人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
老師我愛你作文篇一
您好！
謝謝您一直以來對我們的關(guān)心，教我們許許多多的知識。我有很多話想對您說，可話到嘴邊又咽了回去，因?yàn)槲覜]有勇氣?，F(xiàn)在就讓我為您一一訴說吧！
一年級時(shí)我進(jìn)了您的班級，我很激動，希望快點(diǎn)看到班主任。當(dāng)您微笑著出現(xiàn)在教室門口，我就覺得您一定是位很關(guān)愛學(xué)生、很負(fù)責(zé)的好老師。果然是這樣！您每堂課都上的娓娓動聽，我們在下面聽得津津有味。那時(shí)，我最喜歡上語文課了，因?yàn)槟苈牭侥莿勇牭穆曇簦彩斋@了很多知識，到現(xiàn)在還沒改變！
在你的課上，我表現(xiàn)地很出色，成績很好?？墒亲罱以谀恼n堂上偶爾說話，注意力不集中，成績一直保持90多分的我一下子變成了80多分。您知道了，不但沒有批評我，而是在課余時(shí)間給我講道理。我聽了您的話，改正了這個(gè)壞習(xí)慣，成績又回到了自己的“家”——90多分。
在很久以前我都想對您說：“老師，我愛你！”今天終于說出來了。明天就是期末考試了，我一定要認(rèn)真考試，爭取取得理想的成績，不辜負(fù)您對我的期望！
愛你的學(xué)生：李思蓓
6月28日
老師我愛你作文篇三
在生活中，記憶就像一張拼圖，一半是父母，一半是老師。那一個(gè)個(gè)簡單的拼音，那一個(gè)個(gè)簡單的數(shù)字，都是老師您們教我們的。您們讓我們懂得做人的道理；您們讓我們明白做人要誠實(shí)；您們讓我們知道許許多多的知識……
生活如此平凡，但老師們卻如此不凡。您們不是一雙大手，一路扶著我們前行。您們不是一把雨傘，為我們擋雨遮風(fēng)。但您們?yōu)槲覀儾迳狭艘浑p夢想的翅膀，讓我們在藍(lán)天中翱翔。
也許，我們正在做美夢的時(shí)候，您們還在為我們批改作業(yè)。您們的辛苦，是我們無法想象到的。您們?yōu)榱宋覀兊募o(jì)律，經(jīng)常把嗓子弄壞……
在我們分不清是非分明的時(shí)候，是您們引導(dǎo)我們方向。是您們把我從一個(gè)總是需要別人幫助的人，變成一個(gè)可以幫助別人的人。
在我們生病時(shí)，是您們時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心我們；在我們上課不認(rèn)真的時(shí)候，是您們提醒我們；在我們沒考好的時(shí)候，您們總會幫我們分析原因，給我們鼓勵，讓我們不灰心……
老師，謝謝您們?yōu)槲覀兯龅囊磺校±蠋?，我愛你！您們永遠(yuǎn)都是我的老師！
老師我愛你作文篇四
教師是一位辛勤的園丁來澆灌我們這些剛開出來的花朵，教師是燈照亮我們前進(jìn)的路，教師對我們的付出是無私的偉大的。
我教師是她白白的皮膚、烏黑的頭發(fā)、小小的眼睛，她的身軀十分小。
許許多多的教師對自己的工作都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，我的教師她也不例外。她是三班的班主任又是我們班的英語教師，兩個(gè)班共有一百多個(gè)學(xué)生一百多份作業(yè)等著她批改要等到很晚的時(shí)候才能睡覺，可他并沒有在我們面前埋怨??！我明白她就是為了我們才這樣起早貪黑地工作。如果她不是為了我們好會這樣嗎？她能夠敷衍我們作業(yè)隨便劃幾下就行了，可她不是啊，而是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。
我的教師可別看他個(gè)子小可是發(fā)起火來還是挺兇的，也不是那么好欺負(fù)的，在第一天上學(xué)時(shí)我在早自習(xí)上和同學(xué)講話被教師叫到了辦公室，雖然到了辦公室教師掐我和同桌的臉還叫我們寫保證書可是我沒有增恨她，我明白她這是為了我們的好才對我們這樣做，這次身體上的教訓(xùn)也讓我在其他課上也不敢講話了。我很感激這次教師對我的所作所為。
她給我們聽寫后每個(gè)同學(xué)錯(cuò)的都為我們改了回來，還寫什么錯(cuò)的每排寫三個(gè)寫兩排，他寫的是多么的詳細(xì)呀！我與我這個(gè)教師雖然才相處到兩個(gè)多月可是就在這短短的兩個(gè)月里我就喜歡上她了。
身為世范，為人師表。她就是我最愛的教師——肖教師。
老師我愛你作文篇五
五【1】班今天我一直呆在家里，整整一個(gè)下午，坐在電視前，不時(shí)看著表，等待著男子110米欄的開始！
做不到一、二小時(shí)決不做別的事情。手機(jī)上，傳來朋友關(guān)心的話語_早點(diǎn)睡，別凍著_暖流，從心中流過，或許，月并不孤單，至少有地球陪伴著她，即使距離相距很遠(yuǎn)，但還是有一種羈絆相連心海中翻起了浪花，我，總算尋找到了我的那道身影，在心海中起航，尋找目標(biāo)他不但學(xué)習(xí)好，還很愛幫助同學(xué)。
球球好象非常憤怒，對圓圓“拳腳相加”！如果我會快樂三十六計(jì)，我會讓孤兒們回到父母的懷抱里，過上快樂的日子，讓他們不再骨肉分離。有紅的、有黃的、還有紫的五顏六色，它們伸出細(xì)細(xì)長長的花瓣好看極了。我小心翼翼的走到阿姨旁邊，開始了我的第一次采訪！
我撅著嘴回答說：“小測驗(yàn)沒考好。每天吃過中午飯，郵遞員張叔叔按部就班騎著一輛半舊不綠的自行車，帶著兩袋報(bào)紙、雜志和書信，走千家紡萬戶，將報(bào)紙和信件送到每戶人家的手中。
吃飽了奔向池塘洗澡把平靜的睡眠激起一圈圈波紋!--原創(chuàng)qq：261305108。我跟隨這條小河向前走.卻發(fā)現(xiàn)這里垃圾成堆。它的頭像一只粽子，好有趣?落選的滋味真不好，像打翻了五味瓶一樣．今天，我才感覺到這種滋味．。
我想發(fā)明一輛新型汽車，我給你介紹吧。有供游人夏季游泳納涼的海濱浴場！”接著我還給他們講了地球上的電子城，機(jī)器人服務(wù)學(xué)校等等。
不如泡一杯茶，安于一份淡然。今天我又來到“水木年華”，這里又多了許金色漂亮的陶瓷娃娃，每一個(gè)我都好喜歡，拿起這個(gè)，又舍不得放下那個(gè)?
接下來是我最愛吃的番茄。
老師我愛你作文篇六
假如我是一名公務(wù)員 從小我就有一個(gè)夢想，希望成為一名國家的公務(wù)員，為建設(shè)現(xiàn)代的富強(qiáng)民主主義國家盡自己一份力。這時(shí)吳昊說：“我去洗。它得到了人們的歡心，真是集“萬千寵愛”于一身;我瘋狂地捶打著門，急切地想去看您。
當(dāng)我到四歲的時(shí)候，我那條藍(lán)色的圍巾已經(jīng)變成了一條條亂七八糟的線了， 還有的打了結(jié)，我沒有管，還是老樣子，照樣拿著已經(jīng)破破爛爛的圍巾睡覺。?第四天的我正在鍛煉身體，忽然自己高高的直立在小橋旁，原來我又變成了皂莢，正用自己龐大的身軀為人們遮涼!她患哊先天性心髒病，在衆(zhòng)多同齡人當(dāng)中，枳哊我知道。
經(jīng)過多次調(diào)整，我適應(yīng)了，就讓老師帶著我往下潛。難忘記，圓明園的斷壁殘?jiān)?
之后，他又拯救并收服了兩個(gè)野人、四個(gè)白人和一條船，那野人是星期五和星期五的父親，白人是船長等人。詭計(jì)多端事例一：投機(jī)取巧我那個(gè)老媽啊，天天光想著整我，連我休息的時(shí)候，她都不錯(cuò)過。
”“你怎么知道我不會攻擊你;全文敘事流暢，心理刻畫細(xì)膩，結(jié)尾巧妙呼應(yīng)文題，主旨突出。藍(lán)色的夢長出了芽苞，開出了潔白的花朵，長長期待的一瞬間，完成了成長美麗的歲月，那是孤寂天空中的一抹藍(lán)月亮。想必大家一定有過許多的第一次吧，我也有許多難忘甚至可笑的第一次！
評：這篇散文緊扣母語抒寫自己的情思，從母語與“我”的關(guān)系切入，歌頌?zāi)刚Z在“歷史的長河中”創(chuàng)造的輝煌，贊美母語無與倫比的“橋梁”作用，思考、探尋母語挖掘不盡的寶藏，立意高遠(yuǎn)，認(rèn)識頗具深度?！蔽覜]想到，皮試也痛。那一刻，我以為我已經(jīng)領(lǐng)教到她的厲害了，殊不知：“噩夢”還在后頭?”說著我就跑到自己房間去認(rèn)真的寫起作業(yè)來。
”“主人，小豬吃素的。
老師我愛你作文篇七
“默默地把芬芳灑滿人間，??！米蘭，啊，米蘭！像我們敬愛的老師，像我們敬愛的老師。我愛，我愛，老師，老師，就像愛米蘭……”每當(dāng)聽到這首歌，我就對老師無比尊敬。
老師——在我昏暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師——在我迷蒙的人生道路上做了我的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——給了我一艘強(qiáng)有力的輪船，讓我在知識的海洋里遨游！
有人說，您們是辛勤的園丁，而我們卻要說，您們是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_知識寶庫的大門，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我們會好好珍惜的。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！崩蠋?，你的教誨之恩，我們終生難忘！
老師，我們愛您！
老師我愛你作文篇八
我的老師，那雙大手上結(jié)滿了繭；我老師眼里全是寫字絲；我的老師；有一張善良的臉。一根飄逸的頭發(fā)，從我們身邊經(jīng)過，帶來芬芳。老師為了我們的課程夜以繼日的努力，臉上卻掛著燦爛的笑容。
我的老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不耽誤學(xué)生上課的老師。又一次總是感冒不停咳嗽，感覺老師老了很多。上課的時(shí)候老師一句一句的給我們分析講解，但是學(xué)生的成績進(jìn)步了很多，病情卻變得嚴(yán)重了。這是作為老師的職責(zé)，一個(gè)真正的老師。
我的老師也是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的老師。有一次，一個(gè)同學(xué)吐了。我們?nèi)ジ嬖V老師的時(shí)候，老師急得像熱鍋上的螞蟻。又去泡了藥，有的去清洗了，累得氣喘吁吁。直到病情好轉(zhuǎn)我才松了口氣，仿佛心里一塊大石頭落地了。
在老師眼里，我們是她的孩子，她是有幾十個(gè)孩子的媽媽。每天晚上老師都要幫我們批改作業(yè)，讓我們睡眠不足，早早去學(xué)校給我們上課，對一些沒做作業(yè)的同學(xué)發(fā)火。
老師很努力。這是我發(fā)自內(nèi)心的感嘆。老師，我愛你。這是我一直想對老師說的話。
我總是把我的老師當(dāng)成我的母親。我一直很佩服我的老師；我一直很崇拜我的黑老師，過去的事一直都印在我的腦海里。老師在我印象中散發(fā)出七彩光芒。
老師我愛你作文篇十
我的老師有很多，但我最喜歡的是六年級叫我的那位老師--黃老師。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識，您像一棵小草，犧牲了自己，留下了開啟道路之門。
記得有一次，班上的一位同學(xué)因?yàn)橐路┝艘粋€(gè)洞，上課時(shí)，總是遮遮掩掩，生怕被別人看到而嘲笑他，他一節(jié)課都沒用心在上。下課后，您把他叫到辦公室，叫他脫去外套，您從抽屜里拿出針和線，小心翼翼地給那位同學(xué)補(bǔ)衣服。這時(shí)，我看到一頭烏黑的長頭發(fā)中間露出幾根猶如霧一般的頭發(fā)。眼睛的旁邊也露出了幾條小金魚尾巴，??！這目光只有慈母才有呀！這神情，和別人的與眾不同。
您不僅是我們的母親，也是我們的老師。
當(dāng)初，我只是一位插班生，成績不是很好。而且我對語文課不是很感興趣，所以這一課的成績也不好，上課也不愛聽講。有一次上語文課，您提問我，但我回答不出來，您讓我坐下。下課后，您把我叫到辦公室，用親切而又認(rèn)真的語氣對我說：不是因?yàn)椴桓信d趣而不學(xué)，你學(xué)了才發(fā)現(xiàn)它的真正的美；因?yàn)槟銍L試過失敗的滋味，所以不想學(xué)，人生之中難免會遇到一些挫折，你不要讓挫折打敗你，你先要學(xué)會打敗它就是因?yàn)椴荒愫ε滤桓仪斑M(jìn)。聽了這番話，頓時(shí)感覺渾身的血液在沸騰。
以后的日子里，不管挫折再大，我都沒有選擇放棄的余地，因?yàn)槲沂冀K記得老師的話：只要努力，就會成功！又失敗才會有成功的滋味。失敗乃是成功之母。
我其實(shí)很想對您說：老師您辛苦了，謝謝您！老師我愛您！
1.我的老師作文_人物作文4500字
2.感恩老師作文1100字_人物作文
3.老師您辛苦了六年級作文_人物作文4000字
4.記憶中的朱老師小學(xué)三年級作文_人物作文800字
5.難忘的老師四年級作文_人物作文1100字
6.感恩老師的作文1100字_人物作文
7.教師節(jié)的作文900字_描寫老師
8.教師節(jié)的作文1000字_描寫老師
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