兒談天，連爸爸媽媽都覺得很開心。
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