無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
什么成就夢(mèng)想,什么決定未來(lái)篇一
隨手翻開(kāi)歷史的畫卷，我看到了項(xiàng)羽，他在與劉邦一起打下天下后，友誼出現(xiàn)了裂痕，一個(gè)想復(fù)興漢室，另一個(gè)想建立楚國(guó)，便出現(xiàn)了后來(lái)的楚漢之爭(zhēng)?？傻搅俗詈螅坏粓?jiān)持，還說(shuō)出了：“天之亡我，我何渡焉?且籍以江東子弟八千人渡江而西，今無(wú)一人還，縱使江東父老，憐而王我，我何面目見(jiàn)之?縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎?”
假設(shè)項(xiàng)羽在堅(jiān)持幾下，也許天下就是他的了，可是他沒(méi)有，他放棄了八千多江東父老鄉(xiāng)親的生命自刎烏江。
而李時(shí)珍，正與他相反，李時(shí)珍雖然三次落榜，但他刻苦努力，經(jīng)過(guò)27年的刻苦鉆研與實(shí)踐，走遍了長(zhǎng)江黃河流域，參考了八百多本醫(yī)書，最終寫成了著作《本草綱目》。
李時(shí)珍堅(jiān)持不懈，最終獲得了成功。執(zhí)著，堅(jiān)持造就了李時(shí)珍的成功，使他成為了一名名垂千古的醫(yī)學(xué)家。
除了中國(guó)外，外國(guó)也有許多這樣的例子，像愛(ài)迪生，他堅(jiān)持不懈，持之以恒，為了找到最好的材料，他實(shí)驗(yàn)了無(wú)數(shù)次，最終找到最合適的材料制成了電燈泡。
他們都是靠堅(jiān)持取得勝利的人，勝利只屬于他們這種執(zhí)著的人。
讓我們做一個(gè)執(zhí)著的人，堅(jiān)持不懈，直到取得最后的成功。
什么成就夢(mèng)想,什么決定未來(lái)篇二
我常常想，希望是什么呢?是幼鳥對(duì)天空的向往，魚兒對(duì)碧水的渴望，還是沙漠中的一片綠洲?是植物對(duì)春天的期盼，動(dòng)物對(duì)生命的熱情，還是黑暗中的一縷陽(yáng)光?
鳥兒想要飛起來(lái)，它的希望在于藍(lán)天，在于自己的勤奮。待到能夠在天空自由翱翔時(shí)，它又希望飛得更高、更遠(yuǎn)，于是更加努力。這種希望，會(huì)使人勤奮，使人上進(jìn)，使人成功。
在一個(gè)將要干涸的池塘中有一條小魚，它向往碧水，不遠(yuǎn)處的一條小河，是它生存的唯一希望。就是憑著那條小河帶給它的希望，魚兒堅(jiān)持著熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)干渴的晝夜，終于迎來(lái)了上天的甘露，得以繼續(xù)生存下去。這種希望，使人的生活充滿信心，堅(jiān)持不懈地努力，總會(huì)迎來(lái)美好的明天。
一望無(wú)際的沙漠上，飛來(lái)了一粒樹種。沙漠強(qiáng)烈地請(qǐng)求樹種留下來(lái)，樹種卻搖搖頭，飛向了遠(yuǎn)方。她告訴沙漠，總會(huì)有一粒種子愿意留下來(lái)的，只是不知要過(guò)多久。于是，沙漠的熱情再次被點(diǎn)燃，蛋不久又被冷卻。就這樣，希望在年復(fù)一年的輪回中一次次地升起，又一次次地落空。沙漠總是努力地挽留每一粒飛過(guò)的種子。終于有一天，他聚集了無(wú)數(shù)植物的種子，變成了一片綠洲。這種希望，使人發(fā)展，使人改變。
冬天的世界銀裝素裹，那一棵孤獨(dú)的老樹掉光了葉子，如同一位垂暮的老人孤零零地立在風(fēng)雪中。它盼望著春天快點(diǎn)到來(lái)，那是它生存的希望，也是它繼續(xù)活著的理由。終于，在漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的等待中，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，老樹最終迎來(lái)了它的希望，抽出了新芽，新的力量在蒼老的軀干里涌動(dòng)，孕育著新的生命。這種希望，可以磨練一個(gè)人的意志，讓人學(xué)會(huì)以更多的耐心面對(duì)未來(lái)。
一個(gè)人掉進(jìn)了一個(gè)山洞，到處漆黑一片，似乎沒(méi)有任何可以生存的機(jī)會(huì)。但是，這個(gè)人還是看見(jiàn)了一線希望——從山洞的某個(gè)地方，射進(jìn)了一縷陽(yáng)光。于是，他循著光線的方向走去，不知過(guò)了多久，他依然堅(jiān)持著朝著那道似乎可望而不可及的光明前進(jìn)。終于，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)晝夜的煎熬跋涉后，他走出了山洞，重新站在明媚的陽(yáng)光下微笑。而這期間支持他生存的，正是那一縷陽(yáng)光帶來(lái)的希望。
關(guān)于希望的例子還有很多很多，甚至是不勝枚舉。希望成就夢(mèng)想，放飛希望，讓我們成長(zhǎng)、發(fā)展;擁抱希望，讓我們快樂(lè)、成功!
什么成就夢(mèng)想,什么決定未來(lái)篇三
俗話說(shuō)：習(xí)慣成自然，習(xí)慣是我們不斷積累下來(lái)的。也就會(huì)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣了。那么，我就來(lái)談?wù)勎业牧?xí)慣。
首先，作息習(xí)慣是學(xué)習(xí)習(xí)慣的開(kāi)始。我是在學(xué)校住宿，所以星期一到星期五的早上養(yǎng)成了早期的習(xí)慣。六點(diǎn)半老師老師一敲門，我就一個(gè)“鯉魚打挺”作了起來(lái)，迅速穿衣服、疊被子、洗漱。按我的習(xí)慣，作完這些不到十分鐘。中午回到宿舍，我常常會(huì)和同學(xué)聊會(huì)兒，然后在一點(diǎn)之前躺在床上午休。下午兩點(diǎn)十分就起床上教室。我認(rèn)為這樣的作息習(xí)慣對(duì)我的學(xué)習(xí)也是有幫助的。
其次，就一定要說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。早晨背、讀是個(gè)好時(shí)候，早自習(xí)我會(huì)背和讀。上課前把該用的書本都提前擺到桌上并做到課前預(yù)習(xí)。上課時(shí)我注意力必須集中，把老師講的關(guān)鍵部分好好理解，作好筆記。對(duì)于課堂內(nèi)容我有時(shí)會(huì)和老師有不同的見(jiàn)解，就一定要討論討論。下課出去呼吸呼吸新鮮空氣對(duì)學(xué)習(xí)也是有幫助的。如果遇到不懂的問(wèn)題，先記下來(lái)，然后好好和同學(xué)研究研究，如果還是不懂就問(wèn)老師。
還要說(shuō)一下我的考試習(xí)慣?？荚嚽安荒苊つ康貨](méi)休止地瘋狂復(fù)習(xí)，老師說(shuō)：會(huì)玩的孩子才會(huì)學(xué)，要懂得勞逸結(jié)合?？荚嚲碜影l(fā)下來(lái)先瀏覽一遍，再讀兩遍才開(kāi)始做。不會(huì)的放到最后以免在難題上浪費(fèi)時(shí)間太多?？荚嚭缶碜影l(fā)下來(lái)以后，把錯(cuò)題再做一遍。
以上說(shuō)的是好習(xí)慣，好習(xí)慣是梯子，在學(xué)習(xí)上對(duì)我?guī)椭艽蟆５乙灿袎牧?xí)慣，如看書：高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書本來(lái)是個(gè)好習(xí)慣，但我拿到一本書就會(huì)一鼓作氣看完，常常不休息，這樣就會(huì)影響學(xué)習(xí)。
習(xí)慣成就夢(mèng)想，只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，夢(mèng)想的成功便離我們?cè)絹?lái)越近。
什么成就夢(mèng)想,什么決定未來(lái)篇四
節(jié)是世界上最的節(jié)日，這一天是多么，是多么溫情！因?yàn)橹挥行燎诘母冻?，才能有圓滿的。的生活就得用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，所有的人都在勞動(dòng)：、農(nóng)民、醫(yī)生、廚師他們就像像辛勤的園丁，為我們服務(wù)。
如果人們不勞動(dòng)，那么怎么有現(xiàn)在的美麗生活呢？農(nóng)民伯伯在鄉(xiāng)下種菜，是為了什么？是為了讓人們有飯吃，也為自己有一口飯吃。如果沒(méi)有了勞動(dòng)人民，那誰(shuí)為我們土地上的花朵澆水呢？我們不要浪費(fèi)每一粒糧食，農(nóng)民伯伯種莊稼很費(fèi)力，很辛苦，古詩(shī)云：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們得把盛的飯都吃完，要好好的執(zhí)行光盤行動(dòng)。
你是否想過(guò)我們現(xiàn)在美好的生活，從何而來(lái)？媽媽讓我們念書的錢從哪兒來(lái)？而我只能回答，都是靠著他們的每一滴汗水，每一雙手，用他們的雙手才能賺來(lái)來(lái)之不易的錢，我們應(yīng)該他們的勞動(dòng)成果，為他們做自己能做到的事情。
我們可以從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，比如可以分擔(dān)務(wù)，如掃地，擦桌子，刷鍋洗衣服，這也是一種光榮的勞動(dòng)！教師手握粉筆，工人扛起水泥，快遞員投遞郵件都是在創(chuàng)造我們和諧的生活。
在那遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，的紅軍叔叔，勇于奮戰(zhàn)，為我們打下了一片江山，不然，我們的生活不會(huì)是這么美好，在那貧困的年代，一切的成果都是由勞動(dòng)人民一步步創(chuàng)造的。
如今，清潔工一刻不停地掃著道路，才有這么干凈的大路小道。勞動(dòng)最光榮！工人、教師、醫(yī)生、企業(yè)家他們都是最美的勞動(dòng)人民。
勞動(dòng)人民在勞動(dòng)的勞動(dòng)，我們的美麗生活得用勞動(dòng)創(chuàng)造，天上是不會(huì)掉餡餅的，我們得用自己的雙手成就自己的。
什么成就夢(mèng)想,什么決定未來(lái)篇五
夢(mèng)想，它是人類內(nèi)心深處的一處神秘的大陸；那么，執(zhí)著便是指引我們這些水手找到新大陸的天星。
——題記
當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí)，水手們便失去了方向正如當(dāng)人們失去執(zhí)著的信念時(shí)，無(wú)法成就夢(mèng)想一樣。
正是因?yàn)榫永锓蛉藞?zhí)著于科學(xué)事業(yè)才發(fā)現(xiàn)了鐳和釙；正是因?yàn)楦绨啄釄?zhí)著于真理才以死證明了“日心說(shuō)”；正是因?yàn)榱_丹執(zhí)著于藝術(shù)事業(yè)他的作品“巴爾扎克”才得一世人的認(rèn)可；正是因?yàn)橹袊?guó)革命先驅(qū)執(zhí)著于解放事業(yè)，后人才重獲自由……
我不渴望集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，但萬(wàn)千智慧卻為我所向往。我渴望成為魯迅那樣的一代文豪；我渴望成為數(shù)學(xué)王子高斯那樣的智者；我渴望成為王羲之、吳道子，梵高那樣的藝術(shù)大師：我渴望成為貝多芬、莫扎特那樣的音樂(lè)大師……這都是我的夢(mèng)想，雖然很遙遠(yuǎn)或者說(shuō)可望而不可即但是他們卻真的在為我這航海冒險(xiǎn)的水手導(dǎo)航。也許我需要一份執(zhí)著，這樣我便會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，她告訴我們要去做什么，那么執(zhí)著就是告訴我們?cè)趺慈プ?。面?duì)這遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想我們有三種作法：一種是膽怯的放棄，一種是半途而廢，最后一種便是執(zhí)著追求，三種不同的選擇為你定格處三條人生道路，你將會(huì)選擇哪一條去涉足呢？
"古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有執(zhí)著之信念。”這便是我的選擇。自古有云：“前師之事，后世之師?！狈叛凵瞎棚L(fēng)流人物，唐宗宋祖何人不有執(zhí)著之信念成為一代明君：放眼世界達(dá)爾文、牛頓何人不執(zhí)著于夢(mèng)想的真諦成為萬(wàn)人敬仰的科學(xué)巨人。我愿在此揚(yáng)帆起航，像水手那樣執(zhí)著追尋夢(mèng)中的新大陸。
當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí)，水手們便失去了方向正如當(dāng)人們失去執(zhí)著的信念時(shí)，無(wú)法遠(yuǎn)航。
什么成就夢(mèng)想,什么決定未來(lái)篇六
清晨，曦光敲醒我沉睡的心靈，睜開(kāi)雙眼，來(lái)到我充滿夢(mèng)想的書桌旁坐下，筆尖偶爾在稿紙上停留又躍起在指尖跳著無(wú)規(guī)律的舞蹈，這時(shí)窗外吹來(lái)一陣清風(fēng)，我抬起頭閉上眼睛，深深吸了一口氣，那微風(fēng)中竟夾著花兒的芳香和綠樹的清香，這樣的味道讓我情不自禁地將目光投向窗外。
晨曦初露，窗外到處縹縹緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感，而正是這種美感撥動(dòng)著我的心弦，把我?guī)У侥侨鐭熑珈F，如紗如縷的世界，在這世界中，我想傾聽(tīng)鳥兒們?cè)跇淞种械囊魳?lè)，我想見(jiàn)識(shí)魚兒在湖中的舞蹈，我更想領(lǐng)略大自然的鬼斧神工，那份莫名的好奇讓我的心久久地在窗外徘徊，正當(dāng)我的心沉浸在大自然精華中洗滌的時(shí)候，窗外花盆邊的一行氣勢(shì)雄大向一塊面包渣進(jìn)發(fā)的螞蟻大軍吸引了我的眼球。
那不是我昨晚掉在花盆邊的面包渣嗎？那行隊(duì)伍步伐整齊地向那塊散發(fā)著誘人味道的面包渣進(jìn)軍，我俯下身，似乎聽(tīng)見(jiàn)它們“堅(jiān)持不懈，成就夢(mèng)想”的口號(hào)，它們繞過(guò)一顆一顆石礫，突然一只個(gè)兒小的螞蟻失去了方向感，掉在了隊(duì)伍后面許多，它慌亂地在地上打著轉(zhuǎn)兒，左右竄著，但終于，那只螞蟻有很有方向感地跟上了同伴，這一路總有螞蟻掉隊(duì)，但終于它們還是回歸正道，好一會(huì)兒后，這支隊(duì)伍達(dá)到了目的地，三兩下，面包渣被分成了許多小塊，螞蟻們?nèi)齼蓛傻乜钙鹈姘み^(guò)身，再按原路返回。
回家的路似乎相對(duì)容易，這次沒(méi)有隊(duì)員跟丟，可天空竟毫無(wú)征兆地打下千萬(wàn)顆子彈來(lái)，隊(duì)員們被打彎了腰、打斷了腿，面包渣溶在了雨水和淚水中，而我只有在窗內(nèi)默默地祝福著它們……
終于，雨過(guò)天晴，天邊掛起一彎絢麗的彩虹，水珠在滿是胭脂的桃花瓣上聚集著，滾動(dòng)著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆的閃著光彩的珍珠，先前那縹緲而又朦朧的世界，在此刻變得如此明凈，清風(fēng)又吹進(jìn)我的小屋，我又深吸一口氣，其中夾著花兒的芳香，綠樹的清香和夢(mèng)想那恬淡的味道，我又將目光投向花盆邊，幾只全身濕漉漉的螞蟻掙扎著挺起身，又扛起面包渣回家了，它們用自己的方式完成了自己的夢(mèng)想。
在領(lǐng)略了這一成就夢(mèng)想的壯舉之后，我的筆尖劃過(guò)空白的稿紙，留下了這樣一段文字：我是一滴水，也能卷起千波浪；我是一顆星，也能照亮浩瀚夜空；我是一個(gè)人，只要不放棄我的夢(mèng)，我會(huì)讓世界知道我的不同。
什么成就夢(mèng)想,什么決定未來(lái)篇七
夕陽(yáng)漸漸從西邊落下，天地間頓時(shí)殘陽(yáng)如血。而那一點(diǎn)點(diǎn)的霞光，仿佛是對(duì)我成就夢(mèng)想的見(jiàn)證與鼓勵(lì)。
還記得，那是小升初的前幾天，我的心一直懸掛著，許多擔(dān)心蜂擁而至，會(huì)不會(huì)只考了一個(gè)民辦班？我便在忐忑不安中，煎熬了這幾天。
我為了讓自己的心沉靜下來(lái)，每天都一頭栽進(jìn)復(fù)習(xí)資料里。我仿佛一條魚，爬進(jìn)了大海的懷抱，還如同一個(gè)饑渴難耐的人，吮吸著甘甜的露水。等到差不多睡覺(jué)時(shí)，我才依依不舍地合上課本。
還記得，老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你若想考好，就必須努力?！边@時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出歌德的一句話：“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”這些一字一句，無(wú)不鼓勵(lì)著我，讓我深深地明白了：重要的不是那個(gè)令人心之所向的好成績(jī)，而是那些難得的汗水。
在今后的日子里，我追根求源，必須“打破沙鍋問(wèn)到底”，不然絕不罷休。我也常常和大家爭(zhēng)論字的讀音，都各自爭(zhēng)得面紅耳赤，必須找到結(jié)果，才心服口服。爭(zhēng)論時(shí)，仿佛是要把對(duì)方吃了。
到了信息采集的那一天，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，細(xì)心答題。過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我如愿考上了公辦班！
“功夫不負(fù)有心人”，我用堅(jiān)持換來(lái)了成功。堅(jiān)持，是走向成功的唯一途徑，只有堅(jiān)持才能讓你“更上一層樓”，堅(jiān)持，才能成就夢(mèng)想。
什么成就夢(mèng)想,什么決定未來(lái)篇八
大家都聽(tīng)過(guò)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”吧。我長(zhǎng)大就想當(dāng)一名光榮的人名教師。
奶奶說(shuō)：“當(dāng)老師工資高?！?/p>
爸爸說(shuō)：“當(dāng)老師知識(shí)面要廣?！?/p>
我說(shuō)：“當(dāng)老師要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能當(dāng)上?！?/p>
我要當(dāng)一名美術(shù)老師，雖然我獎(jiǎng)狀得的多，但是只有一兩個(gè)一等獎(jiǎng)或特等獎(jiǎng)。我心想：世上無(wú)難事，只怕有心人。失去雙臂的劉偉大哥哥都能用雙腳演奏一曲美妙的音樂(lè)，我為什么不能多拿幾個(gè)一等獎(jiǎng)，提高美術(shù)水平，不要老停在一處，是成為美術(shù)老師的夢(mèng)想更近一步。于是，我參加了xx年的鼓樓區(qū)“創(chuàng)造杯”繪畫比賽。我心想：這次一定要努力。我先畫了五六個(gè)人正在放風(fēng)箏，在華兩個(gè)小朋友坐在野餐墊上開(kāi)心的聊天，一幅孩子們春游時(shí)的和諧畫面就出來(lái)了。我又用一支支好像有著神奇魔法，能讓畫得獎(jiǎng)的水彩筆為畫添上鮮艷的色彩，一幅美麗的春游畫就展現(xiàn)在我面前：看，你發(fā)現(xiàn)了嗎，大樹后面有一位俊俏的小女孩正露出半個(gè)身體，看看有沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，玩著捉迷藏呢！過(guò)了幾段時(shí)間，“創(chuàng)造杯大賽”的結(jié)果公布了，我得了一等獎(jiǎng)。這是一份喜悅，更是一份努力，才換取今天的一等獎(jiǎng)。我下決心：以后我要讓每次畫畫比賽都能拿到一等獎(jiǎng)，爭(zhēng)取連續(xù)得獎(jiǎng)，保持成績(jī)。還要多學(xué)習(xí)一些美術(shù)方面的知識(shí)，是成為美術(shù)老師的夢(mèng)想更近一步。
同學(xué)們，加油，只要你努力，夢(mèng)想就會(huì)慢慢向你靠近！
什么成就夢(mèng)想,什么決定未來(lái)篇九
今天，我聽(tīng)了徐躍斌老師的演講，懂得了許多。他所講的內(nèi)容總能抓住同學(xué)們的心理，讓人既愉悅又銘記于心。沒(méi)有激情的人沒(méi)有希望，沒(méi)有動(dòng)力，生活也會(huì)顯得蒼白和凄涼。
記得老師說(shuō)：“因?yàn)槲覀儾粷M意黑暗，我們發(fā)明了電燈；因?yàn)槲覀儾粷M意寒冷，我們發(fā)明了空調(diào)；因?yàn)槲覀兿幼约鹤叩寐?，所以發(fā)明了汽車、輪船、飛機(jī)和火車?！庇纱耍逃覀儯?yàn)槲覀儗?duì)自己的學(xué)習(xí)不滿，所以我們需要改變，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和改變學(xué)習(xí)方法。他的話語(yǔ)征服了我們。
老師還講了一個(gè)他親自經(jīng)歷的事，他的堂哥和他一起分配在一個(gè)貧困的山區(qū)里任教，在學(xué)校對(duì)面有一個(gè)紅湖大坡，坡很高很陡，從未有人嘗試過(guò)從上面騎自行車過(guò)去。
有天，堂哥喝了點(diǎn)小酒：“兄弟，走，咱們?nèi)ヌ魬?zhàn)紅湖大坡。”我們都連聲說(shuō)：“你別去，很危險(xiǎn)！”于是，堂哥推著自行車和我們幾個(gè)浩浩蕩蕩的到了紅湖大坡，我們開(kāi)始十分驚慌，只見(jiàn)堂哥很穩(wěn)，騎了一會(huì)兒雙手脫把。
“不好了！”被一個(gè)石頭擋住了去路，只見(jiàn)堂哥雙手一抬，車頭“飛”了過(guò)去，隨后，便聽(tīng)到了一聲慘叫，我們跑過(guò)去一看，堂哥摔傷了……這件事，告訴我們“一切皆有可能”，所有的事物不能只看表面，也要看本質(zhì)。
然而，最讓我記憶猶新的是這樣一句話：可以失敗，但不可以做失敗者。是啊，人可以失敗，但不可被失敗打敗，絕不可以做那個(gè)失敗的人。
我也曾經(jīng)放棄過(guò)，失敗過(guò)。在一次演講中，我一直背不上演講稿，屢戰(zhàn)屢敗，我失去了信心，準(zhǔn)備放棄，可是看到別人都胸有成竹，我不甘心，努力堅(jiān)持，最后我終于背上了，而且演講時(shí)也不緊張。這件事，讓我懂得了許多，成長(zhǎng)了許多。
我也通過(guò)這次演講，知道了人只要充滿激情，擁有強(qiáng)大的自信心，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這次演講讓我成長(zhǎng)，我相信“激情成就夢(mèng)想”，我愿意用奮斗的激情去點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想。
什么成就夢(mèng)想,什么決定未來(lái)篇十
每個(gè)人都有著只屬于自己的那份夢(mèng)想，所有人都想將其化為現(xiàn)實(shí)。于是，身處于這個(gè)世界上的每一個(gè)人都把自己的每分每秒化為圓夢(mèng)的汗水，僅僅是為了自己那份堅(jiān)定不移的信念而戰(zhàn)。
而你可知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路上的荊棘坎坷?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必要的先決條件你又是否清楚?一個(gè)個(gè)問(wèn)題像是一把把利刃，扼殺了無(wú)數(shù)追夢(mèng)人的信念，最后只有其中的佼佼者才能如愿以償?shù)匦Φ阶詈?。反觀失敗者的一生，無(wú)一不是遺憾，他們大多都沒(méi)能堅(jiān)持下去，所以斷送了自己的光陰不說(shuō)，還一生與夢(mèng)想無(wú)緣。何其悲哀!
同志們，我們是新時(shí)代的弄潮兒，在追夢(mèng)的旅途中怎能半途而廢呢?堅(jiān)持不懈是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古以來(lái)人們?cè)谂c困難作斗爭(zhēng)時(shí)，都是抱著不撞南墻不回頭的精神。可能今天的我們認(rèn)為這是愚夫之舉不自量力，但是若不去拼盡全力你又如何知道自己的潛力呢?
西漢的一位大人物——司馬遷，大家想必是無(wú)人不曉吧。今天的我們看昨天的偉人，又能從中受到市什么啟發(fā)呢?司馬遷作為朝廷里的文官，清廉正直，不居功自傲，一心默默為祖國(guó)奉獻(xiàn)自我。想當(dāng)年是為了著寫《史記》嘔心瀝血的大賢，只因?yàn)榭床粦T朝廷里的明爭(zhēng)暗斗，出面為李陵辯護(hù)惹怒皇上，被處以宮刑?？梢哉f(shuō)，這時(shí)的司馬遷不論是肉體上或者是心理上都遭受了巨大的折磨。令人驚嘆的是司馬遷在獄中從未放棄自我，反而更加堅(jiān)定了著寫《史記》的信念。終于，耗時(shí)二十八載的他完成了這部偉大的《史記》，被后人贊曰：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。司馬遷驚人的毅力得到了所有人的認(rèn)可，對(duì)于后世的影響之大也是前所未有的。
正因?yàn)樗抉R遷超凡的堅(jiān)持，使得他流芳百世。由此可見(jiàn)堅(jiān)持的信念能夠戰(zhàn)勝一切的苦難，今天的我們又該怎樣去貫徹這一精神呢?
我認(rèn)為，當(dāng)今的青年人易驕易躁，不能把自己的夢(mèng)想付諸于行動(dòng)并堅(jiān)持下去，許多人的信念意識(shí)有待提高。不勞而獲的僥幸心理需要得到批評(píng)與改正，只有能堅(jiān)定不移地行動(dòng)與持之以恒的信念才能得到自己所期望的結(jié)果，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
常言道：水滴石穿，繩鋸木斷。世間的一切不可能都會(huì)在無(wú)限的堅(jiān)持中化為可能，不論夢(mèng)想的前方有多大的阻力，我們也要迎難而上永不言棄，用行動(dòng)與信念證明我們自己的價(jià)值。
什么成就夢(mèng)想,什么決定未來(lái)篇十二
人的一生中或多或少都會(huì)經(jīng)歷磨難，一帆風(fēng)順的生活不叫人生，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)磨難，堅(jiān)持過(guò)，才能在蕓蕓眾生中有一席之地，真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持，讓自己的人生更加流光溢彩。著名歌手，相聲演員張?jiān)评灼邭q開(kāi)始學(xué)習(xí)相聲，十六歲倒倉(cāng)離開(kāi)德云社，在北京打工，因?yàn)樗珢?ài)相聲，太喜歡在臺(tái)上表演相聲，在二十二歲又回到德云社。因?yàn)殡x開(kāi)的時(shí)間的時(shí)間太長(zhǎng)，他早已忘卻了許多技巧，也曾想過(guò)放棄，但在老師的幫助下，他堅(jiān)持了下來(lái)，漸漸有了自己的風(fēng)格，得到了大眾們的喜愛(ài)。就在他的事業(yè)剛剛見(jiàn)起色時(shí)，又一記重錘砸向了他，南京站臺(tái)失足墜落，他又一次差點(diǎn)失去舞臺(tái)，所幸老師和師兄們都陪在他身邊，搭檔更是對(duì)他不離不棄，師傅郭德綱的一句話，像是一劑定心丸，打進(jìn)張?jiān)评椎男睦?，使他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，再一次戰(zhàn)勝了命運(yùn)?！昂⒆?，就是坐著，我也要你上臺(tái)”，他是張?jiān)评讏?jiān)定的信念。他再一次堅(jiān)持站上了舞臺(tái)，不顧身體上108根鋼釘帶來(lái)的刻骨銘心的疼痛，堅(jiān)持把最美好的笑容帶給大家。
人生的.大起大落，如果沒(méi)有他的堅(jiān)持，又怎么會(huì)有今天的成就？
學(xué)會(huì)堅(jiān)持，讓自己變得高貴驕傲，鳳凰是一直高貴無(wú)比的神鳥，人們只感慨于它的美麗與神奇，卻不知道它曾經(jīng)也是一直傷痕累累的雛鳥，它們只有浴火才能涅槃，在炙熱的烈火中，雛鳥感嘆著飛翔著，痛苦地煎熬著，但終有一天，烈火會(huì)化為羽翼，傷痕會(huì)成為勝利者的勛章。當(dāng)她堅(jiān)持下來(lái)的那一刻，它是真正涅槃而來(lái)的王。
如果不是雛鳥在烈火中的堅(jiān)持，又怎么會(huì)有鳳凰的美麗？
堅(jiān)持，才能使自己不被淹沒(méi)在人山人海里，或許你的天資不夠好，但你只有堅(jiān)持過(guò)了，你才知道，原來(lái)你的人生也可以很美好！
什么成就夢(mèng)想,什么決定未來(lái)篇十四
自從《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目播出以來(lái)，已經(jīng)陪伴我們走過(guò)十年了。每年的主題都不一樣，形式多彩多樣，有愛(ài)國(guó)的、有團(tuán)結(jié)的、還有自強(qiáng)的……而今年的主題是《創(chuàng)造向未來(lái)》。
創(chuàng)造就要奮斗。奮斗是什么？奮斗就是遇到困難勇往直前不管失敗多少次，都堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
首先開(kāi)場(chǎng)的四位“小鮮肉”帶著一群小學(xué)生在舞臺(tái)上唱歌跳舞，他們的熱情傳染了每一位現(xiàn)場(chǎng)觀眾與電視機(jī)前的我們。隨著音樂(lè)，我們也搖擺了起來(lái)！
接著，已經(jīng)六十四歲的成龍爺爺講述他的夢(mèng)想。他的演講告訴我們他從小受李小龍的影響，就夢(mèng)想當(dāng)一名武打演員。最后他成功了，成為了一名國(guó)際巨星，但是在他成功的背后卻是無(wú)限的痛苦與堅(jiān)持。作為一名武打演員，他每次拍電影的時(shí)候都會(huì)受傷，幾乎全身上下都有傷。有一次成龍?jiān)谂碾娪暗臅r(shí)候手骨折了但是他忍住痛把電影這個(gè)鏡頭拍完后再硬生生的把手掰回來(lái)。
王桐晶臥薪嘗膽十二年，做的珠心算卷子可平鋪滿一百間小學(xué)教室，她也曾蟬聯(lián)四五六屆世界珠心算冠軍。她的成功不是偶然的，是無(wú)數(shù)次的不懈努力的結(jié)果。是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求的結(jié)果。
看到這我感到后悔，期末的時(shí)候，老師給我們布置了三張考卷，大家就叫苦連天。而王桐晶在堆成山的練習(xí)卷中不斷提升自己，沒(méi)有一句怨言，無(wú)怨無(wú)悔，最后達(dá)到世界頂峰。
吳光輝院士等人，筑夢(mèng)40年，制造了屬于我們自己ｃ919大型飛機(jī)，為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣。
最后，開(kāi)學(xué)第一課在觀眾們的熱情掌聲與《少年中國(guó)說(shuō)》歌聲中結(jié)束了，這節(jié)課告訴我們：一定要有夢(mèng)想，只要奮斗就會(huì)成功！
什么成就夢(mèng)想,什么決定未來(lái)篇十五
在院里種了一棵臘梅樹，風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹葉嘩啦啦地響。問(wèn)樹，它的夢(mèng)想是什么？樹什么都沒(méi)說(shuō)，只是向一旁開(kāi)著花的桃樹擺了擺身子，像是在訴說(shuō)，它的夢(mèng)想就是開(kāi)出滿樹的花。
之后的好久，都沒(méi)有去看過(guò)它，直到冬天，到了臘梅開(kāi)花的季節(jié)，才記起來(lái)，想下樓去看看它。
到樹面前，不覺(jué)吃了一驚，原來(lái)只有手臂粗的樹，如今已有碗口粗了。仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)上面已是滿樹的花苞，已經(jīng)有一兩個(gè)微微張開(kāi)了小口，快要綻放了。
忽然間，發(fā)現(xiàn)，它那粗壯地根已經(jīng)深深地扎入了一旁的水泥路中，堅(jiān)硬的樹，迸裂了堅(jiān)硬的水泥，這是拼搏留下來(lái)的痕跡，它為了成就自己的夢(mèng)想，迸發(fā)出了無(wú)比巨大的力量，將自己的根深深地扎入了水泥之中。
心想，這樹這般拼搏，一定能成就夢(mèng)想吧？
可是，天公卻不做美。晚上，暴風(fēng)雪來(lái)襲，風(fēng)呼呼地吹著，連窗戶上的玻璃都被吹得“咚嗒咚嗒”直響。不放心那梅樹，便打著手電出門觀看。
那樹在風(fēng)中不停地晃動(dòng)著，原來(lái)樹上還殘留的幾片葉子，被風(fēng)毫不留情地卷走了，只留下那些柔嫩的花苞，獨(dú)自佇立在樹枝上。
沒(méi)有了樹葉的抵擋，花苞在風(fēng)中被吹得直發(fā)抖，幾片枯黃的葉子卷縮在了一起。但它們沒(méi)有放棄，死死地抓住樹干，與大風(fēng)搏斗著。
原以為，樹應(yīng)該能撐過(guò)這一劫吧！但一個(gè)聲音傳入了耳中，“啪”是樹枝斷裂了，那樹枝纖細(xì)無(wú)比，并不像樹干那般粗壯。在狂風(fēng)之中已經(jīng)有一枝被折斷了。
不忍心看著梅樹一年的夢(mèng)想在今日被打斷，便回了家，等到早晨時(shí)，再去看它。
第二天，清晨，到樹前一看，被驚呆了，樹上的花兒在一夜之間全部開(kāi)了，樹上還懸掛著幾根枝，樹活脫脫像一個(gè)經(jīng)歷了一番血戰(zhàn)的戰(zhàn)士。那是為了夢(mèng)想而拼搏時(shí)所留下的痕跡。
拼搏，與別人一起拼搏，或是獨(dú)自一人在風(fēng)暴中拼搏，只要愿意去拼搏，終有一天，會(huì)成就夢(mèng)想。
什么成就夢(mèng)想,什么決定未來(lái)篇十六
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書是知識(shí)的源泉；是開(kāi)啟成功之門的鑰匙；是掌握人生道路的方向盤；同時(shí)也是我們每天生活的必需品。
書里有著父母望子成龍的期盼，有著老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，也有著兒時(shí)勾畫的夢(mèng)想的藍(lán)圖。一切的一切都來(lái)源于書中。
有人說(shuō)，讀書就像是一個(gè)人走進(jìn)了一個(gè)深不可測(cè)的大山洞，雖然在向前走的過(guò)程中充滿著驚險(xiǎn)與恐懼，但當(dāng)你克服恐懼，勇敢的往前走去時(shí)，你會(huì)看到前方刺眼的光芒，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)山洞的另一面是一個(gè)全新的世界，是自己曾經(jīng)夢(mèng)想尋找的成功的天堂。還有人說(shuō)，讀書就像爬山，剛開(kāi)始的時(shí)候很容易，但走了一段就累了，這個(gè)時(shí)候你便要做出人生的選擇。如果選擇了后退，那么最終就會(huì)一事無(wú)成。但如果你要選擇繼續(xù)前進(jìn)，那么你將要面臨更多的挑戰(zhàn)。當(dāng)你繼續(xù)努力并克服重重困難奮力爬上成功的巔峰上的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所走的路雖然漫長(zhǎng)，但你的付出很值。
讀書吧，讀書會(huì)讓我們擁有輝煌的明天，讀書會(huì)讓我們感受成功的喜悅，讀書更會(huì)讓我們成就美好的夢(mèng)想，贏得用汗水凝結(jié)成的輝煌未來(lái)。
愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！笔前。钪袥](méi)有不勞而獲，想要成功，想要成就夢(mèng)想，就要需要付出比別人更大的努力，更多的勞累。高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！泵恳粋€(gè)進(jìn)步都是努力換來(lái)的，書籍是我們通向成功的捷徑，也是通向成功的唯一一條通達(dá)?。?/p>
讓我們用勤奮與汗水去迎接成功吧，去迎接我們從兒時(shí)開(kāi)始一直到現(xiàn)在一直努力拼搏想要成就的夢(mèng)想吧！
什么成就夢(mèng)想,什么決定未來(lái)篇十七
醉人的書香，令我們心曠神怡；豐富的閱歷，使我們博古通今；寬大的胸懷，讓我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
翻開(kāi)一本本書卷，去感受三國(guó)的戎馬歲月，去領(lǐng)略水滸的英雄氣概，去體驗(yàn)西游的一路艱險(xiǎn)，去品味紅樓的紅燭弄影……暢游書海，我們吟哦“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“獨(dú)上西樓，望盡天涯路……”知道了那跨越千年不變的悲歡離合，離鄉(xiāng)之痛。書角一頁(yè)頁(yè)掀起，那無(wú)聲的文字仿佛把你拉進(jìn)一個(gè)仙境，這里，有壯美無(wú)比的風(fēng)景。
浩瀚的書海，凝聚了人類的智慧。從古至今，從昨天的刀耕火種到今天的網(wǎng)絡(luò)文明，歲月的史書記載著“人文初祖”黃帝、“至圣先師”孔子、威武的秦皇漢武，風(fēng)騷的唐宗宋祖，還有，無(wú)數(shù)的為了理想而拋頭顱灑熱血的革命烈士們。暢游在歷史的書海里，又讓我們深深感到歲月的無(wú)情，流年的滄桑。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，的確，讀書可以陶冶我們的情操。讀書可以豐富我們的知識(shí)，讀書更可以引領(lǐng)我們的精神，成就我們的夢(mèng)想。
走進(jìn)校園，瑯瑯的讀書聲回蕩著?！案褂性?shī)書氣自華”，我們把前人的詩(shī)句融入自己的情感，高聲誦讀屬于自己的心聲。我們謹(jǐn)記“為中華之崛起而讀書”的道理，謹(jǐn)記“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的古訓(xùn)，為了理想的實(shí)現(xiàn)，我們發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí)。
書香縈繞在夢(mèng)想的道路上，回跳、展望，我們?cè)谶~著堅(jiān)定的步伐，在心中默喊：“刻苦讀書，成就夢(mèng)想！”
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