在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
六年級(jí)作文多少字 六年級(jí)作文多少字要求篇一
有一次，我正為我種的鳳仙花澆花時(shí)，看見(jiàn)了鳳仙花長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，突然，我又發(fā)現(xiàn)旁邊多了幾根小草，那么討人厭，我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起來(lái)，最后，我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。
過(guò)了幾天，我又看見(jiàn)這倔強(qiáng)的小草又長(zhǎng)了起來(lái)，這可讓我惱火了，我拿起石頭，把小草壓壞了。心想：“這小草怎么那么倔強(qiáng)啊，可是它是不會(huì)逃過(guò)我的手掌心的?！?/p>
又過(guò)了幾天，這頑強(qiáng)的小草又長(zhǎng)了起來(lái)，了我這次沒(méi)有去拔它沒(méi)有去壓它，而是去幫它澆水，因?yàn)檫@即頑強(qiáng)，又倔強(qiáng)的小草讓我輸?shù)眯姆诜恕?/p>
在這件事后，我也明白了，不管遇到什么挫折，受到怎樣的欺凌，都不能打退堂鼓，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。是??！我們就應(yīng)該擁有小草這不屈不饒的精神。
小草的啟示將使我一生收益。
六年級(jí)作文多少字 六年級(jí)作文多少字要求篇二
春雨像牛毛一樣細(xì)，春雨像姑娘一般柔和，春雨還像透明的簾子一樣美麗。
聽(tīng)，雨來(lái)了。嘩啦啦，嘩啦啦……
春雨靜悄悄地從山的一頭走到了另一頭，是那么的安靜，那么的柔和。
春雨撒在了大地上，地上的小草開(kāi)始探出一個(gè)個(gè)小腦袋，嫩遙遙的；春雨滴在了花朵上，花朵被洗得渾身潔凈，紅艷艷的就像一團(tuán)熊熊燃燒的火苗。牛毛般的雨水滴在大樹(shù)上，樹(shù)上的樹(shù)葉顯得格外美麗。大地在雨水的沖刷下又顯出了勃勃生機(jī)。
雨停了，雨后的世界是多么漂亮，姹紫嫣紅的花朵綻放了，真是“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低?！贝髽?shù)上幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱著歡快的歌，花兒也在歌聲中歡快舞蹈。
農(nóng)田里，麥子正在拔節(jié)抽穗，真的是“一點(diǎn)春雨比油貴?！毖健?/p>
啊，透明的春雨，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著春雷，踏著徐徐春風(fēng)，快速穿過(guò)灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來(lái)一個(gè)新的信息，帶來(lái)春的生機(jī)，讓人覺(jué)得世界如此清新，如此完美……
六年級(jí)作文多少字 六年級(jí)作文多少字要求篇三
春日里萬(wàn)物生長(zhǎng)，百花齊放。春日中的樹(shù)林，是一片綠茫茫的世界；春日中的樹(shù)林，是陰涼歡快的地方。
在清明節(jié)放假三天里，我去了一個(gè)讓我流連忘返的地方——翔山樹(shù)林。
在樹(shù)林口，抬頭向上望。望見(jiàn)一道道金光從枝葉之間的縫隙中穿進(jìn)來(lái)，照在地上。枝葉一簇挨著一簇，陽(yáng)光從枝葉間的空隙中鉆進(jìn)來(lái)。
走進(jìn)那片樹(shù)林，一陣涼意從我的頭頂蔓延到我的腳尖。白靈鳥(niǎo)站在稍頭“嘰嘰嘰，啾啾啾”地唱著歌。歌聲是那樣優(yōu)美，那樣動(dòng)聽(tīng)，那樣觸動(dòng)人心，給人一種輕飄飄的感覺(jué)。我站在地上，心情是那樣愉悅，身體是那樣的輕盈，心靈又是那樣的悠閑自在，使我都想長(zhǎng)出翅膀飛向天空。小松鼠在枝頭蹦來(lái)蹦去，它的動(dòng)作是那樣敏捷，那么快速，就像一束閃電從我眼前劃過(guò)。
在樹(shù)林的旁邊有一條明如玻璃的小溪！溪水是那樣冰涼，配著溫暖的氣候，使我總想捧一點(diǎn)，細(xì)細(xì)地品嘗溪水的甘甜冰涼與它的`可口，更何況，它是那樣的清澈呀！溪水中有幾條可愛(ài)的小魚(yú)苗，我把手伸進(jìn)溪水中，冰涼而清澈的水從我手中擦過(guò)，小魚(yú)苗們輕吻著我的手，我和它們是那樣的和睦，那種感覺(jué)是那樣的美妙。
春日里的樹(shù)林給了我那么多的驚喜，它的美麗給我?guī)?lái)了愉悅的心情。
六年級(jí)作文多少字 六年級(jí)作文多少字要求篇四
今天，下了很厚的雪，我閑著沒(méi)事，心想：打雪仗吧！于然而，我便叫了周炬與我打雪仗。
一開(kāi)始，一股殺氣在我身旁圍繞，突然三個(gè)拳頭大的雪球朝我飛過(guò)來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，左走走，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，很輕松的就把它搞定了。
就這樣，我和周炬戰(zhàn)斗了兩個(gè)小時(shí)，我軍和敵軍勢(shì)力相當(dāng)，誰(shuí)也分不清然而誰(shuí)輸誰(shuí)贏。
后來(lái)，我轉(zhuǎn)移了我軍的根據(jù)地，就在轉(zhuǎn)移的途中，周炬竟然在后面使詐，一個(gè)雪球飛過(guò)來(lái)，撞在了墻上又反射到我這來(lái)了?！斑恕?，好冷呀！雪球砸到了我的小臉蛋上，又慢慢地滾進(jìn)了我的衣服里。你們說(shuō)冷不冷？
到最后，我也不甘示弱，馬上拿起雪球往他的腦袋發(fā)起。“耶，耶”目標(biāo)擊中。我便開(kāi)始防御，就這樣你防我打，我防你打，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就結(jié)束了。
打雪仗，既可以讓我們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，又可以陶冶我們的情操，真然而一舉兩得呀！
六年級(jí)作文多少字 六年級(jí)作文多少字要求篇五
今天我家種的草莓熟了，我就和爸爸媽媽、妹妹一起去菜地里摘草莓。在摘草莓的過(guò)程中有很多的樂(lè)趣，都是我自己造成的。
我和妹妹跑在前面，爸爸媽媽跑在后面。我和妹妹剛一到菜地里，就看見(jiàn)了許多又大又紅的草莓，看上去很好吃的樣子，看的我口水都流了出來(lái)。
我和妹妹在外邊摘草莓，爸爸媽媽在里邊摘草莓；我摘著摘著就跑到里邊了。
在里邊，我看見(jiàn)一個(gè)又大又紅的草莓，我一拽下來(lái)，就看見(jiàn)，草莓的下邊是綠色的，我以為那種草莓很甜很甜，就把那個(gè)草莓洗一洗，我一吃，呀！好酸?。∷崴牢依?！媽媽說(shuō)：“有綠色的草莓就是還沒(méi)有長(zhǎng)熟，等到全部都是紅色的，才能吃；要挑全部都是紅色的才對(duì)?！蔽艺f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，怪不得我吃的草莓很酸?！?/p>
接下來(lái)的摘的幾個(gè)草莓，我摘得都是又大又紅的草莓沒(méi)有一個(gè)是綠色的。
我摘的草莓都是又大又紅的草莓，洗一洗，然后再吃掉，又香又甜，真好吃！
六年級(jí)作文多少字 六年級(jí)作文多少字要求篇六
我小時(shí)侯的感覺(jué)是:父親就像電冰箱里的燈。家家都有一個(gè)?？墒?誰(shuí)都不知道冰箱門(mén)關(guān)上以后那盞燈在做什。
我爸爸每天早上出，晚上回，看見(jiàn)大家好象很喜歡。爸爸很少說(shuō)話。但誰(shuí)都打不開(kāi)的罐頭他能打開(kāi)；家里只有他敢獨(dú)自到地下室去。然而他刮胡子刮破臉，誰(shuí)都不會(huì)安慰他或大驚小怪。
我買了自行車，他跟著我至少跑了500公里，直到我會(huì)騎為止。這500公里的路程里，他沒(méi)有和我說(shuō)上一句話。
別人的爸爸我都怕，可我不怕我的爸爸。有一次，我給他沖茶，我沖的很淡，可他坐在小椅子上只說(shuō)了一句“好喝得很”。
9歲那年，一天，爸爸沒(méi)有起床上班，他進(jìn)了醫(yī)院，第二天就死了。我回到家里，呆望著電冰箱，想像冰箱里的那盞燈……
他什么也沒(méi)有給我留下。我也不知道他走了我會(huì)怎么樣。但我感覺(jué)我要做些事了，我有時(shí)也想做這盞燈，因?yàn)楦赣H以前也是一盞燈……
六年級(jí)作文多少字 六年級(jí)作文多少字要求篇七
人的一生如一個(gè)百味瓶，有苦有樂(lè)，有挫折又失敗，而這些災(zāi)難無(wú)非是天災(zāi)人禍，重要的是如何去面對(duì)他們，如何在逆境中成長(zhǎng)與生存！
——笛福筆下的魯賓遜獨(dú)自一人在荒島上生活了二十八年之久；湯姆索亞在山洞里依然能鎮(zhèn)定自若找到出口；只是什么原因？是因?yàn)樗麄冇兄鴱?qiáng)烈的求勝欲望以及自我保護(hù)能力。
而我，曾幾何時(shí)，也變成了家里的乖乖女，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，好不快活！但自從讀了一些文章后，我自己都有些羞愧了，因?yàn)槲疫B自己的事都做不好，到危險(xiǎn)來(lái)臨了，又怎能保護(hù)自己呢？
有一天，一個(gè)人打來(lái)電話“喂”是個(gè)男人。
“你是龍小燕嗎？”
“不是的”
“你騙人，那你說(shuō)說(shuō)你叫什么名字？”哼，想套我的話，沒(méi)門(mén)。
“你不是我的法定監(jiān)護(hù)人，我也和你沒(méi)關(guān)系，為什么要把我的私人情況告訴你？”說(shuō)罷，把電話一掛，那人在沒(méi)來(lái)過(guò)電話了！
六年級(jí)作文多少字 六年級(jí)作文多少字要求篇八
家是溫暖的，充滿愛(ài)的。我那充滿生機(jī)的校園就是我的第二個(gè)家。
每天迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，走在熟悉的校園小道上，路旁的樹(shù)木展開(kāi)它那嫩綠的臂膀向我招手，花兒跟著向我點(diǎn)頭，校園美好的一天又開(kāi)始了。
我們迎著朝陽(yáng)，邁著穩(wěn)健的步伐，跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一晚的校園里頓時(shí)蕩漾起我們瑯瑯的讀書(shū)聲。課間，校園里熱鬧非凡，處處都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
早操開(kāi)始了，我們排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)操場(chǎng)。排好隊(duì)以后，傳來(lái)一陣《旭日東升》的歌曲，每天它都是那么的氣勢(shì)磅礴，讓我們把心里一切的煩惱都忘得干干凈凈。放音樂(lè)的時(shí)候，還有1—8嚴(yán)肅、有力的口號(hào)，那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概。
上課鈴響了，我們飛快地跑進(jìn)教室，和藹可親的老師早已在講臺(tái)上等著我們。老師動(dòng)情地講，我們積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，專心聽(tīng)講，動(dòng)情朗讀，熱烈討論，就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識(shí)的甘霖。
每周兩次的藝術(shù)選修課特別受我們歡迎，一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向自己喜愛(ài)的天地，有的學(xué)習(xí)象棋，有的學(xué)習(xí)寫(xiě)生，有的學(xué)習(xí)樂(lè)器，玩的不亦樂(lè)乎。
你看我們的校園生活是不是豐富多彩？
六年級(jí)作文多少字 六年級(jí)作文多少字要求篇九
（上）
今天早上我來(lái)到學(xué)校里。我一放下書(shū)包，就看見(jiàn)窗外有一群活潑可愛(ài)的鴿子在空中翱翔。我想：它們一定長(zhǎng)著尖尖的嘴巴，像冰一樣白的羽毛和兩只又細(xì)又有力量的腳掌。
我看見(jiàn)那群鴿子只在那一座建筑物上飛。我覺(jué)得很奇怪，于是我下定決心，要弄個(gè)明白。
每節(jié)課下課我就認(rèn)真觀察，突然發(fā)現(xiàn)，它們好像在找什么東西。下午，我來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)鴿子不見(jiàn)了，我連忙奔到床邊，一看，居然發(fā)現(xiàn)了那一座建筑物上有鴿子的巢，怪不得鴿子只圍著一座建筑物飛，現(xiàn)在我終于明白了。?。∵@真是一個(gè)新發(fā)現(xiàn)?。?/p>
（下）
今天下午我讀日記時(shí)，我又看見(jiàn)那群鴿子在空中自由自在的飛翔。
我還發(fā)現(xiàn)多了十幾只，它們的陣形變化多端：一會(huì)兒變成鳳凰；一會(huì)兒變成黃磷巨龍；一會(huì)兒變成可愛(ài)的小兔仔……
當(dāng)我讀鴿子（上）這一篇文章時(shí)，我就想起了它們。是它們給了我樂(lè)趣！是它們給了我歡樂(lè)！是它們給了我寫(xiě)作的題材！我永遠(yuǎn)忘不了這一時(shí)刻，更忘不了這一時(shí)刻的那群鴿子！
六年級(jí)作文多少字 六年級(jí)作文多少字要求篇十
每個(gè)爸爸媽媽都望子成龍，望女成鳳，我的爸爸媽媽也不例外。
我的爸爸是一位老師。
要說(shuō)爸爸，他教子有方。他對(duì)我可嚴(yán)了！盡管他的工作很忙，但對(duì)我的學(xué)習(xí)仍十分關(guān)心；如果我有進(jìn)步，他的臉就樂(lè)哈哈的；如果我犯了錯(cuò)誤，爸爸不想別人那樣打我罵我，而是細(xì)心的給我講道理，說(shuō)的我心服口服。
爸爸外出的時(shí)候，有時(shí)候還給我買幾本好書(shū)。當(dāng)我的第一張獎(jiǎng)狀的時(shí)候，爸爸高興得不得了，并且用鏡框把獎(jiǎng)狀鑲起來(lái)，掛在墻壁上。有一次放學(xué)后，下樓梯的時(shí)候，正巧，爸爸也碰見(jiàn)我了。各班的“人馬”排著隊(duì)過(guò)來(lái)了，我突然看見(jiàn)我自己的褲布袋里的鑰匙漏出來(lái)了，因?yàn)檫@時(shí)候人多，丟了鑰匙就壞了，所以立馬停下來(lái)，彎下腰，把鑰匙塞進(jìn)去。就在那時(shí)，爸爸收斂了笑容，說(shuō)：“下樓梯時(shí)不要隨意彎腰，這樣很多人很擁擠，把你撞到，會(huì)被別人踩到腳底下，后果不堪設(shè)想。”
要說(shuō)媽媽，一看便知道是個(gè)性格溫柔的人。平時(shí)，他嘴角總是帶著微笑，也是眾所周知，家喻戶曉，附近的鄰居沒(méi)有一個(gè)和她親近的。
附近的鄰居和她親近，我也和媽媽親近。
我小的時(shí)候，念了兩個(gè)幼兒園。
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