無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我高三了字以我的高三為話題篇一
您好！
您是我心目中最好的老師，雖然你表面嚴(yán)肅，令班里的女生有點不敢與您親近，但是您把一顆心撲在我們身上。您陪著我們一起起早貪黑，今后的兩年里您會看著我們成長，您就像蠟燭一樣，讓我感到前途一片光明，但最后卻燃燒了自己，這就是您的偉大，您的無私。
我很喜歡和老師交流，我更喜歡老師能指出我的不是，這樣我能知道自己有什么不足?？梢约皶r改正，就像我在學(xué)校承擔(dān)宿管部，我以前從來沒有接觸過，我也不知道該怎么辦，只能一步一步去摸索，這樣才能鍛煉自己，我非常喜歡與老師交流但是我不敢，也不知道說什么，我語言能力也差，老師，就是在我黑暗的時候帶給我光明，老師所說的每一句話都能感染我，鼓勵著我。
學(xué)校的要求很高，您也會嚴(yán)格要求我們，也會教育我們，您會對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對我們的培育和關(guān)心，謝謝您對我們的無私奉獻(xiàn)，今后的時光您陪我們共同進(jìn)步！
祝您：
身體健康
您的學(xué)生：xxx
我高三了字以我的高三為話題篇二
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的'關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的.目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿激情，踏上征途。
我高三了字以我的高三為話題篇三
有人說：“高三，我們成了一群農(nóng)夫，用汗水澆灌我們的未來?！闭\然，我們在反鎖的.“單人房”里自己開荒，播種，耕作。
高三，我們成了農(nóng)夫，汗水澆灌未來，只是常常有多投入少產(chǎn)出的惘惘然；
高三，我們甚至在夢醒的午夜想到了絕望與死亡……
鎖與涅盤
難道我們只能如此被動地困鎖么？
高三，我們怎能如此絕望？
鎖里，我們要學(xué)會掙扎，擊破這張憂傷絕望的網(wǎng)；鎖外，有我們夢想的天堂。高三，我們應(yīng)該鎖住的不該是悲傷，我們的鎖要正確地鎖住正確的夢想。
我們應(yīng)該是鳳凰，我們要涅盤，高三這把鎖我們只不過是借助它成就夢想，浴火重生的背后，它是功臣與賢將。鳳凰，請靜靜地等待涅盤。
高三，我們將自己鎖在這里，而目的卻是要開鎖與涅盤……
我高三了字以我的高三為話題篇四
揮揮手，作別初中三年的青蔥歲月，曾經(jīng)的成功與失敗，歡笑與淚水，都被收進(jìn)了記憶的匣子。如今的我，即將以嶄新的狀態(tài)，步入高中的校園，開始一段有些陌生，卻又令我滿懷期待的高中生活。于是，帶著這份好奇與興奮，我開始了高中生活的暢想。
我暢想的高中生活，是緊張而充實的。高中的課程與初中相比較多，并且課課都十分重要。因此，高中生活想必是有些緊張的，但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實。每天邁著輕快的步伐走進(jìn)校園，就能聽到校園里瑯瑯的讀書聲，課堂上，一雙雙專注的眼神，一次次精彩的回答，展現(xiàn)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的認(rèn)真，對知識的向往。課后，各種工作快速、有序地進(jìn)行著。相信到了高三，學(xué)習(xí)生活會更加緊張，學(xué)習(xí)的節(jié)奏也會繼續(xù)加快，但我希望每天都能因過得充實，有所收獲而感到快樂。
我暢想的高中生活是和諧而不失競爭的。校園生活是美好的，我希望高中的班級里，充滿著溫暖、融洽的氣氛，同學(xué)們愉快地相處，互相幫助，共同進(jìn)步。老師們也能成為同學(xué)們的朋友，課后一同討論問題，親切交談。但在這和諧的氣氛中，也不失學(xué)習(xí)上的競爭，大家都刻苦努力，力爭上游，向好的同學(xué)看齊，在不斷的競爭與合作中突破自我。我希望自己也能不斷努力，不斷進(jìn)步，向目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
我暢想的高中生活還是有趣的，豐富多彩的。在學(xué)習(xí)之余，會有許許多多的課外活動。校園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán)，參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。
我對高中生活，還有著許多的想象，但暢想歸暢想，真正的高中生活，還需要我用三年的時間去細(xì)細(xì)體會其中的滋味，究竟是酸、甜、苦、辣，謎底還未揭開。
剛剛結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活，我難免還是對初中有所留戀，懷念初中的校園、老師、同學(xué)，還有那些難忘的片段。但畢竟時光一去不復(fù)返了，我要打起精神，告別初中，去體會高中，享受高中生活的陽光!
我高三了字以我的高三為話題篇五
高三？誰都了解。
高三的天宇是由一座巨大的座標(biāo)扛起的。
老師像獄卒，爸爸媽媽像徒弟，學(xué)生們像敵人。
學(xué)生們的抽屜柜里桌子上都放滿了做過的沒做過的考卷，剩余的生活里擠滿了高高低低的不計其數(shù)的測驗分?jǐn)?shù)，乃至夢中都彌漫著演算記誦剖析邏輯推理。從傳統(tǒng)節(jié)日里穿過，居然連看一眼休閑娛樂的街道社區(qū)的思緒都沒了。剛開始的情況下大伙兒還問國慶放假么，元旦放假么，之后連星期天歇息么都不談了。
高三，像一臺榨油機(jī)，這些圓潤的，香噴噴的菜籽、花生、大豆、葵花寫景，歷經(jīng)300好幾個晝夜的擠榨，最終變成一塊硬實如鐵的又干又硬的餅。但是，這些油呢？誰都不知道流來到哪兒。
每每大家見到青春年少的臉孔被慘白的日光燈吸走了血色，見到鮮紅色的成績牽引帶出傷心的淚水，都禁不住想嘆息?？墒牵蠹也蝗菀自谧陨硌矍皣@息敘事，大家只有故作喜悅地告知自身，它是自身務(wù)必親身經(jīng)歷的第一場風(fēng)霜，以后，果子就剛開始釋放出香氣。
高三，僅有身在高三的優(yōu)秀人才明白在其中的痛楚，僅有身周記在高三的優(yōu)秀人才能深深地體會到判逆的味兒。不辭勞苦的莘莘學(xué)子們在應(yīng)對高低不平的付出與回報時擺頭苦嘆：難道說我的未來僅僅個夢？不！我要說，在某種程度上，挑選代表著舍棄，試著的結(jié)果是交替，反復(fù)代表著新的開始，勤奮僅僅全過程的裝飾設(shè)計。
高三！高三的人生之路是一朵如燈的野菊，開在秋季的春風(fēng)里。它將從從容容地綻開。
我高三了字以我的高三為話題篇六
開學(xué)的前一天，我站在鏡子面前對自己說：“瘋丫頭”，你高三了。
高三的教室與低年級分成兩個世界。下課時，對面走廊動如脫兔，這邊是靜如處子 ;自習(xí)課時，那邊吵吵嚷嚷，這邊靜如死水;放學(xué)時，那邊歡呼雀躍，這邊一臉疲憊。
高三談得最多的是大學(xué)，最關(guān)心的是大學(xué)，最牽掛的還是大學(xué)。于是，我的兩只眼睛里只有兩個字：大學(xué)!
高三的課堂很有意思。地理老師的臉變成了自然帶分布圖，腦袋變成了自西向東旋轉(zhuǎn)的地球儀;英語老師變成了一段完型填空;數(shù)學(xué)老師變成了三角函數(shù);語文老師變成了穿著現(xiàn)代服裝的孔丘，嘴里不停念著我不太反應(yīng)得來的古文;政治，歷史老師變成了一個特大號的單放機(jī)，我還沒來得“錄”下來，他們就念完了一大段概念。上這樣的課不乏味，因為有太多新東西來刺激神經(jīng)，有太多的希望來振奮人心。
高三現(xiàn)在進(jìn)行時，進(jìn)行在我們18歲的歲月里，有點沉重，有點驚心動魄，有點五彩繽紛。
我高三了字以我的高三為話題篇七
已刻在我深深地記憶里，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)——
思念
就像天上的星星
閉上眼睛
想起你的模樣
仿佛窗外就出現(xiàn)了我們
相處的瞬間
我的日子因你而美麗
我的心因你而遼闊
我的感情因你而充實
我的生活因你而豐富
我們讓歲月寫下青春
我們讓彼此放飛心情
讓那會心的一笑永遠(yuǎn)留在彼此的心間
不管時光怎樣消逝
千變?nèi)f化唯一不變的
卻是我對你的思戀與祝福
每一份純潔的友情都在這里珍藏
海豚想和天使說話，可天太高
天使想和海豚說話，可海太深
我想和你說話，可路太遠(yuǎn)
追憶
即使遠(yuǎn)離
我也不會與分離
因為在心里
已盛滿的
思念與
回憶······
雖然只是一句輕柔的祝福
卻是我的心語
雖然見面只是微微點點頭
卻滿含濃濃的情意
雖然我們說話并不多
卻彼此心連心
你的身影留在我的視野
或許天地曾經(jīng)一片蒼茫
你知道嗎?
你永遠(yuǎn)走不出我的祝福
我的思念
回憶讓我們過得充實
因為你
生活變得更精彩!
天上云會慢慢飄遠(yuǎn)漸漸變淡
而朋友的情就像深深的大海
雖說有漲有落
但卻伴我終生!
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