在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
寫(xiě)令自己快樂(lè)優(yōu)選的一段話(huà)篇一
但卻沒(méi)有得到任何答案，所以，在小學(xué)時(shí)生活的每一天，我都只是在讀書(shū)，上課時(shí)，我聽(tīng)老師講課，其他同學(xué)卻在聊天、畫(huà)畫(huà)之類(lèi)的；下課時(shí)，我坐在教室里做作業(yè)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳、跳繩、踢球；放學(xué)回家，我在家里做家務(wù)事，伙伴們卻在游樂(lè)場(chǎng)里玩耍，無(wú)論在什么地方，在什么時(shí)候，都會(huì)回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，我頓時(shí)蒙了，他們?yōu)槭裁磿?huì)那么快樂(lè)呢？
一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)在我的腦中產(chǎn)生，這些疑問(wèn)也陪我度過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光，走向了初中。上中學(xué)后，我漸漸地明白了，在小學(xué)時(shí)，我沒(méi)有感到快樂(lè)，是因?yàn)樵?jīng)幼稚的我認(rèn)為快樂(lè)是吃得好、玩得好、穿得好。但現(xiàn)在懂事的我明白了：只有學(xué)習(xí)好才是真的快樂(lè)。
以前每天開(kāi)開(kāi)心心的伙伴，卻因曾經(jīng)的貪玩而滿(mǎn)臉愁容，我雖然繁忙，沒(méi)有多少快樂(lè)，但我至少不必為自己的前途而擔(dān)憂(yōu)。
上初中以后，雖然明白了這些道理，但沉重的壓力，繁重的作業(yè)仍然使我心煩意亂，反而漸漸地不明白這些道理，總是抱怨作業(yè)繁多、學(xué)業(yè)艱辛、壓力大，沒(méi)有快樂(lè)的童年。
雖然如此，每當(dāng)把作業(yè)做完時(shí)，心里又有一絲滿(mǎn)意，在家里時(shí)，作業(yè)做完后，爸爸總會(huì)讓我去田野邊散散心。
我現(xiàn)在也逐漸學(xué)會(huì)了，每當(dāng)作業(yè)做完后，就去大自然中透透氣，散散心，迎面的風(fēng)吹來(lái)仿佛告訴我：“留點(diǎn)快樂(lè)給自己，不要有太大的壓力”，這時(shí)我也會(huì)在心里默默地念叨：“是?。×酎c(diǎn)快樂(lè)給自己！”
寫(xiě)令自己快樂(lè)優(yōu)選的一段話(huà)篇二
書(shū)，是智慧的源泉；書(shū)，是美妙的樂(lè)章；書(shū)，是進(jìn)步的階梯。當(dāng)我幼小的生命和他相遇，總會(huì)惹出一些令人發(fā)笑的事情，成為我童年最美好的回憶。
我對(duì)幼時(shí)讀書(shū)的事，至今還記憶猶新。當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就對(duì)書(shū)有了莫名的好感，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，就會(huì)端起書(shū)來(lái)“讀”讀的到還挺認(rèn)真，但卻讓人聽(tīng)不懂在說(shuō)什么。這是，媽媽會(huì)問(wèn)“呦，讀什么呢，這么深?yuàn)W？”“我在讀書(shū)哩！”我一本正經(jīng)的回答。當(dāng)媽媽走過(guò)來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，書(shū)是倒著的。
從那以后，我看見(jiàn)像書(shū)的東西，就拿來(lái)讀，有大的，有小的，由著名的，也有不知名的。又一次，媽媽拿來(lái)一本怪怪的書(shū)，過(guò)去一看，竟是一本繪畫(huà)書(shū)。媽媽逗趣的問(wèn)我“行行，這本書(shū)怎么讀啊?！蔽液茏孕诺恼f(shuō)“當(dāng)人能讀了，畫(huà)里不是有很多小故事嗎！有《小蝌蚪找媽媽》、《小豬冬眠》…。。媽媽大笑起來(lái)“小豬還能冬眠啊?！蔽也幻靼讒寢尀槭裁葱?，因?yàn)樵谖倚闹?，事情是這個(gè)模樣啊。我當(dāng)然也不會(huì)明白，是書(shū)給了我無(wú)窮的想象力，插上了創(chuàng)造的翅膀。
生活在書(shū)的世界里，我會(huì)為西瓜不理我而生氣；為小狗只會(huì)旺旺叫而著急；為石頭不能動(dòng)擔(dān)心，為蝌蚪游來(lái)游去尋不找媽媽而傷感。
當(dāng)被人覺(jué)得我很奇怪時(shí)，我會(huì)說(shuō)“在自己的頭腦里試著創(chuàng)造一個(gè)自己的小世界吧，這真是一件很棒的事！”如果你問(wèn)我是怎么做到的，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)“書(shū)”。
是的，書(shū)！書(shū)是大漠中的一眼清泉，耐人尋味而久久不能忘懷；書(shū)是菜中的幾滴油，有滋有味而回味無(wú)窮；書(shū)是黑暗中的一盞明燈，給人啟迪，照亮我們的前程。
讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)讀書(shū)，讓我們讀更多的好書(shū)，在生命中創(chuàng)造快樂(lè)與幸福吧！
寫(xiě)令自己快樂(lè)優(yōu)選的一段話(huà)篇三
在我的記憶中，有一次勞動(dòng)使我那一整天都很快樂(lè)！
那天在班里，我們就接到了“指示”，要擦車(chē)棚中的車(chē)。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們每個(gè)人都拿了一塊布，想大顯身手。于是，老師便組織我們拿著抹布與水盆去了車(chē)棚。
到了車(chē)棚之后，老師一聲令下，我們就開(kāi)始各司其職了。我與幾個(gè)同學(xué)一起把一輛布滿(mǎn)灰塵的車(chē)搬了出來(lái)，放在地上。我們沾濕了一下抹布，就準(zhǔn)備開(kāi)工了?！斑@樣吧，我們分分工，一塊兒給這輛車(chē)‘洗澡’！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道?！昂冒?！”我們紛紛同意了。我負(fù)責(zé)車(chē)把與車(chē)座。我把這兩個(gè)地方擦得十分全面，不留一點(diǎn)兒死角。擦完一遍后，我洗凈抹布，開(kāi)始了第二遍。我越擦越有勁，意思快樂(lè)的感覺(jué)從我心里油然而生。最后，我們看著這輛車(chē)變得干凈后，都覺(jué)得十分舒服。我想到騎車(chē)人的驚訝與高興后，不禁微微一笑。
過(guò)了一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)水盆中的水已經(jīng)變污了。我趕快走過(guò)去，端起水盆，走向了水房。我吧污水倒掉，又打開(kāi)水龍頭，開(kāi)始沖洗水盆。隨著污水的流出，我心里的煩惱與憂(yōu)愁也都好像隨水流走了。在換上一盆清水后，我心中滿(mǎn)懷著“一盆清澈的水”端著水盆走出了樓道。
換完水后，我又與同學(xué)一起加快速度清洗了幾輛車(chē)，吧每輛車(chē)都擦得干干凈凈的，好似新車(chē)一般。清洗完后，我們又把車(chē)搬到太陽(yáng)下，給他們“曬太陽(yáng)”。在陽(yáng)光下，每一輛車(chē)都閃著光，十分耀眼。在太陽(yáng)下，我們心靈也被注入了陽(yáng)光，臉上一副快樂(lè)、享受的神情。
最后，我們又把車(chē)搬了回去，擺放整齊?？粗卉?chē)棚的車(chē)由布滿(mǎn)浮塵或灰塵變得一干二凈，心里不知多快樂(lè)。拿上東西，我們便心里滿(mǎn)載著快樂(lè)地回到了班里。
勞動(dòng)是我快樂(lè)，不論是結(jié)果還是過(guò)程。
寫(xiě)令自己快樂(lè)優(yōu)選的一段話(huà)篇四
讀書(shū)是一種快樂(lè)的事情，讀書(shū)既可以增加知識(shí)，還可以豐富生活。在你讀書(shū)時(shí)不管你是開(kāi)心還是悲傷，只要你專(zhuān)心致志[注： 致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會(huì)神。]很快心就會(huì)飛往到書(shū)里所講的世界，什么事情都會(huì)拋之腦后的。
我以前天天只知道玩，根本不知道讀書(shū)?？墒怯幸惶煳覐氐赘淖兞宋业南敕?。
這是陽(yáng)光明媚的一天。早上，我從床上爬起來(lái)去熱媽媽煮好的早點(diǎn)，當(dāng)我把插頭插起來(lái)時(shí)我突然感到有一股力量很快流過(guò)我的身體但是我的手麻了后來(lái)我就想這股力量是什么，后來(lái)怎么也想不出來(lái)我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那是電”。我說(shuō)：“為什么我看不見(jiàn)它呢？”媽媽說(shuō)：“這我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》我從上面知道了為什么我們看不到電，因?yàn)殡娛枪獾囊环N它的速度，我們的肉眼是看不到的所以我們看不到電。
從此以后我有什么都去翻書(shū)，從中得到了很多的知識(shí)我是越來(lái)越喜歡讀書(shū)?，F(xiàn)在我已經(jīng)讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話(huà)》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》等等的書(shū)，這些書(shū)使我得到很多知識(shí)，其中我最喜歡《《魯賓遜漂流記》，因?yàn)檫@本書(shū)使我懂得了很多道理：只有多學(xué)知識(shí)和學(xué)會(huì)生活的技巧，才能在社會(huì)上生活，就算生活有多艱難只要有知識(shí)不管什么事情也能做成。
讀起這本書(shū)時(shí)仿佛身臨其境[注： 臨：到；境：境界，地方。親自到了那個(gè)境地。]，感受到了魯濱遜在小島上的艱辛，但是魯濱遜用他的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了這一切。在我眼里魯濱遜就是一個(gè)英雄，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的智慧、學(xué)習(xí)他的勇敢和學(xué)習(xí)他那
不屈不撓[注： 屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。]精神。
是讀書(shū)讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩，變到一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生，是讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界，知道的更多，是讀書(shū)教會(huì)了我整樣做人，是讀書(shū)帶給了我許多樂(lè)趣，總之讀書(shū)只有好處沒(méi)有壞處。所以我讀書(shū)，我快樂(lè)。
寫(xiě)令自己快樂(lè)優(yōu)選的一段話(huà)篇五
今天上午的作文課，曹老師領(lǐng)我們做了一個(gè)既好玩又刺激的游戲——搶凳子。
當(dāng)時(shí)同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息都沸騰了，有的男同學(xué)都跳到桌子上了。此時(shí)的我也很開(kāi)心，但又有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲疫€是第一次參加這樣的游戲，害怕剛上去就被淘汰下來(lái)挺難堪的，所以就不想?yún)⒓恿硕愕阶雷拥紫拢直煌瑢W(xué)們給拽出來(lái)了。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，我們分成四組，男同學(xué)兩組，女同學(xué)兩組，每組有六人?，F(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備五把椅子，參賽選手排成一對(duì)，圍著椅子慢慢地轉(zhuǎn)。曹老師手拿木尺敲打桌子。曹老師喊停，我們就搶椅子坐，沒(méi)搶著的被淘汰，依次類(lèi)推最后選出冠軍，聽(tīng)曹老師說(shuō)冠軍還有獎(jiǎng)呢!
游戲開(kāi)始了，首先是男一隊(duì)先來(lái)，格尺聲響起，只見(jiàn)曹老師嘴里念叨著走，走，走，拿著木尺梆梆敲打桌子。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)瘦瘦的同學(xué)就顯得很緊張，他緊鎖雙眉，眼睛死死地盯住椅子，手微微的攥成拳頭，生怕別人把他的椅子搶走，弄得看熱鬧的同學(xué)都心跳加速了?！蓖！?，老師的這個(gè)字一出口全班一片呼喊聲!一個(gè)小胖子被淘汰了!
我被安排在最后一組，和我一組的有高大的曹馨月，和幾個(gè)叫不上名的同學(xué)。我悄悄問(wèn)曹馨月：“曹曹，你說(shuō)咱倆會(huì)不會(huì)剛上去就被淘汰了!”“不知道，努力吧”!曹曹說(shuō)。我們被看熱鬧的同學(xué)圍了兩層，弄得我更害怕了?！伴_(kāi)始”曹老師一聲令下，我們轉(zhuǎn)起來(lái)了，我當(dāng)時(shí)的心啊，怦怦直跳，腿也有點(diǎn)抖，心想，可別第一輪就出局呀。通過(guò)觀看前面幾組的比賽我也掌握點(diǎn)小技巧，所以堅(jiān)持到最后一輪出局。
到了總決賽，選手越來(lái)越強(qiáng)，難度越來(lái)越高。最后只剩一把椅子，兩個(gè)人了，此時(shí)同學(xué)們都緊握著手，瞪大眼睛，張著嘴，有節(jié)奏的喊著，加油!加油!加油!“?！狈路鹗澜缍纪Ｖ沽?，同學(xué)們沉默了幾秒，歡呼聲和掌聲響徹了教室，冠軍差點(diǎn)被大家抬起來(lái)。
雖然比賽結(jié)束了，但我們的笑聲依然停留在教室里……
寫(xiě)令自己快樂(lè)優(yōu)選的一段話(huà)篇六
我擁有我快樂(lè)。我擁有的是連接理解與誤會(huì)的橋，我擁有的是童年那難忘的橋。我擁有的是那縮短的路——橋。所以我快樂(lè)。
橋的兩邊是理解與誤會(huì)
“說(shuō)，你到底寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)？”媽媽斥道。
“寫(xiě)了，我說(shuō)寫(xiě)了你又不信，搞笑！”我回答到，“說(shuō)了忘記拿回來(lái)了，早在學(xué)校就寫(xiě)完了?！?/p>
因?yàn)樽鳂I(yè)的事，我又和媽媽吵了起來(lái)，明明寫(xiě)了，媽媽就是不信，爸爸又出差了，我只好啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。當(dāng)我第二天把批改過(guò)作業(yè)給媽媽看她才明白，我沒(méi)騙她。
我看著那老師批改的紅色印記，不禁想到若是沒(méi)了這批改的話(huà)，又會(huì)與媽媽怎么樣。我這才明白，這印記就像橋一樣連通著理解與誤會(huì)，我真慶幸我擁有這橋，所以我擁有快樂(lè)。
童年那座難忘的橋
在姥姥家的那邊，有一灣小石橋。他曾經(jīng)給了我無(wú)限的快樂(lè)。每當(dāng)夏日炎炎之時(shí)，我和村子里的小伙伴頂著汗珠，卻享受著無(wú)與倫比的清涼，偶爾有小河里捉到一只小青蛙，就把它放在小石橋上，讓他自己跳下，于是我們跟著它向水里跳，看誰(shuí)學(xué)的最像。
如今這座小橋早已被拆，小河被填，但我對(duì)它的記憶永遠(yuǎn)不變，會(huì)隨著它的埋沒(méi)，一起埋在記憶的深處。因?yàn)槲以?jīng)擁有過(guò)這座小石橋，所以我快樂(lè)。
橋是那縮短的路
每當(dāng)在數(shù)學(xué)過(guò)關(guān)時(shí)，我總是先做卻后交，我也不明白為什么，直到那一天。
“哇，你的過(guò)程那么簡(jiǎn)單，不會(huì)吧！”當(dāng)我看到別的同學(xué)的過(guò)程時(shí)，我大吃了一驚。自己明明花了很長(zhǎng)的時(shí)間寫(xiě)完的，而別人卻一分鐘不要就寫(xiě)完了，別人還比我后寫(xiě)的。
“你怎么寫(xiě)的？那么快？”我驚奇地問(wèn)到，他把他的想法跟我一講，我恍然大悟，原來(lái)我沒(méi)有寫(xiě)對(duì)方法。我在那時(shí)才明白，這方法就好比橋一樣，是那縮短的路，而我現(xiàn)在擁有了這座橋，所以我擁有快樂(lè)。
因?yàn)檫@些形形色色的橋是我擁有的，所以我快樂(lè)，這些快樂(lè)都是它們給我的，給了我方法去體驗(yàn)幸福，去感受快樂(lè)。
所以，我擁有，我快樂(lè)。
寫(xiě)令自己快樂(lè)優(yōu)選的一段話(huà)篇七
我是誰(shuí)？我是不是一定要喜歡自己？是！連自己都不喜歡的人肯定是個(gè)神憎鬼厭的人！“年輕人做錯(cuò)事，上帝都原諒！”本是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的好年紀(jì)，為什么要用憂(yōu)傷來(lái)書(shū)寫(xiě)？快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)自己的花季雨季，人生才不會(huì)有遺憾。
當(dāng)你3歲的時(shí)候，你需要所有人的贊許，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我們學(xué)會(huì)用自己的雙腿站起來(lái)。日漸成熟時(shí)，我們就開(kāi)始在乎自己的意見(jiàn)，相對(duì)的不那么重視別人的意見(jiàn)了。被人稱(chēng)贊當(dāng)然是件好事，但別人不是常常都會(huì)稱(chēng)贊你的。當(dāng)我們年齡越來(lái)越大，我們學(xué)會(huì)了如何在沒(méi)有稱(chēng)贊的情況下繼續(xù)生活。這就叫做成長(zhǎng)！
人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想著自己心目中的成功，只是并非人人都可以成功。既然如此，夢(mèng)想的意義就只限于“白日夢(mèng)”嗎？其實(shí)不然，沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有對(duì)未來(lái)的希望與憧憬，不會(huì)有奔向成功的動(dòng)力。所以我要說(shuō)，欲成功者，請(qǐng)?jiān)试S自己的夢(mèng)想先行！
世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗，哲學(xué)家告訴我們，“為善至樂(lè)”的快樂(lè)，乃是從道德中產(chǎn)生出來(lái)的，為理想而奮斗的人，必能獲得這種快樂(lè)，因?yàn)槔硐氲谋举|(zhì)就含有道德的價(jià)值。我們的理想，不管怎樣都屬于未來(lái)。
物質(zhì)對(duì)人類(lèi)而言是有限的，所有很多人將占有更多的物質(zhì)作為人生信條。慢慢地卻發(fā)現(xiàn)，盡管物質(zhì)都已通過(guò)個(gè)人奮斗擁有了，但是快樂(lè)卻沒(méi)有變多。這才醒悟，而快樂(lè)，恰恰來(lái)自與人共享。你我應(yīng)該銘記，快樂(lè)比物質(zhì)要重要得多，那些與你共患難的貧賤之交絕不可拋，因有惟有與他們分享，你才會(huì)真正擁有快樂(lè)的生活。
記住，做一個(gè)真實(shí)人你，做一個(gè)快樂(lè)的你！
寫(xiě)令自己快樂(lè)優(yōu)選的一段話(huà)篇八
這次暑假中最熱的一天，爸爸媽媽帶我去了樂(lè)亭的淺水灣浴場(chǎng)，去擁抱了大海。
淺水灣的天特別藍(lán)，有時(shí)有幾朵白云飄過(guò)。我急忙穿上泳衣，拉著姥爺?shù)氖?，想撲進(jìn)大海的懷抱。
忽然，我發(fā)現(xiàn)幾塊海蟄在海灘上散碎著，便問(wèn)姥爺：“這里怎么有海蟄了？”姥爺說(shuō)：“是海浪把它們沖過(guò)來(lái)的。”我嚇了一跳，急忙縮回腳說(shuō)：“那我不下海了！”
這時(shí)爸爸象變魔術(shù)一樣拿出一個(gè)大墊子，這是家里的充氣床墊，說(shuō)：“快上來(lái)吧，不會(huì)被咬的！”
我這才在姥爺和爸爸的保護(hù)下爬上了大氣墊。
我躺在氣墊上，姥爺和爸爸一邊游泳一邊推著氣墊，隨著波浪一起一伏，像搖籃，湛藍(lán)的天空下海鷗在海面上矯健地飛翔，舒服極了！我正在欣賞美景，陶醉在美景中時(shí)，一個(gè)大浪打來(lái)，嘩的一聲 ，海水濺到我的嘴里，海水又苦又咸，我們?nèi)齻€(gè)哈哈大笑，干脆，我們都趴在了氣墊上，任憑海浪推著我們前進(jìn)，太好玩兒了！后來(lái)，姥爺怕我太累，被太陽(yáng)曬壞，讓我上岸休息，我卻不要上岸，因?yàn)?我喜歡上了大海，喜歡和大海玩耍。一直到太陽(yáng)落山，我才在大家的勸說(shuō)下戀戀不舍地和大海告別。
這就是我在暑假中最快樂(lè)、最難忘、最刺激的.一件事。
寫(xiě)令自己快樂(lè)優(yōu)選的一段話(huà)篇九
有一陣子，我在醫(yī)院工作，醫(yī)院的標(biāo)語(yǔ)常常寫(xiě)著：病人第一，愛(ài)心第一。
我看了覺(jué)得很奇怪。醫(yī)院的管理層也是動(dòng)不動(dòng)就把愛(ài)心掛在嘴邊。有一次和一個(gè)高層起了爭(zhēng)執(zhí)，他問(wèn)我：“除了醫(yī)術(shù)外，你覺(jué)得一個(gè)醫(yī)護(hù)人員最重要的是什么？”
我猜他希望我說(shuō)出來(lái)的答案是“愛(ài)心”，但我卻說(shuō)“先讓自己快樂(lè)”。
他問(wèn)：“先讓自己快樂(lè)？這豈不自私？”
我回答：“這一點(diǎn)也不自私。”
在我看來(lái)，一個(gè)不快樂(lè)，卻必須把病人放在第一位的醫(yī)護(hù)人員，那個(gè)“第一”其實(shí)是很令人懷疑的。因?yàn)橐坏┳约翰豢鞓?lè)，在能量不足的情況下，又被強(qiáng)迫必須為病人付出，那么病人能得到的服務(wù)品質(zhì)，恐怕是缺乏保障的。
反過(guò)來(lái)說(shuō)，一個(gè)快樂(lè)的醫(yī)護(hù)人員，更愿意善待別人，并分享自己的快樂(lè)。因?yàn)榱?xí)慣快樂(lè)的人都知道，快樂(lè)會(huì)因?yàn)榉窒恚寗e人和自己都擁有更多。因此，對(duì)快樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，善待自己，就是善待他人。
當(dāng)一個(gè)人能夠?yàn)樽约赫业娇鞓?lè)時(shí)，在他周?chē)娜烁緹o(wú)須訴諸任何道德或理性。很自然地，大家也可以感受到愛(ài)心、快樂(lè)，甚至是服務(wù)品質(zhì)。
寫(xiě)令自己快樂(lè)優(yōu)選的一段話(huà)篇十
那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，每個(gè)人都穿著厚厚的衣服，開(kāi)著熱空調(diào)。
我們一家人開(kāi)著車(chē)，來(lái)到我夢(mèng)寐已求的肯德基店。一進(jìn)店里。一股熱氣就把我身上的冷氣吹散了。我找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，正在爸爸去買(mǎi)單的時(shí)候我看見(jiàn)店門(mén)外有一位老爺爺一直在哆嗦，很顯然他是一個(gè)乞討的人，他衣裳襤褸，皮膚黝黑，臉上有著無(wú)數(shù)的皺紋。因?yàn)樘淞耍运M(jìn)來(lái)取了取暖，可是剛進(jìn)來(lái)沒(méi)多久，就被店里的保安看見(jiàn)了。上前問(wèn)道：”請(qǐng)問(wèn)你要買(mǎi)東西嗎？”
他搖了搖頭。
”如果你不買(mǎi)東西就請(qǐng)出去?！?/p>
可憐的老爺爺只好出去了。我告訴爸爸說(shuō)：”爸爸，那個(gè)老爺爺好可憐啊！給他十塊錢(qián)吧！”爸爸說(shuō)：“如果你要給的話(huà)，那就把吃肯德雞的錢(qián)省下來(lái)吧?！蔽艺q豫時(shí)，看見(jiàn)老爺爺還在四處要錢(qián)。我再也忍不住了，直接把20塊錢(qián)給了老爺爺，老爺爺那感動(dòng)的眼神仿佛告訴我“太謝謝你了，小朋友?！边@時(shí)我感到一股暖流流進(jìn)了我的心。
雖然我失去了一次吃肯德基的機(jī)會(huì)，但我?guī)椭死蠣敔敚腋械絻?nèi)心非?？鞓?lè)。
寫(xiě)令自己快樂(lè)優(yōu)選的一段話(huà)篇十一
一棵樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許多果實(shí)，而每一顆果實(shí)里都藏著一個(gè)幼小的結(jié)晶，有自私、 有勇敢、有正義…..這棵樹(shù)的名字叫—伊索寓言。
當(dāng)我用好奇的鑰匙打開(kāi)這道樹(shù)門(mén)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這里藏著許多鮮為人知的豐富知識(shí)，當(dāng)我細(xì)細(xì)地閱讀時(shí)，竟讓我驚得目瞪口呆。哦！原來(lái)這里告訴我許多有用的做人道理，這使我又更上了一層樓，使我變得聰明好學(xué)，讓我的知識(shí)更加淵博。你們說(shuō)，看這本書(shū)是不是給我一種很大的幫助呢？
當(dāng)我看見(jiàn)狼被狗耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我笑得眼淚都快出來(lái)了，拍著桌子直喊肚子疼；當(dāng)我看見(jiàn)海力布因?yàn)橐却迕駛兌装谞奚俗约?，我的眼淚“嘩”地一聲流下；當(dāng)我看見(jiàn)商人為了掙大錢(qián)而欺騙自己的朋友，我恨不得一拳把他捶扁…..伊索寓言里的精彩故事可真多呀！五花八門(mén)、 琳瑯滿(mǎn)目，讓我看的愛(ài)不釋手，連睡覺(jué)的時(shí)候都舍不得把它放下。
其中，最令我感動(dòng)的是《母牛和小?！?，故事是這樣的：一群狼盯住了一頭小牛，在最危險(xiǎn)的時(shí)候，母牛奮不顧身地與狼拼得死去活來(lái)，小牛雖然逃脫了危險(xiǎn)，但是母牛卻永遠(yuǎn)的沉睡了過(guò)去。這相似的事不僅在寓言里有，在現(xiàn)實(shí)生活中也曾發(fā)生過(guò)：2008年四川汶川大地震，一位母親為了保護(hù)自己的孩子，在地震來(lái)臨的時(shí)候把他緊緊地護(hù)在胸前，房屋倒塌后，孩子得救了，而他的母親卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界，再也不能醒來(lái)了。母愛(ài)是多么無(wú)私，是那樣的偉大！
自從我有了它，才發(fā)現(xiàn)世界是多么美好，到處都充滿(mǎn)了陽(yáng)光；自從我有了它，才知道信任別人是快樂(lè)的，被別人信任是幸福的；自從我有了它，才敢大膽地對(duì)父母說(shuō)“i love you…..”伊索寓言還真是我這個(gè)小書(shū)迷不可缺少的好伙伴呀！
我讀書(shū)，我快樂(lè)，這本書(shū)是不是給你們也留下了好的印象呢？歡迎各位小讀者們趕快去閱讀哦！
寫(xiě)令自己快樂(lè)優(yōu)選的一段話(huà)篇十二
那天，是晴朗的，走在回來(lái)的路上，心里彌漫著路旁稻花的香……
這天，學(xué)校里開(kāi)展南瓜節(jié)主題活動(dòng)。本是期待了許多天可以和同學(xué)們一起做南瓜餅的，可是卻在活動(dòng)前被老師派去敬老院慰問(wèn)老人。同行的還有我們班另外幾個(gè)同學(xué)。大家不說(shuō)話(huà)，只是看看別人，從那眼神兒和向下撇的嘴角就能知道大伙兒都不樂(lè)意。
沒(méi)辦法，去吧。一路上一想到要面對(duì)一群暮氣沉沉的老年人我就想嘆氣，走了許久才來(lái)到敬老院。
沒(méi)等回過(guò)神來(lái)，老師已經(jīng)把一會(huì)兒要給老人們的禮物發(fā)到我們手中。走進(jìn)，這養(yǎng)老院中隨處可見(jiàn)蹣珊的影子，窗臺(tái)上曬著衣服和被褥，有的還擺有兩三盆花草。
給老人送禮物的環(huán)節(jié)至今還記憶猶新。那是一位老太太，嘴里的牙都快掉光了，佝僂著身子，一頭白發(fā)在陽(yáng)光下很好看。我將禮物遞給她，她接過(guò)，笑了，不說(shuō)話(huà)，只用手顫顫巍巍地拍了拍我的胳膊，嘴一咧，笑得像個(gè)孩子一樣。那一刻，我心中泛起了波瀾，愛(ài)，甜，皆有。
那天下午，大家伙平時(shí)并不做家務(wù)的，可是卻都干得格外賣(mài)力。有些老人看著看著眼中似有了淚，可還是微笑著，看著。
回來(lái)的時(shí)候，大家都很累，被汗水浸濕的衣服貼在身上，有些涼，可心中都像有著一個(gè)太陽(yáng)般溫暖。
寫(xiě)令自己快樂(lè)優(yōu)選的一段話(huà)篇十三
幫助別人是快樂(lè)之本，這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
最近是流感期間，有很多同學(xué)因?yàn)楦忻?，而不能?lái)學(xué)校上學(xué)。
昨天，劉靜熙因?yàn)榘l(fā)燒而沒(méi)來(lái)上學(xué)，我回家的時(shí)候正好要經(jīng)過(guò)她家門(mén)口，所以就決定給他送回家作業(yè)。
放學(xué)后，我整理好書(shū)包，又把她要做的作業(yè)都拿了出來(lái)，單獨(dú)放好后就開(kāi)始出發(fā)了。
一路上我又想起了一件事，這件事很重要，那就是不知道他家住幾樓，我本來(lái)想打電話(huà)問(wèn)一下她媽媽的，可這哪有電話(huà)亭??？我想了好久都沒(méi)想到辦法。對(duì)了，我可以猜啊！我突然之間就想到了這個(gè)妙招。
我來(lái)到了劉靜熙家樓下，先按了一下三零一的門(mén)鈴，“您好！您是劉靜熙家長(zhǎng)嗎？”我問(wèn)。
“不是！”
我連續(xù)按了七個(gè)門(mén)鈴，門(mén)鈴中的人要么直接掛掉，要么說(shuō)：“不是”。就在我按第八個(gè)門(mén)鈴時(shí)，終于出現(xiàn)了一個(gè)我想要的回答：“對(duì)，我是劉靜熙奶奶，我這就下來(lái)拿作業(yè)，你等一下。”
我這時(shí)才松了一口氣，大大地松了一口氣。
晚上我在吃飯的時(shí)候，劉靜熙爸爸發(fā)來(lái)了一條微信，我讀了一遍，擦了擦眼睛，再看了一遍，又讓媽媽讀了一遍，哈哈是夸我的！太好了！之后又很多人在微信上陸陸續(xù)續(xù)地給我點(diǎn)贊，我開(kāi)心得都要飛起來(lái)了。
真的幫助別人很快樂(lè)。
寫(xiě)令自己快樂(lè)優(yōu)選的一段話(huà)篇十四
今天我懷著激動(dòng)的心情起了床，因?yàn)榻裉焓俏业谝淮稳ビ斡景鄬W(xué)游泳。
好不容易挨到了9：10，我準(zhǔn)備好泳衣、泳鏡、泳帽、毛巾和救生圈就出發(fā)了，在路上我邊走邊想：我能合格嗎？教練是男的還是女的？教練兇不兇？到了游泳班，我就跳下車(chē)，懷著緊張又激動(dòng)的心情，快步走到更衣室里換好游衣，帶上泳鏡、泳帽和救生圈就來(lái)到了泳池邊。
游泳池是長(zhǎng)方形的，有一個(gè)大池和一個(gè)小池，大池是用來(lái)練習(xí)的，小池是用來(lái)玩耍的，水池里的水很清，讓人一看就有想下水游泳的欲望。我們的教練是女教練，她長(zhǎng)著柳葉眉，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，聽(tīng)她說(shuō)她才20歲呢。
經(jīng)過(guò)一系列的熱身準(zhǔn)備后，教練先給我們做示范，然后讓我們一起下水練習(xí)，我們今天要學(xué)的是憋氣，就是先深吸一口氣，將頭埋在水里憋氣，實(shí)在不行了在把頭抬上來(lái)。
老師喊了“1、2、3開(kāi)始！”我望著藍(lán)藍(lán)的水，遲遲不肯把頭埋在水里。我抬頭看了看旁邊的同學(xué)，他們都已經(jīng)做完一次了，我看了看他們的神態(tài)，他們有的愁眉苦臉的，有的嗆了水，有的在弄臉上的水，還有的甚至都哭了……我在心中下了好長(zhǎng)時(shí)間的決心，才敢做這項(xiàng)非?！捌D巨”的任務(wù)。于是我深吸一口氣，一下子把頭埋在水里，可剛進(jìn)水里，水就像調(diào)皮的孩子一樣鉆進(jìn)我的鼻子、耳朵里，我趕緊把頭抬起來(lái)，把鼻子、耳朵里的水弄干凈，接下來(lái)我嘗試了好幾次都沒(méi)有成功，我都有點(diǎn)泄氣了。但我一想起只要學(xué)會(huì)了游泳，就能在水里自由自在地游了，就又鼓起勇氣繼續(xù)練了起來(lái)，終于我合格了！我學(xué)會(huì)了1我高興極了。
訓(xùn)練時(shí)間在不知不覺(jué)中到了結(jié)束的時(shí)間了，我去沖澡、換衣服了，心里一直美滋滋的，滿(mǎn)嘴都是笑聲。今天我太高興了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了在水下憋氣，雖然很累，但我克服了自己膽小的困難，真高興呀。
寫(xiě)令自己快樂(lè)優(yōu)選的一段話(huà)篇十五
這天是大年初一，外面張燈結(jié)彩、普天同慶，熱鬧極了！大街上有放鞭炮的、有敲鑼打鼓的、有玩套圈的、有賣(mài)氣球的……最好玩的還要數(shù)舞龍燈了。只見(jiàn)兩條長(zhǎng)“龍”在飛舞著，中間有一位叔叔舞著一顆“龍珠”，兩條長(zhǎng)“龍”都想把“龍珠”變成自我的寶貝，它們上下翻滾著、跳躍著，真是活靈活現(xiàn)。
這天，最開(kāi)心的事，還要數(shù)拿壓歲錢(qián)了。我把部分壓歲錢(qián)交給了媽媽?zhuān)寢寢寧臀掖娴姐y行里去。還留下一小部分放在自我的錢(qián)包里，準(zhǔn)備留著買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品。轉(zhuǎn)眼間天就黑了，時(shí)光過(guò)得真是太快了！
春節(jié)讓我快樂(lè)，為什么呢?讓我來(lái)告訴你吧!
一大早我就起床了，因?yàn)榻裉焓谴汗?jié)，吃完早飯我們就去拜神了，可是我卻去小店買(mǎi)炮，買(mǎi)完炮就去拜神，一看到炮我就沒(méi)心思拜神了，只想著玩。有幾個(gè)人向我丟了幾顆火柴炮，把我嚇?biāo)懒?。有些大人拿“天地紅”來(lái)放，放完的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，把炮埋在紅紅的“天地紅”的下面，他們剛走過(guò)來(lái)，炮就炸開(kāi)了，他們和我一樣，很狼狽。
中午的時(shí)候，我還在玩，他們的炮放完了，我有一盒也快放完了，我順手把一顆炮放進(jìn)盒子里，丟到地上，他們以為是我掉的，沖過(guò)去撿，結(jié)果沒(méi)撿到就炸開(kāi)了，他們嚇了一大跳。
我剛威風(fēng)了一陣子，一下子就敗陣下來(lái)，因?yàn)樗麄冑I(mǎi)完炮回來(lái)又來(lái)打，我的炮用完了，他們有一個(gè)人守在門(mén)口，其他人向我丟炮。我躲開(kāi)了他們的攻擊，又想買(mǎi)炮，但是又要吃午飯了，所以我才回家。
下一次，我要和他們比賽呢！
春節(jié)那一天真快樂(lè)，希望以后也和春節(jié)一樣快樂(lè)，也希望你和我一樣快樂(lè)，還有很高興，和愉快。
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