無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
堅(jiān)守夢(mèng)想作文字篇一
——題記
少時(shí)，在小區(qū)的宣傳欄上看到了一副書畫作品。那堅(jiān)韌挺拔，鋼勁有力的字體便吸引了對(duì)文字還十分迷茫的我，令我意醉神迷。瀟灑大氣的字體便在我的腦海中揮之不去。媽媽見我對(duì)書法如此陶醉，便給我報(bào)了個(gè)興趣班。走進(jìn)墨香四溢的書法班，我已下定了決心，練得一手好字。
堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持!每日數(shù)小時(shí)的苦“戰(zhàn)”，手腕處傳來陣陣的酸痛，豆大的汗珠順著臉龐不斷滑落?？晌胰褙炞?，字貼在左，毛筆在右。橫平，豎直，一字一頓，緊緊地攥著手中的毛筆，一筆一畫地臨摹著。
日，月，年……功夫不負(fù)有心人，我終于有所成就。漸漸的，書法比賽，學(xué)校社團(tuán)，都向我伸出了雙手。
但，隨著年級(jí)的省高，負(fù)擔(dān)的加重，再加上我的貪玩，當(dāng)年的夢(mèng)想也早已落下。筆與字貼早已沾滿灰塵，昔日工整的字跡也變得凌亂不堪。
有時(shí)，拿起毛筆，沾一沾墨水，卻又緩緩地放下，有時(shí)，端起字貼，卻又不得不合上，繼續(xù)在題海中奮斗。以前的書法班，也早已不光顧，取而代之的是，父母的各種補(bǔ)習(xí)班，還有無窮無盡的作業(yè)。
終于，在一次閑暇之余，我再一次拿起了那久違的毛筆，在一張張潔白的宣紙上留下濃濃的印記。
要一直堅(jiān)持!堅(jiān)守!我再一次撿起了被自己放在角落中的夢(mèng)想，正在用心去感知，呵護(hù)，擦拭它……
因此，每晚的小區(qū)，都有一盞燈久久不息，還有一道身影久久不動(dòng)。那便是，堅(jiān)守夢(mèng)想的我。
放下，只是隨心而動(dòng)的一個(gè)簡單決定?？蓤?jiān)守，卻承載著重重不易。
堅(jiān)守夢(mèng)想，不易!
堅(jiān)守夢(mèng)想作文字篇二
向著夢(mèng)想的方向堅(jiān)守初心，不曾停歇，真的不容易。
——題記
兒時(shí)，看著銀幕中一位鋼琴家身著一身黑色的晚禮服，走上表演的舞臺(tái)，當(dāng)音樂響起的那一瞬間，一個(gè)個(gè)如同蝌蚪般的符號(hào)，變成了一只只躍動(dòng)的音符，抑揚(yáng)頓挫，譜寫成立一首完善的樂章，使我深深沉醉其中。那時(shí)起，我就暗自下定了學(xué)習(xí)鋼琴的決心。
學(xué)習(xí)鋼琴后，我才明白鋼琴并沒有那么簡單和容易。哪怕是一首看上去簡單的曲目，也需要一遍又一遍的練習(xí)、鞏固，提高……
那次的鋼琴小組賽，便是最真實(shí)的證明。老師讓我準(zhǔn)備一首全新的曲目，但當(dāng)時(shí)距比賽只是僅僅兩天。聽到這件事的我很是詫異和迷茫，面對(duì)這個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù)，我也深知，不經(jīng)歷困難與挫折的洗禮，又怎會(huì)迎來成功的喜悅！
于是，我開始加緊一切時(shí)間練習(xí)，指法、節(jié)奏，錯(cuò)了，重新再來，直到手指酸痛，也要堅(jiān)持下去。一次又一次地繼續(xù)，一次又一次地堅(jiān)持……
比賽當(dāng)天，總算功夫不負(fù)有心人，這首曲目我已經(jīng)熟練掌握。當(dāng)我自信地邁上舞臺(tái)，打開樂譜，那些陌生的、如同外星字符般的符號(hào)，早已不知所蹤，取而代之的是那些優(yōu)美、躍動(dòng)著的音符。它們就像我的老朋友，我的知己，彼此那么熟識(shí)，見證了我不懈努力所取得的果實(shí)。臺(tái)下，老師也露出了贊許的目光。而那張鮮紅的獎(jiǎng)狀上那三個(gè)燙金的大字——一等獎(jiǎng)，便是對(duì)我最完美的褒獎(jiǎng)。
如今，我仍在向著自己內(nèi)心深處的那份夢(mèng)想不懈努力。那樣的比賽我已參加了多次，但只有那一次最值得銘記。因?yàn)樗檬聦?shí)告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎會(huì)迎來彩虹”？
在這條名為鋼琴的夢(mèng)想之路上，我將會(huì)砥礪前行，永不停歇。
堅(jiān)守夢(mèng)想作文字篇三
堅(jiān)守夢(mèng)想
——題記
廣州亞運(yùn)會(huì)上，劉翔以13秒09上演王者歸來。從08年的傷停到今日的輝煌，在劉翔的身上，我們不難看到一點(diǎn)——對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守。
是的，因?yàn)閳?jiān)守夢(mèng)想，劉翔迎來了光明。也只有堅(jiān)守夢(mèng)想的人，才能到達(dá)成功的巔峰。
縱觀古今中外，誰不如此。
桑蘭，我國著名體操運(yùn)動(dòng)員，原本前途無量，不想?yún)s在一次國際比賽中意外受傷致殘。但她卻在一次大型音樂演藝會(huì)上以一曲《我的夢(mèng)》重新成為世界的焦點(diǎn)。她說：“我希望和大家一樣，都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)民族富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)國家進(jìn)步的夢(mèng)?！?/p>
是呀，追逐夢(mèng)的路上，總會(huì)布滿荊棘，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨，但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想，總有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一天。
霍金，當(dāng)代最偉大科學(xué)家之一，被稱作“現(xiàn)代愛因斯坦”。但就在他大學(xué)期間，他的肌肉開始了可怕的萎縮，但殘疾沒有阻礙他對(duì)宇宙的思考，困挫未能動(dòng)搖他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守。他，成功了。
霍金同桑蘭一樣，用堅(jiān)守夢(mèng)想迎取了人生的又一春天。反之，動(dòng)搖了夢(mèng)想，又會(huì)有怎樣的結(jié)局？
他曾將阿房宮付之一炬，他曾破秦軍幾十萬雄兵，但他卻換來了“自刎烏江”的結(jié)局，他就是項(xiàng)羽。是什么葬送了他？是“自覺無顏面見江東父老”動(dòng)搖了“一統(tǒng)天下”的夢(mèng)想。如果當(dāng)初項(xiàng)羽乘舟過江，也許歷史就將改寫了。
夢(mèng)想的路上，總有許多東西動(dòng)搖著我們的心態(tài)，如果無法堅(jiān)守，必將一敗涂地。
作為一名中學(xué)生，心中肯定潛藏著無數(shù)美好的夢(mèng)景。但如果無法堅(jiān)守最初的夢(mèng)想，我們也會(huì)“止步垓下”。因此，請(qǐng)不要為了一場小風(fēng)雨灰心喪氣，堅(jiān)守夢(mèng)想，就能獲取成功。
想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？那就學(xué)韓信，忍胯下之辱，能屈能伸；學(xué)貝多芬，扼住命運(yùn)的喉嚨。就讓我們——堅(jiān)守夢(mèng)想，迎接光明！
堅(jiān)守夢(mèng)想作文字篇四
讀了《筑夢(mèng)路上》，我知道了夢(mèng)想原來可以精彩紛呈。有的夢(mèng)想是科技創(chuàng)新成就未來； 有的夢(mèng)想是美麗生態(tài)，讓綠水青山常在；還 有的夢(mèng)想是恪盡職守，造福社會(huì)。
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，敬愛的陳老師問我們長大了想干什么？ “我想成為宇航員！”我自信地回答，嘹亮的聲音在教室里回響。兩年以后，神州十一號(hào)在萬眾矚目中成功升天，我興奮地在電視機(jī)前歡蹦亂跳。幾天后的《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》主題隊(duì)會(huì)上，我再次肯定地重申：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員！”老師鼓勵(lì)我說：“這正是你名字所寄托的含義，希望你能如愿以償！”是啊，“宇翔”不就是在宇宙中翱翔嗎？我一直沒有忘卻這個(gè)看似遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，它就像黑夜里的指明燈，指引著我奮勇向前。
當(dāng)媽媽領(lǐng)著我去圖書館借回一套套圖文并茂的叢書，從此省卻了花錢買書的煩憂時(shí)，我如饑似渴，愛不釋手地拜讀，我知道夢(mèng)想的雙手在向我召喚。
當(dāng)我不厭其煩，饒有興致地寫著一篇篇記錄生活的日記，創(chuàng)作的小詩竟在臺(tái)州晚報(bào)成功發(fā)表時(shí)，在老師和同學(xué)們熱烈的掌聲中，我欣喜地看到自己又向著夢(mèng)想邁進(jìn)了一步！
當(dāng)堅(jiān)持棍棒教育的爸爸和媽媽因?yàn)榻逃砟畈灰恢露l繁爭吵，終于有一次媽媽帶著妹妹回到千里之外的老家，彷徨的我強(qiáng)忍住孤苦，強(qiáng)打精神專心聽課。在一家人重又團(tuán)聚之后，我喜極而泣，在淚水中我明白了不論遇到什么困難，都不要放棄自己，不能停下邁向夢(mèng)想大門的腳步。
三次飛天的景海鵬說：“始終有夢(mèng)，讓我腳踏實(shí)地。”堅(jiān)持追求航天夢(mèng)的背后，是無數(shù)的默默堅(jiān)守和付出。
常立志，不如立長志。要想美夢(mèng)成真，必須百折不撓。我愿意堅(jiān)守我的夢(mèng)想，守望我的夢(mèng)想，直到夢(mèng)想成真。
堅(jiān)守夢(mèng)想作文字篇五
每一個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，可在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)也會(huì)經(jīng)歷不計(jì)其數(shù)的困難與挫折。夢(mèng)想，本就與風(fēng)雨同舟。
屈原，名揚(yáng)中外的'詩人。當(dāng)年，屈原因被小人誹謗、誣陷，被放逐江南，輾轉(zhuǎn)跌宕……眼看著楚國一天天敗落，悲傷涌上心頭，整日徘徊于湘水洞庭之間，“長太息以掩涕兮”。有心救國，卻無力回天。使他發(fā)出“世人皆濁我獨(dú)清，其人皆醉我獨(dú)醒”的感慨。但他堅(jiān)守節(jié)操，不與亂臣賊子同流合污。屈原的夢(mèng)想，遭到多次打擊，不但沒有就此淹沒，而是越挫越勇，氣勢(shì)銳增。
屈原成為汩羅江上的永恒靈魂，永遠(yuǎn)都為后人所傳頌。
徐霞客，他在三十多年的考察中，幾乎是步行，但他背著行李，幾乎踏遍了中國。他不懼風(fēng)雨的洗禮，他不畏狼蟲的危險(xiǎn)，他與長風(fēng)為伍，與彩云結(jié)伴，出生入死，始終堅(jiān)守著心中的那份夢(mèng)想，他被世人稱為“千古奇人”。夢(mèng)想與堅(jiān)守同舟，只要堅(jiān)守心中的夢(mèng)想，他便會(huì)一直前進(jìn)……
因?yàn)閳?jiān)守，曹操執(zhí)著地追求“平定天下”的夢(mèng)想，成為千古英雄的楷模。
“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”，一位豪邁的英雄大喊著，他堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，他不是要統(tǒng)一北方，面是要統(tǒng)一中國。他有著豪邁的情懷，謀略過人，廣納賢才。他便是曹操，他曾經(jīng)敗走華容道，全軍覆沒，可是這位英雄放棄了沒有呢？他只是笑著說：“今日北方仍由我所據(jù)”，再三次大笑，展現(xiàn)了他樂觀的態(tài)度。他不像項(xiàng)羽一樣，失敗一次就自刎在烏江，而是繼續(xù)招兵買馬，以備東山再起。這是一位多么堅(jiān)韌、樂觀豪邁的千古英雄??！
華夏文明輝煌燦爛，那些偉人用生命旌釋，又有堅(jiān)守，我們才能站夢(mèng)想頂端，眺望人生。
夢(mèng)想，與堅(jiān)守同舟！
堅(jiān)守夢(mèng)想作文字篇六
每個(gè)人都有很多的夢(mèng)想，誰都想讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，但只有堅(jiān)持不懈地努力，夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)。這就是《開學(xué)第一課》的主題——夢(mèng)想。
《開學(xué)第一課》這次的主題班會(huì)請(qǐng)來了眾多明星，有李連杰﹑馬云﹑章子怡﹑李中華﹑韓庚﹑房祖名等，他們都帶來不同的感人故事，其中最令我感動(dòng)的是馬云叔叔帶來的楊孟衡的故事。
在楊孟衡10歲時(shí)因便失去了雙臂，但這并沒有令他放棄自己的人生。后來，他喜歡上游泳，想登上殘奧運(yùn)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，于是，他便努力地練習(xí)游泳。雖說他非?？炭嗟鼐毩?xí)，但在20xx年的選拔賽，他還是失敗了，但這第次的失敗，卻從未讓他產(chǎn)生過放棄的念頭，他想：武不行，那就文吧。于是，他轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，經(jīng)過刻苦地讀書和不懈的努力，楊孟衡最終成功地考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)——中山大學(xué)。
同樣有一位與楊孟衡一樣的殘疾人叫劉偉，10歲時(shí)也是失去了雙臂，這給他的打擊非常大，在傷心的幾天里，他聽見了優(yōu)美旋律的琴聲，于是就夢(mèng)想當(dāng)音樂家。但“音樂家”這個(gè)詞眼對(duì)于像劉偉這樣雙臂殘疾的人，簡直就是異想天開，不過也正是他的努力，讓他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)音樂家的的夢(mèng)想。
從楊孟衡和劉偉的故事中來說，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)艱難的過程，需要通過不懈的努力才行的，然而在努力當(dāng)中，總會(huì)有一次兩次的挫折考驗(yàn)我們，我們不能知難而退，要勇往直前。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)軟件制作人，我要像馬云叔叔一樣，自己創(chuàng)辦一個(gè)為人民造福的軟件，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我就必須好好學(xué)習(xí)，積累“我希望這個(gè)國家強(qiáng)大起來，強(qiáng)大需要力量，而這力量就是知識(shí)。只有知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?！?/p>
成功如果沒有汗水﹑淚水和付出，那就不叫成功，那叫不勞的失敗。
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