在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學寫景漂流作文字 小學生寫漂流篇一
還沒到愛寶樂園，遠遠的就看見它巍然屹立、傲對碧空，不論從結構、輪廓看來，它就是一座城堡，一座孩子們的城堡，一座凝聚了無窮無盡的快樂城堡……
這里，猶如一個夢幻仙境，我似乎變成了愛麗絲走進了這奇妙的世界，一切都那么可愛，到處都是“雨簾，美麗極了！”
導游帶領我們來到了“激情漂流”，就是從水里坐著特殊的船滑下去，這船是圓形的，被分為3格，每兩人一格，用胸前的雨獄簾遮住身子，只露個頭在外面，這樣就ok了！
我和沙聞馨坐在了同一格，我忐忑不安，把整個人都縮成一團，心“噗通噗通”的跳著，大家一臉興奮?！稗Z”我們下水了，在洶涌的激流中，船不停地顛簸著，水花很快就像我們船發(fā)起了進攻，臉上也濺上了許多的水，有一位姐姐，因為她一直都在下坡，所以頭發(fā)衣服全濕了，名副其實的一個落湯雞，不過她的目光深邃而明亮，眼里充滿了幸福和喜悅之情。
正當我們沉醉在水的歡樂感時，前方的一抹綠色引起了我的注意，這東西很綠，一看就認為很假，咦？這到底是什么？走進一看，原來是一條隧道，里面伸手不見五指，我心里直發(fā)毛，旁邊在微弱的燈光的映襯下，幾個鬼影浮現(xiàn)在我們眼前，他們面目猙獰，兇聲惡煞，那雙眼睛，不懷好意的瞪著我，似乎在打什么鬼主意，我直往防雨簾里鉆，過了好久才心驚膽戰(zhàn)地抬起頭。
這里的游戲數(shù)不勝數(shù)：鬼屋，水上樂園，旋轉木馬，我們玩了一上午，都不曾玩的夠！
告訴你們，這個愛寶樂園有全世界最長的過山車！還有世界上最老的長頸鹿！還有獅子和老虎雜交的動物，全世界只有七只，厲害吧！
小學寫景漂流作文字 小學生寫漂流篇二
八月的天是酷熱的，媽媽的好朋友趙阿姨相約我們和王阿姨，去虹口漂流。
二十五日這天傍晚，我們幾家人，開著四輛車，踏上了到虹口的旅程。
我們在彎彎曲曲漆黑的山路上行使了兩小時到達了虹口，今天我們就在這里安營扎寨。今天晚上的虹口好熱鬧。各個山莊用燈光把自己打扮的非常漂亮，用自己獨特的方式歡迎我們這些游客的到來。我們幾個小朋友好奇的欣賞這些，聽著嘩嘩的水聲不停的討論著明天漂流的事情。
經(jīng)過一晚的興奮終于到了第二天。早飯后我們就到河邊去游玩，有的在玩水，有的在照相，還有的在喝茶。我們不停的看到從上游漂下來的漂流船，船上的人神情緊張，船在湍急的水中上下顛簸，這時我的心情越來越激動越來越緊張。這時天空突然下起了雨，雨點把我們打回了山莊。我盼望這雨能早一點停，因為還要漂流。
雨停了，我們迫不及待的趕往漂流地。我們換上漂流衣、穿上救生服，我懷著忐忑不安的心情上了船。剛一上路我們就受到岸邊水槍的歡迎，我猜這是為勇敢者的喝彩吧！
不一會船漂到了波浪陣，這兒的水流湍急浪大路窄，我們坐的船也跟隨波浪上下顛簸左右搖擺好不刺激。最危險的地方來了，這兒路窄落差大水流急兩邊都是巨石，一不小心就可能翻船。這時大家都很害怕?！罢埓蠹易⒁?，這地方叫豬戲水，我剛來的時候以為這地方是豬特別喜歡在這玩水呢?！倍媸质迨逭f?！肮?！”。我們用笑聲面對了危險。同樣我們也是用笑聲漂過了幾個更危險的地方。度過了每一個關口。我們用我們的勇敢和我們的同心協(xié)力完成了這次完美的漂流。
太陽出來了，我的心情無比的舒暢，這次過山車般的漂流讓我更勇敢，更自信，以后不管遇到什么困難都要勇敢的面對。
回家了！
小學寫景漂流作文字 小學生寫漂流篇三
７月９日，我和爸爸媽媽一起到張家界去旅游。張家界是我國西南部的山區(qū)，這里青山環(huán)抱，樹木蔥蘢，是５ａ級旅游景區(qū)。
這次旅游我最感興趣的是天下第一漂——猛洞河漂流。
我們乘著旅游車來到漂流的起點，一看，??！排隊的人可真多。這下我徹底明白了什么是“里三層，外三層”了。經(jīng)過漫長的一個多小時的等候，終于輪到我們了。我興奮極了，趕緊穿好救生衣，坐上了皮滑艇。
啊！漂流開始啦！我用買好的水槍吸好水，準備去作戰(zhàn)。聽著溪水“嘩嘩”地唱歌，我們悠閑地坐在艇上看風景。沖過第一個彎道后，我們看見前面有一只皮滑艇，就悄悄地接近了他們，準備來一個突然襲擊。不好，他們也發(fā)現(xiàn)了我們。一場激烈的戰(zhàn)斗開始了！我們的武器各種各樣，有水槍、水瓢、水炮。大家手忙腳亂地用武器裝水，有的潑、有的射。哈哈，對手被我們打得落花流水，變成了我們的手下敗將。但我們也付出了沉重的代價：有人眼睛里進水了，睜不開眼睛了；有人耳朵里進水了；有人嘴巴里進水了。一場激戰(zhàn)后，大家都像是從水里撈起來的。
我們經(jīng)過了一道一道的險坡，經(jīng)歷了幾次大大小小的水上戰(zhàn)爭，在尖叫聲和歡笑聲中結束了漂流。
猛洞河漂流真不愧是天下第一漂呀，可真刺激，你要不要也去感受一下？
小學寫景漂流作文字 小學生寫漂流篇四
宜昌，一個美如畫的城市，山清水秀，白云悠悠，讓人美不勝收！
我們繞著山路，唱著山歌，準備去漂流。一路上，高聳入云的青山，密不透風的森林，彎彎曲曲的溪流，蜿蜒而去的盤山公路，讓人感到似乎走進了仙境。
過了一會兒，我們的目的地楊家溪到了，一切準備就續(xù)。我和爸爸乘著橡皮船開始漂流。橡皮船總是在原地打轉轉，一點都沒向前滑。我暗暗地想：這水怎么這么緩？一點都不險。于是我就和爸爸滑起船槳，慢慢悠悠地向前行駛著。不一會兒，水流突然變急，我們的船飛速向前沖，上下來回顛撥，突然，哄的一下，水花四處飛濺，雖然坐在橡皮船里覺得很安全，但是我心里還是有一絲的恐俱。這么大的水花，這么急的水流，讓我改變了之前的想法，只能用險來形容。向前漂了一會兒，水流才平緩下來。
滴滴滴，忽然下起了小雨，雨水滴在水面上漾起了一圈圈的波紋，美麗極了！我抬頭一看，一座座山拔地而起，形狀各異。連綿起伏的山腰上霧蒙蒙的，大霧籠罩著山峰，那霧氣好似仙氣，真像人間天堂！順著美景漂呀漂，又漂到了一個險坡，水流先很緩，漂過一塊大石頭后，突然變急，繞過一個大彎后，船飛速向前沖，撲通一聲，波浪撞在了小溪里暗伏著的石頭上，水花濺得很高，在空中形成了一個美麗的水晶花，情不自禁地哇了一聲：真漂亮??！
不一會兒，雨停了，太陽升起來了。一縷縷金光射向青山，顯得更加奪目光彩；射向碧水，顯得更加迷人多姿。這么美的景色，讓我陶醉在夢境之中。
漂呀漂，滑呀滑，不知不覺，我們到了終點。上了車我俯視著青山綠水，在藍天白云的襯托下，這副畫顯得格外宏偉壯觀。
我念念不舍地望著楊家溪，心里訴說著對它的喜和愛。
小學寫景漂流作文字 小學生寫漂流篇五
今天，我們一家三口以及公司的人去清遠玩。還在車上的時候，吳總說：“大家下車先去泡溫泉！然后再去漂流。泡溫泉的時間是兩個半小時，如果還要泡的話，漂流回來還可以泡。”說完，我們就出發(fā)了。經(jīng)過了四個小時的路程，終于來到了清遠！
在快要到清遠的時候，吳總又說：“由于天氣的變化，我們先去漂流再去泡溫泉，七點鐘結束。下車了之后先去吃飯”
吃完飯了以后，我們?nèi)チ饲帻垗{。青龍峽上空看到了很險的彎和下坡。依我的判斷順流而下的就是終點，很近很近。
我們到了艇上。剛剛以上去就是一個30度的坡，又撞到了石頭，然后有一個拐彎，猛地裝上了石壁。不一會艇里就已經(jīng)溢滿了水，我們好不容易才把艇里的水舀完，又有人來給我們潑水。在平緩的河段，我們總是在打水丈。要不是我提醒，爸爸媽媽就被30度得坡給嚇倒了！
不一會，就到了坡度12米全長100米的通道。很多人都沒注意到。我大喊：“別打水丈了，要到危險地區(qū)了！快別打了！”
剛到危險區(qū)，我就看見媽媽抱著救生衣，縮著頭。在漂時我不停的聽到：“啊。啊。啊。”的聲音。這實在是太險了！
哎，不是快到了嗎？我想了想。不管了，因為又有一個下坡。媽媽驚慌失措的叫道：“哎呀，又是橫著下去！”下去之后艇里全是水。不一會，就到了終點。工作人員把小艇抬到岸上又把它們給抬到卡車上，然后又運走。
我們花了一些錢買了三杯姜湯，然后就乘坐了免費汽車回去了。上了來時的車，就在車上睡了一會，然后就去泡溫泉了。
小學寫景漂流作文字 小學生寫漂流篇六
黃山之游最刺激最驚險的一次活動——漂流，給我留下了深刻的印象。
這項活動是由2個人組合，穿上救生衣，分別坐在橡皮筏的前后，掌握船的平衡，各持木漿，靠水的慣性，往前滑行。
我們忐忑不安的上了船，小心翼翼拿著木漿，卻不知道如何使用，心里想著向前劃，在我們的操作下皮筏卻事與愿違的向我們相反的方向滑動，離漂流的出口越來越遠，我和媽媽心慌不已，大喊救命，呼喊聲叫來一位叔叔，叔叔看到我們無助的樣子，上皮筏幫我們劃到漂流口，并簡單教給我們?nèi)绾问褂媚緲?/p>
我們才劃一會兒工作人員就把我們推到了比較急的下坡，我們順著水流沖了下去，水風馳電掣般向我們涌來，幸好我們沒有淋濕，我們拼命劃槳，還是不是督催媽媽快一點，不要落后，
路上水流時緩時急，緩的地方人們打起了水仗滔滔起一瓢瓢水向別人潑去，好不熱鬧，橡皮艇在急流中時而上揚，時而下滑，在浪濤中飄忽不定，似乎時刻會將游人拋進浪濤之中。剎那間，只覺得全身冰涼，除了一只手死死拉住艇沿，腦海里一片空白有的， 發(fā)出尖叫聲。
待回過神來，我已到達終點“，看著其他人卻是一臉”羨慕“，弄不清是恐慌還是驚喜。
回去時我依依不舍，心想要是再漂一次就好了。
小學寫景漂流作文字 小學生寫漂流篇七
暑假的一天，我和爸爸媽媽去臺山北峰山峽谷漂流。北峰山是臺山的一座高山。那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，峽谷幽長，溪澗縱橫，是一個漂流的好地方。
迫不及待的我們很快就穿好了救生衣，系好頭盔，走下橡皮艇。漂流馬上就要開始了！我既興奮，又有點害怕，因為這可是我第一次漂流呢。
出發(fā)啦！一開始的時候，船漂浮得比較平靜。唉，真舒服，媽媽劃，我可以輕松自在地欣賞兩岸美麗的風景。只見兩岸樹木蒼翠，山花爛漫，怪石羅列，水也是綠綠的。正當我看得入迷的時候。“小心！”媽媽的喊聲把從美景中我拉了回來。原來，在不遠處有個大落差的地方。“抓緊啦！”“嗯！”我的心一下子提到了喉嚨，連忙抓緊扶手，閉上了眼睛。忽然聽到“撲通”一聲，整條船被激流拋了下去。“從天而降”的我張開眼一看。我和媽媽都成了“落湯雞”了?！昂么碳ぐ。寢?，真好玩?！薄昂脩蜻€在后頭呢！”。
哇，前面好熱鬧??！人們在互相潑水，打水仗。原來媽媽說的好戲就在這兒啊。我還沒回過神來，就被人家潑了幾勺，我也不甘示弱，“回敬”了他們。就這樣，你來我往，雖然大家都全身濕透，但個個臉上都是掛著笑容。
打完水仗的我們已經(jīng)有點筋疲力盡了。令我們意料不到的是，前面又有一個落差更大的險灘。在我們毫無防備的情況下船突然拋了出去，把我們狠狠地摔了下來，真是太刺激了！現(xiàn)在想起來真是心有余悸啊。
經(jīng)過了大概一個小時，我們通過了大大小小的“考驗”，終于到達了終點。我發(fā)現(xiàn)原來漂流真是一種好運動，不但鍛煉了我的身體，還鍛煉我的膽量，使我變得更加有冒險精神了。我打算明年暑假還要去挑戰(zhàn)清遠的“黃騰峽”漂流呢！
漂流的作文05-25
小學寫景漂流作文字 小學生寫漂流篇八
今天，剛上完英語口頭練習課的我，感到是分的無聊，我想：要不我先玩一下電腦？不行！對視力不好。那么要不畫一下漫畫，不行，那也是太無聊。要不看一下書，對！好，我便翻看了《魯濱遜漂流記》津津有味的閱讀了起來。
這本書講述的是魯濱遜在一次海難中意外生存了下來。這時的他來到了一個荒無人煙的小島上。他在那座小島上整整呆了二十八年。
他是一位敢于面對勇敢面對事實的人。在島上的二十八年，他學會做了許許多多的東西，小到會種植小麥，大到會建造房屋。
他還把一名野人——“星期五”帶回他的家里。慢慢的教會他認字，教會他養(yǎng)殖……
直到二十八年后的一天，有一艘輪船經(jīng)過小島，才把魯濱遜帶了回國。
這個故事告訴我們：每當我們面臨困難時，我們不要退縮，我們要想辦法解決它。就像魯濱遜，如果他上了小島，沒有建房子，說不定他也不能回到自己生活的國家了；還有一點：勞動，如果魯濱遜在小島上什么也不干，再等輪船經(jīng)過的時候，他可能早就已經(jīng)去世了。
小學寫景漂流作文字 小學生寫漂流篇九
星期六一大早，我們帶著愉快的心情出發(fā)了。你知道我和媽媽去哪里玩嗎？沒錯！我們是去美麗的黃山去漂流。
一路上，我們一起同行的都是媽媽的同事們以及他們的家人。個個都高興極了，輪流表演節(jié)目，有的 唱歌、有的說笑話、還有的猜謎語，真開心呀。在路上，我和哥哥一在玩我們帶去的水槍，還不停的問到了沒有，因為我迫不及待地想去漂流了。
終于到黃山了，陪同的導游說“我們馬上下車先吃飯，然后去太平湖，大約三點鐘我們就去漂流。”我們還在想為什么就不能先去漂流呢，還沒等我們發(fā)問，導游又說“如果現(xiàn)在就去漂流的話，到那里會很熱，而且人也會很多的，我們錯開這個漂流高峰期再去盡情的玩吧?！?/p>
我們很快就吃完飯了，出發(fā)去了太平湖。我們游玩了八卦島和猴魁島。玩過后，導游說“我們現(xiàn)在開始出發(fā)去期待已久的漂流吧！”我們還在紛紛議論著猴子的時候，只聽見導游說“我們馬上要下車了，大家玩的時候要注意安全?！蔽覀儌€個都歡呼起來。
終于到了，我們個個都挑選好適合自己的救生衣穿上，拿著水槍，準備出發(fā)了。到了排隊上船的時候，我、媽媽、還有媽媽的同事，我們明明是三個人，可裝座位的人非要給我們兩個座位，擠死我了，我都快掉進河里陪石子先生了。
到了河里，我就拿水槍到處亂射，開始打水戰(zhàn)了。我用水槍擊了別人一下，可對方實在太厲害了，居然用小盆瞄準我的臉，把滿滿一盆水全部潑到我美麗可愛的小臉蛋上。我不甘示弱，拿起水槍就亂射，不一會我們的水槍壞了，小盆也壞了。沒有武器了，只好投降了。
沖浪了，更多更大的水直撲我而來，我的船都快被淹沒了，哎!真沒辦法，為什么倒霉的總是我。我還沒有想通，媽媽就叫我把船里的水往外面弄，而且我的衣服都濕透了，感覺冰涼的，非常舒服。
飄過以后，我們就上岸去了換衣室沖了一把澡換上干凈的 衣服上車了。
黃山真好玩！不但風景優(yōu)美，那里的菜還很好吃。小朋友們一定要叫爸爸、媽媽陪你們?nèi)ネ媾叮?/p>
小學寫景漂流作文字 小學生寫漂流篇十
一個天氣晴朗的上午，我和爸爸及他的同事一起到茗洋關水庫去漂流。
茗洋關水庫坐落在雄偉的靈山腳下。遠遠地，我看到，在蔚藍的天空印襯下，靈山仿佛就像一幅中國水墨畫。
車到茗洋關，我們到漂流管理處領取并穿戴了救生衣和安全帽，然后乘車到達漂流的最上游。出發(fā)處要求兩個人乘一條漂流艇。我和爸爸共坐一條。
漂流的上半程落差很大，水流是一個陡坡接著一個陡坡。我看到前面出發(fā)的人，被急流拋來拋去，起起落落，渾身濕透，還不時發(fā)出尖叫。我心里不由打起了退堂鼓。但既然來了，總要體驗體驗。懷著忐忑的心情我坐上了漂流艇。
一坐上艇，激流就把我們沖了下去，一浪接一浪，水花不斷濺在我身上。在炎熱的天氣，開始這可是挺涼爽的。但飛濺的浪花讓我嗆了好幾口水。后來，只要一看到激流，我就把腦袋縮進救生衣，成了縮頭烏龜。因為浪太大，我整個人都好想要被甩出去了。那樣可是很危險的呀！為了安全，我雙手緊緊抓住漂流艇兩邊的抓手，心想：這水來的可真猛?。∥艺嫦氪蠼袔茁暎研闹械暮ε潞途o張都發(fā)泄出來呀！可又怕一張嘴就喝水。突然，船身猛烈的抖了一下，我的手抓得更緊了，生怕自己被甩出去。
在中途爸爸說：“這真是花錢買刺激呀！”爸爸剛說完，船后一陣浪打了過來。水澆的我一身，算是幫我洗了個冷水澡，由于水太冷，我的牙齒開始打哆嗦。我抱怨說：“好冷呀！” 突然，爸爸說：“抓緊。”我的手立刻抓緊，使身體不被甩出去，就這樣陸陸續(xù)續(xù)過了好幾個大浪。
峰回路轉，小艇過了激流水域，到了水流平緩區(qū)。終于可以放松了?！翱偹泔L平浪靜了”，我說。不知不覺中我們來到了終點。
哈！真是一次刺激的漂流！
小學寫景漂流作文字 小學生寫漂流篇十一
不久之前，愛讀書的我閱讀了英國小說和報刊之父笛福的《魯濱遜漂流記》?！遏斶d漂流記》是笛福的第一部文學作品，發(fā)表于1719年，也是他一生中最成功、最著名的小說。
小說中主人公魯濱遜喜歡冒險，他旅行到過倫敦，經(jīng)過非洲，換到過巴西，途中曾被海盜劫持做過奴隸，但最后終于化險為夷。書中寫到在一次去往非洲的航行中，遇到海上風暴，船都被淹沒了，僅魯濱遜一人幸存，最后流浪到了一座孤島生活了28年。在孤島上，魯濱遜勇敢、敢于冒險，在孤島上用雙手建立起了棲息地，自力更生，甚至把一些野生動物圈養(yǎng)起來，自己也種了很多農(nóng)作物。
魯濱遜在孤島建立起自己的一片樂土，認識了野人星期天，叫他說話寫字。與星期天過著美滿幸福的生活，魯濱遜在困難面前沒有認輸，通過自己的努力，獲得了成功。
讀完整本書，我很佩服魯濱遜，他頑強不屈的意志和堅毅的性格感染著我；面對危險不退縮，勇往直前的精神勉勵著我；通過自己的勞動創(chuàng)造新生活的事跡激勵著我。魯濱遜告訴我們很多道理，也教會了我們很多很多，讓我們有了很多啟示。
他的精神是很多人所缺乏的，現(xiàn)實中，人們很多在困難面前低下頭，我也不例外，如：上次做家務時，一不小心在切菜時切到了手，我有了放棄的念頭，甚至覺得很難辦到。在讀完《魯濱遜漂流記》后，看到魯濱遜面對困難的精神，我不禁感嘆，那點困難算什么呢？魯濱遜面對那種相當于絕境時的境地都不言放棄，我在面臨那點困難又有什么理由說困難呢？在他的身上嗎，我知道只要有毅力，堅持不懈就會在成功面前跨出更大的一步。
讀完《魯濱遜漂流記》，我受益匪淺。這種有大意義的書，難道我們不應該多讀嗎？相信，這種書給人的啟示是極大的。至今，《魯濱遜漂流記》讓我記憶猶新?！遏敒I遜漂流記》給我的感觸很多，我也會努力做到魯濱遜的性格與優(yōu)點，雖可能不會去冒險，但任何情況下都不放棄，堅持就是我努力地目標。
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